12
Содержание Новости ........................................................................................ 2 Новинки учебного оборудования по направлениям: Электротехника ......................................................................... 3 Системы электроснабжения ................................................. 4 Электромонтаж и наладка ..................................................... 6 Светотехника........................................................................... 14 Энергоаудит ............................................................................. 14 Радиотехника .......................................................................... 15 Умные сети............................................................................... 16 Закупки инновационной продукции: нереализованный потенциал? .......................................... 18 Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19 © 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри- ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе- ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари- тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого- типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.

Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Содержание

Новости ........................................................................................2

Новинки учебного оборудования по направлениям:Электротехника .........................................................................3Системы электроснабжения .................................................4Электромонтаж и наладка .....................................................6Светотехника ........................................................................... 14Энергоаудит ............................................................................. 14Радиотехника .......................................................................... 15Умные сети ............................................................................... 16

Закупки инновационной продукции:нереализованный потенциал? .......................................... 18

Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19

© 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри-ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе-ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари-тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого-типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.

User
Placed Image
Page 2: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Содержание

Новости ........................................................................................2

Новинки учебного оборудования по направлениям:Электротехника .........................................................................3Системы электроснабжения .................................................4Электромонтаж и наладка .....................................................6Светотехника ........................................................................... 14Энергоаудит ............................................................................. 14Радиотехника .......................................................................... 15Умные сети ............................................................................... 16

Закупки инновационной продукции:нереализованный потенциал? .......................................... 18

Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19

© 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри-ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе-ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари-тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого-типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.

Page 3: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Новости2 Электротехника и электроника 3

Электротехника и основы электроники

Лабораторный практикум

Технические характеристики

28 базовыхэкспериментов

Модель: ЭОЭ6-С-Р

Вариант: ЭОЭ6-Н-Р

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . . . . . 200Электропитание: – от трехфазной сети переменного тока с рабочим

нулевым и защитным проводниками напряжени-ем, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– и от однофазной сети переменного тока с рабочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . . . . . IГабаритные размеры, мм, не более– ЭОЭ6-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 910 х 350 х 800– ЭОЭ6-С-Р (на фото) . . . . . . . . . . . . 910 х 850 х 1600Масса, кг, не более – ЭОЭ6-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 – ЭОЭ6-С-Р (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Количество человек, которое одновременно и активно может работать на комплекте . . . . . . . . .2

Электрические цепи постоянного тока (измерение сопротивлений, токов, напряжений и мощности; цепь с последовательным соединением резисторов; параллельное соединение резисторов в цепи; цепь при смешанном соединении резисторов; снятие вольтамперных характеристик нелинейных элементов на постоянном токе)

Электрические цепи 1-фазного синусоидального тока (цепь при последовательном соединении R, L и С; параллельное соединение катушки индуктивности и конденсатора)

Электрические цепи 3-фазного синусоидального тока (исследование цепи при соединении нагрузки в звезду, треугольник; аварийные режимы цепи при соединении нагрузки в звезду, треугольник)

Магнитные цепи (экспериментальное исследование и расчёт цепи при пост. токе; исследование цепи при перем.токе; испытания однофазного трансформатора)

Основы электроники (исследование однофазных выпрямителей, трехфазного мостового выпрями-теля, управляемых выпрямителей и тиристорных регуляторов, двухкаскадного транзисторного усилителя, стабилизаторов постоянного напряжения; знакомство с работой RS-триггера, мультивибратора и одновибратора; исследование цепей с операционными усилителями)

Основы электромеханики (испытание генератора пост. тока: снятие характеристики холостого хода, КЗ, внешней характеристики генератора с независимым возбуждением; испытание двигателя пост. тока: снятие электромеханической характеристики, опре-деление механической характеристики двигателя с па-раллельным возбуждением; испытание трехфазного асинхронного двигателя: снятие электромеханической характеристики, определение механической характе-ристики двигателя с КЗ ротором)

