Абитуриенту 2012

h О своем назначении на должность ректора РГСУ:

«Каждый ректор должен быть, прежде всего, эффектив-ным менеджером, он обязан ор-ганизовать весь учебный про-цесс, наладить работу каждого «колесика» в огромном меха-низме вуза»

h О старшем поколении:«Родители с детства внуша-

ли уважение к старшему поко-лению. Преподавателям с боль-шим опытом работы необходи-мо создавать комфортные усло-вия труда»

h О студентах:«Студенческое творчест-

во – это хорошо, но мы не гото-

вим работников культуры с ин-женерным уклоном, максимум мы готовим инженеров с эсте-тическими или спортивными способностями. Учеба – на пер-вом месте».

h О студентах- иностранцах:

«Мне нет разницы, какова национальность и социальное положение у нашего студента. Главное он – студент и он дол-жен, прежде всего, старатель-но учиться!»

h О себе:«По знаку зодиака я дева.

Это очень мягкий знак, но целе-направленный и непреклонный в достижении цели».

Новый ректор РГСУ

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 ноября 2011 года Владимир Стефанович Вагин утвержден в должности ректора Ростовского государственного строительного университета.

Штрихи к портрету: Владимир Стефанович Вагин

Г а з е т а Р о с т о в с к о г о г о с у д а р с т в е н н о г о с т р о и т е л ь н о г о у н и в е р с и т е т а

Абитуриенту 2012

Ноябрь2011

С мая 2011 года Владимир Стефа-нович исполненяет обязанности рек-тора РГСУ.

Преподавательский состав уни-верситета и студенты уже успели уз-нать Вагина как деятельного профес-сионала, опытного руководителя, зна-ющего все особенности учебного про-цесса в высшем учебном заведении.

Примечательно, что Владимир Сте-фанович родом из Ростовской области. Окончив в свое время физический фа-культет РГУ, по распределению был на-

правлен в Северную Осетию. С 1978 по 1989 год работал в Гор-ском сельско-хозяйственном ин-ституте на преподавательских и научных должностях.

По своей второй специаль-ности Владимир Вагин – инже-нер-эколог. С 1990 года в тече-ние 12 лет возглавлял Госкоми-тет РСО-Алания по охране окру-жающей среды. В октябре 2002 года был избран ректором Се-

веро-Кавказского горно-металлурги-ческого института, а в июне 2007 пе-реизбран на второй срок.

Владимир Вагин имеет ученое зва-ние профессора, является «Заслужен-ным работником науки РСО-Алания». Он – автор нескольких монографий и более ста научных работ в области рационального природопользова-ния и управления природоохранны-ми процессами.

В качестве первоочередных задач на новом месте работы Владимир Сте-фанович называет: укрепление эконо-мической стабильности вуза, совер-шенствование учебных процессов, в том числе и в сфере программ повы-шения квалификации и переподготов-ки, развитие материально-технической базы, а также проведение культурных мероприятий, направленных на укре-пление международных связей.

А. КолеСНиКоВА

Дорогие будущие студенты Ростовского

государственного строительного университета

и их родители!Наш университет – один из старей-

ших в Ростове-на-Дону. В феврале 2012 года мы будем отмечать 67-й день ро-ждения нашего вуза. Я как новый рек-тор, без преувеличения, одного из луч-ших университетов России, рад при-гласить вас в стены нашего гостепри-имного учебного заведения.

Ростовский государственный строительный университет – это вуз с большим учебно-методическим и научно-исследовательским потенци-алом: его выпускники всегда востре-

бованы, и своим квалифицированным трудом, творческим подходом вносят большой вклад в развитие экономики России и нашего региона.

РГСУ – вуз развивающий: здесь созданы все условия для гармонич-ного развития личности, реализации всех способностей молодого челове-ка. «Программа здоровья» направле-на на физическое развитие; многочи-сленные культурные мероприятия развивают эстетическую и творческую составляющую личности. Но главное, сильнейший преподавательский со-став является гарантией получения необходимых для профессии знаний.

Наш университет открыт для меж-дународного сотрудничества: уже много лет мы успешно реализуем мас-

штабные проекты в содружестве с на-шими зарубежными партнерами.

Студенты и преподаватели, в шутку называющие себя «народом РИСИйским», – это действительно но-вая общность свободных, динамичных, творческих, образованных личностей, объединенных идеей созидания.

Желаю вам, абитуриенты, 1 сен-тября 2012 года переступить порог нашей alma mater и лично убедиться во всем вышесказанном. Ну а от лица всего нашего прекрасного вуза я об-ещаю вам получение отличных зна-ний, нескучную учебу и теплую обста-новку. Увидимся 1 сентября!

Ректор университета, профессор В.С. ВАГиН

РГСУ – вуз с вековыми традициями. Лучших ученых и специалистов вуза ежегодно отмечают наградами разного уровня.

Вуз осуществляет многоуровневую систему подготовки специалистов. Реализуется система бакалавриата и магистратуры.

В составе университета – дорожно-транспор-тный институт, институт промышленного и гра-жданского строительства, институт градостро-

ительства и архитектуры, институт инженерно-экологических систем, институт строительных технологий и материалов, институт экономики и управления, заочный факультет, факультет по работе с иностранными учащимися, центр на-учно-технической экспертизы в строительстве, центр сертификации, два научно-исследователь-ских института.

