1

ـــــرةمذكـــــــــــ

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

2

3

مذكـــــــــــــــــرة

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

4

5

{

. . . الذي أحاط بكل شيء علمًا ، وأحصى كل شيء عددًا ، والصالة والسالم على خامت األنبياء املبعوث معلمًا وهاديًا ومرشدًا .ه احلمد لّل

،،،

التعليمية والنهوض هبا، مت إجراء التعديالت على عملية أن تطوير العملية ـــبش وزارة الرتبية والتعليمود املبذولة من قبل ــــــإطار اجله يــف

يف عملية التقويم، قرراتم و التعّلم، ويف هذا اجلانب مت اعتماد طريقة الوزن النسيب بني املــالتقويم، اليت هي جزء ال يتجزأ من عملية التعلي

هذا روعيت يفواملختلفة واالختبارات واالمتحانات، ةاألنشطة اليوميلكل حصة يوزع جمموعها بني درجة( أربعون 40) تـــحيث خصص

الدقة والشمولية واالستمرارية حبيث تستغرق عملية التقويم كل ما يبذله التلميذ والطالب من جمهودات ونشاطات داخل الفصل التوزيع

وهبذا نكون قد حققنا العدالة بني املقررات أثناء العام الدراسي. وما يستوعبه من املقررات الدراسية الذهنية منها والعملية ، وخارجه

اء الزمين ، ـــــــالوع الدراسية ، فكما يعلم املهتمون بالعملية التعليمية أن الوعاء الزمين دائمًا يتناسب مع َكمّ املقرر فكلما زاد َكمُّ املقرر زاد

6

ق الغرض املطلو يف تقويم القدرات جته ، كما أن هذا الوزن وتوزيعه حيوكذلك احلال هبذا التوزيع النسيب ، كلما زاد َكمُّ املقرر زادت در

كنه من بب ميو ، ساعد املعلم على تشخيص الصعوبات اليت يواجهها التلميذ والطالبوي ، اإلبداعية والذهنية لدى التالميذ والطال

. ووبع اخلط العالجية إلزالة تلك الصعوبات، معدل التقدم

الـيت اعتمـدت املفتشني تنفيذ ما جاء يف املـذكرة التوبـيحية لعمليـة توزيـع الـدرجات واإلخوةاملعلمني واملعلمات اإلخوةنأمل من وعليه

وير على ما جاء يف املناهج املتطورة من تغيريات وإبافات ، على أن يشمل هذا التطوير يف عمليـة تقـويم املنـاهج األخـرى الـيت ل يشـملها التطـ

. مرحليًا

بحوث الرتبويةمركز املناهج التعليمية وال

5

توزيع درجات املواد الدراسية مبرحلة التعليم األساســــي

الصفحة

9 ......................................................................................... ةـميالالرتبية األس

21 .........................................................................................ة ـــــاللغة العربي 33 ........................................................................................... اللغة اإلجنليزية 37 ........................................................................................... وب ــــــــــــاحلاس 41 ...........................................................................................يات .ـــــــــــالرياض 47 ............................................................................................وم .ـــــــــــــــالعل . 53 ............................................................................................التاريخ واجلغرافيا 57 ............................................................................................ الوطنيةالرتبية 61 ..........................................................................................ة .ـــــالرتبية الفني

احملتــــــــــــــــويات

8

9

أواًل : التربية اإلسالمية

10

11

بمرحلة التعليم األساسي اإلسالميةالتربية لمادةرجات دال توزيع

للصفوف األول والثاني و الثالث م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني : )

461 14 4861 160

مالحظات:

تناط عملية التقويم بمعلم الفصل المختــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــص 4

3

4 11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

12

بمرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اإلسالميةالتربية رجات لمادة دال توزيع

للصفوف األول والثاني و الثالث م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

ومتوسط التطبيقات األنشطة اليوميةدرجات 31 31 3 3 3 3 1 6 4 4 اليومية للفترتين األولى والثانية**

