17
Nouns Countable/Uncountable Nouns Miss Juthatip Sirinakorn No. 54120803106 M.A. in TESOL 5 Nikom 3

นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

NounsCountable/Uncountable Nouns

Miss Juthatip Sirinakorn

No. 54120803106

M.A. in TESOL 5

Nikom 3

Page 2: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

Nounsค านาม (nouns) เป็นค าที่ใช้เรียกชื่อของสิ่งต่างๆ เช่น ชื่อบุคคล สถานที่ สิ่งต่างๆ สัตว์ แนวคิด หรือคุณภาพ เช่น Somsak, Doi Sutep, Bangkok, table, freedom, goodness ฯลฯ

table

JannySomsak monkey School bus

Page 3: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

1. Countable Nouns ( นามนับได้ )

- เป็นนามที่สามารถแยกนับจ านวนหนึ่ง สอง สาม... ได้ ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีรูปร่างก็ได้ มีรูปร่าง (สามารถสัมผัสได)้ เช่น dog, chair , tree, school, country, student, biscuit ไม่มีรูปร่าง (ไม่สามารถสัมผัสได้) เช่น day , month, year, weekend, journey กิจกรรม : job, assignment

- มีทั้งรูปเอกพจน์และพหูพจน์ เอกพจน:์ เช่น dog, country, day, year พหูพจน:์ เช่น dogs, countries, days, years

Page 4: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

การใช้นามนับได้เอกพจน์

ต้องน าหน้าด้วย determiners อย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น I want an orange. (ไม่ใช่ I want orange.)

Where is the bottle? ( ไม่ใช่ Where is bottle?)Do you want this book?

การใช้นามนับได้พหูพจน์

อาจจะน าหน้าด้วย articles หรือไม่ก็ได้ เช่นI like to feed the birds. ( เฉพาะเจาะจง ต้องมี articles )Cats are interesting pets. ( ไม่เฉพาะเจาะจง ไม่ต้องมี article )I want those books on the table. ( those เป็น determiners )

Page 5: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

2. Uncountable Nouns ( นามนับไม่ได้ )

- เป็นนามท่ีนับไม่ได้ เนื่องจากภาษาอังกฤษมองสิ่งนั้นในภาพรวมและคิดว่าไม่สามารถจะแยกเป็นส่วนได้ รวมทั้งความคิด การกระท าต่างๆที่เป็นรูปธรรม (abstract nouns) ด้วย เช่น

Concrete เช่น water, milk, butter, furniture, luggage, equipment, clothingAbstract เช่น anger, courage, satisfaction, happiness, knowledgeชื่อภาษา เช่น English, German, Spainกีฬาต่างๆ เช่น hockey, football, tennisชื่อวิชาต่างๆ เช่น sociology, medicine, mathกิจกรรมต่างๆ เช่น swimming, eating, runningอื่นๆ เช่น news, money, mail, work, homework, gossip, education,

weather, difficulty, information, feminism, optimism, machinery, information, research,traffic, scenery, breakfast, accommodation, advice, permission

Page 6: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

- มีรูปเอกพจน์และเม่ือกล่าวถึงเปน็การทั่วๆไป หรือ ไม่ได้กล่าวถึงมาก่อน ไม่ต้องน าด้วย articles เช่น

I have bread and butter for breakfast every morning. ( ฉันกินขนมปังและเนยเป็นอาหารเช้าทุกวัน )

We cannot live without air and water. ( เราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากอากาศและน้ า )

Information is often valuable.( ข้อมูลข่าวสารมักจะมีคุณค่า )

Sunlight and water are usually required for plants to grow. ( แสงแดดและน้ าเป็นสิ่งจ าเป็นส าหรับการเจริญเติบโตของพืช )

Page 7: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

Uncountable nouns ที่ท าหน้าที่ประธานของประโยค จะต้องใช้ verb ด้วยหลักการเดียวกับค านามเอกพจน์ เช่น Butter is fattening. ( เนยท าให้อ้วน )

ปกติจะมีรูปเป็นเอกพจน์ แต่ท าให้เป็นพหูพจน์ได้โดยบอกจ านวนตามภาชนะที่บรรจุ กลุ่ม น้ าหนัก และลักษณะนาม เช่น two cups of water, three pieces of information,five patches of sunlight, three games of hockey, two lumps of sugar

ExampleI need two lumps of sugar for my coffee.(ฉันกินกาแฟต้องใส่น้ าตาล 2 ก้อน)Two glasses of milk are enough. (ใช้ are เนื่องจาก glasses เป็นพหูพจน์ )(นมสองแก้วก็เพียงพอแล้ว)

Page 8: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

ค านาม uncountable nouns ที่ไม่นิยมใช้เป็น countable ( ท าให้เป็น plural )

alcohol ( แอลกอฮอล์) knowledge ( ความรู้ )clothing ( เสื้อผ้า ) lighting ( ฟ้าแลบ )courage ( ความกล้าหาญ ) thunder ( ฟ้าผ่า )freedom (อิสระภาพ ) machinery ( เครือ่งจักร )fun ( ความสนุก ) money ( เงิน )furniture ( เครื่องเรือน ) music ( ดนตร)ีinformation ( ข้อมูล ข่าวสาร ) scenery ( ทิวทัศน์ )intelligence ( เชาวน,์ปัญญา) traffic ( การจราจร )