Вступительные испытания – ЕГЭ. Дополни-тельные испытания (профессиональный экза-мен – черчение, композиция, рисунок) для на-правлений подготовки «Дизайн»; «Реставрация и реконструкция архитектурного наследия», Ар-хитектура; Строительство (профиль подготовки – Проектирование зданий).

Довузовская подготовка – Центр довузов-ской подготовки (подготовительные курсы, спе-циализированные и профориентированные классы).

Более 70 тысяч выпускников университета трудятся в Ростовской области, на необъятных просторах России и за рубежом. Среди них – мно-гие известные руководители строительного ком-плекса, работники управленческих структур, ор-ганизаторы производства и науки.

Успех университета во многом определя-ется высококвалифицированным профессор-ско-преподавательским составом. На 45 кафе-драх работают 13 академиков и 5 членов-кор-респондентов государственных и различных общественных академий, 15 заслуженных де-ятелей науки России, два почетных члена Рос-сийской академии архитектуры и строительных

наук, 82 доктора наук, профессора, 350 кандида-тов наук, доцентов, шесть заслуженных работ-ников высшей школыи 32 почетных работника высшего профессионального образования Рос-сии. В университете сложились и успешно раз-виваются 16 научных школ, известных в России и за рубежом.

Современная материально-техническая база университета обеспечивает необходимые ус-ловия для организации качественного образо-вательного процесса и научно-исследователь-ской работы.

Университет развивает совместные фор-мы обучения и научно-исследовательскую дея-тельность с вузами, фирмами и деловыми круга-ми Германии, Великобритании, Франции, Испа-нии, Швеции, Бельгии, Мексики, Австрии, Шот-ландии и Китая.

РГСУ располагает современными актовыми и концертными залами, оснащенными новейшими телекоммуникационными системами. Здесь ра-ботает 15 творческих коллективов, 6 из которых имеют звание «народный». Они предоставляют студентам широкие возможности досуговой де-ятельности.

Университет – признанный лидер студен-ческого спорта и пропаганды здорового обра-за жизни. В вузе 8 спортивных и 2 тренажерных зала, скалодром. Действуют единственная на юге России школа гиревого спорта «Илья Муромец», шахматный клуб, летние спортивные площадки. Студенты под руководством опытных тренеров занимаются в 25 школах спортивного мастерства.

В РГСУ созданы все условия для того, чтобы для студентов годы учебы стали самыми лучши-ми, интересными и полезными в жизни. Универ-ситет устремлен в будущее. Впереди – новые свершения и победы!

е. ШеВчеНКо.

РГСУ – крупнейший на юге России, специализированный динамично развивающийся вуз. он воплощает передовые тенденции в системе высшего образования и является одним из лидеров отечественной высшей школы.

Наш университет

2 Ноябрь`2011

Наши выпускники – специали-сты транспортной инфраструктуры – в совершенстве владеют вопросами изучения рынка транспортных услуг, сферы деятельности транспортных си-стем регионов, промрайонов и узлов, а также зарубежным опытом переме-щения сырья и материалов, коммерче-ской и технической эксплуатации тран-спортных средств, прав и обязаннос-тей участников перевозочного про-цесса, экономики перевозок.

Специальности и профили подготовки:

«Автомагистрали, аэродромы и специальные

сооружения»Россия переживает бум автомо-

бильно-дорожного строительства. В ближайшие 10 лет должны быть рекон-струированы все основные федераль-ные дороги. В числе главных приори-тетов значится и Северо-Кавказский регион с черноморскими портами и новыми международными направле-ниями пассажиро- и грузоперевозок.

Основные направления деятель-ности выпускника – проектирование, строительство, ремонт и содержание автомобильных дорог, аэродромов, мостов, тоннелей, а также зданий, со-оружений и различных объектов до-рожного сервиса.

Став инженером-дорожником, вы-пускник нашего института сможет ра-ботать в изыскательских организаци-ях, дорожно-строительных и эксплуа-тационных организациях всех форм собственности, органах управления федеральными и территориальными автомобильными дорогами.

«Автомобильный сервис»Сравнительно молодая специаль-

ность сервисной группы по отрасли «Автомобильный транспорт». Основ-

ными задачами этих специалистов яв-ляется изучение рынка автоуслуг, ди-лерской сети, продажи автомобилей, запчастей и автопринадлежностей, технологического (гаражного) обору-дования, а также осуществление га-рантийного, сервисного и других ви-дов обслуживания и ремонта.

Базовыми дисциплинами этого профиля являются: маркетинг и ме-неджмент в автосервисе, эксплуатаци-онные свойства автомобилей и типаж технологического оборудования. Для реализации ООП по данному профилю РГСУ располагает собственной учеб-ной станцией технического обслужи-вания автомобилей.

Выпускники начинают работу ма-стерами-приемщиками, механиками ремонтных зон и вырастают до глав-ных инженеров и руководителей пред-приятий автосервиса, дилерской сети по продаже автомобилей, станций го-стехосмотра и других сервисных пред-приятий.

