แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

บ

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

1

ว 1.2

1 1 - 4 A ความร ความจา 3, 9, 11, 20 - 21, 33 - 34 7

2 5 - 8 B ความเขาใจ 4 - 7, 22, 26, 32, 35, 40 9

3 9 - 10 C การนาไปใช 8, 10 2

4 31 - 36 D การวเคราะห 1 - 2, 12 - 13, 15 - 18, 23 - 25, 27 - 31, 36 - 39

20

5 37 - 39 E การสงเคราะห 14 1

6 40 F การประเมนคา 19 1

ว 2.1

1 11 - 14

2 15 - 18

3 19

4 20

ว 2.2

1 21 - 24

2 25

3 26 - 27

4 28

5 29

6 30

แบบทดสอบองมาตรฐาน

เนนการคด การจดการศกษาขนพนฐาน มจดมงหมายเพอใหผเรยนอานออก เขยนได คดคานวณเปน มงใหเกดทกษะการเรยนรตลอดชวต

เตรยมตวเปนพลเมองทมคณภาพ และมความสามารถในการแขงขนไดในอนาคต การจดการเรยนรทสอดคลองกบจดมงหมายดงกลาว

จงควรใหผเรยนฝกฝนการนาความรไปประยกตใชในชวตจรง สามารถคดวเคราะหและแกปญหาได ดงนนเพอเปนการเตรยมความพรอม

ของผเรยน ทางโครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด จงไดจดทาแบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด

โดยดาเนนการวเคราะหสาระการเรยนรทสาคญตามทระบไวในมาตรฐานและตวชวดชนป แลวนามากาหนดเปนระดบพฤตกรรมการคด

เพอสรางแบบทดสอบทมคณสมบต ดงน�

แบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด ทจดทาโดย โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด ประกอบดวย

แบบทดสอบ 3 ชด แตละชดมทงแบบทดสอบปรนย และแบบทดสอบอตนย โดยวเคราะหมาตรฐานตวชวด และระดบพฤตกรรมการคด

ทสมพนธกบแบบทดสอบไวอยางชดเจน เพอใหผสอนนาไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผลผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

สอดคลองกบมาตรฐานตวชวดชนปทกขอ

ตามระดบพฤตกรรมการคดทระบไวในตวชวด

วดผลการเรยนร เนนใหผเรยนเกดการคด1 2 ผสอนสามารถนาแบบทดสอบน�ไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผล รวมทงเปนเครองบงชความสาเรจและรายงานคณภาพของผเรยนแตละคน เพอเปนการเตรยมความพรอมของนกเรยนใหมความสามารถในดานการใชภาษา ดานการคดคานวณ และดานเหตผล สาหรบรองรบการประเมนผลผเรยนในระดบประเทศ (O-NET) และระดบนานาชาต (PISA) ตอไป

หมายเหต : มเฉลยและคาอธบายเชงวเคราะห อยทายแบบทดสอบชดท 3

(1)



าการ


บ

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

2

ว 1.2

1 1 - 2 A ความร ความจา 1 - 2, 10, 21, 31, 33 - 34 7

2 3 - 9 B ความเขาใจ 3, 7, 28, 32, 37 - 39 7

3 10 C การนาไปใช 30 1

4 31 - 36 D การวเคราะห 4 - 6, 8 - 9, 11 - 13, 15 - 17, 19 - 20, 22 - 27, 29, 35, - 36, 40

23

5 37 - 38 E การสงเคราะห 14 1

6 39 - 40 F การประเมนคา 18 1

ว 2.1

1 11 - 13

2 14 - 17

3 18

4 19-20

ว 2.2

1 21 - 24

2 25

3 26 - 27

4 28

5 29

6 30

3

ว 1.2

1 1 - 2 A ความร ความจา 1 - 3, 21, 33 - 35, 39 8

2 3 - 7 B ความเขาใจ 4, 8 - 10, 13, 17, 19 - 20, 29, 32, 37 - 38 12

3 8-10 C การนาไปใช 30 1

4 31 - 37 D การวเคราะห 5 - 6, 11 - 12, 15 - 16, 18, 22 - 28, 31, 36, 40

17

5 38 E การสงเคราะห 14 1

6 39-40 F การประเมนคา 7 1

ว 2.1

1 11 - 13

2 14 - 16, 18

3 17

4 19-20

ว 2.2

1 21 - 24

2 25

3 26 - 27

4 28

5 29

6 30

(2)



าการ


บ

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

2. เพราะเหตใดจงตองใชกลองจลทรรศนในการศกษาเกยวกบ

โครโมโซม

1. โครโมโซมมสขาวใส จงทาใหสามารถมองเหนไดยาก

2. เพอจะชวยใหสามารถนาโครโมโซมมาจดเรยงกน

เปนคไดงาย

3. เพอใชศกษารายละเอยด จานวน และรปรางของ

โครโมโซม

4. โครโมโซมมขนาดเลกมากจนไมสามารถมองเหนได

ดวยตาเปลา

3. มนษยเพศหญงและเพศชายมโครโมโซมแตกตางกน

อยางไร

1. เพศหญงมโครโมโซมเพศเปน XY สวนเพศชาย

มโครโมโซมเพศเปน XX

2. เพศหญงมโครโมโซมเพศเปน XX สวนเพศชาย

มโครโมโซมเพศเปน XY

3. เพศหญงมโครโมโซมเพศเปน XO สวนเพศชาย

มโครโมโซมเพศเปน YO

4. เพศหญงมโครโมโซมเพศเปน XXX สวนเพศชาย

มโครโมโซมเพศเปน XXY

2. 2. เพราะเห

โครโมโซมD

3. 3. มนษยเพศหญงและเพศชายมโครโมโซมแตกตางกน

อยางไรA

อานขอความทกาหนดให แลวตอบคาถามขอ 1.

“ภายในนวเคลยสจะมเสนใยขนาดเลกมากจน

สงเกตเหนไดไมชดเจน เรยกเสนใยนวา โครมาทน

ซงเมอมการแบงเซลล โครมาทนจะหดตวสนมลกษณะ

เปนแทง เรยกวา โครโมโซม”

1. เหตใดนกวทยาศาสตรจงมกศกษาลกษณะของโครโมโซม

ในขณะทมการแบงเซลล

1. ทาใหเหนโครโมโซมจานวนมาก

2. ทาใหเหนโครโมโซมไดอยางชดเจน

3. ทาใหเหนโครโมโซมมสสนสวยงาม

4. ทาใหเหนโครโมโซมมขนาดใหญกวาปกต


“สงมชวตแตละชนดจะมจานวนโครโมโซมตางกน

โครโมโซมเปนทอย ของหนวยพนธกรรมหรอยน

โครโมโซมมขนาดเลกมากจนทาใหไมสามารถมองเหน

ไดดวยตาเปลา การศกษารายละเอยด จานวน และ

รปรางของโครโมโซมนน นกวทยาศาสตรมกจะนา

โครโมโซมมาจดเปนคๆ เรยงกน เรยกวา แครโอไทป

ซงในการศกษาจะตองอาศยกลองจลทรรศน”

1. 1. เหตใดนกวทยาศาสตรจงมกศกษาลกษณะของโครโมโซม

ในขณะทมการแบงเซลลD

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 40

ตอนท 1 แบบปรนย 4 ตวเลอก แตละขอมคาตอบทถกตองทสดเพยงคาตอบเดยว จานวน 40 ขอ ขอละ 1 คะแนน

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F


¤Ðá¹¹ÃÇÁ 50

แบบทดสอบว�ชา ว�ทยาศาสตร เลม 1

ชนมธยมศกษาปท 3ชดท 1

(3)



าการ


บ


“โครโมโซมเปนทอย ของหนวยพนธกรรมททา

หนาทควบคมและถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

ของสงมชวต ซงสงมชวตตางชนดกนจะมจานวน

โครโมโซมแตกตางกน โดยโครโมโซมมลกษณะ

เปนแทง ประกอบดวยแขน 2 ขาง ทมจดเชอมตอกน

เรยกวา เซนโทรเมยร ซงตาแหนงจดเชอมทตางกน

ทาใหโครโมโซมมรปรางหลายแบบ”

4. ขอความใดสรปไมถกตองเกยวกบโครโมโซม

1. โครโมโซมเปนทอยของหนวยพนธกรรมหรอยน

2. สงมชวตชนดเดยวกนมจานวนโครโมโซมแตกตางกน

3. โครโมโซมทาหนาทควบคมและถายทอดลกษณะทาง

พนธกรรม

4. โครโมโซมมรปรางหลายแบบขนอยกบตาแหนงทเชอม

ตดกนของแขนทงสองขาง

5. ขอใดเปนลกษณะทางพนธกรรม

1. เอมลกยมเหมอนพอ

2. บมผมยาวเหมอนแม

3. ซมแผลเปนเหมอนพชาย

4. ดชอบอาหารรสจดเหมอนพอ

6. ลกษณะใดเปนความแปรผนทางพนธกรรมแบบตอเนอง

1. สตา

2. ความสง

3. ลกษณะเสนผม

4. จานวนชนของตา

7. ฮโมฟเลยเปนโรคทางพนธกรรมทมยนดอยอยบน

โครโมโซม X ถาชายคนหนงเปนโรคฮโมฟเลยแตงงาน

กบหญงปกตและไมเปนพาหะของโรค ชายและหญงคน

จะมลกษณะของยนเปนอยางไร

เมอกาหนดให แทนยนดอย แทนยนเดน

1. X Y X X

2. X Y X X

3. X Y X X

4. X Y X X

4. 4. ขอความใดสรปไมถกตองเกยวกบโครโมโซม

1. โครโมโซมเปนทอยของหนวยพนธกรรมหรอยนB

5. 5. ขอใดเปนลกษณะทางพนธกรรม

1. เอมลกยมเหมอนพอB

6. 6. ลกษณะใดเปนความแปรผนทางพนธกรรมแบบตอเนอง

1. สตาB

7. 7. ฮโมฟเลยเปนโรคทางพนธกรรมทมยนดอยอยบน

โครโมโซม X ถาชายคนหนงเปนโรคฮโมฟเลยแตงงานB


“ดเอนเอ (deoxyribonucleic acid : DNA) เปน

สารพนธกรรมในนวเคลยส ททาหนาทควบคมลกษณะ

ของสงมชวต ดงนน DNA จงเปรยบเสมอนวาเปน

ประวตสวนตวของแตละบคคลทถกกาหนดขนนบตงแต

วนาทแรกทเกดการปฏสนธในครรภ เพราะ DNA ใน

แตละบคคลจะไมเหมอนกน เนองจากจะไดรบลกษณะ

ทางพนธกรรมมาจากพอและแมอยางละครง แลวมา

รวมกนเปน DNA ของลกนนเอง”

8. เพราะเหตใดการตรวจดเอนเอจงสามารถระบความสมพนธ

ของแมลกได

1. เนองจากแตละคนมดเอนเอตางกน

2. เนองจากทกคนมดเอนเอเหมอนกน

3. เนองจากลกจะไดรบดเอนเอมาจากพอและแม

4. เนองจากลกจะมดเอนเอเหมอนแมทกประการ

9. โรคทางพนธกรรมใดเกดจากความผดปกตของออโตโซม

1. กลมอาการครดชาต

2. กลมอาการเทอรเนอร

3. กลมอาการดบเบลวาย

4. กลมอาการไคลนเฟลเตอร

10. ความรเกยวกบโรคทางพนธกรรมนาไปใชประโยชนดานใด

ไดมากทสด

1. การวางแผนครอบครว

2. การปองกนและรกษาโรค

3. การพสจนความสมพนธระหวางบคคล

4. การตรวจพสจนหลกฐานทางนตเวชศาสตร

11. ระบบนเวศประกอบดวยโครงสรางใดบาง

1. กลมสงมชวตเพยงอยางเดยว

2. กลมสงมชวต และแหลงทอย

3. กลมสงมชวต และสงแวดลอม

4. กลมสงมชวต แหลงทอย และสงแวดลอม

12. สงมชวตในขอใดแสดงบทบาทตางจากสงมชวตในขออน

1. มอส

2. ชวนชม

3. เหดนางฟา

4. สาหรายหางกระรอก

8. 8. เพราะเหตใดการตรวจดเอนเอจงสามารถระบความสมพนธ

ของแมลกไดC

9. 9. โรคทางพนธกรรมใดเกดจากความผดปกตของออโตโซม

1. กลมอาการครดชาตA

10. 10. ความรเกยวกบโรคทางพนธกรรมนาไปใชประโยชนดานใด

ไดมากทสดC

11. 11. ระบบนเวศประกอบดวยโครงสรางใดบาง

1. กลมสงมชวตเพยงอยางเดยวA

12. 12. สงมชวตในขอใดแสดงบทบาทตางจากสงมชวตในขออน

1. มอสD

(4)

จานว

นสงม

ชวต

A B C D E F

ง

ไกหนอน

หญา

ชวงเวลา



าการ

แบบทดสอบ

13. สงมชวตในขอใดมรปแบบความสมพนธแบบเดยวกน

1. ดอกไมกบแมลง ไลเคน

2. นกเอยงกบควาย พลดางกบตนไมใหญ

3. ฉลามกบเหาฉลาม กลวยไมกบตนมะมวง

4. เสอกบกวาง เสอกบสงโตทลาเหยอตวเดยวกน

14. สารวจสงมชวตในระบบนเวศแหงหนง พบวาประกอบดวย

หญา นก หนอน และง สามารถเขยนความสมพนธของ

สงมชวตดงกลาวในรปของโซอาหารไดอยางไร

1. หญา นก หนอน ง

2. หญา หนอน นก ง

3. ง นก หนอน หญา

4. ง หญา นก หนอน

15. เมอพลงงานในสารอาหารถกถายทอดจากผผลตไปยง

ผบรโภคลาดบตอๆ ไปไดเพยง 10% ถาไกตวหนงกน

ขาวเปลอกจานวน 2,500 เมลดตอวน ปรมาณพลงงานท

ไกตวนสามารถใชสรางเปนเนอเยอ เทยบไดกบขาวเปลอก

จานวนเทาใด

1. 25 เมลด 2. 250 เมลด

3. 2,500 เมลด 4. 25,000 เมลด

กราฟ จานวนสงมชวต 4 ชนด ในโซอาหาร จาก

ชวงเวลา A ถง F

เขยนความสมพนธระหวางสงมชวตทง 4 ชนด

ในรปของโซอาหารได ดงน

หญา หนอน ไก ง

16. จากกราฟ ชวงเวลาใดทมอาหารของไกอยนอยทสด

1. A ถง B 2. B ถง C

3. C ถง D 4. E ถง F

13. 13. สงมชวตในขอใดมรปแบบความสมพนธแบบเดยวกน

1. ดอกไมกบแมลง ไลเคนD

14. 14. สารวจสงมชวตในระบบนเวศแหงหนง พบวาประกอบดวย

หญา นก หนอน และง สามารถเขยนความสมพนธของE

15. 15. เมอพลงงานในสารอาหารถกถายทอดจากผผลตไปยง

ผบรโภคลาดบตอๆ ไปไดเพยง 10% ถาไกตวหนงกนD

16. 16. จากกราฟ ชวงเวลาใดทมอาหารของไกอยนอยทสด

1. A ถง B 2. B ถง CD

17. จากสายใยอาหารทกาหนดให สงมชวตใดนาจะเปนผผลต

1. A

2. B

3. C

4. D

18. จากพระมดพลงงานทกาหนดให A B และ C ควรเปน

สงมชวตใดตามลาดบ

1. ผผลต ผบรโภคพช ผยอยสลาย

2. ผผลต ผบรโภคลาดบท 1 ผยอยสลาย

3. ผผลต ผบรโภคลาดบท 1 ผบรโภคลาดบสดทาย

4. ผผลต ผบรโภคลาดบท 2 ผบรโภคลาดบสดทาย

19. หากปราศจากวฏจกรนา จะสงผลตอสงมชวตอยางไร

1. ไมมผลใดๆ ตอสงมชวต

2. สงมชวตจะขาดแคลนแหลงทอย

3. สงมชวตจะไมสามารถสบพนธได

4. สงมชวตจะไมสามารถดารงชวตอยได

20. ปจจยใดบางทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากร

1. อตราการเกดเทานน

2. อตราการตายเทานน

3. อตราการเกด อตราการตาย และอตราการอพยพเขา

4. อตราการเกด อตราการตาย อตราการอพยพเขา และ

อตราการอพยพออก

17. 17. จากสายใยอาหารทกาหนดให สงมชวตใดนาจะเปนผผลต

D

18. 18. จากพระมดพลงงานทกาหนดให A B และ C ควรเปน

สงมชวตใดตามลาดบD

19. 19. หากปราศจากวฏจกรนา จะสงผลตอสงมชวตอยางไร

1. ไมมผลใดๆ ตอสงมชวตF

20. 20. ปจจยใดบางทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากร

1. อตราการเกดเทานนA

E

A D

C

B

F

C

B

A

(5)



าการ


บ

21. ขอใดอธบายความหมายของคาวา “สงแวดลอม”

ไดถกตองทสด

1. สงตางๆ ทอยรอบตวเรา

2. สงตางๆ ทมความเหมาะสมตอมนษย

3. ทกสงทประกอบกนเปนโลกและสภาพแวดลอม

ทเกยวกบปาไม ดน นา และอากาศ

4. ทกสงทอยรอบตวเรา ทงทมองเหนและมองไมเหน

ทงทเกดขนเองตามธรรมชาตและทมนษยสรางขน

22. สงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมความสมพนธกน

อยางไร

1. สงแวดลอมเปนสวนหนงของทรพยากรธรรมชาต

2. ทรพยากรธรรมชาตเปนสวนหนงของสงแวดลอม

3. ทงสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมความหมาย

เหมอนกน

4. สงแวดลอมกบทรพยากรธรรมชาตไมมสวนเกยวของ

สมพนธกน

23. ปรากฏการณใดทมผลทาใหเกดปญหาสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตมากทสด

1. พาย 2. ไฟปา

3. นาทวม 4. แผนดนไหว

24. ปจจยสาคญทกอใหเกดปญหาวกฤตการณดานสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาต คอขอใด

1. มนษย

2. นกการเมอง

3. ภยธรรมชาต

4. ความกาวหนาของเทคโนโลย

25. การดแลรกษาสภาพแวดลอมมผลตอระบบนเวศอยางไร

1. ชวยใหระบบนเวศมขนาดใหญ

2. ชวยรกษาสมดลของระบบนเวศ

3. ชวยใหระบบนเวศมความหลากหลายของสงมชวต

4. ชวยใหระบบนเวศมสภาพเปลยนแปลงอยตลอดเวลา

26. ขอใดกลาวถงการอนรกษไดถกตองทสด

1. การใชทรพยากรธรรมชาตใหนอยทสด

2. การเพมพนทรพยากรธรรมชาตใหไดมากทสด

3. การรกษาทรพยากรธรรมชาตไวใหคงอยตลอดไป

4. การใชทรพยากรธรรมชาตใหเกดประโยชนมากทสด

21. 21. ขอใดอ

ไดถกตองทสดA

22. 22. สงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมความสมพนธกน

อยางไรB

23. 23. ปรากฏการณใดทมผลทาใหเกดปญหาสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตมากทสดD

24. 24. ปจจยสาคญทกอใหเกดปญหาวกฤตการณดานสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาต คอขอใดD

25. 25. การดแลรกษาสภาพแวดลอมมผลตอระบบนเวศอยางไร

1. ชวยใหระบบนเวศมขนาดใหญD

26. 26. ขอใดกลาวถงการอนรกษไดถกตองทสด

1. การใชทรพยากรธรรมชาตใหนอยทสดB

27. การกระทาใดทชวยเพมรายไดใหตนเองโดยยดหลก

การอนรกษทรพยากรธรรมชาต

1. จบมานามาตากแหงขาย

2. เกบกลวยไมและเฟนจากปามาขาย

3. เกบขวดพลาสตกทมคนทงไวขางทางมาขาย

4. เกบเปลอกหอยตามชายหาดมาประดษฐเปน

ของทระลกขาย

28. “บอยมอาชพจบปทะเลขาย เมอเขาจบปทมไขมาได เขา

จะอนบาลไวและนาไขทไดไปปลอยกลบคนสธรรมชาต”

จากขอความขางตน แสดงใหเหนวาบอยปฏบตตนตามหลก

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโดยคานงถงขอใด

1. ความมเหตผล

2. ความไมประมาท

3. ความพอประมาณ

4. การเตรยมความพรอมกบการเปลยนแปลง

อานขอความตอไปน แลวตอบคาถามขอ 29.

“บานหลงหนงอยใกลกบแหลงกาจดขยะทมขยะ

กองอยจานวนมาก ซงทาใหดนบรเวณนนเสอมสภาพ

และขยะสงกลนเหมน สวนบานอกหลงหนงอยใกลกบ

โรงงานอตสาหกรรม ซงจะปลอยนาเสยลงสแหลงนา

ธรรมชาต และปลอยควนพษสอากาศ”

29. บรเวณบานทง 2 หลง ประสบปญหามลพษใดเหมอนกน

1. มลพษทางดน

2. มลพษทางนา

3. มลพษทางเสยง

4. มลพษทางอากาศ

30. การดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนเปนหนาทของ

บคคลใด

1. นกเรยน 2. ผปกครอง

3. คร อาจารย 4. ทกคนในทองถน

31. สาเหตสาคญททาใหเกดความหลากหลายของสงมชวต

คอขอใด

1. การปรบตว 2. การสบพนธ

3. การดารงเผาพนธ 4. การอยรวมกนเปนสงคม

27. 27. กา

การอนรกษทรพยากรธรรมชาตD

28. 28. “บอยมอาชพจบปทะเลขาย เมอเขาจบปทมไขมาได เขา

จะอนบาลไวและนาไขทไดไปปลอยกลบคนสธรรมชาต” D

29. 29. บรเวณบานทง 2 หลง ประสบปญหามลพษใดเหมอนกน

1. มลพษทางดนD

30. 30. การดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนเปนหนาทของ

บคคลใดD

31. 31. สาเหตสาคญททาใหเกดความหลากหลายของสงมชวต

คอขอใดD

(6)



าการ


บ

32. การทสงมชวตชนดเดยวกนมหลายสายพนธ จดเปน

ความหลากหลายทางใด

1. ความหลากหลายทางกายภาพ

2. ความหลากหลายทางชนดพนธ

3. ความหลากหลายทางพนธกรรม

4. ความหลากหลายทางระบบนเวศ

33. ขอใดเรยงลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทกวาง

ไปยงขอบเขตทแคบลงเรอยๆ ไดถกตอง

1. อาณาจกร ไฟลม ออรเดอร คลาส

2. อาณาจกร ไฟลม คลาส ออรเดอร

3. ออรเดอร คลาส ไฟลม อาณาจกร

4. ออรเดอร คลาส อาณาจกร ไฟลม

34. การจดจาแนกสงมชวตตามแนวคดของรอเบรต วตเทเกอร

แบงสงมชวตออกเปนกอาณาจกร

1. 3 อาณาจกร 2. 4 อาณาจกร

3. 5 อาณาจกร 4. 6 อาณาจกร

35. แพรวาจดสงมชวตออกเปน 2 กลม ไดแก

1) ฟองนา แมงกะพรน หอย และหมก

2) ปลาหางนกยง โลมา ไก และสนข

แพรวาใชสงใดเปนเกณฑในการจดจาแนกสงมชวต

1. แหลงทอย 2. แหลงกาเนด

3. ลกษณะลาตว 4. กระดกสนหลง

36. ขอใดเปนพชใบเลยงเดยวทงหมด

1. ออย มะล 2. ขาว กหลาบ

3. เขม มะมวง 4. กลวย มะพราว

32. 32. การทสงมชวตชนดเดยวกนมหลายสายพนธ จดเปน

ความหลากหลายทางใดB

33. 33. ขอใดเรยงลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทกวาง

ไปยงขอบเขตทแคบลงเรอยๆ ไดถกตองA

34. 34. การจดจาแนกสงมชวตตามแนวคดของรอเบรต วตเทเกอร

แบงสงมชวตออกเปนกอาณาจกรA

35. 35. แพรวาจดสงมชวตออกเปน 2 กลม ไดแก

1) ฟองนา แมงกะพรน หอย และหมกB

36. 36. ขอใดเปนพชใบเลยงเดยวทงหมด

1. ออย มะล 2. ขาว กหลาบD

37. การกระทาใดของมนษยทสงผลใหเกดการสญเสย

ความหลากหลายทางชวภาพมากทสด

1. การตดไมทาลายปา

2. การใชไฟฟาอยางฟมเฟอย

3. การใชนาบาดาลแทนนาประปา

4. การใชแกสธรรมชาตแทนนามน

38. การกระทาในขอใดทาใหเกดผลกระทบตอความหลากหลาย

ทางชวภาพ

1. ใชแมลงกาจดแมลงศตรพช

2. ใชยาฆาแมลงกาจดแมลงศตรพช

3. ใชสารชวภาพกาจดแมลงศตรพช

4. ใชสารสกดจากพชกาจดแมลงศตรพช

39. มนษยไดรบประโยชนทางตรงจากความหลากหลายทาง

ชวภาพในลกษณะใด

1. เปนแหลงอาหาร

2. เปนแหลงทองเทยว

3. เปนแหลงตนนาลาธาร

4. เปนแหลงพกผอนหยอนใจ

40. การสรางลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต เพอใหได

สงมชวตทมคณสมบตตามตองการ ใชหลกการใด

1. การทากฟต

2. พนธวศวกรรม

3. การถายฝากตวออน

4. การเพาะเลยงเนอเยอ

37. 37. การกระทาใด

ความหลากหลายทางชวภาพมากทสดD

38. 38. การกระทาในขอใดทาใหเกดผลกระทบตอความหลากหลาย

ทางชวภาพD

39. 39. มนษยไดรบประโยชนทางตรงจากความหลากหลายทาง

ชวภาพในลกษณะใดD

40. 40. การสรางลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต เพอใหได

สงมชวตทมคณสมบตตามตองการ ใชหลกการใดB

(7)



าการ


บ

1. จงอธบายความสมพนธระหวางโครโมโซม ดเอนเอ และยน และอธบายวาโครโมโซมมความสาคญตอการถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรมของสงมชวตอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ตเลยงปลาทประกอบไปดวยสงมชวตหลายชนด จดเปนระบบนเวศหรอไม อยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. จงเขยนโซอาหารและสายใยอาหารของสงมชวตในระบบนเวศหนงๆ ทนกเรยนสนใจ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ใหนกเรยนเขยนรายงานวาในชวตประจาวนของนกเรยนไดนาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมาใชประโยชนอยางไรบาง

(แยกประเภทของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ไดแก ดน นา อากาศ ปาไม สตวปา)

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. ใหนกเรยนสารวจปญหามลพษทางสงแวดลอมในทองถนของตนเอง โดยถายภาพมลพษนนๆ วเคราะหวาเกดจากสาเหตใด

มผลตอประชาชนอยางไร และเสนอแนะวธการแกไขปญหา

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. 1. จงอธบายความสมพนธระหวางโครโมโซม ดเอนเอ และยน และอธบายวาโครโมโซมมความสาคญตอการถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรมของสงมชวตอยางไรF

2.

2. ตเลยงปลาทประกอบไปดวยสงมชวตหลายชนด จดเปนระบบนเวศหรอไม อยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................D

3. จงเขยนโซอาหารและสายใยอาหารของสงมชวตในระบบนเวศหนงๆ ทนกเรยนสนใจ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................E

4. ใหนกเรยนเขยนรายงานวาในชวตประจาวนของนกเรยนไดนาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมาใชประโยชนอยางไรบาง

(แยกประเภทของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ไดแก ดน นา อากาศ ปาไม สตวปา)C

5. 5. ใหนกเรยนสารวจปญหามลพษทางสงแวดลอมในทองถนของตนเอง โดยถายภาพมลพษนนๆ วเคราะหวาเกดจากสาเหตใด

มผลตอประชาชนอยางไร และเสนอแนะวธการแกไขปญหาD



ตอนท 2 แบบอตนย จานวน 5 ขอ ขอละ 2 คะแนน

(8)



าการ


บ

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..


สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..


3. กาหนดให

ก. ตาบอดส ข. ตาเปนตอ

ค. สของตา ง. ชนของหนงตา

ขอใดเปนลกษณะทถายทอดทางพนธกรรม

1. ก. และ ข. 2. ก. และ ค.

3. ก. ค. และ ง. 4. ก. ข. ค. และ ง.

4. ขอใดเรยงลาดบจากหนวยทเลกไปยงหนวยใหญไดถกตอง

1. ดเอนเอ ยน โครโมโซม โครมาทน

2. ดเอนเอ ยน โครมาทน โครโมโซม

3. ยน ดเอนเอ โครมาทน โครโมโซม

4. ยน โครมาทน โครโมโซม ดเอนเอ

5. ญาญาทดลองผสมพนธถวลนเตาทมประวตเมลดสเหลอง

ทกรนกบถวลนเตาเมลดสเขยว ปรากฏวาไดถวลนเตา

รนลกมเมลดสเหลองทงหมด ขอใดสรปไมถกตอง

1. ถวลนเตาเมลดสเหลองเปนลกษณะเดน

2. หากนารนลกผสมกน รนหลานจะมเมลดสเขยว

3. หากนารนลกผสมกน รนหลานจะมเมลดสเขยว

มากกวาสเหลอง

4. หากนารนลกผสมกน รนหลานจะมเมลดสเหลอง

มากกวาสเขยว

3. 3. กาห

ก. ตาบอดส ข. ตาเปนตอB

4. 4. ขอใดเรยงลาดบจากหนวยทเลกไปยงหนวยใหญไดถกตอง

1. ดเอนเอ ยน โครโมโซม โครมาทนD

5. 5. ญาญาทดลองผสมพนธถวลนเตาทมประวตเมลดสเหลอง

ทกรนกบถวลนเตาเมลดสเขยว ปรากฏวาไดถวลนเตาD


“เซลลเปนหนวยพนฐานของสงมชวตทมขนาดเลก

ทสด ภายในเซลลมนวเคลยส ในนวเคลยสมเสนใยเลกๆ

พนกนอย เรยกเสนใยเหลานวา โครมาทน ซงเมอมการ

แบงเซลล เสนใยโครมาทนจะหดตวสนจนมลกษณะเปน

แทง เรยกวา โครโมโซม”

1. เมอมองเซลลผานกลองจลทรรศนในขณะทมการแบงเซลล

จะพบโครงสรางใด

1. โครมาทด 2. โครมาทน

3. โครโมโซม 4. เซนโทรเมยร


“โครโมโซมจะประกอบดวยดเอนเอและโปรตน

โดยแตละชวงของดเอนเอ จะมยนททาหนาทควบคม

ลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต”

2. หนวยพนธกรรมของสงมชวตททาหนาทควบคมลกษณะ

ทางพนธกรรมและถายทอดจากรนหนงไปสรนหนง คอ

ขอใด

1. ยน 2. ดเอนเอ

3. โปรตน 4. นวเคลยส

1. 1. เมอมองเซลลผานกลองจลทรรศนในขณะทมการแบงเซลล

จะพบโครงสรางใดA

2. 2. หนวยพนธกรรมของสงมชวตททาหนาทควบคมลกษณะ

ทางพนธกรรมและถายทอดจากรนหนงไปสรนหนง คอA





A B C D E F


¤Ðá¹¹ÃÇÁ 50



(9)



าการ


บ

6. หากนาพชทมจโนไทป AA ผสมพนธกบพชทมจโนไทป Aa

โอกาสทจะไดลกทมจโนไทป Aa มรอยละเทาใด

1. 25

2. 50

3. 75

4. 100

อานขอความทกาหนดให แลวตอบคาถามขอ 7. - 8.

“ยนทควบคมลกษณะตาบอดส เปนยนดอยทพบ

อยบนโครโมโซม X ซงชายคนหนงไมเปนตาบอดส

แตงงานกบหญงทเปนพาหะของโรค”

7. ชายและหญงคนจะมลกษณะของยนเปนอยางไร

เมอกาหนดให แทนยนดอย แทนยนเดน

1. X Y X X

2. X Y X X

3. X Y X X

4. X Y X X

8. ลกของชายและหญงคดงกลาว จะมลกษณะอยางไร

1. ไมเปนตาบอดสเลย

2. เปนตาบอดสทงหมด

3. เปนตาบอดสรอยละ 50 และไมเปนตาบอดสรอยละ 50

4. เปนตาบอดสรอยละ 25 และไมเปนตาบอดสรอยละ 75

9. ถาลกษณะทางพนธกรรมลกษณะหนงถกควบคมดวย

ยนดอยทอยบนโครโมโซม X การถายทอดลกษณะทาง

พนธกรรมลกษณะนจะเปนอยางไร

1. พบลกษณะนในเพศหญงเทานน

2. ไมสามารถพบลกษณะนในเพศหญง

3. พบลกษณะนในเพศหญงมากกวาเพศชาย

4. พบลกษณะนในเพศชายมากกวาเพศหญง

10. บคคลหนงเปนโรคทางพนธกรรม โดยเปนผชายทมลกษณะ

บางอยางคลายผหญง เชน มเตานมโต สะโพกผาย เปนตน

และเปนหมน บคคลนจะมโครโมโซมเพศในลกษณะใด

1. XO

2. XXX

3. XXY

4. XYY

6. 6. หากนาพชทมจโนไทป AA ผสมพนธกบพชทมจโนไทป Aa

โอกาสทจะไดลกทมจโนไทป Aa มรอยละเทาใดD

7. 7. ชายและหญงคนจะมลกษณะของยนเปนอยางไร

เมอกาหนดให B

8. 8. ลกของชายและหญงคดงกลาว จะมลกษณะอยางไร

1. ไมเปนตาบอดสเลยD

9. 9. ถาลกษณะทางพนธกรรมลกษณะหนงถกควบคมดวย

ยนดอยทอยบนโครโมโซม X การถายทอดลกษณะทางD

10. 10. บคคลหนงเปนโรคทางพนธกรรม โดยเปนผชายทมลกษณะ

บางอยางคลายผหญง เชน มเตานมโต สะโพกผาย เปนตน A


“ระบบนเวศประกอบไปดวยองคประกอบ 2 กลม

ไดแก องคประกอบทางกายภาพ ซงเปนองคประกอบ

ทไมมชวต แตจะมความเกยวของกบการดารงชวต

ของสงมชวต และองคประกอบทางชวภาพ ซงเปน

องคประกอบทมชวต ซงจะมความเกยวของสมพนธ

กบสงมชวตชนดอนๆ และสมพนธกบสงไมมชวตดวย”

