МБОУ СОШ №1

Широковой Надежды ПавловныУчителя физикиМБОУ СОШ №1 пгт.Каа-ХемКызылского кожууна

.

ПОРТФОЛИО

Широкова Надежда Павловна • Образование, квалификация по диплому: Высшее Учитель физики и математики• Когда и какое учебное заведение закончила:

1973 КГПИ, учитель физики и математики•Место работы: МБОУ СОШ №1 пгт Каа-Хем учитель физики •Стаж педагогической работы: 39•Стаж педагогической работы в данной школе: 39•Наличие квалификационной категории, дата присвоения: высшая, 1994,1998,2003,2008г.

Жизненная позиция:«Не позволяй душе лениться!

чтоб в ступе воду не толочь,душа обязана трудиться

и день и ночь, и день и ночь!» (Николай Заболоцкий)

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

• Почетный работник общего

образования Российской Федерации,

• Учитель методист,

• Ветеран труда

• 3 премии Сороса,

• Грант Российской Федерации

Учитель – не профессия, а образ жизни,

сообразно которому он и живёт, спеша изо дня в день на уроки.

Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о

школе: днём, вечером, ночью, во время

каникул и отпуска.

Награды и достижения

•Главная цель моей деятельности – постоянный поиск новых эффективных форм и методов обучения и воспитания.

Задачи, которые решаю:•Проведение уроков на высоком методическом и теоретическом уровне.•Привитие интереса к изучению физики.•Развитие творческих способностей.•Формирование умения самостоятельно приобретать знания и применять их на практике.•Использование на уроках и внеклассной работе современных технологий.

Прохождение курсов повышения

квалификации 17.11.2008г - 20.12.2008г.•Информационные технологии «Интернет и интерактивная доска» - 36 часов. 05.04-27.04.2010г. «Пользователь ЭВМ»-102часа. 08 02 2010 -13 02 2010г•«Современные подходы к оцениванию результатов обучения по физике за курс средней школы(ЕГЭ)» 72часа. 14 10 2011 -19 10 2011г•«Инновационные подходы к школьному образованию в рамках перехода на новые стандарты» 72часа 22. 01-23.01 2013 г•Семинар «Формирование общероссийской системы оценки качества образования и вопросы совершенствования контрольных измерительных материалов ЕГЭ ГИА для выпускников 9 и 11 классов» 36часов.

Тема по самообразованию:

«Система лекций блоков и зачетных занятий в старших классах как фактор развития творческого мышления учащихся.»

Результаты самообразования и педагогический продукт - достаточно высокие результаты ЕГЭ, ЕРМКО, административных контрольных работ, конференций.

Динамика результатов ЕРМКО в СОШ №1 п.г.т Каа-Хем Кызылского кожууна Республике Тыва

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-20120.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0 2008-2009; УО; 95.82009-2010; УО; 99.4 2010-2011; УО; 99.2 2011-2012; УО; 100.0

2008-2009; КЗ; 38.5 2009-2010; КЗ; 47.4 2010-2011; КЗ; 43.2 2011-2012; КЗ; 47.7

УОКЗ

Максимальный балл

Минимальный балл

Средний балл УО% КЗ %0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Максимальный балл; 2008-2009 11а,11б; 72

Минимальный балл; 2008-2009 11а,11б; 37

57,6

УО%; 2008-2009 11а,11б; 100

КЗ %; 2008-2009 11а,11б; 81.8

Максимальный балл; 2009-2010 11а,11б; 62

Минимальный балл; 2009-2010 11а,11б; 49

56

УО%; 2009-2010 11а,11б; 100КЗ %; 2009-2010 11а,11б; 100

Максимальный балл; 2010-2011 11а,11б; 75

Минимальный балл; 2010-2011 11а,11б; 43

61,3

УО%; 2010-2011 11а,11б; 100

КЗ %; 2010-2011 11а,11б; 91

Максимальный балл; 2011-2012 11а,11б; 57

Минимальный балл; 2011-2012 11а,11б; 20

Средний балл; 2011-2012 11а,11б; 49.5

УО%; 2011-2012 11а,11б; 88

КЗ %; 2011-2012 11а,11б; 75

2008-2009 11а,11б 2009-2010 11а,11б 2010-2011 11а,11б

2011-2012 11а,11б

Динамика ЕГЭ с 2009-2012 учебных года

Результаты ГИА -2010

кз уо0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

кз; Series1; 100 уо; Series1; 100

Series1

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-20120

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2008-2009; УО%; 100 2009-2010; УО%; 98

2010-2011; УО%; 100

2011-2012; УО%; 100

2008-2009; КЗ%; 41.34 2009-2010; КЗ%; 442010-2011; КЗ%; 412011-2012; КЗ%; 44 УО%

КЗ%

Результаты обученности

учащихся с2009 по2012 уч г

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-20120

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2008-2009; УО%; 1002009-2010; УО%; 982010-2011; УО%; 1002011-2012; УО%; 100

2008-2009; КЗ%; 412009-2010; КЗ%; 432010-2011; КЗ%; 42.52011-2012; КЗ%; 45УО%КЗ%

Результаты административных контрольных работ

учащихся с2009 по2012 уч г

Выпускники, поступившие в ВУЗы по сертификатам ЕГЭ по предмету:

2007-2008 Яркина Елена-олимпиада

Новосибирский ГУ2008-2009

Чооду Ай-Кыс - ТУСУР 2009-2010

Дамба Сылдыс ,Монгуш Наадым --ТУСУР2010-2011

Ондар Онзагай ,Томск Мед академия –кибернетика,

Саая Эдиски и Шойгар-оол Чингиз-- ТУСУР, 2011-2012

Хертек Белек-олимпиада и Гаврилятов Денис , ТУСУР, Ророт Женя и Маады Азиана ,

Красноярск СФУ факультет радиотехники

Результаты предметной олимпиады учащихся по

физике.Школьный уровень   Кожунный уровень   Республиканский уровень  

годы Участники Места Участники Места Участники Места2007-2008

11г кл Толмачеа Л 2Толмачеа Л 2Толмачеа Л  11г кл Яркина Л 1Яркина Л 1Яркина Л призовое11г кл Акатьева Н 3       10б кл Махмутова Р 1Махмутова Р 1Махмутова Р участие10б кл Монгуш М 2       10б кл Чооду Ай-кыс 3       9 б кл Щеголев Ю 1Щеголев Ю 1   

2008-200911б кл Махмутова Р 1Махмутова Р 1Махмутова Р участие11б кл Куулар Эрес 2       11а кл Салчак Солангы 3       10б Щеголев Юра 1Щеголев Юра 1Щеголев Юра участие10б Львова Юля 2       9в Никитина Вика 1       9а Ондар Онзагай 2Ондар Онзагай 3   9в кл Соколова Вика 3       

2009-201011б кл Львова Юля 1Львова Юля 2   11б кл Щеголев Юра 2       11а кл Хомушку Чойзана 3Хомушку Чойзана 3   10а кл Никитина Вика 1       10а кл Ондар Онзагай 1       9г кл Хертек Белек 1Хертек Белек 1   9г кл Тодоякова Аня 3     

2010-201111а кл Ондар Онзагай 3       10б кл Хертек Белек 1Хертек Белек 2   10б кл Иргит Инга 2       9д кл Коробейникова К 1Коробейникова К 2   9д кл Топоева Света 2Топоева Света 2   9д кл Букина Вика 2       9д кл Смирнова Алена 3       

2011-201211б кл Хертек Белек 1Хертек Белек 2   11б кл Соколова Вика 2       10б кл Коробейникова К 1Коробейникова К 2   10бкл Топоева Света 1Топоева Света 1Топоева Света участие

Учебный год.

Школьныйуровень

Участники

  Кожунный уровень

Участники

  Республиканский уровень

участники2007--2008

1110

Акатьева НастяТолмачева Лена

Махмутова Римма

121

Акатьева НастяМахмутова Римма

1участие

2008—2009

11 Щеголев Юра 1 Щеголев Юра 1

2010--2011

9 Донгак Чойгана 1 Донгак Чойгана грамота

2011--2012

1011

Топоева СветаРорот Евгений

11

Топоева СветаРорот Евгений

Грамота

1

3 место

Учебный год.

Школьныйуровень

Участники

  Кожуунный уровень

Участники

  Тема выступления

2007—2008

11 Яркина Лена 1 Яркина Лена 1 «УдивительнаяВселенная»

2008-2009

8 Банчын Чамзы 1 Банчын Чамзы 1

Результаты участия в конференции

«Шаг в будущее»

Банчын Чамзы – диплом 2 степени интернет –олимпиады школьников по физике Санкт-Петербург

Кожуунный конкурс «Физик»

Тема работы классного руководителя:

«Самовоспитание учащихся»

Последний звонок 9 класс

Результаты учебной деятельности: из 20 учащихся--3 аттестата особого образца-Коробейникова КатяБукина ВикаТопоева Света,10 ударников.

Призеры республиканского конкурса

«Зеленая планета» Мы,участники парада 9мая

Призеры республиканского

конкурса »Салют победы»

Трудовые будни -уборка территории памятника

Методическая работа и распространение опыта работы.• «Система лекций блоков и зачетных

занятий в старших классах как фактор творческого развития учащихся»

• .«Технология проблемного обучения, как средство развития исследовательской деятельности у учащихся»

• . «Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения физике»

• . «Системно – деятельностный подход в преподавании»

• «Внедрение развивающих технологий в образовательном процессе»

• Подготовка учащихся 11 и 9-х классов к ЕГЭ и ГИА.

• «Одаренные дети» ФГОС• «Общекультурная деятельность школьников

во внеурочное время»• Открытый урок на базе Сук-Пака• 11 кл. « Фотоэффект и его применение»• 10 кл. «Основы термодинамии»• «Физика и химия в 5 – 6 кл.». на тему: « От

чего зависит сила Архимеда?» в виде лабораторной работы.

• Представление опыта – региональный уровень, школьные и кожунные семинары

• Доклад-презентация и обмен опытом-школьное, кожуунное МО

• Обсуждение темы, обмен опытом работы -кожунный семинар

• Доклад, обсуждение темы, обмен опытом работы - кожунный семинар

• Доклад-презентация-КМО• Обмен опытом-кожуунное МО• Подготовка программы• Доклад – региональный уровень

• Мастер-класс-КМО• Мастер-класс-КМО• Мастер-класс-КМО

•

Основные принципы моей деятельности •1.Принцип свободы выбора. С одним важным условием – право выбора всегда уравновешивается осознанной ответственностью за свой выбор 2. Принцип открытости. Не только давать знания – но и показывать их границы. Сталкивать ученика с проблемами, решения которых лежат за пределами изучаемого курса, использовать в изучении открытые задачи •3. Принцип деятельности. «Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик, напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать» Жаль, что это сказала не я, а академик Минц. •4. Принцип обратной связи. Регулярно контролировать процесс обучения с помощью развитой системы приемов обратной связи •5. Принцип идеальности. Максимально использовать возможности, знания, интересы самих учащихся с целью повышения результативности и уменьшения затрат в процессе обучения

Приемы педагогической техники –это сеть. Они поддерживают друг друга, складываются в нечто целое, в систему.