ИТОГИ деятельности AlmaU

за 2014-15 уч. год

и

ПЛАН на 2015-16 уч. годАлматы, 26 сентября 2015

СодержаниеI. Реализация приоритетных

направлений деятельности

в 2014-15 уч. году.

II. Основные показатели 2014-15 уч.

года.

III. Основные показатели

операционной деятельности.

IV. Приоритетные направления

деятельности на 2015-16 уч. год.

Слайды

3-4

5-20

21-50

51-60

Реализация приоритетных направлений деятельности

в 2014-15 уч. г.

№ Направления Выполнение

1 Модернизация долгосрочной стратегии развития «Международная Академия Бизнеса», разработка стратегии развития «Alma University» до 2020 года.

100%

2 Начало формирования модели предпринимательского Университета мирового класса, Бизнес инкубатора. 60%

3 Усиление репутации/статуса «Alma University». 90%

4 Начало формирования модели СУЗ и внедрение проекта по формированию СУЗ. 100%

5 Начало формирования модели социально-ответственного Университета. Приступить к разработке концепции. 50%

6 Создание передового уровня IT обеспечения по модели электронного Университета и модели Дистанционного образования. Разработка концепции развития Дистанционного обучения в Университете. Реализация IT стратегии.

60%

7 Увеличение темпа развития интернационализации. Доработка и утверждение стратегии по интернационализации до 2010 года и начало ее реализации.

100%

8 Проведение научных и бизнес исследований, оказание консультационных услуг по менеджменту в Евразийском Экономическом Союзе.

50%

9 Получение права на проведение международной конференции с одной из глобальных систем аккредитации и рейтингов (CEEMAN). 100%

10 Начало реализации проекта «Строительство Атриума». 100%

11 Начало работы по аккредитации EPAS. 100%

12 Совершенствование программы «Здоровый образ жизни», начало ее реализации. 90%

13 Прохождение надзорного аудита на соответствие СМК требованиям международного стандарта ISO 9001:2008 100%3

Развитие корпоративного управления, 2014-2015

Утверждение Стратегии развития Алматы

Менеджмент Университета на 2015-2020 уч.гг.

4

2 заседания Совета Попечителей Алматы

Менеджмент Университета:

• 6.02.2015г. Вильнюс (Литва)• 28.08.2015г. Алматы (Казахстан)

Новые члены Совета Попечителей

МЫРЗАХМЕТОВ Аблай ИсабековичПредседатель Правления Национальной

палаты предпринимателей РК. Член Совета

директоров АО «DALA GROUP». Кандидат

экономических наук.

ЛАВРЕНТЬЕВ Андрей СергеевичПрезидент Группы автомобильных

компаний «Allur Group». Член Совета

директоров АО «Агромашхолдинг».

Президент Ассоциации Казахстанского

автобизнеса.

ИДРИСОВ Динмухамед АппазовичПредседатель наблюдательного совета

ТОО "Ordabasy Group". Доктор технических

наук, член-корреспондент Международной

Академии транспорта, член-корреспондент

инженерной Академии РК.

Основные показатели 2014-15 уч.год

Модель электронного университетаи системы управления знаниями

Факультет базовой подготовки

Школа государственной и общественной политики

Внедрение моделейИнституционализация

школ

Модель предпринимательского университета

Модель социально-ответственного университета

Высшая школа финансов и

менеджмента

Высшая школа бизнеса

Школа права

Школа экономики и сервиса

5

Получены 3 лицензии PhD по специальностям Финансы, Маркетинг, Менеджмент

6

Высшая школа бизнеса

Участие в разработке ГОСО по МВА и DBA

Меморандумы о сотрудничестве:

• Национальным Банком РК

• Региональной ПП Кызылординскойобласти

• Российским Международным Олимпийским Университетом

• АО «Казахско-Китайский Трубопровод», АО

«Жилстройсбербанк», АО «КазМунай Газ Өнімдері», АО «Касипкор»

и др.

Утверждение в МОН РК

«Требования к минимуму содержания и уровню

подготовки специалистов в рамках образовательной

профессиональной программы МВА и DBA»

Мероприятий-61

(семинары, вебинары, тренинги, мастер классы, бизнес форумы, круглые столы, МВА тур, и.т.д)

Собственный дистанционный образовательный портал;

Разработка новых требований к курсам МВА.

Разработка и внедрение “Blended program” для МВА;

Внедрение проектного подхода “Experiential learning”;

Совместно с Ассоциацией выпускников «Болашак»

проект казахстанских кейсов на 3-х языках.