11. ขอใดเปนองคประกอบทางกายภาพของระบบนเวศ

1. ดน นา จลนทรย

2. ดน นา แสงแดด

3. พช สตว แสงแดด

4. พช สตว ความชน


1. เหด รา 2. ชาง กวาง

3. หนอน แรง 4. สงโต ฉลาม

13. กาฝากบนตนไม ฉลามกบเหาฉลาม โพรโทซวในลาไส

ปลวก ขอใดกลาวถงความสมพนธของสงมชวตขางตน

ตามลาดบไดถกตอง

1. ภาวะองอาศย ภาวะปรสต ภาวะปรสต

2. ภาวะปรสต ภาวะองอาศย ภาวะปรสต

3. ภาวะปรสต ภาวะองอาศย ภาวะพงพา

4. ภาวะพงพา ภาวะปรสต ภาวะองอาศย

14. “หนอน นก หญา ง” พบในระบบนเวศแหงหนง จะเขยน

ความสมพนธในรปโซอาหารไดอยางไร

1. หญา หนอน ง นก

2. หญา หนอน นก ง

3. หญา นก หนอน ง

4. หญา ง นก หนอน

15. ขอใดไมถกตองเกยวกบการถายทอดพลงงานในระบบนเวศ

1. ผผลตเปนจดเรมตนของโซอาหารทกชนด

2. ระบบนเวศใดทมสายใยอาหารซบซอนมาก แสดงวา

ระบบนเวศนนมความสมดล

3. จลนทรยมบทบาทในการยอยสลายสารอนทรย

แตไมไดมสวนในการถายทอดพลงงาน

4. โซอาหารทมจานวนสงมชวตมาก สงมชวตทายๆ

โซอาหารยงไดรบพลงงานนอยลง

11. 11. ขอใดเปนองคประกอบทางกายภาพของระบบนเวศ

1. ดน นา จลนทรยA

12. 12. สงมชวตในขอใดแสดงบทบาทตางจากสงมชวตในขออน

1. เหด รา 2. ชาง กวางD

13. 13. กาฝากบนตนไม ฉลามกบเหาฉลาม โพรโทซวในลาไส

ปลวก ขอใดกลาวถงความสมพนธของสงมชวตขางตนD

14. 14. “หนอน นก หญา ง” พบในระบบนเวศแหงหนง จะเขยน

ความสมพนธในรปโซอาหารไดอยางไรE

15. 15. ขอใดไมถกตองเกยวกบการถายทอดพลงงานในระบบนเวศ

1. ผผลตเปนจดเรมตนของโซอาหารทกชนดD

(10)

จานว

นสงม

ชวต

A B C D E F

ง

นกหนอน

หญา

ชวงเวลา



าการ


บ

กราฟ จานวนสงมชวต 4 ชนด ในโซอาหาร จาก

ชวงเวลา A ถง F

เขยนความสมพนธระหวางสงมชวตทง 4 ชนด

ในรปของโซอาหารได ดงน

หญา หนอน นก ง

16. จากกราฟ ชวงเวลาใดทมอาหารของนกอยนอยทสด

1. A ถง B 2. B ถง C

3. C ถง D 4. E ถง F

17. จากพระมดจานวนทกาหนดให A ควรเปนสงมชวตใด

1. หญา 2. หนอน

3. ตกแตน 4. นกกระจอก


“คารบอนเปนองคประกอบสาคญของสารอนทรย

ทพบในรางกายสงมชวตทกชนด สงมชวตจะได

รบคารบอนจากอาหารทกนเขาไป ซงคารบอนจะ

หมนเวยนกลบคนสสงแวดลอม โดยการหายใจออก

ของสงมชวต และเมอสงมชวตตายลง คารบอนทเปน

องคประกอบในรางกายกจะกลบสสงแวดลอม”

18. หากปราศจากวฏจกรคารบอน จะสงผลตอสงมชวตอยางไร

1. ไมมผลใดๆ ตอสงมชวต

2. สงมชวตจะขาดแคลนแหลงทอย

3. สงมชวตจะไมสามารถสบพนธได

4. สงมชวตไมสามารถดารงชวตอยได

16. 16. จากกราฟ ชวงเวลาใดทมอาหารของนกอยนอยทสด

1. A ถง B 2. B ถง CD

17. 17. จากพระมดจานวนทกาหนดให A ควรเปนสงมชวตใด

D

C

B

A

18. 18. หากปราศจากวฏจกรคารบอน จะสงผลตอสงมชวตอยางไร

1. ไมมผลใดๆ ตอสงมชวตF

19. การศกษาประชากรในระบบนเวศแหงหนงพบวา อตราการ

เกดและอตราการตายในระบบนเวศแหงนไมแตกตางกน

ขอใดสรปไดถกตอง

1. ประชากรมขนาดคงท

2. ประชากรมขนาดลดลง

3. ประชากรมขนาดเพมขน

4. ยงสรปไมได

20. ตาราง สายพนธของหอยทพบในปาชายเลนทม

ความหนาแนนของตนไมแตกตางกน

ความหนาแนนของตนไม (จานวนตนตอไร)

สายพนธของหอยทพบ

970 A B C D

390 A C

120 A D

ถาปามความหนาแนนของตนไมลดลง จะสงผลตอหอย

สายพนธใดเปนอนดบแรก

1. A 2. B

3. C 4. D

21. ขอใดอธบายความหมายของคาวา “ทรพยากรธรรมชาต”

ไดถกตองทสด

1. สงตางๆ ทอยรอบตวเรา

2. สงตางๆ ทมความเหมาะสมตอมนษย

3. ทกสงทประกอบกนเปนโลกและสภาพแวดลอม

4. สงทมอยในธรรมชาตทมนษยสามารถนามาใช

ประโยชนได


“สงแวดลอม หมายถง สงตางๆ ทอยรอบตวเรา

ทงทมชวตและไมมชวต ทงทสามารถมองเหนไดและ

มองเหนไมได ซงอาจเปนสงทเกดขนเองตามธรรมชาต

หรอสงทเกดจากฝมอมนษย”

22. จรงหรอไมทมนษยไมสามารถสรางสงแวดลอมได

1. จรง เพราะสงแวดลอมมวฏจกรหมนเวยน

2. จรง เพราะสงแวดลอมเปนสงทเกดเองตามธรรมชาต

3. ไมจรง เพราะสงแวดลอมเปนสงทนากลบมาใชใหมได

4. ไมจรง เพราะสงแวดลอมคอทกสงทกอยางทอยรอบตว

19. 19. การศกษาประชากรในระบบนเวศแหงหนงพบวา อตราการ

เกดและอตราการตายในระบบนเวศแหงนไมแตกตางกน D

20. 20. ตาราง สายพนธของหอยทพบในปาชายเลนทม

ความหนาแนนของตนไมแตกตางกนD

21. 21. ขอใดอธบายความหมายของคาวา “ทรพยากรธรรมชาต”

ไดถกตองทสดA

22. 22. จรงหรอไมทมนษยไมสามารถสรางสงแวดลอมได

1. จรง เพราะสงแวดลอมมวฏจกรหมนเวยนD

(11)



าการ


บ

23. สาเหตสาคญทสดของปญหาวกฤตการณดานสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาต คอขอใด

1. การเพมขนของประชากร

2. การขยายตวทางเศรษฐกจ

3. ภยธรรมชาตและอบตเหต

4. ความเจรญทางดานเทคโนโลย

24. เพราะเหตใดปจจบนสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

จงมลกษณะเสอมโทรมลงอยางรวดเรว

1. สงมชวตมความหลากหลายเพมขน

2. ขาดการจดการทดในดานการใชทรพยากร

3. วถชวตของมนษยมความหลากหลายเพมขน

4. เกดความเสอมโทรมของดนและแหลงนาทใชในการ

เพาะปลก

25. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยนมผลตอระบบนเวศ

อยางไร

1. ชวยใหระบบนเวศมขนาดใหญ

2. ชวยรกษาสมดลของระบบนเวศ

3. ชวยใหระบบนเวศมความหลากหลายของสงมชวต

4. ชวยใหระบบนเวศมสภาพเปลยนแปลงอยตลอดเวลา

26. ทรพยากรธรรมชาตหลายชนด เมอนามาใชแลวจะหมดไป

ขอใดคอแนวทางทดทสดในการอนรกษทรพยากรธรรมชาต

เหลานนใหคงอยไดนานทสด

1. การใชซา 2. ลดการใช

3. การหาสงอนทดแทน 4. การปรบปรงคณภาพ

27. การกระทาในลกษณะใดทจดไดวาเปนการนาทรพยากร-

ธรรมชาตกลบมาใชใหม

1. การใชกระดาษทงสองหนา

2. การเลอกซอนายาลางจานชนดถงเตม

3. การนากลองนมมาทาเปนกระเปาใสของ

4. การนาถงพลาสตกใบเกาไปใสของจากรานคา

28. ขอใดไมใชหลกการของเศรษฐกจพอเพยงทสามารถนามา

ใชกบการใชทรพยากรธรรมชาต

1. ความไมประมาท

2. การใชอยางคมคา

3. ความพอประมาณ

4. การยดทางสายกลาง

23. 23. สาเห

และทรพยากรธรรมชาต คอขอใดD

24. 24. เพราะเหตใดปจจบนสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

จงมลกษณะเสอมโทรมลงอยางรวดเรวD

25. 25. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยนมผลตอระบบนเวศ

อยางไรD

26. 26. ทรพยากรธรรมชาตหลายชนด เมอนามาใชแลวจะหมดไป

ขอใดคอแนวทางทดทสดในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตD

27. 27. การกระทาในลกษณะใดทจดไดวาเปนการนาทรพยากร-

ธรรมชาตกลบมาใชใหมD

28. 28. ขอใดไมใชหลกการของเศรษฐกจพอเพยงทสามารถนามา

ใชกบการใชทรพยากรธรรมชาตB

29. แหลงชมชนทมการปลอยนาทงซงมสารอนทรยปนเปอน

อยมากลงไปในแหลงนา นกเรยนคดวาจะสงผลกระทบ

โดยตรงตอสงใด

1. ออกซเจนทละลายในนาจะเพมขน

2. พชนาจะเจรญเตบโตอยางรวดเรว

3. สตวนาจะเจรญเตบโตอยางรวดเรว

4. สงมชวตไมสามารถอาศยในแหลงนาได

30. ขอใดเปนแนวทางในการแกไขปญหาสงแวดลอมทดทสด

1. การอนรกษทรพยากรธรรมชาต

2. ลดปรมาณการใชนามนเชอเพลง

3. ใหการศกษาดานสงแวดลอมแกประชาชน

4. กาหนดบทลงโทษอยางจรงจงเกยวกบการทาลาย

สงแวดลอม

31. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบความหลากหลายทางชวภาพ

1. เปนความหลากหลายของสงมชวตชนดเดยวกน

2. เปนความหลากหลายของสงมชวตและไมสงมชวต

3. เปนความหลากหลายของสงมชวตในแหลงทอยตางๆ

4. เปนความหลากหลายของสงไมมชวตในแหลงทอย

เดยวกน

32. การทในแตละบรเวณจะมสงมชวตอาศยอยตางกน จดเปน

ความหลากหลายทางใด





33. ขอใดเรยงลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทแคบ

ไปยงขอบเขตทกวางขนเรอยๆ ไดถกตอง

1. จนส สปชส แฟมล ออรเดอร

2. จนส สปชส ออรเดอร แฟมล

3. สปชส จนส แฟมล ออรเดอร

4. สปชส จนส ออรเดอร แฟมล

34. มนษยยคปจจบนมชอวทยาศาสตรวาอะไร

1. Homo sapiens

2. Homo erectus

3. Homo sapiens idaltu

4. Homo neanderthalensis

29. 29. แหลงชมชนทมการปลอยนาทงซงมสารอนทรยปนเปอน

อยมากลงไปในแหลงนา นกเรยนคดวาจะสงผลกระทบD

30. 30. ขอใดเปนแนวทางในการแกไขปญหาสงแวดลอมทดทสด

1. การอนรกษทรพยากรธรรมชาตC

31. 31. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบความหลากหลายทางชวภาพ

1. เปนความหลากหลายของสงมชวตชนดเดยวกนA

32. 32. การทในแตละบรเวณจะมสงมชวตอาศยอยตางกน จดเปน

ความหลากหลายทางใดB

33. 33. ขอใดเรยงลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทแคบ

ไปยงขอบเขตทกวางขนเรอยๆ ไดถกตองA

34. 34. มนษยยคปจจบนมชอวทยาศาสตรวาอะไร

1. A

(12)



าการ


บ

35. หากพจารณาถงกระดกสนหลงเปนเกณฑ สงมชวต

ในขอใดแตกตางจากขออน

1. กงกอ 2. ฟองนา

3. ลนทะเล 4. ซาลาแมนเดอร


A ดอกม 3 กลบ

B ดอกม 5 กลบ

C เสนใบขนาน

D เสนใบเปนรางแห

E ทอลาเลยงกระจายทวลาตน

F ทอลาเลยงเรยงเปนวงรอบลาตน

ตนมะมวงจะมลกษณะตามขอใด

1. A C E 2. A D E

3. B D F 4. B C F

37. ขอใดสงผลใหเกดการสญเสยความหลากหลายทางชวภาพ

นอยทสด

1. ภเขาไฟปะท

2. การตดไมทาลายปา

3. การสรางพนทเกษตรกรรม

4. การขยายพนทเพอทอยอาศย

35. 35. หากพจารณาถงกระดกสนหลงเปนเกณฑ สงมชวต

ในขอใดแตกตางจากขออนD

36. 36. กาหนดให

A ดอกม 3 กลบD

37. 37. ขอใดสงผลใหเกดการสญเสยความหลากหลายทางชวภาพ

นอยทสดB

38. ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนตอมนษยอยางไร

1. เปนอาหาร

2. เปนยารกษาโรค

3. เปนแหลงทอยอาศย

4. เปนแหลงของปจจยส

39. ขอใดจดวาเปนเทคโนโลยชวภาพ

1. การผลตถานดดกลน

2. การผลตตะไครหอมไลยง

3. การผลตแอลกอฮอลจากออย

4. การผลตนายาลางจานจากมะกรด

40. ขอใดจดเปนสงมชวตดดแปรพนธกรรม

1. แตงโมทมผลขนาดใหญ

2. ดอกไมทไดจากการเพาะเลยงเนอเยอ

3. แบคทเรยทสามารถผลตฮอรโมนอนซลน

4. กลวยไมพนธใหมทไดจากการฉายรงสแกมมา

38. 38. ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนตอมนษยอยางไร

1. เปนอาหารB

39. 39. ขอใดจดวาเปนเทคโนโลยชวภาพ

1. การผลตถานดดกลนB

40. 40. ขอใดจดเปนสงมชวตดดแปรพนธกรรม

1. แตงโมทมผลขนาดใหญ D

(13)



าการ


บ

1. การศกษาจานวนโครโมโซมของสงมชวตมความสาคญอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. การใชสารเคมกาจดศตรพชจนทาใหเกดสารตกคางจานวนมาก สงผลตอระบบนเวศอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. การเพมขนของประชากรมนษยสงผลกระทบตอสงแวดลอมอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนและโทษตอมนษยอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. เทคโนโลยชวภาพมประโยชนตอการดารงชวตของมนษยอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.

1. การศกษาจานวนโครโมโซมของสงมชวตมความสาคญอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................F

2.

2. การใชสารเคมกาจดศตรพชจนทาใหเกดสารตกคางจานวนมาก สงผลตอระบบนเวศอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................D

3.

3. การเพมขนของประชากรมนษยสงผลกระทบตอสงแวดลอมอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................D

4.

4. ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนและโทษตอมนษยอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................A

5.

5. เทคโนโลยชวภาพมประโยชนตอการดารงชวตของมนษยอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................F




(14)



าการ


บ

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..


สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..


4. ขอใดไมใชลกษณะทางพนธกรรม

1. สผว

2. ลกยม

3. ชนตา

4. แผลเปน

5. กาหนดให A แทน ยนเดนทควบคมลกษณะผวปกต

a แทน ยนดอยทควบคมลกษณะผวเผอก

สาม - ภรรยาทมลกษณะยนในคใดทลกของพวกเขา

มโอกาสแสดงลกษณะผวเผอกรอยละ 50

1. AA × aa

2. Aa × Aa

3. Aa × aa

4. AA × Aa

6. ลกยมเปนลกษณะทางพนธกรรมทมยนอยบนออโตโซม

หากชายคนหนงมลกยม ซงมยนแบบ Aa แตงงานกบ

หญงคนหนงทไมมลกยม ซงมยนแบบ aa ลกแตละคนจะ

มโอกาสมลกยมรอยละเทาใด

1. 25

2. 50

3. 75

4. 100

4. 4. ขอใดไมใชลกษณะทางพนธกรรม

1. สผวB

5.

a แทน ยนดอยทควบคมลกษณะผวเผอก

5. กาหนดให A แทน ยนเดนทควบคมลกษณะผวปกต

a แทน ยนดอยทควบคมลกษณะผวเผอก a แทน ยนดอยทควบคมลกษณะผวเผอกD a แทน ยนดอยทควบคมลกษณะผวเผอก

6. 6. ลกยมเปนลกษณะทางพนธกรรมทมยนอยบนออโตโซม

หากชายคนหนงมลกยม ซงมยนแบบ Aa แตงงานกบD


“เซลลเปนหนวยพนฐานของสงมชวตทมขนาดเลก

ทสด ภายในเซลลมนวเคลยส ในนวเคลยสมเสนใยเลกๆ

พนกนอย เรยกเสนใยเหลานวา โครมาทน ซงเมอมการ

แบงเซลล เสนใยโครมาทนจะหดตวสนจนมลกษณะเปน

แทง เรยกวา โครโมโซม”

1. ขณะทมการแบงเซลล โครโมโซมจะมลกษณะอยางไร

1. มลกษณะเปนแทง

2. ขดไปมาอยในนวเคลยส

3. จบกนเปนคๆ ชดเจน 23 ค

4. ไมปรากฏโครโมโซมใหเหน

2. โครโมโซมของมนษยเปนไปตามขอใด

1. เปนออโตโซม 46 ค และเปนโครโมโซมเพศ 1 ค




3. การถายทอดลกษณะของสงมชวตจากรนหนงไปสอก

รนหนง เปนความหมายของคาในขอใด

1. พนธกรรม 2. พนธศาสตร

3. พนธวศวกรรม 4. โรคทางพนธกรรม

1. 1. ขณะทมการแบงเซลล โครโมโซมจะมลกษณะอยางไร

1. มลกษณะเปนแทงA

2. 2. โครโมโซมของมนษยเปนไปตามขอใด

1. เปนออโตโซม 46 ค และเปนโครโมโซมเพศ 1 คA

3. 3. การถายทอดลกษณะของสงมชวตจากรนหนงไปสอก

รนหนง เปนความหมายของคาในขอใดA





A B C D E F


¤Ðá¹¹ÃÇÁ 50



(15)