«интеллектуальные транспортные системы в

дорожном движении»Потребность в таких специалистах

постоянно ощущает каждый из нас при взгляде на потоки автомобилей на ули-цах и дорогах, заторы на перекрестках, дорожно-транспортные происшест-вия и загрязнение окружающей сре-ды транспортными потоками. Именно бакалавр по организации и безопасно-сти движения является тем специали-стом, деятельность которого направ-лена на создание комфортных и без-опасных условий движения.

Система обучения соответствует международным стандартам: бака-лавр, магистр.

Этот профиль является базовым для работы в ГИБДД. Специалист дан-ного профиля может также реализо-вать свои знания в транспортной ин-спекции, автотранспортных предприя-тиях всех форм собственности, дорож-но-эксплуатационных организациях,

страховых фирмах и организациях, производящих экспертизу дорожно-транспортных происшествий.

«организация перевозок на автомобильном транспорте»

Современная ситуация в автотран-спортной отрасли – одной из наибо-лее «рыночных» в экономике – требу-ет подготовки специалистов, готовых эффективно управлять транспортны-ми потоками. Бакалавр по организа-ции и управлению на автомобильном транспорте должен изучить потребно-сти рынка транспортных услуг, техно-логию доставки и переработки груза, учесть финансовые и правовые осо-бенности перевозочного процесса, обеспечить безопасность движения и экологическую безопасность.

Соответственно объектами про-фессиональной деятельности выпуск-ников становятся транспортные ор-ганизации всех форм собственности, системы товародвижения и перевоз-ки пассажиров, маркетинговые служ-бы по изучению рынка транспортных услуг, предприятия и организации ин-формационного обеспечения тран-спортно-технологических систем, ор-ганы управления на автомобильном транспорте.

«Прикладная геодезия»Прикладная геодезия – это одна

из остродефицитных специально-стей. С каждым годом увеличивается потребность в специалистах данно-го профиля.

Наши выпускники работают в специализированных геодезических предприятиях, в строительных и мон-тажных организациях, в кадастровых центрах и бюро, в землеустроитель-ных комитетах, в отделах архитекту-ры, на промышленных предприятиях и в дорожном строительстве.

В стенах университета подготовка специалистов осуществляется на но-вейших образцах вычислительной и электронно-измерительной техники.

«Автодорожные мосты и тоннели»

Прием на эту новую специаль-ность начат с 2003 года, и это связано с потребностью мостостроительных организаций г. Ростова-на-Дону (Мо-стоотряд-10, Ростовавтомост, Домос) и других организаций юга России в спе-циалистах по возведению и эксплуата-ции мостов и тоннельных сооружений.

Выпускники владеют методами изысканий инженерных сооружений (включая гидравлические расчеты), оснований и фундаментов, навыками расчета и конструирования мостов и тоннелей, технологией строительства и реконструкции транспортных соору-жений. Наши выпускники –специали-сты по проектированию и строитель-ству внеклассных и уникальных соо-ружений, в том числе в экстремальных условиях (северные и сейсмические, сложные геологические).«Управление в транспортно-

логистических системах»Автомобильный транспорт за по-

следние десятилетия стал самым ли-беральным и в целом движется по ры-ночным рельсам. Реальная власть над капиталом сосредоточена сегодня в руках профессионалов-управленцев. Менеджер – ключевая фигура в систе-мах управления. Он является главным действующим лицом рыночного хо-зяйствования, которому свойственно обновление, стремление к совершен-ству, гибкость в приспособлении к из-меняющейся внешней среде.

По окончании вуза менеджеры найдут себе применение в разноо-бразных структурах управления, глав-ным образом на транспорте, в бизнесе, в различных государственных подра-зделениях и в информационно-анали-тических структурах.

ДоРоЖНо-ТРАНСПоРТНЫЙ иНСТиТУТ (ДТи)

В институте экономики и управ-ления функционирует 7 кафедр, 6 из которых являются выпускающими. В институте обучаются более 1500 сту-дентов и 70 аспирантов, осуществля-ется подготовка по 10 профилям и на-правлениям подготовки.


«Экономика предприятий и организаций»

В рамках этого профиля осуществ-ляется подготовка бакалавров эко-номики.

Деятельность такого специалиста в строительной отрасли связана с тех-нико-экономическим обоснованием и определением экономической эффек-тивности инвестиций, определением сметной стоимости объектов строи-тельства, применением экономико-математических методов и моделей в управлении строительством, органи-зацией планово-экономической ра-боты и анализом производственно-хозяйственной деятельности в под-рядных строительных организациях и органах заказчика.

Выпускники могут работать в ка-честве экономистов-аналитиков и ме-неджеров предприятий, финансово-промышленных групп, корпораций, а также вести собственный бизнес.

Направление «Экономика» (бакалавриат)

Выпускник бакалавриата по на-правлению «Экономика» получает квалификацию бакалавр экономики. Бакалавр может успешно работать в экономических, финансовых, марке-тинговых, производственно-эконо-мических и аналитических службах предприятий различных отраслей, сфер и форм собственности. При под-готовке бакалавров в нашем институ-те делается упор на будущее трудо- устройство в сфере капитального строительства. Карьерный рост вы-

пускника определяется должностя-ми руководителей младшего уровня в компаниях и органах государствен-ной и муниципальной власти.