Новости Познакомьтесьс новой версией нашего сайта

Всегдаактуальный прайс-лист

Измененияв номенклатуреПомимо создания новых разработок, мы постоянно работаем над улучшением качес-тва и обновлением наших стендов. Обратите внимание, что в связи с этим ряд моделей снимается с производства и заменяется на другие:

Спасибо клиентамВ 2013 году мы продолжили активное сотрудничество с

по оснащению лабораторий, а также с корпора-тивными университетами и учебными цен-трами крупных предприятий обрабатываю-щей, добывающей и топливно-энергетичес-кой отраслей. Благодарим всех, кто доверил нам и выбрал нашу продукцию, в их числе:

учебными заведениями НПО, СПО и ВПО в России и за рубежом

В апреле 2013 года мы запустили новую версию официального сайта . Он был полностью переработан с учетом пожеланий наших заказчиков. Поиск по каталогу стал намного быстрее, нагляднее и удобнее. На сайте заработала система круглосуточного размещения и отслеживания заказа в реальном времени, подписка на новости, помощь в комплектовании лабораторий, интерактивная карта наших клиентов и многое другое.

www.electrolab.ru

Быстрый поискпо наименованиюмодели (см. стр. 13)

Размещениеи отслеживание заказа (см. стр. 20)

Помощь в комплектовании(см. стр. 19)

Выбор направленияи переход в каталог

Получайте на элек-тронную почту все свежие новости, анонсы новинок и мероприятий

Интерактивнаяпрезентацияпреимуществ

Узнайте об опытенаших клиентов

Эта брошюра — дополнение к основному каталогу продукции ИПЦ «Учебная техни-ка». Здесь для вас собрана информация, которая поможет сориентроваться в но-винках учебно-лабораторного оборудова-ния, изменениях на сай-те. Также обратите внимание на наши реко-мендации по работе в условиях новых зако-нов о госзакупках в РФ №-44ФЗ и №-223ФЗ (см. стр. 18).

в номенклатуре и

ЭССЭСП-1Н-РЭССЭСП-1С-РЭССЭО-1Н-РЭССЭО-1С-Р

ЭССЭСП-2Н-РЭССЭСП-2С-РЭССЭО-2Н-РЭССЭО-2С-Р

ЭИСС-1С-Р ЭИСС-2С-Р

Снято с производства Новая модель

Электротехника и электроника

Энергосбережение

Светотехника

ТОЭ-1С-КТЭЦОЭ-1С-КЭОЭ-3С-КЭМЦ-1С-К

ТОЭ1М-С-КТЭЦОЭ1М-С-КЭОЭ3М-С-КЭМЦ1М-С-К

ТОЭ1-С-КТЭЦОЭ1-С-КЭОЭ3-С-КЭМЦ1-С-К

ТОЭ1М-С-КТЭЦОЭ1М-С-КЭОЭ3М-С-КЭМЦ1М-С-К

ЭССЭСП1-Н-РЭССЭСП1-С-РЭССЭО1-Н-РЭССЭО1-С-Р

ЭССЭСП2-Н-РЭССЭСП2-С-РЭССЭО2-Н-РЭССЭО2-С-Р

ЭИСС1-С-Р ЭИСС2-С-Р

Page 4: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Распределительные электрические сети с оптимизацией режимов

Определение повреждения кабельной линии

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум Технические характеристикиТехнические характеристики

14

5

базовыхэкспериментов

базовыхэкспериментов

Модель: РЭСОР1-С-К

Модель: ОПКЛ1-Н-Р

Вариант: РЭСОР1-С-Р

НПОСПОВПОДПО

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200Электропитание: – от однофазной сети переменного тока с ра-

бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . IГабаритные размеры, мм, не более– РЭСОР1-С-К (на фото) . . . . . . 910 х 850 х 1900Масса, кг, не более – РЭСОР1-С-К (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . .110Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . . .50

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . . 625 x 350 x 400

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Установившиеся режимы элементов распредели-тельной электрической сети (натурное моделирова-ние установившегося режима работы однофазного трансформатора, фазы линии электропередачи; снятие статических характеристик мощности по напряжению статической нагрузки)

