Выпуск № 21

ГимназистИздание Православной классической гимназии

во имя иконы Божией Матери «Знамение» в Ховрине

№ 21, декабрь 2010 ! январь 2011 года

ПРАВОСЛАВНАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

провести генеральнуюрепетицию, поэтомумы все боялись, что всесорвется. Перед спек�таклем все волнова�лись, перечитывалисценарий. Последниеприготовления, поправ�ляем костюмы, делаемпричёски… Всё! Готово!Наш выход!

Особенно страшно было выходитьна сцену в первой раз, потом уже нетак волнительно. Артисты выходилина сцену, и на них сразу же устрем�лялись десятки глаз: детские, взро�слые, знакомые и незнакомые…

15 сентября в нашей школе вчесть праздника Рождества Хри�стова был поставлен спектакль«Щелкунчик».

Участники спектакля догово�рились встретиться в 12 часов укрыльца школы. Я пришла по�раньше — погода замечательная,снежинки кружатся в воздухе иложатся на мои раскрытые ла�дошки. Вижу, как подходит Тать�яна Геннадьевна, наш главныйпостановщик, вместе зашли вшколу. На каникулах нам не уда�лось

Праздник Рождества

Редакция сообщает, что соавтором статьи «Выступление гимназистов на православной выставке в Манеже»(«Гимназист» №20) является ученица 8 класса Овчаренко Мария. Приносим свои извинения за досадную ошибку.

Гимназист №21, декабрь 2010 ! январь 2011 года2

15 декабря казачий хор Зна�менской гимназии выступал вДепартаменте Образования го�рода Москвы. Для многих из нас,учащихся, это было первое вы�ступление на большой сцене. Хо�тя выступление было хорошо от�репетировано, при исполнениивсе очень волновались и боялисьсфальшивить.

В отличие от выступления вМанеже проходившего в непри�нуждённой обстановке, здесь нанас внимательно смотрели де�сятки глаз. Хотя среди слушате�лей было много учащихся кадет�ских школ Москвы, казалось,что это самые строгие наши кри�тики, готовые заметь любую на�шу ошибку. Но рядом со мнойстояли мои друзья, и через неко�торое время я поняла, что волно�ваться не стоит. Ведь даже хихи�кающие и перешёптывающиесязрители вряд ли бы спели также, как мы!

Когда после кон�церта мы вышли изздания Департамен�та, то ощутили, чтоочень устали. Но ра�дость от творчествавоодушевляла, лицаребят сияли улыбка�ми.

Какое�либо общеедело всегда сближаетлюдей. Наш казачийхор — это дружныйколлектив, объеди�няющий всех люби�телей народной пра�вославной культуры,приятно сознавать,что вокруг тебя еди�номышленники, то�варищи, готовыеподдержать тебя влюбую минуту и насцене и жизни.

Протасова Анастасия, 8 класс

Но все друг дру�га подбадрива�ли, и это помо�

гало. Тебестрашно, тыволнуешься,но в резуль�тате всё про�ходит как на�до. Поздрав�ления, по�хвалы, апло�дисменты. Втакие мо�менты чув�ствуешь се�бя настоя�щей актри�сой!

После спектакля, по традициивыступал наш казачий хор, в кото�ром я тоже участвую. Здесь мырасслабились и пели для удоволь�ствия. Зрители хлопали в такт,всем понравилась наша самая ма�ленькая солистка — Устинья. Кра�сивые костюмы, улыбки слушате�лей — всё создавало праздничноенастроение.

После выступлений все пошли внашу гимназию. Во всех классахбыли устроены чаепития, ребятавеселились, поздравляли друг дру�га. Здесь были и родители многихребят, и выпускники школы, иучителя. Приподнятое настроениене покидало нас весь день!

