دولة إسرائيل מדינת ישראל

وزارة التربية والتعليم משרד החינוך

بچروت نوعالامتحان: בגרות סוגהבחינה:

صيف2018 موعدالامتحان: קיץתשע"ח,2018 מועדהבחינה:

034281 رقمالنموذج: 034281 מספרהשאלון:

ترجمة إلى العربية (2) תרגום לערבית (2)

المدنيات אזרחות

تعليمات للممتحن הוראות לנבחן مدةالامتحان:ساعتانونصف. أ. משךהבחינה:שעתייםוחצי. א.

مبنىالنموذجوتوزيعالدرجات: ب. מבנההשאלוןומפתחההערכה: ב.

فيهذاالنموذجأربعةفصول. בשאלוןזהארבעהפרקים.

الفصلالأول: פרקראשון: درجة 14 - (14x1) נק' 14 — (14x1)

الفصلالثاني: פרקשני: درجة 40 - (13x1)+(9x3) נק' 40 — (13x1)+(9x3)

الفصلالثالث: פרקשלישי: درجة 24 - (12x2) נק' 24 — (12x2)

الفصلالرابع: פרקרביעי: درجة 22 - (11x2) נק' 22 — (11x2)

درجة 100 - المجموع נק' 100 — סה"כ

موادمساعدةيسمحاستعمالها:لاتوجد. جـ. חומרעזרמותרבשימוש:אין. ג.

تعليماتخاصة:لاتوجد. د. הוראותמיוחדות:אין. ד.

اكتبفيدفترالامتحانفقط،فيصفحاتخاصة،كلماتريدكتابتهمسودة)رؤوسأقلام،عملياتحسابية،وماشابه(.اكتبكلمة"مسودة"فيبدايةكلصفحةتستعملهامسودة.كتابةأيةمسودةعلىأوراقخارجدفترالامتحانقدتسببإلغاءالامتحان!

التعليمات في هذا النموذج مكتوبة بصيغة المذكر وموجهة للممتحنات وللممتحنين على حد سواء. نتمنى لك النجاح! ב ה צ ל ח ה !

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 2 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

انتبه: الامتحان يبدأ في صفحة 3.

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 3 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

الأسئلةالفصل الأول )14درجة(

أجبعنأحدالسؤالين2-1.

خلالالقيامبأعماللتوسيعأحدالشوارعفيالبلاد،اكتشفحطامبلدةقديمة.اكتشفتفيالحفرياتالتي .1أجراهاعلماءالآثارالذينتماستدعاؤهمإلىالمكان،آثاركنيسقديموحجارةبناءمنقوشةعليهاشمعداناتوكتاباتبخطعبريقديم.طالبعلماءالآثاربتحويلمسارالشارعلتجنبالمسبهذهالمكتشفات.حسبأقوالهم،هذهالمكتشفاتهيآثارمنالتاريخ)الماضي(اليهوديفيأرضإسرائيل.لذلكيجبإقامةحديقةوطنيةفيالمكانيستطيعفيهامواطنوالدولةمشاهدةهذهالمكتشفاتوالتعرفعلىالماضيمنخلالها.

اعلىهذاالطلب،أعلنتوزارةالمواصلاتأنالشروطالطبيعيةفيالمكانلاتسمحبإجراءأيتغييرفي رد السيرفي طالأصليللشارعضروريللحفاظعلىسلامةالمسافرينولتدفق)انتظام(حركة الخطط.المخطر الشارعبشكلناجع،ويمكنلأيتغييرأنيشكلصعوبةعلىالمسافرينإلىحدتعريضهمللخطر.لذلكتقر

طا. الشارعكماكانمخط أنتنقلالمكتشفاتالأثريةإلىمتحفملائموأنيشقاذكرواعرضنوع القومية)إثنيةأمسياسية(الذياعتمدعليهعلماءالآثارفيطلبهم. أ.

اشرحكيفينعكسنوعالقوميةهذافيالقطعة. اذكرواعرضالحق الذيرغبتوزارةالمواصلاتفيتحقيقهعندتخطيطهاللشارع. ب.

اشرحكيفينعكسهذاالحقفيالقطعة.

