кто больше читает мальчики или девочки (2)

http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».

1

«Детский иследовательский проект»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИЦЕЙ №8 ГОРОДА НОВОАЛТАЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ»

КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ

«Кто больше читает мальчики или девочки

первых и вторых классов?»

Автор работы:

Веснина Дарья Денисовна, 7 лет

ученица 1 А класса

Научные руководители:

Коровина Наталья Анатольевна

педагог- психолог

Воронина Надежда Николаевна

библиотекарь

Новоалтайск

2012

http://www.o-detstve.ru/


2


Содержание:

Актуальность выбранной темы ....................................................................... ..3

Объект исследования .......................................................................................... 4

Предмет исследования ........................................................................................ 4

Гипотеза................................................................................................................ 4

Цель исследования .............................................................................................. 4

Задачи…………………………………………………………………………...4

Методы ................................................................................................................ 4

План исследования ............................................................................................. 4

О пользе чтения ................................................................................................... 5

Исследовательская часть .................................................................................... 5

Вывод....................................................................................................................7

Список источников информации………………………………………………7



3


Актуальность выбранной темы

Моя бабушка – библиотекарь. Она работает в лицее, и для меня

лицейская библиотека стала уже родным домом. В нашей библиотеке живут

не только книги. У нас несколько компьютеров, ноутбуки, которые

подключены к Интернету. Каждый, кто приходит в библиотеку может взять

не только книгу, но и поработать за компьютером.

Бабушка привила мне любовь к чтению и книгам с раннего детства.

Читать я очень люблю. Но вот в классе я иногда слышу от одноклассников,

что читать любят не все. Мне стало интересно, кто и как относится к

чтению. А находясь в библиотеке и наблюдая за детьми, мне стало

любопытно, кто чаще приходит в библиотеку и для кого чтение любимое

занятие – для мальчиков или для девочек. Мне показалось, что мальчики

меньше любят читать, чем девочки. Мне захотелось узнать, так это или нет.

Проводилось исследование с помощью анкетирования, интервью и анализа

читательских формуляров. В анкетировании приняли активное участие

ученики 1А и 2А класса нашего лицея, а это 21 девочка и 22 мальчика, всего

43 ученика.



4


Объект исследования

Читатели в возрасте 7-8 лет.

Предмет исследования

Чтение младших школьников.

Гипотеза

Девочки любят читать больше, чем мальчики и чаще посещают библиотеку.

Цель

Изучить, кто больше читает мальчики или девочки первых и вторых

классов, а также изучить их читательский интерес.

Задачи

1. Исследовать кто больше читает мальчики или девочки в первых и

вторых классах.

2. Изучить читательские интересы мальчиков и девочек;

3. Проанализировать – кто чаще посещает библиотеку мальчики или

девочки;

Методы

1. Наблюдение;

2. анкетирование;

3. интервью

4. изучение читательских формуляров;

5. обобщение.

План исследования

1. Выбор темы – ноябрь 2011 г.

2. Формулирование гипотезы. Формирование цели и задач – декабрь 2011 г.

3. Изучение литературы – декабрь — январь 2011- 2012г.

4. Проведение анкетирования, анализ читательских формуляров – январь

2012 г.

5. Анализ полученных результатов – январь 2012 г.



5


О пользе чтения.

В пользу чтения хотелось бы привести несколько фактов:

- Чтение развивает логическое мышление;

- Чтение развивает память и внимание;

- Чтение хорошей книги помогает обрести спокойствие;

- Чтение книг улучшает работу мозга.

- Чтение научит нас общаться с людьми;

- Чтение делает человека добрее, умнее и воспитаннее;

Исследовательская часть

Интересные факты о чтении Оказывается, чтение делает нас моложе. Давно доказано, что организм

стареет быстрее, когда стареет наш мозг, а чтение заставляет наш мозг

работать, результате наша старость отодвигается.

Французский император Наполеон читал со скоростью две тысячи слов в

минуту.

Писатель Оноре Бальзак прочитывал роман в двести страниц за полчаса.

Писатель Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в

минуту.

