20
Звіт директора гідрометеорологічного інституту ОДЕКУ за 2018 р. Протягом звітного періоду на посаді директора гідрометеорологічного інституту здійснювалось керівництво навчальним процесом, методичною, науковою та виховною роботою в інституті. а) аналіз виконання завдань по навчальній та методичній роботі Основне місце займає організація навчального процесу. Зміст цієї роботи полягає в контролі навчальної дисципліни студентів, забезпеченні якісного проведення внутрішньосеместрового і підсумкового контролю та аналізу їх результатів з метою підвищення ефективності. Згідно з наказами ректора №39-Од від 12.02.18р., №75-с від 9.03.18р., №247 від 19.09.18 р. та №308 від 03.10.18 р., у весняному та осінньому семестрах проводився ректорський контроль залишкових знань студентів з обов’язкових дисциплін спеціальності : 1. Гуманітарної та соціально-економічної підготовки. 2. Математичної та природничо-наукової підготовки: Вища математика; Фізика; Основи агрометеорології; Методи обробки і аналізу г/м інформації; Екологія; 3. Фахових дисциплін спеціальності: Синоптична метеорологія; Річкова гідравліка та гідрометрія; Технічні засоби та методи обробки океанологічних та гідрографічних досліджень; Взаємодія океану та атмосфери;. Відвідування студентами занять (у цілому по інституту) в ті дні, коли проводилася перевірка залишкових знань, ілюструється даними табл.1. Таблиця 1 п/ п Факультет Кіль- кість груп Кількість студентів Всього Приймали участь, % Не брали участі, % весна 1 Гідрометеорологічний інститут 18 212 177 / 83 35/ 17 осінь 1 Гідрометеорологічний інститут 12 123 109 / 89 14 / 11 Як видно з табл. 1, присутність студентів на заняттях під час виконання контролюючих заходів змінюється від 83% весною до 89% восени. Окремо по групах: Слід відзначити, що весною в 13 з 18 груп ГМІ присутність студентів була 82- 100%, а найнижча – 57% – гр. МКА-31б, 63% – гр. МР-44б, 65% – гр. МСГ-13, 69% – гр. ГМ-21, ГО-41а. В осінньому семестрі ситуація змінилась на краще, а саме у 10 з 12 груп присутність студентів складала 77 -100%, а найнижча – 39% – гр. ГО-41б. Низький процент присутності у групах що вказані був проаналізований на засіданнях методичної комісії ГМІ, де відмічено що така ситуація пов’язана в цілому з низькою навчальною дисципліною у вказаних групах та недостатньою увагою як кураторів академічних груп, так і кафедр в цілому до проведення ректорського контрою. Також слід відмітити, що згідно п. 4.1 За рішенням методичної ради кураторам, в групах яких присутність студентів на ректорському контролі складала менше 75%, було

в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

Звіт директора гідрометеорологічного інституту ОДЕКУ

за 2018 р.

Протягом звітного періоду на посаді директора гідрометеорологічного інституту здійснювалось керівництво навчальним процесом, методичною, науковою та виховною роботою в інституті.

а) аналіз виконання завдань по навчальній та методичній роботі Основне місце займає організація навчального процесу. Зміст цієї роботи полягає в

контролі навчальної дисципліни студентів, забезпеченні якісного проведення внутрішньосеместрового і підсумкового контролю та аналізу їх результатів з метою підвищення ефективності.

Згідно з наказами ректора №39-Од від 12.02.18р., №75-с від 9.03.18р., №247 від 19.09.18 р. та №308 від 03.10.18 р., у весняному та осінньому семестрах проводився ректорський контроль залишкових знань студентів з обов’язкових дисциплін спеціальності :

1. Гуманітарної та соціально-економічної підготовки. 2. Математичної та природничо-наукової підготовки: Вища математика; Фізика;

Основи агрометеорології; Методи обробки і аналізу г/м інформації; Екологія; 3. Фахових дисциплін спеціальності: Синоптична метеорологія; Річкова гідравліка

та гідрометрія; Технічні засоби та методи обробки океанологічних та гідрографічних досліджень; Взаємодія океану та атмосфери;.

Відвідування студентами занять (у цілому по інституту) в ті дні, коли проводилася перевірка залишкових знань, ілюструється даними табл.1.

Таблиця 1

№ п/п

Факультет Кіль-кість груп

Кількість студентів

Всього Приймали участь, %

Не брали участі, %

весна 1 Гідрометеорологічний

інститут 18 212 177 / 83 35/ 17

осінь 1 Гідрометеорологічний

інститут 12 123 109 / 89 14 / 11

Як видно з табл. 1, присутність студентів на заняттях під час виконання

контролюючих заходів змінюється від 83% весною до 89% восени. Окремо по групах: Слід відзначити, що весною в 13 з 18 груп ГМІ присутність студентів була 82-

100%, а найнижча – 57% – гр. МКА-31б, 63% – гр. МР-44б, 65% – гр. МСГ-13, 69% – гр. ГМ-21, ГО-41а.

В осінньому семестрі ситуація змінилась на краще, а саме у 10 з 12 груп присутність студентів складала 77 -100%, а найнижча – 39% – гр. ГО-41б.

Низький процент присутності у групах що вказані був проаналізований на засіданнях методичної комісії ГМІ, де відмічено що така ситуація пов’язана в цілому з низькою навчальною дисципліною у вказаних групах та недостатньою увагою як кураторів академічних груп, так і кафедр в цілому до проведення ректорського контрою. Також слід відмітити, що згідно п. 4.1 За рішенням методичної ради кураторам, в групах яких присутність студентів на ректорському контролі складала менше 75%, було

Page 2: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

зараховано виконання обов’язків куратора в обсязі 75% . В цілому, як видно з діаграми 1, в 2018 році відвідуваність занять студентами під час ректорського контролю у весняному семестрі знизилася на 1%, а за осінній – залишилась незмінною, тобто ці показники знаходиться на рівні попередніх років.

Основні показники результатів сесії і ректорського контролю знань студентів по дисциплінах можна отримати, аналізуючи табл. 2.

Таблиця 2

№ п/п

Дисципліна Результати сесії Результати рект.

контролю успіш. якість успіш. якість

1 Вища математика 85 31 100 100 2 Фізика 92 46 93 43 3 Основи агрометеорології 87 69 100 88 4 Методи обробки і аналізу г/м

інформації 93 67 100 72

5 Екологія 93 61 96 51 6 Синоптична метеорологія 90 52 97 68 7 Річкова гідравліка та

гідрометрія 53 40 69 49

8 Технічні засоби та методи обробки океанологічних та гідрографічних досліджень

50 30 25 25

9 Взаємодія океану та атмосфери

94 47 100 46

10 Синоптична метеорологія (зі скороч. терм. навчання) 94 41 100 31

З багатьох дисциплін результати ректорського контролю відповідають результатам

сесії. Привертає увагу дисципліна Технічні засоби та методи обробки океанологічних та гідрографічних досліджень, з якої результати сесії мають досить низькі показники (відповідно 50-30 та дуже низький рівень успішності та якості по результатах ректорського контролю – 25-25%).

У відповідності з рішенням методичної ради ОДЕКУ, результати ректорського контролю були розглянуті на науково-методичних семінарах кафедр та засіданнях

Page 3: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

методичної комісії ГМІ, на яких основною причиною такої ситуації було названо дуже низький рівень відвідувань занять та навчальної дисципліні в окремих групах, частині студентів цих груп було розпорядження по ГМІ оголошено догану.

Окрім ректорського контролю, також згідно з «Положенням про систему контролю знань студентів», на початку поточного року проводився вхідний контроль знань студентів І курсу з математики. Порівняння результатів поточного та минулого навчальних років представлені в табл.3

Таблиця 3

Узагальнені дані по результатах вхідного контролю знань студентів та «0»- модуля з дисциплін математика

№ п/п

Напрям підготовки

К-ть студ.

