1

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Κωνσταντίνα Τσαμπούκου-Σκαναβή, Ph.D. Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

2

E-mail: kskanavi@uniwa.gr Τηλέφωνο: 6932096251 Διεύθυνση: Λεωφ. Αλεξάνδρας 196, Αθήνα 11521

Ιανουάριος 2020

Σπουδές:

Ph.D. University of California Los Angeles (UCLA), 1988, Σχολή Δημόσιας Υγείας, Τμήμα

Περιβαλλοντικής Υγείας

M.S. California State University Long Beach, 1982, Τμήμα Περιβαλλοντικής

Μικροβιολογίας

B.S. California State University Long Beach, 1980, Τμήμα Μικροβιολογίας

Επαγγελματική Εμπειρία: 2019-Σήμερα Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής,

Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Διδακτικής και Επικοινωνίας Αναπληρώτρια Πρόεδρος τμήματος Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας Πρώην Κοσμήτορας Σχολή Δημόσιας Υγείας

2000-2019 Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Περιβάλλοντος

Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Διδακτικής και Επικοινωνίας

• Σχεδιασμός μαθημάτων Περιβαλλοντικής Υγείας,

Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας και ένταξή τους στο Πρόγραμμα Σπουδών

• Διευθύντρια Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας

Ιδρύτρια του πολυβραβευμένου διεθνώς Προγράμματος ΣΚΥΡΟΣ (Skyros Project), περιβαλλοντική εκπαίδευση/αγωγή υγείας φοιτητών από Ελλάδα και εξωτερικό στο νησί της Σκύρου (2015-σήμερα), σε συνεργασία με το Λιμενικό Ταμείο Σκύρου

Ιδρύτρια της Θερινής Ακαδημίας Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (Σκύρος, 2016-

3

σήμερα)

Αν. Πρόεδρος Τμήματος Περιβάλλοντος (1/9/01-31/8/03) Διευθύντρια Τομέα Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών (2001-2018) Εκπαιδευτική άδεια: Επισκέπτρια Καθηγήτρια, New York (2011-2012 και 2016-2017)

1988-2000 California State University Los Angeles Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Υγείας, Διευθύντρια Μεταπτυχιακού Προγράμματος Δημόσιας Υγείας

1985-1988 Los Angeles College of Chiropractic Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Δημόσιας Υγείας και Μικροβιολογίας

1984-1985 California State University Long Beach Λέκτορας, Τμήμα Μικροβιολογίας 1983 Veterans Administration Hospital, Long Beach Ερευνήτρια 1982 Dow-Chemical, Athens Greece Εκπαίδευση Δημόσιας Υγείας

Μέλος Επιστημονικών Οργανώσεων:

• APHA -American Public Health Association • NAAEE – North American Association for Environmental Education

Μέλος Συλλόγων Αποφοίτων

o University of California Los Angeles, School of Public Health o California State University Long Beach, Microbiology Association o Pierce College High School, Αγία Παρασκευή, Αθήνα

Ερευνητική δραστηριότητα και χρηματοδότηση

1. Προγράμματα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Ενδυνάμωσης, 2018-2019, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2020

2. Πρόγραμμα Ψυχικής Υγείας 2017, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2020 3. Κοινωνιολογία της Υγείας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Δια βίου εκπαίδευση, 2019-2020

4

4. Διδακτική Υποστήριξη στα Προγράμματα Προπονητικής Ζωής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου 2018-

2019 5. Erasmus+ KA2 “Eco Tweet” PROJECT TIMELINE & OUTPUTS, “Little ecologist” πρόγραμμα

περιβάλλοντος- σύνδεση με φυσικές επιστήμες, 2018-2019 6. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Υγείας και Περιβάλλοντος για το International

Baccalaureate Organization, Hague, Holland, 2018 7. Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2018 8. Σχεδιασμός και Ίδρυση Ακαδημίας Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών, Σκύρος 2016-2017-2018-

2019 9. Καλοκαιρινή Πρακτική Άσκηση Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας καλοκαίρια 2015-2019

(Πρόγραμμα ΣΚΥΡΟΣ) 10. Επιστημονική Υπεύθυνη του Επιμορφωτικού Προγράμματος «Διάσωση επιχειρήσεων σε

καταστάσεις έκτακτης ανάγκης από περιβαλλοντικούς κινδύνους», Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Δράση 4 " Εκπαίδευση και υποστήριξη προς τις τοπικές κοινωνίες ". 2015

11. EU PROMETHEUS 2014-Forest Fire Emergency Response in Wildland-Urban Interface (συμμετοχή στην ανάπτυξη του μοντέλου δασικής πυρκαγιάς για το σενάριο της άσκησης), 2014

12. E-learning, Προγραμμάτα Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, 2013-2014 (Διδακτικές Ενότητες: α) Ενεργοί Πολίτες β) Διαδικτυακή Κοινωνική Επικοινωνία και Υποστήριξη σε Φυσικές Καταστροφές

13. Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης, Στήριξη και Ανάδειξη Πολυνησιωτικών ΑΕΙ: Εκπαίδευση και Υποστήριξη προς τις Τοπικές Κοινωνίες (ΕΣΠΑ), Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας προς Αποφυγή Τραυματισμένων Κοινωνιών εξ αιτίας Φυσικών Καταστροφών, 2013

14. Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, H αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας στην πράσινη ανάπτυξη, 2012-2013