Бакалавр может продолжить об-учение в магистратуре нашего универ-ситета по программам «Бухгалтерский учет», «Финансы», «Налоги и налогоо-бложение», главным достоинством ко-торых является возможность выпуск-никам эффективно реализовать свой карьерный потенциал, работая в биз-нес-структурах стран СНГ и Объеди-ненной Европы.«Бухгалтерский учет, анализ

и аудит»Профессия «бухгалтер» сегодня яв-

ляется одной из наиболее востребо-ванных профессий финансовой сфе-ры. На квалифицированных мастеров учета стабильно высокий спрос, их де-ятельность высоко оплачивается ра-ботодателями.

Рыночные условия хозяйствова-ния изменили содержание профессио-нальных задач бухгалтера – это уже не только область учетной работы: глав-ный бухгалтер является одним из раз-работчиков программы стратегиче-ского развития любого предприятия.

Деятельность экономиста-бухгал-тера многогранна. Экономист, закон-чивший обучение по этому направ-лению, подготовлен к выполнению профессиональной работы в государ-ственных органах всех уровней, в бан-ках, на биржах, в финансовых компа-ниях, инвестиционных фондах, эко-номических службах предприятий и организаций.

«Финансы и кредит»Профиль «Финансы и кредит» дает

комплекс знаний в области государст-венных и муниципальных финансов, банковского, кредитного и страхового дела, денежного обращения, финансо-вого менеджмента, рынка ценных бу-маг, налогов и налогообложения.

Экономист, получивший образова-ние по этому профилю, востребован всеми экономическими структурами- как государственными, так и коммер-ческими. Поэтому он может работать в государственных органах различ-ного уровня, в банках и финансовых компаниях, в бюджетных и внебюд-жетных фондах, экономических ис-полнительных органах Министерства

финансов и Министерства по налогам и сборам РФ, а также в экономических службах коммерческих предприятий и организаций – на должностях, тре-бующих высшего экономического об-разования.

«Маркетинг»Окончив наш университет по про-

филю «Маркетинг», выпускник полу-чает квалификацию маркетолога-спе-циалиста, основным результатом де-ятельности которого является устой-чивое функционирование и развитие предприятия в конкурентной среде на основе гармонизации интересов по-требителей и предприятия.

Специалист-маркетолог определя-ет стратегию предприятия в условиях конкуренции, готовит предложении по развитию товарного ассортимента, определяет ценовую политику, выби-рает каналы распределения с учетом факторов, влияющих на сбыт товара, формирует коммуникационную поли-тику, а также принимает участие в раз-работке программ стратегического и

оперативного планирования.«Прикладная информатика

в экономике»Программа подготовки по этому

профилю нацелена на выпуск высо-коквалифицированных специалистов по анализу и организации информаци-онных процессов, способных решать задачи создания, внедрения, анализа и развития информационных систем в сфере экономики и финансов.

Информатик в области экономики решает задачи анализа и организации информационных процессов, обеспе-чения непрерывного развития мето-дологического аппарата информаци-

онных систем, организации комплекса мероприятий по обучению персонала, связанного с эксплуатацией информа-ционных систем. «Налоги и налогообложение»

Область профессиональной де-ятельности налогового служащего – обеспечение эффективного функци-онирования всех звеньев налоговой системы на национальном, регио-нальном и местном уровнях, в госу-дарственных учреждениях и на пред-приятиях всех форм собственности; организация контрольной работы с налогоплательщиком; контрольная ревизия целевых бюджетных и вне-бюджетных социальных фондов; вза-имодействие с налоговыми органами зарубежных стран.

Профессиональная деятельность специалиста – нашего выпускника – осуществляется в системе органов Министерства РФ по налогам и сбо-рам, Министерства финансов РФ, го-сударственных органов всех уровней, в юридических, экономических и фи-нансовых службах предприятий, ау-диторских и консалтинговых фирмах.Направление «Менеджмент»

(бакалавриат)Обучение бакалавров по направ-

лению «Менеджмент» направлено на подготовку профессиональных руко-водителей для предприятий любой организационно-правовой формы, органов государственного и муни-ципального управления, структур, в которых выпускники являются пред-принимателями, создающими и раз-вивающими собственное дело. После завершения обучения выпускникам присваивается квалификация бака-лавр менеджмента.

Бакалавриат позволяет в дальней-шем продолжить обучение по маги-стерским программам «Управление проектами», «Маркетинг», «Логисти-ка», «Международный бизнес», «Фи-нансовый менеджмент» с получени-ем диплома магистра, гарантирующе-го будущее трудоустройство выпуск-ника за рубежом.

иНСТиТУТ ЭКоНоМиКи и УПРАВлеНиЯ (иЭиУ)


3Ноябрь`2011

Наш институт образован в 2011 году путем разделения института про-мышленного и гражданского строи-тельства.


«Реставрация и реконструкция архитектурного наследия»Это направление ориентировано

на разработку архитектурных проектов, реставрацию памятников архитектуры и реконструкцию зданий и сооружений, представляющих историческую и куль-турную ценность.

Программа подготовки архитекто-ров-реставраторов предусматривает обучение талантливых молодых людей, умеющих принимать решения и выпол-нять сложные эстетические и инженер-ные задания в области совершенствова-ния планировки, сохранения архитектур-но-исторического облика зданий и соо-ружений, инженерного обустройства и оборудования.