Викон. завд.,%

Результати вхідного контролю Результати «0»- модуля

Серед бал

Успіш ність Якість Серед

бал Успіш ність Якість

2016-2017 навч.рік Математика

1 ГМ 15 14/93 3,3 71 43 4 92 78

2017-2018 навч.рік Математика

2 ГМ 26 22/92 3,2 47 54 3,3 53 55

Як, зазвичай відмічається кафедрою вищої та прикладної математики, результати

вхідного контролю та усний опит показали досить низький рівень знань недавніми абітурієнтами елементарних базових питань з курсу елементарної математики. Аналізуючи дані табл.3 за 2 роки, можна відмітити, що в цьому році середній бал за результатами вхідного контролю виявися практично таким же як й у 2016-2017 н.р, а показник успішності виявилися у 1,5 рази нижче! Проведення «0» - модуля суттєво не вплинуло на підвищенню рівня знань студентів. Середній бал підвищився лише на 0,1, а успішність та якість залишилися стабільно низькими. Після аналізу результатів вхідного контролю та «0»-модуля кафедрою заплановано додаткове акцентоване повторення та висвітлення деяких більш складних питань курсу елементарної математики, на яких базується подальше викладання дисципліни вища математика.

У поточному навчальному році вхідний контроль знань студентів 3 курсу з природничо-наукового циклу проводився згідно до вимог нового «Положення про систему контролю знань студентів

Випускові кафедри напряму підготовки «Гідрометеорологія» використовували у контролі 4 - 5 дисципліни. Дисципліна «Методи обробки та аналізу г/м інформації» була використана у контролі на 2 кафедрах. Результати перевірки (середній відсоток вірних відповідей) по цій дисципліні по кафедрах склали:

- океанології та морського природокористування – 76% (у минулому році – 73,6); - агрометеорології та агроекології – 75% (у минулому році – 92).

Відвідування студентами занять під час тестування у поточному році у середньому становить 88%, показник відвідування в окремих групах становив 100% (МКА-31)

Page 4: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

Протягом звітного періоду проводився постійний поточний моніторинг навчального процесу (відвідувалися лекції, практичні та лабораторні заняття, приймала участь у засіданнях кафедр, де розглядалися питання щодо стану навчальної дисципліни та успішності навчання студентів). По результатах сесії за останні 5 років проаналізовано успішність та якість знань студентів за результатами іспитів (діаграми 4-9). Так, успішність та якість навчання студентів 1 курсу продовжує тенденцію до зростання за останні 3 роки; для студентів 2 курсу – ситуація аналогічна; на 3 курсі також намітилась тенденція до поліпшення якості та суттєво збільшилась успішність. На 4 курсі успішність збільшилась до 91% , але дещо знизилась якість (44%). Середня успішність в цілому зросла також до 90% та дещо підвисилась якість – до 52%, отже ці показники знаходяться в межах нормативних для впровадження освітньої діяльності.

0102030405060708090100

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успішність/Якість

1 курс

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успішність/Якість

3 курс

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успішність/Якість

2 курс

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успішність/Якість

4 курс

Зведені результати сесій (з 2013-2014 по 2017-2018 рр) ряд1 - Успішність, ряд 2 - Якість

0102030405060708090

100

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успішність/Якість

Page 5: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

В рамках виконання завдань по методичній роботі за 2018 рік викладачами кафедр ГМІ було перероблено та затверджено на методичні комісії ГМІ 74 РНП та 17 методичних вказівок. Великий обсяг роботи в 2018 році було виконано кафедрами щодо наповнення університетського репозитарію. Цей вид робіт виявився для кафедр не простим, деякий час виявися потрібним щоб депозитори на кафедрах освоїли його, не завжди робота на всіх кафедрах велась однаково, але наприкінці року результати щодо внесення методичного забезпечення такі: Бакалавр 180 кр Кафедра гідрології суші – 56 Кафедра метеорології та кліматології – 37 Бакалавр 240 кр Кафедра гідрології суші – 73 Кафедра метеорології та кліматології – 102 Кафедра агрометеорології та агроекології - 49 Кафедра океанології та морського природокористування – 18 Магістр Кафедра гідрології суші – 68 Кафедра метеорології та кліматології – 50 Кафедра агрометеорології та агроекології -22 Кафедра океанології та морського природокористування – 8 Аналізуючи ці результати слід звернути увагу кафедри океанології та морського природокористування на дуже повільні темпи наповнення реозитарію та рекомендувати кафедрі агрометеорології та агроекології проаналізувати доволі низьку цифру методичних матеріалів на рівні магістр, я впевнена що цих матеріалів на кафедрі значно більше, але вони чомусь не представлені. Тем не менш, ще раз повторюю, це дуже великий обсяг роботи і він виконаний та робота продовжується. Ще однією особливістю цього року стала підготовка матеріалів для дистанційного навчання магістрів заочної форми навчання. Цей вид роботи спочатку також визвав дуже багато нарікань щодо термінів та процедури наповнення сторінок кафедр по окремих дисциплінах, але в решті решт на даний час практично всі необхідні завдання виконані.

б) Відповідно до Концепції розвитку навчального процесу: Для реалізації концепції розвитку спеціальності «Науки про Землю» та спеціалізацій на рівні магістратури у 2018 році, також як й у попередні роки, основні зусилля були спрямовані в трьох напрямках: підготовка науково-педагогічних кадрів через аспірантуру та докторантуру; виконання на сучасному рівні наукових досліджень та впровадження їх результатів в

оперативну гідрометеорологічну практику та в навчальний процес; завершення підготовки науково-методичного забезпечення для впровадження

дистанційних форм навчання. У зв’язку з необхідністю підготовки акредитаційних справ, наприкінці 2018 року на всіх кафедрах ГМІ проводилась підготовка відповідних матеріалів; повністю сформована справа для бакалаврів за спеціальністю «Науки про Землю», спеціалізація «гідрометеорологія»(180 кр) та для магістрів за спеціалізацією «Гідрологія»( ОНП,120кр). Відповідно до СТРАТЕГІЧНОГО ПЛАНУ розвитку та вдосконаленню освітньої діяльності на 2015–2020 роки в гідрометеорологічному інституті Одеського державного екологічного університету, який передбачає:

Page 6: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

Запровадження системи створення, моніторингу та перегляду освітніх програм для бакалаврського, магістерського та наукового рівнів вищої освіти за спеціальністю „Науки про Землю”, враховуючі кращі світові практики та потреби як здобувачів вищої освіти, так і роботодавців (виконується, продовжується створення освітніх програм, їх моніторинг та вдосконалення)

Визначення компетенцій, які б були потрібні потенційним роботодавцям фахівців за спеціальністю „Науки про Землю” на регіональному, національному та європейському рівнях (виконується робочими групами в процесі створення нових та удосконалення існуючих програм за спеціальністю Науки про Землю(бакалавр, магістр,PhD)) Продовжується розробка нових та діють програми перепідготовки та підвищення

кваліфікації фахівців Державної ГМС України, гідрографічної служби України, Державного комітету України по водному господарству. Курси підвищення кваліфікації спеціалістів метеорологів – 2-3 рази щорік, спеціалістів-гідрологів – 1 раз, спеціалістів - агрометеорологів – 1-2 рази на рік. За даними ЦПК за 2018 рік за участю викладачів кафедр ГМІ було проведено такі курси підвищення кваліфікації:

Техніків-метеорологів АМСЦ (наказ №45-с від 9.03.18, кількість слухачів 19) Синоптиків з метеозабезпечення авіації (№54-с від 16.03.18, кількість

слухачів 10) Синоптиків з метеозабезпечення авіації (№56-с від 23.03.18, кількість

слухачів 10) Техніків-агрометеорологів гідрометеорологічних станцій (наказ №72-с від

10.04.18, кількість слухачів 10) Техніків-метеорологів гідрометеорологічних станцій (наказ №81-с від

20.04.18, кількість слухачів 15) Агрометеорологів гідрометеорологічних станцій (наказ №94-с від 11.05.18,

кількість слухачів 8) Синоптиків з прогностичного забезпечення господарського комплексу

України (наказ №260- с від 27.09.18, кількість слухачів 11) Гідрологів гідрометеорологічних організацій (наказ №270-с від 04.10.18,

кількість слухачів 6) Тут окремо слід відмітити підготовку до подання проекту «Міжнародна мережа

центрів підвищення кваліфікації в галузі гідрометеорології країн-учасниць ГУАМ». До створення запиту залучені представники усіх спеціалізацій та кафедр ГМІ, на даний час підготовка йде згідно з планом, чому суттєво сприяє попередній досвід по створенню подібних запитів та чітке керівництво проф.Польвого А.М. Сподіваюсь наша праця буде вдалою!

Запровадження системи підвищення кваліфікації викладачів на курсах у межах України та стажування за кордоном (за підтримки ВМО, IAHS, IAMAS, IAGA)

За звітний період викладачі та співробітники ГМІ приймали активну участь міжнародному співробітництві, зокрема, стажуваннях, зустрічах із закордонними партнерами по спільних проектах, курсах підвищення кваліфікації, тощо.

