17
Тема: Организация учебного труда школьника и роль родителей в этом процессе. Родительское собрание в 6 «а» классе

Собрание №1

  • Upload
    9bklass

  • View
    253

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Тема: Организация учебного труда школьника и роль родителей в этом

процессе.

Родительское собрание в 6 «а» классе

Итоги 5 классаУспеваемость по итогам

года – 48 % .

В классе 3 отличника:

Зайцева Татьяна

Пешкин Кирилл

Шпак Юлия

8 хорошистов:

Алимова Елизавета

Гришакина Екатерина

Кунах Анастасия

Кудрявцева Светлана

Сидорова Элеонора

Рудаков Александр

Тарабуров Данил

Ярин Артем.

Итоги летней практики

Итоги летней практики

Итоги летней практики

Здравствуй школа!!!

Здравствуй школа!!!

Здравствуй школа!!!

Наш 6 «а»

В классе – 25 человек

13 – мальчиков

12 - девочек

Требования к обучающимся 6 «а» (устав класса)

Вовремя приходить в школу.

Не опаздывать на уроки.

Не пропускать занятия без уважительной причины.

Ежедневно быть готовым к каждому уроку.

Сменная обувь.

Школьная форма.

Уважительно относиться к труду техслужащих.

Трудовое воспитание школьниковТрудовое воспитание в школе

предполагает следующие задачи:

Формирование у школьников позитивной установки по отношению к труду, и восприятие труда как одной из высших ценностей в жизни;

Воспитание трудолюбия, чувства долга и ответственности, целеустремлѐнности и предприимчивости, порядочности.

Развитие потребности в творческом труде и стремления реализовывать свои знания на практике;

Формирование основ умственного и физического труда;

Вооружение школьников разнообразными умениями и навыками.

Питание в столовой

Завтрак – 23 рубля

Обед – 30 рублей

Питаются бесплатно:

7 человек

Список родительского комитета 5 а класса

Рудакова Алена Александровна – председатель

Зайцева Татьяна Анатольевна

Тарабурова Ирина Николаевна

Алимова Наталья Александровна

Ковалик Ольга Юрьевна

Дьяченко Ирина Владимировна

Рекомендации родителям

Создайте ситуацию успеха.

Поощряйте упорство ребенка в достижении

цели.

Не сравнивайте его умение с умениями

других детей.

Хвалите и демонстрируйте его достижения

перед другими членами семьи.

Помните: Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть;

если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным;

если ребенка высмеивают, он становится замкнутым;

если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

НО

если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;

если ребенка хвалят, он учится быть благородным;

если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей;

если ребенка поддерживают, он учится ценить себя;

если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Помните:Каждый ребенок имеет право

просить о помощи и эмоциональной поддержке;

иметь собственное мнение и убеждения;

совершать ошибки, пока не найдено правильное решение;

побыть в одиночестве, даже если другие хотят его общества;

добиваться перемены договоренности, которая его не устраивает.

Вместе с тем ребенок не обязан:

быть безупречным на 100%;

любить людей, приносящих ему вред;

извиняться за то, что был самим собой;

выбиваться из сил ради других;

чувствовать себя виноватым за свои желания;

выполнять неразумные требования;

нести на себе тяжесть неправильного поведения своих товарищей.

Успехов в новом

учебном году!