Установившиеся режимы РЭС (натурное моделиро-вание установившегося режима работы фазы РЭС с односторонним, двусторонним питанием)

Регулирование напряжения в РЭС (встречное; путем поперечной компенсации реактивной мощности с помощью конденсаторной батареи)

Оптимизация режима местной РЭС (определение потери активной мощности в местной РЭС, выпол-ненной по петлевой схеме; оценка влияния разницы напряжений на шинах центров питания на потерю активной мощности в местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, при ее работе в замкнутом режиме; оценка влияния места разрыва (разреза) местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, на потерю в ней активной мощности; определение точ-ки нормального (оптимального) разрыва (разреза) в местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, по критерию минимума потери активной мощности; только в РЭСОР1-С-К: работа местной РЭС, выпол-ненной по петлевой схеме, в режиме автоматиче-ского выбора точки нормального разрыва (разреза) по критерию минимума потери активной мощности)

Оптимизация режима районной РЭС (измерение и определение параметров режима замкнутой (коль-цевой) районной РЭС; определение оптимальной мощности компенсирующих конденсаторов в зам-кнутой (кольцевой) районной РЭС сети по критерию минимума потери активной мощности)

Определение повреждения кабельной линии с помощью кабельного моста ПКМ-105 (опре-деление вида повреждения кабельной линии; определение расстояния до места поврежде-ния изоляции кабельной линии; определение расстояния до места обрыва кабельной линии)

Определение повреждения кабельной линии с помощью импульсного рефлектометра РЕЙС-100 (определение вида повреждения кабельной линии; определение расстояния до места повреждения кабельной линии)

Системы электроснабжения4 Системы электроснабжения 5

Page 5: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) систем радиаль-ной охранной и пожарной сигнализации

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) систем электрических измерений и автоматики

Лабораторный практикум Лабораторный практикумТехнические характеристики Технические характеристики

9 4базовыхэкспериментов

базовыхэксперимента

Модель: НМН1-РСОПС Модель: НМН1-СЭИА

НПОСПОВПО

НПОСПОВПО

Масса, кг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Масса, кг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2 Монтаж и наладка звукового извещателя.

Монтаж и наладка объемного и поверхностно-го оптико-электронных извещателей.

Монтаж и проверка работоспособности дымо-вого пожарного извещателя.

Монтаж и тестирование ручного пожарного извещателя.

Монтаж и проверка работоспособности при-емно-контрольного прибора «Гранит 4».

Монтаж и наладка цепей измерения перемен-ных напряжения и тока.

Монтаж и наладка системы измерения темпе-ратуры воздуха.

Монтаж и наладка приемно-контрольного при-бора «Гранит 4» с помощью перемычек.

Монтаж и наладка шлейфа тревожной сигна-лизации.

Монтаж и наладка охранной сигнализации.

Монтаж и наладка шлейфа пожарной сигнали-зации.

Монтаж и наладка системы измерения темпе-ратуры и влажности воздуха.

Монтаж и наладка системы автоматического регулирования температуры электрической печи сопротивления.

Электромонтаж и наладка6 Электромонтаж и наладка 7

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажной панели ЭМПА1-Н (приобретается отдельно). Набор также может использоваться совместно с электромонтажными столами ЭМС1-С и ЭМС2-С.

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электро-монтажной панелью ЭМПА1-Н.

Page 6: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) схем управления трехфазным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум

Технические характеристики

Технические характеристики

10

3

базовыхэкспериментов

базовыхэксперимента

Модель: НМН1-ЭСЖП

Модель: НМН1-СУАД

НПОСПОВПО

НПОСПОВПО

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Монтаж и наладка цепей распределительного щита квартиры с двухпроводной электриче-ской сетью.

Монтаж и наладка цепей распределительного щита квартиры с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка цепей распределительного щита офиса с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка групповой двухпроводной электрической сети освещения и розеток в квартире.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения и розеток в квартире с систе-мой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка схемы нереверсивного управления трехфазным асинхронным двига-телем с использованием ручного кнопочного пускателя.

