29
LOGO Роль Роль Школи сприяння Школи сприяння здоров’ю у здоров’ю у формуванні ціннісних орієнтацій формуванні ціннісних орієнтацій та попередженні негативних та попередженні негативних проявів у поведінці учнів проявів у поведінці учнів Міцай Юлія Віталіївна, завідувач науково-методичної лабораторії виховної роботи і формування культури здоров’я КОІППО імені Василя Сухомлинського

міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

  • Upload
    -

  • View
    42

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO Роль Роль Школи сприяння Школи сприяння здоров’ю у здоров’ю у формуванні ціннісних орієнтацій та формуванні ціннісних орієнтацій та попередженні негативних проявів у попередженні негативних проявів у

поведінці учнівповедінці учнів

Міцай Юлія Віталіївна, завідувач науково-методичної лабораторії виховної роботи і

формування культури здоров’я КОІППО імені Василя Сухомлинського

Page 2: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

Обласна мережа Шкіл сприяння здоров’ю

Page 3: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOМОДЕЛЬ ШКОЛИ ШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗДОРОВСПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю’Ю

ХарчуванняПрофілактичн

а робота

Співпраця з батьками та громадою

Психологічна та соціальна

підтримка учнів

Організація робочого місця

учня

Медико-гігієнічна підтримка

Фізична активність

Здоровий шкільний

клімат

Page 4: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

Форми та методи роботи

Педагогічні та дидактичні прийоми

ЗДОРОВ’Я-ЗБЕРЕЖУВАЛЬН

ІТЕХНОЛОГІЇ

Шляхи реалізації

ВВІД ЗДОРОВІД ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ – – ДО ДО ЗДОРОВОЙЗДОРОВОЙ ОСОБИСТОСТІ ОСОБИСТОСТІ

ВВІД ЗДОРОВІД ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ – – ДО ДО ЗДОРОВОЙЗДОРОВОЙ ОСОБИСТОСТІ ОСОБИСТОСТІ

Page 5: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOЗДОРОВЗДОРОВ''ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНАЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА

ДІЯЛЬНІСТЬДІЯЛЬНІСТЬ

ШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗДОРОВШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю’Ю

Медико-гігієнічні

Психолого-педагогічні

Соціально-адаптуючі

Навчально-виховні

технології

Здоров`я-збережувальні

технології

Організаційно-педагогічні

Page 6: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOЗдоровЗдоров'язбережувальнязбережувальнаа компетентністькомпетентність

надпредметність багатовимірність поліфункціональність

забезпечення широкої сфери розвитку

особистості

міждисциплінарність

Page 7: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

Суб’єкти превентивних

виховних впливів

Суб’єкти превентивних

виховних впливів

Зміст превентивної діяльності

Заступник директора з навчально-виховної

роботи

Педагог-організатор

Практичний психолог

Соціальний педагог

Класний керівник

Педагог-тренер превентивної програми

(проекту)

Профілактика шкідливих звичок

Профілактика девіантної (агресивної, адиктивної, злочинної, суїцидальної, віктимної тощо) поведінки, навчання рівноправним стосункам

Виховання свідомого бажання вести здоровий спосіб життя

Попередження бездоглядності, жебрацтва, насильства, торгівлі людьми

Профілактика соціально обумовлених захворювань, ІПСШ, ВІЛ-інфікування, у тому числі шляхом формування толерантного

ставлення до ВІЛ+

Формування репродуктивного здоров’я

Вектори превентивної діяльності

Формування ціннісних ставлень, розвиток ОСОБИСТОСТІ

Формування гігієнічної культури

Формування правової культури

Батьківська громадскість

Учні-лідери (рівний-рівному)

Представники державних установ, громадських

організацій

Робота з сім’єю дитини

Превентивна робота з референтним оточенням однолітків: залучення до активної творчої діяльності

Правовий захист дитини

Превентивна робота з учнівським колективом, індивідуальна робота з кожним окремим учнем

Формування навичок безпеки особистої життєдіяльності

СИСТЕМА ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ

В НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

ПРЕВЕНТИВНЕ

ВИХОВАННЯ

Page 8: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇЇ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇЇ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ

РОБОТИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ НЕГАТИВНИХ РОБОТИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ НЕГАТИВНИХ ПРОЯВІВ У ПОВЕДІНЦІ УЧНІВ (%)ПРОЯВІВ У ПОВЕДІНЦІ УЧНІВ (%)

Page 9: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOКОМПЛЕКСНА ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ У КОМПЛЕКСНА ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ НАВИЧОК ЗДОРОВОГО ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ НАВИЧОК ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ (ЗА ПРОЕКТОМ "ДІАЛОГ")СПОСОБУ ЖИТТЯ (ЗА ПРОЕКТОМ "ДІАЛОГ")

