34
โครงงานคอมพิวเตอร์ จดทาโดย นางสาว ศศิกาญจน์ บญปล ก ช้น ม.6/6 เลขท่ 5 นางสาว สิริน นท์ จนทร์เป็ง ช้น ม.6/6 เลขท่ 27

งานคู่ 2 8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: งานคู่ 2 8

โครงงานคอมพวเตอร

จดท าโดย

นางสาว ศศกาญจน บญปลก ชน ม.6/6 เลขท 5

นางสาว สรนนท จนทรเปง ชน ม.6/6 เลขท 27

Page 2: งานคู่ 2 8

ใบงานท 2

เรอง ความหมายและความสาคญของโครงงานคอมพวเตอร

Page 3: งานคู่ 2 8

ความหมายและความสาคญของโครงงานคอมพวเตอร

ความหมายและความสาคญของโครงงานคอมพวเตอรเทคโนโลย

คอมพวเตอรมผลกระทบตอความเจรญกาวหนาของสงคมปจจบน

เทคโนโลยดานนมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว จงเปนเรองยากท

ประชาชนจะคอยตดตามความกาวหนาอยตลอดเวลา ดงนนการศกษา

เทคโนโลย ของคอมพวเตอร จงตองศกษาหลกการและเนอหาพนฐานเปน

สาคญ การศกษาดานวทยาการคอมพวเตอรเปนสงจาเปนเสมอนกบ

การศกษาวทยาศาสตรธรรมชาตคอมพวเตอรไดเปลยนแปลงโลกของเรา

ในดานตางๆ มากมาย

Page 4: งานคู่ 2 8

คอมพวเตอรไดเปลยนแปลงโลกของเราในดานตางๆ มากมาย ไดแก

1.สงคมโดยสวนใหญเปลยนจากสงคมอตสาหกรรมเปนสงคมสารสนเทศ

2.การตดสนใจในเรองตางๆ มกขนอยกบขอมลซงไดจากระบบคอมพวเตอร

3.คอมพวเตอรกลายเปนเครองมอทสาคญแทนเครองมออนๆ ในอดต เชน

เครองพมพดด เครองคดเลข เปนตน

4.คอมพวเตอรถกใชในการออกแบบสถานการณหรอปญหาทซบซอนตางๆ

5.คอมพวเตอรเปนอปกรณหลกทใชในงานตดตอสอสารของโลกปจจบน

Page 5: งานคู่ 2 8

การศกษาดานเทคโนโลยคอมพวเตอรมขนเพอพฒนาใหผเรยนมความร ความ

เขาใจในวทยาการคอมพวเตอรและมความสามารถในการพฒนาโปรแกรมได การจด

ทาโครงงานคอมพวเตอรจะเปนสงททาใหผเรยนสามารถบรรลเปาหมายนไดอยาง

สมบรณ จดมงหมายทสาคญประการหนงของการเรยนการสอน คอมพวเตอร ใน

โรงเรยนคอการทผเรยนไดมโอกาสนาความรเกยวกบคอมพวเตอรไปใชในการ

แกปญหาประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเอง ซงวธการทม

ประสทธภาพมากวธหนงคอการทาโครงงานคอมพวเตอร

Page 6: งานคู่ 2 8

โครงงานคอมพวเตอรเปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษา

ทดลอง แกปญหาตางๆ เพอนาผลงานทไดมาประยกตใชงานจรง หรอเพอใชชวย

สรางสอเสรมการเรยนการสอนใหม ประสทธภาพยงขนโครงงานคอมพวเตอรจง

เปนกจกรรมทางวทยาศาสตรทชวยใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะการใชเครอง

คอมพวเตอรและซอฟตแวร พรอมทงเครองมอตางๆในการแกปญหา รวมทงการ

พฒนาเจตคตในการสรางผลงาน

Page 7: งานคู่ 2 8

โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมหนงทสามารถศกษาปญหาทตนสนใจ ซงอาจ