Протасова Настя, 8 класс

К о н ц е р т н а р о д н о й х о р о в о й п е с н и

Ж И З Н Ь Г И М Н А З И И

Ж И З Н Ь Г И М Н А З И И

Гимназист №21, декабрь 2010 ! январь 2011 года 3

К о н ц е р т н а р о д н о й м у з ы к и

в Д о м е У ч и т е л я27 января наш Знаменский казачий хор выступал в Доме Учителя. Это было непростое выступление,

а наше участие в Рождественских чтениях. А еще в этот день праздновалась память Святой Равноапо�стольной Нины — именины у нашего руководителя — любимой Нины Юрьевны, огонька всего нашегодружного коллектива. От всей души желаем ей здоровья и благополучия.

Хотя в зале было не�много народа, мы волно�вались. Многие болели, имы были не в полном со�ставе, да еще сцена быланезнакомая. Но в зале си�дела наша любимая Ма�рия Вадимовна. Она прие�хала пораньше и оченьнас поддерживала, помо�гая с костюмами, а во вре�мя концерта каждому изнас дарила улыбку.

Зал захватило наше пе�ние, и нам аплодировали.А мы все были в песнях, иостанавливаться не хоте�лось.

Библиотекарь Баринова

Ольга Валентиновна

День святого Саввы Сербскогоежегодно отмечается у нас в гимна�зии. Русская Православная церковьпразднует память святителя СаввыСербского 25 января, а СербскаяПравославная церковь 27 января,поэтому наш праздник проходит ли�бо 25 января, либо 26 января. Вэтом году он пришелся на 26 янва�ря. Был отслужен молебен святомуСавве, после которого ученики, изу�чающие сербский язык, показалинебольшой концерт. На сербскомязыке прозвучал гимн святому Сав�ве Сербскому и его житие. На кон�церте присутствовали сербские гос�ти. Доктор Божидар Митрович, гла�ва Сербской общины Москвы, вы�ступил перед учащимися и препода�вателями Знаменской гимназии сприветственным словом, после чегоподарил нашей библиотеке книгипо истории сербской культуры, «са�мую большую» (весом 4,5 кг) и «са�мую маленькую» (размером с ла�донь).

Козырев Никита, 7 класс

День святого Саввы Сербского

27 января сербы отмечают день Святого Саввы, главного святите�ля Сербской земли Русская Православная церковь празднует памятьсвятителя Саввы 25 января. А учащиеся Знаменской гимназииотмечали эту дату 26 января. В этом году мы не только праздновалипамять сербского святителя у нас в гимназии, но поехали еще и в гос�ти к сербам. Все ученики, изучающие сербский язык, упорно труди�лись две недели, чтобы не ударить в грязь лицом, перед сербскимибратьями.

В четверг, сразу после молебна, мы все дружно поехали на метро,на станцию «Китай�город», где находится храм Петра и Павла —подворье Сербской Православной Церкви в Москве. Была совершеналитургия на церковно�славянском языке и зачитано на сербскомязыке послание сербского Патриарха. После ее окончания был со�вершен обряд «Разрезания славского хлеба». Это было очень интере�сно! Владыка Антоний разрезал хлеб крестообразно на 4 части и, по�лив его вином, вошел в гущу прихожан и начал крутить хлеб. Людивместе с владыкой пытались крутить его. Это олицетворяло враще�ние солнца. Древний обычай, восходящий ко временам индоевро�пейского единства, переосмысленный ныне в христианском духе.

На службе присутствовали также посол Сербии в Российской Фе�дерации Елица Курьяк, посол Боснии и Герцеговины в РФ ЖелькоЯнетович, который не раз посещал нашу гимназию, первый секре�тарь Посольства Сербии — Снежана Павлович и первый секретарьпосольства Боснии и Герцеговины Иван Фигурек, который нас лю�безно встретил еще у входа в храм, и многие другие сербы.

После трапезы мы отправились домой с благодатью в душе.Решетилова София, 7 класс

Х У Д О Ж Е С Т В Е Н Н Ы Й В Е Р Н И С А Ж


10�24 декабря 2010 года в дет�ской художественной галерее«Изопарк» проходила выставка«Легенды и мифы Эллады», орга�низованная Греческим Культур�ным Центром. В выставке приня�ли участие юные художники совсех школ и художественных сту�дий Москвы.

