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世世世世 世世世世 世世世世 TIMSS 世世世世世世世世世 世世世世世 (4 世世世 1 世 ) 世世世世 2003 世世世世世 世世世世世世世 ,: (1) 世世世世世 2 世世世 4 (2) 世世世世世 2 世世世 4 2007/6 世世世 2008/12 世世世世世世世世(1) 世世世世世 2 世世世 1 (2) 世世世世世 2 世世世 3 世世世 世世世 世世世 (2011 )

教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

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教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). TIMSS 2007 四年級與八年級 數學 與 科學 成就表現前五名排序. 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 隱憂. ◆ 我國 科學 與 數學 的國際評比成績亮眼,但似有逐漸落後之可能性,其隱憂又是什麼? ♦ 學生的學習興趣如何? ♦ 能主動發現問題進而解決問題的能力如何? ♦ 學生閱讀能力何以落後香港、新加坡、韓國? ♦ 學習成就落差何以那麼大?. 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

世界評比 教育指標 排比情形TIMSS

國際數學與科學教育成就趨勢調查(4年辦理 1次 )

數學科學 ▲2003年施測結果,臺灣世界排名:(1)國二科學第 2,數學第 4。(2)小四科學第 2,數學第 4。▲2007/6月施測 2008/12公布。臺灣世界排名:(1)國二科學第 2,數學第 1。(2)小四科學第 2,數學第 3。

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Page 2: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

TIMSS 2007四年級與八年級數學與科學成就表現前五名排序排名

四年級 八年級數學 科學 數學 科學

國家 平均分數 (標準誤 )

國家 平均分數(標準誤 )

國家 平均分數 (標準誤 )

國家 平均分數 (標準誤 )

1 香港 607(3.6) 新加坡 587(4.1) 台灣 598(4.5) 新加坡 567(4.4)

2 新加坡 599(3.7) 台灣 557(2.0) 韓國 597(2.7) 台灣 561(3.7)

3 台灣 576(1.7) 香港 554(3.5) 新加坡 593(3.8) 日本 554(1.9)

4 日本 568(2.1) 日本 548(2.1) 香港 572(5.8) 韓國 553(2.0)

5 哈薩克 549(7.1) 俄羅斯 546(4.8) 日本 570(2.4) 英格蘭 542(4.5)

◎本表內容摘錄自 TIMSS 2007國際報告 (http://timss.bc.edu/isc/publictions)

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世界評比 教育指標 排比情形PISA

國際學生評量計畫(3年辦理 1 次 )

閱讀數學科學

(1)2006年施測結果於 2007 年 12 月 5日公布。(2)世界排名:▲數學第 1。▲科學第 4。▲閱讀第 16。

教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

Page 4: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

世界評比 教育指標 排比情形PISA

國際學生評量計畫(3年辦理 1 次 )

閱讀數學科學

(1)2009年施測結果於 2010 年 12 月 7日公布。(2)世界排名:▲數學第 5。▲科學第 12。▲閱讀第 23。

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Page 5: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

世界評比 教育指標 排比情形PIRLS國際閱讀素養研究

閱讀 2006 年 3-5月施測,於 2007 年 11 月 28日公布, 45個國家 /地區參加,我國之表現為世界排名第 22名。

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Page 6: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

隱憂◆我國科學與數學的國際評比成績亮眼,但似有逐漸落後之可能性,其隱憂又是什麼?♦學生的學習興趣如何?♦能主動發現問題進而解決問題的能力如何?♦學生閱讀能力何以落後香港、新加坡、韓國?♦學習成就落差何以那麼大?

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Page 7: 教育部 鄭來長 副司長 (2011 )

◆2011年同時舉行 TIMSS及 PIRLS測驗,我國的成績如何?請大家拭目以待。

緒言

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