教育部 103年度線上填報系統說明

主辦單位 - 新北市教育局講師 - 張瑋翔

主要網站• 教育部國中小補救教學資源平台 (103年度計畫申請填報網 ) ( 含各相關網站連結、系統操作手冊與教學資源下載 ) http://priori.moe.gov.tw/ • 學生管理系統 http://priori.moe.gov.tw/studb/user.php• ASAP電腦化測驗評量系統 http://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/• 新北市補救教學資源網 http://help.ntpc.edu.tw

聯絡窗口計畫相關業務

單位 姓名 聯絡專線 E-mail教育部 黃惠美 (02)7736-7442 hhm51823@gmail.com

新北市 盧娟娟 (02)29603456 轉 2650 AB2305@ntpc.gov.tw

中教科 翁秀惠 (02)29603456 轉 2665 ai1735@ntpc.gov.tw

填報 & 學生管理系統操作問題單位 姓名 聯絡專線 E-mail

國立臺南大學 楊惠如(06)214-0992 nutnkws@gmail.com林宥秀

電腦化測驗 ( 學生篩選 ) 評量系統操作問題單位 姓名 聯絡專線 E-mail

入學測驗中心 賴盈伶 (05)5361345 laiyl@mail.tcte.edu.tw

近期填報截止時間103年度 - 總經費預估申請……

102/11/04~102/11/25

103年度 - 第一期 ( 寒假 ) 開班…

103/01/16~103/01/24

102年度 - 第四期執行成果……

103/01/16~103/01/24

填報測試系統試用•各校可進入測試系統先行填報 ( 試用網站 ) 測試網址如下： http://140.133.2.37/reportdb/report_test/

•請於規定期限內(102/11/04~102/11/25 ) 上網填報。

教育部 103年度線上填報系統操作說明壹、登入系統貳、設定使用者資訊參、填報管理系統 一、學生管理系統 二、學校填報系統 三、職缺管理系統肆、學生電腦化測驗評量系統 ( 成長測驗 )

教育部 103年度線上填報系統操作說明壹、登入補救教學網路填報系統 ( 帳號為各校六碼的公務帳號 )

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貳、設定使用者資訊 進入使用者選單：修改密碼或學校承辦人資料

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參、填報管理系統 ( 學生管理 + 學校填報 + 職缺管理 )

一、學生管理系統： 建置校內學生名單 / 個案名單 / 轉銜異動 / 結案學生清單 • 請各校用公務帳號 (6碼數字 ) 登入

1.建置學生名單• 新增學生（單筆輸入）/ 匯入學生( 批次輸入 )/查詢學生

2.個案管理名單• 個案名單 ( 接受補救 )/異動轉銜名單 ( 轉學、畢業生 )/結案學生名單

•學生名單中，輸入錯誤可自行修改。•轉入個案名單後，惟入學年度、身 分證字號無法由學校端修正。 •請致電 (06)214-0992 找林宥秀或楊 惠如小姐協助處理修改。

學生管理系統注意事項

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2013-11-04~2013-11-22

2014-01-16~2013-01-24 (暫定 )

未定

未定未定

二、學校填報系統 第一階段：線上申請 ( 總經費預估申請 ) 102/11/04~25申請 第二階段：開班情形 / 執行成果

二、學校填報系統 ( 第一階段 ) 1.線上申請：申請 103年度整年的補助經費 ( 申請時間 102/11/04~25) a.擇一申請 ( 一般性 / 特定地區 / 國中基測 / 不申請 ) b.完成「學校基本資料」 c.完成「引用民間資源狀況」 d.進入填報 ( 一般性 / 特定地區 / 國中基測 / 不申請 )

a.

b.完成「學校基本資料」

b.

c.完成「引用民間資源狀況」1.學校在 102年有引用民間資源者，請點選「新增民間團體」， 將資料填寫完畢後點選完成。2.學校在 102年沒有引用民間資源者，請點選無「引用民間資源」。

1.