Монтаж и наладка схемы нереверсивно-го управления трехфазным асинхронным двигателем с использованием контактора с электротепловым реле.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения и розеток в офисе с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с датчиком движения.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с фотореле.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с таймером.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения с таймером и розеток в квар-тире с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка схемы реверсивного управ-ления трехфазным асинхронным двигателем с использованием контакторов с электротепло-вым реле.

Электромонтаж и наладка8 Электромонтаж и наладка 9

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электромонтажной панелью ЭМПА1-Н.

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электро-монтажной панелью ЭМПА1-Н.

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) электрических сетей жилых и офисных помещений

Page 7: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Электромонтаж и наладка10 Электромонтаж и наладка 11

Технология электро-монтажных работ

Лабораторный практикум

Технические характеристики

12 базовыхэкспериментов

Модель: ТЭМР1-НФП-С

НПОСПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . .5000

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . 2700 x 1400 x 2400

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .350

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 4

Материал стен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .СМЛ

Электромонтаж (скрытый/открытый) цепей электрических распределительных щитов жилых и офисных помещений (цепи распреде-лительного щита квартиры с двухпроводной электрической сетью и устройством защитно-го отключения; цепи распределительного щита типовой квартиры с системой заземления TN-C-S; цепи распределительного щита квар-тиры повышенной комфортности с системой заземления TN-C-S; цепи распределительного щита офиса с системой заземления TN-C-S)

Электромонтаж (скрытый/открытый) цепей электрического освещения (цепи включения ламп накаливания; цепи включения люминес-центных ламп; цепи управления освещением)

Электромонтаж (скрытый/открытый) групповых электрических сетей жилых и офисных помещений (групповая двухпрово-дная с устройством защитного отключения электрическая сеть освещения и розеток комнаты в квартире; групповая электрическая сеть освещения прихожей, ванной и туалетной комнат, электрического звонка в типовой квартире с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть розеток при-хожей и кухни в типовой квартире с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть освещения и розеток ванной и туалетной комнат в квартире повышенной комфортности с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть освещения и розеток офиса с системой заземления TN-C-S)

Отличительной особенностью ком-плекта является возможность бы-строй замены стеновых и потолочных панелей, использованных в процессе учебно-лабораторного практикума.

Page 8: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Электромонтаж и наладка12 Электромонтаж и наладка 13

Технология электромонтажных работ Лабораторный практикум Технические характеристики

17 базовыхэкспериментов

Модель: ТЭМР1-ПМП-С

НПОСПО

Электромонтаж и наладка схем управления трехфазным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором (аналогично комплекту НМН1-СУАД)

Электромонтаж и наладка схем электрических сетей жилых и офисных помещений (аналогич-но комплекту НМН1-ЭСЖП)

Электромонтаж и наладка систем электри-ческих измерений и автоматики (аналогично комплекту НМН1-СЭИА)

Контрольные испытания электрооборудования Лабораторный практикум Технические характеристики

17 базовыхэкспериментов

Модель: КИЭО1-Н-Р

Вариант: КИЭО1-С-Р

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

Габаритные размеры, мм, не более

– КИЭО1-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . 1820 х 350 х 800– КИЭО1-С-Р . . . . . . . . . . . . . . . .1820 х 850х 1600

Масса, кг, не более

– КИЭО1-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80– КИЭО1-С-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Испытание силового трансформатора (из-мерение сопротивления изоляции; измерение сопротивления обмоток; определение коэф-фициента трансформации; опыт холостого хода; опыт короткого замыкания)

Испытание асинхронного двигателя с корот-козамкнутым ротором (измерение сопро-тивления изоляции; измерение сопротивления обмоток; опыт холостого хода; опыт короткого замыкания)

Испытание двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением (измерение со-противления изоляции; измерение сопротив-ления обмоток; измерение частоты вращения ненагруженного двигателя)

