Upload
9bklass
View
253
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Тема: Организация учебного труда школьника и роль родителей в этом
процессе.
Родительское собрание в 6 «а» классе
Итоги 5 классаУспеваемость по итогам
года – 48 % .
В классе 3 отличника:
Зайцева Татьяна
Пешкин Кирилл
Шпак Юлия
8 хорошистов:
Алимова Елизавета
Гришакина Екатерина
Кунах Анастасия
Кудрявцева Светлана
Сидорова Элеонора
Рудаков Александр
Тарабуров Данил
Ярин Артем.
Требования к обучающимся 6 «а» (устав класса)
Вовремя приходить в школу.
Не опаздывать на уроки.
Не пропускать занятия без уважительной причины.
Ежедневно быть готовым к каждому уроку.
Сменная обувь.
Школьная форма.
Уважительно относиться к труду техслужащих.
Трудовое воспитание школьниковТрудовое воспитание в школе
предполагает следующие задачи:
Формирование у школьников позитивной установки по отношению к труду, и восприятие труда как одной из высших ценностей в жизни;
Воспитание трудолюбия, чувства долга и ответственности, целеустремлѐнности и предприимчивости, порядочности.
Развитие потребности в творческом труде и стремления реализовывать свои знания на практике;
Формирование основ умственного и физического труда;
Вооружение школьников разнообразными умениями и навыками.
Список родительского комитета 5 а класса
Рудакова Алена Александровна – председатель
Зайцева Татьяна Анатольевна
Тарабурова Ирина Николаевна
Алимова Наталья Александровна
Ковалик Ольга Юрьевна
Дьяченко Ирина Владимировна
Рекомендации родителям
Создайте ситуацию успеха.
Поощряйте упорство ребенка в достижении
цели.
Не сравнивайте его умение с умениями
других детей.
Хвалите и демонстрируйте его достижения
перед другими членами семьи.
Помните: Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть;
если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным;
если ребенка высмеивают, он становится замкнутым;
если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
НО
если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;
если ребенка хвалят, он учится быть благородным;
если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей;
если ребенка поддерживают, он учится ценить себя;
если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.
Помните:Каждый ребенок имеет право
просить о помощи и эмоциональной поддержке;
иметь собственное мнение и убеждения;
совершать ошибки, пока не найдено правильное решение;
побыть в одиночестве, даже если другие хотят его общества;
добиваться перемены договоренности, которая его не устраивает.
Вместе с тем ребенок не обязан:
быть безупречным на 100%;
любить людей, приносящих ему вред;
извиняться за то, что был самим собой;
выбиваться из сил ради других;
чувствовать себя виноватым за свои желания;
выполнять неразумные требования;
нести на себе тяжесть неправильного поведения своих товарищей.