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教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). TIMSS 2007 四年級與八年級 數學 與 科學 成就表現前五名排序. 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). 隱憂. ◆ 我國 科學 與 數學 的國際評比成績亮眼,但似有逐漸落後之可能性,其隱憂又是什麼? ♦ 學生的學習興趣如何? ♦ 能主動發現問題進而解決問題的能力如何? ♦ 學生閱讀能力何以落後香港、新加坡、韓國? ♦ 學習成就落差何以那麼大?. 教育部 鄭來長 副司長 (2011 ). - PowerPoint PPT Presentation
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世界評比 教育指標 排比情形TIMSS
國際數學與科學教育成就趨勢調查(4年辦理 1次 )
數學科學 ▲2003年施測結果,臺灣世界排名:(1)國二科學第 2,數學第 4。(2)小四科學第 2,數學第 4。▲2007/6月施測 2008/12公布。臺灣世界排名:(1)國二科學第 2,數學第 1。(2)小四科學第 2,數學第 3。
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
TIMSS 2007四年級與八年級數學與科學成就表現前五名排序排名
四年級 八年級數學 科學 數學 科學
國家 平均分數 (標準誤 )
國家 平均分數(標準誤 )
國家 平均分數 (標準誤 )
國家 平均分數 (標準誤 )
1 香港 607(3.6) 新加坡 587(4.1) 台灣 598(4.5) 新加坡 567(4.4)
2 新加坡 599(3.7) 台灣 557(2.0) 韓國 597(2.7) 台灣 561(3.7)
3 台灣 576(1.7) 香港 554(3.5) 新加坡 593(3.8) 日本 554(1.9)
4 日本 568(2.1) 日本 548(2.1) 香港 572(5.8) 韓國 553(2.0)
5 哈薩克 549(7.1) 俄羅斯 546(4.8) 日本 570(2.4) 英格蘭 542(4.5)
◎本表內容摘錄自 TIMSS 2007國際報告 (http://timss.bc.edu/isc/publictions)
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
世界評比 教育指標 排比情形PISA
國際學生評量計畫(3年辦理 1 次 )
閱讀數學科學
(1)2006年施測結果於 2007 年 12 月 5日公布。(2)世界排名:▲數學第 1。▲科學第 4。▲閱讀第 16。
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
世界評比 教育指標 排比情形PISA
國際學生評量計畫(3年辦理 1 次 )
閱讀數學科學
(1)2009年施測結果於 2010 年 12 月 7日公布。(2)世界排名:▲數學第 5。▲科學第 12。▲閱讀第 23。
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
世界評比 教育指標 排比情形PIRLS國際閱讀素養研究
閱讀 2006 年 3-5月施測,於 2007 年 11 月 28日公布, 45個國家 /地區參加,我國之表現為世界排名第 22名。
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
隱憂◆我國科學與數學的國際評比成績亮眼,但似有逐漸落後之可能性,其隱憂又是什麼?♦學生的學習興趣如何?♦能主動發現問題進而解決問題的能力如何?♦學生閱讀能力何以落後香港、新加坡、韓國?♦學習成就落差何以那麼大?
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )
◆2011年同時舉行 TIMSS及 PIRLS測驗,我國的成績如何?請大家拭目以待。
緒言
教育部 鄭來長 副司長 (2011 )