Կիսամյակայինհաշվետվություն

Անգլերեն լեզու

-Դպրոց պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա

Գանջալյանa.ganjalyan@mskh.am

http://anulganjalyan.wordpress.com/

Հաշվետվությունը ըստդասարանների2- րդ դասարան

1. Fruits-------2. Vegetables-------3. Classroom objects-----4. Clothes----------5. Letters----http://www.starfall.com/6. Animals----

1. Fruits-------2. Vegetables-------3. Classroom objects-----4. Clothes----------5. Letters----http://www.starfall.com/6. Animals----

Classroom Objects

CLOTHES

1

Copyright © 2005 – 2006 MES-English.com

Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական

կարողությունները.

• Կարողանում են ներկայանալ• Անվանել շրջապատող

առարկաները՝նշելով նրանց գույները• Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն

վարել իրար միջև• Պատասխանել պարզ հարցերին• Կարողանում են ճանաչել տառերը և

նրանց հնչյունները

• Կարողանում են ներկայանալ• Անվանել շրջապատող

առարկաները՝նշելով նրանց գույները• Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն

վարել իրար միջև• Պատասխանել պարզ հարցերին• Կարողանում են ճանաչել տառերը և

նրանց հնչյունները

3- րդ դասարան

• I II և դասարաններում ուսուցանվող 3-բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ

դասարան ում՝ բառապաշարի, ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում

.են ստորև բերված թեմաները• My family• My flat• School objects• Grammar(a, an , հոդերը եզակի և

, հոգնակի թվերը have/has got բայը

• I II և դասարաններում ուսուցանվող 3-բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ

դասարան ում՝ բառապաշարի, ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում

.են ստորև բերված թեմաները• My family• My flat• School objects• Grammar(a, an , հոդերը եզակի և

, հոգնակի թվերը have/has got բայը

Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական

կարողությունները.• Կարողանում են գրելով իրենք իրենց

ներկայացնեն• Կարողանում են պատմել և գրել

իրենց ընտանիքի մասին• Կարողանում են բանավոր և

գրավոր նկարագրել իրենցբնակարանը

• Կարողանում են գրելով իրենք իրենցներկայացնեն

• Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին

• Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց

բնակարանը

4- րդ դասարան

• My day • Meals

• Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, countable and uncountable nouns)

Մասնակցություն <<Dijitec-2013>> - ին տվյալ դասարանի

:http://digitech.mskh.am/node/268հետ

• My day • Meals

• Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, countable and uncountable nouns)

Մասնակցություն <<Dijitec-2013>> - ին տվյալ դասարանի

:http://digitech.mskh.am/node/268հետ

Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական

կարողությունները.

• Կարողանում են պատմել և գրել, , դպրոցի օրվա ընտանիքի և

բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին ավելի մեծ բառապաշարով

3- քան րդ դասարանում

5- րդ դասարան• My day• My school http://www.mskh.am/am/24354• Seasons http://b4.mskh.am/node/3258 • Holidays• Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind.

Tense, Future Ind. Tense, Adjectives)• Ուսումնական ճամփորդություններ ի

ընթացքում աշխատում եմ հնարավորին չափ օգտագործել

• , անցած բառապաշարը լեզվական ` կառուցվածքները ամրապնդելու համար

օգտագործելով ճ ամփորդության ընթացքում ակամայից ստեղծվող իրավիճակները

http://b4.mskh.am/node/3321

Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական

կարողությունները

• , Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց ընտանիքի :անդամներին և ընկերներին

• Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի :գլխավոր տեղեկատվությունը և գաղափարը

• Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ :տրված բառերով և բառակապակցություններով

• Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ, նամակներ որոնք վերաբերում են առօր , յային

:դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին

6- րդ դասարան

• My friends and relatives• Seasons• Holidays• My school• Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense,

Adjectives, Comparison of adjectives)

Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական

կարողությունները

• Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ :ընդարձակ նախադասություններ

• Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա ;գործողությունների մասին

• 6- Կարողանում են կարդալ և հասկանալ րդ դասարանի քերականական կառուցվածքներով

և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի :ընդհանուր բովանդակությունը

• , Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը :որը ծանոթ թեմայով է և ծանոթ բառապաշարով

Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային մեդիաօլիմպիադայի

մասնակցություն

• Ամենամյաաշնանային բաց հավաքին. ընդառաջ Անգլերենի ուսուցման

- կազմակերպումը Դպրոց պարտեզի իմդասարաններումhttp://www.mskh.am/am/22689

• Ա շնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը, որը կոչվում է " Տարվա եղանակները":

Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12 սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258

Digitech-2013

• Dijitec-2013- 2 ին ներկայացրել եմ հայտ՝• 1. Որպես դասավանդողի

մեթոդականհոդվածhttp://digitech.mskh.am/node/160

• 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական

նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268

Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ

• Կիսամյակի ընթացքում չունեմ որևէ բաց : թողած ժամ

• :Չունեմ բաց թողած սեմինար• Հետևել եմ բոլոր առցանց

քննարկումներին՝• 2013Հեղինակային կրթական ծրագիրhttp://mskh.am/am/26172• :Դասավանդողների ձմեռային դպրոցhttp://www.mskh.am/am/25972

Անձնական և դպրոցի թվայինմիջոցները

• Անձնական՝ , , նոթբուք ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ

• , Դպրոցի՝ համակարգիչ , ինտերակտիվ գրատախտակ

ուժեղացուցիչներ

Էլեկտրոնային օրացույցիգործածում

• Իմ բոլոր դասարանների ամենօրյա տնային առաջադրանքները դնում

:եմ օրացույցում• Ամենօրյա դասի պլանները դնում եմ

:օրացույցում

Թողարկած նյութերի հղումները

• http://www.mskh.am/am/25939• http://www.mskh.am/am/24354• http://www.mskh.am/am/24008• http://www.mskh.am/am/22689• http://b4.mskh.am/node/3258