16
Дневник для родителей: Девочки и мальчики… Какие они разные!!! Педагог-психолог Гордеева С. Н.. . 2012 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 60 « Березка» г. Орла

Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Дневник для родителей:

Девочки и мальчики…Какие они разные!!!

Педагог-психолог Гордеева С. Н..

.

2012 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 60 « Березка» г. Орла

Page 2: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

В современной науке используются два

термина:

пол, если речь идет о биологических

основах

поведения;

гендер,когда имеют ввиду,

социокультурное содержание

поведения.

Page 3: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Дневник для родителей:

К 2- 3 годам ребенок начинает понимать, кто он – девочка или мальчик,

К старшему дошкольному возрасту

появляется устойчивость (постоянство) гендера,

К 7 годам необходимо, чтобы ребёнок принял, осознал свой пол и научился использовать его ресурсы.

Page 4: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Дневник для родителей:

« Девочки и мальчики .. Какие они

разные!?»

Page 5: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

«Ладошки»

Page 6: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

«В гостях у сказки»

Page 7: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

В гендерном отношении сказки условно можно разделить на три

группы:Мужские- главный

герой мужской персонаж

Смешанные- есть два главных героя

обоих полов

Женские – главная героиня персонаж женского пола

Page 8: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Девочки должны быть…

Мальчики должны быть…

Page 9: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

ТЕЛЕМОСТ

Мамы и папы Девочки и мальчики

Page 10: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

«Советы бывалого

»

Page 11: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

« Работа

над

ошибками»

Page 12: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

«Новогодний подарок»

Page 13: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Домашнее задание:

вспомните и напишите

название игр,

в которые вы

играли в детстве.

Page 14: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский

Творческая

мастерская

Галина

Ивановна Юрочкина,

Педагог дополнительного

образования,

Page 15: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский
Page 16: Гордеева С.Н. Заполнение дневника «Девочки и мальчики… Какие они разные!!!» (заседание клуба «Родительский