Достойное участие в выставкеприняли и ученики нашей гимна�зии — Крузина Екатерина, Бер�нард Екатерина, Каньшина Евдо�кии, Булимова Елизавета, Шаяпо�ва Мария (5 класс); Потапова Ма�

рия, Козырев Дионисий (6 класс);Пшеничников Арсений (7 класс);Максакова Елизавета, ОвчаренкоМария, Тимонина Вера, БондарьПолина, Харитонов Николай (8класс); Фиалкова Мария (9 класс).

Все работы на выставке были ин�тересными по замыслу и оригиналь�ными по исполнению — в этом выможете убедиться, посмотрев фото�графии с выставки. Жюри и органи�заторы выставки не смогли выде�лить самых лучших художников иприсудить первые, вторые и третьиместа. Было решено наградить всех

участников памятными грамотами.Тем не менее, некоторых нашихучастников все же ждут призы.

Поздравляем наших учеников,принявших участие в выставке, ижелаем им дальнейших творчес�ких успехов.

В конце марта в Консульствепройдет выставка, посвященнаяВсегреческому восстанию 25 мар�та 1821 года, и каждый желающийможет принять в ней участие.

Ждем ваши работы!Учитель истории и греческого языка

Василий Иванович Щербаков

На выставке

в художественной

галерее «Изопарк»В январе я со своими родителями, сест�

рой Ирой и подругой�одноклассницей Ма�шей Овчаренко побывали в художествен�ной галерее «Изопарк». Мы присутствова�ли на подведении итогов художественнойвыставки, посвященной греческой мифо�логии.

Когда мы вошли в вестибюль, нашевнимание привлекла большая картина намольберте, стоявшая в углу. На полотнеплескалось бесконечное зелено�синее мо�ре, а из воды выглядывала нереида, однаиз 50 дочерей Нерея.

Мы вошли в зал. Он был небольшой, слестницей наверх — на галерею. На стенахзала висело множество картин, нарисован�ных детьми разных возрастов. Из них мнезапомнились некоторые. На одной былаизображена Медуза�Горгона, она вся былаувита разноцветными змеями. На другойбыл нарисован Геракл, а плащ — прикле�енный настоящий кусочек шерсти. Наподставках стояли фигуры из раскрашен�ного пенопласта.

Картины наших учеников тоже были наэтой выставке. Теперь они висят в гимна�зии. Потом начался концерт. Пели гречес�кие и русские песнопения. После были гре�ческие народные танцы. Танцоры высту�пали в греческих национальных костю�мах. Этот номер мне очень понравился. Ко�гда закончился концерт, организаторы вы�ставки поздравили нас и вручили благо�дарственные грамоты. Возвращаясь до�мой, мы обсуждали этот замечательныйпраздник.

Максакова Лиза, 8 класс

Выставка детских творческих работ

Максакова Е., Овчаренко М., Песнь о споре Афины и Посейдона

Фиалкова М., Ночь над руинами Трои

Э К С К У Р С И И


Древний город Переславль�За�лесский… Стены его старинныхсоборов помнят набеги золотоор�дынцев, а земляные валы, постро�енные для обороны города еще вдалеком 12 веке, до сих пор пора�жают нас своей протяженностью,как бы охватывая старую частьгорода плотным кольцом. Городбыл основан на берегу реки Тру�беж в 1152 году по указу ЮрияДолгорукого, одновременно сэтим был заложен прекрасный бе�локаменный собор Спаса Преоб�ражения и по сей день удивляю�щий нас своей величественностьюи, одновременно, простотой.

До XV века город называлсяПереяславлем. В последствии бук�ва «я» из корня слова исчезла, за�то к названию прибавилось прила�гательное «Залесский».

Подъезжая к Переславлю мыувидели стоящую у дороги Часов�ню�Крест, которая будто бы встре�чала нас на подъезде к городу. Неостановиться было невозможно.Наш гид рассказал, что часовняпостроена на том месте, где родил�ся сын Ивана Грозного Федор,ставший в последствии русскимцарем. Ранее под сенью часовнистоял деревянный, не сохранив�шийся доныне, крест. Отсюда ивозникло ее название.