15. The New York Botanical Garden (NYBG) αξιολόγηση συνεργασίας με Bronx School; Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μέσω κήπων στα σχολεία, 2012

16. Πρόγραμμα Ειδίκευσης στην Περιβαλλοντική Συμβουλευτική μέσω διαδικτύου (e-counseling), Ακαδημία Πολιτών, 2011

17. Σεμινάρια Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή, Συμβουλευτικός Σταθμός Ψυχολογικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, 2009-2011

18. Integrated Multiple Level Wetlands Monitoring System using Innovative Technologies (WETMUST), Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κεντρικής Μακεδονίας, 2008

19. Μελέτη Αξιολόγησης του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιεί η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Α.Τρίτσης» (Ίλιον Αττικής), 2008

20. Σχεδιασμός Σεμιναρίων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για Υπουργείο Άμυνας, 2007 21. Interreg, MANWATER (Management of Water Resources and Wetland protection in tourism

developing areas), 2007 22. ΕΠΕΑΕΚ: Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη έργου με προϋπολογισμό

3.100.000 ευρώ, (αξιολογήθηκε ως το καλύτερο, δεν χρηματοδοτήθηκε το έργο), 2007 23. ΕΠΕΑΕΚ: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (4.600.000

ευρώ), Μέλος της ομάδας εργασίας της πρότασης του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου, Υπεύθυνη για Αιγαίο και Κρήτη, 2006-2008

24. ΠΕΝΕΔ: 189.000 Ευρώ, από την ΓΓΕΤ για "Σχεδιασμό Μοντέλων για Ενεργό Συμμετοχή Γυναικών και Κοινωνικά Ευαίσθητων Ομάδων Πληθυσμού στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων", 2006

25. ISTOS, Καινοτομία για τον Αειφορικό Τουρισμό και τις Υπηρεσίες στο Ν. Αιγαίο». Ενέργεια 4.1. «Ανάπτυξη δύο Τοπικών Ατζέντα 21 σε δύο Νησιά του Ν. Αιγαίου». Δράση 7.1. «Καινοτομία - Αειφορία και Τοπική Ατζέντα 21», 2005

26. Αξιολόγηση δημιουργίας κατάλληλων σχολών στην Πάφο, Κύπρος, 2004 27. Επιχορήγηση από ΥΠΕΧΩΔΕ, Πρόγραμμα Εθελοντισμού για οργάνωση Επιστημονικής Ημερίδας

Προστασία και Ανάδειξη της προστατευόμενης περιοχής δικτύου NATURA 2000 στον κόλπο της

5

Καλλονής της νήσου Λέσβου, Μυτιλήνη, 2004 28. Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ΕΠΕΑΕΚ, Συνεργασία σε Πρόγραμμα

Πυθαγόρας (Φυσικό Περιβάλλον, Γεωργία και Βιοποικιλότητα σε Αγρο-συστήματα και Φυσικά Οικοσυστήματα σε Νησιά του Βορείου Αιγαίου), 2004

29. Υπουργείο Αιγαίου, Πρόγραμμα Θράκη-Αιγαίο- Κύπρος, Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Παράγων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Τοπικών Κοινωνιών, Συνεργασία με Πειραματικό Γυμνάσιο Μυτιλήνης, 2004

30. ΝΑΤΟ Science Program, Advance Training Course in Science Policy, Support and Development of the R&D and the Innovation Potential of Post-Socialist Countries, 2003

31. The Christopher Reynolds Foundation-Cuba project, 2003 32. Ομάδα εργασίας ΕΠΕΑΕΚ, Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, 2002-2004 33. Διεύθυνση Περιβάλλοντος Κύπρου, Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση βάσει των απαιτήσεων

των οδηγιών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, 2002 34. Δημιουργία Δικτύου «Αιγαίο: Περιβάλλον και Πολιτισμός», Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και

Θρησκευμάτων, 2002 35. Σπήλαιο της Κοινότητας Ερμακιάς, Περιβαλλοντική Επικοινωνία, 2001 36. EPA Scholarship for Environmental Education Training: Guidelines for the Initial Preparation of

Environmental Educators, National Conservation Center, Shepherdstown, West Virginia 2000 37. Μουσείο Γουλανδρή, Κέντρο Γαία: Αξιολόγηση του Υλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,

Αθήνα 2000 38. Επιχορήγηση από Υπουργείο Αιγαίου, Intrasoft και Δήμο Ευεργέτουλα για οργάνωση Διεθνούς

Επιστημονικής Ημερίδας στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στη Λέσβο, την Ελλάδα και τον Κόσμο, Μυτιλήνη, 2000

39. ΕΠΕΑΕΚ, Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 2000 40. Information Competence Grant, California State University, 1999 41. National Centre for Marine Research Grant, 1998 42. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1997 43. Curriculum Development Proposal for New General Education Program, CSULA, 1997 44. Research, Scholarship and Creative Program Grant, CSULA, 1996 45. Lottery Grant, California State University Los Angeles, 1996-1997 46. Canadian Studies Faculty Enrichment Grant, 1995-1996 47. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1995 48. Papageorgiou Foundation Grant, 1995 49. Senior Fulbright Program Award, Σχολή Δημόσιας Υγείας, Αθήνα: Εκπαίδευση Εποπτών