Стажування, навчання, підвищення кваліфікації: 1. Недострелова Л.В., Галич Є.А. м. Прага, Чехія, стажування University of

Economics, Prague, Faculty of Business Administration hereby invites 2018 в період з 27.10.18 по 7.11.18 року з науково-педагогічної програми «Innovation in educational process: methods, approaches, technologies (on the example of preparation of bachelors and masters)

2. Галич Є.А. Проходження навчального онлайн-курсу ВМО для франкомовних (Cours OMM de formation en ligne pour les instructeurs francophones de la Région I et d’autres Régions) «Розробка та впровадження стратегічних навчальних планів та планів

Page 7: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

оперативного навчання співробітників метеорологічних, гідрологічних та кліматологічних служб, які входять до Технічного регламенту ВМО. Знання та навички, які повинні мати люди, які беруть участь у навчальних заходах» (12.03.2018 – 10.06.18 р.).

3. Хоменко І.А. The Precautionary Principle in Sustainability Transitions: Thinking forwards, Looking backwards, Acting, Центральноєвропейський університет, м. Будапешт, Угорщина, 27 червня – 06 липня 2018 р. В рамках міжнародного проекту 586471-EPP-1-2017-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP.

4. Семенова І.Г. Міжнародні курси Simulator Build Workshop в рамках Міжнародної програми ЕСOIMPACT. 11-13 грудня 2018, Фінський метеорологічний інститут (FMI), м. Гельсінкі, Фінляндія.

5. Паламарчук Ю.О.Фінський метеорологічний інститут, м. Гельсінкі.1 лютого 2017 р. – 31 січня 2018 р.

Підвищення рівня участі працівників університету в міжнародних науково-

дослідних проектах, зокрема Горизонт-2020. Продовжується робота у проекті Н 2020 « the European Union (‘the EU’), represented by the

European Commission ('the Commission'), Grant Agreement number: 739562 — DANUBIUS-PP — H2020-INFRADEV-2016-2017/H2020-INFRADEV-2016-2» (проф.Берлінський М.А., проф.Хохлов В.М., проф.Тучковенко Ю.С.)

Співробітництво з зарубіжними партнерами Рамкова угода про співробітництво та обмін між Університетом Абдеррахман

Мйра Беджаия, Алжир (Ректор проф. Боалем Сайдани) та Одеським державним екологічним університетом (Ректор проф. Степаненко С.М., кафедра гідрології суші та кафедра гідроекології і водних досліджень).

Рамкова угода про співробітництво та обмін між Університетом Вільнюса, Литва (Vilnius University designates Prof. Dr. Egidijus Rimkus, Head of the Institute of Geoscience; Prof. Greta Druteikiene, Pro-Rector for Partnership) та Одеським державним екологічним університетом (Ректор проф. Степаненко С.М., кафедра гідрології суші) Наукове співробітництво між кафедрою океанології та морського природокористування та Інститутом Фореля Женевського університету, університетами Румунії (Бухарест)

Khokhlov V., Ovcharuk V. 7th Annual Forum of the EU Strategy for the Danube Region Sofia, Bulgaria 18–19 October 2018

Khokhlov V. 5th General Assembly of DANUBIUS PP Project Cork, Ireland 11–14 December 2018

Khokhlov V. MedCORDEX-Baltic Earth-COST Workshop on Regional Climate System Modelling for the European Sea Regions Palma de Mallorca, Spain 14–16 March 2018.

Khokhlov V. Intensive Workshop for Marie Skłodowska–Curie Actions Graz, Austria 7 June 2018.

2nd Baltic Sea in Transition. Helsingor, Denmark, 11 to 15 June 2018. (Valeriya Ovcharuk, O. Todorova, E. Myrza)

Польовий А.М., Божко Л.Ю, Барсукова О.А., Вольвач О.В., Жигайло О.Л., Ляшенко Г.В., Свидерська С.М., Фінляндія, Хельсінський університет, фінансування за рахунок Єрокомісії

Міжнародний проект Erasmus+ (ECOIMPACT: Adaptive learning environment for competence in economic and societal impacts of local weather, air quality and climate)

Adaptive learning environment for competence in economic and societal impacts of local weather, air quality and climate 561975-EPP-1-2015-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP (2015-3320) http://e-impact.net/

Integrated doctoral program for environmental policy, management and technology intense 586471-EPP-1-2017-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP. http://intense.network/

Page 8: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

Preparatory Phase For The Pan-European Research Infrastructure Danubius – RI“The

International Centre For Advanced Studies On River-Sea Systems”DANUBIUS PP SEP-210362517 https://danube-inco.net/

Regional hydro-climate project (RHP) over the Pannonian Basin (PannEx) http://www.gewex.org/panels/gewex-hydroclimatology-panel/regional-hydroclimate-projects-rhps/

Проекти, які подавалися на отримання міжнародних грантів Розробка магістерського курсу «Оцінка впливу змін клімату на

метеозалежні галузі економіки» по програмі Erasmus+ (Брюсель) Black Sea Litter, Greece, (у стадії розробки) COST ME (у стадії розробки) INTAS (у стадії розробки) Запит на фінансування наукового / науково-технічного проекту «Дослідження

формування максимального стоку в період весняного водопілля на території трансграничного басейну Прип’яті в умовах змін клімату», Ф85 - сьомий спільний конкурс науково-дослідних проектів Державного фонду фундаментальних досліджень і Білоруського республіканського фонду фундаментальних досліджень для фінансування у 2019-2020 роках.

Ведеться підготовка міжнародного проекту ERASMUS+ Proposals 2019 – EAC/A03/2018 «Международная сеть центров повышения квалификации в области гидрометеорологии стран-участниц ГУАМ»

Програма TEMPUS: «Клімат, довкілля і суспільство – магістерська програма, що об'єднує освіту, дослідження та інновації» [CliMERI], 530783-TEMPUS-1-2012-1-FI-TEMPUS-JPCR, грант-апплікант. – Університет Хельсінки. – (не пройшов за конкурсом).

Проект «Оцінка впливу зміни клімату на аграрний сектор, житлово-комунальне господарство і здоров’я людей та соціальні наслідки цього впливу для населення Північного Причорномор’я». Турція.

Вважаю що в цьому напрямку всі кафедри ГМІ ведуть дуже плідну роботу, яка, сподіваюсь, продовжиться й у наступних роках.

У зв’язку з оприлюдненням нових ліцензійних вимог щодо впровадження освітньої діяльності у травні 2018 року, на всі кафедрах було проаналізовано відповідність вимогам усіх викладачів. Аналіз таблиць поданих кафедрами з цього питання, показує що 4 мінімально необхідним пунктам цих вимог відповідають усі викладачі, які працюють на кафедрах ГМІ, більшість з них відповідають від 7 до 12-13 пунктам. Тем не менш, слід особо приділити увагу необхідності постійної публікації у виданням рекомендованих ДАК та міжнародних фахових виданнях, оскільки відповідно до Вимог, ці пункти необхідно постійно оновлювати, так інформація враховується за останні 5 років! Постійно ведеться робота по забезпеченню навчального процесу підручниками, навчальними посібниками, конспектами лекцій, методичними вказівками, в т.ч. на англійській мові. Зокрема у період за 2018 рр. було надруковано: Кафедра гідрології суші Монографії

1. Гопченко Є.Д., Погорелова М.П. Нормування розрахункових характеристик весняного водопілля в басейні річки Прип’ять на базі моделі об’ємного типу: Монографія. Одеськ. держ. екол-ний ун-т. Одеса: ТЕС, 2018. – 136 с. 9,06 др. арк.

2. Медведєва Ю.С., Гопченко Є. Д., Шакірзанова Ж.Р. Водний і сольовий режими озера Китай: Монографія. Одеса: ТЕС, 2018. – 136 с. 9,06 др. арк.

Page 9: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

3. Екстремальні гідрологічні явища: паводки і посухи на території гірських регіонів України за ред. Гопченка Є.Д. Одеса: ТЕС, 2018. – 324 с. 21,6 др. арк.