ممحاضريدرسفيإحدىالكلياتشكوىإلىمحكمةالصلحضدإحدىطالباته.حسبادعائه،نشرت قد .2صات سهافيالكلية،كماواعتمداعلىملخ الطالبةكتابيناعتمداعلىمضامينألفهابنفسهمنخلالأبحاثهودروتمارينمنتأليفه.حسبأقواله،لمتطلبالطالبةإذنامنهللقيامبذلك،ولمتذكرمصدرمضامينالكتابين.تزيلمن وأن له ا مالي تعويضا الطالبة تدفع بأن قرارحكميقضي المحاضر،وأصدرت ادعاء المحكمة قبلت أن وادعت المركزية المحكمة إلى الطالبة توجهت ذلك، اعلى رد المحاضر. التيكتبها المضامين كتابيهاصاتوالتمارين.رغم الكتابيناللذيننشرتهمالايحويانمضامينتتبعللمحاضر،وأنهاهيالتيكتبتالملخضهعلى ادعاءاتها،رفضتالمحكمةالمركزيةتوجههاوأقرتأنالمضامينتتبعللمحاضر،وعلىالطالبةأنتعو

استعمالها.اذكرواعرضنوع القضاء )جنائيأممدني(الذيتمتداولهفيالمحكمتين. أ.

اشرحكيفينعكسنوعالقضاءهذافيالقطعة. اذكرواعرضالحقالذيقامتالمحكمتانبحمايةتحقيقه. ب.

اشرحكيفينعكسهذاالحقفيالقطعة. /يتبعفيصفحة4/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 4 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

الفصل الثاني )40درجة(

فيهذاالفصلعليكالإجابةعنأربعةأسئلة:عنثلاثةمنالأسئلة3-7)لكلسؤال-9درجات(،

وعنأحدالأسئلة8-12)للسؤال-13درجة(.

أجبعنثلاثةمنالأسئلة3-7)اكتبعلىالأقلجملتين-ثلاثجملفيكلإجابة(.

اعرضتعبيرينللطابعاليهوديلدولةإسرائيلفيالحيز العام)الجماهيري(. .3

اعرضالمصطلحينائتلاف حكوميومعارضة. .4

اعرضتبريرا واحدالقيامدولةقوميةديمقراطية. .5

اعرضإيجابيةواحدةوسلبيةواحدةللاستفتاء العام )الشعبي(. .6

اعرضالمصطلحثقافة سياسية ديمقراطية. .7

/يتبعفيصفحة5/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 5 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

أجبعنأحدالأسئلة8-12،حسبأحدالعناقيدالتيتعلمتها.

عنقود: العالم اليهودي .8اعرضمبدأالإجماع.

اشرحكيفينعكسمبدأالإجماعفيإحدىطرقمواجهةالتصدع الديني.

عنقود: الإعلام والسياسة في إسرائيل .9اعرضمصطلحالعولمة.

زالعولمةاستقلاليةالإعلامفيإسرائيل. اشرحكيفتعز

عنقود: الانتخابات والأحزاب .10

اعرضالمصطلححكومة وحدة وطنية )قومية(.اشرحكيفيتحققمبدأالإجماعفيحكومةالوحدةالوطنية.

عنقود: الحكم المحلي )السلطات المحلية( .11

اعرضوظيفةالحكومةفيوضع السياسة وتنفيذها.ق إحدىوظائفالسلطاتالمحليةوظيفةالحكومةفيوضعالسياسةوتنفيذها. اشرحكيفتحق

عنقود: اشتراك المواطنين والرقابة على سلطات الحكم .12

اعرضمصطلحمراقب الدولة.اشرحكيفيحققعملمراقبالدولةمبدأفصل السلطات.

/يتبعفيصفحة6/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 6 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

الفصل الثالث )24درجة(اقرأالقطعةالتيأمامك،ثمأجبعناثنينمنالأسئلة15-13.

الازدهار لميصلهذا للغاية،معذلك مزدهرا الإسرائيلي الاقتصاد يعتبر إسرائيل دولة قيام عاماعلى بمرورسبعينإلىجميعطبقاتالمجتمعوإلىجميعالأوساطالسكانية.حواليخمسمواطنيإسرائيلالذينفيسنالعملهممنالعرب،ولكنلأسبابمختلفة،نسبةتشغيلالعربفيإسرائيلأقلبكثيرمنالمعدلالقطري،ومتوسطالأجرالعربيهي، المجتمع افي المنخفضةنسبي التشغيل أقلمنمتوسطالأجرفيإسرائيل.نسبة العربي المجتمع فيمنضمنأمورأخرى،نتيجةلصعوباتتتعلقبالبيئةالمحيطةولعدموجودبنىتحتيةملائمة.علىسبيلالمثال،التأهيل اكتساب من سكانها يمكن لا الذي الأمر كافية، ليست العربية البلدات من الكثير إلى العامة المواصلاتالمهنيالذييتوافقمعطموحاتهم،لأنهلاتوجدلديهمأيةوسيلةيستطيعونالوصولبهامنمنازلهمإلىالمؤسساتالبلدات سكان إمكانيات من أيضا تحد المواصلات عن الناجمة الصعوبات كثيرة، فيحالات البعيدة. التعليميةالعربيةمننقصفي البلدات إلىذلك،تعاني بالإضافة ا. دخلهامنخفضنسبي مهن للعملفي البعيدةوتضطرهمحضاناتالأطفالالرضع،لذلكلايستطيععددكبيرمنالأمهاتالعملخارجالبيت،رغمأنهنيرغبنفيالعمل

وتحقيقذاتهن.