7

Школа государственной и общественной политики

Лицензия на Специальность

«Государственное и местное управление»,

магистратура

Mеморандум о сотрудничестве с

Институтом образования

Университета Вулверхэмптона

на 2015-2018

Mеморандум о сотрудничестве с

Университетом Боккони

(в работе)

на 2015-2018

Мероприятий-21

(семинары, вебинары, тренинги) совместно с ГАК

для институтов гражданского обществ

Участие в разработке модели

конкурентоспособности вуза с МОН РК

8

Школа Права

Создан учебный зал судебных заседаний

ноябрь 2014;

Проведены 15 игровых учебно-судебных процессов

Подписано договоров, меморандумов и соглашений с зарубежными вузами – 5:

•Российская Академия правосудия

•Казанский федеральный университет

• РУДН (РФ)

•University of Wolverhampton (UK)

•КазБАР

• Реализуется пилотный проект совместно с Верховным Судом и КазБАР – электронный судебный кабинет в 7 районах г. Алматы

• Проведена международная конференция по внедрению стандартов ответственного бизнеса совместно с посольством Великобритании

Разработана стратегия развития Школы права на

2015-2020 годы

Мероприятий-5

(круглый стол, семинары и тренинги)

9

Модель предпринимательского университета

Международная деловая игра «Железный предприниматель»

совместно с ВШЭ г.Москва

Проведен республиканский круглый стол «Перспективы

развития предпринимательского

образования в РК»

Организован 6 экономический форум «Эксперт 200»

совместно с рейтинговым агентством «Эксперт РА

Казахстан»

Организован Startup Tour 2015–Казахстанский этап, совместно с

инновационным центром «Сколково» и Almaty Tech

Garden

Создание проекта совместного центра по поддержке

предпринимательства и инноваций совместно с Zhejang

University

Стратегия развития модели предпринимательского

Университета на 2015-2020 гг.

10

Рейтинги и аккредитации

Наименование 2012 2013 2014 2015

аккр

еди

тац

ии

Национальные и государственные МОН РК1 НКАОКО

Международные и глобальные AMBAОдобрение от EFMD на прохождение аккред. EPAS2

рей

тин

ги

Eduniversal(лучший бизнес- вуз)

ТОП-4003 ветви

ТОП-3004 ветви

ТОП-3004 ветви

Eduniversal международное рейтинговое агентство, со штаб квартирой в Париже (лучшие программы)

ТОП-200 мира МВА и ЕМВА

4 место ЕМВА в ЦА4

7 место МВА в ЦА4

2 место Магистр Экономики и Бизнеса в ЦА3/4

4 место МВА Финансы в ЦА4

5 место МВА в ЦА4

6 место ЕМВА в ЦА4

НКАОКОЛучшие гуманитарно-экономические вузы РК

7 место 6 место 3 место 5 место

НКАОКОЛучшие образовательные программы

1 место Менеджмент(Магистратура)2 место Менеджмент (Бакалавриат)2 место Маркетинг (Бакалавриат)

1 место Менеджмент(Магистратура)3 место Финансы (Бакалавриат)

НААРЛучшие образовательные программы

1 место Финансы (Бакалавриат)1 место Маркетинг (Бакалавриат)4 место Менеджмент (Бакалавриат)1 место Менеджмент (Магистратура)

3 место Связь с общественностью (Бакалавриат)6 место Финансы (Бакалавриат)

Акимат г. Алматы, рейтинг вузов РК (между работодателями, студентами и сотрудниками университетов) 5

ТОП-10 (РК) ТОП-3 (г. Алматы)

1 аккредитация в качестве субъекта научной деятельности2 Члены рабочих групп по EPAS прошли обучение на конференциях в Великобритании, Турции, США, Швеции, Австрии, Испании, Бельгии, Франция, Гонконг, Екатеринбург

3 все программы Магистратуры4 по Eduniversal: Центральная Азия – азиатская часть РФ, ЦА, Индия, Пакистан5 «Высокие компетенции выпускников», опрос компаний- работодателей города Алматы

11

Награды

Наименование 2012 2013 2014 2015

наг

рад

ы

Конкурс Орлеу (при поддержке Фонда Первого Президента)

Лучший социальный партнер

Конкурс Сеним, проводимый Корпоративным Университетом «Самрук-Казына» при поддержке МТСЗН РК