4. Отечественные гідрологи ХХ в. Историко-биографическое описание (под ред.. Клименко Д.Е.). Составители: Овчарук В.А., Шакирзанова Ж.Р., Тодорова Е.И. та інш.: Монография. Екатеринбург, ОАО «ИПП «Уральський рабочий», 2018. – 888 с. 59,2 др. арк. Навчальні посібники

1. Modelling of land surface waters: Notes of lectures for students of courses for further training and retraining of specialists. Shakirzanova Zh.R., Gopchenko Е.D., Ovcharuk V.A., Kichuk N.S.; Odessa: TES, 2018. 112 p. 7,5 др.арк. Кафедра метеорології та кліматології Монографії 1. Кліматичні ризики функціонування галузей економіки України в умовах зміни клімату. Монографія за ред. С.М. Степаненка, А.М. Польового. – Одеса: Вид. „ТЕС”, 2018. – 546 с. (Катеруша Г.П., Хоменко І.А.,Куришина В.Ю.) 2. Хоменко І.А. Умови і механізми утворення замерзаючих опадів й ожеледно-паморозевих явищ над територією України. – Одеса: Вид. „ТЕС”, 2018. – 108 с. (8 друкарських аркушів). 3. Ивус Г. П., Семергей-Чумаченко А.Б. Струйные течения нижних уровней в

атмосфере. Монография. Одеса: ТЕС, 2018. 156 с. (10,4 др.арк.) 4 Ивус Г. П., Агайар Э.В. Фізико-статистичний аналіз і прогноз слабкого вітру та

інверсій температури над територією Північно-Західного Причорномор’я. Одеса, ТЕС, 2018. 201 с. (13,4 др.арк.)

5 Екстремальні гідрологічні явища: паводки і посухи на території гірських регіонів України. Монографія / за ред. Є.Д. Гопченка. – Одеса: ТЕС., 2018. – 324 с. (Семенова І.Г. - розділи 7-8).

Навчальні посібники

І.Д. Лоєва, Е.М. Сєрга, Є.П. Школьний. Методи теорії випадкових процесів. Затверджено Вченою радою Одеського державного екологічного університету Міністерства освіти і науки України як навчальний посібник для здобувачів вищої освіти за спеціальностями «Науки про Землю», «Екологія», «Економіка» (протокол №7 від 29.06.2018 р.) Кафедра агрометеорології та агроекології Колективні монографії

1. Барсукова О.А., Колун А.О. Оцінка фотосинтетичної продуктивності ярого ячменю в умовах змін клімату в Житомирській області: колективна монографія «Розробка та вдосконалення енергетичних систем з урахуванням наявного потенціалу альтернативних джерел енергії». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2017. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 4 від 28.11.2017 р.). С. 306-311 (0,4 друк. аркушів).

2. Барсукова О.А., Недострелова Л.В., Гоман А.С. Оцінка впливу змін клімату на продуктивність ярого ячменю в Кіровоградскій області за сценарієм А2: колективна монографія «Розробка та вдосконалення енергетичних систем з урахуванням наявного потенціалу альтернативних джерел енергії». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2017. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 4 від 28.11.2017 р.). С. 311-317 (0,5 друк. аркушів).

Page 10: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

3. Божко Л.Ю., Крисак О.В. Оцінка агрокліматичних ресурсів перезимівлі озимої пшениці в Степовій зоні України: колективна монографія «Раціональне використання ресурсів в умовах екологічно стабільних територій». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2018. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 5 від 20.02.2018 р.). С. 58-64 (0,4 друк. аркушів)..

4. Польовий А.М., Божко Л.Ю., Барсукова О.А. Зміна агрокліматичних показників під впливом змін клімату, розрахованих за сценаріями RCP 4,5 та RCP 8,5: колективна монографія «Раціональне використання ресурсів в умовах екологічно стабільних територій». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2018. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 5 від 20.02.2018 р.). С. 81-86 (0,4 друк. аркушів)..

5. Польовий А.М., Божко Л.Ю., Кулінська Х.В. Оцінка агрокліматичних умов в Лісостеповій зоні України при зміні клімату: колективна монографія «Раціональне використання ресурсів в умовах екологічно стабільних територій». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2018. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 5 від 20.02.2018 р.). С. 87-91 (0,4 друк. аркушів).

6. Свидерська С.М., Вікнянська С.С. Моделювання впливу ранньовесняних заморозків на формування врожайності картоплі в Поліссі: колективна монографія «Раціональне використання ресурсів в умовах екологічно стабільних територій». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2018. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 5 від 20.02.2018 р.). С.161-167 (0,5 друк. аркушів).

7. Ляшенко Г.В., Качановська Л.О. Методика досліджень агроекологічних умов і диференціації земель на основі оцінки їх агроекологічного стану на прикладі Одеської області: колективна монографія «Раціональне використання ресурсів в умовах екологічно стабільних територій». Полтава: ТОВ НВП «Укрпромторгсервіс», 2018. Рекомендовано Вченою радою Полтавської державної аграрної академії (пр. № 5 від 20.02.2018 р.). С. 196-206 (0,5 друк. аркушів). Кафедра океанології та морського природокористування Монографії:

1.Берлінський М.А. «Стан та якість природного середовища прибережної зони Північно-Західного Причорномор’я» за ред. Т.А. Сафранова, А.В. Чугай. Чугуєв: Панов А.М. 2017, 300с. (1 п.л.)

2.Стратегия развития приграничных территорий: традиции и инновации (раздел 2): монография / под ред. Л.И. Попковой, Цезары Мадры, Л.Б. Вардомского; Курск. гос. ун-т. Курск, 2018. (розділ 2 «Проблема трансграничного влияния в устьевой области Дуная». С. 75-81 (1,0 д.а.) – Берлінський М.А., Сафранов Т.А.). Навчальні посібники

1.Berlinsky N., Safranov T. Assessment of modern state and management of aquatic ecosystems. Odessa: TES, 2018. 184 p.

2. Даниленко О.О., Рубан І.Г. «Головні риси гідрологічного режиму окремих регіонів и Світового океану». Одеса: ТЕС, 2018. 326 с.

Аналізуючи представлені результати, слід відмітити робота кафедр в 2018 році з цього напряму була дуже плідною, окремо необхідно відмітити видання на кафедрах гідрології суші та океанології та морського природокористування англомовних навчальних посібників.

В цілому плани підготовки науково-методичної літератури в підрозділах ГМІ виконані.

Page 11: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

в) аналіз роботи відповідних підрозділів по реалізації рішень Вчених рад, ректорату, Методичної ради та комісії факультету

Протягом звітного періоду проводилась робота з реалізації рішень та завдань поставлених перед кафедрами та гідрометеорологічним інститутом в цілому на ректораті, Вченій та Методичних радах.

Так на початку навчального року у зв’язку із суттєвим зменшенням наповненості академічних груп за підсумками прийому до університету та згідно з рішенням ректорату «Про організацію навчального процесу та обілку навчальної роботи викладачів, що працюють з малочисльними студенськими групами» на кафедрах були проведені перерахунки навантаження в індивідуальних планах у відповідності до нових норм (- лекційні заняття – 25% від запланованого аудиторного часу лекційних занять;- практичні (лабораторні, семінарські) заняття – 40% від запланованого аудиторного часу практичних занять) та затверджені ці зміни на засіданнях кафедр.

Відповідно до рішення «Про підсумки роботи приймальної комісії ОДЕКУ по набору студентів в 2018 році» була суттєво збільшена профорієнтаційна робота на кафедрах.

Профорієнтаційні заходи, в яких брали участь кафедри ГМІ у 2018 році

1. 17-23.03.2018- профорієнтаційні заходи з учнями 11-х класів ЗОШ №103,56,117 присвячений міжнародній події «Година Землі». https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1183108095165149&set=pcb.1709386035788107&type=3&theater&ifg=1

2. 20.03.2018 – у ЗОШ №100 Одеси проведено магістрами (МНЗ-61к) і викладачами кафедри презентації на тему: «Зміни клімату» у межах проходження педагогічної практики.

