17
!" # $ % % & ’ ()% **!" + #! , % , -% % . " / , +, ) "!! - - % % - % .- " / 0) ! +, ) " 12.13 4 5 ) " 0 - 6 ) " 0 7 % - , - " 0 #! % . $ ’ % )% % % " 8-% $ ’" 4 - , " / - "

educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �������� ��������� ���!" ��� �

�������������� �������������������������

#�������������������$��� ��� �� ����%������%������ �&������������

������������ � ��� ������������'��()����%��**!�"�+ ��� ���������

�� ������� ����������������� ������� ������ ������������������� ��#!�

���,���� ��%�� ���������������� �����������������,�������� ��-�%� �� ����%�

������������������.�����������������"�

/�� �������� �������,����+��,����� ��)����������"!!������������������

���� ����������������-������������� ��-�����������%� ����� ��������������%�

����-�����������%�����. ����-����������������� �������������"�/�

0�����)�!����+��,����� ��)����������"�12.13����������������� �����������

��������������������� ����� ����������������� �������� � �4������

���5 ������� ��������)��� ������������"�

0��-���������������� �������������6������������������������������� ��

���)����������������� ���� ��� ��������"�0���� ��� ����������������������

� ��������������������� ������� �����������7��������������������� ���������

������������ ��%����� ������������������ �������������� ��-���������,��

������ ��� �������-������������"�

0 ��������#!������� ������%���. ������$�����������������'�

��������������� ������������������������������%��� ����������

����������� �� ���)�%�� �������������������������������������������

�����%�� �� ���%����� �������������"�8���-��%�������������������

������������������������������������$�������������'"�4�������� ��-��

��������,��������������������������������� �����������������������

�������������� �� ����������������� ����"�/���� ��������������

�� ������������������-�������������������������� ����������� ������� ����

������������������ �����"�

Page 2: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ !������� ��������� ���!" ��� �

������������������������������

(������������������������������������ ���������������� �� �������������

�����%�� ����""�����-� �������������%������� ���������������� �������

���� ����������������%�� � � �������������� ����������������� ��������

���� ����� ��������%���,��� ����������� ����������� "��� ������ ������ �

���������� ��������� �������������������� �����������,�� ��-� ��������

������� � ������������������������������"�9�� ���� ����� �� �������

�������������� ���� ����������������,�� ���������� ���� ���������"��

9��,������������������������������������� ����� �������� �� �����

������ �����%����������������������������������������������� ���

������� ���������������� �� �����������������-����������-�����������������

������������������������"�$�)�������'������������ ��������������������

����������� ��������"�12.13���$+��,����� ��)�������'�������� �������� ����

� �����%�5 ������:���4������1��4������%�������%����� ������ �$+�������

�����'"��

���� ��%����������� ���� ��������������������������������� ��������

� �����"�

������������������������

4������������������������������� ����������� �� �����������#!�������

����������������,��������&�� ,��������������� ��-�"�9 ��%���� ����

������������ ��� ������������ �������������������������������������

���������"�

#!����������������������.�������� ����������������������������

������������������������������������������ ������"��

;����� ���������������������-������ ������������������� ������� ��

��-���������������,�%���� �� �������������������������������������

������������� ��"�/��� ����������%�������������� ������������ �������

��#������������������������������������.���� � �"��

9 ����������� ��-��������������� ���������������� ����������������

� �����-������������ �����������%������������ ��������������-���������%�

Page 3: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ 1������� ��������� ���!" ��� �

��� ���������������������� ��������������,��������������"�5�����%������� �

���� ���� ������������ ����������������� ������������-������������%�

�-�������#!���� �"�

0�� �� ��������������,���������������������������������� ���%�� �������

������-��� ��� ���#!���� ���� ������ ����� ��� ����������

����� ������� ���� ���������"������������� ��������� ���������������������

��� �������������������-�����%��� ���� �����#!���������������������<��

�������������������������� �� ���)�%���� ���� ����� �����.� ����

���������.����������� ���"�0��� ��-����������� �����)����%�����-����%�

�������%����� ������������ �����������������#!��������������"�

/��-�������� ���� ����������������������� ���%���� ����� ��������,�����

���-������7����������������#!������ �� ����������������� �����������.