Испытание электромагнитного контактора (измерение сопротивления изоляции; из-мерение сопротивления катушки управления; определение коэффициента возврата)

Испытание электротеплового реле (измерение сопротивления нагревательного элемента; снятие времятоковой характеристики)

Примечание: справа на фото представлены варианты компоновки наборов на монтаж-ной панели. Комплект представляет собой монтажный стол ЭМС2-С (1 шт.), дополненный наборами для монтажа НМН1-СУАД (1 шт.), НМН1-ЭСЖП (1 шт.), НМН1-СЭИА (1 шт.) и ру-ководствами по проведению экспериментов.

Потребляемая мощность, В•А, не более . . .5000

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . 910 x 850 x 1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 1

Page 9: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Радиомонтажный комплекс Лабораторный практикум Технические характеристики

Модель: РМК1-С-К

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .500

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . 910 x 850 x 1300

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Разрабатывается преподавателем самостоятель-но в соответствии с учебными задачами на основе входящих в комплект компонентов:

однофазный источник питания;

блок мультиметров (2 мультиметра);

лабораторный источник питания;

паяльная станция;

прибор с функциями генератора сигналов произвольной формы, USB-осциллографа и логического анализатора;

ноутбук;

набор инструментов: бокорезы, плоскогубцы, острогубцы, отвертки (плоская, крестообраз-ная);

набор аксессуаров (проводники соединитель-ные и др.)

лабораторный стол с двухсекционным контей-нером и одноуровневой рамой.

Светотехника. Энергоаудит14 Радиотехника 15

Электрические источники света и светильники

Энергоаудит системы электрического освещения

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум

Технические характеристики

Технические характеристики

25

18

базовыхэкспериментов

базовыхэкспериментов

Модель: ЭИСС3-С-Р

Модель: ЭАСЭО1-С-К

Вариант: ЭИСС2-С-Р

Вариант: ЭАСЭО1-С-Р

НПОСПОВПО

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .160

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2×910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Электрические источники света (лампа накали-вания, галогенная лампа, компактная люминес-центная лампа низкого давления, люминес-центная лампа высокого давления типа ДРЛ, светодиодная лампа: снятие вольтамперной характеристики, снятие и определение зависи-мостей электрических (ток, активная и реактив-ная мощности, электрическое сопротивление) и светотехнических параметров (световой поток, световая отдача, коэфф. пульсации светового потока) от приложенного напряжения; линейная люминесцентная лампа низкого давления: снятие вольтамперной характеристики с бал-ластом и без балласта, снятие вольтамперной характеристики лампы с электронной пускоре-гулирующей аппаратурой, снятие и определение зависимостей параметров лампы с балластом от приложенного напряжения, снятие и опре-деление зависимостей параметров лампы с электронной пускорегулирующей аппаратурой от приложенного напряжения)

Измерения при энергоаудите системы элек-трического освещения (измерение освещен-ности и коэффициента пульсации светового потока с помощью пульметра-люксметра; измерение напряжения на вводе питания системы электрического освещения с помо-щью мультиметра; только в ЭАСЭО1-С-К: из-мерение освещенности, координат цветности и коррелированной цветовой температуры, снятие диаграммы цветности и относитель-ного спектрального распределения плотности видимой части излучения лампы накаливания (галогенной лампы, люминесцентной лампы низкого давления, светодиодной лампы) с помощью спектроколориметра; измерение освещенности, координат цветности и кор-релированной цветовой температуры, снятие диаграммы цветности и относительного спек-трального распределения плотности видимой части излучения люм. лампы)

Энергосберегающие мероприятия в системах электрического освещения (оценка энерго-эффективности стабилизации напряжения,

Электрические светильники (измерение и сопоставление коэффициентов пульсации светового потока светильников с двумя ли-нейными люминесцентными лампами низкого давления при обычной и антистробоскопиче-ской стартерных схемах включения; определе-ние кривой светораспределения и защитного угла светильника (три типа светильников) с лампой накаливания; определение кривой светораспределения светильника с линейной люминесцентной лампой низкого давления; определение кривой светораспределения светодиодного светильника)

Технические средства энергосбережения в системах электрического освещения (только в ЭИСЭС3-С-Р: компенсация потребления реактивной мощности линейной люминесцент-ной лампой низкого давления со стартерной пускорегулирующей аппаратурой путем вклю-чения конденсатора; уменьшение электро-потребления путем зонального отключения эл.