3. 22.03.2018 р. – ЗОШ №20 Одеси проведено магістрами (МНЗ-61м) і викладачами кафедри презентації на теми: «Стихійні явища» у межах проходження педагогічної практики. 29.03.2018 - Еко-урок у Кодимській ЗОШ І-ІІІст. Одеської обл., присвячений всесвітньому дню води і Годині Землі. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=624238634634886&set=a.627388817653201&type=3&theater&ifg=1

4. 5. 12.04.2018 - день відкритих дверей для учнів 8 класів НВК № 4 на кафедрі

метеорології та кліматології ОДЕКУ 6. 13.04.2018 - день відкритих дверей для учнів 10 класів ЗОШ № 20 на кафедрі

метеорології та кліматології ОДЕКУ http://odeku.edu.ua/dni-vidkritih-dverej-dlya-uchniv-8-10-klasiv-nvk-4-i-zosh-20-nakafedri-meteorologiyi-ta-klimatologiyi-odeku/ 7. 16-20.04.2018- Профорієнтаційний візит до Татарбунарського НВК ЗОШ І-ІІІ ст.присвячений міжнародній події «День Землі» Профорієнтаційний візит до Татарбунарського НВК ЗОШ І-ІІІ ст. та ЗОШ І-ІІІ ст. ім. В.З. Тура присвячений міжнародній події «День Землі» https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1206467749495850&set=pcb.1745506362176074&type=3&theater&ifg=1 8. 11.05.2018 – День кафедри та День клімату http://odeku.edu.ua/denkafedri-meteorologiyi-i-klimatologiyi-ta-mizhnarodnij-den-klimatu/ 9. У березні-квітні 2018 р. у школах №79, №8, №27, №69, №100 м. Одеси, у

Голованівській школі Кіровоградської обл. проведено магістрами і викладачами кафедри гідрології суші презентації на теми: «Управління водними ресурсами Північно-західного Причорномор’я», «Катастрофічні паводки, водопілля та їх наслідки».

Page 12: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

10. Проводилась підготовка конкурсу наукових робіт серед студентів технікумів України екологічного спрямування (у т.ч. Харківського та Херсонського ГМТ ОДЕКУ) на тему: «Раціональне використання та моніторинг водних ресурсів України». Автори найкращих робіт були запрошені до участі у студентській науковій конференції ОДЕКУ у секції «Гідрологія суші», яка відбулася у квітні 2018 р. з можливістю публікації тез у збірнику матеріалів конференції.

11. 7.05.2018 - Профорієнтаційний візит до Гидеримської ЗОШ І-ІІІ ст. Подільського р-ну Одеської області, присвячений «Дню екологічної освіти» та «Міжнародному дню клімату». https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1216570778485547&set=pcb.1764373140289396&type=3&theater&ifg=1

12. Конкурс «Юний гідролог – 2018» 17.05.2018 р. http://odeku.edu.ua/konkurs-yunij-gidrolog-2018-uspihi-ta-pidsumki/

13. 6.06.2018 – Екскурсія на метеорологічний майданчик для учнів 10 класів приватної школи «Гармонія» http://odeku.edu.ua/ekskursiya-shkolyariv-do-odeku/

14. 20.06.2018 – Екскурсія в НБП ОДЕКУ для студентів КГУ ім.. Т.Г. Шевченко http://odeku.edu.ua/vizit-studentiv-knu-im-t-g-shevchenka-do-odeku/ 15. Липень 2018 – розроблені та розповсюджені мережею об’яви та роз’яснення для

вступників на рівень вищої освіти «бакалавр» і «магістр» 16. У вересні 2018 р. проведено по дві профорієнтаційні зустрічі у школах №79, №8,

№27, №44, №69, №100, ліцей Військово-морський м. Одеса. Школярів 11-х класів запрошено на підготовчі курси Підготовчого відділення ОДЕКУ.

17. 1.09.2018 - Екскурсія в НБП ОДЕКУ для школярів-учасників конкурсу польської пісні "Nad Morzem Nad Czarnym" https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1931874310184209&set=pcb.899437233585550&type=3&theater&ifg=1

18. На запрошення Данілової Н.В. на кафедру приїхали учні 10-11-го класів та вчителі Кодимської ЗОШ І-ІІІ ст. Одеської області. Знайомство з кафедрою та університетом, екскурсія університетом. А також участь у святкуванні Дня народження Всесвітнього фонду природи (WWF) на Екопросторі.

19. Ekofest – 2018 в Літньому театрі 08.09.2018 р. Участь студентів І-ІV курсів, магістри, викладачі та співробітники кафедр ГМІ.

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1940485735989733&set=pcb.902660396596567&type=3&theater&ifg=1

20. 20.09.2018 - Профорієнтаційний візит до Великодальницької ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Біляївського району Одеської області. Зустріч з учнями 9-11 класів. Представлена інформація про університет. Запрошено учнів до ОДЕКУ. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1337174699758487&set=pcb.1957181674341874&type=3&theater&ifg=1

21. День відкритих дверей в ОДЕКУ 06.10.2018 р. http://odeku.edu.ua/den-vidkritih-dverej-v-odeku-3/

22. Перший міський екологічний ярмарок ОДЕКУ «One day with ecology» 27.10.2018 http://odeku.edu.ua/pershij-miskij-ekologichnij-yarmarok/

- Вікторина «Як прогнозувати погоду?» - Гідрологічна вікторина. - розробка та друк флаєрів від кафедри; http://odeku.edu.ua/pershij-miskij-ekologichnij-yarmarok/ 23. Семінар присвячений «Дню працівників гідрометеорологічної служби

України» 22.11.2018 р. Запрошені школяри 8-11 класів ЗОШ №8, 92, 106, м. Одеса.http://odeku.edu.ua/seminar-prisvyachenij-dnyu-pratsivnikiv-gidrometeorologichnoyi-sluzhbi-ukrayini-na-temu-gidrometeorologiya-istoriya-rozvitok-suchasnist-2/

24. Олімпіада для випускників коледжів та технікумів. 2.10.2018 р.

Page 13: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

25. День відкритих дверей в ОДЕКУ для випускників коледжів та технікумів, зустріч з провідними викладачами кафедри 12.10.2018 р.

26. 6.11.2018 Профорієнтаційний візит до Великодальницької ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Біляївського р-ну Одеської області. Зустріч з учнями 11 кл. https://www.facebook.com/UkrEcoYoung/photos/pcb.767752893571438/767750590238335/?type=3&theater&ifg=1

27. 19.11.2018 - витання синоптиків ГМЦ ЧАМ в День робітників гідрометслужби України зі студентами гр. МКА-41а та МСГ-23

www.facebook.com/photo.php?fbid=2002373663134273&set=pcb.545340442574884&type=3&theater&ifg=1

28. 22.11.2018 року за спільною ініціативою сектору профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю ОДЕКУ та Гідрометеорологічного інституту ОДЕКУ, для зацікавлених школярів 8-11 класів ЗОШ № 8, 92, 106 м. Одеса та Одеського економічного ліцею було проведено семінар на тему: «Гідрометеорологія: історія, розвиток, сучасність». м. Одеса. http://odeku.edu.ua/seminar-prisvyachenij-dnyu-pratsivnikiv-gidrometeorologichnoyi-sluzhbi-ukrayini-na-temu-gidrometeorologiya-istoriya-rozvitok-suchasnist-2/

29. 10.12.2018- Профорієнтаційний візит Виноградівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. –ДНЗ» Одеської області

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1395265783949378&set=pcb.2071164039610303&type=3&theater&ifg=1

30. 14.12.2018 – проведення Всеукраїнської олімпіади ОДЕКУ для професійної орієнтації вступників на основі повної загальної середньої освіти http://odeku.edu.ua/30551-2/

31. У грудні заплановано проведення серії профорієнтаційних зустрічей магістрів та аспіранта кафедри зі студентами Херсонського ГМТ ОДЕКУ.

32. Протягом семестру на офіційному сайті університету та сторінці кафедри у фейсбуці https://www.facebook.com/groups/hydrologyOSENU/ здійснюється систематичне оприлюднення інформації про навчальну, наукову та професійну діяльність кафедри.

33. 17.12.2018- Профорієнтаційний захід до Гидеримської ЗОШ І-ІІІ ст. Подільського р-ну Одеської області

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1400188626790427&set=pcb.2080460998680607&type=3&theater&ifg=1

34. Розіслано серію профорієнтаційних листів у коледжі, які мають спеціальності екологічного спрямування.

Виступи та інтерв’ю в засобах масової інформації – 22.11.18, 19.11.18, 20.11.18, 18.02.18, 7.02.18

Згідно з рішенням ректорату від 26.11.2018р., затверджений перелік та назви конкурсних пропозицій в рамках освітніх програм, що будуть реалізовуватися в 2019 році та внесені відповідні правки в освітні програми за спеціальністю «Науки про Землю», спеціалізація «Гідрометеорологія»; На виконання рішення ректорату та Вченої ради «Про заходи щодо реорганізації факультетів та гідрометеорологічного інституту з січня 2019р.» готується нова редакція Положення про навчально-науковий гідрометеорологічний інститут з урахуванням того, що з 1 січня 2019 року до нього будуть переведені магістри денної та заочної форми навчання за спеціальністю «Науки про Землю».