Въехав в город мы были очаро�ваны его милыми, уютными улоч�ками со множеством старинныхневысоких зданий. И вот мы наКрасной площади Переславля. Назаметенной снегом равнине распо�

ложено сразу несколько храмов,старейший из которых — величе�ственный собор Спаса Преображе�ния. Прекрасный вид на окрестно�сти открылся нам с вершины зем�ляного вала, близко подходящегок Красной площади. Отвесные на�ружные склоны валов защитникигорода в зимнее время поливаливодой, чтобы вражеское войскоскатывалось по ледяной корке,прямиком попадая в ров, окружа�ющий кольцо валов.

Великий защитник русских зе�мель благоверный князь Алек�сандр Невский родился в Переслав�ле�Залесском, памятник ему уста�новлен неподалеку от Спасо�Преоб�раженского собора, в котором по�гребены его сын и внук, являвшие�ся переславскими князьями.

В городе сохранилось 5 мона�стырей. Мы посетили действую�щий женский Никольский мона�стырь, собор и звонница которого,сияющие золотыми куполами, за�ново отстроены в 2003 году на лич�ные средства современного благо�творителя. Здесь все дышит благо�датью. Древние святыни соседст�вуют с современными фресками имозаикой.

Поднявшись на гору Гремяч,мы были очарованы открывшейсяпанорамой огромного ПлещееваОзера. Неясная дымка тумана пра�ктически скрывала от нас очерта�ния противоположного берега. Сводами Плещея связана древняялегенда. Было это в далеком 14 ве�ке. Плотный туман укрыл от глаз

татар сидящую в лодке на середи�не озера супругу Дмитрия Донско�го Евдокию с детьми, тем самымспасая их от плена. Непроглядныйтуман стоял трое суток. Так и необнаружив княгиню, злобные та�тары сожгли город.

На берегу Плещеева озера 16�тилетний Петр I начал строитель�ство «потешного флота», тем са�мым положив начало развитиюроссийской навигации. При уча�стии юного царя было выстроеноболее 100 кораблей. Мы с интере�сом осмотрели единственное уце�левшее с тех времен судно — бот«Фортуна» — построенное руками«державного плотника». Оно бере�жно сохраняется в музее�усадьбе,расположенном на вершине горыГремяч.

Плещеево озеро и в наши вре�мена богато различными видамирыб. В прежние же века добыча кцарскому столу замечательнойрыбки ряпушки вменялось в обя�занность переславцев. Без «цар�ской селедки» (так прозвали ря�пушку) не обходилась ни однапраздничная трапеза венценосныхособ. Изображение этой рыбки мынаходим на гербе Переславля.

Обогащенные впечатлениями иобретя новые знания, мы возвра�щались домой, мечтая когда�ни�будь снова посетить прекрасныйгород, относящийся к Золотомукольцу России, Переславль�Залес�ский.Наталья Васильевна Протасова,

мама ученицы 8 класса

ВВВВ ПППП ееее рррр ееее сссс лллл аааа вввв лллл ееее 3333 ЗЗЗЗ аааа лллл ееее сссс сссс кккк оооо мммм

Л И Ч Н О С Т Ь


— Здравствуйте, Светлана Юрь�евна, думаем, каждому из на�ших читателей будет интере�сно узнать о своем учителематематики, расскажите осебе.— Я родилась в 1976 го�ду в Московской облас�ти, г. Балашиха — этоближнее Подмосковье. — Как Вы проводилисвободное время вдетстве?— В детстве всё летопроводила в деревнето у одной бабушки, тоу другой, а остальноевремя года в городе. Унас всегда на улице со�биралось очень многодетей, находили, чем за�няться и во что поиграть.В те времена домов и ма�шин в Балашихе было ещёмало, и все мы свободно бега�ли по нашему району. Каждыевыходные родители проводили снами. Было весело: ходили в лес нашашлыки и купаться, ездили в му�зеи Москвы, бывали вместе сдрузьями и их семьями на празд�ничных демонстрациях, посвя�щенных государственным празд�никам, а после гуляли по городу иходили в гости всей гурьбой. Зи�мой катались с горы в лесу на сан�ках и на лыжах, ходили на каток.А летом в деревне вместе с братом,где мы только не побывали и мно�гому научились. Катались на тра�кторе и комбайне (дедушка былтрактористом), ходили на сенокос,помогали старшим в саду и ухажи�вали за домашним скотом, ловилирыбу, ходили в лес за грибами иягодами, хотя он и большой был,но мы как�то всегда находили до�рогу обратно, успевали, и поигратьс другими детьми до позднего вече�ра. До сих пор иногда во сне вспо�минаю свои детские годы. Совре�

менные дети, в отличие от моегопоколения, к сожалению, прово�

дят время в основном дома, закомпьютером, поэтому мало�

подвижны и часто болеют.— А Вы посещали какие�ли�бо секции и кружки?— Я ходила в секцию по ба�скетболу и в бассейн.

— А школу Вы закончилитоже в Балашихе?— Да, училась в обычнойшколе нашего города. За�кончила 11 классов, в по�следние 2 года учёбы, встране случился полити�ческий кризис, не сталоСССР, учителей в школене хватало. Некоторые

предметы пришлось изу�чать самой, чтобы подгото�

виться к поступлению в ин�ститут. Но оставалось ещё вре�

мя на то, чтобы научиться вя�зать крючком и спицами, выши�

вать, вязать макраме. А научиласьвсему этому по книгам, так как до�ма пионеров закрылись, да и пио�неров самих не стало. — А что такое — «дома пионе�ров»?

Во сне вспоминаю свои детские годы

Беседа с учителем математики

Сергеенковой Светланой Юрьевной

Ученица 11<го класса, 1993 г.

1995 год.

Оздорови

тельный

лагерь

«Березка».

Вожатые

и дети

Л И Ч Н О С Т Ь


— Это детские внешкольные уч�реждение в СССР. Там работалидетские кружки, клубы и творче�ские коллективы. С начала 1990�х годов в России они переформи�рованы в учреждения дополни�тельного образования детей.Обычно сейчас их называют Цен�тры детского и юношеского твор�чества.— Извините, что прервали Вашрассказ.— Ничего страшного, обязательноспрашивайте, что не понятно. Таквот, я помню, как было трудно в тевремена. Хотя появилась возмож�ность беспрепятственно посещатьцерковь. И моя бабушка, МарияАртёмовна, тогда привела меня ибрата в церковь, нас окрестили, имы впервые услышали о Боге. Стех пор он всегда присутствовал вмоей жизни, хотя и не всегда этопонимала. Часто этого стеснялась,так как мои одноклассники косостали смотреть в мою сторону.Просто в те времена еще не каж�дый открыто мог верить. Но моявера в Бога осталась со мной, и ка�ждое посещение церкви только ук�репляло меня.

— Куда же Вы поступили послешколы?— Поступить сначала я хотела научителя начальных классов, ноопоздала с подачей документов.Тогда отправилась в МосковскийПедагогический Университет им.Крупской на учителя математики,так как это была профессия моейбабушки, и она мне нравилась. Вшколе всегда с удовольствием хо�дила на уроки математики. Смог�ла хорошо подготовиться к экза�менам и поступила. — Чем запомнились Вам студен�ческие годы?— Это было прекрасное время. Напрактику нас отправили в оздорови�тельный лагерь «Берёзка» под Кли�ном. До сих пор приезжаем в этотлагерь, где директор нас всегдавстречает, и мы вспоминаем про�ведённые там 4 лета подряд. Тамставили спектакли, проводили яр�марку, концерты, играли в комиче�ский футбол, устраивали спартаки�ады. Экскурсии по местам воинскойславы, в тех местах были очень же�стокие танковые бои в период Вели�кой Отечественной войны. Всем ла�герем ездили на юношескую олим�

пиаду, которая проходила в Москве.Работала я там и после института,но уже руководителем кружка «ма�краме». За это время мы очень под�ружились со студентами других ВУ�Зов. И сейчас тот состав вожатыхчасто вспоминают в лагере.— А потом Вы пошли работать вшколу?— Верно, после университета сна�чала работала у себя в городе в шко�ле, а потом вместе с мужем приеха�ла в Москву. Здесь работала в 829школе, а после в институте Граж�данской Авиации, где вела семина�ры по высшей математике на 1 кур�се. Но это было не то, что работать вшколе, поэтому стала снова искатьработу. Тут мне позвонили и пред�ложили попробовать у нас в гимна�зии. Так я и стала здесь работать.Очень рада, что это произошло,ведь жизнь предлагает много воз�можностей для духовного и про�фессионального роста. — Спасибо, большое за интерес�

ную беседу, Светлана Юрьевна.Беседу вели ученицы 7 класса

Кавокина Мария, Максимова Анастасия

и Абашкова Софья

Москва, школа №829.