31 31 3 4 4 4 4 41 - - التطبيقات الشهرية للفترتين األولى والثانية ***

14+ 14 - - - - - - - - - درجتا الفترتين األولى والثانية

ومتوسط التطبيقات األنشطة اليوميةدرجات 43 43 3 4 4 4 4 41 1 1 اليومية للفترة الثالثة

43 43 1 1 1 1 1 43 - - التطبيقات الشهرية للفترة الثالثة

61 - - - - - - - - - درجة الفترة الثالثة

461 النتيجة النهائية

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

13

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربية اإلسالمية لمادةتوزيع الدرجات

للصف الرابعم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني : )

461 16 16 32 48 80 160 96

مالحظات : منتصف الفصل ثم يؤخذ المتوسط امتحانفي كل شهر خالل الفصل الدراسي قبل وبعد تطبيقيجرى أكثر من 4

3

4 11

11

1 .

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

14

بمرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اإلسالميةالتربية الدرجات لمادة توزيع

للصف الرابع م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

األنشطة اليومية*درجات 4 4 43 1 1 1 1 14 ÷4 =46

منتصف الفصل امتحاندرجة - - 46 4 4 4 4 14 ÷4 =46

14 4 4 4 4 46 - - درجة امتحان نهاية الفصل

41=14+46+46 - - - - - - - مجموع درجات الفصل

461= 3× 41 - - - - - - - مجموع درجات الفصلين

66 41 41 41 41 34 - - درجة امتحان الدور الثاني

* األنشطة اليومية تشمل: 4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

15

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربية اإلسالميةالدرجات لمادة توزيع

للصفين الخامس والسادسم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .4الوعاء الزمني : )

431 43 43 31 46 61 431 13

مالحظـات: منتصف الفصل ثم يؤخذ المتوسط امتحانفي كل شهر خالل الفصل الدراسي قبل وبعد تطبيقيجرى أكثر من 4

3

4 11

11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

16

األساسيبمرحلة التعليم على فروع المادة التربية اإلسالميةدرجات مادة توزيع للصفين الخامس والسادس

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

اليومية*األنشطة درجات 6 6 43 6 6 6 6 14 ÷1 =43

منتصف الفصل امتحاندرجة - - 46 4 4 4 4 14 ÷1 =43

46 6 6 6 6 43 - - درجة امتحان نهاية الفصل

61=46+43+43 - - - - - - - مجموع درجات الفصل

431= 3×61 - - - - - - - مجموع درجات الفصلين

13 43 43 43 43 31 - - امتحان الدور الثاني

* األنشطة اليومية تشمل : 4

3 .

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

17

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربيةاإلسالمية مادةدرجات توزيع

للصفين السابع و الثامنم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصتان اسبوعيًا.3الوعاء الزمني: )

01 0 0 41 31 11 01 10

مالحظات: منتصف الفصل ثم يؤخذ المتوسط امتحانفي كل شهر خالل الفصل الدراسي قبل وبعد تطبيقيجرى أكثر من 4

3

4 11

11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

18

بمرحلة التعليم األساسي على فروع المادةالتربية اإلسالمية درجات مادة توزيع

للصفين السابع والثامنم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

األنشطة اليومية*درجات 1 1 44 6 1 1 1 14 ÷6 =4

منتصف الفصل امتحاندرجة - - 46 4 4 4 4 14 ÷6 =4

31= 3÷ 14 4 4 4 4 46 - - درجة امتحان نهاية الفصل

11=31+4+4 - - - - - - - مجموع درجات الفصل

41= 3× 11 - - - - - - - مجموع درجات الفصلين

14 4 4 4 4 46 - - درجة امتحان الدور الثاني

* األنشطة اليومية تشمل:4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

19

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي التربية اإلسالميةالدرجات لمادة توزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصتان أسبوعيًا .3الوعاء الزمني : )

41 4 4 46 46×3=43 14 14

مالحظات:4

3

4 11

11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

20

التعليم األساسيلشهادة إتمام مرحلة على فروع المادة التربية اإلسالميةمادة لدرجات ال توزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