Протягом навчального року проводилися засідання ВР ГМІ та методичної комісії відповідно затвердженим планам роботи. На засіданнях обговорювалися питання навчальної, методичної та виховної роботи.

г)аналіз стану роботи з кадрами. Переобрання викладачів, у яких закінчуються терміни строкових трудових договорів відбуваються у відповідності з діючим в університеті положенням на засіданнях ВР інституту та університету. У зв’язку з введенням в дію нових Ліцензійних умов

Page 14: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

провадження освітньої діяльності закладів освіти, затверджені зазначеною постановою, викласти в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 10 травня 2018 р. № 347. переобрання НПП здійснювалось з їх урахуванням, а також за умов вільного володіння українською мовою, знання інформаційних технологій на рівні, що дозволяють вести викладання на сучасному рівні та обізнаності з основними нормативними документами, які регламентують навчальний процес в ОДЕКУ.

Підготовка науково-педагогічних працівників ведеться через магістратуру, підготовку пошукувачів, аспірантуру та докторантуру. В 2018 році співробітниками ГМІ та під їх керівництвом було захищено 2 докторські дисертації та 2 кандидатські.

Докторські

1. Овчарук В.А «Максимальний стік весняного водопілля річок України: розрахункові моделі та їх реалізація» спеціалізована вчена рада ОДЕКУ Д41.090.01, захист 02.03.2018 р. Наук.конс. – д.г.н., проф.Гопченко Є.Д.

2. Сєрга Е.М. «Вплив процесів у системі атмосфера-підстильна поверхня Північної Атлантики на регіональні клімати Східної Європи», 01.03.2018р., Спеціалізована Вчена Рада ОДЕКУ, Д 41.090.01. Наук.конс. – д.т.н., проф. Школьний Є.П. Кандидатські

1. Соборова О.М. Агрокліматичні умови формування якості урожаю винограду різних сортів. Вчена рада Д 41.090.01 в Одеському державному екологічному університеті, 1 березня 2018р.). Наук.кер – д.г.н., проф. Ляшенко Г.В.

2. Ляшенко В.О. Агрокліматичні ресурси вирощування сільськогосподарських культур в горбистому рельєфі. Вчена рада Д 41.090.01 в Одеському державному екологічному університеті, 2 березня 2018р.; Наук.кер – д.г.н., проф. Польовий А.М.

Підсумки рейтингування кафедр та окремих викладачів наведені нижче. Практично

всі кафедри ГМІ займають високі місця в рейтингу, зокрема кафедра гідрології суші третій рік поспіль займає 1 місце, стабільно високу позиції зберігають кафедри метеорології та кліматології й агрометеорології та агрокліматології, кафедрі океанології та морського природокористування також вдалось піднятися на 1 позицію, сподіваюсь у наступному році ця тенденція збережеться також.

Що стосується рейтингу окремих викладачів, то тут представники кафедр ГМІ також займають дуже високі позиції.

Так у 2018 році до найкращої 10-ки увійшли 2 зав.кафедрами – проф.Шакірзанова Ж.Р., проф.Польовий А.М., а до кращої 20-ки увійшли ще 1 зав.кафедрою (проф.Івус Г.П.) та 5 доцентів (Недострелова Л.В., Вольвач О.В., Хоменко І.А., Жигайло О.Л., Прокоф’єв О.М.).

Слід також відмітити викладачів, якій постій мають високий рейтинг (доц.Кічк Н.С., проф.Гопченко Є.Д., доц.Божко Л.Ю., проф. Берлинський М.А.), а також тих викладачів, які суттєво підвисили свій рейтинг у порівнянні з попереднім роком – доц.Бояринцев Є.Л., ст.викл. Погорелова М.П., Сущенко А.І., Міщенко Н.М., Рубан І.Г.; до «червоної» зони викладачі кафедр ГМІ не входять.

д) аналіз стану наукової роботи Науково-педагогічні працівники ГМІ ведуть активну наукову діяльність, практично на

всіх кафедрах участь викладачів у наукових темах становить 100%, зокрема у 2018 році виконувались наступні проекти:

Page 15: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

СУМАРНИЙ РЕЙТИНГ КАФЕДР ГМІ ОДЕКУ ЗА 2014-217 р № з/п

Кафедра Місце

2014 2015 2016 2017 1 Гідрології суші 2 1 1 1 2 Метеорології та кліматології 7 4 3 4 3 Агрометеорології та агрометеорологічних прогнозів

(агроекології з 2018) 5 6 6 6

4 Океанології та морського природокористування 6 5 8 7

Зведена таблиця показників рейтингу науково-педагогічних працівників ГМІ ОДЕКУ за 2014-2017 рік

№ з/п П.І.Б. посада кафедра Підсумкове місце

2014 2015 2016 2017 1. Шакірзанова Ж.Р. зав.каф. гідрології 6 4 7 5 2. Польовий А.М. зав.каф. агрометеорол. 2 9 9 8 3. Недострелова Л.В. доц. метеорології 25 35 24 12 4. Вольвач О.В. доц. агрометеор. 19 30 56 13 5. Івус Г.П. зав.каф. метеорології 12 10 19 14 6. Хоменко І.А. доц. метеорології 81 22 18 16 7. Жигайло О.Л. доц. агрометеор. 14 25 67 17 8. Прокоф’єв О.М. доц. метеорології 16 19 22 18 9. Кічук Н.С. доц. гідрології 18 25 15 21

10. Гопченко Є.Д. проф. гідрології 5 8 11 24 11. Божко Л.Ю. доц. агрометеор. 13 17 21 24 12. Бояринцев Є.Л. доц. гідрології 62 18 53 27 13. Погорєлова М.П. ас. гідрології 32 37 81 28 14. Барсукова О.А. доц. агрометеорол. 28 59 27 29 15. Берлінський М.А. зав.каф. океанології - - 20 31 16. Сущенко А.І. ас. метеорології 108 141 41 34 17. Рубан І.Г. доц. океанології 15 21 55 36

18. Наджмудинова О.М. доц. метеорології 64 52 42 40

19. Свідерська С.М. доц. агрометеор. 20 15 33 43 20. Мищенко Н.М. ас. метеорології 36 97 97 45

21. Семергей-Чумаченко А.Б. доц. метеорології 59 23 26 50

22. Семенова І.Г. проф. метеорол. - - 62 56 23. Монюшко М.М. доц. океанології 11 79 46 58 24. Гончарова Л.Д. доц. метеорології 92 87 147 59 25. Колосовська В.В. ас. агрометеорол. 112 143 140 60 26. Костюкевич Т.К. ас. агрометеорол. 17 64 110 64 27. Бурлуцька М.Є. доц. гідрології 48 127 114 65 28. Хоменко Г.В. доц. метеорології 56 55 49 82 29. Галич Є.А. зав.каф. довузівська 147 51 50 90 30. Агайар Е.В. доц. метеорології 140 44 64 96 31. Гаврилюк Р.В. доц. океанології 50 84 85 107 32. Катеруша Г.П. доц. метеорології 76 99 108 116 33. Кирнасівська Н.В. доц. довузівської 152 128 106 120 34. Гурська Л.М. ст.викл метеорології - - 96 132 35. Серга Е.М. доц. метеорології - - - 140 36. Трегубова М.В. доц. метеорології 171 154 137 161

Page 16: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

Міжнародні наукові проекти - 2: o Грант з проекту – Erasmus+ (ECOIMPACT: Adaptive learning environment for

competence in economic and societal impacts of local weather, air quality and climate); o ECMWF (Европейський центр середньострокових прогнозів погоди): Enviro-HIRLAM/

HARMONIE model research and development for online integrated meteorology- hemistry/ aerosols feedbacks and interactions in weather and atmospheric composition forecasting Фундаментальні з фінансуванням МОН - 1

«Регіональна система прогнозу екстремальних забруднень атмосфери у випадку стихійних лих, техногенних аварій і терористичних актів», ДР№0116U002510, термін проекту 2016-2018 рр.