приложенного к лампе накаливания (гало-генной лампе, люм. лампе низкого давления, светодиодной лампе); оценка энергоэффектив-ности поддержания напряжения, приложенного к люм. лампе высокого давления типа ДРЛ; оценка энергоэффективности замены лампы накаливания на галогенную лампу (люм. лампу низкого давления, светодиодную лампу); оценка энергоэффективности замены лампы накаливания на люм. лампу высокого давления типа ДРЛ; оценка энергоэффективности ком-пенсации потребления реактивной мощности линейной люм. лампы низкого давления со стартерной пускорегулирующей аппаратурой путем включения конденсатора; оценка энер-гоэффективности применения для линейной люм. лампы низкого давления электронной пу-скорегулирующей аппаратуры взамен стартер-ной; оценка энергоэффективности регулирова-ния интенсивности освещенности с помощью диммера; локальное управление освещением с помощью разнесенных в пространстве пере-ключателей, с помощью датчика движения, с

освещения, путем регулирования интенсивно-сти освещенности, путем включения/отключе-ния освещения датчиком движения, фотореле, таймером)

фотореле, таймера; оценка энергоэффективно-сти: обеспечения оптимальной высоты подвеса светильника, применения светильника с опти-мальной кривой светораспределения, окраски поверхностей помещения в светлые тона)

Page 10: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Умные сети16 Умные сети 17

Умный счетчик электрической энергииЛабораторный практикум Технические характеристики

3 базовыхэксперимента

Модель: УСЭЭ1-Н-К

Вариант: УСЭЭ1-С-К

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .100

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– УСЭЭ1-Н-К (на фото) . . . . . . . . 910 х 500 х 400– УСЭЭ1-С-К . . . . . . . . . . . . . . . . 910 х 850 х 1300

Масса, кг, не более

– УСЭЭ1-Н-К (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15– УСЭЭ1-С-К . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Изучение работы однофазного счетчика активной электрической энергии при обмене информацией с персональным компьютером через оптический порт.

Изучение работы автоматизированной систе-мы контроля и учета электроэнергии с пере-дачей информации от счетчика электрической энергии до устройства сбора и подготовки данных по распределительной сети 0,4 кВ и далее до компьютера диспетчерского пункта по выделенному проводному каналу связи.

Изучение работы автоматизированной систе-мы контроля и учета электроэнергии с пере-дачей информации от счетчика электрической энергии до устройства сбора и подготовки данных по распределительной сети 0,4 кВ и далее до компьютера диспетчерского пункта по каналу GSM связи.

Умная местная распределительная электрическая сеть

Лабораторный практикум

Технические характеристики

5 базовыхэкспериментов

Модель: УМРЭС1-С-К

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1900

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Определение потери активной мощности в местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме.

Оценка влияния разницы напряжений на шинах центров питания на потерю активной мощности в местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, при ее работе в замкнутом режиме.

Оценка влияния места разрыва (разреза) местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, на по-терю в ней активной мощности.

Определение точки нормального (оптимально-го) разрыва (разреза) в местной распредели-тельной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, по критерию минимума потери активной мощности.

Работа местной распределительной электри-ческой сети, выполненной по петлевой схеме, в режиме автоматического выбора точки нормального разрыва (разреза) по критерию минимума потери активной мощности.

Page 11: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Закупки18 Как скомплектовать? 19

Как скомплектовать лабораторию?Очевидно, что одновременное обучение группы учащихся на базе одного-двух при-обретенных стендов вряд ли можно при-знать качественным и оптимальным. Ведь каждый учащийся в процессе лабораторно-практических занятий должен своими рука-ми проделать все работы, чтобы прочно усвоить знания и сформировать устойчи-вые навыки. Для эффективного решения этой задачи нужно правильно скомплекто-вать как минимум одну полноценную лабо-раторию.