Лучший работодатель

1 место

Журнал «Exclusive» иЕвразийский бизнес-форум

«Топжарган»(за развитие образования

и науки в РК)

CEEMAN – европ. асс. развития менеджмента Champions Award

За лучшееинституциональное

управление

ЕВРОБАК (ассоциация европейских компании в РК)«За социальную ответственность»

«Поддержка сельских школ

вузами страны»

Конкурс среди СМИ «ЗачОт»

Проведение новогодних ёлок для детей-сирот

Американская торговая палата (American chamber of Commerce)

Лучший проект «поддержки казахских традиций»

Внедрение дисциплины «Service Learning»;

Социальный проект «НЕограниченные возможности»- 100% гранты для лиц с ограниченными возможностями на МВА;

1-я научно-практическая конференция «Социальное предпринимательство в Казахстане» совместно с НПП Атамекен;

Учреждение ежегодной награды «За Академическую честность» 7 лучшим профессорам РК;

Программа «Поддержка сельских школ вузами страны»-32 учителя прошли обучение;

Культурно-лингвистический лагерь «Улытау»-108 человек прошли обучение;

Республиканский конкурс для СМИ «ЗачОт» - 25 журналистов и СМИ получили призы и награды.

Социальная ответственность AlmaU в 2014-15 уч.году

12

13

Модель Электронного университета

Реализация модели Электронного университета

1

4

Цифровые ресурсы и сервисы

2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г.

AlmaUnet, корпоративная социальная сеть

Внедрена в опытную эксплуатацию (427 участников сети)

Увеличение количества участников до 3000, разработка Коворкинг центра, Комплексной ИС исследований

Документолог, система электронного документооборота

Организовали СЭД на 148 пользователей, использование функциональных возможностей на 20%

Обновление СЭД, расширение количества пользователей,использование функциональных возможностей на 100%

Moodle, виртуальная среда обучения

Проведение компьютерного тестирования (1600 студентов), редизайн интерфейса

Интеграция с AlmaUnet для внутреннего обучения

АИС Платон, системауправление учебным процессом

2600 студентов, 320 преподавателей, 20 сотрудников, проведение экзаменационной сессии (900 студентов)

Обновление версии, организация и реализация учебного процесса, интеграция авторизации с AlmaUnet и СЭД Документолог

Электронное расписание Разработка ПО в 1С Использование ПО для составления расписания

Система хранения данных + Облачные пространства

Создан Репозиторий Dspace, внесено более 1000 публикаций

Интеграция с AlmaUnet

1С КУФИБ (Комплексное управление финансами и бюджетирование)

70 пользователей, интеграция с личным кабинетом

Интеграция с АИС Платон, AlmaUnet

14

15

АНАЛИЗ

МИРОВОГО

ОПЫТА

АУДИТ

ЗНАНИЙ

МОДЕЛИРО-

ВАНИЕ

РАЗРАБОТКА

СИСТЕМЫ

Исследование существующих концепций. Подходов, принципов по формированию системы управления знаниями Выполнено 60%

Подготовка и проведение аудита знаний в AlmaUОпрошено 100 сотрудников, 163 преподавателяВыполнено 50%

• Конструирование структуры базы знаний, выполнено

60%• Выбор и

адаптация программного информационно-поискового обеспечения, выполнено 60%

Апробация и опытная эксплуатация системных блоковвыполнено 20% (AlmaUnet 100%)

1

6

Реализация модели системы управления знаниями

Проект AlmaU "Формирование и развитие системы управления знаниями в университете: инновационный подход“ получил грантовое финансирование Министерства Образования и Науки РК на период 2015-2017 годы на сумму 16,5 млн тенге

16

№ Наименование Мероприятия 2014-15 уч.г 2015-16 уч.г

1 Documentolog(система электронного документирования)

Подключено 148 лицензионных пользователей 20% 100%

Внедрено в опытную эксплуатацию

2 Knowledge Management System

Разработка и внедрение корпоративного портала НОУ «Алматы Менеджмент Университета» almaunet.edu.kz (в тестовом режиме)

20% 100%

3 Platonus(автоматизированная информационная система)

Внедрение и адаптация (настройка параметров, поддержка, отладка и т.п.) 60% 100%

Обучение ППС и сотрудников, заполнение контента системы

4 1С КУФиБ(комплексное управление финансами и бюджетированием)

Проверка корректности бухгалтерских проводок в разрезе подразделений и контрагентов