Υγείας,1995 50. Research, Scholarship and Creative Program Grant, CSULA, 1994 51. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1993 52. Affirmative Action Faculty Development Grant, 1992-1993 53. Canadian Embassy Faculty Enrichment Grant, 1992-1993 54. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1992 55. School of Health and Human Services, CSULA, 1992 56. Quebec (13th Annual) Summer Seminar Award, 1991 57. Quebec Studies Faculty Enrichment Grant, 1991 58. Southeastern college Grant, 1990 59. Ontario (3rd Annual) Summer Seminar Award, 1990 60. Canadian Embassy Faculty Enrichment Grant, 1989-1990 61. Lottery Grant, California State University Los Angeles, 1989 62. Traineeship Grants, University of California Los Angeles, 1985-1988 63. Fellowship Grants, California State University Long Beach, 1979-1982

6

Πρόσφατες Δημοσιεύσεις Α) σε Επιστημονικά Περιοδικά: Filho, W.L., Skanavis, C., Kounani, A., Brandli, L.L., Shiel, C., Paço, Ad., Pace, P., Mifsud, M., Beynaghi, A.,

Price, E., Salvia, A.L., Will, M., Shula, K. 2019. The role of planning in implementing sustainable development in a higher education context, Journal of Cleaner Production, 235: 678-687, doi: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.06.322.

Kounani, A., Skanavis, C. Marini, K. and Plaka, V. 2019. Waste Management Perceptions of Aegean Islands’ Residents: A footprint due to Refugee Inflows, Int. J. of Environment and Waste Management, in press

Tsantopoulos, G., Skanavis, C., Bantoudi, D., Petkou, F. and Dalamagkidou, A. 2018. Assessing Preference of Informal Environmental Education Sources for Greek Primary School Students, International Journal of Environmental and Science Education, 13(3): 357-371

Petkou, D., Tsantopoulos, G., Manolas, E. and Skanavis, C. 2018. Impact of the Mass Media on the Attitudes and Behaviour of Elementary School Teachers, Journal of Environmental Protection and Ecology, 19(1): 373-381

Leal Filho, W., Brandli, L.L., Becker, D., Skanavis, C., Kounani, A., Sardi, C., Papaioannidou, D., Paco, A., Azeiteiro, U.M., de Sousa, L., Raath, S., Pretorius, R., Shiel, C., Vargas, V., Trencher, G., and Marans, R.W. 2018. Sustainable Development Policies as Indicators and Pre-Conditions for Sustainability Efforts at Universities: fact or fiction? International Journal of Sustainability in Higher Education, 19(1): 85-113

Margariti, Α., Marini, Κ., Antonopoulos, Κ. and Skanavis , C. 2017. The Case of the Port of Linaria-Skyros, Greece: The Human Factor as the Main Dimension of Impression and Other Findings in the GUESTBOOK Tourists’ Evaluation, Psychology Research, 7(6): 335-343

Bellou, C., Petreniti V. and Skanavis C. 2017. Greening the campus intentions: A study of the University of the Aegean nonacademic staff, International Journal of Sustainability in Higher Education, 18(4): 520-532

Skanavis, C., Manolas, E., Kounani, A. and Fergadis, K. 2017. Power plant workers’ knowledge, attitudes and behavior on climate change, International Journal of Global Warming, 12 (3/4): 386-413

Σκαναβή, Κ., και Κουνάνη, Α. 2016. Η Παιδαγωγική Ψυχολογία συναντά το συναίσθημα μέσω της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Από τη Γνώση στη Δράση: Ο Δεκάλογος του ενεργού μαθητή, εκπαιδευτικού και γονέα του Ινστιτούτου Μοριακής Ιατρικής και Βιοιατρικής, σελ.15-17

Plaka, V. and Skanavis C. 2016. The Feasibility of School Gardens as an Educational Approach in Greece: A survey of Greek Schools, International Journal of Innovation and Sustainable Development, 10(2): 146-159 ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ 2015 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Giannakopoulou, H. and Skanavis, C. 2014. Creating Buzz by Using Media to Make School Gardens Communication Happen, Studies in Media and Communication, 2(2):36-48

Giannoulis, C., Skanavis, C., Karapatsiou, E. 2014. Environmental Awareness: Environmental Accidents as an example to be avoided. A Summative International Analysis. Studies in Media and Communication, 2(1): 38-48

Papaspiliou, K., Skanavis, C., and Giannoulis, C. 2014. Civic Ecology Education and Resilient Societies: a Survey of Forest Fires in Greece, Journal of Education and Training Studies, 2(2): 48-57

Andrea, V., Tampakis, S., Tsantopoulos, G. and Skanavis, C. 2013. “Local peoples’” and “visitors’” views on infrastructure and services in protected areas: a case study from Evros, Greece, Int. J. Green Economics, 7(4): 358-373

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2013. Environmental Behavior and Gender: An emerging area of concern for Environmental Education Research, Applied Environmental Education and Communication, 12(2): 77-87

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2013. Sustainable tourism development: environmental education as a tool to fill the gap between theory and practice, International Journal of Environment and Sustainable Development, 12(4):313-323

7

Β) σε Τόμους Πρακτικών Συνεδρίων: Theodorou, P., Kydοnakis, Ρ., Han, G.J., Tsagaki-Rekleitou, Κ. and Skanavis, C. 2018. Waste management

education tailored to tourists' interests through augmented reality, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.32- 44