لحكومةإسرائيلمراكزخاصةتهدفإلىدفعالتشغيلفيالوسطالعربيقدما،خاصة منأجلتغييرهذاالواقع،تمولينمختلفينمنأجلتوفيرأماكنعملومساراتتطويروتنمية لدىالنساءالعربيات.تتعاونهذهالمراكزمعمشغملاءمةلاحتياجاتالوسطالعربيبشكلخاص.منخلالهذاالاستثمارالمالي،تأملالدولةأنترفعمتوسطالأجر

فيالمجتمعالعربيوأنتتيحلأكبرعددممكنمنالنساءالانخراطفيسوقالعمل.

رغمالجهودالملحوظةوالارتفاعالذيطرأفعلاعلىمتوسطالأجروعلىنسبةالنساءاللواتييعملنخارجمنازلهن،زجهودهاوأنتزيدالاستثمار إلاأنالهدفلميتحققبكاملهحتىالآن.لذلكأعتقدأنهيتوجبعلىالدولةأنتعزالدولةلأكبرعددممكنمن تتيح الطريقة العربية.بهذه البلدات التشغيلفي الماليفيالمواصلاتوفيتشجيع

المواطنينمنالعيشبكرامةومنالاستمتاعبالازدهارالاقتصاديومنتحقيقالذاتبمايتوافقمعطموحاتهم.

بعدمرورسبعينعاماعلىإقامةالدولة،المجتمعالإسرائيليموجودفيحالةدائمةمنالتغير،ويحاولبطرقمتنوعةأنيواجهالتصدعاتالاجتماعيةالتينشأتفيه.حسبرأيي،إذاوفرتالدولةفرصاملائمةلزيادةإشراكالمجتمعوفقا المجتمع فئات العربيوسائر الوسط بين التصدعات فإنهاستساعدعلىحل الدولة، اقتصاد تقوية في العربيسيالدولة.هذهمصلحةمشتركةبينجميعمواطنيالدولة؛إذإنمثلهذهالخطوةستدفعقدماالمجتمع لرؤيامؤس

تها(القومية. الإسرائيليواقتصادالدولةومنعتها)قو

)معدحسب،י'תמיר,'צמצוםפעריהשכרביןערביםליהודיםהואאינטרסלאומיוכלכלי',دي -ماركر،28تشرينالثاني2017(

/يتبعفيصفحة7/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 7 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

أجبعناثنينمنالأسئلة13-15)لكلسؤال-12درجة(.فيالقسمالأولمنكلسؤال)عرضالمصطلح(،عليكالإجابةحسب ما تعلمتهوليسحسبالقطعة. انتبه:

فيالقسمالثانيمنالسؤال،أجبحسب القطعة.

اعرضالحق في الحرية. .13

اشرحأقوال كاتب المقالبالنسبةلتحقيقالحقفيالحرية.

اعرضالتوجه الاقتصادي: الديمقراطي-الاجتماعي. .14

اشرحكيفينعكسهذاالتوجهفيالقطعة.

اعرضالتوجه)الدعوة( في وثيقة الاستقلالإلىالعرب؛سكاندولةإسرائيل. .15

اشرحكيفينعكسهذاالتوجةفيالقطعة.

/يتبعفيصفحة8/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 8 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

الفصل الرابع )22درجة(

فيهذاالفصلعليكالإجابةعنسؤالين:عنأحدالأسئلة16-18،وعنأحدالسؤالين20-19)لكلسؤال-11درجة(.

أجبعنأحدالأسئلة18-16.

توجهتإحدىأعضاءالكنيستفيهيئةالكنيستإلىوزيرالزراعةوطلبتأنتعرفماتقومبهوزارتهمنأجل .16

منعتفشيداءالكلب.حسبادعائها،لاتعملوزارةالزراعةبمافيهالكفايةعلىتطعيمالحيواناتالبريةضدداءالكلب،مماقديعرضأبناءالبشروالحيواناتللخطر.

