Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Лядская средняя

общеобразовательная школа»• 2008г. – разработана и начала действовать

программа развития «Школа формирования гражданской позиции»

• 2010г. – 1 место в областном этапе конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»

• 2010г. – 2 место во 2-ом этапе Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»

• 2012г. – подведение итогов работы по программе развития «Школа формирования гражданской позиции».

Количество обучающихся - 123 Классов-комплектов - 13 Индивидуальное обучение - 2 обучающихся По специальной коррекционной программе 7

вида - 10 обучающихся По специальной коррекционной программе 8

вида - 4 обучающихся В школе обучаются дети из с.Ляды и 45

обучающихся из 9 деревень Филиал: Заянская начальная школа – 5

обучающихся Радиус микрорайона школы: 25 км

МБОУ «Лядская СОШ»

Контингент учащихся

• Неполные семьи-27 семей• Многодетные семьи- 6 (в

них детей – 18, их них 4 дошкольника)

• Полные семьи-61• Опекаемые – 8 (в них 14

детей)• Приёмные – 1 ( 2 детей)• Малообеспеченные семьи

- 81• Социально-

неблагополучные семьи – 9 ( в них детей 12)

Социальный паспорт Социальный паспорт семьисемьи

Социально-культурный параметр семей

• Высшее образование 17%(женщины) и 6%(мужчины)

• Среднее специальное образование – 49% и 15%

• Среднее общее образование – 17% и 44%

• Неполное среднее – 16% и 15%

Социально-экономический параметр

семей• Имеют постоянную работу –

67% (женщины) и 40% (мужчины)

• Имеют сезонную работу – 4% и 19%

• Безработные – 36% и 15%• Работает один из родителей

– 54 семьи• Работают оба родителя – 43

семьи• Не работают оба родителя –

28 семей

Выводы

• Уменьшается контингент обучающихся ,что связано с целым рядом объективных причин: спад рождаемости детей в предыдущие годы; поступление учащихся в колледжи, лицеи после получения основного общего образования

• Социально-культурный уровень семей имеет средние показатели

• Растёт уровень безработицы среди населения• Возрастает количество опекаемых детей• Сокращается количество детей «группы риска»• Возрастает роль социально-психологической службы

школы

Кадровый потенциалКадровый потенциал Квалификация Стаж кадрового состава

педагогических кадров

Кадровый потенциалКадровый потенциал

Количество педагогов :23

Высшее образование – 18 человек

Среднее специальное - 3 человек

Не имеют педагогического образования – 2 человека

Кадровый потенциал

Кадровый потенциалКадровый потенциал

Награды педагогов школы:

• Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» 2 степени – Павлова О.В.

• Победители конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» - Павлова О.В., Лашакова Н.Н.

Кадровый потенциалКадровый потенциал

• Звание «Старший учитель» - Синякова З.А.

• Звание «Отличник народного просвещения» - 7 человек

• Звание «Почётный работник образования» - 4

• Грамота Министерства образования РФ – 13 человек

Выводы

Педагогический коллектив школы является профессиональным сообществом, умеющим решать сложные вопросы современного образования и постоянно повышать свою квалификацию, формировать и развивать образовательное пространство школы в соответствии с современными требованиями

Средний возраст педагогов 48-50 лет Увеличилось количество педагогов, имеющих 1

квалификационную категорию

Условия осуществления образовательного

процесса• Организационно-правовое обеспечение в части

организации образовательного процесса: - Правила внутреннего трудового распорядка для работников; - Штатное расписание; - Календарные учебные графики; - Локальные акты- Расписание занятий; - Инструкции по охране труда; - Инструкции о мерах пожарной безопасности; - Положения о различных конкурсах; - Трудовые договоры; . Обучение в школе проводится по триместрам и только в первую смену.

• В режиме пятидневной рабочей недели обучаются 1- 4 классы, шестидневной – 5-11 классы.