Skanavis, C., Antonopoulos, K., Plaka, V., Zouridaki, F. and Ganiaris, M. 2018. Skyros project: a paradigmatic ecovillage, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, , Palermo, Italy, p.56- 67

Botzori, M., Seleventi, M., Kounani, A., Skanavis C, and Antonopoulos, K. 2018. Locals' perceptions towards the environmental impacts of tourism: A pilot study at Linaria Port, Skyros Island, Greece, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.116-134

Moriki, E., Petreniti, V., Marini, K. and Skanavis, C. 2018. Connectedness to nature as a factor influencing well-being: implications on naturecentered tourism, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.142-151

Theodorou, P., Liapi, P.M., Pappa, E.E., Han, G.J., Oursouzidou. Ch., Kalogirou, E.S. and Skanavis, C. 2018. Relational tourism challenges and opportunities: Therapeutic and Equine Tourism, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.152-159

Vasdeki, E.N., Michail, M.I., Vratsanou, K.C., Botzori, M., Marini, K., Petreniti, V., and Skanavis, C. 2018. Emotional status affecting environmental decision making: the case of environmental video expose. Further implications on Tourism audiences, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.171-184

Theodorou, P., Kefala, T., Han, G.J., Vourdougiannis, L., Kydοnakis, P., and Skanavis, C. 2018. Environmental education empowers travelers: choosing bottled water, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p.185-194

Fountas, Ch., Skanavis, C. and Plaka, V. 2018. Circular Tourism Through Small Eco-Marinas, 10th Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE) Conference on Islands Tourism, Palermo, Italy, p. 195 – 206

Ganiaris, M., Zouridaki, F., Plaka, V., Skanavis, C., Antonopoulos, K. and Avgerinos, M. 2018. In search for an Island to host an Eco village, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 210-218

Kounani, A. and Skanavis, C. 2018. Refugee Crisis: Greek Residents Attitudes Towards Waste Management in their Region, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 323-333

Theodorou, P. , Vratsanou, K.C., Moriki, E., Botzori, M., Karamperis, M. and Skanavis C. 2018. Recycling and Education Through Digital Storytelling in the Age Group "8-12" in Greece, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 229-239

Topaltsis, L., Plaka, V., and Skanavis, C. 2018. Raising Awareness on Climate Change Through Humor, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 189-198

Koresi, G., Plaka, V. and Skanavis, C. 2018. Early Childhood Environmental Camp in a Greek Port, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 199-208

Theodorou, P., Kydonakis, P., Botzori, M. and Skanavis, C. 2018. Augmented reality proves to be a breakthrough in Environmental Education, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, p. 219-228

Kουνάνη, Α., Σκαναβή, Κ., Κουκούλης, Α. και Μαρίπας- Πολυμέρης, Γ. 2017. Ο Καταδυτικός Τουρισμός ως Μέσο Προώθησης της Αειφορικής Διαχείρισης των Παράκτιων Περιοχών, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, σ. 89-100

Αντωνόπουλος, Κ., Πλάκα, Β. και Σκαναβή, Κ., 2017. Καινοτόμα Προϊόντα για Συλλογή Πληροφοριών:

8

Αποτελεσματικότητα και Διαφάνεια στο Λιμάνι της Λιναριάς Σκύρου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, σ. 321-330

Πλάκα, Β., Τσαγάκη- Ρεκλείτου, Ε. και Σκαναβή, Κ. 2017. Σχεδιασμός Πακέτου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Το Λιμάνι ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, σ.101-111.

Σκαναβή, Κ., Αντωνόπουλος, Κ., Θεοδώρου, Π. και Βρατσάνου, Κ. 2017. Νέες Εφαρμοσμένες Πράσινες Τεχνολογίες Αξιοποιούν τις Δυνατότητες της Παράκτιας Ζώνης: Η περίπτωση του Λιμένα της Λιναριάς Σκύρου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, σ. 127-136.

Αυγερινός, Ε., Αντωνόπουλος, Γ., Σκαναβή, Κ. και Αντωνόπουλος, Κ. 2017. Καινοτομία στην Προώθηση της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Συμπεριφοράς: Σχεδιασμός Πλωτού Περιβαλλοντικού Εργαστηρίου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, σ. 113-125.

Skanavis, C., Kounani, A., and Antonopoulos, K. 2017. Community wind as a key to increasing public’s acceptance of wind farm installations in Aegean Islands: The case of Skyros Island. Proceedings of Sixth International Conference on Environmental Management, Engineering, Planning and Economics (CEMEPE 2017) and SECOTOX Conference, Thessaloniki, p. 1087-1098.