التطعيمات، أنوزارتهوسعتنطاق الزراعة التالي،أعلنوزير الكنيستفيالأسبوع فينقاشأجريفيهيئة صةلتطعيمالحيواناتهذهالسنة.وأضافالوزيرقائلاإنهتوجهإلىوزارة ولهذاالغرضأنفقتكلالميزانيةالمخص

الماليةبطلبالحصولعلىإضافةميزانيةمنأجلتوسيعنطاقالتطعيماتبمدىأكبر.اذكرواعرضنوع المسؤوليةالتيتحققتفيأعمالالوزير. -

اشرحكيفينعكسنوعالمسؤوليةهذافيالقطعة.

قررتالحكومةفيإحدىالدولالأوروبيةإطلاقسراحمساجينحكمعليهمبالسجنلمدةأقصاهاخمسسنوات .17

بتهمفساد.حسبأقوالالناطقباسمالحكومة،تهدفهذهالخطوةإلىالتخفيفمنالاكتظاظفيالسجون.أثارقرارالحكومةاحتجاجاواسعا،وخرجعددكبيرمنالمواطنينللتظاهرضدهذاالقرار.طالبالمتظاهرون بإلغاءالقرارمدعينأنالحكومةتستغلصلاحياتهابشكلسيئ.حسبأقوالهم،علىالحكومةأنتعملعلى

منعالفسادوألاتطلقسراحمجرمينمنالسجن.قفيأعمالالمواطنين. اتحق اذكرواعرضمبدأ ديمقراطي -

اشرحكيفينعكسهذاالمبدأفيالقطعة.

اكشفأنسلطاتالحكمفيألمانيالاتعملبمافيه نشرتإحدىالقنواتالإعلاميةالألمانيةتحقيقاصحفي .18

الكفايةلمحاكمةثمانيةمجرميحرباشتركوافيقتلجماعيلليهودخلالالكارثة.هرؤساءمنظماتيهودية،تعملعلىالعثورعلىمجرميحرب،دعوةإلى فيأعقابنشرالتحقيقالصحفي،وج حكومةإسرائيلللعملعلىإحضارمجرميالحربالثمانيةإلىإسرائيل،ومحاكمتهمبموجبالقانونالإسرائيلي.

اذكرواعرضالقانون الذياعتمدتعليهدعوةرؤساءالمنظمات. - اشرحكيفينعكسهذاالقانونفيالقطعة.

/يتبعفيصفحة9/

אזרחות,קיץתשע"ח,מס'034281- 9 -المدنيات،صيف2018،رقم034281

أجبعنأحدالسؤالين20-19.

قررتوزارةحمايةالبيئةوبلديةحيفامنعدخولالمركباتالقديمةإلىحدودالمدينةمنأجلتقليصمستوى .19

ثالهواء.هناكمنيؤيدهذاالمنعوهناكمنيعارضه. تلوعبرعنموقفكفيهذهالمسألة.اعرضتعليلينيعتمدانعلىمصطلحاتمنمجالالمدنيات-تعليلاواحدا

لموقفكوتعليلاواحدا)آخر(للموقف المعارضلموقفك.باتالتالية: احرصفيكتابتكعلىالمرك

ادعاء-عرضموقفكفيالمسألةبوضوح. أ. تعليل موقفك-عرضتعليللموقفك،يعتمدعلىمصطلحاتومعلوماتمنتعلمكللمدنيات. ب.

تعليل الموقف المعارض-عرضتعليلللموقفالمعارضلموقفك،يعتمدعلىمصطلحاتومعلومات جـ. منتعلمكللمدنيات.

ديخدمةالإنترنتبمنعالقاصرينمنأنيتصفحوافيهواتفهمالخلويةمواقع ناقشتالكنيستإمكانيةإلزاممزو .20

التكهناتأومواقعفيهامضامينمسيئة.هناكمنيؤيدهذاالاقتراحوهناكمنيعارضه.عبرعنموقفكفيهذهالمسألة.اعرضتعليلينيعتمدانعلىمصطلحاتمنمجالالمدنيات-تعليلاواحدا

لموقفكوتعليلاواحدا)آخر(للموقف المعارضلموقفك.باتالتالية: احرصفيكتابتكعلىالمرك

ادعاء-عرضموقفكفيالمسألةبوضوح. أ. تعليل موقفك-عرضتعليللموقفك،يعتمدعلىمصطلحاتومعلوماتمنتعلمكللمدنيات. ب.

تعليل الموقف المعارض-عرضتعليلللموقفالمعارضلموقفك،يعتمدعلىمصطلحاتومعلومات جـ. منتعلمكللمدنيات.

ב ה צ ל ח ה!ى لك النجاح! نتمن

זכותהיוצריםשמורהלמדינתישראל.איןלהעתיקאולפרסםאלאברשותמשרדהחינוך.

حقوقالطبعمحفوظةلدولةإسرائيل.النسخأوالنشرممنوعانإلابإذنمنوزارةالتربيةوالتعليم.