• Учебные занятия начинаются в 9.00 часов. Продолжительность урока (академический час) во всех классах - 40 минут. Обучение в 1-м, 2-ом классах осуществляется с соблюдением требований ФГОС

Условия осуществления образовательного

процессаОбразовательные программы

Предпрофильная подготовка

Профессиональная подготовка

Дополнительное образование

Начальное общее образование Основное общее образование Среднее (полное)общее образование Специальная (коррекционная) программа 7 и 8 видаИндивидуальное обучение

Элективный курс «История Заянского края» Элективный курс «Вокруг нас мир»

Тракторист категории «В», «С»

КружкиСекцииРЦДОШкола искусств

Информационно-Информационно-техническое состояниетехническое состояние

• Компьютеры – 32• Интерактивные доски – 6• Телевизоры – 1• Магнитофоны – 3• Видеомагнитофон - 1• Музыкальные центры – 3• Ноутбуки – 2• Пианино – 3• Принтеры черно-белые – 7• Принтеры цветные – 1• Цифровой фотоаппарат – 2• Сканеры – 1• Ксерокопировальные аппараты – 1• Трактор МТЗ – 80• Акустическая установка - 1

Программа развития

Школа формирования гражданской

позиции

ЦельЦель

Способствовать формированию сознательной, образованной,

компетентной, ответственной, социально активной, здоровой личности гражданина России

Приоритетные Приоритетные направлениянаправления

формирование правового школьного пространства

Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе

Духовно-нравственное воспитание учащихся на основе изучения русской культуры и истории родного края

Повышение качества учебно-воспитательного процесса

Факультативы и элективные курсы

• Основы православной культуры (1-11 кл.)• Здоровье (1-11 кл.)• Учимся договариваться (1,2 кл.)• Я-гражданин России (3,4 кл.)• Социальное проектирование (8-11 кл.)• Клуб «Дебаты» (10,11 кл.)• Экология (7-9 кл.)• Информатика (5-7 кл.)• «История Заянского края» (предпрофильный лагерь) 8

класс• «Вокруг нас мир» (предпрофильный лагерь) 6 и 7 классы

Обобщение передовогоОбобщение передового педагогического опыта педагогического опыта

• Выступления на районных и областных семинарах

• Участие в конкурсах профессионального мастерства

• Выступления на межрайонных педагогических чтениях

Учебный год Количество учителей, прошедших курсовую

подготовку

2009-2010 7

2010-2011 6

2011-2012 14

Итоги повышения квалификации Итоги повышения квалификации в ПОИПКРОв ПОИПКРО

Методическая работа

• МО учителей естественно-математического цикла

• МО учителей гуманитарного цикла

• МО учителей начальных классов

• МО классных руководителей

• Мастер - класс

ВыводыВыводы

• Успешно реализуется программа развития• Повышается уровень профессиональной культуры

педагогов • Увеличилось количество педагогов, прошедших

курсы повышения квалификации• Растёт уровень активности учителей, их стремление

к творчеству, участию в инновационных процессах школы

• Происходит становление системы внутришкольного обмена педагогическим и методическим опытом

• Обновляется материально-техническая база школы

ЗадачиЗадачи Создание системы организации

учебного процесса, при которой учитель должен осознать необходимость использования новых технологий для получения позитивных и стабильных результатов

Совершенствование системы стимулирования деятельности педагогов

Показатели

Учебный год

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Число учащихся на конец года

163 161 146 131

Окончили учебный год с отличной

успеваемостью

7 7 8 5

Окончили с медалями:Золотыми

1 - - 1

Серебряными - - - -

Аттестат с отличием - 1 1 1

% успеваемости 100 98 99 100

% качества знаний 39 39 38 38

Динамика успеваемости и качества знаний обучающихся

Результаты РКМРезультаты РКМКласс Предмет 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Усп,% % кач. Усп,% % кач. Усп,% % кач.

4 Русский язык 87,5 52,5 91,7 53,1

4 Математика 100 62,5 86 69,3

6 Математика 70 44,5 77 34,2

6 Английский язык

70 48

6 Немецкий язык

33,3 34

6 Биология 84,2 51,4

6 История 73,7 40,6

7 История 63,6 42,5

Результаты РКМРезультаты РКМКлас

сПредмет 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Усп,%

% кач.

Усп,% % кач.

Усп,% % кач.