80% 100%

Внедрение (перенос документов, настройка работы пользователей) и разработка внешних печатных форм необходимых для работы Университета

Разработка автоматизированного учебного расписания

5 Лицензионное ПО MS Windows & Office 20% 30%

Графические и офисные приложения 43% 53%

Учебное ПО 69% 79%

Антивирус, резервное копирование 100% 100%

Научные базы данных (КАБИС, DSpase, Paragraph) 100% 100%

Автоматизация бизнес процессов

Оценка персонала:

Создание модели эффективной оценки деятельности

18

Прошедшие оценку- всего 303 чел.: ППС-163; Сотрудники-140

Принято решение о создании проекта развития талантов

% Категория

Определение категории

Что дает категория ППС, чел.

ППС, % Сотрудники, чел.

Сотрудники, %

90%-100%

А

Превышает ожидания Поставленные цели выполнены досрочно с высоким качеством.

• В кадровом резерве университета • Основа для решения о предоставлении

льгот на обучение на программахуниверситета и для выбора стажировки в вузах дальнего и ближнего зарубежья

• Первоочередное информирование о вакансиях в университете

112 69% 91 65%

80%-89% В

Соответствует ожиданиям Поставленные цели и задачи выполнены качественно и в срок

• Имеют потребность в обучении и развитии

48 29% 44 31%

60%-79%

С

Ниже ожидаемого Цели и задачи выполнялись не в срок или качество исполнения не соответствовало требованиям

• Рекомендовано расторжение трудового договора

• Уменьшение нагрузки или понижение в должности

3 2% 5 4%

Инфраструктурное развитие:

проект «Строительство Атриума»

19

№ Мероприятие Статус выполнения

1 Разработка проекта «Строительство Атриума» Июль 2014

2 Расширение мощностей по отоплению Сентябрь 2014

3 Строительство и ввод дополнительной ТП (5 раз больше) Февраль 2015

4 Прохождение государственной экспертизы проекта Положительное заключение

получено

20 июля 2015

5 Согласование проекта с городским управлением Архитектуры Согласовано 20 августа 2015

6 Выбор строительной компании в качестве генерального

подрядчика

Выполнен

7 Подписание договора с выбранным генеральным подрядчиком 20 августа 2015

8 Демонтаж оборудования конференц-зала Выполнен

9 Проведение второй линии водовода Завершение 25 августа 2015

10 Снос конференц-зала Выполнен

11 Рытье котлована и подготовка фундамента Началось

Концепция развития ДО бакалавриата и магистратуры на 2014-2017

Концепция развития научно-исследова-тельскойдеятельности до 2020

Стратегия развития модели предпринимательского Университета 2015-2020

HR-концепция на 2014-2016

Стратегия развития ВШБ на 2015-2020

Стратегия развития ШПна 2015-2020

Программа международного фандрайзинга до 2020 года

Программа развития Центра планирования карьеры и работы с выпускниками на 2014-2020

Стратегия развития Алматы

Менеджмент Университета на 2015-2020

годы

Программа по интернациона-лизации до 2020

IT стратегия до 2020

Разработанные стратегические документы

20

Основные показатели

операционной деятельности

21

22

Сводные показатели обучающихся, чел., 2011-2015

1729

2264

2667

28912694

2232

2934

34513658

3498

30120

173 184 173

428511

570532

587

45 39 4149 402

40

200

400

600

800

1000

1200

1400

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Всего

Бакалавриат

MBA

Магистратура

DBA

PhD

23

Доля AlmaU на рынке РК и г.Алматы, 2011-2015

0,35%0,51% 0,65% 0,77%

1,22%1,86%

2,33% 2,73%

630000

572000

527000

477000

183000158000 148000 134000

-100000

0

100000

200000

300000

400000

500000

600000

700000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Численность студентов в вузах РК*, чел.

Численность студентов в вузах г. Алматы*, чел.

Доля AlmaU на рынке г. Алматы, %

Доля AlmaU на рынке РК, %

*Данные Министерства образования и науки РК

24

Контингент обучающихся: Бакалавриат, чел., 2011-2015

1447

1899

21462266

2041

1729

2264

2667

2891

2694

136194

299

404464

146 171222 221

189

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Бакалавриат всего

Бакалавриат (рус. отд.)

Бакалавриат (каз. отд.)

Бакалавриат (англ. отд.)

По языку обучения

25

Контингент обучающихся: Магистратура, чел., 2011-2015

30

120

144 142132

29

42 4130

120

173184

173

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Магистратура(всего)

Магистратура(рус. отд.)