Выпускники института по этому на-правлению трудятся в архитектурных ма-стерских, проектных фирмах и творческих союзах, в муниципальных организациях, занимающихся вопросами реставрации и реконструкции.

«Проектирование зданий»Профессиональная сущность про-

филя – развитое творческое мышление архитектора, подкрепленное расширен-ным знанием инженерных наук. Инженер-архитектор – это проектировщик, спо-собный на высоком профессиональном уровне доводить сложные концепции до реального воплощения, а также разраба-тывать и доводить до воплощения в жизнь собственные авторские решения.

В соответствии с фундаментальной и профессиональной подготовкой специ-алист способен выполнять следующие виды деятельности: менеджмент, юриди-чески грамотное и экономически обосно-ванное заключение договоров на прове-дение изыскательских, проектных и стро-ительных работ и др.

«Дизайн»В 2011 году строительный универси-

тет открыл подготовку бакалавров по на-правлению «Дизайн».

Для обучения бакалавров данного на-правления оборудованы рисовальный и живописный классы, макетная мастер-ская, дизайнерская мастерская. Подготов-ку ведут высококвалифицированные пре-подаватели, имеющие опыт дизайнерско-го проектирования.

Окончившие бакалавриат могут ра-ботать по специальности дизайнера в раз-личных рекламно-дизайнерских фирмах, выполнять проекты интерьеров и экс-терьеров, проектировать ландшафтные композиции.

«Экспертиза и управление недвижимостью»

Специалист по недвижимости явля-ется работником широкого профиля, ори-ентированным на самостоятельную инже-нерную, исследовательскую, управленче-скую и организационную деятельность в сфере оценки, эксплуатации и управления объектами недвижимости.

Объектами профессиональной дея-тельности специалиста по недвижимо-сти (сервейра) являются предприятия и организации разных форм собственно-сти и отраслевой направленности, про-ектно-конструкторские и специализи-рованные коммерческие организации, предприятия жилищно-коммунальной сферы, бюро технической инвентариза-ции, товарищества собственников жилья, подразделения торгово-промышленной палаты, маркетинговые службы строи-тельных организаций, департаменты по строительству и архитектуре, комитеты по управлению имуществом.

«Городское строительство и хозяйство»

Этот профиль ориентирован на пла-нировку, застройку, благоустройство, ре-конструкцию и эксплуатацию городских территорий и объектов с учетом соци-альных потребностей и экологической безопасности.

Выпускник подготовлен к выполне-нию следующих видов профессиональ-ной деятельности: разработка архи-тектурно-планировочных технических заданий на новое строительство, ре-конструкцию зданий и сооружений; фор-мирование городских кадастров и плани-

рование мероприятий, связанных с разви-тием и реконструкцией городских терри-торий и жилой застройки; использование математических моделей и САПР в реше-нии проектно-конструкторских и произ-водственных задач.

После окончания вуза выпускник най-дет применение в городских и районных организациях управления (МУФЗ), проек-тных и строительных фирмах, занимаю-щихся строительством и реконструкцией.

«Городской кадастр»Выпускники профиля «Городской ка-

дастр» занимаются вопросами ведения государственных земельного и градо-строительного кадастров на застроенных территориях, регистрации прав на недви-жимость, оценки земель и недвижимости, проведения государственного контроля за использованием и охраной земель на-селенных пунктов, выполнения операций с землей и недвижимостью.

Наших выпускников ждут в комитетах архитектуры и градостроительства, в зе-мельных комитетах и кадастровых бюро, комитетах по управлению имуществом, бюро технической инвентаризации, агент-ствах по оценке недвижимости, страховых компаниях, налоговых инспекциях, ипо-течных банках.

За 66 лет своего существования ин-ститут ПГС подготовил более 12000 ква-лифицированных инженеров-строителей.

В институте обучаются более 1000 студентов по трем специальностям и на-правлениям подготовки.


«Промышленное и гражданское строительство»

Подготовка инженеров по этой спе-циальности ведется в университете с 1944 года.

Сегодня, учитывая глубокие струк-турные преобразования в строительном комплексе, ИПГС внес существенные из-менения в обучение инженера-строите-ля. Сохраняя всестороннюю инженер-ную подготовку, ввели новые специали-зации: «Исследование и проектирование зданий и сооружений», «Технология, ор-ганизация и экономика строительного производства»

В рамках первой специализации сту-

денты получают глубокие знания в об-ласти расчета сложных конструкций и сооружений, систем автоматизирован-ного проектирования (САПР), надежно-сти строительных конструкций и их ис-пытаний.

В рамках второй специализации уде-ляется большое внимание современ-ным технологиям возведения зданий и сооружений, организации и экономики строительного производства, изучаются курсы «Менеджент», «Маркетинг» и др.

В институте накоплен большой опыт целевой подготовки специалистов для ОАО «Ростовгорстрой», ОАО «Южтрубо-проводстрой», ОАО «Южстальконструк-ция», ОАО «Монолитстрой» и других ор-ганизаций.

«Строительство уникальных зданий и сооружений»

В 2011 году Ростовский государст-

венный строительный университет на-чал набор студентов на новую специ-альность «Строительство уникальных зданий и сооружений».

Нормативный срок обучения по новой специальности 6 лет, квалифика-ция – инженер.

