2011 年德阳市中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通报会

中国教师研修网德阳市全员岗位素质培训项目组

2011年 6 月 22日

查缺补漏 力争合格百分百

主要内容

一、学习情况回顾 二、学情数据通报 三、下阶段培训安排 四、常见问题解答 五、互动交流

回顾 自 6 月份开始基本进入学科最后一个模块的学习，在这阶

段除了课程学习外，还有第二次在线测试，学科专家答疑活动。

近期主要工作

• 第二次在线测试 中小学音乐、初中化学在线测试时间为 6月 14日 -6月 20 日 其余学科的在线测试时间为 6 月 13 日 -6 月 19 日 在线测试已经完成，成绩正在整理中，会尽快在页面上公布；• 专家答疑 幼儿园、小学科学和小学英语学科 6 月 14 日开始答疑 其余学科的答疑时间分别为 6 月 13 日 -6 月 19 日 • 调查问卷 为检测本次培训效果，同时为全员岗位素质培训做好跟进服务，项目组编制

了调查问卷，希望老师能够根据实际情况填写调查问卷，在你的参与下，我们共同总结和探讨教师远程培训的普遍需求及有效途径。

• “ 我的三年研修之路”征文 自 2009 年开始德阳市全员岗位素质远程培训，至今已有三个年头。三年了，

一千多个日夜过去，我们从开始的茫然无措，到今天的熟悉研修，借助研修平台，结下深厚的友谊，同甘共苦、携手共进。

征文精选 回首这次培训，有激动，也有感慨；有收获，也有失去；有喜悦

，也有焦虑；有积极、也有等待；有付出，也有后悔…总结这次培训，它让我收获许多、成长许多。与大家分享一下我的研修故事：

• 【罗心验 】三年的研修中国教师研修网陪我们走过风风雨雨的研修岁月，在我们的研修平台上，每时每刻都有我们学员、指导老师和专家们的身影和他们精彩的对话，每时每刻感动着参与培训的每一位教育工作者。每位教师或多或少都有所收获，就我参加培训谈点认识。

• 【梁刚 】这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。

• 【刘荣】前后四次参加远程网络研修，并朴实的言语书写自己三年来的研修之路，他说，对于全员培训，它并不是有的人说的那样难，经历了这三年四次网络培训，我认为当我们把它作为一种生活习惯之后，全员培训，想说爱你其实并不难。

学情数据通报

此数据截至 6 月 21 日，按各区县人均学习指数由高到低排序。参训率 = 已上线人数 / 学员数 学习率 = 有学时人数 /学员数。人均学习指数 =( 作业 +资源 +沙龙话题 +留言数 )/ 有学时人数。

各区县学情排行榜

区县名称

学员数 简报数 作业数

沙龙话题

数留言数 资源数 登录人

数有学时

人数参训率(%)

学习率(%)

人均学习指数

绵竹市 1316 20 7168 3908 25451 1220 1316 1313100.00

%99.77

%28.68

罗江县 1083 33 4550 3839 18831 2493 1083 1083100.00

%100.00

%27.44

广汉市 2911 761209

61215

946781 5997 2909 2903

99.93%

99.73%

26.46

旌阳区 2594 961181

88741 43500 4225 2591 2577

99.88%

99.34%

26.32

中江县 5685 752708

61918

489639 11511 5638 5549

99.17%

97.61%

25.93

合计 16357

3877369

05435

425391

02835

71630

41617

699.68

%98.89

%25.08

市直 1009 29 3264 2612 11547 1392 1008 99399.90

%98.41

%18.65

什邡市 1759 58 7708 3911 18161 1519 1759 1758100.00

%99.94

%17.79

学情排名

学情数据通报从学员分项成绩评价表来看，在学时和留言互动方面，完成的比较好；作业、话题和研修日志完成情况一般，学科讨论组、自荐作业和教学实践作业方面，未参与的教师较多，请老师根据第三阶段的考核评价表，查缺补漏，重点关注已标黄的地方，抓紧时间完成学习任务。

