Неделя математики в школе

МКОУ « Зундинская СОШ»Приказ№ 78

от 2 ноября 2013 года п.ЗундаТолга « О проведении недели математикив школе»

Во исполнение Федеральной целевой программы « Одаренные дети», в целях выявления, развития у

обучающихся интереса к математике, развития познавательных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности, воспитания культуры коллективного общения

Приказываю:1. Провести неделю математики с 14 по 22 ноября 2013

года. 2. Утвердить Программу проведения Недели математики.3. Справку об итогах проведения недели представить

Кикеевой Л.Н., зам. директора по УВР, к 25 ноября 2013 года.

Директор школы: Балкуева Л.А.

Внимание! Внимание! Приглашаем всех

мальчиков и девочек Отправиться в веселую

страну. Не забудьте взять с собой:

быстроту мысли,

Находчивость, смекалку.

ПРОГРАММАНЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ

в МКОУ « Зундинская СОШ»с 14 по 22 ноября 2013 года

Дата проведения Наименование мероприятия Участники

14.11.2013 Открытие недели математики.

«День математики»

5-11 классы

16.11.2013 Конкурс эрудитов 5-11 классы

18.11.2013 Конкурс «Математическое кафе»

Игра « Математическое ралли»

8-11 классы5 класс

19.11.2013 Интеллектуальный марафон « МИФ»

« Математический КВН»

8-11 классы5-6 классы

20.11.2013 Конкурс знатоков великих математиков

5-11 классы

21.11.2013 «Математический концерт».Математические фокусы.

5-11 классы

22.11.2013 Подведение итогов.Награждение

• Отчет о проведении Недели математики• • В школе с 14 по 22 ноября проходила неделя математики, в которой приняли участие учащиеся 5-

11 классов.• • Целью её проведения является развитие личностных качеств обучающихся и активизация их

мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету, формирование осознанного понимания значимости математических знаний в различных сферах профессиональной деятельности.

• Задачи проведения Недели математики в школе:• 1. Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации

и проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.• 2. Повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор.• 3. Углубить представления обучающихся об использовании сведений из математики в

повседневной жизни. Показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности.

• 4. Развивать у обучающихся интерес к занятиям математикой.• 5. Выявлять учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублению

своих знаний по математике.• 6. Развивать речь, память, воображение и интерес через применение творческих задач и заданий

творческого характера.• 7. Воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство

ответственности за свою работу перед коллективом. • 8. Воспитание умений применять имеющиеся знания в практических ситуациях.•

Принципы организации Недели математики:  1. Принцип массовости (работа организуется таким образом, что в творческую деятельность вовлекается как можно больше обучающихся). 2. Принцип доступности (подбираются разноуровневые задания). 3. Принцип соревновательности .  

Формы организации: Групповые – работа групп учащихся приблизительно одного возраста по созданию проекта сценария мероприятия, стенной газеты и т.д. Участие группы (команды) в игре, соревнованиях, турнирах и т.д. Коллективные – учащиеся класса занимаются как целостный коллектив, готовятся к внеклассным мероприятиям в рамках Недели математики. 

Конкурс « Математическое кафе»Команды

» Юные математики» и « Пифагорийцы57:61

• В 1-ый день прошло мероприятие « День математики» . Были проведены в шуточной форме уроки литературы, истории, русского языка, музыки, иностранного языка, на которых дети показали , как сочетают в себе знания математики и других предметов.

• Команды « Треугольник»( Бембеева Буйнта- капитан) и « Квадрат» ( Дорджиев Алдар- капитан) были составлены из представителей всех классов с 5 по 11.

• Результаты:» Треугольник»- 35 баллов, « Квадрат»- 18,5 баллов. В личном первенстве лидировала Бембеева Буйнта- ученица 8 класса.

• • 2 день- Конкурс эрудитов. В этом конкурсе попробовали силы 13 учащихся.• В личном зачете первыми стали Бембеева Буйнта, Костикова Энгела- ученицы 8 класса,

Лиджиева Надежда- ученица 10 класса.• • 3 день- конкурс « Математическое кафе». Соревновались сборные команды 8-11 классов.

Меню кафе: • Салаты: Математическая разминка. Математический ералаш. • Первые блюда – алгебраические:• Уха из уравнений. Суп функциональный. • Вторые блюда – геометрические:• Жаркое из уголков. Гарнир треугольный. • Напитки: Математический коктейль. • Счет 57: 61. В личном зачете- Эмгеев Эрдни-ученик 11 класса, Бембеева Буйнта, Костикова

Энгела- ученицы 8 класса, Сидоров Дмитрий –ученик 11 класса, Кукудаева Эльзята- ученица 9 класса.

• В игре « Математическое ралли» среди учащихся 5 класса победил Бадмаев Санджи.

А ну-ка, догадайся!

• 4 день- интеллектуальный марафон» МИФ». В игровой форме проведен мониторинг знаний команд учащихся по информатике, математике, физике. Счет: 25-18. В личном зачете лидеры: Лиджиева Надежда, Бембеева Буйнта.

• 5 день- конкурс знатоков великих математиков( рефераты, презентации). Каждый класс поведал историю жизни и творчества великих математиков:

• 5 класс- Пифагор, Иоганн Карл Фридрих Гаусс• 6 класс- - • 8 класс- Рене Декарт• 9 класс- Софья Ковалевская• 10 класс- Готфрид Вильям Лейбниц, Александр Николаевич Колмогоров• 11 класс- -• Победители- 8 класс, 10 класс, 5 класс.• 6 день- « Математический концерт», Фокусы.• Каждый класс предварительно по жребию выбирал задание.• На концерте прозвучали:• Стихотворение – Лиджиева Сяяха- ученица 8 класса;• Математические частушки- Сидоров Дмитрий и Эмгеев Эрдни- учащиеся 11 класса;• Сценка – Мукабенов Баир, Николаев Баин- ученики 10 класса;• Песня – Лиджиева Надежда, Киштенова Баирта- ученицы 10 класса;• Басня –в исполнении Бадмаева Савра- ученика 9 класса;• Песня – Бембеева Буйнта, Костикова Энгела- ученицы 8 класса;• Сценка - Кукудаева Эльзята, Шургучинова Настя- учащиеся 9 класса; Строки о великих математиках- Бадмаев Санджи,

Лиджиев Саша, Очирова Алтана- ученики 5 класса;• Песня – Бадмаев Санчир, Улюшев Баатр.• Математические фокусы продемонстрировали учащиеся 5 класса, 6 класса, Лиджиева Сяяха- ученица 8 класса,

Кукудаева Эльзята, Хохаева Юлия- ученицы 9 класса.• 7 день- Подведение итогов, награждение.• За активное участие в неделе математики награждены грамотами Бембеева Буйнта- ученица 8 класса, Лиджиева

Надежда- ученица 10 класса. Призами поощрены Костикова Энгела (8 класс),Кукудаева Эльзята ( 9 класс), Киштенова Баирта ( 10 класс), Шургучинова Настя( 9 класс), Лиджиева Сяяха ( 8 класс), Очирова Алтана(5 класс), Лиджиев Саша ( 5 класс).

• •