забезпечує поглиблення знань підлітків про негативний вплив тютюнокуріння, алкоголю, психоактивних речовин на молодий

організм, формування навичок здорового способу життя

Page 10: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

ПРОГРАМА

"СПРИЯННЯ ПРОСВІТНИЦЬКІЙ РОБОТІ "РІВНИЙ-РІВНОМУ" СЕРЕД МОЛОДІ УКРАЇНИ

ЩОДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ“

сприяє розумінню учнівською молоддю переваг здорового способу життя, залученню підлітків до просвітницької роботи з

однолітками, стимулює до самостійного й усвідомленого вибору життєвої позиції

Page 11: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO НАЦІОНАЛЬНІ ПРЕВЕНТИВНІ НАЦІОНАЛЬНІ ПРЕВЕНТИВНІ ПРОГРАМИПРОГРАМИ

Комплексна програма Комплексна програма ““Формування навичок Формування навичок здорового способу життя у дітей здорового способу життя у дітей і підлітківі підлітків”” (проект (проект ““ДіалогДіалог””))

Програма "Сприяння Програма "Сприяння просвітницькій роботі просвітницькій роботі “рівний – рівномурівний – рівному” серед серед молоді України щодо молоді України щодо здорового способу здорового способу життя"життя"

Профілактика Профілактика ризикованої поведінки ризикованої поведінки Проект “Школа проти Проект “Школа проти СНІДу”СНІДу”

Т. В. ВОРОНЦОВА, В. С. ПОНОМАРЕНКО

ШКОЛАПРОТИ СНІДУ

ПРОФІЛАКТИКАРИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИПОСІБНИК ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

АЛАТОНКИЇВ 2004

Page 12: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOПРОГРАМА ТРЕНІНГОВОГО КУРСУПРОГРАМА ТРЕНІНГОВОГО КУРСУ “ДОРОСЛІШАЙ НА ЗДОРОВ’Я” “ДОРОСЛІШАЙ НА ЗДОРОВ’Я”

Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України

(Лист № 1/11-12028 від 20.07.2012р.)

(для учнів 9-11 класів)

Page 13: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК “ЧЕСНА ГРА” ПОСІБНИК “ЧЕСНА ГРА”

ЗАПОБІГАННЯ НАСИЛЬСТВУ ТА ЗАПОБІГАННЯ НАСИЛЬСТВУ ТА ПОШИРЕННЮ ВІЛ/СНІДУПОШИРЕННЮ ВІЛ/СНІДУ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК “ЧЕСНА ГРА” ПОСІБНИК “ЧЕСНА ГРА”

РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ РЕКОМЕНДАЦІЇ З НАВЧАННЯ ФУТБОЛУ ТА ЖИТТЄВИМ ФУТБОЛУ ТА ЖИТТЄВИМ

НАВИЧКАМ НАВИЧКАМ Перша ліга – 12-14 років; Перша ліга – 12-14 років;

Вища ліга – 15-17 роківВища ліга – 15-17 років

Page 14: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOСОЦІАЛЬНО-ПРОСВІТНИЦЬКІ ТРЕНІНГИ З СОЦІАЛЬНО-ПРОСВІТНИЦЬКІ ТРЕНІНГИ З ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО

СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ ВІЛ/СНІДуВІЛ/СНІДу

Рекомендовано Міністерством Рекомендовано Міністерством освіти і науки Україниосвіти і науки України

(Лист від 01.12.2005 р. (Лист від 01.12.2005 р. № 14/18.2-2701)№ 14/18.2-2701)

Навчально-методичний Навчально-методичний посібникпосібник

Page 15: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO ФАКУЛЬТАТИВНИЙ КУРС: ФАКУЛЬТАТИВНИЙ КУРС:

МОДУЛЬМОДУЛЬ «КОРИСНІ ЗВИЧКИ», «КОРИСНІ ЗВИЧКИ», МОДУЛЬ «ЦІКАВО ПРО КОРИСНЕ»МОДУЛЬ «ЦІКАВО ПРО КОРИСНЕ»

Page 16: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO ТРЕНІНГОВИЙ КУРСТРЕНІНГОВИЙ КУРС “ “РОЗВРОЗВ’’ЯЗАННЯ ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ НАСИЛЬСТВА В ШКОЛІПРОБЛЕМИ НАСИЛЬСТВА В ШКОЛІ” ”

Page 17: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

Правоохоронні заклади

Церква

Соціальні служби

Громадські організації

Органи місцевого самоврядування

ЗМІ

Органи місцевого

самоврядування

Медичні заклади

Культурно-спортивні установи

Виробничі підприємства

ПАРТНЕРСТВО ТА МІЖСЕКТОРАЛЬНА ПАРТНЕРСТВО ТА МІЖСЕКТОРАЛЬНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОТИДІЇ НАРКОМАНІЇВЗАЄМОДІЯ У ПРОТИДІЇ НАРКОМАНІЇ