Объектами профессиональной дея-тельности специалиста по специально-сти «Строительство уникальных зданий и сооружений» являются промышлен-ные и гражданские здания, высотные и большепролетные здания и сооруже-ния, подземные сооружения, гидротех-нические, гидроэнергетические соору-жения, сооружения тепловой и атомной энергетики и др.«информационные системы и

технологии»XXI век – век использования инфор-

мационных систем в большинстве сфер

человеческой деятельности, в том чи-сле такой бурно развивающейся отра-сли, как строительство.

Бакалавр, закончивший РГСУ по это-му направлению, сможет разрабатывать и применять информационные системы в строительстве, овладеет современной технологией проектирования на вычи-слительных машинах, сможет заняться

экспериментальными исследованиями в этой области и руководить коллекти-вом профессиональных разработчиков и пользователей.

Выпускник найдет применение сво-им знаниям в проектных и научно-ис-следовательских организациях, строи-тельных фирмах и будет обеспечен ста-бильной высокооплачиваемой работой.

иНСТиТУТ ГРАДоСТРоиТелЬСТВА и АРХиТеКТУРЫ (иГиА)

СТРоиТелЬСТВА (иПГС)иНСТиТУТ ПРоМЫШлеННоГо и ГРАЖДАНСКоГо

Трудно представить себе современ-ную квартиру, предприятие или общест-венное здание без систем отопления, газо- и водоснабжения, вентиляции, очистки выбрасываемого в атмосферу воздуха, очистки сточных вод предприятий и жи-лых районов, попадающих в водоемы.

Специалистов, решающих эти про-блемы, готовят в институте инженерно-экологических систем.


«Теплогазоснабжение и вентиляция»

Бакалавр этого профиля, которых уже более 30 лет выпускают специальные ка-федры «Отопления, вентиляции и конди-ционирования» и «Теплогазоснабжения», занимаются проектированием, строи-тельством и эксплуатацией систем тепло- и газоснабжения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Их основ-ными потребителями из числа производ-ственных предприятий и организаций можно назвать ОАО «Ростовгоргаз», ОАО «Ростовгазстрой», ОАО «Ростовтеплосеть» и многие другие, а также проектные и на-учные организации.

Студенты, помимо общеобразова-тельных и общетехнических дисциплин, получают здесь глубокие теоретические знания по гидравлике и аэродинамике, технической термодинамике и тепломас-

сообмену, строительной теплофизике, а также – по выбору – осваивают рабочие профессии.

«Водоснабжение и водоотведение»

В настоящее время особое внима-ние в мире уделяется качеству воды, что непосредственно связано с под-держанием водоемов в удовлетвори-тельном состоянии и снабжением на-

селения, промышленных и сельскохо-зяйственных предприятий водой долж-ного качества.

Современные сооружения по очист-ке природных и сточных вод являются за-частую крупными промышленными пред-

приятиями, строительство и эксплуатация которых может осуществляться только специалистами, обладающими широким диапазоном знаний в самых различных отраслях, умеющими одинаково успеш-но работать как проектировщиками, так и строителями, эксплуатационниками. Именно специалистов такого уровня го-товит кафедра «Водоснабжения и водо-отведения».

«Пожарная безопасность»Уже не является секретом, что мно-

гочисленные пожары и взрывы на пред-приятиях, в жилых и общественных зда-ниях являются большим социальным злом, приводящим к значительным ма-

териальным потерям и часто сопрово-ждаются гибелью людей.

С 1998 года впервые в России в си-стеме Министерства образования начата подготовка специалистов, которые смогут работать в структурах любой формы соб-ственности, в том числе и на государствен-ной службе, в МЧС, департаментах проти-вопожарной службы, на объектах строи-тельства, в гражданской авиации, речном и морском флоте.

За время практики в должностях от пожарного до начальника караула и ин-спектора Госпожарнадзора будущие спе-циалисты под руководством опытных на-ставников смогут приобрести навыки, не-обходимые для самостоятельной работы.

«инженерная защита окружающей среды»

Богатство и мощь государства опре-деляют здоровье и благосостояние его граждан, чему во многом способствует среда обитания. Создание и сохранение комфортной среды обитания – много-гранная государственная задача, в реше-нии которой важную роль играют инже-неры-экологи.

Выпускники института специализи-руются на разработке, внедрении и эк-сплуатации инженерно-экологических систем для улучшения качества окружа-ющей среды (атмосферного воздуха, вод-ной среды, литосферы).

Глубокие знания в области фунда-ментальных наук и общепрофессиональ-ных дисциплин позволяют лучше осво-ить специальные предметы – теоретиче-ские основы охраны окружающей сре-ды, основы промышленной экологии, технику и технологию защиты окружаю-щей среды и др. «Безопасность технологических

процессов и производств»В нашей стране травматизм на про-

изводстве приводит к гибели людей и уступающет по общему количеству лишь травматизму в ДТП. Защитить людей от травматизма и профессиональных забо-леваний в процессе трудовой деятель-ности, оценить безопасность выполняе-мых работ могут лишь специально под-готовленные бакалавры, которых выпу-скает ИИЭС.