Antonopoulos, K., Plaka, V., Mparmpakonstanti, A., Dimitriadou, D. and Skanavis, C. 2017. The Blue Port with a Shade of Green: The Case study of Skyros Island, Innovation ARABIA Health and Environment Conference Proceedings, S. Anwar, M.E. Sergany and A. Ankit (Eds) Hamdan Bin Mohammed Smart, University, Dubai, UAE, p. 175-187

Skanavis, C. and Kounani, A. 2017. Ecotourism as an Educating Tool for Encouraging Sustainable Development: The Case of Skyros Island, Innovation ARABIA Health and Environment Conference Proceedings, S. Anwar, M.E. Sergany and A. Ankit (Eds) Hamdan Bin Mohammed Smart , University, Dubai, UAE, p. 188-197

Andriopoulos, C., Avgerinos, E., and Sκanavis, C., 2017. Is an Ecovillage Type of Living Arrangement a Promising Pathway to Responsible Environmental Behavior? Innovation ARABIA Health and Environment Conference Proceedings, S. Anwar, M.E. Sergany and A. Ankit (Eds) Hamdan Bin Mohammed Smart , University, Dubai, UAE, p. 210-219

Nastoulas, I., Marini, K., and Skanavis, C., 2017. Middle School Students’ Environmental Literacy Assessment in Thessaloniki Greece, Innovation ARABIA Health and Environment Conference Proceedings, S. Anwar, M.E. Sergany and A. Ankit (Eds) Hamdan Bin Mohammed Smart , University, Dubai, UAE, p. 198-209

Antonopoulos, K., Plaka, V. and Skanavis, C. 2016. Linaria port, Skyros: An environmentally friendly port community for leisure crafts. 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece.

Papaionnidou, D., Sardi, C., and Skanavis, C. 2016. How close to being Green are the Greek Universities? 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, (ΒΡΑΒΕΙΟ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΟΙΚΟΠΟΛΙΣ 2016)

Vamvakari, A., Zarkaveli, R., and Skanavis, C. 2016. Environmental Sensitivity of College Students,13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece

Skanavis, C., and Kounani, A., 2016. The environmental impacts of the refugees’ settlements at Lesvos Island,13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece,

Apostolopoulou, S., Grigoroglou, G., Karamperis, M., Skanavis, C., and Kounani,, A. 2016. Environmental Summer Camp in a Greek Island, 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece

Ntaiou, K.M., Oursouzidou, C., Skanavis, C. and Kounani, A. 2016, Assessment of Teachers’ Knowledge, Training, Perceptions and Participation in Environmental Education at a Greek Island,13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece

Barota, J., Giannakopoulou, H., Marini, K. and Skanavis, C. 2016. Investigation of the interview as a measuring tool for the environmental illiteracy in Greece, 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece

Pollaki, S. and Skanavis, C. 2016. Evaluating the implementation of WWF Hellas program for a "Better Life", 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island,

9

Greece Αντωνόπουλος, Κ., Σκαναβή, Κ. και Πλάκα, Β. 2015. Πλήρης Αξιοποίηση Χώρου και Δυνατοτήτων στο

Λιμάνι Λιναριάς Σκύρου: Από τον Οραματισμό στην Υλοποίηση, 1o Πανελλήνιο Συνέδριο Τουριστικοί Λιμένες, Μαρίνες, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Έκδοση Εργαστήριο Λιμενικών Έργων, σελ. 101-111

Pollaki, S. and Skanavis, C. 2015. Environmental Education in Action: The Case Study of WWF “School Program” in Greece, Proceedings of Innovation in Environmental Education: ICT and intergenerational learning, p. 129-133

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2014. Communication Empowers Resilient Communities in the Event of Environment Accidents, 12th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, pp. 1251-1259

Γ) Κεφάλαια σε Βιβλία: Kounani, A. and Skanavis, C. 2020. Resilience of Greek Communities Hosting Climate Migrants: The

Perceptions of Environmental Educators. In: Leal Filho W. (eds) Handbook of Climate Change Resilience. Springer, Cham, 635-660

Maripas-Polymeris, G., Kounani, A., Seleventi, M.Κ. and Skanavis, C. 2019. Diving Ecotourism as Climate Change Communicating Means: Greek Diving Instructors’ Perceptions. In: Leal Filho W., Hemstock S. (eds) Climate Change and the Role of Education. Climate Change Management. Springer, Cham, Ch 25: 435-455

Αρσένη, Ε., Σελεβέντη, Μ. Κ., Κουνάνη, Α. και Σκαναβή, Κ. 2019. Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας και Περιβαλλοντικά Ζητήματα: Η Περίπτωση της Σκύρου, Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, 11ος Τόμος: Κοινωνία και Περιβάλλον, Έκδοση Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Επιμέλεια: Σ. Γαλατσίδας, Ε. Μανωλάς και Γ. Τσαντόπουλος, σελ. 12-26

Μπέλτσιου, Β., Αλεξάνδρου, Κ., Σελεβέντη, Μ. Κ., Κουνάνη, Α. και Σκαναβή, Κ. 2019. Σύγχρονα Περιβαλλοντικά Ζητήματα: Οι Απόψεις των Κατοίκων της Σκύρου, Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, 11ος Τόμος: Κοινωνία και Περιβάλλον, Έκδοση Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Επιμέλεια: Σ. Γαλατσίδας, Ε. Μανωλάς & Γ. Τσαντόπουλος, σελ. 321-338

Kounani, A. and Skanavis, C. 2019. Resilient Cities in a Sustainable World. In: Leal Filho W., Azul A., Brandli L., Özuyar P., Wall T. (eds) Industry, Innovation and Infrastructure. Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals. Springer, Cham, Ch 23:1-13

Kounani, A. and Skanavis, C. 2019. Migration and Sustainable Development. In: Leal Filho W. (eds) Encyclopedia of Sustainability in Higher Education. Springer, pp 1-13