Магистратура (англ. отд.)

По языку обучения

403421

470 466

547

428

511

570

532

587

25

90100

66

4045 39

4934

52

2 40

100

200

300

0

100

200

300

400

500

600

700

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Контингент обучающихся: MBA, DBA, PhD, чел., 2011-2015

МВА всего

МВА (рус. отд.)

DBA (рус. отд.)

МВА (англ. отд.)

PhD (рус. отд.)

По языку обучения

26

667

1122

839885

532

29120 126 136 108

327257

318230

350

11 12 19 15 1222

1034

1511

1302 1268

1004

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 27

Всего прием студентов в AlmaU

Бакалавриат

МВА

Магистратура

DBA

PhD

Сводные показатели по приему студентов, чел., 2011-2015

28

Прием студентов AlmaUв сравнении с рынком РК (бакалавриат), чел, 2011-2015

667

1122839 885

532

159451 156974

137 297

125 043 124346125993117333

94 23984 341 83 263

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

140000

160000

180000

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Количество выпускников по РК*

Количество выпускников, участвовавших в ЕНТ по РК*

Прием студентов

*Данные Министерства образования и науки РК

29

Динамика рождаемости РК, чел.

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

350000

400000

450000

558

910

623773

376

8042 7 8997 381

7 024

7 905

69946 754

5 1304 900

6221

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-201630

Прием студентов AlmaUв сравнении с рынком г.Алматы (бакалавриат), чел. 2011-2015

Количество выпускников по г.Алматы*

Количество выпускников, участвовавших в ЕНТ по г.Алматы*

Прием студентов г.Алматы

*Данные Министерства образования и науки РК

31

Прием студентов AlmaUв сравнении с рынком регионов (бакалавриат), чел. , 2011-2015

109

212 216

112156

151 409 149 075

129 916

118 019 116 441118 999110 579

89 10979 441 77 042

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

140 000

160 000

0

100

200

300

400

500

600

700

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Количество выпускников по регионам*

Количество выпускников, участвовавших в ЕНТ по регионам*

Прием студентов по регионам

*Данные Министерства образования и науки РК

32

Прием студентов бакалавриат, регионы, чел. , 2011-2015

г Алматы

Центральный и Северный регионы

Восточный регион

Западный регион

Южный регион

ИТОГО регионы

109

212 216

112156

558

910

623

773

376

69

149114

4973

15

39

3926

522017

48

2227

5 7 15 15 40

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

33

Развитие интернационализации, 2011-2015 (1)

34

116

238 235

288

0 017

5 626 21

49 56 57

2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16

Входящая и исходящая мобильность студентов, чел.

Вход. моб.

Исход. моб.

иностранные студенты

Иностранные студенты по странам-прибытия, 2015-2016

Кыргызстан: 11 чел.

Узбекистан: 26 чел.

Россия: 7 чел.

Таджикистан: 8 чел.

Туркмения: 1 чел.Испания: 1 чел.

Нигерия: 1 чел.Германия: 1 чел.

Южная Корея : 1 чел.

34

Развитие интернационализации, 2011-2015 (2)

9

2230

73

130

6 3 3

04

108

96

118

11

2 3

25

90100

66

40

2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16

Входящая и исходящая мобильность студентов по программам, чел.

Вход. моб. (Бакалавриат)

Вход. моб. (Магистратура)

Исход. моб. (модульные программы MBA)

Исход. моб. (Бакалавриат)

Исход. моб. (обменные программы и заруб. стажировки по Магистратуре)

35

Развитие интернационализации, 2011-2015 (3)

1 2

6 6

10

26

30

42

30

45

2

29

34

19

29

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

ППС, чел.

Иностранные ППС в 2015-16 уч.году-10:

• США-1• Швеция-2• Испания-2• Иран-2• Венесуэла-1• Азербайджан-1• Кыргызстан-1

Зарубежные стажировки ППС

Иностранные нештатные ППС

Иностранные штатные ППС

36

Количество ППС и сотрудников, 2011-2016 уч. гг.

201

215225

208

182

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

ППС, чел.

115142

230255

242

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Сотрудники, чел.

37

Текучесть кадров, 2013-2015, чел.

357

455 463

65

99

32

2012-2013 2013-2014 2014-2015

Общая численность

Количество уволенных

38

Возрастной состав ППС и сотрудников, чел.