าการ


บ


“โครโมโซมพบอยในนวเคลยส ซงโครโมโซมจะ

ประกอบดวยดเอนเอและโปรตน โดยแตละชวงของ

ดเอนเอมหนวยพนธกรรมหรอยนททาหนาทควบคม

ลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต”

7. เหตใดโครโมโซมจงมความสาคญตอการถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรมของสงมชวต

1. ภายในโครโมโซมมยนอย

2. โครโมโซมอยภายในเซลล

3. ภายในโครโมโซมมนวเคลยส

4. โครโมโซมอยภายในนวเคลยส

8. บคคลทเปนโรคทางพนธกรรมในขอใดสามารถมบตรได

1. ตนมอาการดบเบลวาย

2. เมยมอาการเทอรเนอร

3. เกามอาการไคลนเฟลเตอร

4. ทง 3 คนไมสามารถมบตรได

9. ลกษณะทางพนธกรรมใดทมยนควบคมอยบน

โครโมโซมเพศ

1. ผวเผอก 2. ตาบอดส

3. ธาลสซเมย 4. ลกษณะนวเกน

10. ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบโรคธาลสซเมย

1. เกดจากความผดปกตของยน

2. ไมสามารถรกษาใหหายขาดได

3. เซลลเมดเลอดแดงผดปกต แตกสลายงาย

4. บคคลปกตทวไปอาจมยนธาลสซเมยแฝงอย


“ระบบนเวศประกอบไปดวยองคประกอบ 2 กลม

ไดแก องคประกอบทางกายภาพ ซงเปนองคประกอบ

ทไมมชวต แตจะมความเกยวของกบการดารงชวต

ของสงมชวต และองคประกอบทางชวภาพ ซงเปน

องคประกอบทมชวต ซงจะมความเกยวของสมพนธ

กบสงมชวตชนดอนๆ และสมพนธกบสงไมมชวตดวย”

11. ขอใดเปนองคประกอบทางชวภาพของระบบนเวศ

1. ดน นา จลนทรย 2. ดน นา แสงแดด

3. พช สตว แสงแดด 4. พช สตว จลนทรย

7. 7. เหตใดโครโมโซมจงมความสาคญตอการถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรมของสงมชวตF

8. 8. บคคลทเปนโรคทางพนธกรรมในขอใดสามารถมบตรได

1. ตนมอาการดบเบลวายB

9. 9. ลกษณะทางพนธกรรมใดทมยนควบคมอยบน

โครโมโซมเพศB

10. 10. ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบโรคธาลสซเมย

1. เกดจากความผดปกตของยนB

11. 11. ขอใดเปนองคประกอบทางชวภาพของระบบนเวศ

1. ดน นา จลนทรย 2. ดน นา แสงแดดD


1. เหด 2. เฟน

3. หญา 4. สาหราย

13. “ไลเคน” เปนการอยรวมกนของสงมชวตทมความสมพนธ

กนแบบใด

1. ภาวะแขงขน

2. ภาวะลาเหยอ

3. ภาวะองอาศย

4. ภาวะพงพากน

14. สงมชวต 4 ชนด ทสารวจพบในระบบนเวศทงหญา ไดแก

หญา หน ตกแตน และเหยยว เขยนความสมพนธของ

สงมชวตในรปของโซอาหารไดอยางไร

1. หญา หน ตกแตน เหยยว

2. หญา ตกแตน หน เหยยว

3. หญา เหยยว ตกแตน หน

4. หญา เหยยว หน ตกแตน

15. เมอพลงงานในสารอาหารถกถายทอดจากผผลตไปยง

ผบรโภคลาดบตอไปไดเพยง 10% ถาหนอนตวหนงกน

ใบพชจานวน 10 กรมตอวน ปรมาณพลงงานทหนอน

สามารถใชสรางเปนเนอเยอเทยบไดกบใบพชจานวนเทาใด

1. 0.1 กรม 2. 1 กรม

3. 10 กรม 4. 100 กรม

16. จากสายใยอาหารทกาหนดให สงมชวตใดนาจะเปนมนษย

1. C 2. D

3. E 4. F

17. วฏจกรสารใดทจะเกดขนไดสมบรณตองอาศยจลนทรย

1. นา 2. คารบอน

3. ไนโตรเจน 4. ฟอสฟอรส

12. 12. สงมชวตในขอใ

1. เหด 2. เฟนD

13. 13. “ไลเคน” เปนการอยรวมกนของสงมชวตทมความสมพนธ

กนแบบใดB

14. 14. สงมชวต 4 ชนด ทสารวจพบในระบบนเวศทงหญา ไดแก

หญา หน ตกแตน และเหยยว เขยนความสมพนธของE

15. 15. เมอพลงงานในสารอาหารถกถายทอดจากผผลตไปยง

ผบรโภคลาดบตอไปไดเพยง 10% ถาหนอนตวหนงกนD

16. 16. จากสายใยอาหารทกาหนดให สงมชวตใดนาจะเปนมนษย

D

17. 17. วฏจกรสารใดทจะเกดขนไดสมบรณตองอาศยจลนทรย

1. นา 2. คารบอนB

E

A D

C

B

F

(16)



าการ


บ

18. จากพระมดจานวนทกาหนดให C ควรเปนสงมชวตใด

1. หญา 2. หนอน

3. ตกแตน 4. นกกระจอก

19. ขอใดตรงกบความหมายของคาวา “ประชากร”

1. มชางปา 80 ตว ในอทยานแหงชาต

2. สารวจพบโลมา 20 ตว ในทะเลอาวไทย

3. เมอเดอนกรกฎาคม 2556 สารวจพบกระทง 50 ตว

4. มกวาง 100 ตว ในปาเขาใหญ เมอเดอนสงหาคม 2556

20. ขอใดเปนความหมายของ “ความหนาแนนของประชากร”

1. อตราสวนระหวางจานวนประชากรของสงมชวต

ทกชนดตอหนวยพนท


ชนดหนงตอหนวยพนท

3. อตราสวนระหวางจานวนประชากรของสงมชวตทกชนด

ตอหนวยเวลา


ชนดหนงตอหนวยเวลา

21. ขอใดเปนทรพยากรธรรมชาตทจดอยในกลมเดยวกน

1. นา ปาไม

2. ดน อากาศ

3. นามน แรธาต

4. ทราย ถานหน

22. ปจจยใดมอทธพลมากทสดในการทาใหเกดความแตกตาง

ของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในแตละชมชน

1. มนษย 2. เศรษฐกจ

3. เทคโนโลย 4. การประกอบอาชพ

23. ขอใดไมไดเปนสาเหตททาใหเกดปญหาสงแวดลอม

1. การทาไรเลอนลอย

2. การเพมขนของวชพช

3. การเพมขนของประชากร

4. การขาดจตสานกตอสวนรวม

18. 18. จากพระมดจานวนทกาหนดให C ควรเปนสงมชวตใด

D

19. 19. ขอใดตรงกบความหมายของคาวา “ประชากร”

1. มชางปา 80 ตว ในอทยานแหงชาตB

20. 20. ขอใดเปนความหมายของ “ความหนาแนนของประชากร”

1. อตราสวนระหวางจานวนประชากรของสงมชวตB

21. 21. ขอใดเปนทรพยากรธรรมชาตทจดอยในกลมเดยวกน

1. นา ปาไมA

22. 22. ปจจยใดมอทธพลมากทสดในการทาใหเกดความแตกตาง

ของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในแตละชมชนD

23. 23. ขอใดไมไดเปนสาเหตททาใหเกดปญหาสงแวดลอม

1. การทาไรเลอนลอยD

24. ปจจยสาคญททาใหเกดวกฤตการณดานสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตของโลก คอขอใด

1. ความเจรญของชมชนเมอง

2. ความเจรญของอตสาหกรรม

3. ความกาวหนาของเทคโนโลย

4. การเพมจานวนประชากรมนษย

25. ขอใดเปนแนวทางในการชวยรกษาสมดลของระบบนเวศ

1. การดแลรกษาสภาพแวดลอม

2. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางฟมเฟอย

3. การใชทรพยากรธรรมชาตเพยงอยางเดยว

4. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางหลากหลาย

26. การทาโตะเรยนจากกลองนม เปนการจดการใช

ทรพยากรใหเกดประโยชนสงสดโดยยดหลกใด

1. การใชซา

2. การนากลบมาใชใหม

3. การใชใหเกดประโยชนสงสด

4. การฟนฟและปรบปรงคณภาพ

27. ขอใดไมถอวาเปนการอนรกษทรพยากรธรรมชาต

1. นอยหนาใชนาซกผามารดตนไม

2. สมศกดกาจดวชพชโดยการไถกลบแทนการเผา

3. ดสตรบซอกระปองอะลมเนยมมาหลอมเพอใชใหม

4. สมศรใชปยเคมเพอเพมผลผลตทางการเกษตรในสวน

28. ขอใดไมใชหลกการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง

1. ควบคมการใชทรพยากรอยางเหมาะสม

2. ใชทรพยากรอยางหลากหลายในปรมาณมากๆ

3. ใชทรพยากรในปรมาณไมมากหรอนอยเกนไป

4. ใชทรพยากรอยางพอด โดยไมใชเกนความจาเปน

29. ปญหามลพษใดทสงผลใหมนษยมความเสยงตอการเปนโรค

เกยวกบทางเดนหายใจ

1. มลพษทางดน 2. มลพษทางนา

3. มลพษทางเสยง 4. มลพษทางอากาศ

30. ขอใดเปนแนวทางในการแกไขปญหาสงแวดลอมทดทสด

1. รณรงคลดการใชเชอเพลง

2. รถยนตเปลยนมาใชแกสแทนนามน

3. ปลกจตสานกใหประชาชนรกสงแวดลอม

4. ออกกฎหมายลงโทษเกยวกบสงแวดลอมอยางรนแรง

24. 24. ปจ

ทรพยากรธรรมชาตของโลก คอขอใดD

25. 25. ขอใดเปนแนวทางในการชวยรกษาสมดลของระบบนเวศ

1. การดแลรกษาสภาพแวดลอมD

26. 26. การทาโตะเรยนจากกลองนม เปนการจดการใช

ทรพยากรใหเกดประโยชนสงสดโดยยดหลกใดD

27. 27. ขอใดไมถอวาเปนการอนรกษทรพยากรธรรมชาต

1. นอยหนาใชนาซกผามารดตนไมD

28. 28. ขอใดไมใชหลกการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญา

เศรษฐกจพอเพยงD

29. 29. ปญหามลพษใดทสงผลใหมนษยมความเสยงตอการเปนโรค

เกยวกบทางเดนหายใจB

30. 30. ขอใดเปนแนวทางในการแกไขปญหาสงแวดลอมทดทสด

1. รณรงคลดการใชเชอเพลงC

C

B

A

(17)



าการ


บ

31. ขอใดตอไปนไมมผลตอความหลากหลายทางชวภาพ

1. ววฒนาการ

2. สงแวดลอม

3. การกลายพนธ

4. การกนอาหาร

32. การทลงแสมกบลงกงมลกษณะคลายกน แตทจรงแลวเปน

ลงตางชนดกน จดเปนความหลากหลายทางใด





33. การจดจาแนกสงมชวตตามแนวคดของนกวทยาศาสตร

ทานใด ทเปนทนยมในปจจบน

1. อารสโตเตล

2. เอรนสต แฮคเกล

3. รอเบรต วตเทเกอร

4. เฮอรเบรต โคปแลนด

34. ขอใดเขยนชอวทยาศาสตรของมนษยไดถกตองทสด

1. Homo sapiens

2. Homo sapiens

3. Homo Sapiens

4. homo sapiens

35. สตวในกลมใดมความหลากหลายมากทสด

1. หอย

2. แมลง

3. สตวเลอยคลาน

4. สตวเลยงลกดวยนานม

31. 31. ขอ

1. ววฒนาการD

32. 32. การทลงแสมกบลงกงมลกษณะคลายกน แตทจรงแลวเปน

ลงตางชนดกน จดเปนความหลากหลายทางใดB

33. 33. การจดจาแนกสงมชวตตามแนวคดของนกวทยาศาสตร

ทานใด ทเปนทนยมในปจจบนA

34. 34. ขอใดเขยนชอวทยาศาสตรของมนษยไดถกตองทสด

1. A

35. 35. สตวในกลมใดมความหลากหลายมากทสด

1. หอยA


A ดอกม 3 กลบ

B ดอกม 5 กลบ

C เสนใบขนาน

D เสนใบเปนรางแห

E ทอลาเลยงกระจายทวลาตน

F ทอลาเลยงเรยงเปนวงรอบลาตน

ตนกลวยจะมลกษณะตามขอใด

1. A C E 2. A D E

3. B D F 4. B C F

37. ปรากฏการณทางธรรมชาตในขอใดทไมเปนสาเหตใหเกด

การสญเสยความหลากหลายทางชวภาพ

1. แผนดนไหว 2. ภเขาไฟปะท

3. ตนไมใหญโคนลม 4. นาแขงขวโลกละลาย

38. ความหลากหลายทางชวภาพมโทษตอมนษยอยางไร

1. ทาใหเกดโรค

2. ทาใหเกดมลพษ

3. ทาใหประชากรมนษยลดลง

4. ทาใหประชากรมนษยเพมขน

39. ขอใดเปนประโยชนของเทคโนโลยชวภาพดานเกษตรกรรม

1. การเพาะเลยงเนอเยอ

2. การใชจลนทรยบาบดนาเสย

3. การผลตสารเคมจากจลนทรยบางชนด

4. การตรวจเอกลกษณบคคลจากลายพมพดเอนเอ

40. หลกฐานในขอใดทไมสามารถใชตรวจหาฆาตกรโดยวธ

ตรวจลายพมพดเอนเอ

1. เสนผม 2. ลายนวมอ

3. คราบอสจ 4. คราบเลอด

36. 36. กาหนดให

A ดอกม 3 กลบD

37. 37. ปรากฏการณทางธรรมชาตในขอใดทไมเปนสาเหตใหเกด

การสญเสยความหลากหลายทางชวภาพB

38. 38. ความหลากหลายทางชวภาพมโทษตอมนษยอยางไร

1. ทาใหเกดโรคB

39. 39. ขอใดเปนประโยชนของเทคโนโลยชวภาพดานเกษตรกรรม

1. การเพาะเลยงเนอเยอA

40. 40. หลกฐานในขอใดทไมสามารถใชตรวจหาฆาตกรโดยวธ

ตรวจลายพมพดเอนเอD

(18)



าการ


บ

1. หากนกเรยนมลกยมเหมอนพอ ผมตรงเหมอนแม มตงหเหมอนยาย หอลนไดเหมอนป นกเรยนคดวาเพราะเหตใดจงเปน

เชนนน

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. วฏจกรของสารตางๆ มความสาคญตอระบบนเวศอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ใหนกเรยนอธบายความสมพนธระหวางสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต พรอมทงยกตวอยางประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ใหนกเรยนสรปประโยชนของความหลากหลายทางชวภาพในรปของแผนผงความคด ตาราง หรอรปแบบอนทเขาใจงายและ

นาสนใจ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. เพราะเหตใดจงควรมการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. 1. หากนกเรยนมลกยมเหมอนพอ

เชนนนD

2. วฏจกรของสารตางๆ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................F

3.

3. ใหนกเรยนอธบายความสมพนธระหวางสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................B

4. 4. ใหนกเรยนสรปประโยชนของความหลากหลายทางชวภาพในรปของแผนผงความคด 4. ใหนกเรยนสรปประโยชนของความหลากหลายทางชวภาพในรปของแผนผงความคด 4.