Инженерное образование и углу-бленная подготовка по циклу общепро-фессиональных и специальных дисци-плин позволяют нашим выпускникам работать практически во всех отраслях промышленности, на предприятиях всех форм собственности и направлений де-ятельности. Тенденция к автоматизации технологических процессов и произ-водств, характерная для нашего време-ни, естественно повышает спрос на вы-пускников – специалистов по безопасно-сти и охране труда.

иНСТиТУТ иНЖеНеРНо-ЭКолоГичеСКиХ СиСТеМ (ииЭС)


4 Ноябрь`2011НАД ВЫПУСКоМ РАБоТАли: е. ШеВчеНКо, КоРРеКТУРА – Т. КлиМчУК, Н. ГлАДКиХ, ВеРСТКА – е. ТолоКоННиКоВА, ФоТо – Д. ЗиМиН, и. СУПРУНоВ

Отпечатано в типографии «Медиа-Полис», г. Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 14а, тел.: (863) 230-79-37, www.media-polis.ru Заказ № от Тираж 999 экз.

екатерина еРМиШКиНАСпециальность – Реставрация и реконструкция архитектурного наследия.

Определяясь с профессией в школе, я рассматривала такие ва-рианты, как архитектор, эконо-мист, переводчик.

В 10-м классе записалась на ху-дожественные подготовительные курсы в Ростовский государствен-ный строительный университет.

Занимаясь на подкурсах, я смотрела как учатся студенты, ви-дела работы ребят по интересу-ющей меня специальности. Меня воодушевили красивые макеты, проекты. Это что-то творческое, что-то особенное. В свои работы студенты вкладывали душу.

Окончив подготовку, я была уверена, что хочу учиться имен-но в строительном университете. Потом, посоветовавшись с родите-лями, друзьями, знакомыми, рабо-тающими в сфере строительства, я убедилась – это тот университет, где я хочу получать знания.

Сейчас я не жалею о своем вы-боре. У меня замечательная спе-циальность, которая мне подхо-дит, которая мне интересна, у меня прекрасные сокурсники и отлич-ные квалифицированные препо-даватели. Помощь друзей, вни-мание и забота преподавателей, возможность получить отличные знания – что еще нужно! Все это можно найти здесь, в РГСУ.

евгений СиДоРоВСпециальность – Проектирование зданий и сооружений.

Долго раздумывать над выбором про-фессии мне не пришлось. Мне всегда нра-вились красивые здания, я восхищался величием грандиозных сооружений. По-рой думалось – это сколько же нужно все-го знать, чтобы такую прелесть сотворить!

За три года до окончания школы я уже знал, что буду инженером-архитектором. И вот я – студент второго курса и уже много знаю и умею. А за оставшиеся годы учебы в нашем вузе освою все знания и приобре-ту много новых навыков.

Наш строительный университет рас-полагает прекрасной учебной базой. У нас очень хорошие преподаватели и маститые профессора.

Есть в вузе, чем и кроме учебы за-няться. Я – редактор студенческой газеты. Мне это по нраву. Мои друзья занимают-ся спортом, музыкой, танцами, принима-

ют участие в различных университетских мероприятиях – ведь сколь-ко возможностей!

людмила ТюРиНА Специальность – Проектирование зданий и сооружений.

Всегда мечтала стать архи-тектором, вдохновленная при-мером своего дедушки – Щерби-нина Юрия Александровича. Мне нравится эта профессия, потому что в ней соединены творчество и точные науки.

Хотелось бы оставить след в культурном облике моего города, сделать его ярче, красивее.

Я выбрала для себя эту специ-альность осознанно и хочу быть высококлассным специалистом, приносить людям радость своим

трудом и творческим подходом к любимому делу.

А еще у нас очень интересная студенческая жизнь, много воз-можностей для удовлетворения самых разнообразных увлечений, приложения талантов.

Приходите к нам учиться – убедитесь сами!

Дмитрий УПеННиКоВСпециальность – Городское строительство и хозяйство.

Со своей будущей профес-сией я определился, обучаясь в 8-м классе. Естественно, выбрал самый престижный вуз, и не жа-лею об этом.

Перед поступлением я отсле-живал всю информацию, касающу-юся строительного университета, обращал внимание на качество обра-зования.

Я посещал под-готовительные кур-сы вуза, поэтому по-ступить мне было намного легче, чем другим ребятам.

Уже будучи сту-дентами, мы с дру-зьями создали ко-манду КВН «Уни-

версальная». Увлекательнейшее занятие!

Образовательный цикл инсти-тута позволяет обучаться и парал-лельно заниматься досуговой и спортивной деятельностью.

Я считаю, что образование, по-лученное в Ростовском государст-венном строительном универси-тете – самое лучшее!

Поступайте к нам в РГСУ!

Организация производства прогрес-сивных и экологически чистых строи-тельных материалов и изделий, оценка их качества, использование оборудова-ния на стройплощадках и заводах строй-индустрии – вот те вопросы, которые ре-шают выпускники ИСТиМ.


«Производство строительных материалов, изделий и

конструкций»Это один из главных профилей по

направлению строительства. Выпуск-никам присваивается квалификация бакалавр.

Технологи обеспечивают строи-тельную отрасль материалами для воз-ведения конструкций зданий и инже-нерных сооружений, а также издели-ями и конструкциями для ускоренной их сборки. Они разрабатывают спо-собы получения более прочных, дол-говечных, а также дешевых материа-лов различного назначения, новых ти-пов строительных изделий и конструк-ций, создающих условия для перехода на более совершенные методы стро-ительства.