Skanavis, C., Kounani, A., Tsamopoulos, K., Polymeris-Maripas, G., Koukoulis, A., Topaltsis, L. and Antonopoulos K., 2019. Implementing Sustainable Development through environmental camps: The case of Skyros Project. Chapter in Handbook of Sustainability Reporting in Higher Education. Springer, Ch 9: 147-167

Skanavis, C., Antonopoulos, K., Plaka, V., Pollaki, S.P., Tsagaki-Rekleitou, Koresi, G. and Oursouzidou, Ch. 2019. Linaria Port: An Interactive Tool for Climate Change, In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 18: 281-295

Tsamopoulos, K., Marini, K. and Skanavis, C. 2019. Media Based Education and Motivation Through Phrasing: Can they Affect Climate Change willingness? In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 22: 357-374

Antonopoulos, G., Avgerinos, E., Antonopoulos, K. and Skanavis, C. 2019. Communicating Sustainability: Promoting a self-assessment tool for Eco-Villages. In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 19: 297-315

Theodorou, P., Vratsanou, K.C., Nastoulas, I., Kalogirou, E.S. and Skanavis, C. 2019. Climate Change

10

Education Through DST in the Age Group “10–13” in Greece. In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 20: 317-337

Kounani, A., Skanavis, C., Koukoulis, T., Tsamopoulos, K., Maripas, G. and Balkanas, S. 2019. Climate Change Communication: a Friendly for Users App. In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 17: 263-279

Zerva, A., Manolas, E., Skanavis, C. and Tsantopoulos, G. 2018. Effectiveness of communication strategies in confronting climate change: The views of the citizens of Greece, In Leal Filho, W., Lackner, B., McGhie, H. (Eds) Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences. Springer, Berlin, Ch 30: 499-516

Skanavis, C. and Kounani, A. 2018. Children Communicating on Climate Change: The Case of a Summer Camp at a Greek Island, in Leal Filho W et al (ed), Handbook in Climate Change Communication, Springer, 3:113-130

Δεληγιάννη, Σ., Μαρίνη, Κ., Σκαναβή, Κ. και Ευαγγελινός, Κ. 2017. Η Αποτύπωση των Περιβαλλοντικών Αξιών των ΜΜΕ και της Κοινωνίας στο Περιβαλλοντικό Προφίλ Νέων στη Δυτική Αττική, 9ος τόμος: Προστασία του Περιβάλλοντος της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Παρασκευή Π. Καρανικόλα (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 21-32

Skanavis, C. and Kounani, A. 2017. Greening of Greek Islands: Community Wind Approach at Skyros Island, Lifelong Learning and Education in Healthy and Sustainable Cities, Elsevier, pp.575-594

Margariti, Α., Antonopoulos, Κ., Marini, Κ. and Skanavis, C. 2017. Evaluation of Tourists’ Comments using a Guestbook: The case of Linaria-Skyros, Greece, 9ος τόμος: Προστασία του Περιβάλλοντος της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Παρασκευή Π. Καρανικόλα (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 12-20

Skanavis, C., Kounani, A. and Ntountounakis, I. 2017. Greek Universities Addressing the Issue of Climate Change in the Book: Climate Change Research at Universities: Addressing the Mitigation and Adaptation Challenges, Editor Walter Filho, Springer, Ch 21:333-344

Βρατσάνου, Κ., Γιαννακοπούλου, Χ., Σκαναβή, Κ. και Πλάκα, Β. 2017. Περιβαλλοντική Μετανάστευση, Περιβαλλοντική Κοινωνιολογία, Gutenberg, σελ. 67-92

Margariti, Α., Antonopoulos, Κ., Marini, Κ. and Skanavis , C., 2017. Evaluation of Tourists’ Comments using a Guestbook: The case of Linaria-Skyros, Greece, 9ος τόμος: Προστασία του Περιβάλλοντος της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Παρασκευή Π. Καρανικόλα (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 12-20

Skanavis, C. and Kounani, A. 2016. Children Communicating on Climate Change: The Case of a Summer Camp at a Greek Island. Handbook of climate Change Communication, vol 3

Σταυρουλάκη, Μ., Μαρίνη, Κ. και Σκαναβή, Κ. 2016. Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και η Συνεισφορά τους στη Διαμόρφωση Περιβαλλοντικής Στάσης και Συμπεριφοράς, 8ος_τόμος της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων με _θέμα _Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Μανωλάς Ε. Και Τσαντόπουλος Γ. (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 286-296

Κυριακόπουλος, Π., Μαρίνη, Κ. και Σκαναβή, Κ. 2016. Η Διαμόρφωση της Περιβαλλοντικής Συμπεριφοράς των Εφήβων: Μια Περιπτωσιολογική Μελέτη στην Αθήνα. 8ος_τόμος της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων με _θέμα _Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Μανωλάς Ε. Και Τσαντόπουλος Γ. (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 156-164

Skanavis, C. and Manolas, E. 2015. School Gardens and Eco villages: Innovative Civic Ecology Educational Approaches at Schools and Universities in W. Leal Filho (ed.), Transformative Approaches to

Sustainable Developmentat Universities, Springer International Publishing Switzerland 2015 559,

11

World Sustainability Series 33: 559-570 Skanavis. C., Giannoulis, Ch. and Skanavis V. 2014. The Significance of the Environmental Communication

for the Renewable Energy Governance Scenario: Who Decides for Whom in Renewable Energy (RE) Governance: Complexities and Challenges, Lecture Notes in Energy, Springer-Verlag London, 57(21): 351-362