35-60 лет

До 35 лет

Рожденные дети

Всего ППС и сотрудники

СотрудникиППС

121 122

96

7060 61

3426 25

6 3 5

225

208

182

2013-14 2014-15 2015-2016

95107

95

128139 141

7

967

13 16

230

255242

2013-14 2014-15 2015-2016

Старше 60 лет

797 414

1 000 285

1 255 606

1 284 423

1 392 356

4,1% 3,8% 4,0% 3,8% 3,5%

9,21% 9,37% 9,07%10,34% 10,89%

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

1 200 000

1 400 000

2010 2011 2012 2013 2014 39

Доходы AlmaU и расходы государственного бюджета на образование в РК

AlmaU

2011-2012 2012-2013 2013-2014 План 2014-2015

2014-2015 Проект 2015-2016

1 167 445

1 718 218

2 079 519

2 526 221 2 260 576

2 823 700

+18%

+21%

+47%

+8%

+25%

+21%

Расходы на образование, млн. тг.

Доля расходов на образование от ВВП, %

Доля расходов на высшее и послевузовское образование от общих расходов на образования, %

РК

тыс. тенге

40

Доходы

2011-2012: курс тенге\доллар США 147 2013-2014: курс тенге\доллар США 167 2015-2016: курс тенге\доллар США 2502012-2013: курс тенге\доллар США 157 2014-2015: курс тенге\доллар США 187

(В тысячах долларов США)

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 План 2014-2015 2014-2015 Проект 2015-2016

7 931

11 402

12 45913 477

12 06011 295

+17%

+44%

+9% -3,5%-6%

+8%

41

Расходы

( В тысячах тенге) ( В тысячах долларов США)

0

500 000

1 000 000

1 500 000

2 000 000

2 500 000

3 000 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 План 2014-2015

2014-2015 Проект 2015-2016

1 258 005

1 726 050

2 135 3182 246 090

2 222 158

2 710 255

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 План 2014-2015

2014-2015 Проект 2015-2016

8 546

11 454

12 729

11 982 11 855

10 841

+28%

+37%

+24%

+3,2%

+22%

+34%

+11%-7,5%

-8,5%

+27%

+5%

-5,8%

Структура доходов

Доходы от неосновной деятельности:

2014-2015 гг. – в т.ч. спонсорская помощь от Идрисова Д.А. – 104 млн. тнг.2015-2016 гг. – в т.ч.спонсорская помощь от Идрисова Д.А. – 250 млн. тнг.

( В тысячах тенге) ( В тысячах долларов США)

*

*

42

810 179

1 718 155

2 206 0202 260 576

2 823 700

649 595

1 016 496

1 382 909

1 432 659

1 793 814

118 528

635 045 557 706521 664 595 874

42 05666 614

265 405

306 253440 600

0

500 000

1 000 000

1 500 000

2 000 000

2 500 000

3 000 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

5 504

11 402

13 217

12 060

11 321

4 413

6 745

8 285

7 6437 175

805

4 214

3 341

2 783 2 383

286

442

1 590 1 634

1 762

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Итого

Бакалавриат,Магистратура

ВШБ, ШГиОП, ШП

Доходы от неосновной деятельности

Расходы на развитие

( В миллионах тенге) ( В тысячах долларов США)

43

Итого

Незавершенное строительство

Развитие ITтехнологий

Пополнение библиотечного фонда

Развитие человеческих ресурсов

Развитие НИР

229

196

171

136

706

164

81 80

59

523

31

73

37

82

12 12 15

15 10

29 17

26

57

-

50

100

150

200

250

300

350

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

710

1 559

1 297

1 025

726

2 826

1 116

537479

317

2 096

210

487

223

140

328

8671

81

5968

96

52

11686

116156

227

0

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

1 600

1 800

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

550

2 000

2 900

44

Динамика доходов и расходов, EBITDA

( В миллионах тенге) ( В тысячах долларов США)

1 258 005

1 726 050

2 135 318

2 222 158

2 710 255

1 167 445

1 718 218

2 079 519

2 260 576

2 823 700

642 850649 974

738 705 727 542

882 955

118 034216 221 141 461

48 340213 445

0

500 000

1 000 000

1 500 000

2 000 000

2 500 000

3 000 000

3 500 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

8 546

11 454

12 729

11 855

10 841

7 931

11 402

12 459

12 06011 295

4 367 4 313 4 426

3 8813 532

802

1 435

848

258

854

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Расходы

Доходы от реализации

Администра-тивные расходы

EBITDA

45

Движение Денежных средств

( В миллионах тенге) ( В тысячах долларов США)