นาสนใจE

5. เพราะเหตใดจงควรมการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................D




(19)



าการ


บ

1. ตอบ ขอ 2. ในขณะทเซลลยงไมมการแบงเซลล จะเหนเสนใยเลกๆ เรยกวา โครมาทน (chromatin) แตเมอมการแบงเซลล

เกดขน เสนโครมาทนจะหดตวสนมลกษณะเปนแทง เรยกวา โครโมโซม (chromosome) ซงนกวทยาศาสตร

มกจะศกษาลกษณะของโครโมโซมในขณะทมการแบงเซลล เนองจากจะเหนโครโมโซมไดชดเจน

2. ตอบ ขอ 4. โครโมโซมมขนาดเลกมากจนไมสามารถมองเหนไดดวยตาเปลา ดงนนการศกษาเกยวกบโครโมโซมจงตอง

อาศยกลองจลทรรศน

3. ตอบ ขอ 2. มนษยมโครโมโซม 46 แทง หรอ 23 ค ซงเปนออโตโซม 22 ค และเปนโครโมโซมเพศ 1 ค โดยเพศหญง

มโครโมโซมเพศเปน XX สวนเพศชายมโครโมโซมเพศเปน XY

4. ตอบ ขอ 2. โครโมโซมเปนทอยของหนวยพนธกรรม ททาหนาทควบคมและถายทอดลกษณะทางพนธกรรมตางๆ ของ

สงมชวต ซงสงมชวตชนดเดยวกนจะมจานวนโครโมโซมเทากน โครโมโซมมลกษณะเปนแทงประกอบดวย

แขน 2 ขาง ทมจดเชอมตอกน เรยกวา เซนโทรเมยร ซงตาแหนงจดเชอมตอทตางกน ทาใหโครโมโซม

มรปรางหลายแบบ

5. ตอบ ขอ 1. ลกษณะทางพนธกรรมเปนลกษณะทสามารถถายทอดจากรนสรนผานทางเซลลสบพนธของพอและแม เชน

การมลกยม ตงห หรอแมแตการหอลน อยางไรกตาม ใชวาทกลกษณะของสงมชวตจะเปนลกษณะทาง

พนธกรรม เพราะบางลกษณะอาจเกดจากสภาพแวดลอม เชน รอยแผลเปน เปนตน

6. ตอบ ขอ 2. ความแปรผนทางพนธกรรมแบบตอเนอง เปนลกษณะทไดรบอทธพลจากสงแวดลอม ลกษณะทางพนธกรรม

จะไมสามารถแยกความแตกตางไดชดเจน เชน ความสงของคน ถาไดรบสารอาหารถกตองตามหลก

โภชนาการ และมการออกกาลงกายสมาเสมอ กจะทาใหมรางกายสงไดแมพอแมจะไมสงกตาม

7. ตอบ ขอ 4. ฮโมฟเลยเปนโรคทางพนธกรรมทมยนดอยอยบนโครโมโซม X ถาชายคนหนงเปนโรคฮโมฟเลย จะมยน

แบบ X Y สวนหญงทปกตและไมเปนพาหะของโรค จะมยนแบบ X X

8. ตอบ ขอ 3. ลกจะมดเอนบางสวนเหมอนพอ และบางสวนเหมอนแม ซงไดรบมาจากการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

ดงนน การตรวจดเอนเอจงสามารถระบความสมพนธของแมลกได และยงสามารถใชตรวจพสจนหลกฐาน

ทางนตเวชศาสตรไดอกดวย

9. ตอบ ขอ 1. ความผดปกตของออโตโซม คอ ความผดปกตของโครโมโซมรางกายนนเอง โดยแบงออกเปน 2 ลกษณะ

คอ การเพมของโครโมโซมและการขาดหายไปของโครโมโซม ซงตวเลอกท 1. กลมอาการครดชาต เกดจาก

สวนของแขนขางสนของโคโมโซมคท 5 หายไป 1 โครโมโซม สวนตวเลอกท 2. - 4. เปนกลมอาการทเกด

จากความผดปกตของโครโมโซมเพศ

10. ตอบ ขอ 1. ความรเกยวกบโรคทางพนธกรรมมประโยชนอยางมากในการวางแผนครอบครว ซงหากคสามภรรยาคดจะ

มบตร กควรตรวจรางกายวาตนเองเปนโรคทางพนธกรรมหรอเปนพาหะของโรคหรอไม เพราะยนทควบคม

ลกษณะของโรคจะสามารถถายทอดไปยงลกได ซงหากตรวจพบวามความเสยงกควรหาวธการปองกนแกไข

เนองจากโรคทางพนธกรรมบางโรคจะสงผลตอการดารงชวตของบคคลเปนอยางมาก

ตอนท 1

ชดท 1เฉลยแบบทดสอบ

(20)



าการ


บ

11. ตอบ ขอ 4. โครงสรางของระบบนเวศประกอบดวยกลมสงมชวต แหลงทอย และสงแวดลอม

12. ตอบ ขอ 3. ทงมอส ชวนชม และสาหรายหางกระรอกเปนผผลตในระบบนเวศ สวนเหดนางฟาเปนผยอยสลาย

13. ตอบ ขอ 3. เนองจากสงมชวตตางๆ ทกาหนดให มความสมพนธกน ดงน

สงมชวต ลกษณะความสมพนธ

ดอกไมกบแมลง ไดประโยชนรวมกน

ไลเคน พงพา

นกเอยงกบควาย ไดประโยชนรวมกน

พลดางกบตนไมใหญ องอาศย

ฉลามกบเหาฉลาม องอาศย

กลวยไมกบตนมะมวง องอาศย

เสอกบกวาง การลาเหยอ

เสอกบสงโตทลาเหยอตวเดยวกน แกงแยง

14. ตอบ ขอ 2. โซอาหารเปนความสมพนธของสงมชวตในระบบนเวศทมการกนตอกนเปนทอดๆ และมกเรมตนดวย

ผผลตเสมอ ซงการเขยนโซอาหารนยมใหผถกกนหรอเหยออยทางซายมอ และผกนหรอผลาอยทางขวามอ

โดยมลกศรอยระหวางผลาและเหยอ สวนหวลกศรจะชไปทางผกนหรอผลาเสมอ ดงนน จงเขยนโซอาหาร

ไดดงน หญา หนอน นก ง

15. ตอบ ขอ 2. การถายทอดพลงงานในโซอาหารแตละลาดบขน จะมพลงงานเพยง 10% เทานน ทสงมชวตจะนาไปสราง

เปนเนอเยอได สวนอก 90% จะสลายไปในรปของพลงงานอนๆ หากกาหนดใหขาวเปลอก 2,500 เมลด

เปรยบไดกบพลงงาน 100% ดงนน พลงงานทไกตวนสามารถนาไปสรางเปนเนอเยอได จะมคาเทากบ

2,500 × (10/100) = 250 เมลด

16. ตอบ ขอ 3. จากโซอาหารทกาหนดให ทาใหทราบวาหนอนเปนอาหารของไก ซงเมอพจารณาจากกราฟ พบวาชวงเวลา

ทหนอนมปรมาณนอยทสด คอ ชวง C ถง D

17. ตอบ ขอ 1. ผผลตเปนจดเรมตนของพลงงานในระบบนเวศ การเขยนโซอาหารและสายใยอาหาร มกเรมตนทผผลต

ซงจะถกผบรโภคลาดบทหนงกน เมอพจารณาจากแผนภาพ สามารถสรปไดวา สงมชวต A เปนผผลต

18. ตอบ ขอ 3. การเขยนพระมดถายทอดพลงงาน จะเขยนโดยใหผผลตอยทฐาน แลวตอดวยผบรโภคลาดบท 1 ผบรโภค

ลาดบท 2 ตามลาดบ และทยอดของพระมดจะเปนผบรโภคลาดบสดทาย

19. ตอบ ขอ 4. หากปราศจากวฏจกรนา จะไมมฝน ไมมความชนในอากาศ ซงหากไมมนา สงมชวตจะไมสามารถดารงชวต

อยได เนองจากนาเปนปจจยสาคญในการดารงชวตของสงมชวต เชน เปนอาหาร ทอยอาศย เปนตน

20. ตอบ ขอ 4. ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดประชากร ไดแก อตราการเกด อตราการตาย อตราการอพยพเขา

และอตราการอพยพออก

21. ตอบ ขอ 4. สงแวดลอม หมายถง สงตางๆ ทอยรอบตวเรา ประกอบดวยสงมชวตและสงไมมชวต อาจมองเหนไดหรอ

มองไมเหน และอาจเกดขนเองตามธรรมชาตหรอเกดจากการทมนษยสรางขน

(21)



าการ


บ

22. ตอบ ขอ 2. สงแวดลอม คอ สงตางๆ ทอยรอบตวเรา ซงอาจเปนสงมชวตหรอสงไมมชวต สามารถมองเหนไดหรอ

มองเหนไมได แตลวนมความสมพนธเกยวของกบเราทงสน เชน คน สตว แสงแดด อากาศ บาน รถยนต

เปนตน สวนทรพยากรธรรมชาต คอ สงทมอยในธรรมชาตทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได เชน ดน

นา ตนไม อากาศ เปนตน ซงทรพยากรธรรมชาตเปนสวนหนงของสงแวดลอม

23. ตอบ ขอ 2. ปรากฏการณทางธรรมชาตทง 4 อยางนน ลวนมผลตอสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทงสน แตเมอ

พจารณาถงความรนแรงแลว ไฟปานบเปนตวการทาลายสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตอยางมหาศาล

ทงทรพยากรปาไม สตวปา ดน อนทรยวตถตางๆ นอกจากนยงกอใหเกดมลพษทางอากาศจากเถาถาน

ฝนละอองและแกสพษ ซงเปนอนตรายตอระบบหายใจของสงมชวตอกดวย

24. ตอบ ขอ 1. มนษยเปนตวการสาคญทกอใหเกดปญหาวกฤตการณดานสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต เนองจาก

มนษยนาทรพยากรมาใชอยางฟมเฟอยและไมรคณคา

25. ตอบ ขอ 2. การดแลรกษาสภาพแวดลอมเปนแนวทางหนงในการรกษาสมดลของระบบนเวศ เนองจากเมอสภาพแวดลอม

ไมเปลยนแปลงหรอเปลยนแปลงนอยมาก ระบบนเวศบรเวณนนๆ กจะสามารถรกษาสมดลไวได

26. ตอบ ขอ 4. การอนรกษ (conservation) คอ การรกษาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตใหคงสภาพเดมไดมากทสด

หรอเกดการสญเปลานอยทสด หรอกลาวไดวาเปนการใชใหเกดประโยชนมากทสดนนเอง

27. ตอบ ขอ 3. การกระทาทชวยเพมรายไดใหตนเองโดยยดหลกการอนรกษทรพยากรธรรมชาต คอ เกบขวดพลาสตกท

มคนทงไวขางทางมาขาย เนองจากพลาสตกนนอาจนาไปผานกระบวนการรไซเคลเพอนากลบมาใชใหมได

ซงการกระทานนอกจากจะชวยเพมรายไดแลว ยงเปนการชวยอนรกษทรพยากรธรรมชาต และชวยลด

ปรมาณขยะอกดวย

28. ตอบ ขอ 2. การอนบาลปไขและปลอยกลบคนสธรรมชาต ถอไดวาเปนการสรางทรพยากรธรรมชาตขนมาใหมเพอทดแทน

สงทใชไป เชนเดยวกบการปลกปาทดแทน ซงเปนการใชทรพยากรธรรมชาตโดยอยในความไมประมาท

29. ตอบ ขอ 4. บานหลงแรกทอยใกลกบแหลงกาจดขยะ ซงทาใหดนบรเวณนนเสอมสภาพ นบวาทาใหเกดมลพษทางดน

และการทขยะสงกลนเหมนนน จะเปนการทาใหเกดมลพษทางอากาศ สวนบานอกหลงหนงทอยใกลกบ

โรงงานอตสาหกรรม ซงปลอยนาเสยลงสแหลงนาธรรมชาตนน จะทาใหเกดมลพษทางนา และการปลอย

ควนพษสอากาศ จะทาใหเกดมลพษทางอากาศ

30. ตอบ ขอ 4. การอนรกษสงแวดลอมในทองถน ควรไดรบความรวมมอจากทกฝาย และเปนหนาทของทกคนในทองถน

31. ตอบ ขอ 1. สงมชวตแตละชนดจะเลอกแหลงทอยทเหมาะสมตอการดารงชวต แตหากแหลงทอยมสภาพเปลยนแปลงไป

สงมชวตจะตองมการปรบตวเพอใหสามารถดารงชวตอยในแหลงทอยนนๆ ได การปรบตวดงกลาวจะนา

ไปสความแตกตางของสงมชวต เชน ขนาด รปราง โครงสรางรางกาย จนเกดเปนววฒนาการและถายทอด

ไปสลกหลาน ดงนน การปรบตวจงเปนสาเหตสาคญททาใหเกดความหลากหลายของสงมชวต

32. ตอบ ขอ 2. ความหลากหลายทางชวภาพ แบงออกเปน 3 ประเภท ดงน

1. ความหลากหลายทางระบบนเวศ เปนความหลากหลายของแหลงทอยทสงมชวตอาศยอย

2. ความหลากหลายทางชนดพนธ เปนความหลากหลายทเกยวของกบจานวนชนดของสงมชวต

3. ความหลากหลายทางพนธกรรม เปนความแตกตางกนของสงมชวตในระดบพนธกรรม

ดงนน การทสงมชวตชนดเดยวกนมหลายสายพนธจดเปนความหลากหลายทางชนดพนธ

(22)



าการ


บ

33. ตอบ ขอ 2. การจดจาแนกสงมชวตโดยการคดเลอกประเภททมความใกลเคยงกนไวดวยกน ตามแนวคดของคาโรลส

ลนเนยส ไดจดลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทกวางไปยงขอบเขตทแคบลงเรอยๆ ดงน

อาณาจกร ไฟลม คลาส ออรเดอร แฟมล จนส สปชส

34. ตอบ ขอ 3. การจดจาแนกสงมชวตทเปนทนยมในปจจบนเปนแนวคดของรอเบรต วตเทเกอร ซงจาแนกสงมชวตออกเปน

5 อาณาจกร คอ อาณาจกรมอเนอรา อาณาจกรโพรทสตา อาณาจกรฟงไจ อาณาจกรพช และอาณาจกร

สตว

35. ตอบ ขอ 4. จากการแบงสงมชวตออกเปน 2 กลมตามโจทยนน แสดงวาใชการมกระดกสนหลงเปนเกณฑในการจาแนก

36. ตอบ ขอ 4. พชใบเลยงเดยวมลกษณะสาคญ ไดแก กลบดอกจะมจานวน 3 หรอทวคณของ 3 ลกษณะของเสนใบจะม

การจดเรยงแบบขนาน ลาตนไมมแคมเบยม ทอลาเลยงกระจดกระจายทวลาตน มระบบรากฝอย และเมลด

มซกเดยว ตวอยางพชกลมน เชน ขาว ออย มะพราว ปาลม ขาวโพด กลวย กก ตาล ไผ เปนตน

37. ตอบ ขอ 1. การตดไมทาลายปาจะเปนการทาลายแหลงทอยอาศยและแหลงอาหารของสงมชวตในปา ทาใหสงมชวต

มการอพยพยายถน ซงสงผลใหเกดการสญเสยความหลากหลายทางชวภาพอยางมาก

38. ตอบ ขอ 2. การใชยาฆาแมลงกาจดแมลงศตรพช สารเคมจะตกคางและถายทอดจากพชไปสสงมชวตอนๆ ในโซอาหาร

หากสงมชวตไดรบสารเหลานปรมาณมาก อาจสงผลตอประสทธภาพการสบพนธ หรออาจทาใหสงมชวต

ตายลงได ซงจะสงผลกระทบตอความหลากหลายทางชวภาพ

39. ตอบ ขอ 1. มนษยสามารถใชประโยชนจากความหลากหลายทางชวภาพทงทางตรงและทางออม โดยประโยชนทางตรง

คอ การนาสงมชวตตางๆ มาใชประโยชนในดานปจจยส ไมวาจะเปนอาหาร ทอยอาศย เครองนงหม และ

ยารกษาโรค สวนประโยชนทางออม คอ ความหลากหลายทางชวภาพกอใหเกดสถานทตางๆ ทสวยงาม

ซงใชเปนสถานททองเทยวพกผอนหยอนใจ หรออาจเปนแหลงตนนาลาธาร

40. ตอบ ขอ 2. การสรางลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต เพอใหไดสงมชวตทมคณสมบตตามตองการ เปนวธการดาน

พนธวศวกรรม (genetic engineering) ซงเปนการสรางลกษณะทางพนธกรรมทตองการใหสามารถถายทอด

เขาสสงมชวตได โดยใชเทคนคตางๆ เพอนาสารพนธกรรมจากสงมชวตหนงไปถายฝากใหกบสงมชวต

อกชนดหนง

(23)



าการ


บ

1. แนวตอบ หนวยพนฐานของสงมชวต คอ เซลล ภายในเซลลประกอบดวยไซโทพลาซมและนวเคลยส ภายในนวเคลยส

มโครโมโซมอย ซงแตละโครโมโซมจะประกอบดวยดเอนเอและโปรตน โดยแตละชวงของดเอนเอจะม

หนวยพนธกรรมหรอยนททาหนาทควบคมลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต ดงนน โครโมโซมจงมความ

สาคญตอการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต เนองจากภายในโครโมโซมมยนอย

2. แนวตอบ ตเลยงปลาทประกอบไปดวยสงมชวตหลายชนด จดเปนระบบนเวศทมนษยสรางขน เนองจากภายในตม

กลมสงมชวตทตางกมความสมพนธกน เชน พชนา ปลาหลากหลายชนด หอย เปนตน อกทงสงมชวต

ตางๆ นนกมความสมพนธตอสงแวดลอมภายในตดวย

3. แนวตอบ พจารณาจากคาตอบของนกเรยน โดยอยในดลยพนจของครผสอน

4. แนวตอบ พจารณาจากคาตอบของนกเรยน โดยอยในดลยพนจของครผสอน

5. แนวตอบ พจารณาจากคาตอบของนกเรยน โดยอยในดลยพนจของครผสอน ซงแตละชมชน หรอแตละโรงเรยน

อาจมปญหาสงแวดลอมทแตกตางกน เชน ปญหานาเนาเสย ปญหาขยะมลฝอย ปญหาดนเสอมโทรม

ปญหามลพษในอากาศ เปนตน โดยแตละปญหาลวนสงผลตอทงสงมชวตและสงแวดลอมบรเวณรอบๆ

แตกตางกนไป สวนแนวทางในการแกไขปญหานนจะตองไดรบความรวมมอจากทกคนในทองถน

ตอนท 2

(24)



าการ


บ

1. ตอบ ขอ 3. เมอมองเซลลผานกลองจลทรรศนในขณะทเซลลยงไมมการแบงเซลล จะเหนเสนใยเลกๆ เรยกวา โครมาทน

แตเมอมการแบงเซลลเกดขน เสนใยโครมาทนจะหดตวสนมลกษณะเปนแทง เรยกวา โครโมโซม ซงแตละ

โครโมโซมประกอบดวยแขนสองขาง เรยกวา โครมาทด ทมจดเชอมตดกน เรยกวา เซนโทรเมยร

2. ตอบ ขอ 1. หนวยพนธกรรมของสงมชวตททาหนาทควบคมลกษณะทางพนธกรรม และถายทอดจากรนหนงไปสรนหนง

คอ ยน (gene) ซงอยบนโครโมโซม

3. ตอบ ขอ 3. ลกษณะทางพนธกรรมจะสามารถถายทอดจากรนหนงไปสอกรนหนง เชน ตาบอดส สของตา ชนของหนงตา

เปนตน สวนตาเปนตอเปนโรคทเกดจากพฤตกรรมการใชสายตาอยางไมถกตอง

4. ตอบ ขอ 3. ลกษณะทางพนธกรรมถกควบคมโดยยนทจดเรยงอยบนดเอนเอ โดยดเอนเอเปนสายนวคลโอไทด 2 สาย