Σακελλάρη Μ.και Σκαναβή Κ., 2012, Κλιματική Aλλαγή: Μια Νέα Πρόκληση για το Πεδίο της Περιβαλλοντικής Ηθικής στο Περιβαλλοντική Ηθική: Προκλήσεις και Προοπτικές για τον 21ο αιώνα, Πρωτοπαπαδάκης Ε. και Μανωλάς Ε. (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ.171-180

Sakellari. M. and Skanavis, C. 2012. An Overview of the Climate Refugees’ Issues and Scenario In book: English through Climate Change Publisher: Department of Forestry and Management of the Environment and Natural Resources, Democritus University of Thrace Editors: Filho W.L., Manolas E, pp 127-139

Δ) Βιβλία: Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη Β., 2000. «Ελληνικό Περιβάλλον και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Οδηγός

Εκπαιδευτικών» ΥΕΠΘ, ΕΠΕΑΕΚ 1.1. ΣΤ.1.Γ2 σελ.1-20 Σκαναβή, Κ. 2004. Περιβάλλον και Κοινωνία: Μία σχέση σε αδιάκοπη εξέλιξη, Εκδόσεις

Καλειδοσκόπιο Δημοπούλου, Μ., Ζόμπολα, Τ., Μπαμπίλα, Ε., Σκαναβή, Κ., Φραντζή, Α., Χατζημιχαήλ Μ. 2004. Μελέτη

Περιβάλλοντος Β’ Δημοτικού, (προκρίθηκε σε πανελλαδικό διαγωνισμό) Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.), 978-960-06-1803-7, 2009

Δημοπούλου, Μ., Ζόμπολα, Τ., Μπαμπίλα, Ε., Σκαναβή, Κ., Φραντζή, Α., Χατζημιχαήλ Μ., 2004. Μελέτη περιβάλλοντος Β΄ δημοτικού : Τετράδιο εργασιών", Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.), 978-960-06-1805-1, 2009

Σκαναβή, Κ. 2004. Περιβάλλον και Επικοινωνία: Δικαίωμα στην επιλογή, Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο Skanavis, C., Co-author, 2006. Local Agenda 21 in two islands of South Aegean Region by ISTOS

(Innovation for Sustainable Tourism & Services South Aegean: University of the Aegean-Laboratory of Tourism Studies and Research (140 pages)

Σκαναβή, Κ., (Μέλος Συγγραφικής Ομάδας), 2006. Τοπική Ατζέντα 21 για δύο Νησιά του Νοτίου Αιγαίου από ISTOS (Innovation for Sustainable Tourism & Services South Aegean: Πανεπιστήμιο Αιγαίου-Εργαστήριο Τουριστικών Ερευνών και Μελετών (ΕΤΕΜ) (144 σελίδες)

Σκαναβή, Κ., (Μέλος Συγγραφικής Ομάδας), 2006. Μεθοδολογικός οδηγός για τη σύνταξη Τοπικών Ατζέντα 21 σε νησιά από ISTOS (Innovation for Sustainable Tourism & Services South Aegean: Πανεπιστήμιο Αιγαίου-Εργαστήριο Τουριστικών Ερευνών και Μελετών (ΕΤΕΜ) (163 σελίδες)

Σκαναβή, Κ., 2007, Ηλεκτρονικό Υλικό, Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, ΕΜΠ: 1.Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις:, 1.1 Εξέλιξη και Σύγχρονες αντιλήψεις στην ΠΕ

Σκαναβή Κ., Σακελλάρη Μ., και Πετρενίτη Β. , 1.5 Διαχείριση Διοικητικών- Εκπαιδευτικών Θεμάτων της ΠΕ

Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ., 1.6 Παιδαγωγική και Περιβάλλον Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ. 3. Περιβαλλοντικές Επιστήμες- Ανθρωπογενές Περιβάλλον, 3.2

Περιβαλλοντικοί Κίνδυνοι –Επιπτώσεις –Αντιμετώπιση Σκαναβή Κ., Σακελλάρη Μ., και Πετρενίτη Β. Skanavis, C., Petreniti, V., Georgiou, A., Giannoulis, C., Varnavas, S. and Polizou E. 2008. Environmental

Communication”, National Center for the Environment & Sustainable Development, Project “Management of Water Resources and Wetland Protection in Tourism Developing Areas”

Skanavis, C. 2012. Case Study Evaluation of a school gardening partnership between The New York Botanical Garden and a Bronx K-8 school http://ebookbrowsee.net/case-study-school-gardens-pdf-d482849199

12

Ε) Σχεδιασμός και Δημιουργία DVD

Integrated Multiple Level Wetlands Monitoring System using Innovative Technologies (WETMUST), Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κεντρικής Μακεδονίας, 2008

Interreg, MANWATER (Management of Water Resources and Wetland protection in tourism developing areas), 2007

Ζ) Τεχνικές εκθέσεις: Giannoulis, C. and Skanavis, C. 2010. Evaluation of Training Seminars of Educators in environmental

counseling. Mytilene. University of the Aegean. Greece. Giannoulis, C. and Skanavis, C. 2010. Evaluation of Interpretation Services. Athens: Attica Zoological

Park.Greece. Giannoulis, C. and Skanavis, C. 2010. Evaluation of Environmental Education and Interpretation Services.

