16
Виконав: Буката П.Б. Учні 5 - б класу

звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

  • Upload
    -

  • View
    844

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Виконав: Буката П.Б.

Учні 5-б класу

Page 2: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Географічне краєзнавство – є важливим етапом вивченняучнями взаємозв’язків між фізико-географічними об’єктами,природою та суспільством, пізнання рідного краю,вивчення та збереження багатств навколишньогосередовища, формування туристсько-спортивних такраєзнавчих знань, умінь і навичок засобами позашкільноїосвіти.

Що таке Географічне краєзнавство

Page 3: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Головною метою курсу є набуття учнями різного родукомпетентностей у процесі занять географічнимкраєзнавством, що позволить учням збагатити знання провласний край, вивчити природні умови та ресурси свогорайону та села, зрозуміти господарську спеціалізацію, атакож визначати основні проблеми та запропоновуватишляхи їх вирішення.

Головна мета курсу

Page 4: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Основні завдання програми полягають у формуванні такихкомпетентностей:

1. Пізнавальна компетентність: уміння досліджувати тараціонально використовувати природні ресурси,знайомитися та вивчати природні багатства рідного краю,кліматичні та погодні умови, формувати особистіснесприйняття дослідженого матеріалу.

Практичне значення курсу

Page 5: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

2. Практична компетентність: досліджувати, проводити пошуковіроботи, вміти описувати досліджувані об’єкти в т.ч. природні (ріки,озера, болота, рослинність, ґрунти), вивчати мікроклімат, готуватиколекції та гербарії, оформляти польовий зошит та щоденникдосліджень за вибраною темою, орієнтуватися на місцевості задопомогою карти та компасу, проходити маршрути за легендою,встановлювати намет, розпалювати вогнище в різних погоднихумовах.

Page 6: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

3. Творча компетентність: готувати науково-дослідницькіта пошукові роботи, складати топографічні карти, описимаршрутів 1-3 денного походу, брати участь в екскурсіях,експедиціях, акціях, пошуковій та дослідницькій роботі.

4. Соціальна компетентність: здатність до співробітництваз науковими та науково-дослідницькими закладами,установами, соціальна активність, виховання культуриспілкування.

Page 7: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

НАША КОМАНДА

Page 8: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Гурток «Юний краєзнавець» створений на основі учнів 5-Б класу Сілецької ЗШ І-ІІІ ступенів.

Кількість гуртківців – 12

Протягом року було проведено – 42 заняття ( 1год./тиждень)

Загальні відомості

Page 9: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Два авторські краєзнавчі проекти:

«Екологічні проблеми промислових районів Львівщини (на прикладі Сокальського району)»

«Суспільно-географічна характеристика Сокальщини»

Ряд стінгазет на географічну, екологічну та краєзнавчу тематику

Відкриті виховні заходи («Природа й ми», «Чорнобиль – наш біль»

Краєзнавча поїздка до Львова (на основі якої було зроблено детальний опис туристичного маршруту з усіма об’єктами)

Здобутки гуртківців

Page 10: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Робота над стінгазетою

Page 11: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Створення класної екологічної

виставки «Країна починається з тебе»

Page 12: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Туристичні змагання

Page 13: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Захід «Природа й Ми»

Page 14: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Захід «Чорнобиль-наш біль»

Page 15: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

Львів

Page 16: звіт по роботі гуртка «юний краєзнавець»2014 кер. Буката П.Б

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !!!