บดรวมเปนเกลยวค พนรวมกนกบหนวยของโปรตนไดเปนเสนใยทเรยกวา โครมาทน ซงอยในนวเคลยส

โดยเมอเรมมการแบงเซลล เสนใยโครมาทนจะหดตวสนมลกษณะเปนแทง เรยกวา โครโมโซม

5. ตอบ ขอ 3. ลกษณะทปรากฏในทกรน เรยกวา ลกษณะเดน สวนลกษณะทปรากฏในบางรน เรยกวา ลกษณะดอย จาก

กฎของเมนเดล เมอนาถวลนเตาทมเมลดสเหลองทกรนผสมกบถวลนเตาเมลดสเขยว จะไดถวลนเตารนลก

มเมลดสเหลองทงหมด และเมอนาถวลนเตารนลกผสมกนเอง จะไดรนหลานมเมลดสเหลองมากกวาสเขยว

ในอตราสวน 3:1

6. ตอบ ขอ 2. หากนาพชทมจโนไทป AA ผสมพนธกบพชทมจโนไทป Aa รนลกจะมลกษณะ ดงน

AA Aa

รนลก (F1) AA Aa AA Aa

จะเหนวารน F1 มจโนไทปเปน Aa จานวน 2 ใน 4 หรอคดเปนรอยละ 50

7. ตอบ ขอ 2. ตาบอดสเปนโรคทางพนธกรรมทมยนดอยอยบนโครโมโซม X หากชายคนหนงไมเปนตาบอดส จะมยนแบบ

X Y สวนหญงทเปนพาหะของโรค จะมยนแบบ X X

8. ตอบ ขอ 4. เมอชายมยนแบบ X Y และหญงมยนแบบ X X ลกจะมลกษณะ ดงน

X Y X X

รนลก X X X X X Y X Y

จะเหนวาลกมโอกาสเปนพาหะของโรค 25% มโอกาสเปนโรค 25% และมโอกาสไมเปนโรค 50%

ตอนท 1


(25)



าการ


บ

9. ตอบ ขอ 4. ลกษณะทางพนธกรรมนถกควบคมดวยยนดอยทอยบนโครโมโซม X ดงนน จะพบลกษณะนในเพศชาย

มากกวาเพศหญง เพราะเพศชายมโครโมโซม X เพยงหนงโครโมโซม ซงหากเปนโครโมโซมทมยนดอยอย

ลกษณะนนกจะปรากฏออกมาทนท สวนในเพศหญงมโครโมโซม X สองโครโมโซม ซงหากไดรบโครโมโซม

X ทมยนดอยอยเพยงโครโมโซมเดยว กจะไมแสดงลกษณะนนออกมา แตจะเปนเพยงพาหะเทานน

10. ตอบ ขอ 3. โรคทางพนธกรรมทพบในเพศชาย ซงจะมลกษณะบางอยางคลายเพศหญง เชน มเตานมโต สะโพกผาย

เปนตน และเปนหมน คอ โรคทเรยกวา กลมอาการไคลนเฟลเตอร ซงเกดจากมโครโมโซม X เกนจากปกต

11. ตอบ ขอ 2. องคประกอบของระบบนเวศแบงออกเปน 2 กลม คอ องคประกอบทางกายภาพ ซงเปนสงไมมชวต เชน

ดน นา แสงแดด แรธาต ความชน เปนตน และองคประกอบทางชวภาพ ไดแก สงมชวตตางๆ

12. ตอบ ขอ 1. เหดและราเปนผยอยสลายในระบบนเวศ สวนในตวเลอกท 2. - 4. เปนผบรโภค โดยชางและกวางเปนผบรโภค

พช หนอนและแรงเปนผบรโภคซากสตว สวนสงโตและฉลามเปนผบรโภคสตว

13. ตอบ ขอ 3. - กาฝากบนตนไม กาฝากไดประโยชนขณะทตนไมเสยประโยชน จงเปนความสมพนธแบบภาวะปรสต

- ฉลามกบเหาฉลาม เหาฉลามไดประโยชนโดยไดกนเศษอาหารจากฉลาม ขณะทฉลามเองไมไดและ

ไมเสยประโยชน จงเปนความสมพนธแบบภาวะองอาศย

- โพรโทซวในลาไสปลวก ทงโพรโทซวและปลวกตางไดประโยชนรวมกน โดยสงมชวตทงสอง จะตองอย

รวมกน ซงเปนความสมพนธแบบภาวะพงพา

14. ตอบ ขอ 2. โซอาหารเปนความสมพนธของสงมชวตในระบบนเวศทมการกนตอกนเปนทอดๆ และมกเรมตนดวยผผลต

ซงการเขยนโซอาหารนยมใหผถกกนหรอเหยออยทางซายมอ และผกนหรอผลาอยทางขวามอ โดยมลกศร

อยระหวางผลาและเหยอ สวนหวลกศรจะชไปทางผกนหรอผลาเสมอ ดงนน จงเขยนโซอาหารได ดงน

หญา หนอน นก ง

15. ตอบ ขอ 2. การถายทอดพลงงานในระบบนเวศจะผานสงมชวตโดยการกนตอกนเปนทอดๆ ในรปของโซอาหารและ

สายใยอาหาร เรมตนจากผผลตไปยงผบรโภคลาดบตางๆ ซงยงผบรโภคลาดบสงขนจะยงไดรบพลงงาน

นอยลงตามกฎสบเปอรเซนต และในโซอาหารนนผยอยสลายจะไมมสวนในการถายทอดพลงงาน โดย

โซอาหารและสายใยอาหารไมสามารถบอกถงความสมดลของระบบนเวศได

16. ตอบ ขอ 3. จากโซอาหารทกาหนดให ทาใหทราบวาหนอนเปนอาหารของนก ซงเมอพจารณาจากกราฟ พบวาชวงเวลา

ทหนอนมปรมาณนอยทสด คอ ชวง C ถง D


ลาดบท 2 ตามลาดบ และทยอดของพระมดจะเปนผบรโภคลาดบสดทาย ดงนน A คอ สงมชวตทเปนผผลต

18. ตอบ ขอ 4. หากปราศจากวฏจกรคารบอน สงมชวตจะไมสามารถดารงชวตอยได เนองจากคารบอนเปนองคประกอบ

สาคญของสารอนทรยซงพบในสงมชวตทกชนด

19. ตอบ ขอ 4. การศกษาขนาดของประชากรในระบบนเวศ สามารถศกษาไดจากอตราการอพยพเขา อตราการอพยพออก

อตราการเกด และอตราการตายของประชากรในระบบนเวศนนๆ จากโจทยมขอมลเพยงอตราการเกดและ

อตราการตาย ซงยงไมสามารถสรปขนาดของประชากรได เนองจากไมทราบอตราการอพยพเขาและอตรา

การอพยพออกวามมากนอยเพยงใด

(26)



าการ


บ

20. ตอบ ขอ 2. จากตารางทกาหนดให สงเกตไดวา หอยสายพนธ A สามารถอยไดในทกสภาพปาทมความหนาแนนของ

ตนไมตางกน หอยสายพนธ B อยไดเฉพาะในปาทมตนไมหนาแนนมาก หอยสายพนธ C อยไดทงในปาทม

ตนไมหนาแนนปานกลางและหนาแนนมาก สวนหอยสายพนธ D อยไดทงในปาทมตนไมหนาแนนมากและ

หนาแนนนอย ดงนน หากปามความหนาแนนของตนไมลดลง จะสงผลตอหอยสายพนธ B เปนอนดบแรก

21. ตอบ ขอ 4. ทรพยากรธรรมชาต คอ สงทมอยในธรรมชาตทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได เชน ดน นา ตนไม

อากาศ เปนตน

22. ตอบ ขอ 4. สงแวดลอม หมายถง สงตางๆ ทอยรอบตวเรา ทงทมชวตและไมมชวต ซงอาจเปนสงทเกดขนเองตาม

ธรรมชาต หรอสงทมนษยสรางขน

23. ตอบ ขอ 1. สาเหตสาคญทสดของปญหาวกฤตการณดานสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต คอ การเพมขนของ

ประชากร เนองจากเมอประชากรเพมขน ความตองการทรพยากรกยอมเพมขน จงสงผลใหทรพยากรม

ไมเพยงพอตอความตองการ

24. ตอบ ขอ 2. ปจจบนประชากรมนษยเพมมากขน ความตองการใชทรพยากรธรรมชาตจงเพมมากขน ในขณะทยงขาด

การจดการทดในการใชทรพยากร สงผลใหสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตมลกษณะเสอมโทรมลง

อยางมาก

25. ตอบ ขอ 2. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน คอ การใชทรพยากรอยางคมคาเพอใหเกดประโยชนสงสด มการนา

ทรพยากรธรรมชาตมาใชเทาทจาเปน ซงนบเปนแนวทางหนงในการรกษาสมดลของระบบนเวศ เนองจาก

จะทาใหสภาพแวดลอมของระบบนเวศเปลยนแปลงนอยมาก ระบบนเวศบรเวณนนๆ จงสามารถรกษาสมดล

ไวได

26. ตอบ ขอ 3. ทรพยากรธรรมชาตทใชแลวหมดไป เปนทรพยากรทมอยจากด ธรรมชาตไมสามารถสรางขนมาทดแทนได

หรอตองใชระยะเวลานานมากกวาจะสรางขนมาได เชน นามน แรธาต ถานหน เปนตน ดงนน แนวทางท

จะอนรกษทรพยากรเหลานไดดทสด คอ การหาสงอนมาทดแทน เชน การผลตไฟฟาพลงงานแสงอาทตย

พลงงานลม พลงงานนาแทนการผลตจากถานหน เปนตน

27. ตอบ ขอ 3. การกระทาทกาหนดใหเปนการจดการทรพยากรธรรมชาตโดยวธการตางๆ ดงน

การกระทา การจดการทรพยากรธรรมชาต

การใชกระดาษทงสองหนา การใชใหเกดประโยชนสงสด

การเลอกซอนายาลางจานชนดถงเตม การใชผลตภณฑชนดเตม

การนากลองนมมาทาเปนกระเปาใสของ การนากลบมาใชใหม

การนาถงพลาสตกใบเกาไปใสของจากรานคา การใชซา

28. ตอบ ขอ 2. หลกการจากปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทสามารถนามาปรบใชกบการใชทรพยากรธรรมชาต ไดแก การยด

ทางสายกลาง ความไมประมาท ความพอประมาณ ความมเหตผล และการเตรยมความพรอมกบความ

เปลยนแปลง

(27)



าการ


บ

29. ตอบ ขอ 4. หากในแหลงนามสารอนทรยปนเปอนอยมาก ออกซเจนทละลายในนาจะลดลง สงผลใหสงมชวตไมสามารถ

ดารงชวตอยได

30. ตอบ ขอ 3. การใหการศกษาดานสงแวดลอมแกประชาชน เปนวธททาใหประชาชนมความรความเขาใจถงปญหาทอาจ

เกดขนจากการใชทรพยากรธรรมชาตอยางไมเหมาะสม ซงจะสงผลใหเกดการสญเสยทรพยากรธรรมชาต

ดงนน หากตองการแกไขปญหาสงแวดลอมและรกษาทรพยากรธรรมชาตใหคงอยอยางยงยน จะตองมการ

ใหความรอยางถกตอง เพอใหสามารถดาเนนการอนรกษไดอยางถกวธ

31. ตอบ ขอ 3. ความหลากหลายทางชวภาพ (biodiversity) หมายถง ความหลากหลายของสงมชวตชนดตางๆ ทดารงชวต

อยในแหลงทอยอาศยเดยวกนหรอแตกตางกน ซงสงมชวตตางชนดกนจะมความตางกนทงในดานชนดและ

จานวน และอาจมความแตกตางกนทางสายพนธกรรมดวย





ดงนน การทในแตละบรเวณจะมสงมชวตอาศยอยตางกน เนองจากสงมชวตแตละชนดจะเลอกแหลงทอย

ทเหมาะสมตอการดารงชวต ซงลกษณะดงกลาวจดเปนความหลากหลายทางระบบนเวศ

33. ตอบ ขอ 3. การจดจาแนกสงมชวตโดยการคดเลอกประเภททมความใกลเคยงกนไวดวยกน ตามแนวคดของคาโรลส

ลนเนยส ไดจดลาดบการจดจาแนกสงมชวตจากขอบเขตทกวางไปยงขอบเขตทแคบลงเรอยๆ ดงน

อาณาจกร ไฟลม คลาส ออรเดอร แฟมล จนส สปชส

34. ตอบ ขอ 1. ชอวทยาศาสตรของสงมชวตนน ชอแรกเปนชอจนส (genus) และชอทสองเปนสปชส (species) โดยม

หลกเกณฑในการเขยน ดงน

• ตวอกษรตวแรกของชอจนสตองเปนตวอกษรพมพใหญเสมอ สวนตวอกษรตวแรกของชอสปชสจะเปน

ตวพมพเลก

• การเขยนชอวทยาศาสตรจะตองแตกตางจากอกษรตวอนๆ เชน เขยนดวยตวเอยง ตวหนา หรอขดเสนใต

โดยเสนใตของทงสองชอจะไมตดกน

• ถาทราบชอของผตงชอจะตองเขยนชอยอหลงชอวทยาศาสตรนน

ซงชอวทยาศาสตรของมนษยยคปจจบน คอ Homo sapiens

35. ตอบ ขอ 4. ตวเลอกทกาหนดใหเปนสตวทงหมด ซงสามารถแบงไดเปน 2 กลม คอ สตวทไมมกระดกสนหลง และสตว

มกระดกสนหลง โดยฟองนา ลนทะเล และกงกอ เปนสตวไมมกระดกสนหลง สวนซาลาแมนเดอร เปนสตว

ทมกระดกสนหลง

36. ตอบ ขอ 3. ตนมะมวงเปนพชใบเลยงค ซงดอกจะม 5 กลบ เสนใบเปนรางแห และทอลาเลยงจะเรยงเปนวงรอบลาตน

37. ตอบ ขอ 3. การสญเสยความหลากหลายทางชวภาพอาจเกดมาจากปรากฏการณทางธรรมชาต หรอจากการกระทา

ของมนษย ซงจากตวเลอกทกาหนดให การสรางพนทเกษตรกรรมเพมขน จะเปนผลดตอความหลากหลาย

ทางชวภาพ เนองจากการปลกพชหลากหลายชนดจะมสวนชวยใหสงมชวตอนๆ เขามาอาศย เชน แมลง

จลนทรยตางๆ เปนตน

(28)



าการ


บ

38. ตอบ ขอ 4. ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนตอมนษยในดานปจจยส ทงในดานอาหาร เชน นาสตวมาบรโภค

ดานทอยอาศย เชน นาไมมาสรางบานเรอน ดานเครองนงหม เชน นาเสนใยพชมาทาเสอผา และดาน

ยารกษาโรค เชน นาสมนไพรมารกษาโรคตางๆ

39. ตอบ ขอ 3. เทคโนโลยชวภาพ เปนเทคนคทางวทยาศาสตรทเกยวของกบสงมชวตในหลายๆ ดาน ไมวาจะเปนเทคโนโลย

การหมก เทคโนโลยสงแวดลอม เทคโนโลยการสรางแหลงวตถดบใหม โดยการผลตแอลกอฮอลจากออย

จะอาศยยสตซงเปนจลนทรยขนาดเลกในการเปลยนนาตาลใหเปนแอลกอฮอลดวยวธการหมก

40. ตอบ ขอ 3. สงมชวตดดแปรพนธกรรม คอ สงมชวตทเกดจากการตดตอยนดวยเทคนคทางพนธวศวกรรม โดยการนา

ยนจากสงมชวตชนดหนง ไปใสใหกบสงมชวตอกชนดหนง เพอใหไดสงมชวตทมคณสมบตตรงตามตองการ

เชน พชทนตอแมลงศตรพช แบคทเรยทสามารถสรางสารบางอยางทมประโยชนทางการแพทย เปนตน

(29)



าการ


บ

1. แนวตอบ สงมชวตแตละชนดมจานวนโครโมโซมไมเทากน ดวยเหตผลดงกลาวจงใชจานวนโครโมโซมมาจาแนก

ความแตกตางระหวางสงมชวตแตละชนด นอกจากนการศกษาจานวนโครโมโซมยงมความสาคญในการ

อธบายสาเหตของโรคบกพรองทางพนธกรรม เชน พบวาคนปกตมโครโมโซมจานวน 23 ค แตคนในกลม

อาการดาวนจะมโครโมโซมคท 21 เกนมา 1 โครโมโซม เปนตน

2. แนวตอบ การใชสารเคมกาจดศตรพชในปรมาณมากๆ จะทาใหเกดสารพษตกคางอยในระบบนเวศนน โดยอาจแบง

การตกคางออกเปนในดนและในนา กลาวคอเมอสารเคมกาจดศตรพชซมลงสดน ไสเดอนหรอสตวในดน

ทมประโยชน จะไดรบพษโดยตรง ซงความสญเสยของประชากรสตวเหลานทาใหดนเสอมสภาพลง นาซม

ผานลงดนไดยาก สารอนทรยในดนลดลง และสงผลกระทบตอการเจรญเตบโตของพช เมอพชซงเปนผผลต

ในสายใยอาหารลดจานวนลง กจะสงผลตอผบรโภคตอไป ขณะเดยวกนสารเคมกาจดศตรพชทปนเปอน

ในแหลงนาอาจทาใหสตวหลายชนดตายลง ซงสงผลตอสายใยอาหารเชนกน

3. แนวตอบ เมอประชากรมนษยเพมขน ความตองการใชสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตยอมเพมขนเชนกน ซงหาก

ไมมวธการจดการทด อาจทาใหเกดปญหาขาดแคลนทรพยากรธรรมชาต และเมอมการใชสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตเพมมากขน ยอมจะเกดของเสยตางๆ มากขน และสงผลใหเกดปญหาสภาพแวดลอม