األنشطة اليومية*درجات 41 41 31 44 44 44 44 66 ÷43 =4

4= 43÷ 66 41 41 41 41 46 - - درجة امتحان الفترة األولى

46= 4+ 4 - - - - - - - مجموع درجة الفترة األولى

43= 3× 46 - - - - - - - مجموع درجات الفترتين

العام والدور الثاني نهايةامتحان - - 46 4 4 4 4 14

41= 14+43 - - - - - - الدرجة النهائية

* األنشطة اليومية تشمل:

4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

21

ثانيًا : اللغة العربية

22

23

بمرحلة التعليم األساسي اللغة العربيةرجات لمادة دال توزيع

للصفوف األول والثاني و الثالث م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .7الوعاء الزمني : )

341 41 41 443 341

مالحظات: تناط عملية التقويم بمعلم الفصل المختـــص .4

3.

4. 11

1.

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

24

بمرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اللغة العربيةرجات لمادة دال توزيع

والثاني و الثالثللصفوف األول م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

ومتوسط التطبيقات األنشطة اليوميةدرجات 13 13 1 1 43 43 1 1 اليومية للفترتين األولى والثانية**

13 13 6 6 41 41 - - التطبيقات الشهرية للفترتين األولى والثانية ***

41+ 41 - - - - - - - درجتا الفترتين األولى والثانية

ومتوسط التطبيقات األنشطة اليوميةدرجات 16 16 1 1 46 46 1 1 اليومية للفترة الثالثة

16 16 4 4 31 31 - - التطبيقات الشهرية للفترة الثالثة

443 - - - - - - - درجة الفترة الثالثة

341 - - - - - - - النتيجة النهائية

.

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

25

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين اللغة العربيةدرجات مادة توزيع للصف الرابع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141الدراسي للعام

( حصص أسبوعيًا .7الوعاءالزمني: )

301 30 30 11 01 411 301 410

مالحظات: يجرى أكثر من تطبيق في كل شهر خالل الفصل الدراسي قبل وبعد امتحان منتصف الفصل ثم يؤخذ المتوسط 4

3

4 11

11.

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

26

بمرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اللغة العربيةدرجات مادة توزيع

للصف الرابع م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

34= 3÷ 16 41 1 1 1 41 4 1 األنشطة اليومية*درجة

34= 3÷ 16 44 41 41 41 44 - - منتصف الفصل امتحاندرجة

41 46 41 41 41 31 - - نهاية الفصل امتحاندرجة

411= 41+ 34+ 34 - - - - - - - لـــــــــــمجموع درجات الفص

341= 3× 411 - - - - - - - نــــــمجموع درجات الفصلي

464 44 41 41 41 11 - - درجة امتحان الدور الثاني

*األنشطة اليومية تشمل:4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

27

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين اللغة العربية الدرجات لمادة توزيع

للصفين الخامس والسادس

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا.1الوعاء الزمني: )

311 31 31 10 73 431 311 411

: اتمالحظ4

3

4 11

11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

28

بمرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اللغة العربيةالدرجات لمادة توزيع

للصف الخامس والسادسم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

31= 3÷ 14 1 1 1 1 4 6 6 األنشطة اليومية*درجة

31= 3÷ 14 6 6 6 6 43 - - منتصف الفصـــل امتحاندرجة

13 41 41 41 41 46 - - الفصلدرجة امتحان منتصف

431= 13+31+31 - - - - - - - الفصلينمجموع درجات

411 34 34 34 34 43 - - درجة امتحان الدور الثانـــي

* األنشطة اليومية تشمل:4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

29

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين اللغة العربيةدرجات مادة توزيع

للصفين السابع والثامنم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا.1الوعاء الزمني: )

311 31 31 11 11 411 311 431

: اتمالحظ4

3

4 11

11

1

المناهج التعليمية والبحوث التربويةمركز

30

بمرحلة التعليم األساسي على فروع المادة اللغة العربيةمادة لدرجات ال توزيع

للصفين السابع والثامنم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

األنشطة اليومية*درجة 4 4 4 41 4 41 4 61 ÷4 =31

منتصف الفصل امتحاندرجات - - 43 41 41 41 41 61 ÷4 =31

61 41 41 41 41 43 - - درجة امتحان نهاية الفصل

411=61+31+31 - - - - - - - مجموع درجات الفصل

311= 3× 411 - - - - - - - مجموع درجات الفصلين

431 31 34 31 34 31 - - درجة امتحان الدور الثاني

* األنشطة اليومية تشمل:4

3

التربويةمركز المناهج التعليمية والبحوث

31

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي اللغة العربيةدرجات مادة توزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص اسبوعيًا.1الوعاء الزمني: )