Page 18: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

ЗАЛУЧЕННЯ ПРАЦІВНИКІВ ІНШИХ СЛУЖБ ДО ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ З ПРОТИДІЇ НАРКОМАНІЇПРОТИДІЇ НАРКОМАНІЇ (%)

ОЦІНКА СПІВПРАЦІ ТА ОЦІНКА СПІВПРАЦІ ТА МІЖСЕКТОРАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇМІЖСЕКТОРАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Page 19: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

КОІППО

Курси підвищення кваліфікації

Спецкурси

Моніторинг

Школа районних (міських)координаторів мережі шкіл

сприяння здоров’ю

Секційні засідання керівників РМО

Інтерактивні спілкування

тимчасових творчих колективів

Всеукраїнські, обласні, районні

науково-практичні конференції

Інтернет-конференції, консультативні ЧАТи,

форум

Тренінги:з основ здоров’я;за проектом “Діалог”;за проектом “Школа проти СНІДу”;“Покращення життя ВІЛ-позитивних дітей та їх сімей”;“Превентивна освіта та формування репродуктивного здоров’я“

Семінари:науково-методичні; науково-

практичні; інструктивно-методичні;практикуми; постійно діючі;

тренінги

Педагогічні працівники

Навчально-методична робота

Науково-методична робота

Майстер-клас

ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ ДО ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ

РОБОТИ З УЧНЯМИРОБОТИ З УЧНЯМИ

Page 20: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOОСНОВНІ АСПЕКТИ

ЗДОРОВ’’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ (%)

Page 21: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOНАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

ОЗДОРОВЧОЇ ТА ПРЕВЕНТИВНОЇ ОЗДОРОВЧОЇ ТА ПРЕВЕНТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІДІЯЛЬНОСТІ

Page 22: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ПЕРСПЕКТИВНИХ ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ПЕРСПЕКТИВНИХ

ІДЕЙ ОЗДОРОВЧОЇ ТА ІДЕЙ ОЗДОРОВЧОЇ ТА ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ

Теоретичні та методичні матеріали.

Розробки уроків і позакласних заходів.

Методичні рекомендації з організації профілактичної роботи.

Освітні превентивні програми.

Поради валеологів та лікарів.

Маршрути спортивно-оздоровчих пішохідних екскурсій та екологічних стежок.

Список основної літератури з проблеми утвердження здорового способу життя серед дітей і дорослих.

Теоретичні та методичні матеріали.

Розробки уроків і позакласних заходів.

Методичні рекомендації з організації профілактичної роботи.

Освітні превентивні програми.

Поради валеологів та лікарів.

Маршрути спортивно-оздоровчих пішохідних екскурсій та екологічних стежок.

Список основної літератури з проблеми утвердження здорового способу життя серед дітей і дорослих.

Page 23: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ПЕРСПЕКТИВНИХ ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ПЕРСПЕКТИВНИХ ІДЕЙ ОЗДОРОВЧОЇ ТА ІДЕЙ ОЗДОРОВЧОЇ ТА

ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ

Page 24: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOФОРМУВАННЯ ФОРМУВАННЯ

ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ БАТЬКІВ (%)ГРАМОТНОСТІ БАТЬКІВ (%)

Page 25: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOОЦІНКА ВПЛИВУ ШКОЛИ НА ФОРМУВАННЯ

ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ (батьки; %)

Page 26: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOЕЛЕКТРОННА ГАЗЕТА ЕЛЕКТРОННА ГАЗЕТА “БАТЬКІВСЬКИЙ ЕКСПРЕС”“БАТЬКІВСЬКИЙ ЕКСПРЕС”

Page 27: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOОЦІНКА РІВНЯ ВИРІШЕННЯ ОЦІНКА РІВНЯ ВИРІШЕННЯ

ЗАВДАНЬ ШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗАВДАНЬ ШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗДОРОВ‘ЮЗДОРОВ‘Ю (батькибатьки)

Page 28: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGOЗЗдорова дитина – здорова дорова дитина – здорова країнакраїна

Page 29: міцай ю.в. 11.09.2014 (1)

LOGO

Дякую за увагу!

Науково-методична лабораторія виховної роботи і формування культури здоров’я КЗ “КОІППО імені Василя Сухомлинського” (кабінет № 414)

вул. Велика Перспективна, 39/63, м. Кіровоград, 25006

Телефон: (0522) 24-45-95, Сайт: http://koippo414.at.uae-mail: [email protected]