เสอมโทรมตามมา

4. แนวตอบ ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนตอมนษยในดานปจจยส ไดแก อาหาร ทอยอาศย เครองนงหม

และยารกษาโรค แตความหลากหลายทางชวภาพกมโทษตอมนษย เชน จลนทรยบางชนดกอใหเกดโรค

ในพชและสตว บางชนดเปนพษตอรางกายมนษย บางชนดทาใหอาหารเนาเสย เปนตน

5. แนวตอบ เทคโนโลยชวภาพเกยวของกบการดารงชวตของมนษย ซงปจจบนไดนามาใชประโยชนหลายดาน เชน

การเพาะเลยงเนอเยอพชเพอการเกษตร การทากฟตในผทมบตรยาก การสรางสงมชวตดดแปรพนธกรรม

ทมลกษณะตามตองการ การใชจลนทรยบาบดนาเสย เปนตน

ตอนท 2

(30)



าการ


บ

1. ตอบ ขอ 1. เมอมการแบงเซลล เสนใยโครมาทนจะหดตวสนมลกษณะเปนแทง เรยกวา โครโมโซม (chromosome)

ซงแตละโครโมโซมประกอบดวยแขนสองขาง เรยกวา โครมาทด (chromatid) ทมจดเชอมตดกน เรยกวา

เซนโทรเมยร (centromere)

2. ตอบ ขอ 4. มนษยมโครโมโซม 46 แทง หรอ 23 ค ซงเปนออโตโซม 22 ค และเปนโครโมโซมเพศ 1 ค

3. ตอบ ขอ 1. การถายทอดลกษณะของสงมชวตจากรนหนงไปสอกรนหนง เปนความหมายของคาวา พนธกรรม (heredity)

4. ตอบ ขอ 4. ลกษณะทางพนธกรรม เปนลกษณะของสงมชวตทสามารถถายทอดจากรนสรน โดยผานทางเซลลสบพนธ

ซงแผลเปนนนอาจเกดจากอบตเหต จงไมจดเปนลกษณะทางพนธกรรม

5. ตอบ ขอ 3. สาม - ภรรยาทมยนแบบ Aa x aa จะมลกทมโอกาสเปนผวเผอกรอยละ 50 ดงน

Aa aa

รนลก Aa Aa aa aa

6. ตอบ ขอ 2. ลกยมเปนลกษณะทางพนธกรรมทมยนอยบนออโตโซม เมอชายมยนแบบ Aa และหญงมยนแบบ aa

ลกจะมลกษณะ ดงน

Aa aa

รนลก Aa Aa aa aa

จะเหนวา ลกจะมโอกาสมลกยมรอยละ 50

7. ตอบ ขอ 1. โครโมโซมประกอบดวยดเอนเอและโปรตน แตละชวงของดเอนเอจะมหนวยพนธกรรมหรอยนททาหนาท

ควบคมลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต ดงนน โครโมโซมจงมความสาคญตอการถายทอดลกษณะทาง

พนธกรรมของสงมชวต เนองจากภายในโครโมโซมมยนอย

8. ตอบ ขอ 1. จากตวเลอก 1. - 3. เปนโรคทางพนธกรรมจากความผดปกตของโครโมโซมเพศ โดยกลมอาการดบเบลวาย

เกดจากการมโครโมโซมเพศเปน XYY พบในเพศชาย ซงผปวยจะมอวยวะเพศเจรญไดดและไมเปนหมน

กลมอาการไคลนเฟลเตอร พบในเพศชาย ซงมโครโมโซม X เกนมา โดยผปวยจะมอณฑะเลกและเปนหมน

สวนกลมอาการเทอรเนอรพบในเพศหญง ผปวยจะมโครโมโซมเพศ X หายไป 1 ตว ซงทาใหมพฒนาการ

ทางเพศตาและเปนหมน

ตอนท 1


(31)



าการ


บ

9. ตอบ ขอ 2. ลกษณะทางพนธกรรมทมยนควบคมอยบนโครโมโซมเพศ คอ ตาบอดส โดยมยนอยบนโครโมโซม X

ซงสามารถพบลกษณะตาบอดสไดในเพศชายมากกวาเพศหญง

10. ตอบ ขอ 2. โรคธาลสซเมย เปนโรคทเกดจากความผดปกตของยนบนออโตโซม ททาหนาทควบคมการสรางเฮโมโกลบน

ในเมดเลอดแดง ทาใหเมดเลอดแดงผดปกตและแตกสลายงาย โดยคนปกตทวไปอาจมยนธาลสซเมยแฝงอย

แตไมแสดงอาการใดๆ เรยกบคคลเหลานวา เปนพาหะ อยางไรกตามโรคนสามารถรกษาใหหายขาดได

โดยการปลกถายไขกระดกและปลกถายเซลลเมดเลอดจากสายสะดอ

11. ตอบ ขอ 4. องคประกอบของระบบนเวศแบงออกเปน 2 กลม ดงน

• องคประกอบทางกายภาพ (physical component) หมายถง องคประกอบทเปนสงไมมชวต ซงม

สวนสาคญททาใหเกดความสมดลของระบบนเวศ โดยมความสมพนธและเกยวของกบการดารงชวตของ

สงมชวต หากขาดองคประกอบเหลาน สงมชวตจะไมสามารถดารงชวตได เชน แสง อณหภม ความชน

แกสตางๆ เปนตน

• องคประกอบทางชวภาพ (biological component) หมายถง องคประกอบทเปนสงมชวต โดยสงมชวต

แตละชนดจะมบทบาทแตกตางกน มความเกยวของสมพนธกบสงมชวตอน และสมพนธกบองคประกอบ

ทางกายภาพดวย

12. ตอบ ขอ 1. เหดเปนผยอยสลายในระบบนเวศ สวนหญา เฟน และสาหรายเปนผผลต

13. ตอบ ขอ 4. ไลเคนเปนการอยรวมกนของรากบสาหราย โดยราไดอาหารจากทสาหรายสรางขน สวนสาหรายไดความชน

จากราเพอนาไปใชในกระบวนการสงเคราะหดวยแสง ซงเปนความสมพนธแบบภาวะพงพากน

14. ตอบ ขอ 2. โซอาหารเปนความสมพนธของสงมชวตในระบบนเวศทมการกนตอกนเปนทอดๆ และมกเรมตนดวยผผลต

ซงการเขยนโซอาหารนยมใหผถกกนหรอเหยออยทางซายมอและผกนหรอผลาอยทางขวามอ โดยมลกศร

อยระหวางผลาและเหยอ สวนหวลกศรจะชไปทางผกนหรอผลาเสมอ ดงนน จงเขยนโซอาหารได ดงน

หญา ตกแตน หน เหยยว

15. ตอบ ขอ 2. การถายทอดพลงงานในโซอาหารในแตละลาดบขน จะมพลงงานเพยง 10% เทานน ทสงมชวตจะนาไป

สรางเปนเนอเยอได สวนอก 90% จะสลายไปในรปของพลงงานอนๆ หากกาหนดใหใบพช 10 กรม เปรยบ

ไดกบพลงงาน 100 % ดงนน พลงงานทหนอนตวนสามารถสรางเปนเนอเยอได มคาเทากบ 10 x (10/100)

= 1 กรม

16. ตอบ ขอ 4. มนษยเปนผบรโภคลาดบสงสดหรอผบรโภคลาดบสดทาย ซงจะไมมสงมชวตอนมากนมนษย เมอพจารณา

จากสายใยอาหารทกาหนดให สงเกตไดวาสงมชวตชนด F ไมถกสงมชวตอนกน ดงนน สงมชวตนจงนาจะ

เปนมนษย

17. ตอบ ขอ 3. วฏจกรไนโตรเจน จะเรมจากพชใชไนโตรเจนทไดจากจลนทรยนาไปสรางเปนโปรตน ซงจลนทรยนนสามารถ

ตรงไนโตรเจนจากอากาศและในดนทอยในรปของเกลอไนเตรต (NO3

-) หรอเกลอแอมโมเนยม (NH4

+) เมอ

สตวกนพชกจะไดรบไนโตรเจนทอยในรปของโปรตน เมอพชและสตวตายลงจะถกยอยสลายกลายเปน

เกลอแอมโมเนยมกลบคนสดน เกลอแอมโมเนยมบางสวนจะถกพชนาไปใช และบางสวนจะถกแบคทเรย

ในดนเปลยนใหเปนไนเตรต ซงไนเตรตบางสวนจะถกพชนาไปใช และบางสวนจะถกแบคทเรยเปลยนให

เปนแกสไนโตรเจน ปลอยกลบสอากาศ และถกนามาใชหมนเวยนไปเรอยๆ

(32)



าการ


บ


ลาดบท 2 ตามลาดบ และทยอดของพระมดจะเปนผบรโภคลาดบสดทาย ดงนน C คอ สงมชวตทเปน

ผบรโภคลาดบสดทาย

19. ตอบ ขอ 4. ประชากร คอ กลมของสงมชวตชนดเดยวกนทอาศยอยบรเวณเดยวกน ณ ชวงเวลาหนงๆ ดงนน การบอก

ขนาดของประชากรจงตองบอกทงชนดของสงมชวต จานวนของสงมชวต แหลงทอยอาศย และชวงเวลา

20. ตอบ ขอ 2. ความหนาแนนของประชากร คอ อตราสวนระหวางจานวนประชากรของสงมชวตชนดหนงตอหนวยพนท

21. ตอบ ขอ 3. ทรพยากรธรรมชาตแบงออกเปน 3 ชนด ไดแก

1. ทรพยากรธรรมชาตทใชไมหมด เปนทรพยากรทมอยมากเกนความตองการ เนองจากธรรมชาตจะผลต

ขนมาไดอยางรวดเรวและในปรมาณมาก เชน อากาศ ทราย เปนตน

2. ทรพยากรธรรมชาตทสามารถสรางขนมาทดแทนได เปนทรพยากรทธรรมชาตสามารถสรางทดแทนได

แตตองใชระยะเวลานานพอสมควร เชน ดน นา ปาไม สตวปา เปนตน

3. ทรพยากรธรรมชาตทใชแลวหมดไป เปนทรพยากรทมอยจากด ธรรมชาตไมสามารถสรางทดแทนได

หรอสรางไดแตตองใชระยะเวลานานมาก เชน แรธาต ถานหน นามน เปนตน

22. ตอบ ขอ 1. สงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในแตละชมชนยอมแตกตางกน เนองจากองคประกอบพนฐาน คอ มนษย

ซงเปนผประกอบอาชพ ขบเคลอนเศรษฐกจ และพฒนาคดคนเทคโนโลยตางๆ ทาใหชมชนทมประชากร

มนษยอยเปนจานวนมาก จะเกดการเปลยนแปลงของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตอยางเหนไดชด

ยกตวอยางเชน ในชนบทมประชากรมนษยไมมาก ดารงชพโดยการทาเกษตรกรรม จงมทรพยากรสมบรณ

กวาในเมองทมประชากรมนษยอยอยางหนาแนน ซงตองแยงชงทรพยากรทมอยอยางจากดและไมเพยงพอ

กบความตองการ

23. ตอบ ขอ 2. เมอพจารณาตวเลอก 1. - 4. ตวเลอกท 2. การเพมขนของวชพช คาวาวชพช หมายถง พชทไมตองการ

ในบรเวณหนงๆ แตอยางไรกตามวชพชกยงมบทบาทในฐานะผผลตในสายใยอาหาร ดงนน การเพมขน

ของวชพช จงไมทาใหเกดปญหาสงแวดลอม

24. ตอบ ขอ 4. สาเหตหลกทกอใหเกดปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในปจจบน คอ มนษย ยงปจจบนประชากร

มนษยเพมจานวนขนอยางตอเนอง ความตองการใชทรพยากรยอมมากขนตาม อกทงมนษยยงมความร

ความสามารถมากขน ทาใหเกดความเจรญกาวหนาทางอตสาหกรรม เศรษฐกจ และเทคโนโลย โดยทไมม

การวางแผนการใชทรพยากร จงสงผลใหเกดปญหาดงกลาว และในอนาคตทรพยากรบางชนดอาจหมดไป

25. ตอบ ขอ 1. การใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยนและการดแลรกษาสภาพแวดลอม เปนแนวทางหนงในการรกษาสมดล

ของระบบนเวศ เนองจากจะทาใหสภาพแวดลอมของระบบนเวศเปลยนแปลงนอย ระบบนเวศบรเวณนนๆ

จงสามารถรกษาสมดลไวได

26. ตอบ ขอ 2. การทาโตะเรยนจากกลองนม เปนการใชประโยชนจากทรพยากรทเหลอทง ซงนามาแปรสภาพใหสามารถ

นากลบมาใชใหม โดยผานกระบวนการแปรสภาพ เพอลดปญหาขาดแคลนทรพยากร และลดปรมาณขยะ

ซงการจดการดงกลาวเปนวธการนากลบมาใชใหม

(33)



าการ


บ

27. ตอบ ขอ 4. การเพมผลผลตเปนการเพมทรพยากรใหเพยงพอกบความตองการ ซงการใชปยเคมจานวนมากจะทาใหดน

บรเวณนนเสอมสภาพอยางรวดเรว จงไมจดเปนการอนรกษ ดงนน ควรใชปยชวภาพในการเพมผลผลตและ

เปนการอนรกษทรพยากรดนอกดวย

28. ตอบ ขอ 2. การใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงทาได ดงน

• การยดทางสายกลาง ทาไดโดยการใชทรพยากรในปรมาณไมมากหรอนอยเกนไป

• ความไมประมาท ทาไดโดยการควบคมการใชทรพยากรอยางเหมาะสม

• ความพอประมาณ ทาไดโดยการใชทรพยากรอยางพอด โดยไมใชเกนความจาเปน

• ความมเหตผล ทาไดโดยการพจารณาในการใชทรพยากรอยางมเหตผล วาควรใชอะไร ปรมาณมากนอย

เพยงใด

• การเตรยมความพรอมกบความเปลยนแปลง ทาไดโดยการใชทรพยากรในทองถนของตนเอง โดยพงพา

ทรพยากรจากภายนอกนอยทสด

29. ตอบ ขอ 4. อากาศเปนปจจยสาคญในการหายใจของสงมชวต ซงหากอากาศมมลพษจะสงผลกระทบตอระบบหายใจ

ของสงมชวตทกชนด โดยเฉพาะมนษยจะมความเสยงตอการเปนโรคเกยวกบทางเดนหายใจได

30. ตอบ ขอ 3. แนวทางการแกไขปญหาสงแวดลอมอยางยงยน คอ การใหความรแกประชาชนเกยวกบการใช การดแล

รกษาทรพยากร และการปลกจตสานกในการรกษาสงแวดลอม ซงจะเปนแนวทางการอนรกษในระยะยาว

31. ตอบ ขอ 4. สงแวดลอมมผลตอการปรบตวของสงมชวต ซงอาจเปนสาเหตใหสงมชวตเกดการกลายพนธ สงผลใหเกด

ความแตกตางของสงมชวต เชน ขนาด รปราง โครงสรางรางกาย จนเกดเปนววฒนาการและถายทอด

ลกษณะดงกลาวสลกหลาน สวนการกนอาหารไมมผลตอความหลากหลายทางชวภาพ





ดงนน การทลงแสมกบลงกงมลกษณะคลายกน แตทจรงแลวเปนลงตางชนดกน จดเปนความหลากหลาย

ทางพนธกรรม

33. ตอบ ขอ 3. แนวคดการจดจาแนกสงมชวตทเปนทนยมในปจจบน คอ แนวคดของรอเบรต วตเทเกอร (Robert Whittaker)

ซงจดจาแนกสงมชวตเปน 5 อาณาจกร ไดแก อาณาจกรมอเนอรา อาณาจกรโพรทสตา อาณาจกรฟงไจ

อาณาจกรพช และอาณาจกรสตว

34. ตอบ ขอ 1. ชอวทยาศาสตรของสงมชวตนน ชอแรกเปนชอจนส (genus) และชอทสองเปนสปชส (species) โดยม

หลกเกณฑในการเขยน ดงน

• ตวอกษรตวแรกของชอจนสตองเปนตวอกษรพมพใหญเสมอ สวนตวอกษรตวแรกของชอสปชสจะเปน

ตวพมพเลก

• การเขยนชอวทยาศาสตรตองแตกตางจากอกษรตวอน เชน เขยนตวเอยง ตวหนา หรอขดเสนใต

โดยเสนใตของทงสองชอจะไมตดกน

• ถาทราบชอของผตงชอจะตองเขยนชอยอหลงชอวทยาศาสตรนน

(34)



าการ


บ

35. ตอบ ขอ 2. แมลงอยในไฟลมอารโทรโพดา เปนสตวทมจานวนมากและมความหลากหลายทสดในอาณาจกรสตว โดยม

ประมาณ 1,200,000 ชนด ซงสามารถพบไดทวไปทงบนบก ในนา และในอากาศ

36. ตอบ ขอ 1. กลวยเปนพชใบเลยงเดยว ซงดอกจะม 3 กลบ เสนใบขนานและทอลาเลยงจะกระจายทวลาตน

37. ตอบ ขอ 3. ปรากฏการณทางธรรมชาตททาใหเกดความหลากหลายทางชวภาพ เชน แผนดนไหว นาแขงขวโลกละลาย

ภเขาไฟปะท เปนตน ซงสงผลใหสงมชวตอพยพยายถน และเกดการแบงแยกกลมสงมชวต

38. ตอบ ขอ 1. ความหลากหลายทางชวภาพมโทษตอมนษย ดงน

• เปนพษตอรางกาย เชน พษจากปลาปกเปาอาจทาใหเสยชวตได

• ทาใหอาหารเนาเสย เชน จลนทรยบางชนดทาใหอาหารเนาเสย

• กอใหเกดโรค เชน ไวรสกอใหเกดโรคหวด ไรฝนกอใหเกดโรคภมแพ

39. ตอบ ขอ 1. ประโยชนของเทคโนโลยชวภาพดานเกษตรกรรม เชน การเพาะเลยงเนอเยอ การสรางสงมชวตดดแปร-