311 31 31 11 41 431 431

مالحظات:

4 -

3

411

11

1

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

32

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسيعلى فروع المادة اللغة العربيةدرجات مادة توزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

31= 4÷ 61 4 4 41 41 6 4 41 *األنشطة اليوميةدرجة

31= 4÷ 61 41 41 41 46 41 - - امتحان الفتـــــــــــــــــــــــــــــــرة

11= 31+ 31 - - - - - - - الفتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرة درجة

41= 3× 11 - - - - - - - مجموع درجات الفترتيـــــــــــــــــن

431 31 31 41 41 31 - - امتحان نهاية العام والدور الثاني

311= 431+ 41 - - - - - - - الدرجة النهائيـــــــــــــــــــــــــة

*األنشطة اليومية تشمل :4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

33

ثالثًا : اللغة اإلنجليزية

34

35

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين اللغة اإلنجليزيةتوزيع الدرجات لمادة

خامس والسادس و السابع و الثامنالللصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( أربع حصص أسبوعيًا . 1الوعاء الزمني:)

411 0 0 41 43 10 01 411 61

* توزيع درجات األنشطة اليومية .

W.W R.C O.W C.A Total

N.B W.B

½ 3 ½ 4 ½ 4 ½ 4 4 0

C.A = Class Activity O.W = Oral Work

R.C = Reading and Comprehension W.W = Written Work

W.B = Work book N . B = Note book

مالحظات:4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

36

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي اللغة اإلنجليزية لمادةتوزيع الدرجات م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( أربع حصص أسبوعيًا . 1الوعاء الزمني:)

411 0 0 41 43 11 61 61

* توزيع درجات األنشطة اليومية .

W.W R.C O.W C.A Total

N.B W.B

3 3 3 4 4 0

C.A = Class Activity O.W = Oral Work

R.C = Reading and Comprehension W.W = Written Work

W.B = Work book N . B = Note book

مالحظات :

4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

37

رابعًا : الحاسوب

38

39

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين الحاسوبتوزيع الدرجات لمادة

والثامنالخامس والسادس والسابع للصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

.( حصتان أسبوعيًا 3الوعاء الزمني :)

01 1 1 0 41 31 11 11×3=01 10

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:4

3

4

مالحظات : منتصف الفصل ثم يؤخذ المتوسط امتحانفي كل شهر خالل الفصل الدراسي قبل وبعد تطبيقيجرى أكثر من .4

3 .

411

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

40

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي الحاسوبتوزيع الدرجات لمادة

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

.( حصتان أسبوعيًا 3الوعاء الزمني :)

)(

01 1 1 0 41 43 10 10 * توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

4

4

3

مالحظات :4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

41

الرياضياتخامسًا :

42

43

بمرحلة التعليم األساسي الرياضياتالدرجات لمادة توزيع

للصفوف األول والثاني و الثالث م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني : )

311

44 كراسة التلميذ

13 13

31 كراسة التلميذ

14 اتــــــــــالتدريب 46 اتـــــــالتدريب 66

31 اليوميةالمشاركة 44 اليوميةالمشاركة

مالحظات:4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

44

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين الرياضياتتوزيع الدرجات لمادة

السادس والسابع والثامنالرابع والخامس وللصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني: )

311 41 41 31 11 11411 411×3= 311 431 *توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

3.1

1

3.1

مالحظات: 4

3 .