1 379

1 744

2 028

2 282

1 359

1 535

1 835

2 319

671 708

758

858

-

500

1 000

1 500

2 000

2 500

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Ты

ся

чи

9 369

11 575

12 148

12 174

9 232

10 18610 996

12 373

4 558 4 698 4 542 4 575

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Доходы от реализации

Расходы

Административные расходы

45

46

Стоимость обучения по программам

( В долларах США)

987

695 731809 850

447 481

588

736785

272 272360 387 397

0

200

400

600

800

1000

1200

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

6 705

4 6094 379 4 316

3 401

3 038 3 1893 524

3 928

3 139

1 848 1 8052 155 2 065

1 588

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

( В тысячах тенге) Программы Магистратуры

Программы Бакалавриата: дневное отделение

Программы Бакалавриата: заочное отделение/дистанционное обучение

Программы Магистратуры

Программы Бакалавриата: дневное отделение

Программы Бакалавриата: заочное отделение/дистанционное обучение

47

Скидки и гранты

( В тысячах тенге)

Итого

Бакалавриат

Магистратура

( В тысячах долларов США)

16 700

30 081

40 000

85 490

89 280

16 700

26 637

35 695

74 057

79 500

3 444 4 305

10 071 9 679

1 361 101

1,4%

1,8%1,9%

3,8%

3,1%

0,0%

0,5%

1,0%

1,5%

2,0%

2,5%

3,0%

3,5%

4,0%

0

10 000

20 000

30 000

40 000

50 000

60 000

70 000

80 000

90 000

100 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Доля в доходах,%

Второе высшее

113

200

240

456

357

113

177

214

395

318

7 0

23

26

54 39

1,4%

1,8%1,9%

3,8%

3,1%

0,0%

0,5%

1,0%

1,5%

2,0%

2,5%

3,0%

3,5%

4,0%

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Среднемесячная заработная плата

68 69 72 77

99 103 106 108

187196

208

231

192206

223242

151

195

229

311

162 179

214

279

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

В тыс. тенге

Образование, РК

Государственное управление и оборона;обязательное социальное обеспечение, РК

Сотрудники AlmaU

ППС AlmaU

464 459 434 411

670 684632

575

1269

1300

1246 1235

13041365

13371293

1024

1293

1372

1660

1098 1185

1285

1490

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

В долларах США

Финансовая и страховая деятельность, РК

Профессиональная, научная и техническая деятельность, РК

48

49

Заимствованные средства

3 1123 166

2 083

3 302

2 710

2 764 2 781

1 848

3 081

2 306

348 385

234 221

404

39,2%

27,8%

16,7%

27,5%

23,2%

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

35,0%

40,0%

45,0%

0

500

1 000

1 500

2 000

2 500

3 000

3 500

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

458 091477 039

347 620

618 925

677 610

406 796 419 078

308 515

577 562 576 509

51 295 57 96139 105 41 363

101 101

39,2%

27,8%

16,7%

27,5%

23,2%

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

35,0%

40,0%

45,0%

0

100 000

200 000

300 000

400 000

500 000

600 000

700 000

800 000

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Итого

Основной долг

Вознаграждение

Доля в доходах

( В тысячах тенге) (В тысячах долларов США)

Компании РК, млн.тенге

50

Привлечение финансирования

Зарубежные компании, тыс. долл.США

University of Wolverhampton(British Council); $9

University of Central Asia (Coca Cola project); $4

US Embassy; $3

Байтасов А.М., Телерадиокомпания «ТАН»; 1,5

Всего: 125млн.тенге

Баталов Р.А. Раимбек- Алко; 5

Татишев Е.Н.,OrdaPetroleum ТОО; 5

Идрисов Д.А.; 104

Всего: 16 тыс. долл. США

Лаврентьев А.С., Сарыарка Авто

Пром; 8

Идрисов Д.А., Ordabasy Group; 5

Приоритетные направления

деятельности на 2015-2016

учебный год

51

Операционализация новых школ

Высшая школа финансов и менеджмента:1. Получение лицензии2. Подготовка и прохождение международной аккредитации EPAS3. Разработка и реализация модульных образовательных программ в магистратуре и PhD4. Открытие аутсорсинговой компании 5. Организация международных программ профессиональной подготовки студентов «Сертификат по Финансам, Бухучету и Бизнесу -CFAB» 6. Реализация major and minor программ