พนธกรรม การถายฝากตวออน เปนตน

40. ตอบ ขอ 2. การตรวจหาลายพมพดเอนเอ สามารถตรวจไดจากเศษเนอเยอ เสนผม คราบเลอด คราบอสจ หรอไขกระดก

สวนลายนวมอไมมสวนของเซลลอยจงไมสามารถนามาตรวจได

(35)



าการ


บ

1. แนวตอบ ลกษณะตางๆ ทเหมอนกบบรรพบรษ เปนลกษณะทางพนธกรรมซงถกควบคมดวยสารพนธกรรมหรอยน

ทอยบนโครโมโซม ลกษณะทางพนธกรรมเหลานสามารถถายทอดจากบรรพบรษไปสลกหลานไดโดยผาน

ทางเซลลสบพนธและการปฏสนธ ดวยเหตผลดงกลาวจงทาใหเรามลกษณะเหมอนกบบรรพบรษ

2. แนวตอบ วฏจกรของสารตางๆ ลวนเปนสวนหนงในการหมนเวยนสารเพอรกษาสมดลของสารในระบบนเวศ ซงมสวน

ในการรกษาสมดลของระบบนเวศอกดวย เนองจากสารตางๆ มความจาเปนตอการดารงชวตของสงมชวต

ทกชนดในระบบนเวศ หากสารชนดใดชนดหนงมปรมาณลดลงมาก กจะสงผลกระทบตอสงมชวตตางๆ ได

และสงผลใหระบบนเวศเสยสมดลจนอาจถงขนทไมสามารถกลบมาสสภาพเดมไดอก

3. แนวตอบ สงแวดลอม คอ สงตางๆ ทอยรอบตวเรา ซงอาจเปนสงมชวตหรอสงไมมชวต สามารถมองเหนไดหรอ

มองเหนไมได แตลวนมความสมพนธเกยวของกบเราทงสน เชน คน สตว แสงแดด อากาศ บาน รถยนต

เปนตน สวนทรพยากรธรรมชาต คอ สงทมอยในธรรมชาตทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได เชน ดน

นา ตนไม อากาศ เปนตน ซงทรพยากรธรรมชาตเปนสวนหนงของสงแวดลอม

4. แนวตอบ พจารณาจากผลงานของนกเรยน โดยอยในดลยพนจของครผสอน

5. แนวตอบ ความหลากหลายทางชวภาพมประโยชนตอการดารงชวตของมนษยทงในดานการเกษตร อตสาหกรรม

การแพทย ซงปจจบนเนองจากประชากรมนษยเพมมากขน ความตองการใชประโยชนจากความหลากหลาย

ทางชวภาพกมมากขนไปดวย หากไมมการดแลรกษาและอนรกษไว อาจทาใหสญเสยความหลากหลาย

ทางชวภาพของสงมชวตบางชนดไป

ตอนท 2

(36)



าการ


บ

1. ชอโครงการ เยาวชนอนรกษสงแวดลอม

2. หลกการและเหตผล

สงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตเปนปจจยพนฐานทสาคญในการดารงชวตของมนษย เมอประชากรมนษยมจานวนเพมขน

อยางรวดเรว ยอมมความตองการใชประโยชนจากสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตสงขน ซงสถานการณปจจบนทรพยากรตางๆ

ถกใชและถกทาลายจนเกนความสามารถทจะฟนตวไดทน จงเปนเหตใหสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตเกดความเสอมโทรมลง

อยางรวดเรว ในขณะเดยวกนผลจากการบรโภคของมนษยกยงกอใหเกดปญหามลพษตางๆ ตามมามากมาย ไมวาจะเปนปญหา

นาเนาเสย อากาศเปนพษ ปญหาขยะมลฝอย เปนตน ซงปญหาเหลานสงผลกระทบตอสขภาพ และคณภาพชวตของประชาชน

แตละทองถนอาจประสบปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทมลกษณะแตกตางกนออกไป แตทกปญหานนลวน

สงผลตอสงมชวตทอาศยอยในบรเวณนนๆ และสงผลตอการดารงชวตของประชาชน ดงนนการแกไขปญหาสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตจงควรไดรบความรวมมอจากหลายฝาย ทงภาครฐ ภาคเอกชน และทกคนในชมชน

การใหความรเปนวธททาใหประชาชนมความรความเขาใจถงปญหาทอาจเกดขนจากการใชทรพยากรธรรมชาตอยางไมเหมาะสม

ซงจะสงผลใหเกดการสญเสยทรพยากรธรรมชาต ดงนน หากตองการรกษาทรพยากรธรรมชาตใหคงอยอยางยงยน จะตองมการ

ใหความรอยางถกตอง เพอใหสามารถดาเนนการอนรกษไดอยางถกวธ

3. วตถประสงคของโครงการ

1. เพอใหนกเรยนสามารถวเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถนได

2. เพอใหนกเรยนสามารถเสนอแนวทางการแกไขปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถนได

3. เพอใหนกเรยนมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถนไดอยางยงยน

4. เปาหมาย

นกเรยนตระหนกถงความสาคญของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต รวมทงมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาตในทองถนไดอยางยงยน

5. ขนตอนการจดกจกรรม

คาชแจง ใหนกเรยนแบงกลมเทาๆ กน โดยใหแตละกลมไปศกษาถงสภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

ในทองถนของตนเอง รวมทงเสนอแนะวธการในการแกไขปญหานนๆ

ขนท 1 ตงประเดนคาถาม

เปนขนทฝกใหนกเรยนรจกคด สงเกต ตงคาถามอยางมเหตผล มความคดสรางสรรค และมความเปนไปไดใน

การแสวงหาคาตอบ ดงนน ครควรมบทบาทในการกระตนใหนกเรยนเกดความอยากร อยากเหน กลาแสดงความ

คดเหนดวยวธการตางๆ เชน ใหนกเรยนรวมกนอภปรายถงเหตการณ สถานการณ ปรากฏการณตางๆ เกยวกบ

สงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต โดยครตงคาถามเปนตวอยาง เชน

1. ชอโครงการ เยาวชนอนรกษสงแวดลอม

2. หลกการและเหตผล

3. วตถประสงคของโครงการ

4. เปาหมาย

5. ขนตอนการจดกจกรรม

1

โครงการบรณาการการเร�ยนรสบนได 5 ขน

(37)



โครงก

ารบรณ

าการ

• ในทองถนของนกเรยนประสบปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตดานใดบาง

• ปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตดงกลาวนนมสาเหตมาจากอะไร

• นกเรยนมแนวทางในการแกไขปญหานนๆ อยางไร

จากนนใหนกเรยนแตละกลมรวมกนตงประเดนคาถามในการสารวจสภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

ในทองถนของตนเอง

ขนท 2 สบคนความร

เปนขนทฝกใหนกเรยนมการแสวงหาความร ขอมลหรอสารสนเทศทเกยวกบประเดนคาถามทตงขน โดยการสบคน

จากแหลงเรยนรทหลากหลาย เชน หองสมดของโรงเรยน อนเทอรเนต การสอบถามจากบคคลในทองถน การ

สารวจสภาพสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในสถานทจรง เปนตน โดยใหนกเรยนแตละกลมรวมกนไปสบคน

ขอมลเกยวกบสภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถน แลวบนทกขอมลนนๆ

ขนท 3 สรปองคความร

เปนขนทฝกใหนกเรยนนาความรหรอสารสนเทศทไดจากการแสวงหาความรมาอภปรายรวมกน เพอนาไปสการ

สรปองคความร บทบาทของครในขนนจงควรเสนอแนะแนวทางในการสรปองคความร วาควรนาขอมลทไดจาก

การสบคนมาวเคราะหและหาความสมพนธของขอมล จากนนจงใหนกเรยนแตละกลมนาขอมลทไดจากการสบคน

มาวเคราะห ตความ และเสนอแนวทางการแกปญหา

ขนท 4 การสอสารและนาเสนอ

เปนขนทฝกใหนกเรยนนาความรทไดมาสอสารหรอนาเสนอใหผอนรบรไดอยางมประสทธภาพ ดงนน ครจงควร

เสนอแนะวธการนาเสนอขอมลทนาสนใจ โดยอาจใชวธการแสดงบทบาทสมมต หรอใชสอตางๆ เขามาชวยใน

การนาเสนอ จากนนใหนกเรยนแตละกลมรวมกนตรวจสอบความถกตองของขอมลทจะนาเสนอ แลวนาเสนอ

ผลงานหนาชนเรยน

ขนท 5 บรการสงคมและสาธารณะ

เปนขนทสงเสรมใหนกเรยนนาความรไปใช ไปปฏบต โดยนกเรยนจะตองเชอมโยงองคความรไปสการปฏบต

หรอการทาประโยชนเพอชมชนและสงคมตามความเหมาะสมกบวฒภาวะของนกเรยน อนจะสงผลใหนกเรยน

เปนผมจตสาธารณะ ดงนน บทบาทของครจงควรเสนอแนะถงการนาความรทนกเรยนทาโครงการไปเผยแพร

แกสงคม โดยอาจจดทาเปนแผนพบ จดนทรรศการ หรอสอตางๆ จากนนจงใหนกเรยนแตละกลมนาผลงานไป

เผยแพรแกนกเรยนในโรงเรยนหรอคนในชมชน ทงนเพอใหบคคลเหลานนตระหนกถงความสาคญของสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาต รวมทงมสวนรวมในการอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถนอยางยงยน

2

3

4

5

(38)



โครงก

ารบรณาการ

แบบประเมนคณภาพการจดทาโครงการ

ประเดนการประเมน

ระดบคณภาพดเยยม (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1.การตงประเดน

คาถาม

ตงประเดนคาถามในเรอง

ทสนใจไดดวยตนเอง

ขอบขายประเดนคาถาม

ชดเจน ครอบคลมขอมล

ทเกยวของกบตนเอง

เชอมโยงกบชมชน

มความแปลกใหมและ

สรางสรรค มความเปน

ไปไดในการแสวงหาคาตอบ


ทสนใจ โดยมครคอยชแนะ


ชดเจน ครอบคลมขอมล

ทเกยวของกบตนเอง


มความเปนไปไดในการ

แสวงหาคาตอบ


ทสนใจ โดยมครคอยชแนะ


ชดเจน แตยงไมครอบคลม

ขอมลทเกยวของกบตนเอง


ใชคาถามทครชแนะ

มากาหนดประเดนคาถาม

2.การสบคนความร

วางแผนสบคนขอมล

ชดเจน และปฏบตได

ศกษาคนควาหาความรจาก

แหลงเรยนรหลากหลาย

มการบนทกขอมลท

เหมาะสม



ศกษาคนควาหาความร

จากแหลงเรยนร

หลากหลาย





ไมหลากหลาย

ไมมการวางแผนหรอมการ

วางแผน แตไมสามารถ

นาไปปฏบตจรงได



ไมหลากหลาย

3.การสรป

องคความร

วเคราะหขอมลโดยใช

วธการทเหมาะสม

สงเคราะหและสรป

องคความรไดอยางชดเจน

มการอภปรายผลเชอมโยง

ความรอยางสมเหตสมผล

และนาองคความรทไดไป

เสนอแนวคดวธการ

แกปญหาอยางเปนระบบ






ความร นาองคความรทได

ไปเสนอแนวคดวธการ

แกปญหาได แตยงไมเปน

ระบบ






ความรยงไมชดเจน

นาองคความรทไดไปเสนอ

แนวคดวธการแกปญหาได

แตยงไมเปนระบบ

ไมมการวเคราะหขอมล

หรอวเคราะหขอมล

ไมถกตอง สงเคราะหและ

สรปองคความรไดไมชดเจน

ไมมการนาองคความร

ไปเสนอแนวคดวธการ

แกปญหา

4.การสอสาร

และการนาเสนอ

เรยบเรยงและถายทอด

ความคดจากการศกษา

คนควาไดอยางชดเจน

เปนระบบ นาเสนอผลงาน

โดยใชสอทหลากหลาย

อยางเหมาะสม


ความคดจากการศกษา

คนควาไดอยางชดเจน

เปนระบบ นาเสนอผลงาน

โดยใชสอทไมหลากหลาย


ความคดจากการศกษาได

ไมคอยเปนระบบ

นาเสนอผลงานโดยใชสอ

ทไมหลากหลาย


ความคดจากการศกษาได

ไมเปนระบบ นาเสนอ

ผลงานโดยไมใชสอประกอบ

5.การนาความรไปใช

และบรการ

สาธารณะ

นาความรจากการศกษา

คนควาไปประยกตใช

ในกจกรรมทสรางสรรค

เปนประโยชนตอโรงเรยน

และชมชน เผยแพรความร

และประสบการณจากการ

ปฏบตผานสอหลากหลาย

รปแบบ


คนควาไปประยกตใชใน

กจกรรมทสรางสรรคเปน

ประโยชนตอโรงเรยน

และชมชน เผยแพรความร


ปฏบตผานสอรปแบบใด

รปแบบหน�ง


คนควาไปประยกตใชใน

กจกรรมทสรางสรรค

ทเปนประโยชนตอโรงเรยน

และเผยแพรความร


ปฏบตผานสอรปแบบใด

รปแบบหน�ง

ไมไดนาความรจากการ

ศกษาคนควาไปประยกต

ใชในกจกรรมทสรางสรรค

ทเปนประโยชน

(39)



โครงก

ารบรณ

าการ

เกณฑการพจารณาใหคะแนนพฤตกรรม คะแนนพฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ 3 คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง 2 คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตบางครง 1 คะแนน

ลงชอ… … … … … … … … … … … … … … … .ผประเมน

… … … … … /… … … … … /… … … … …

คาชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางการปฏบตกจกรรม แลวขด ✓ลงในชองวางทตรงกบระดบคะแนน

ทกษะแหงศตวรรษท 21

รายการประเมน ระดบคะแนน3 2 1

1.ทกษะการเรยนร

และพฒนาตนเอง

1.1 ความสามารถในการอาน • สรปจบใจความสาคญของขอมลทอานไดครบถวน ตรงประเดน

1.2 ความสามารถในการคดวเคราะห • คดอยางมระบบ โดยใชแหลงขอมลและสรปประเดนสาคญได

• วเคราะหขอมล จาแนกขอมล และแสดงการคดเพอคนหาคาตอบ

1.3 ความสามารถในการเขยน • เขยนสอความหมายไดชดเจน ถกตอง

• เขยนถกตองตามรปแบบการเขยน และสรปองคความรอยางมขนตอน

2.ทกษะชวต

และการทางาน

2.1 ความยดหยน และการปรบตว • ปรบตวเขากบบทบาททแตกตาง งานทไดรบมอบหมาย กาหนดการทเปลยนไป

• นาผลลพธทเกดขนมาใชประโยชนไดอยางไดผล

2.2 การรเรม และเปนตวของตวเอง • กาหนดเปาหมายโดยมเกณฑความสาเรจทจบตองได และทจบตองไมได

• ใชเวลา และจดการภาระงานอยางมประสทธภาพ

• ทางานสาเรจไดดวยตนเอง โดยกาหนดงาน ตดตามผลงาน และลาดบความสาคญของงาน

2.3 ทกษะทางสงคม และความเขาใจความตางทางวฒนธรรม • เคารพความแตกตางทางวฒนธรรม และการทางานรวมกบคนทมพนฐานแตกตางกนได

2.4 เปนผผลตและผรบผดชอบตอผลงาน • กาหนดเปาหมาย ลาดบความสาคญ และทาใหบรรลเปาหมายนน แมจะมอปสรรค

• ทางานอยางมจรยธรรมและดวยทาทเชงบวก รวมถงเคารพและเหนคณคาของความแตกตาง

2.5 ภาวะผนาและความรบผดชอบ • ใชทกษะมนษยสมพนธและทกษะแกปญหาในการชกนาผอนไปสเปาหมาย

• ดาเนนการอยางมความรบผดชอบโดยถอประโยชนสวนรวมเปนทตง

3.ทกษะการเรยนรและนวตกรรม

3.1 ความคดสรางสรรคและนวตกรรม • คดอยางเปนเหตเปนผลหลายแบบ รวมถงวเคราะหเปรยบเทยบและประเมนความเหนหลกๆ

• สงเคราะหและเชอมโยงระหวางสารสนเทศกบขอโตแยง

3.2 การคดอยางมวจารณญาณและการแกปญหา • เรยบเรยงความคดและมมมองไดเปนอยางด สอสารออกมาใหเขาใจงายและหลายแบบ

• แสดงความรบผดชอบในงานทตองทางานเปนทม และเหนคณคาของบทบาทของผรวมทม

3.3 การสอสารและความรวมมอ • สรางมมมองแปลกใหม ทงทเปนการปรบปรงเลกนอยจากของเดม หรอทแหวกแนวโดยสนเชง

• เปดใจรบและตอบสนองตอมมมองใหมๆ รวมทงการประเมนผลงานจากกลม เพอนาไปปรบปรง

• ลงมอปฏบตตามความคดสรางสรรคเพอนาไปสผลสาเรจทเปนรปธรรม

4.ทกษะดาน

สารสนเทศ สอ และเทคโนโลย

4.1 ดานสารสนเทศ • เขาถง ใช และประเมนสารสนเทศอยางมประสทธภาพ ประสทธผล ครบถวน และรเทาทน

4.2 ดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร • ใชเทคโนโลยเพอวจย จดระบบ ประเมน และสอสารสนเทศ

• ใชเครองมอสอสารอยางถกตองเหมาะสม เพอทาหนาทในฐานความร

แบบประเมนทกษะแหงศตวรรษท 21

(40)

Documents

แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1