Protocolos de investigación

CENTRO PANAMERICANO DE ESTUDIOS SUPERIORESDOCTORADO EN PROYECTOSASIGNATURA: TUTORIZACIÓNDR. FEDERICO PÉREZ RANGEL

ASESOR

PRESENTA: ADRIANA NORIEGA MALDONADO

Introducción:

• La educación actual requiere niveles de excelencia y una forma de alcanzarla es mediante investigación.

• Es necesario generar guías que apoyen esta actividad científica

• Aprender y manejar un método.• El inicio es la planeación y la integración de todo el

proyecto es el PROTOCOLO DE INVESTIGACION.• Se revisan los lineamientos de prestigiadas

instituciones para la elaboración del Protocolo de investigación.

CONACyT

• El Protocolo de CONACyT esta e un formato web preestablecido, presenta una guía para su llenado.

• Debe cubrir ciertos requisitos institucionales, así como algunos documentos adjuntos puesto que la institución facilita la consolidación académica

Aspectos comunesTitulo

ObjetivosAntecedentesJustificación metodología referencias

Organización Panamericana de la Salud

• Esta estructurado a manera de una guía con los elementos fundamentales del cualquier proyecto de investigación científica

1. Título2. Resumen3. Planteamiento del problema4. Justificación y uso de los resultados5. Fundamento teórico6. Objetivos de la investigación7. Metodología8. Plan de análisis de resultados9. Bibliografía10. Cronograma11. Presupuesto12. Anexos

Universidad Autónoma de México

• Agrega estrategias y actividades para consolidar y ampliar proyectos.

• Se extiende en medios de difusión.

• Incluye comité académico, organigrama así como participantes de otras dependencias.

1. Tema de investigación2. Relevancia de la investigación3. Pertinencia del objeto investigar4. Problemas, hipótesis y lineamientos5. Objetivos6. Metodología, incluye técnicas, fuentes

primarias y secundarias7. Estrategias para fortalecer y ampliar el

proyecto8. Metas y resultados esperados9. Comité académico10. Organigrama11. Participantes12. Cronograma anualizado13. Estimación personal14. Estrategias de fuentes alternas de

financiamiento

Universidad Veracruzana

1. antecedentes2. justificación3. Delimitación de la investigación4. Planteamiento de investigación5. preguntas de investigación6. objetivos7. Hipótesis o supuestos preliminares8. marco teórico9 metodología de la investigación10.contribuciones esperadasCronograma de actividades11. referencias12. firmas.

• Como característica particular su protocolo debe incluir una tabla detallada de cronograma de actividades y la contribuciones que se esperan de la investigación

Secretaria de Salud

• El protocolo puntualiza en la delimitación del problema y una explicación de sus variables, tanto cómo el marco contextual.

• Hace un extenso desarrollo metodológico.

1. Concepto de protocolo2. Datos de identificación3. Resumen4. Delimitación del problema5. Variabilidades de proyecto6. Viabilidad del proyecto7. Marco contextual8. Desarrollo metodológico9. Elección del método10. Técnicas de investigación11. Instrumentos12. Recursos a utilizar13. Temporada del estudio

CEPES

• Para su construcción nos propone abarcarlo en los siguientes Capítulos:

• Capitulo 1: racionalidad del objeto de investigación

• Capitulo 2: Marco Teórico• Capitulo 3: Metodología• Capitulo 4: Interpretación y análisis de datos• Capitulo 5: Conclusiones y recomendaciones

Protocolo de investigación CEPES

Antecedentes Justificación

Objetivos pregunta de investigación

hipótesismetodología

diseño del instrumentorecolección

interpretación y análisisconclusiones y recomendaciones

En el aspecto metodológico destacan los siguientes puntos:1. Contexto de la

investigación 2. Tipos de investigación 3. Diseño de la investigación 4. Población y muestra5. Instrumento de

recolección de datos 6. Confiabilidad del

instrumento

Conclusiones

• El protocolo sirve para comunicar algún problema a estudiar, la importancia de éste y las técnicas bien planeadas para su solución, si es posible.

• El Protocolo constituye el proyecto para realizar la investigación.

• A través de esta presentación los revisados están estructurados de forma clara y práctica encadenados conceptualmente bajo el rigor del método científico.