• Автор проекта: Мариуца Т.В., учитель начальных классов• Консультант: учитель биологии• ГБОУ СОШ №264• Проект: «Домашние животные»• Предмет: внеурочная деятельность по окружающему

миру• 4 класс• Продолжительность проекта: 2 месяца• Проект реализован.

Групповая проектная деятельность с использованием средств информатизации

Цель проекта: изучить жизнь домашних животных и определить возможности по ее улучшению.

Задачи проекта:• научить самостоятельно собирать информацию о домашних животных;• участвовать в эксперименте и проводить наблюдения по изучению

жизни животных;• дать рекомендации по содержанию домашних животных и уходу за

ними;• формировать навыки работы с ИТ;• формировать навыки работы в группе, представлять и оценивать

готовую работу.• воспитывать чувство ответственности за жизнь и здоровье

домашнего животного.

Я очень хочу котенка, но родители мне не разрешают заводить домашнее животное!

У меня нет собаки! А ведь собака –хороший и верный друг!

Выставка рисунков «Мое домашнее животное»

1. Постановочный этап

Опрос «Моё домашнее животное»

Собаки

кошки

хомяки

экзотические животные

нет животного

Проблема: «Почему у меня нет домашнего животного?»

Деление на группы

милыекошки

верныесобаки

экзотические животные

пушистые хомяки

План работы и распределение ролей.

1. Кто я?2. Одомашнивание, приспособление к домашним

условиям животного.3. Условия комфортного содержания животного.4. Разработка правил ухода за животным.5. Создание рекламы животного.

• Сбор информации

2 этап. Реализация проекта

• наблюдения

• эксперимент

t, c

T, С

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 20022.5

22.75

23

23.25

23.5

23.75

24

24.25

24.5

24.75

25

25.25

Максим

Тортила

• Обработка данных и оформление презентации

3 этап. Презентация продукта http://shk264.d-machina.ru/index.php/polz_49

4 этап. Оценивание и рефлексия