2.

d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校 填報方式相同唯一不同點： 一般性學習扶助學校，要先完成學生管理系統裡的個案管理 學生數量與資料。 特殊地區學校，可從學生管理系統中的學生名單 和個案管理 挑選學生進行開班。

d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校1.點選新增班級： 根據補救教學作業要點 - 請掌握每班開班節數原則！ 第一期 ( 寒假 ) 總節數≦ 20節，第二期 ( 學期中 ) 總節數≦ 72節； 第三期 ( 暑假 ) 總節數≦ 80節，第四期 ( 學期中 ) 總節數≦ 72節。

1.

d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校

2.

2.點選新增學生： 每班學生數以 10人為原則，至多 12人，不得低於 6 人。3.點選新增教師： 選擇開班期別 ( 可預估多期 ) ，填入該期上課節數與教師數。

3.

d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校4.輸入班級名稱與勾選開課科目 ( 可複選 ) 。5.完成開班。

4.5.

d.進入填報 - 一般學習扶助學校繼續新增其他班級 / 編輯修改

d.進入填報 - 一般學習扶助學校預覽列印 ( 留校備查 )/送審 ( 教育局審核 )

d.進入填報 - 國中基測提昇學校

完成經費預估即可送審d.進入填報 - 國中基測提昇學校

d.進入填報 - 不申請補救學校

要先報局核備，通過取得文號後再填報送審d.進入填報 - 不申請補救學校

線上申請說明 ( 各校擇一申請 )【一般性學習扶助方案】 填寫各期預估開班數，學生來源為個案學生 --狀態自動或手動（未有 9 月篩選成績或三科成績皆達標準者為驚嘆號之其他學生，則非補救對象）。【特定地區學習扶助方案】 申請方式與一般性學習扶助方案相同，填寫各期預估開班數，學生來源為學生名單+ 個案學生。

線上申請說明 ( 各校擇一申請 )【國中基測待提升學校】最後一年申請 填寫系統相關欄位，代理代課費至多 60萬；提升方案經費 6000*需求班級數（需求班級數計算方式： 9 月測驗未達標準人數除以 10人一班，無條件捨去，但至多不超過全校班級數）。【不申請補救教學方案】 需報局核備，核准文號為必填。如不申請，經年度核定後，該年度就不需要上網進行任何開班或是執行回報。

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二、學校填報系統 第一階段：線上申請 ( 總經費申請 ) 第二階段：開班情形 / 執行成果

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二、學校填報系統 ( 第二階段 ) 2.開班情形： a.雙重指標人數資料 b.授課教師列表 c.進入填報 103 年 01/16~01/24 103年度第一期須完成開班填報

a.雙重指標人數資料 ( 符合弱勢身份 + 學習落後低成就 )左邊全校各類弱勢學生數≧右邊雙重指標人數資料

a.

b.授課教師列表 ( 新增匯入授課教師名單 )

b.

c.進入填報：選擇期數 - 第一期 ( 寒假 )/新增班級

c.進入填報：新增學生 / 新增授課教師

c.進入填報：開班點選開班送審 / 不開班點選本期不開班

c.進入填報：等待教育局承辦人審核通過 若有錯誤需重新填寫，可按抽回修改再送審

c.

二、學校填報系統 ( 第二階段 ) 3.執行成果： a.進入填報 b.選擇期數 c.填寫實際執行金額 / 教師等級並送審 103 年 01/16~01/24第四期執行成果須完成填報

a.

b.選擇填報期數 - 第四期 ( 上學期 )

b.

c.填寫實際執行金額 / 授課教師等級並執行送審 103 年 01/16~01/24第四期執行成果須完成填報

c.

三、職缺管理系統 職缺刊登 + 搜尋人才

肆、學生電腦化測驗評量系統 ( 成長測驗 )

1.時間：二月份與六月份2.學生管理系統內的個案名單皆須進行施測 ＊電腦化測驗 ( 國、英、數 ) （四年級至九年級，測 9 月篩選未通過的科目）。 ＊紙筆測驗 ( 國、數 ) ( 一年級至三年級；一年級僅做六月之學習成長測驗）。