เปนปญหาทตองใชความรทเกยวกบคอมพวเตอรมาผสมผสานกน ซงบางโครงงาน

อาจตองใชควาผเรยนมรอนๆ มารวมดวย โดยผเรยนจะตองวางแผนการดาเนนงาน

ศกษา พฒนาโปรแกรมหรออปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนา

โครงงาน โครงงานบางเรองอาจตองการวสดอปกรณนอกเหนอจากทมอย ซงผเรยน

จะตองพฒนาขนหรอดดแปลงเพอใหใชงานไดตรงกบความตองการ โดยในการพฒนา

โครงงานคอมพวเตอรจะอยภายใตการดแลและใหคาปรกษาของผสอน และ

ผทรงคณวฒดานตางๆ

Page 8: งานคู่ 2 8

การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการ

ฝกฝนใหผเรยนมความร ความช านาญ และมทกษะในการนาระบบคอมพวเตอรไปใช

ในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาว

มาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน

Page 9: งานคู่ 2 8

„ เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง

„ เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผเรยนสนใจได

ลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต

„สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทงการ

สอสารระหวางกน

Page 10: งานคู่ 2 8

„ กระตนใหผเรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ และม

ความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน

„ สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค

„ สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชน รวมทงสงเสรมใหชมชน

สนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของมากขน

„ สรางสานกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง

Page 11: งานคู่ 2 8

แหลงอางอง

http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-

post_13.html-

Page 12: งานคู่ 2 8

ใบงานท 3

เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน

Page 13: งานคู่ 2 8

ประเภทของโครงงานคอมพวเตอร

- การพฒนาเครองมอ

- การทดลองทฤษฎ

- การประยกตใชงาน

- การพฒนาโปรแกรมประยกต

Page 14: งานคู่ 2 8

ขอบขายของโครงงาน

ขอบขายของโครงงาน การดาเนนงานโดยม

นกเรยนเปนผรเรมสรางสรรค และครอาจารย

เปนผใหค าแนะน าปรกษา สรปไดดงนคอ

Page 15: งานคู่ 2 8

1. เปนกจกรรมการศกษาทใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเอง โดยอาศยหลกวชาการ

ทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณ และกจกรรมตางๆ ทไดพบเหน

มาแลว

2. นกเรยนทกคนเปนผพจารณาจดทาโครงงานดวยตนเอง หรอกลม จานวน 2-8 คนตอกลม

โดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากกวากได

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควา ปฏบตดวย

ตนเองตามความถนด สนใจและความพรอม

4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงานแผนปฏบตงาน และแปรผล

รายงานตอครอาจารยทปรกษา เพอดาเนนงานรวมกนใหบรรลตาจดหมายทก าหนด

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญารวมทง

การใชจายเงนดาเนนงานดวยโครงงานประเภทตางๆ

Page 16: งานคู่ 2 8

การแบงประเภทของโครงงานมหลายวธ เชน แบงตามหมวดวชาการงานและอาชพ

ในโรงเรยน เชน โครงงานเกษตรกรรม โครงงานคหกรรม โครงงานอตสาหกรรม

โครงงานวทยาศาสตร เปนตน และจากขอบขายโครงงานดงกลาว จะเหนไดวานกเรยน

เปนผดาเนนงานโดยไดรบคาแนะนาจากอาจารยทปรกษาโครงงาน และนกเรยนลงมอ

ปฏบตดวยตนเอง ทงดานการเสนอโครงงาน ขนตอนการปฏบตงาน ตลอดจนทา

แผนปฏบตการ และรายงานผลตามจดมงหมายทกาหนดไว ทาใหสามารถแยกประเภท

ของโครงงานได 4 ประเภท ดงนคอ

1. ประเภทพฒนาผลงาน

2. ประเภทศกษา คนควา ทดลอง

3. ประเภทสงประดษฐ

4. ประเภทสารวจขอมล

Page 17: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภทพฒนาผลงาน โครงงานลกษณะนเกดจากการศกษาเนอหาทางวชาการ