Школа экономики и сервиса1. Получение лицензии2. Внедрение и реализация дуального обучения. 3. Полиязычное образование

Факультет базовой подготовки1. Разработка и реализация модульных образовательных программ2. Развитие полиязычного образования3. Образовательный модуль за рубежом4. Качественный набор студентов и преподавателей

Подготовка и создание: 1. Школы информационных систем и инжиниринга

2. Школы общественного здравоохранения52

Развитие научно-исследовательской деятельности

Внедрение модели Teacher- Researcher: Преподаватель Тип А. Teacher: 80% - преподавание, 20% - НИР Преподаватель Тип B. Researcher: 20% - преподавание, 80% - НИР

Запуск Международного индексируемого онлайн-журнала «Eurasian

Journal of Leadership»

Запуск лабораторий международного уровня: ФБП ( с переходом в ШИСиИ) :

• Лаборатория информационных технологий в образовании ШГиОП:

• Лаборатория регионального развития• Лаборатория социального предпринимательства

ШЭиС:• Лаборатория управления знаниями

ВШФиМ:• Лаборатория менеджмента

Лаборатория ВШБ

53

Академическая честность и научная этика

54

2014-15 уч.год План на 2015-16 уч.году

Внедрение ПО «Антиплагиат» на русском языке

Внедрение ПО для проверки текстов на казахском и английском языках

Впервые в СНГ и Восточной Европе провели научно-практический семинар «Академическая честность» совместно с Университетом Колорадо

Подготовка и развитие политики академической честности

Выявили: 35% публикаций казахстанских ученых-фальшивые

План международных аккредитаций и рейтингов

EPAS

IQA CEEMAN

AMBA

AACSB

Программы Бакалавриата:

«Финансы», «Менеджмент» и

«Маркетинг»

AlmaU

Бизнес программы

QS

AlmaU

55

Разработка и внедрение модели «практик

(предприниматель)-преподаватель –– наставник»

Разработка и внедрение практических курсов по предпринимательству в

образовательные программы

Проведение международной научно практической

конференции по направлению развития предпринимательских университетов и образования

я

Формирование и запуск «Института наставничества» с привлечением выпускников

университета и успешных бизнесменов

Инициирование создания «Ассоциации

предпринимательского образования» в Республике

Казахстан

56

Развитие модели предпринимательского университета

57

Цифровые ресурсы и сервисы

2015-2016 уч.г.

AlmaUnet Увеличение количества участников до 3000, разработка Коворкинг центра, КомплекснойИС исследований

Документолог Обновление СЭД, расширение количества пользователей, использование функциональных возможностей на 100%

Moodle Интеграция с AlmaUnet для внутреннего обучения

АИС Платон Обновление версии, организация и реализация учебного процесса, интеграция авторизации с AlmaUnet и СЭД Документолог

Электронное расписание Использование ПО для составления расписания

СХД+Облака Интеграция с AlmaUnet

1С КУФИБ Интеграция с АИС Платон, AlmaUnet

Развитие модели Электронного университета

57

58

План автоматизации бизнес процессов

Knowledge Management System (моделирование)

Мобильные приложения для учебного процесса

HelpDesk- тех. поддержка

(автоматизация)

Смена ядра, платформы сайта и развитие

корпоративного портала

IP – телефония (основное здание)

Documentolog- система электронного

документирования (обновления, полное

внедрение)

КУФиБ - комплексное управление финансами

и бюджетированием (полное внедрение и

поддержка)

Platonus (обновление, перенос на новую

платформу и интеграция с существующими

системами управления)

Moodle- виртуальная среда обучения

(обновления, адаптация и развитие)

Разработка комплексной системы оценки

результативности ППС и сотрудников (KPI и ССП)

№ Мероприятие

1 Ранжирование ППС и сотрудников по результатам деятельности и внедрение бонусной системы на основе оценки

2 Внедрение программы здорового образа жизни ,медицинский осмотр и медицинское страхование в Healthcity для ППС и сотрудников

59

60

№ Мероприятие Срок выполнения

1 Открытие Атриума 1 сентября 2017г.

2 • Рытье котлована и заливка фундамента спорткомплекса

• Ввод спорткомплекса

• Началось

• 15 января 2016г.

План развития инфраструктуры

Көкті жарып жұлдыздарға ұмтылу

Through hardships to the stars

Через тернии к звездам