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디지털 미디어 컨텐츠 II 지진안전교육 아동들을위한 1515629 최하영

16-2학기 디미컨 3주차

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Page 1: 16-2학기 디미컨 3주차

디지털 미디어 컨텐츠 II

지진안전교육아동들을위한

1515629최하영

Page 2: 16-2학기 디미컨 3주차

목차

주제 선정주제 선정 배경

대상 및 목적

프로세스

벤치마킹자료

데이터 수집 전략

Page 3: 16-2학기 디미컨 3주차

주제선정배경

주제선정

지난 9월 12일경북 경주시에서 발생한

진도 5.8의 지진

Page 4: 16-2학기 디미컨 3주차

주제선정

여진발생(9.19 5시 기준)

총 372회

유감신고 52,732건+

Page 5: 16-2학기 디미컨 3주차

점점 더 늘어만가는 우리나라의 지진

과연 우리나라의 지진안전교육은 어떨까?

주제선정

Page 6: 16-2학기 디미컨 3주차

대상 및 목적

주제선정

Q. 지진이 나면 어떻게 대피하는지 알고있나요?

빨리 뛰어서 문 열고 지진이 멈출 때까지 숨고있어요.

몰라요, 배게밑에 숨고 책상 밑에 숨고 그러는거 아니에요?

Q. 지진이 무엇인지 알고있나요?

최하늘(5) / 유치원생 네.

Q. 유치원에서 지진관련 교육을 받은 적이 있나요?

네.

Q. 대피상황을 직접 몸으로 움직여 체험해본 적이 있나요?

Page 7: 16-2학기 디미컨 3주차

각각의 유치원별로 체험활동을 신청하지 않는 한터무니없이 부족한 아동들의 지진 교육

주제선정

Page 8: 16-2학기 디미컨 3주차

아동들을 위한

지진안전교육

주제선정

Page 9: 16-2학기 디미컨 3주차

아동들을 위한가까이서 접하는

지진안전교육

주제선정

Page 10: 16-2학기 디미컨 3주차

아동들을 위한가까이서 접하는

재미있는지진안전교육

주제선정

Page 11: 16-2학기 디미컨 3주차

데이터수집전략

프로세스

국내지진발생추이 + 증가율 강조

국내의 취약한 지진 대비 체계

어린이들의 지진안전 상식 및 인식 조사

지진안전교육의 필요성을 강조하는 인포그래픽

지진에 대한 기본지식과 발생원인 전달

각각의 상황(바다, 운동장, 고층건물, 유치원 등)에 따른 대피법

지진상식과 그 대피방법을 정리한 논픽션 그림책

Page 12: 16-2학기 디미컨 3주차

프로세스

데이터 수집

▲ 기상청에서 제공하는 “연도별 국내 지진 발생횟수”

Page 13: 16-2학기 디미컨 3주차

프로세스

데이터 수집

▲ 재난안전포털에서 제공하는 “국민 안전관리 일일상황 보고서(09.19)”

대면하는 설문 조사를 통한 현상파악

Page 14: 16-2학기 디미컨 3주차

벤치마킹자료인포그래픽

Page 15: 16-2학기 디미컨 3주차

벤치마킹자료인포그래픽

Page 16: 16-2학기 디미컨 3주차

벤치마킹자료논픽션 그림책

▲ 웅진주니어 <플라스틱 공장에 놀러오세요>

Page 17: 16-2학기 디미컨 3주차

국민재난안전포털 http://www.safekorea.go.kr/idsiSFK/index.jsp

기상청청 지진 및 화산 통보문 http://www.kma.go.kr/weather/earthquake_volcano/report.jsp

비주얼 다이브 인포그래픽 “연이은 지진, 대한민국은 안전할까?”http://www.visualdive.com/

위키트리 인포그래픽 “2013년 한반도 내 지진활동”http://www.wikitree.co.kr/main/news_view.php?id=154633

우주에서 가장 똑똑한 고양이 아스트로캣의 우주 안내서http://gaonbit.kr/bookreview/17451

그림책박물관http://www.picturebook-museum.com/

감사합니다

참고