Прикладні теми з фінансуванням МОН- 2 : НДР №181 «Оцінка впливу змін клімату на поновлювальні та невичерпні

природні ресурси України». 01.2017- 12.2019. Реєстраційний номер 0117U002423 (Катеруша Г.П., Недострелова Л.В., Куришина В.Ю., Хоменко І.А., Семенова І.Г., Боровська Г.О., Хохлов В.М, : Польовий А.М., Ляшенко Г.В. (за сумісництвом), Божко Л.Ю., Вольвач О.В., Жигайло О.Л., Барсукова О.А., Свидерська С.М., Костюкєвич Т.К., Данілова Н.В., Колосовська В.В., Толмачова А.В., Панасенко В.А., Ярмольська О.Є)

НДР №181 «Науково-методична база для встановлення розрахункових характеристик весняного водопілля в басейні Дніпра в умовах мінливості клімату», № ДР 0117U002424, термін виконання: 01.2017- 12.2019, науковий керівник – д-р геогр. наук, проф. Гопченко Є.Д., відповідальний виконавець – д-р геогр. наук, проф. Шакірзанова Ж.Р., виконавці – д-р геогр. наук, доц. Овчарук В.А., канд. геогр. наук, доц. Кічук Н.С., канд. геогр.наук, доц. Бурлуцька М.Е., здобувач Кущенко Л.В., асп. Докус А.О, канд. геогр.наук Гопцій М.В., канд. геогр. наук Тодорова О.І.

Внутрішні (кафедральні) теми - 5: 1. «Прогнозування небезпечних метеорологічних явищ над південними районами

України», № держреєстрації 0115U006532. Термін проекту 2015-2019 рр. (Івус Г.П., Семергей-Чумаченко А.Б., Хоменко Г.В., Гурська Л.М., Міщенко Н.М., Агайар Е.В., Нажмудінова О.М., Озимко Р.Р., Косолапова Н.Г., Попова Л.О.

2. «Просторово-часова динаміка екстремальних погодних явищ в Україні за умови

змін клімату», № держреєстрації 0116U002403. Термін проекту 2016-2019 рр. (Семенова І.Г., Хохлов В.М., Нажмудінова О.М., Боровська Г.О., Уманська О.В., Сліже М.О., Ель Хадрі Юзеф, Сумак К.)

3. “Оцінка впливу змін клімату на вирощування пожнивних культур в Україні”.

Термін виконання теми 2016 – 2018 роки Учасники: Польовий А.М., Ляшенко Г.В. (за сумісництвом), Божко Л.Ю., Вольвач О.В., Жигайло О.Л., Барсукова О.А., Свидерська С.М., Костюкєвич Т.К., Данілова Н.В., Колосовська В.В., Толмачова А.В., Панасенко В.А., Ярмольська О.Є.

4. «Регіональні наукові дослідження в області гідрологічних розрахунків і прогнозів водного режиму річок і водойм України» номер реєстрації № ДР 0118U001221, термін виконання 01.2018 р. – 12.2021 р., науковий керівник – д-р геогр. наук, проф.Гопченко Є.Д., відповідальний виконавець – д-р геогр. наук, проф. Шакірзанова Ж.Р., виконавці – д-р геогр. наук, доц. Овчарук В.А., канд. геогр. наук, доц. Бояринцев Є.Л., канд. геогр. наук, доц. Бурлуцька М.Е., канд. геогр. наук, ст.викл. Погорелова М.П., канд. геогр. наук, доц. Кічук Н.С., канд. геогр. наук, доц. Романчук М.Є., канд. геогр. наук Тодорова О.І., канд. геогр. наук Гопцій М.В., зав. сектором проф. роботи, асп. Докус А.О., технік 1 кат. навчальної лабораторії гідрологічних прогнозів Мирза К.Л., здобувач Кущенко Л.В., асп. Ємельянова К.Б., асп. Іващенко І.В., асп. Романова Є.О.

Page 17: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

5. «Мінливість океанологічних умов імпактних зон північно-західній частині Чорного моря під впливом кліматичних і антропогенних чинників» (2017-2021 Науковий керівник-Берлінський М.А. Виконавці: Гаврилюк Р.В., Монюшко М.М., Сахненко О.І., Даниленко О.О.

За участю молодих науковців подавалися на конкурс наступні проекти: «Розробка науково-методичних рекомендацій по розрахунках характеристик

паводків на гірських річках України в рамках впровадження Паводкової Директиви 2007/60/ЄС» (наук.керівник – канд. геогр. наук Гопцій М.В., відповід- альний виконавець – канд. геогр. наук Тодорова О.І., виконавці – асп. Докус А.О., асп. Кущенко Л.В., асп. Мирза К.Л.) Конкурс проектів наукових робіт та науково-технічних (експериментальних) розробок молодих вчених 2018 р., наказ МОН № 915 від 16.08.2018 - «Розробка рекомендацій, спрямованих на відновлення оптимальних умов функціонування Придунайського озера Катлабух» (автор асп. 3-го р.н. Романова Є.О.), Департамент економічного розвитку Одеської міської ради, жовтень 2018 року, Конкурс інноваційних проектів щодо участі у міському конкурсі «Кращий інноваційний проект». - «Удосконалення розрахункових величин максимального стоку весняного водопілля на території Причорноморської низовини» (автор асп. 1-го р.н. Ємельянова К. Б.), Департамент економічного розвитку Одеської міської ради, жовтень 2018 року, Конкурс інноваційних проектів щодо участі у міському конкурсі «Кращий інноваційний проект».

Щорічно результати наукових досліджень представляються науково-педагогічними працівниками, аспірантами та докторантами на багатьох міжнародних та всеукраїнських конференціях як нашій країні, так і в близькому та далекому зарубіжжі. В 2018 році продовжувати збільшуватись кількість конференцій у далекому зарубіжжі, у яких викладачі ГМІ приймали участь за рахунок індивідуальних грантів. Всього за звітній результати НДР викладачів та співробітників кафедр ГМІ були представлені на таких видах конференцій:

всеукраїнські: 5 міжнародні (в Україні): 12 міжнародні (в країнах СНД) : 3 у далекому зарубіжжі: 14

Аналіз стану НДР студентів в цьому році проаналізовано окремо и представлено на засіданні ВР ОДЕКУ 27.12.2018 (додається).

е) аналіз стан виконання завдань з виховної роботи; У ГМІ навчально-виховний процес очолює заступник директора з виховної роботи

(доц.Кічук Н.С.) та заступники зав. кафедр з виховної роботи. Основним завданням виховної роботи є створення умов для формування та розвитку студентської молоді, розвитку її здібностей, забезпечення професійної підготовки, виховання національного духу та культури.

Протягом звітного періоду проводилися різноманітні заходи під час святкування Всемірного Дня води та Всемірного Дня метеорології, Дня студентів та Дня працівників гідрометслужби України. В планах виховної роботи постійно присутні проведення Дня кафедр та профорієнтаційні заходи. 7 березня студенти ГМІ приймали участь у Шевченківських читаннях, які проводилися кафедрою українознавства та соціальних наук. За цією ж темою були проведені кураторські години в усіх академічних групах. Також студенти академічних груп ГМІ приймали участь у загальноуніверситетській акції «Здай макулатуру – збережи планету» (05.04.18) та у Всеукраїнському суботнику із прибирання схилів 12-14 станцій Великого Фонтану (30.04.2018).

10 травня було організоване поздоровлення ветеранів, що працюють в ОДЕКУ, присвячене 73-й річниці завершення Другої світової війни. В усіх кураторських групах були проведені виховні години за такою ж тематикою. Студенти 2-го та 3-го курсів 13.05

Page 18: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

приймали участь у тематичних заходах, присвячених Дню Матері та Міжнародному Дню сім’ї, проведення флешмобу «Я люблю ОДЕКУ» (26.05.18), а також у проведенні Дня вишиванки в ОДЕКУ (16.05.2018)

Перше організаційне засідання НВК ГМІ було проведено 6 вересня 2018 р., на якому (згідно до розпорядження ГМІ відносно складу НВК) були присутні: директор ГМІ Овчарук В.А. та її заступники – Прокоф’єв О.М., Кічук Н.С., заступники завідувачів кафедр з виховної роботи (Погорєлова М.П., Недострелова Л.В., , Колосовська В.В., Рубан І.Г.), Тодорова 0.І –ст. викладач кафедри гідрології суші (секретар НВК). Були розглянуті й затверджені плани виховної роботи по кожній кафедрі, які були складені на основі планів кураторів кожної академічної групи. Було також затверджено план виховної роботи на гідрометеорологічному факультеті та план роботи навчально-виховної комісії (НВК) гідрометеорологічного інституту.

Студенти академічних груп та викладачі ГМІ прийняли активну участь у Міському екологічному ярмарку (27.10.2018), де вони проводили конкурси, вікторини, роздавали буклети з метою проведення профорієнтаційної роботи.

Викладачі та студенти ГМІ прийняли активну участь у написанні Загальноуніверситетського диктанту до Дня української писемності і мови (08.11.2018)

Студенти Гоян Ю, Станко М, Удуденко А. прийняли участь у XIХ Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. П.Яцика (14.11.18).