1 сентября 2003 года

Гимназист №21, декабрь 2010 ! январь 2011 года

Л И Р И К А

8

ЗимаУж скоро будет РождествоА снега выпало так мало И где ж ты зимушка зима,В какой сторонке заплутала?Не уж то северные льдыТебя к нам в гости не пускают?Боятся, что уйдешь от нихОни возьмут и все растают.Но верим мы, что Дед�МорозДоговориться с ними сможет,Уговорит он северянИ зиму нам вернуть поможет.Придет красавица зимаИ заметет кругом дороги,Украсит лес и города,Медведь уснет в своей берлоге.А то шатается падиНе понимая время года,Пора уж спать ему давноА тут весенняя погода.Лети на крыльях к нам зима,Чтоб Новый год был

словно в сказке,Ведь приготовил Дед�МорозПодарков полные салазкиОн будет детям их даритьИ взрослых тоже не обидитИ посчастливится томуКто в Новый год его увидит.

Житенева Галина Дмитриевна

Божье

торжество

Хоровод майских днейЛетит встречать весну.Принимает песней соловейДевицу красну

Пробуждается природа,Слышны трели тут и там.Звери, птицы славят Бога,И смеется солнце по утрам.

Лес наполнен ароматом.Травы дышат торжеством.За Пасхальным перезвономВ небе ясном слышен гром.

Вот полил весенний дождик.Я сижу, раскрыв окно.В небе чистом я не вижу, Кроме Бога, ничего!

Абашкова София, 7 класс

Этюд (пока я брела в музыкалку)

Серо�голубое небо в акварельных разводах

Лужи, слякоть и снегвперемежку.

Мир — мастерская художника�импрессиониста.

Ожидание — вот�вот весна и свобода!

Ожидание обманчиво — середина января…

Интересно, бывает ли так в Лориэне?

В мире — гигантский беспорядокНебо — осеннее, лужи — зимние,А хочется в лето и в лес…Все скомкано и сорвано.Как весной после длинной зимы.А зима в самом разгаре.Влажный снег и грязные лужи.Будто кто�то

начал убирать и не закончил.Это все называется одним словом — оттепель.Все, что творится на улице,Творится и в моей голове.Там тоже каша и беспорядокОсобенно на сольфеджио!

Кавокина Мария, 7 класс

***

Серый, безрадостный, тусклый мир.Мир расставаний и слез.Деньги, богатство и слава — кумир.В чудо не верим всерьез…

Данная людям планета полнаМножеством душ, нищетой,Нету в сердцах ни любви, ни добра.В каждом — божок золотой.

Делят народы карту Земли.Милости к ближнему нет.Не удивляйся, что звезд не видишь,Если таков твой ответ!

Очнись, человек! Если любишь Того,

Кто под именем Аслана в Нарнии правит;

Помни, что хоть и краток твой век,

Многое можешь успеть ты исправить.


В детстве у меня было многоразных книг, но одного автора ялюбила больше всего. Я не помнюкогда я прочитала первую в своейжизни книгу Лидии Чарской «Па�вловские затворницы», но помнютолько, что я по�настоящему силь�но плакала над ее грустной развяз�кой.

Я не знаю, что существуют идругие книги этой писательницыи была очень удивлена и пораже�на, когда увидела в книжном ма�газине целую серию книг ЛидииЧарской. Родители понемногу по�купали мне эти книжка. Я зналавсе названия, коллекционировалаих, читала запоем или, лучше ска�зать, проглатывала целиком.

