Как я представляю Как я представляю использование использование

информационных информационных технологий в социальной технологий в социальной

работе.работе.

«Информационные технологии «Информационные технологии на службе патриотического на службе патриотического

воспитания»воспитания»

Патриоти�зм  — нравственный и Патриоти�зм  — нравственный и политический принцип, социальное политический принцип, социальное

чувство, содержанием которого чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и является любовь к Отечеству и

готовность подчинить его интересам готовность подчинить его интересам свои частные интересы. Патриотизм свои частные интересы. Патриотизм

предполагает гордость достижениями и предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание культурой своей Родины, желание

сохранять её характер и культурные сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с особенности и идентификация себя с другими членами народа, стремление другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и своего защищать интересы Родины и своего

народнарод

Гражданско-патриотического воспитания Гражданско-патриотического воспитания только с помощью знаниевого подхода только с помощью знаниевого подхода невозможна. Новое время требует от невозможна. Новое время требует от

общества использование средств общества использование средств информатизации, современного содержания информатизации, современного содержания

форм и методов гражданско-форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим современным социально-педагогическим

реалиям. Появляется необходимость в реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-деятельностном компоненте гражданско-

патриотического воспитания. Только через патриотического воспитания. Только через активное вовлечение в социальную активное вовлечение в социальную

деятельность и сознательное участие в ней, деятельность и сознательное участие в ней, через изменение школьного климата, через изменение школьного климата,

развитие самоуправления можно достигнуть развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении.успехов в этом направлении.

В условиях становления В условиях становления гражданского общества и правового гражданского общества и правового

государства необходимо государства необходимо осуществлять воспитание осуществлять воспитание принципиально нового, принципиально нового,

демократического типа личности, демократического типа личности, способной к инновациям, к способной к инновациям, к

управлению собственной жизнью и управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, деятельностью, делами общества,

готовой рассчитывать на готовой рассчитывать на собственные силы, собственным собственные силы, собственным

трудом обеспечивать свою трудом обеспечивать свою материальную независимость. материальную независимость.

Использование мультимедиа способствует развитию мотивации, коммуникативных

способностей, социальных компетентностей, получению навыков, накоплению фактических знаний. Кроме того, это способствует развитию информационной грамотности. Мультимедиа

вносит и этический компонент – компьютерная технология никогда не заменит связь между людьми. Она только может поддерживать

потенциал их совместного стремления к новым ресурсам и подходит для использования в

различных воспитательных ситуациях, где люди, изучая новый материал, участвуют в диалоге с

другими людьми.

Примеры применения Примеры применения информационных технологий:информационных технологий:

1. Использование готовой мультимедийной продукции.1. Использование готовой мультимедийной продукции. Сегодня нам предлагается богатая видеопродукция по

различным темам. Это учебные фильмы, фильмы о политических деятелях, исторических личностях, о культуре древней Руси и современной России, о войнах, виртуальные музеи, памятники Боевой Славы, виртуальная экскурсионная работа по старинным русским городам, святым местам, знакомство с памятниками культуры и др. Словом, можно найти практически все, если нет финансовой проблемы.

Виртуальные музеи в Google Art Project

http://www.googleartproject.com/.

Виртуальная экскурсия в Кремльhttp://tours.kremlin.ru

2. Создание видеоматериалов на основе ТВ-программ .2. Создание видеоматериалов на основе ТВ-программ .Отслеживание необходимых телепрограмм по интересующей

информацию, ведение видеозаписи и использование ее при изучении тем. Так, например, запись фильмов «Александр П», «П.А.Столыпин», о Н.С.Хрущеве, об армии Чингиз-хана, о технике П мировой войны и т.д.

3. Создание видеофильмов, видеороликов, видеорепортажей.3. Создание видеофильмов, видеороликов, видеорепортажей.Серьезным моментом работы является создание учебных и Серьезным моментом работы является создание учебных и

документальных фильмов. документальных фильмов.

4. Поисково-исследовательская работа и 4. Поисково-исследовательская работа и

создание видеоматериалов на основе видео-, создание видеоматериалов на основе видео-, фотосъемки. фотосъемки.

5. Использование интернет ресурсов.5. Использование интернет ресурсов.

6. Использование дисковых, 6. Использование дисковых, fleshflesh-носителей и др.-носителей и др.