และอาชพหรอวชาสามญตางๆ แลวน ามาบรณาการ ปรบปรงพฒนาใหสอดคลองกบแนวทาง

ทฤษฎหรอหลกวชาการดงกลาว สงผลใหผลงานเปนรปธรรมยงขน ดงตวอยางดงน

1. การเลยงปลา นกเรยนอาจเลอกโครงงานการเลยงปลาสวยงาม เชน ปลาคารฟ ปลาทอง

ปลากด ปลากราย ฯลฯ

2. พชผก นกเรยนอาจเลอกท าโครงงานปลกผกกางมง เชน ผกคะนา ผกกาดเขยว กวางตง

ผกกาดขาว ผกบงจน ฯลฯ

3. การถนอมอาหาร อาจเลอกท าโครงงานการแปรรปผลผลตทางการเกษตร เชน การท า

ผกกาดดอง การท ากนเชยง การท าปลาสม ฯลฯ

Page 18: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภทศกษา คนควา ทดลอง โครงงานนเปนโครงงานทเกดขนจาก

การน าหลกการทฤษฎในวชาการมาทดลอง เพอยนยนทฤษฎหรอหลกการทไดศกษา

มาแลว หรอตองการทราบแนวทางเพมคณคาและการใชประโยชนใหมากขน เชน

โครงงาน

- การศกษาหลกสตรอาหารไกตอน

- การทดลองปลกผกในน ายา (โดยไมใชดน)

- การใชฮอรโมนกบกงกหลาบ

- การใชฮอรโมนแปลงเพศปลานล

- การคดคนสตรท าแปงจากกลวยชนดตางๆ

- การศกษาสตรอาหารเรงสปลาคารฟ

- การคดคนสตรยอมสปลาออสการ

Page 19: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภทสรางสงประดษฐ โครงงานประเภทนโครงงานน เกดจากการศกษา

ทฤษฎหรอพบเหนผลงานของผอนมาแลว เกดความคดสรางสรรคทจะพฒนาตอไป จง

ประดษฐคดคนใหสามารถใชประโยชนไดดยงขน เชน โครงงาน

- การประดษฐหวฉดพนน าในแปลงปลกผก

- การประดษฐเครองใหน าพชโดยก าหนดเวลา

- การประดษฐเครองตน าเพอเพมออกซเจนในบอเลยงกงกลาด า

- การประดษฐเครองใหอาหารสกรแบบอตโนมต

- การประดษฐเครองกรองน าในตปลา

- การประดษฐเครองเกบผลไม เชน ชมพ มะมวง ฯลฯ

Page 20: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภทสารวจขอมล โครงงานประเภทน เปนโครงงานทไดศกษาและส ารวจ

เพอน าขอมลมาใชประโยชนในการพฒนา ปรบปรงหรอสงเสรมใหผลผลตหรอผลงานม

คณภาพหรอมคณคามากยงขน หรอเพอใหทนเหตการณยงขน เชน โครงงาน

- การส ารวจราคาพชผกในตลาดทองถน

- การส ารวจแหลงปลกผกกางมงในทองถน

- การส ารวจความตองการพชผกของผบรโภคในทองถน

- การส ารวจการเลยงปลาสวยงามในจงหวดฉะเชงเทรา

- การส ารวจการเลยงกงกลาด าในพนทน าจดในจงหวดฉะเชงเทรา

- การส ารวจการประกอบอาชพเลยงสตวในทองถน

- การส ารวจพนทการปลกมะมวงของจงหวดฉะเชงเทรา

Page 21: งานคู่ 2 8

แหลงอางอง

http://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=w

eb&cd=1&sqi=2&ved=0CFEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.sah

avicha.com%2FUserFiles%2FFile%2Fknowledge_11.doc&ei=TJU

DUIT0A8vyrQfnn9mXBg&usg=AFQjCNE-

CsSRmS_vreU5fYGfHqdPeh__1A&sig2=MMRUo94YHRDEbxYCH

xNzUA

Page 22: งานคู่ 2 8

ใบงานท 4

เรอง โครงงานประเภท “ การพฒนาสอเพอการศกษา ”

Page 23: งานคู่ 2 8

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ลกษณะเดนของโครงงานประเภทน คอ เปนโครงงานทใช

คอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยน ซง

อาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน และค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบ

รายบคคลหรอรายกลมการสอน โดยใชคอมพวเตอรชวยสอนน ถอวาคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน

ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงาน ประเภท

นสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆ โดยผเรยนอาจคดเลอกเนอหาทเขาใจยาก มา

เปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา ตวอยางโครงงาน เชน การเคลอนทแบบโปรเจกไตล ระบบส

รยจกรวาล ตวแปรตางๆ ทมผลตอการช ากงกหลาบ หลกภาษาไทย และสถานทส าคญของประเทศ

ไทย เปนตน

Page 24: งานคู่ 2 8

ใบงานท 5

เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

Page 25: งานคู่ 2 8

โครงงานพฒนาเครองมอ

โครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย สรางงานประยกตตางๆ โดย

สวน ใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวร

ชวยการมอง วตถในมมตางๆ เปนตน สาหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปน

โปรแกรมประมวลคา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครอง

คอมพวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรป พฒนาขนเพออานวยความสะดวกใหการวาดรป

บนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปได โดยงาย สาหรบซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ

ใชสาหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใช วาดแจกนดานหนา และตองการจะดวา

ดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรคานวณคา และภาพทควรจะเปนมาให เพอ

พจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก

Page 26: งานคู่ 2 8

แหลงอางอง

http://www.google.co.th/imgres?um=1&hl=th&sa=N&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=OpH1IlAwdyHpo

M:&imgrefurl=http://lddl.info/221/%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25A3%25E0%25B9%2

581%25E0%25B8%2581%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%25A1%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25A3%25E0%2

5B9%2589%25E0%25B8%25B2%25E0%25B8%2587%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%25A1%25E0%25B9%2580%2

5E0%25B8%2594%25E0%25B8%25A5%25203%2520%25E0%25B8%25A1%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%2595%

25E0%25B8%25B4%2520Google%2520SketchUp.html&docid=mSLbxh7HfqYjhM&imgurl=http://lddl.info/ba

ck/picture/1323778240.jpg&w=260&h=194&ei=EXJRUJvLCY_PrQfbm4DICQ&zoom=1&iact=hc&vpx=658&v

py=300&dur=643&hovh=151&hovw=201&tx=62&ty=58&sig=103641532276294746777&page=1&tbnh=150&

tbnw=200&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:13,s:0,i:11

Page 27: งานคู่ 2 8

ใบงานท 6

เรอง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ ”

Page 28: งานคู่ 2 8

“โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ”

“โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ”เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจาลองการทดลอง

ของสาขาตางๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน

และเปนโครงงานทผทาตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง และแนวคดตางๆ อยาง

ลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคด แบบจาลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของ

สตร สมการหรอคาอธบาย พรอมทงการจาลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพท

ไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนน ซงจะทาใหผเรยนมความเขาใจไดดยงขน การทา

โครงงานประเภทนมจดสาคญอยทผทาตองมความรในเรองนนๆเปนอยางด ตวอยางโครงงานจา

ลองทฤษฎ เชน การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรน

ยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

Page 30: งานคู่ 2 8

ใบงานท 7

เรอง โครงงานประเภท “การประยกต ใช งาน ”

Page 31: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวนอาทเชน ซอฟตแวร

ส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบ

คนราย เปนตน โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจ

เปนการคดสรางสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพ

สงขน โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชใน

การออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของ

สงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนผเรยนตองใชความรเกยวกบเครอง

คอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตางๆ ทเกยวของ โปรแกรมระบบงานการกฬา โปรแกรมระบบ

แฟมฐานขอมลผเรยน 2001

Page 32: งานคู่ 2 8

แหลงอางอง

• http://www2.nectec.or.th/nsc

• http://www.lks.ac.th/kuanjit/menustruture.htm

• http://www.radompon.com/computerproject/wordpress/?page_id=

2

• http://www.rayongwit.ac.th/chanarat

Page 33: งานคู่ 2 8

ใบงานท 8

เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

Page 34: งานคู่ 2 8

โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน โครงงานประยกตใชงานเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการ

สรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน อาทเชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตง

ภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงาน

ประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจเปนการคดสรางสงของ

ขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน โครงงานลกษณะนจะตอง

ศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของ

นนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหม

ความสมบรณ โครงงานประเภทนผเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และ

เครองมอตางๆ ทเกยวของ