Эти рассказы и повести были нетолько интересны, но и поучитель�ны. Они учили быть добрыми, хо�рошими, благородными и светлы�ми. Среди этой серии были истори�ческие романы,и я думаю, что

именно тогда я полюбилаисторию.

Лидия Чарская воспи�тывалась в институте, поэ�тому в ее коллекции многокниг о школьниках, гим�назистах и институтках.Это был для меня новыйнеизведанный мир. Читаяповесть школьной жизни,я искренне сопереживалагероям и не могла успоко�иться, пока не дочитываладо конца, потому что инойраз я не надеялась на сча�стливый конец.

После этого я, конечно, читаламного других интересных книг, ноя по�прежнему с любовью смотрюна одинаковые корешки в шкафу,сожалею о том, что коллекция все�таки не полная и люблю иногда всвободную минуту достать однукнижку, открываю наугад и чи�таю. Да, не все книги мне теперь

интересны, так как они для раз�ных возрастов, но я люблю их инадеюсь, что мои сестры тоже бу�дут их читать, и когда�нибудь от�кроют для себя чудный мир повес�тей и рассказов Лидии Чарской.

Книги — мои друзья и навсегдаостанутся ими.

Максакова Елизавета, 8 класс


Н А Ш Е Т В О Р Ч Е С Т В О

9

Любая взрослеющая девочказадумывается о семье. Какая онадолжна быть, как правильно по�строить в ней отношения междувзрослыми и детьми, а такжестаршим поколением: бабушка�ми и дедушками.

Образцом хорошей семьи дляменя является та семья, в кото�рой я живу. Мои родители живутв браке шестнадцать лет. Я ду�маю, что в их совместной жизнимного было трудных моментов,скорбей, испытаний, но благода�ря взаимной любви, терпению иуважению они смогли сохранитьблизкие отношения.

В нашей семье четверо детей.Конечно, всякое бывает междунами, но мы все любим друг дру�га, и если случаются ссоры, раз�ногласия, мы стараемся выйтииз этого как можно скорее. Мамав этом нам тоже помогает, она яв�ляется миротворцем среди нас.Это очень тяжелый труд, ведь ну�жно быть справедливым по отно�шению к каждому.

Наш папа строгий, иногда иприкрикнет на нас, и накажет,

но я, повзрослев, понимаю, чтобез послушания и порядка се�мья может превратиться в соб�рание людей, которые живут ка�ждый сам по себе. Папа многознает, практически на любой за�данный вопрос он дает подроб�ный ответ. А еще у папы прекра�сное чувство юмора. Он умеет всложной ситуации быстро раз�рядить обстановку.

К сожалению, упапы давно умерлиродители. Маминогоотца тоже рано нестало, и поэтому уменя только одна ба�бушка, но какая!Дивный кулинар,рукодельница, онаявляется полноправ�ным членом семьи.Ее мудрый совет все�гда нам нужен.

Я рада, что нашасемья верующая.Мы стараемся житьпо Божиим запове�дям, соблюдать цер�ковные традиции.

Возвращаясь к вопросу о том,какой должна быть хорошая се�мья, я с полной уверенностью могусказать, что наша семья являетсятаковой. Семья, в которой царитлюбовь, взаимопонимание, где ми�лостью Божией сохраняется мир— счастливая семья. Я хотела бысоздать такую же.

Помоги мне, Господи!Овчаренко Мария, 8 класс

Хорошая семья

Книги моего детства

Джон Доусон Уотсон (1832<1892). Пузыри.

Лидия Алексеевна Чарская за работой.

За заброшенной больницей, не�далеко от нашей школы, есть не�большой пустырь, еще не попав�ший в «рабство» к новым небо�скребам… В нашей девчачьей ком�пании он носит название Пятачок.На этот Пятачок мальчики из на�шей школы ходят играть в футболпосле уроков. У них даже дни рас�пределены: сегодня идет на пус�тырь 6 «а», завтра — 5 «б», после�завтра — еще кто�то, и так до кон�ца недели.