各区县第三阶段学员学习分项成绩评价情况

　 总计学时 作业完成情况 自荐作业 是否完成

需努力 已达满分 暂无 继续努力 已完成 暂无 已完成 暂无 已完

成 暂无

德阳市 1009 87 884 38 51 737 221 510 499 395 614

广汉市 2911 77 2817 17 87 2697 127 2097 814 1383 1528

旌阳区 2594 103 2469 22 59 2337 198 1677 917 1035 1559

罗江县 1083 50 1024 9 33 984 66 796 287 458 625

绵竹市 1316 65 1236 15 33 1169 114 833 483 503 813

什邡市 1759 159 1566 34 100 1403 256 983 776 701 1058

中江县 5685 467 4954 264 213 4657 815 3088 2597 1836 3849

总计 16357

1008 14950 399 576 13984 1797 9984637

3631

11004

6

日志数暂无 3442； 发起沙龙话题数 暂无 3737；学科讨论组暂无 8340； 留言数暂无 1009；注：数据统计时间为 6月 20日 0时；

区县 学员数（人） 成绩≥ 50 分学员数 所占百分比（ % ）

广汉市 2911 2776 95.36%

罗江县 1083 1015 93.72%

旌阳区 2594 2359 90.94%

绵竹市 1316 1165 88.53%

总计 16357 14202 86.83%

中江县 5685 4697 82.62%

什邡市 1759 1426 81.07%

德阳市 1009 764 75.72%

各区县学情排行榜

注： 1.因专家答疑和第二次在线测试的作业未计算在内，总分为 83 分 2. 数据的统计时间是 6 月 20 日 0 时；

下一阶段的工作安排

• 查缺补漏，完成学习任务 本周为正式学习阶段的最后一周，希望老师能

根据第三阶段的考核评价表，查缺补漏，抓紧时间完成学习任务。

特别是教学实践作业，目前大部分老师还未完成教学实践作业，请抓紧时间完成。

6 月 27 日 24 时（下周一）系统将关闭学时记录，开始正式的成绩结算。

下一阶段的工作安排

• 填写调查问卷 截止到 6 月 20 日 18 时，已有 832 位教师

参与调查，回收率还比较低，期待您的参与和支持。

• 主题征文

常见问题解答• 第二次在线测试1. 第二次在线测试最迟截止 6 月 20 日，现在已经不可以再次参加测试；

2. 在线测试因网络、电脑系统、浏览器或其他客观原因造成 0 分，已于 6 月 16 日（周四）删除测试记录，可再次参加测试。

3. 第二次在线测试暂不安排补测；4. 测试成绩较低是不是就不合格？ 答案是否定的，第二次在线测试占总成的 12% ，

成绩较低，如果其他内容完成，最终成绩也会合格；

常见问题解答

• 专家答疑• 参与方式：参训老师登录后点击相应学科进入

答疑页面，即可参加答疑活动，观看答疑视频，并在答疑视频下留言，以此做为是否参加答疑活动的依据。

• 答疑时间： 6 月 13 日至 6 月 19 日（共 7 天），截止 6 月 19 日（含 19 日）在视频页面下留言的老师可视为参加答疑活动，过期留言将不再计入参加答疑名单算入考核成绩。

• 目前已经在统计是否参加在线答疑活动

• 协作组方面• 培训首页的学科讨论组不需要申请通过，每个学

科的讨论组都摘选一些有深度的话题，希望大家能积极参与讨论。

• 个人以学校或自己所在的圈子建立协作组并进行学科讨论活动，已经计入协作组讨论数

常见问题解答

• 数据统计方面• 个别老师反映培训平台查询协作组数据和考核评价表数据不一致，目前已经解决，请老师下载最新的考核评价表。

• 第三阶段考核数据表的统计时间是 6 月 20日 0 时，不随时更新，老师可参考评价表，重点关注已标黄项，抓紧时间完成学习任务

互动交流

• 广汉市雒城三中 包秀芝 ——匆忙、充实、提高

……

感谢各位老师的支持，祝大家研修愉快！