Наш выпускник – это широкоэру-дированный специалист, который мо-жет не только квалифицированно ру-

ководить производством, но и активно заниматься изобретательской деятель-ностью и научными исследованиями.

«Механизация и автоматизация строительства»

Наш университет является единст-венным на Северном Кавказе, который готовит бакалавров по этому профилю.

Специальность «Механизация и ав-томатизация строительства» универ-сальна, т.к. инженер-механик по строи-тельным машинам с успехом может эк-сплуатировать любые другие машины и механизмы. Эта специальность также современна и высокотехнологична, по-скольку основывается на применении новых технических достижений с вне-дрением автоматизированных линий, гибких переналаживаемых производст-венных комплексов, роботов-манипуля-торов, компьютеров и электронных си-стем – то есть предполагает реализацию современных эксплуатационных техно-логий с применением вычислительной техники и систем автоматизированного проектирования.

Свои знания и способности выпуск-ник может реализовать в специализиро-ванных организациях механизации стро-ительных работ, в транспортных хозяйст-вах и ремонтно-механических предприя-тиях, на предприятиях по производству строительных материалов и изделий, в проектно-конструкторских и научно-ис-следовательских организациях.

«Стандартизация и метрология»

Специалистов такого профиля (а ныне бакалавров) готовят только в 5 ву-зах России, поэтому спрос на них очень высок. Открытие в 1997 этой специально-сти было продиктовано велением време-ни, так как условия рыночной экономики предполагают, что вся выпускаемая стро-ительная продукция должна иметь сер-тификат качества и отвечать требовани-ям Государственного стандарта.

Выпускник по этому направлению подготовки может работать в госу-дарственных органах по стандартиза-ции и сертификации, в государствен-ных таможенных службах и в отделах по контролю качества и соответствия

российским стандартам зарубежной строительной продукции; на заводах и малых предприятиях по выпуску стро-ительной продукции, а также в юриди-ческих и правовых органах, защищаю-щих интересы государственных и част-ных строительных организаций.

«Товароведение»В последние годы в стране бурно

развивается рынок строительных мате-риалов как отечественного, так и зару-бежного производств. Потому потреб-ность в специалистах-товароведах стро-ительной продукции сегодня высока.

Выпускники этого направления, по-лучившие в РГСУ основательную инже-нерную, экономическую и правовую подготовку, станут специалистами ши-рокого профиля, владеющими основа-ми организации и управления в обла-сти торговой деятельности и товарове-дения. Товаровед-эксперт в строитель-стве сможет работать в строительных салонах, занимающихся продажей строительных материалов, в государст-венных таможенных службах в отделах по экспертизе зарубежной строитель-ной продукции, в отделах сбыта на за-водах и малых предприятиях по выпу-ску строительной продукции.


ЗАочНЫЙФАКУлЬТеТ

На заочном факультете обучается около 3000 студентов.

Обучение проводится по 29 учебным планам.Высшее образование осуществляется в сроки –

6 лет, 4 года и 3,5 года, в ряде случаев по индиви-дуальным планам.

Занятия на факультете ведут квалифициро-ванные специалисты (90% имеют ученые степе-ни и звания)

В 2011 году на заочный факультет было приня-то 670 человек по 5 направлениям высшего образо-вания: «Строительство», «Экономика», «Прикладная информатика», «Пожарная безопасность», «Земле-устройство и кадастр» и 10 профилям: «Экономи-ка предприятий и организаций», «Прикладная ин-форматика в экономике», «Промышленное и гра-жданское строительство», «Экспертиза и управле-ние недвижимостью», «Проектирование зданий», «Теплогазоснабжение и вентиляция», «Водоснаб-жение и водоотведение», «Автомобильные доро-ги и аэродромы», «Пожарная безопасность», «Го-родской кадастр».

На факультете активно развиваются такие формы образовательных услуг, как параллель-ное обучение и получение второго высшего об-разования.

Студент-заочник в процессе обучения имеет право на дополнительные оплачиваемые отпуска, частичную оплату проезда для участия в установоч-ных и экзаменационных сессиях, на отпуск для под-готовки и защиты дипломного проекта. При посту-плении по контрактам с предприятиями выпускни-кам гарантируется работа на соответствующей по-лученным знаниям должности.

В рамках центра довузовской подготовки рабо-тают подготовительные курсы.

Для повышения качества образования на заоч-ном факультете вводятся элементы мобильного об-учения. С целью привлечения «своего» абитуриен-та широко используются базовые предприятия раз-личных областей хозяйства.

Дополнительную информацию можно полу-чить по телефонам:

(863) 263-64-08, 227-75-93, а также на сайте университета: www.rgsu.ru

иНСТиТУТ СТРоиТелЬНЫХ ТеХНолоГиЙ и МАТеРиАлоВ (иСТиМ)

ВНиМАНию ПоСТУПАющиХ!Приемная комиссия находится по адресу:

г. Ростов-на-Дону, пер. Журавлева, 33, корпус №8, к. 340 телефон: 263-72-05Прием документов с 20 июня 2012 г.

Я – СТУДеНТ РГСУ!

Documents

Абитуриенту 2012