Именно для этого на нашем сайте для вас начал работу новый инструмент — Мастер подбора. Он поможет вам сделать первый шаг в комплектовании вашего нового лабо-раторного комплекса для повышения качес-тва обучения.

Мастер может предложить вам два пути решения этой задачи.

В первом варианте вы можете отталкивать-ся от примерной суммы выделяемого бюд-жета. В этом случае Мастер предложит вам ориентир — комплектацию в рамках указан-ной вами суммы в зависимости от уровня образования (НПО, ВПО, СПО, ДПО), выб-ранной учебной дисциплины и вида управ-ления стендами (ручное или компьютеризо-ванное).

Во втором варианте работы Мастера вы можете исходить из количества рабочих мест, уровня образования, необходимых учебных направлений и разделов, вида управления.

В обоих случаях результатом работы Мас-тера будет комплектация лаборатории — примерный перечень учебных стендов с ука-занием общей стоимости. Вы можете использовать эту информацию в качестве отправной точки для формирования плана лаборатории.

Наш Мастер выдает только свою предвари-тельную рекомендацию, основанную на ваших исходных данных. Поэтому мы будем рады в режиме живого общения сфор-мировать для вас индивидуальное предло-жение по наиболее удобному размещению оборудования на ваших площадях, комплек-тованию мебелью и компьютерами, систе-мой интерактивной визуализации, и т.п.

Мастер подбора

Вариант 1: Подбор под бюджет

Вариант 2: Подбор по числу рабочих мест

http://electrolab.ru/catalog/selection_master/

Закупки инновационной продукции: нереализованный потенциал?

18 Закупки

Предприятие разработало и изготовило

новинку учебно-лабораторного оборудова-

ния, не имеющую аналогов на рынке. В све-

те нового законодательства №44-ФЗ и 223-

ФЗ о госзаказе РФ учебное заведение, кото-

рое захочет приобрести её, сталкивается с

необходимостью решать ряд вопросов,

один из которых – как правильно офор-

мить закупку в соответствии с законом и

при этом снизить возможный риск постав-

ки некачественной копии-подделки.

Основным способом закупок по №44-ФЗ

является аукцион – для тех товаров и

услуг, код ОКПД [5] которых перечислен в

перечне товаров [3].

Однако часто заказчиками для классифи-

кации учебного оборудования по №44-ФЗ

используется, на наш взгляд некорректно,

подкласс ОКПД 33.20 «Приборы и инстру-

менты для измерения, контроля, испыта-

ний, навигации, управления». Комплекты

учебно-лабораторного оборудования

(КТЛО) для практических занятий пред-

ставляют собой сложную взаимосвязан-

ную совокупность разнородных, но при

этом согласованных между собой, унифи-

цированных элементов (источники пита-

ния, вольтметры, выключатели, коннекто-

ры, лабораторные столы, компьютеры,

аппаратура для сбора данных и т.п.), для

которой отсутствует единый код ОКПД.

Часто используемая подгруппа 36.63.7

«Изделия прочие, не включенные в другие

группировки» и вид 36.63.74 «Приборы,

аппаратура и модели, предназначенные

для демонстрационных целей» не отража-

ют специфику именно лабораторно-

практических занятий, цель которых состо-

ит не в демонстрации, а в формировании

навыков в результате проведения экспери-

ментов самими учащимися. В этом свете

присвоение отдельных кодов ОКПД каждо-

му компоненту КТЛО также представляет-

ся, на наш взгляд, спорным. Размещая

такую закупку, заказчик рискует получить

разрозненный набор отдельных приборов и

компонентов, которые не согласованы и не

работают друг с другом.