Також в усіх кураторських групах були проведені бесіди за темою «Донорство крові – це ваша крапля допомоги всім нужденним» з наступною участю у акції по здачі крові 18 та 19 жовтня.

19 листопада був проведений тематичний захід приурочений до Дня працівників гідрометеорологічної служби України. Організовано (сумісно зі студентським самоврядуванням) до Дня працівників гідрометслужби (організація випуску та проведення конкурсу на кращу стінгазету, допомога в підготовці стенду та презентації, оформлення приміщення, нагородження кращих студентів).

16 листопада студенти ГМІ взяли участь у святковому концерті присвяченому до святкування Дня студента, а також були підготовлені стін газети.

Слід відзначити роботу кураторів академічних груп доц. Прокоф’єва О.С., доц.. Недострелову Л.В, - кафедра метеорології та кліматології, ст.викл . Колосовську В.В.- каф. агрометеорології та агрометпрогнозів, а також доц.Кічук Н.С., які брали активну участь в навчальному процесі і в проведенні культурно-масових заходів.

Протягом вересня та жовтня місяця 2018р. були проведені наради з кураторами молодших курсів стосовно організації навчання в групах, правил з ТБ та положень, що регламентують життя в університеті, засідання НВК ГМІ відповідно до плану роботи. Стан виховної роботи в інституті розглядається на засіданнях Виховної комісії університету, методичної комісії інституту, на засіданнях кафедр, де заслуховуються звіти кураторів. Є певні недоліки у роботі кураторів щодо покращення стану навчальної дисципліни та успішності навчання студентів академічних груп. Однім з заходів є посилення роботи кураторів з батьками та у гуртожитку, допомога студентам, які працюють в розробці індивідуального графіку навчання.

Ще одним з елементів виховної роботи є участь студентів у спортивному житті університету. Студенти ГМІ протягом всього семестру приймали активну участь у між факультетській спартакіаді ОДЕКУ та в результаті команда ГМІ четвертий рік поспіль займає 1 місце! Сподіваюсь ця «традиція» збережеться й надалі!

З метою підвищення обізнаності громадськості про важливість проблем, що вирішуються гідрометеорологами та в рамках профорієнтаційної роботи організація постійно відбувається висвітлення заходів в ЗМІ (Одеський медіа-центр, телеканал Град, 7- канал, Южная волна та ін.)

Page 19: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

є) пропозиції щодо розвитку відповідних підрозділів основною задачею, які й попередні роки, для всіх підрозділів ГМІ є активна

профорієнтаційна робота на всіх рівнях - школи та гімназії Одеси, технікуми, сільські школи. Використання нових форм реклами спеціальності «Науки про Землю» (фестивалі, ярмарки, будь-які громадські заходи на рівні міста та області) реклама у ЗМІ, на тематичних зустрічах зі школярами, продовження практики проведення весняної школи щодо змін клімату та ін.

у плані методичного забезпечення навчального процесу продовжувати активну роботу по підготовці методичних комплексів для дистанційного навчання не тільки для заочної форми навчання, а й для курсів підвищення кваліфікації та перепідготовки;

впровадження в навчальний процес створених англомовних курсів на рівні підготовки магістр, розробка нових;

продовжувати активну роботу щодо створення регіонального центру ВМО на базі ГМІ ОДЕКУ, а також регіонального центру перепідготовки та підвищення кваліфікації;

кураторам підтримувати постійний зв'язок з батьками студентів та приділяти увагу пропаганді здорового способу життя, заохочувати студентів до участі у між факультетській спартакіаді та громадських заходах з призначенням відповідних кредитів, які дадуть можливість підвищити рейтинг для призначення стипендії.

Індивідуальна робота. За звітній період на умовах погодинної оплати виконувала обов’язки доцента

кафедри гідрології суші (365год). Навчальна робота складалася з читання курсу лекцій з дисципліни «Гідрологічні розрахунки» (3,4 курс), «Сучасні математичні моделі в гідрологічних розрахунках та прогнозах», «Спеціальні розділи теорії максимального стоку» (магістри 1 та 2 року навчання), керівництво курсовим та дипломним проектуванням, керівництво магістрами та аспірантами.

В якості виконавця працювала на темі №181 Науково-методична база для встановлення розрахункових характеристик весняного водопілля в басейні Дніпра в умовах мінливості клімату», № ДР 0117U002424, термін виконання: 01.2017- 12.2019

2. Прийняла участь у підготовці до видання «Отечественные гідрологи ХХ в. Историко-биографическое описание»(под ред.. Клименко Д.Е.). Составители: Овчарук В.А., Шакирзанова Ж.Р., Тодорова Е.И. та інш.: Монография. Екатеринбург, ОАО «ИПП «Уральський рабочий», 2018. – 888 с. 59,2 др. арк.

3. У співавторстві підготовлені Монографія Екстремальні гідрологічні явища: паводки і посухи на території гірських регіонів України за ред. Гопченка Є.Д. Одеса: ТЕС, 2018. – 324 с. 21,6 др. арк. Навчальний посібник:

Modelling of land surface waters: Notes of lectures for students of courses for further training and retraining of specialists. Shakirzanova Zh.R., Gopchenko Е.D., Ovcharuk V.A., Kichuk N.S.; Odessa: TES, 2018. 112 p. 7,5 др.арк.

Опубліковано 3 статті у фахових виданнях України, 2 узарубіжних виданнях та 13 тез доповідей. Кількість нових цитувань (за рік) у виданнях, що входять до науково-метричних баз даних (Scopus, Web of science) - 39.

Здійснювалось керівництво аспірантурою (Кущенко Л.В., Іващенко С.В.) Прийняла безпосередню (очну) участь:

2nd Baltic Sea in Transition. Helsingor, Denmark, 11 to 15 June 2018. 7th EUSDR Annual Forum 18 Oct 2018 - 19 Oct 2018 / Sofia, Bulgaria

Page 20: в 13 з 18 груп ГМІ присутність ...odeku.edu.ua/wp-content/uploads/Zvit_direktora_GMI_2018.pdf · Звіт директора гідрометеорологічного

VII Всеукраїнська наукова конференція “Проблеми гідрології, гідрохімії, гідроекології” (13-14 листопада 2018 р., м.Київ).

Наукові читання «Сучасний стан та тенденції розвитку інженерної гідрології в Україні та закордоном: до 100 - річчя з дня народження видатного українського вченого-гідролога Йосипа Ароновича Желєзняка», Український гідрометеорологічний інститут ДСНС України та НАН України

Цикл лекцій «Дні науки», присвячених 100-річчю Академії наук України (листопад-грудень 2018 р.)., Одеса

Заочна участь у конференціях з публікацію статей і тез: International Baltic Earth Secretariat Publication; MedCORDEX-Baltic Earth –

COST Workshop “Regional Climate System Modelling for the European Sea Regions” Universitat de les lIIes Baleares, Palma de Mallorca, Spain 14-16 March 2018 IV Intrenational Conference on El Nińo Southern Oscillation: ENSO in a warmer

Climate. 16-18 October 2018 Guayaquil, Ecuador Multiple drivers for Earth system changes in the Baltic Sea region. Tallinn

University of Technology, Tallinn, Estonia 26-27 November 2018 Международная конференция «Современные проблемы географии и

геологии» (посвящена 100-летию Ереванского государственного университета) 27-29 сентября 2018 г., Ереван, Армения.

У співавторстві отримані свідоцтва: Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Звіт про науково-

дослідну роботу «Науково-методична база для встановлення розрахункових характеристик весняного водопілля в басейні Дніпра в умовах мінливості клімату. Аналітичний огляд створених математичних моделей розрахунків та прогнозування весняного стоку рівнинних річок (проміжний)» № 78905 видане Міністерством економічного розвитку і торгівлі України 08.05.2018 р.

Свідоцтво про реєстрацію авторського права на науковий твір «Звіт про науково-дослідну роботу «Розрахункові характеристики гідрологічного режиму річок України (остаточний)» № 80889 видане Міністерством економічного розвитку і торгівлі України 13.08.2018 р.

За результатами ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Науки про Землю (гідрометеорологія)» у 2018 році магістр Іващенко С.В. зайняла І місце (керівник Овчарук В.А.) З нагоди Дня науки нагороджена Почесною відзнакою Одеського міського голови «Подяка» від 16.05.2018 р.

Директор гідрометеорологічного інституту Овчарук В.А.