Анкетирование

Считается, что дети сейчас не любят читать и в свободное время

занимаются компьютерными играми, любимыми игрушками или смотрят

телевизор. А так ли это?Читают ли они книги?

Для того, чтобы понять, кто же больше любит читать, какие

интересы у мальчиков и девочек, первым этапом моей исследовательской

работы была разработка и проведение анкетирования. Следующий этап

проверка анкеты.

На вопрос анкеты «Любите ли вы читать?» ответили так:

Вариант

ответа

мальчики девочки

Да 59% 95%

Нет 41% 5,00%

Таким образом, можно сделать вывод, что девочки больше любят

читать, чем мальчики.



6


На вопрос анкеты «Чем вы любите заниматься?» были такие ответы:

Вариант ответа мальчики девочки

Читать

40% 42%

Смотреть телевизор

9% 19%

Гулять на улице

18% 47%

Что - то другое

(играть в компьютер)

45% 14%

Из ответов я поняла, что девочки больше любят гулять, читать,

смотреть телевизор, играть в компьютерные игры.

А мальчики больше увлечены компьютерными играми, чтением,

прогулками и просмотром телевизора. То есть чтение как любимое занятие

стоит на втором месте как у девочек, так и у мальчиков.

На вопрос, «Какие книги ты любишь читать?» мальчики ответили, что

они больше любят читать энциклопедии – 36%. На второе место мальчики

поставили сказки (фэнтэзи) – 32%. Чуть меньше их интересуют книги по

истории – 27%.

По 9% отдано стихам и книгам о животных и растениях. Книги о

ровесниках в ответах мальчиков оказались на последнем месте и набрали

лишь 5%. Таким образом, мальчики больше любят читать различные

энциклопедические издания.

При изучении анкет девочек сложилась совершенно другая картина.

На первом месте, книги о природе – 48%, второе место разделили

три жанра, это сказки, стихи и приключения – 29%. Исторические книги

лишь на третьем месте – 24%. Книги о ровесниках были помещены в

ответах девочек и мальчиков на последнее четвертое место, но девочки так

же поместили на четвертое место энциклопедическую литературу, эти

ответы набрали лишь 10%.

Для изучения интересов ребят, были проведены анализы читательских

формуляров, и можно сделать следующие выводы: 50% и мальчиков, и

девочек интересуются периодическими изданиями. Дети выбрали журналы:

«Миша», «Мурзилка», «Непоседа», «Простоквашенно», «Вини пух»,

«GEOленок» и другие. На втором месте у мальчиков детские энциклопедии

универсального характера – 33%. У девочек энциклопедии тематические о

животных, о растениях – 34%. На третьем месте сказки, стихи,

приключения и у мальчиков, и у девочек – 15%. После проведенного

анализа выяснилось, что процент посетивших библиотеку мальчиков и

девочек одинаков – 50%.



7


При проведении интервью, выяснилось, что как для мальчиков, так и

для девочек библиотека является любимым местом проведения свободного

времени. Но девочки приходят больше для того, чтобы почитать книги и

журналы, а мальчики больше для того, чтобы посидеть за компьютером или

поиграть в настольные игры.

Вывод

После проведения исследования моя гипотеза подтвердилась. Девочки

читают больше, но оказалось, что посещают библиотеку и мальчики и

девочки одинаково.

Можно сделать следующий вывод – роль книги и чтения остается по-

прежнему актуальной в жизни мальчиков и девочек младшего школьного

возраста.

Итак, думаю, в пользу чтения приведено достаточно доводов, поэтому

хотелось бы пожелать вам приятного чтения хороших произведений.

Свою исследовательскую работу в дальнейшем я планирую

продолжить и изучить чтение учащихся 3-4 классов.

Список источников информации:

1. WWW. Bibliogid.ru

2. WWW. Samokatbook.ru

3. http://bookmix.ru

4. Олефир С.В. Мониторинг читательской активности. - М.: Чистые пруды,

2008. - 30 с.

5. Праздник книги и чтения. - М.: Школьная библиотека, 2005. - 288 с.


Documents

кто больше читает мальчики или девочки (2)