Нормативно-правовая база

В случае обоснования невозможности подо-

брать подходящий код ОКПД для новинки

учебно-лабораторного оборудования заказ-

чик может использовать широкий спектр

других способов закупок в рамках закона

№44-ФЗ [1].

Стоит особо отметить, что в рамках 44-ФЗ

образовательные учреждения также полу-

чили право проводить прямые закупки, сре-

ди которых могут быть и закупки иннова-

ционной продукции, у единственного

поставщика, при этом сумма закупки не

должна превышать 400 тысяч рублей, а

совокупный объем закупок такого рода дол-

жен составлять не более 50% от запланиро-

ванного в графике объема и не более 20

млн. рублей в течение календарного года.

Также в законе №44-ФЗ сделано исключе-

ние для инновационной и высокотехноло-

гичной продукции: для них заказчик может

использовать такую форму как конкурс с

ограниченным участием (ч. 3 ст. 56 закона

№ 44-ФЗ). Однако на момент выхода дан-

ного материала постановлением правит-

ельства [6] характер такой продукции был

сильно ограничен и не включал в себя

КТЛО.

Статья 30 закона №44-ФЗ устанавливает,

что закупки у субъектов малого предпри-

нимательства должны составлять не ме-

нее чем 25% совокупного годового объема

закупок, предусмотренного планом-графи-

ком. ИПЦ «Учебная техника» является

таким субъектом малого предпринимат-

ельства, что, возможно, будет немаловаж-

но для вас при размещении госзаказа на

инновационные товары.

Особенностью Закона № 223-ФЗ [2] явля-

ется то, он дает заказчику больше свобо-

ды: порядок закупки товаров, работ, услуг

не определяется, а вместо этого устанавли-

вается обязанность заказчиков разрабо-

тать и утвердить собственное положение о

закупках. Иные (помимо конкурса / аукцио-

на) способы закупки, что, на наш взгляд,

более предпочтительны для закупки инно-

вационных новинок.

В соответствии с ч. 4 ст. 4 закона № 223-

ФЗ приказ Минобрнауки [4] устанавливает

критерии отнесения товаров к инновацион-

ной / высокотехнологичной продукции, обя-

занность составления плана закупок кото-

рой возложена на заказчика. В приказе ука-

зан такой критерий как соответствие Прио-

ритетным направлениям развития науки,

технологий и техники в РФ и Перечню кри-

тических технологий РФ [7], в числе кото-

рых значатся энергоэффективность, энер-

госбережение, безопасность, транспортные

системы. Однако на момент выхода данно-

го материала отличия в порядке закупок

инновационной продукции от других това-

ров регламентированы не были, что явля-

ется очевидным пробелом в законодатель-

стве.

В целом, новинки ИПЦ «Учебная техника»,

на наш взгляд, соответствуют вышеуказан-

ными критериям: в частности, имеются

патенты, подтверждающие новизну наших

разработок. Мы готовы предоставить вам

более детальную информацию, а также

помощь в формировании технических зада-

ний для всех вышеперечисленных форм

закупок.

1.Федеральный закон РФ от 5 апреля 2013

г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфе-

ре закупок товаров, работ, услуг для обес-

печения государственных и муниципаль-

ных нужд»

2.Федеральный закон РФ от 18 июля 2011 г.

№ 223-ФЗ «О закупках товаров, работ,

услуг отдельными видами юридических

лиц»

3.Распоряжение Правительства РФ №2019-

р от 31 октября 2013 г.

4.Приказ Минобрнауки России от

01.11.2012 № 881 «Об утверждении крите-

риев отнесения товаров, работ, услуг к

инновационной и высокотехнологичной

продукции для целей формирования плана

закупки такой продукции»

5.«ОК 034-2007 (КПЕС 2002). Общероссий-

ский классификатор продукции по видам

экономической деятельности ОКПД»

6. Постановление Правительства РФ от 28

ноября 2013 г. № 1089 «Об условиях прове-

дения конкурса с ограниченным участием

при закупке товаров, работ, услуг»

7.Указ Президента РФ от 7 июля 2011г.

№899

Page 12: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Как заказать?20