7 Русский язык 94 56,7

7 География 78 56

8 Русский язык 88,8 52,5 100 73,1

8 Физика 55,5 36 58 44,3

8 Химия 80 54,8

8 Английский язык

80 46,9

8 Математика 100 53,4

10 История 81,8 44,5

10 Химия 57 38,7

ВыводыВыводы• Стабильно высокие результаты мониторинга

знаний учащихся в начальных классах, по русскому языку, биологии, английскому языку, математике

ЗадачиЗадачи• Скорректировать систему индивидуальной

работы со всеми категориями учащихся • Усилить подготовку учащихся к сдаче РКМ по

истории, предметам естественно-математического цикла, немецкому языку

Результаты итоговой аттестации выпускников 4 класса

предметыё1 успеваемость качество успеваемость качество успеваемость качество

Русский язык 100% 37% 100% 50% 100% 66%

Литературное чтение

100 56 100 86 100 89

Математика 100 58 100 71 100 66

Английский язык

100 37 100 57 100 56

Окружающий мир

100 63 100 64 100 89

Физическая культура

100 94 100 100 100 100

Технология 100 94 100 100 100 100

ИЗО 100 75 100 86 100 67

Музыка 100 100 100 100 100 100

2009-2010 2010-2011 2011-2012

Результаты ГИАРезультаты ГИАПредметы 2009/2010 2010/2011 2011/2012

Русский язык-успеваемость-показатель качества

100% 87%

100% 60%

100%100%

Математика-успеваемость-показатель качества

86% 31%

100% 47%

100%15%

Физика-успеваемость-показатель качества

100% 100%

Химия-успеваемость-показатель качества

100%

100%

Биология-успеваемость-показатель качества

100%

100%

Результаты ГИАРезультаты ГИА

Предметы 2009/2010 2010/2011 2011/2012

Обществознание-успеваемость-показатель качества

100%100%

100%73%

100%25%

История-успеваемость-показатель качества

100%100%

ВыводыВыводы• Стабильно высокие результаты итоговой

аттестации выпускников 4 класса по всем предметам, 9 класса по русскому языку, , физике, химии, биологии, истории, обществознанию

ЗадачиЗадачи• Скорректировать систему индивидуальной

работы со всеми категориями учащихся

• Повысить качество подготовки учащихся к итоговой аттестации

ЕГЭ ЕГЭ русский язык русский язык

Учебный год

% успеваем

ости

Средний балл по школе

Средний балл по району

Среднийбалл пообласти

2009-2010 100 57,6 56 59,94

2010-2011 100 63,70 59,69 62,42

2011-2012 100 66,85 60 63.08

ЕГЭ ЕГЭ математика математика

Учебный год

% успеваемости

Средний балл пошколе

Средний балл по району

Среднийбаллпо

области

2009-2010 100 36 37 42,37

2010-2011 100 39,40 38,83 46,91

2011-2012 86 39,42 41 43,91

Предметы 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Физикасредний баллуспеваемость

61100%

36100%

Биологиясредний баллуспеваемость

55,20100%

44,50100%

58100%

Историясредний баллуспеваемость

41100%

Результаты ЕГЭРезультаты ЕГЭ

Результаты ЕГЭРезультаты ЕГЭПредметы 2009-2010 2010-2011 2011-2012

Обществознаниесредний баллуспеваемость

56,50100%

59,50 100%

60,75100%

Литературасредний баллуспеваемость

61 100%

ВыводыВыводы• В основном стопроцентная успеваемость при

сдаче ЕГЭ.• Стабильно высокие результаты итоговой

аттестации выпускников 11 класса по русскому языку, обществознанию

ЗадачиЗадачи• Повышение качества подготовки учащихся к

итоговой аттестации через:• Рост качества и эффективности урока• Систему индивидуальных образовательных

траекторий обучения учащихся• Элективные курсы

Учебный

год

Всего ВУЗ ССУЗ ПУ Работа

(армия)

2009-2010 12 4 (33%) 6(50%) 1

(8,5%)

1(8,5%)

2010-2011 10 6 (60%) 3 (30%) 1

(10%)

2011-2012 7 4(57%) 2(29%) 1 (14%)

КонкурентноспособностьКонкурентноспособность11 класс11 класс

Результаты Результаты профессионального профессионального самоопределения самоопределения

выпускников 11 классавыпускников 11 класса