���� � ���������-����"��

=������������������� ��>#�����5���������#��������5������>�� ������� ��

� ������� �������������"�9 ����������������� ������������������������

��� ���������-�6�������-��������������� �����������%���� �����������

���������%����� ����������,��� � ���������������� ������������ �������

�������%������,�������� ����� ������������� ������������ ����� ���

���������� ���������"�/������������� ������� ��������������?��������

������ ������� ���������� ����������������������������� ����� ���

����"�/���� ������ ��������������������� ����������� ����-������� �� ����"�

���������������������������

()����%�;"�#"���**��"�#����������������������+ ����-������� ���� �����

,��"�8������@�;��%�A���B��,"�

�� "����� ������C� "!��2�

B-���D������%��8E8�

Page 4: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ :������� ��������� ���!" ��� �

����� !"#�#$��%�����!#�%�

%��� � &����'����

(���<�������� �

��������

• ����� �����,���� �������&�� �"��• 5�������"�• ���� ������� ������ �� �����,"�

4����B����(��

#������

�� ��B��������

• C�������� ����������������"�• 0����� ��������� ��� ������������"�• 5��,��������������������� �� �"�• �� ������������������� �����,"�

4������ �

� � ,�

+ �������,���������,���

• � � ,����������������� �����,"�• � � ,������ ����� ����������������� ��

�����"�0����������������F�• � � ,����������� ���������������� ��

�����"�0���������,������F�

�-������� �

/�������G�

0����� �������������,���

• 0������ ������������ �-��� ������ ���� �����������,"�

• 0������ ������������ �-����������� �����������"�

• C� ���� ������� ��-��� ������������������� ���������� ������ �� �����,"�

��%(�)�%�&�%�����!#�%��*%��+,���- *�(" +�

%��� � &����'����

H���=� ,�����

D������� �

/�,��"�

• 9 �,��������������� ���������������,������ ������������ �����,"�

• �4�,������ ������"�

4�,��/���� ��� �

H���������

• H��� ���)������ �������,��������������������"�

• ;��������������������� ������"�

Page 5: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ I������� ��������� ���!" ��� �

4�,������� ����� �

��������=����

• 0�� ������������������� ���"�• 4�,����� ����������������� ��������

����"�

��������<���

4��

• ;��������� � ��������������������%�� �����%����������)����� ��%�,������%������������������"�

9���������H���

���������

����� ���������������9������

• 0����������������� �,������������ ������������ �������������-������������� �������������"�

• ;� ��<�� �����"�

5������������

����� ������

5�����9����

• 9 �,������������������������� �����-��� �������������������������,������ �������������"�

��%(�)�%�&�%�����!#�%��*%��- *��#��!#"��# "�

%��� � &����'����

H���/������ �

4�����%�4������

• H������ �������������������������������������������������"�

H���;����(�J� �����

;����������

#� ��%�������%�0 ���G�

• 0 ����������������������������������������������� �������������"�

• 4����������������J� ��������������� �������������"�

��%(�)�%�&�%�����!#�%��*%��- *�� �!�"#.��# "�/�%(#//%�

%��� � &����'����

����0�����

���������

�������

• 0�����������"�• 4�,��������"�• 5����������������������������������"�

?�������������� �

5����5������

• ;��������� ������<������������������ ������������������"�

Page 6: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ 2������� ��������� ���!" ��� �

H���?��� � �

(���<����9�,��

A�����

A�������

• H������ ������-����������������������� ����K���������%����������%���� �������������������������� ����������� � ����"�

• +��������������������������������"�

5������<�� �

4���/����

• ��������������%�����%��������������������������������

H���5��� ��-��

0��������

#��,�����/���

• �� �������� ��� ����������%����� �����%�,��������%�� �����%���������"�

��%(�)�%�&�%�����!#�%��*%����$��#��-� ����% *���%�

%��� � &����'����

0 ����/���������

5��� ����

;����������������G�

• H���� ���� ������%�� ��������%������ ��������� �����������"�

• 5��,���������������� ���������������"�• ���������������• 0�,�&��������

�����������

9��� ���

• +��,���� ��� ������� �����������,�%������� ����� �%�����-������� ��-�������� ,"�

9��,�B��������

9 ��� �/��

�5���9��,��

/� �������G�

• H������������������ ��"�;��� ��������)���������������������������������������%�� �������� ������� �-���-�������%�������������"�

Page 7: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �������� ��������� ���!" ��� �

/��"%�����!#�"�

����( !"#�#$��%�����!#�"�

%�����!#�� )�%�,��#)*"!�

(�����������

����� �

D�������

• �����5�������0�����.������/ ������� �����"��

• 5��<��5����� �E����"�• �����5��%�����5�������0������

-������������"�

K��������5���

/ ��#�����

C���9�����,�����������

• 5������5�������%�����5����������������"�

• ��� �����5���=�����%�����/ �������#���� ����"��

• 5� ��5���4L�� ,�����<��M��"�• D�<��������5���/ ���0�����,���,����

��������0�����"�

N����� �� �

N�����M���

+O ����5������������0���������������

• N�����M���5���/ �������� ��������������0�����"�

• N�����M���5���/ ��K����O�������5�������5��� ������<�"�K����� ��5��F�

• N�����M���5���/ ���C������������5�������5��� ������<�"�4� ��5���5�F�

0���������

/ � ��������� ����G�

A� ����5�������0������-�������� �����

• =���������5����������5�������#���������-�������� ���"�

• =���������5����������5�������5��������������� ���"�

• =��������5�����������,��-�����5�����������������%�/ ����������K�����������0������<�� ����"�

Page 8: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ 3������� ��������� ���!" ��� �

�*�!�)�"0)�%#�����%�����!#�"�

"*�.�"�%#��#,���$ �(�""�"#%%��

%�����!#�� )�%�,��#)*"!�

8�������������

��<���

/ ������"�

• C�,��5�������������<��5������%�����5���� ������������8�������������0������L��"�

• 4� ��5���0���<������"�

5 ������������

<�� �� �#����O�����<��

• A��<��5������E������ ��������%�����5��������%��������=������� �����<�����"�

• #����5���<��� �����E����"�

K�� ���� ���

D�������,����

• 5���5���,�������/���������-�����"�

• 4� ��5������� ��K�����������M���%������������������"�

��������<�����

/ �

• =����5�������=���������=�<�� ������/ ���������#���%��" "�����/ ������� ���%�/ ����+����%�/ ���K�������������/ ���?��M ��"�

K��������+L�����

��<��

8�����8����

• K�������5���� ���5��� ,���������������5��� ������ ���P�� �/ ����4��������� ����������E������� ��<��������".��,���5���-��������+L����"��

• ��,���5���-��������+L����"��

�����<����

H�� ������ �

�����<������

• C�,��5��������O �� ���+���������������� ��������0����� ,��M��+L�����������E������� �%�����5���� ��,��"�

Page 9: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ *������� ��������� ���!" ��� �

"*�.�"�%#��#,���$ �%��//*"!%(�����

%�����!#�� )�%�,��#)*"!�

=������-������� �

5�����%�

5������

• A��<��5��������� �����5������=�������/���������<��-����� ��������������<�������"�

+��,�� ��(�J�,���

��<����;�����������

#� �%�D�����%�0 ���G�

• 5������5����� ����������-��� ������;�����������E������� ��-��"�

• A��<��5������,�� ��(�J�,��%����5�������E������� ��-������""�

"�1��%��2��3����� �435�2���%�����.���'�������2�����

%�����!#�� )�%�,��#)*"!�

4��������������

-��������

4������

• K�������5�������;���"�• 5 �����5�������;���"�• #����5���-������

-�������5���=� �����.�#�������"�

?���������,�������<������

���������������

• ?��������������,������������5���+L����������/����� �4��,����"�

?��� �� ��

(������������

-�������A���<���� ��

A���<��� ,�

• K������������� �����5���-��������K��,L��������<"="�K�.C�������%�E�����������9���������M���� ����=�<�� ���<��� ��=������"�

• A�������5����� ����+L��������/���"�

Page 10: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ ��������� ��������� ���!" ��� �

E�������������

8���������

• ��� �����5�������������%��M��� �������� ������ ��E������������-��/���������"�

K�����������,��-��

0�����,���,�����

5� ��5������

• D�<��������5����� ��������<���� ��/���������%�5���,����%�5 �M�����L����%�0����M ,�������/���"�

$��+�"&�"�%#���#"��$#�/��/��$ "�6*�//�"�

%�����!#�� )�%�,��#)*"!��

/���������.

Q��������<���

/���������.Q��������<��

• K�������5�������+L������ %�����/���������������Q�����"�

• �����5��������<��5���/���������&�����"��

• �����5������4�����"�• 5������5�������"�

?�������������

E�������

• 0�������5�������������<����������0������<���L��%�5�����-���������������������������� ,�<���������<���� ����"�

5� ��������4���

<����� ��

5� ��������4���

<����� ��

• ��������5����� "�K�������5���/ ���0�������� %������5����� ����������/ �������� �����%�������/ ��<�O�� ��8����������������/ ���E����������"�

������������ ���������������������������������������������

������������ �����������������

Page 11: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ ��������� ��������� ���!" ��� �

/���"#"!�%�����!#�%��&��#"#�# "%��"&��7��8/�%�

������������� �������

�"�(;?0A/E�����#0A��

8��'����5���������,������������ ���� ��������������������<��� ����� �� ������� ��-������������������� ,����� �����)����,�����.��.����"�9 �������������� ������ ��� ����������������� �������,��� ���������� ������������������"�����9��(���<��������� ��������������������������������,�� ��� ��������,�����������������������������,������������������"�/����������� ������������������������������������������������,�"���9��'���0������������������������� �,��������������� ������ �������������� ���������� ���"�8�� ������������������������ �����������%����� ������������� ����������� ����������"�8��J����� ����������������������)� ������������<���� ����������������������������%�����������������������������%��� "��������� ������ ������� ���������"��

!"�40A0?��B(H;�(+A�#�0;A/A?��

8��'����9 �������������� ��������������������-�"�5������������ ����� ��������������������������������"�9 ������������ ������������� �������������)���<��� ��-��� ��������"�5���������������� ���� ������������%�� ��������� ����������� ����� �����-�������%�� ����� �������������� �����,%����� ������,��������������������� �� ����� �������������"�4�������������������� ������.��������������������������-����"�/��������������������� �-������������ ������������ ������������"�����9��4����B����(��#��������������������������������������-����������,"���9��'���0�?�����5�)������������� �������������������� �� ������������� ������,���� ������ ������������������ ��H"5"�5 ���� ������ ���� ���������� ����������� ��������� ����������&������� ������� �������� �� �������������� ���"�5 ��������-����������������� ������ %����� ������������������������ �� ��� �������%����� ������-����� �������������� �����,����������� �������� ���� �� ������������������%����� ���� ������� �����������-������������"�5 ������� ��������� ���� ��+��%������,�������������������� ������ ���������������� ����� ���� ������� �-���)����������� ��-� ����������� � ������ ���������������� ������������ �������������"�0��������,�� ������� ���������������������J��%�� ���������� ���������� �������,���� ����������"��

Page 12: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �!������� ��������� ���!" ��� �

1"�4(A/9(;��

8��'����5�������&�������� �� ������������,������������������� � ,�� �� ����������� ������������������)����������� �������������"�5�������������������� �������������,������������������� ��� �� ����� ���������,�����"�����9��4����������������������������,"���9��'���/�������������,�� ��������-����� ������ �������� ����� ��������� ��%�>B��%�����������������,������� ��������������%>�� ���������� ������������������������<��� ��� ���&�������������� ����� ���� ��������������G��

:"��K0#H09���

8��'����R��������� �����-��� ��������� ���������������������������������������,� ���������������������� ��������� ��������,���������� ��� ������-���������� ���)������"�0������� ���������������������,������� ��� ��������������� ����� � ������������ ������������������������ ��������,�"�����9���-������� �� ������������������ �������������,"���9��'���0��������� ���������������� ������������������� ����� �,��������� �����,������ �������� ��"�5 ��,����� ������������ ����� �����������,�����������������,�����������"�5 ���� �������������������������������������� ��������"�/����� ����%���������������H���5��� ��-��0���������������� �������������� ������ ����� ����� ����)������ ��������,��������������"�5 ����������������� ��������������������� ���"�5 ���� �����������,����� ����� ��S�����,�� � � �������������������� ����� ���"�5 �������� ������ ���� ���0 ����/���������5��� ������,�������������� ������ ������,�� ��H���5��� ��-��0������"��

������������� ��������������������������

I"�H5��=0�D?;(HAC�DA(+#�C?���

8��'����5������������ ����� ���� �����������,��������������,�������� ����� ������������������������������������������������"�9 ���������� ������ �������� �� �� ������������ ���� ���,������� ���� ������������"�����9��5������� ��H���=� ,�����D�������� ��-���� ���,������ ������������������,�������� "���9��'���+ ���������8���� ������������������ �������%��������� ��������� ��� ���� ���� �����������,�������������� ���� �����-���������������"�9 ��� ����� ����� ���� ����� ��<������ ������ �������� ���� ��� �-��������� ������������ ����������"��

Page 13: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �1������� ��������� ���!" ��� �

2"�40D��/A��;�A��5��

8��'����H��� ���)�� ����%������������������� �� ������-� ���������������������� ��������������)��������� "�9 �����,������������������� �����%� �������%������������)�%����������������������%������ ������������������������� �����,"�����9��?����G�9 ������ ��������������������-���� �&���� ������,����������������� ����������� ��������������������������� ���)��"���9��'���9������� ����������� ������?����%����������������� ���� ,���� ��� ����������������������������������,����������� ���� ������"�8�������������������������������� ��>8����������� �������� �>���������� �������"�D������� �������-���%� ������� ����������"�9 ������. �������������������>������������������ ���)�>����>��,����� �����������>�������� ��)����������4�,��/���� ��"��

�"�40D���;�C/�9/(A5��8��'����5������������������ ���� ��� ���)�� ���������,���������� ������ ,�����,��������������������������� �����,���� ��"�9 ���������������� ����������� �����,�������� ��� ��������������� �������������������� ��������� ����"�����9��4�,������� ����� ����������� ��-����������� �-����� �����-����� ,�����,�����������������������,����������������� ������������ �����,"�0��� ��������������������%�� ��������������������������-���������� ����"���9��'���0�������� �����������,������������������������������"�9 �� �-������� �����,�� �������� ����������������������������"�=�������� ����� ����%�� �������������� ���� ���� ���������������,����� ����������"��

3"���;5(A0#/E���

8��'����5���������������������������� ����������%��������������������)����� ��������������������������������������������"�9 ����������� ����������� ���������������� ����� ��������������-��"�����9��9 ���������������������� ��-��������������������������������� �������������������������������"���9��'���0�������S��������������,�� ��������/������������������������"�#����%�� ��� �����������-� ����������������/�����%�� �������������������� �������������� ���������� �����������"��

*"�9;0A5��;��H5���(?A09�5��

8��'����=���� ��<����������������������������������������� ������������������ �������-�������%��������� ������������&�� ,���� ������� ����

Page 14: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �:������� ��������� ���!" ��� �

-� ����������� ����� ������ ��"�����9��9���������������� ����������� �����������,�������������������� ����������������� ��,������������������������%��� ����������%� ��������� ���������������� ����������"���9��'���0�������������������,� ����� �������� ��5���� ������������������ ������������"�5 ���� ��<���� ���������,����,��� ������ ����������� ������� �,�������������������� ��������� �"�/� ���)�%������,�������"�9 ��������������������,�%����"�5 ���� �������������������� ���������������� �����"��

��"�5H=59/9H9���0;0�8;05���

8��'����;�� ���� ���������������������%����������������������������������� �������� �� ��"�=���������������������������������� ��������������������� �����)������ ��������,������"�4������-� �������������������� ������������ �������� ��������������)������������ �������������"�����9��5��������������� ����� ��������� ������ ���������,������������� ���������������<��� ���������,��� �����������)� ����� ���� �����������,��������"�/�� ����������-���������� ���������������������-����� ������������ ������ ���� ������"���9��'���0�������� ����� �,����� �������������������,����� ���� ���������,�%���� ������������ %�>� ����������� ���0���� ������">��

������������� ����������������� �!"���"���

��"�H5��/40?�;B��

8��'����5�������������� �������������� ��� ������ ���������������������"�/�� ���������������������� ��������%������� �����)������>��������-��">�0����������� ��������������� ����-� ����������� ������������������� �������-�������"�������)������� �� ������������ � ,�� ���� ����� ����6����� ��������� ������ ���%�� ��� ����������������-����� �����������"�����9��H���/������������������������������,�� ����-��-���-�-������������� ������������������������������ ���������� � ���������"���9��'���9������������������� ��)��������%��������� ������������ ������� ��������������� ��"��

�!"�H5��;�0#�(=R��95�;(#���#0B��

8��'����=��� ��������� � ������� ��������������.��������� ���������%��������� ������������������������ ��������������������������"�0��� ���������������)������������ �����J� �%��� ���)��������)����� �� ��������������� ����� ���.�� ����������%�� ��� �-����G�����9��9 ����������� ������������� � � ����� � ����������� ������� �� � ����������,��� �������� � ����"�/�� ���-�,���������������������� ���� ����� �� ���

Page 15: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �I������� ��������� ���!" ��� �

�������������������"���9��'�����0�������� ���������������-��������� ����-��������� ���������� ���� ��� ������������ � ������������%�� ����������� � �������"�8���)��������� ������ ��� �������� ����� �������� � ������� ���� ��������������� ��������� ��� ������� � ���"���9��'��:���)������!��0�����������������������������-� �������%�����������,�������������� ����������� ������������������������������������ �������� ������"��

������������� �������������������!��"#��"���$��%"$$��

�1"��/AC�0��#B��099�;A5��

8��'����5���������� ��������������� �����������,������ ����������������� ��� ������ ��������������������"�����9������0������������������������������������ ������������ ��������<�������������������� ����%���� ��������� � ���"���9��'���0��������� ��,���� ������ �J������ ��-���������������� ��������� �J��������������"�5� ��� ����-����� �-��� ����������%�� ���� ������ ���� ��� �J������ ����������"��

�:"�?;(H�����#055/�B��

8��'����?��������� ���������������� ��������� ��������������� �����������������<��� ����� �� ������������������� �������"�����9��?��������������������������������� ��������������������� ����� ��������������������� ��������������������������"�/�� �����-���������<���������S�� �� ������� ����������������������,�����,"���9��'���0�������� ����� �������������������� ���������������������5���� %����� ��������� ���� ��������� ������ ���������������� ����"��

�I"�H5��?;0�8/��(;?0A/E�;5�90D��A(9�5��

8��'����=��������������������������%��������� �����������,��� � ������������� ���������������������������������������������������������������"�����9��H���?��� � �(���<����9�,��A������������ ������������������,��� ����-��-����������� �%���� ��������%�����������������������������,�������� �������� ���� ��� ���"�/�� ������� ������������� ����� ������������������� ��������"���9��'�����0�������� ����-�������� �� ����������?�����%�����������,������������������������������������ ���-����� ��� ����������%�� ������� �����%�������%���� ��%����������� ������� �������� �� ���-���"���9��'��:��0����������������0������ �����������,������ ����������� ��������������� ��5��� ���8����� ���"�5 ����� ������� ��������������������,������ �� ���������������������0���������,������������� ��"�5���������,�������� ����� ������,������ ���� ��� ������������ ����������������������� �������������"��

Page 16: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ �2������� ��������� ���!" ��� �

�2"�5H440;/E���

8��'����4�,���������%���������������������������������� ��������������������� ��������������,"�/��������� ������ ���J���� ��������� ��� �-��������������� ���������� �����,%���������� ������ ��������������������"�����9��5������<����� �������������� ������ ��� ���������,������������ ��������"���9��'���+ ����������������������������� �������������%�� ��������� ����C���������� � ��������� �� ��� �,�����������������<���� ��� ����� ��������������� �����<��� ��J���� ����"��

��"�H5��5�#��9/K��099�A9/(A��

8��'������ ������������ ��� ����� ��������������� �������,��������������������������������� ������������� ������������������ ��������� �������,"�9 ������� � �������������������� �����������,�������������������������� ����� ����������%����� ������� � ���������,��������������� ������������������"�����9��H���5��� ��-��0����������-�������� ��������������� ��� �����,���&����������������������� ��� ������&���������������������"�/�� ������� ����� ������������������-������ &�������� ��������������� �������������,"���9��'���/������� ����� ��� �&��������������������������������� ���������,���������)������ ��� �����,�� �����������,�� ����� ���������� ��������"������������������� ����� �&��%��������� �������������� ����� �������� ������� ���� ������������� �����������"��

������������� ����������������"��&��'� �����(���

�3"�0���55�/A�(;409/(A�5(H;��5��

8��'����H��������� �������������� ������ ��������%���)����,�%�������� �������� ��/�����%��������� �����-�� �����)������������� ������������� �������,������������"�5������� �����,��������������)���������� ���������,��%���������������������������� �����������������"�����9��0 ����/���������5��� ���������� ������ ����� �� �� ������������������������,����������� ��������"�8���-��%���� ����� ������������������������ ������&�������%��������������%�� ���������������������������� �����������"���9��'���0����� �����������������5���� ����������� ������-��������������� ���������������������������������������� ���#����0���� �"�8���������������� ������ �������#���������������������� ��H"5"%����,������������������ ��+��%���%��������������� ���4�)� ��������%���,��������� ������� ��������������� ���������������4�)� �"��

Page 17: educanet2.cheducanet2.ch/pec/.ws_gen/57/Learning_strategies.pdf · ˘ˇˆ˙ ˇ2 ˝ˇ˛ ˚˜˜ !" ˜ ˇ2"5 h440;/e 8 ’ ˝4 , % ˝ ,"/ j ... ˘ˇˆ˙ ˇ

� ������������ ����������

����������������� ������������ ��������� ��������� ���!" ��� �

�*"��((��;09���

8��'����+��,������ ��%������������ ����� �%�� ����� ��������� ����� �����������,�������������"�4�������������J���� �� � ��������,���� ��������������������������������� ����������������������������������������.�� ����,"�����9������������ ����������� ���������������,�������� ��� ����,����������������������������,�� ���������������,�����������"�/�� ��������������������-���� ��� ��������� ,���� �������-���������,���� ��������������,������ ��"���9��'���9������������� ����������,����� ������ ������������������ �<���������"�9 �����,����J�������������� ����� � ��������� ����"�9 ���� ���������� ���������������������� �������������� ��������,"�9 �����,�������������� ������������������� ������"��

!�"�90#D�B(H;5�#��98;(H?8�/9��

8��'����5������������� �����-���� �����������������J������� ���� ������� ���������� �������������,"�9 �������.� ��������� �����,����� �������-������-��� ���� ������� ���"�+ ����� ������,%��������������)��������� �����-��%��������������������%��)� ����� ���������� ���������,������ ��-��� ��������"�����9��9 ����������� �� ����� ��� ���������� ,��������������,"�/��������� ������������������,��� ��� �������-����������������� ,����������������"���9��'���+ �������������������,���� ������������������� ������������%��������� ������������ �����-���� ���� ������������������"�9 �� �����������������%�� ������������� �����-��%�>/�S��J������,��������� ����� �������������������%>���%�������%�>/�,���/� �������G'