В тот день, когда произошло этоудивительное событие, Коля Сер�мяков из 5 «а» поспорил с ВитейКоролевым из 5 «б», что он, Витя,не сможет один играть против це�лой команды. Спорили на большойперемене, в коридоре у окна. Маль�чики стояли, уперев руки в бока, икричали до хрипоты в голосе. Спорразрешила Оля Певунчикова, тожезаядлая футболистка.

— А вы пойдите на пустырь по�сле уроков и проверьте на деле, инечего тут войну Алой и Белой ро�зы разводить, — авторитетно зая�вила она. Если честно, про войнуАлой и Белой розы Оля ничего незнала и сказала просто для красно�го словца. Витя и Коля замолчали.

— А там сегодня девочки… Онив жмурки играть будут, — сказалкто�то из толпы, собравшейся вок�руг ребят.

— Девочки зрителями будут. Ичтобы все по�честному, — Оля,пользуясь всеобщим вниманием,хотела добавить еще что�то, но ееоборвал звонок.

Чуть ли не половина среднейшколы собралась пойти в тот деньна пустырь. Наш Пятачок превра�тился в стадион. Мы, девочки из 6«в», не могли пропустить такое со�бытие, поэтому сразу после уро�ков бегом припустили к больнице.Прихватили с собой бездомнуюдворняжку, прижившуюся в на�шем дворе.

В начале Витя играл довольнонеплохо, дикой пантерой прыгаюпо полю, защищая свои ворота (ихизображал маленький третьекласс�ник) и умудряясь немножко напа�дать. Коля со своей командой и Ви�тя условились, что если Витя за 30минут пропустит 5 голов, спор вы�игрывает Коля, а если меньше 5 —Витя. Время приближалось к кон�цу, запас голов тоже… Вот он, часикс: Витя стоял перед «воротами»,выставив руки вперед и слегка со�гнувшись. Витя вдруг отчетливопонял, что не сможет защитить во�рота, проиграет спор, потому чтосил двигаться больше не осталось…

Мяч, направленный стоптан�ным кроссовком, плавно влетел ввоздух, и неумолимо и быстро пе�ремещался к воротам Вити. Итут… мохнатая дворняжка взви�лась, как пружина, в воздухе схва�тила зубами мяч и тут же вскочи�ла на лапы.

Зрители, как один, зааплодиро�вали.

Витя и Коля стали неразлучны�ми друзьями. Дворняжке — былаединодушно присвоена кличкаВратарь.



Н А Ш Е Т В О Р Ч Е С Т В О

10

Бесподобный вратарь

Вечером, после молитвы, ког�да свет еще не погашен, можнопосидеть и почитать сказки. Вдругой комнате мама укладыва�ет маленькую Анечку, брат Ми�ша играет под одеялом в вообра�жаемых солдатиков, а папа ещене пришел с работы. Но вот из со�седней комнатки выходит мама игасит свет. Закрыла книжку,спрятала ее под подушку и попы�талась заснуть. Но спать совсемне хочется. Интересно, чем жезакончиться сказка Морозко? Итут сон меня одолел…

Утром просыпаюсь, папа ужеушел на работу. Кругом тихо…Только за окном завывает своюзимнюю песню ветер. И вдругвспоминаю: у меня же под подуш�кой недочитанное собрание ска�зок! И вот я, сидя в кровати, читаюлюбимую книжку…

Проснувшись, мама выходит и,не замечая меня, идет дальше, вванную умываться.

Начинается обыкновенный

день, полный житейских забот,еще один день…

Абашкова Софья, 7 класс

Дом моего детства


С Т Р А Н И Ц Ы У Ч Е Н И Ч Е С К И Х Ж У Р Н А Л О В

11


НАД НОМЕРОМ РАБОТАЛИ:Главный редактор: Бузин И.А.

Редакция (учителя): Солодко А.В., Щербаков В.И., Арсламбекова Л.Е.Верстка: Кавокин О.А. Тираж 120 экз. Москва, 129581, ул. Ляпидевского 10а.

Тел.: 456�41�87. e�mail: orth�[email protected]

С Т Р А Н И Ц Ы У Ч Е Н И Ч Е С К И Х Ж У Р Н А Л О В

Documents

Выпуск № 21