411

11

التعليمية والبحوث التربويةمركز المناهج

45

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي الرياضياتتوزيع الدرجات لمادة

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني: )

311 41 41 31 11 41 431 431 * توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

- 3

- 6

- 3

مالحظات: 4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

46

47

سادسًا : العلوم

48

49

األساسيبمرحلة التعليم العلومتوزيع درجات مادة

للصف الثالثم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا . 4الوعاء الزمني :)

431 6

46 6

46 43

14 44 44 31 6 6 43

4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

50

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين العلوممادة لدرجات التوزيع

الرابع والخامس والسادس للصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا . 1الوعاء الزمني : )

411 0 0 41 43 10 01 01×3= 411 61

3

1

3

4 ..

3.

4.

111

11

والبحوث التربويةمركز المناهج التعليمية

51

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين العلومتوزيع الدرجات لمادة

للصفين السابع والثامنم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا . 1الوعاء الزمني : )

311 43 43 31 10 73 431 431×3=311 411 * توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

4

6

4

مالحظات:4 .

3.

4.

111

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

52

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي العلوملمادة درجاتال توزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .1الوعاء الزمني : )

311 43 43 31 10 61 411 411

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي: 4

4

6

مالحظات :4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

53

سابعًا : التاريخ والجغرافيا

54

55

التعليم األساسي بمرحلةوفق نظام الفصلين الدراسيين التاريخ والجغرافيادرجات مادتي توزيع

خامس والسادس والسابع والثامن الرابع والللصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

الوعاء الزمني : حصتان أسبوعيًا لكل مادة.

41 1 1 4 46 31 11 41 14 * توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

4

4

3

مالحظات : 4.

3.

411

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

56

لشهادة إتمام مرحلة التعليم األساسي التاريخ والجغرافيا مادتي درجاتتوزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي الوعاء الزمني : حصتان أسبوعيًا لكل مادة.

01 1 1 0 41 43 10 10

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي: 4

4

3

مالحظات : 4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

57

ثامنًا : التربية الوطنية

58

59

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربية الوطنيةالدرجات لمادة توزيع

خامس والسادس والسابع والثامن الرابع والللصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

سبوعيًا .أالوعاء الزمني : حصة واحدة

11 3 3 1 0 43 31 11 31

األنشطة اليومية كاآلتي :*توزع درجة - 1

- 1.1

- 4

مالحظات:4.

3.

4. 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

60

االساسي لشهادة إتمام مرحلة التعليم التربية الوطنيةلمادة الدرجاتتوزيع

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي سبوعيًا.أالوعاء الزمني : حصة واحدة

11 3 3 1 0 41 31 31

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي: 4

½

مالحظات: 4

3

4 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

61

تاسعًا : التربية الفنية

62

63

بمرحلة التعليم األساسي التربية الفنيةلمادة الدرجات توزيع

لصفين األول والثانيلم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصص أسبوعيًا .4الوعاء الزمني: )

431 6

46 6

46 43

14 44 44 31 6 6 43

مالحظات:4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

64

بمرحلة التعليم األساسي التربية الفنيةلمادة الدرجات توزيع

للصف الثالثم 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصتان أسبوعيًا .3الوعاء الزمني: )

41 6

31 6

31

8 43 12 12 16

6 6 8 مالحظات:

4

3

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

65

بمرحلة التعليم األساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربية الفنيةتوزيع الدرجات لمادة

للصف الرابع م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

( حصتان اسبوعيًا.3الوعاء الزمني: )

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي: 3

3

1

مالحظات: 4.

311

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

01 0 0 41 31 11 11×3=01 10

66

بمرحلة التعليم االساسيوفق نظام الفصلين الدراسيين التربية الفنيةتوزيع الدرجات لمادة

خامس و السادس والسابع والثامن الللصفوف م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

سبوعيًا .أالوعاء الزمني : حصة واحدة

11 1 1 0 43 31 11 31 * توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي:

4

4

3

مالحظات : 4.

311

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

67

تمام مرحلة التعليم األساسيإلشهادة التربية الفنيةتوزيع الدرجات لمادة

م 3141 – 3144هـ / 4141 –4141للعام الدراسي

سبوعيًا .أالوعاء الزمني : حصة واحدة

11 3 3 1 0 41 31 31

* توزع درجة األنشطة اليومية كاآلتي: ½

½

4

مالحظات :4

3 11

11

مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية

68

69

ةانتهت املذكر