ה"תשע/ניסן/א"י

1

הסתברות

21 - 20יחידות

21 –19יחידות

?מה לומדים

20יחידה

.הסתברות של מאורע בעל שלב אחד או שני שלבים 19יחידה .היחידה עוסקת בחישובי הסתברות של מאורע בעל שלב אחד

.ובחישובי הסתברות של מאורעות דו שלביים בעזרת דיאגרמת שטח

הסתברות של מאורעות מורכבים 20יחידה היחידה עוסקת בחישובי הסתברות של מאורעות המורכבים משני שלבים ויותר בעזרת

.דיאגרמת שטח ודיאגרמת עץ

21חידה י הסתברות מותנית 21יחידה

.הסתברות מותנית היא ההסתברות שמאורע כלשהו יתרחש בהנתן שמאורע אחר קרה היא עוסקת במאורעות בהן ההסתברויות בשלב השני תלויות בתוצאות של השלב הראשון

..."אם וכאשר יקרה... ההסתברות שתהיה ל "

ה"תשע/ניסן/א"י

2

חזרה על מושגים שנלמדו בכיתה ח

מאורע ב אוהסתברות של מאורע א

משלימיםמאורעות

"לכל היותר" "לפחות"המושגים

.כמה פעמים יתקבל המאורע אם נחזור על התהליך מספר פעמים

:דוגמאות

http://jmathpage.com/JIMSProbabilitypage.html

ה"תשע/ניסן/א"י

3

בת בת בת

בת

בת

בת

בת בת

בת

בת

בת בת

בן בן בן

בן בן

בן בן

בן בן

בן

בן

בן

ה"תשע/ניסן/א"י

4

?כמה תוצאות אפשריות יש: רמז

ה"תשע/ניסן/א"י

5

ה"תשע/ניסן/א"י

6

ה"תשע/ניסן/א"י

7

ה"תשע/ניסן/א"י

8

ה"תשע/ניסן/א"י

9

ה"תשע/ניסן/א"י

10

ה"תשע/ניסן/א"י

11

דף עבודה

ה"תשע/ניסן/א"י

12

והשאר כחולותמהחולצות 60%, בארגז במכירת חיסול

.אדומות

, פגומות כחולותמהחולצות ה 20%

.פגומות אדומותמהחולצות ה 30%

.נועה בחרה חולצה מהארגז באקראי

?מה ההסתברות שהחולצה תקינה

ה"תשע/ניסן/א"י

13

ה"תשע/ניסן/א"י

14

ה"תשע/ניסן/א"י

15

ה"תשע/ניסן/א"י

16

ה"תשע/ניסן/א"י

17

ה"תשע/ניסן/א"י

18

?מה כוללות המשימות בשיעור ובשיעורי הבית

משימות המאפשרות דרכים שונות לפתרון•

משימות המאפשרות הקניית אסטרטגיה לחשיבה ולפתרון•

חשיבה ביקורתית –משימות המאפשרות להגיע לשיפוט •

משימות המאפשרות חשיבה הפוכה•

יישום של החומר הנלמד -לשיעורי בית •

ה"תשע/ניסן/א"י

19

ה"תשע/ניסן/א"י

20

ה"תשע/ניסן/א"י

21

ה"תשע/ניסן/א"י

22

לא מוותרים על אתגרים

ה"תשע/ניסן/א"י

23

משחקים

במחשבה תחילה

דוגמאות ממבחנים חיצוניים

ה"תשע/ניסן/א"י

24

ה"תשע/ניסן/א"י

25

ה"תשע/ניסן/א"י

26

ה"תשע/ניסן/א"י

27