Upload
au-elista
View
156
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
«НАШИ ПЕРВОКЛАШКИ» ОКТЯБРЬ «ЭМГ» 2014-2015 УЧ.ГОД. 14.10.14-20.10.14г. ЦЕЛЬ: ОЦЕНКА УРОВНЯ
ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1 КЛАССА,УРОВНЯ ОРГАНИЗАЦИИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОВЫМ КЛАССНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ.
В ходе проверки были посещены уроки в первых классах. Все уроки проводились в соответствии с календарно- тематическим планированием, учебным планом.
УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 «Б» КЛАССЕ -«ЧИСЛО 6. ЦИФРА 6» .УЧИТЕЛЬ: МАНДЖИЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА
Урок проведен на высоком методическом
уровне. Дисциплина хорошая. Урок эффективен по уровню получаемых знаний, умений навыков и способов деятельности на оптимальном уровне. Учителем ведется работа над вычислительными навыками и тестовыми заданиями, используются все виды заданий. Для усвоения предмета и повышения интереса к математике используются разные формы опроса, разнообразные методические приемы, информационно – коммуникационные технологии.
УРОК ПИСЬМА В 1 «А» КЛАССЕ УЧИТЕЛЬ: МАНДЖИЕВА БАИН ХЕЙЧИЕВНА УРОК ПРОВЕДЕН НА ВЫСОКОМ МЕТОДИЧЕСКОМ УРОВНЕ. МЕТОДЫ СООТВЕТСТВУЮТ ВОЗРАСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ, ТЕМЕ УРОКА, ФОРМЕ УРОКА, СОДЕРЖАНИЮ, ПОСТАВЛЕННЫМ ЗАДАЧАМ, УРОВНЮ ОБУЧЕННОСТИ И ОБУЧАЕМОСТИ ДЕТЕЙ.
ДИСЦИПЛИНА ХОРОШАЯ. УРОК ЭФФЕКТИВЕН ПО УРОВНЮ ПОЛУЧАЕМЫХ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ НАВЫКОВ И СПОСОБОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОПТИМАЛЬНОМ УРОВНЕ.
Урок письма в 1 «Г» классе учитель- Очир-Араева К.Г.
УРОК ПИСЬМА В 1 «В» КЛАССЕ-УЧИТЕЛЬ:ЗАРУЦКАЯ ГАЛИНА ЦЕРЕНОВНА УРОК ПРОВЕДЕН НА ВЫСОКОМ МЕТОДИЧЕСКОМ УРОВНЕ. МЕТОДЫ СООТВЕТСТВУЮТ ВОЗРАСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ, ТЕМЕ УРОКА, ФОРМЕ УРОКА, СОДЕРЖАНИЮ, ПОСТАВЛЕННЫМ ЗАДАЧАМ, УРОВНЮ ОБУЧЕННОСТИ И ОБУЧАЕМОСТИ ДЕТЕЙ.
ИТОГИ ПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ В 1 КЛАССАХ:
Посещенные уроки показали, что учителя Манджиева Б.Х, Манджиева В.В., Заруцкая Г.Ц., Очир-Араева К.Г. владеют методикой построения современных уроков. На уроках применяются различные формы и методы работы, активизирующие учащихся для восприятия учебного материала, методы соответствуют возрастным особенностям, темам уроков, поставленным задачам, уровню обученности и обучаемости детей.
Требования, предъявленные учителями, едины и учащимися выполняются.
Каждый урок начинается с организации класса (проверяется наличие письменных принадлежностей, спортивной формы и т. д.).
Следует отметить доброжелательность учителей, взаимопонимание с учащимися. Уроки проходят в хорошем темпе.
Тематические планы уроков учителей грамотно отражают содержание учебного материала. На посещенных уроках использовались красочные наглядные пособия и раздаточный материал.
На уроках русского языка и обучения грамоте учителя осуществляют индивидуальный подход к учащимся, в соответствии с разным уровнем подготовки и знаний учеников применяются разные формы обучения, в большой степени используется наглядность.
Уроки математики учителями планируются грамотно, с учетом дифференцированного подхода к обучению. Дети четко выполняют требования учителей, с удовольствием участвует в ролевых играх, проводимых на каждом уроке математики.
Ухудшение показателей здоровья детей и увеличение случаев обострения заболеваний за период адаптации не отмечалось.
отчет подготовила: рук-ль МО классных руководителей-Сесинова Т.А.