Page 9: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

ลักษณะพิเศษของนามค านามมีลักษณะพิเศษอยู่ 2 ประการคือ การเปลี่ยนนามนับได้จากรูป

เอกพจน์เป็นพหูพจน์ และการสร้างนามให้อยู่ในรูปแสดงเจ้าของ ดงันี้

1. นามนับได้เอกพจน์-พหูพจน ์ การเปลี่ยนนามนับได้จากรูปเอกพจน์เป็นพหูพจน์ มีหลักเกณฑ์ดังน้ี

1.1 เติม s ท้ายนามเอกพจน์ เช่น book - books, pen - pens, car - cars

1.2 เติม es ท้ายนามเอกพจน์ที่ลงท้ายด้วย s, x, z, ch, และ sh เช่น bus-buses, watch-watches, box-boxes

carrot carrots

Page 10: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

1.3 นามเอกพจน์ลงท้ายด้วย y การเปลี่ยนเป็นรูปพหูพจน์ขึ้นอยู่กับ กฎเกณฑ์ 2 ประการคือ

1.3.1 หน้า y เป็นพยัญชนะ เปลี่ยน y เป็น i และเติม es เช่น company-companies, city-cities, lady-ladies

1.3.2 หน้า y เป็นสระ a, e, i, o, u คง y ไวแ้ลว้เติม s เช่น day-days, key-keys, way-ways

1.4 นามเอกพจน์ลงท้ายด้วย o การเปลี่ยนเป็นรูปพหูพจน์ขึ้นอยู่กับกฎเกณฑ์ 2 ประการคือ

1.4.1 หน้า o เปน็พยัญชนะเติม es เช่น potato-potatoes, mango-mangoes,

1.4.2 หน้า o เปน็สระ เติม s เช่น radio-radios, studio-studios, zoo-zoos, cuckoo-cuckoos,

bamboo-bamboos, kangaroo-kangaroos

Page 11: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

1.5 เปลี่ยนนามเอกพจน์ลงท้ายด้วย f หรือ fe เป็น v แล้วเติม es เช่น half-halves, wife-wives, life-lives, calf-calves

**ยกเว้น** นามบางค าเติม s โดยไม่มีการเปลี่ยน f หรือ fe แต่อย่างใด เช่น safe-safes, proof-proofs, chief-chiefs, brief-briefs

1.6 นามเอกพจน์บางค าเวลาเป็นพหูพจน์เปลี่ยนรูปต้องจ า เช่น goose-geese, tooth-teeth, foot-feet, man-men, woman-women,

child-children, mouse-mice, ox-oxen

1.7 นามบางค ามีรูปเหมือนกันทั้งเอกพจน์และพหพูจน์ เช่น deer-deer, sheep-sheep, species-species, series-series, trout-trout,

means-means

Page 12: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

1.8 นามบางตัวมีเพียงรูปเดียว คือ เอกพจน์ แม้ว่าจะเติม s เช่น news, statistics, mathematics, politics, mumps (คางทูม), ethics,

economics, physics

1.9 นามต่อไปน้ีเป็นพหูพจน์ตลอด เช่น glasses (แว่นตา) , tweezers (คีมเล็ก) ,tidings (ข่าวคราว) , shorts (กางเกง

ขาสั้น), scissors (กรรไกร), saving (เงินออม), arms (อาวุธ), whiskers (หนวดเครา)

1.10 นามที่มาจากภาษาต่างประเทศ เช่น ละติน กรีก มีรูปพหูพจน์ต่างไปจากเดิม เช่น crisis-crises (วิกฤติการณ์)

criterion-criteria (เกณฑ์), parenthesis-parentheses (วงเล็บ) medium-media (เครือ่งมือ), datum-data (ข้อมูล) stimulus-stimuli (สิ่งเร้า), analysis-analyses (การวิเคราะห์)

Page 13: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

2. นามแสดงเจ้าของ การสร้างค านามให้อยู่ในรูปของการแสดงความเป็น เจ้าของมีหลักเกณฑ์คือ

2.1 นามเอกพจน์สามารถท าให้เป็นรูปแสดงการเป็นเจ้าของดว้ยการเติม s ท้ายนาม Sunee's car,

ous nations's flag, Nipon's books. 2.2 นามพหูพจน ์

นามพหูพจน์ที่ลงท้ายด้วย s หรือ es ท าเป็นรูปแสดงเจ้าของโดยการเติม ' ท้ายนาม เช่น ladies' coats, girls' bicycles, soldiers' guns แต่หากนามพหูพจน์มิได้ลงท้ายด้วย s หรือ es ให้เติม 's เมื่อแสดงเจ้าของ เช่น children's parents, women's dresses, men's jeans

2.3 นามผสมให้เติม 's ท้ายค านามนั้น เช่น son-in-law's, books, daughter-in-law's house

Page 14: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

1) Do you like........cake?

. a . an . -

2) I haven't got ........watch.

. a . an . the

3) Do you want........cup of coffee?

. a . an . the

4) Don't go out without ........umbrella.

. a . an . the

5) Jamaica is ........ island.

. a . an . the

แบบทดสอบหลังเรียน

Page 15: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

correct

Page 16: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

Incorrect! Please Try Again.

Page 17: นางสาวจุฑาทิพย์ ศิรินคร เลขที่ 06 การสอนnouns

THANK YOU