Athens: Nature Centre of Hellenic Ornithological Society. Greece.

H) Editor:

World Sustainability Series, 2017, Handbook of Theory and Practice of Sustainable Development in Higher Education, Publisher Springer, Volume 2, Editors: Walter Leal Filho, Constantina Skanavis, Arminda do Paço, Judy Rogers, Olga Kuznetsova, Paula Castro

Proceedings of the International Conference of Protection and Restoration of the Environment VII, 2004

Παλαιότερες Δημοσιεύσεις Sakellari, M., and Skanavis C. 2012. An Overview of the Climate Refugees’ Issues and Scenario, in English

through Climate Change, W. L. Filho and E. Manolas (Eds), Department of Forestry and Management of the Environment and Natural Resources, Democritus University of Thrace, p. 127-139

Σακελλάρη, Μ., και Σκαναβή, Κ. 2012. Κλιματική Aλλαγή: Μια Νέα Πρόκληση για το Πεδίο της Περιβαλλοντικής Ηθικής στο Περιβαλλοντική Ηθική: Προκλήσεις και Προοπτικές για τον 21ο αιώνα, Πρωτοπαπαδάκης Ε. και Μανωλάς Ε. (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ.171-180

Andrea, V., Tampakis S., Skanavis C., Tsantopoulos G. 2012. Assessing Tourism Infrastructure in the Protected Area of Dadia and the Evros Delta: The Views of the Local Population, Proceedings of Protection and Restoration of the Environment XI, (CD-ROM), pp. 1954-1962

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2012, Racism and Injustice in the Name of Climate Change: Environmnetal Education as a Pathway to Confront the Uncertainty, Proceedings of Protection and Restoration of the Environment XI, (CD-ROM), pp. 2464-2473

Skanavis C. and Sakellari M. 2012. Free-choice learning suited to women’s participation needs in environmental decision-making process, Environmental Education Research, 18(1), p. 1-17

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2011. Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Κινηματογράφος, στο: Τόμος Τιμητικός για το Καθηγητή Παύλο Λουκάκη (Συλλογικό Έργο), Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και

13

Πολιτικών Επιστημών, Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Εκδόσεις Gutenberg, σελ. 725 – 753

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2011. Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Κινηματογράφος, επανέκδοση στο βιβλίο Π. Φώκιαλη, Ν. Ανδρεαδάκης, Γ. Ξανθάκου (επιμέλεια), Διεργασίες Σκέψης στο Σχολείο και την Κοινωνία, Τόμος Α΄, Αθήνα: Πεδίο, σελ. 463-485.

Σκαναβή, Κ., και Σακελλάρη, Μ. 2011. Πολιτική Προστασία ως Δημόσια Πολιτική για Φυσικές Καταστροφές: Ένα κοινό πλαίσιο εργασίας για τη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Επικινδυνότητα στο Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων 3ος Τόμος: Πολιτικές Προστασίας του Περιβάλλοντος, σελ. 1- 8

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2011. Popular entertainment films can constitute a motive for citizen’s participation in the environmental decision making process: The impact of the films The Day After Tomorrow and Erin Brockovich on people’s perception of environmental problems. In Book of Abstracts of 17th Annual International Sustainable Development Research Conference "Moving Toward a Sustainable Future: Opportunities and Challenges.", Columbia University, New York, pp. 412-413

Skanavis, C., Zacharaki, P., Giannoulis, C. and Petreniti, V. 2011. Education For Sustainable Development based on Local Agenda 21, Journal of Environmental Protection, 2(4):371-378

Σκαναβή, Κ. και Γιαννούλης, Χ. 2011. Από την Κοινωνία των Πολιτών στην Οικολογία των Πολιτών: Ένα Κίνημα Γεννιέται, ΤΑΣΕΙΣ: 166-169

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2011. International Tourism, Domestic Tourism and Environmental Change: Environmental Education Can Find the Balance, TOURISMOS, 6(1):233-249

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2010. Στα Δέντρα Κατοικούσαν οι Μυθικές Δρυάδες…, στο Μανωλάς, Ε. (επιμ.) Το Φυσικό Περιβάλλον στην Αρχαία Ελλάδα, Έκδοση Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 1-10

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2010. A Hollywood film as an educational tool to stimulate environmental consciousness in touristic areas in Greece: the impact of the film Erin Brockovich to the potential visitors of Inofita and Oropos areas, Proceedings of 4th Tourism Outlook & 3rd ITSA Conference, pp.56-62.

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2010. Improving the Quality of Ecotourism through advancing Education and Training of Greek Eco-Tour Guides-The role of training in Environmental Interpretation, TOURISMOS, 5(2):49-68

Σκαναβή, Κ. 2010.Μυθολογία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΦΥΣΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ, 37(18-21) Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ.,2010. Περιβαλλοντικοί Πρόσφυγες: Οι εξόριστοι, ΤΑΣΕΙΣ, 134-137

Giannoulis, Ch., Botetzagias I. and Skanavis, C.2010. Newspaper Reporters’ Priorities and Beliefs about Environmental Journalism: an Application of Q Methodology, Science Communication, 32(4):425-466

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2009. Training Model for Environmental Educators and Interpreters Employed in Greek Protected Areas and Ecotourism Settings, International Journal of Sustainable Develoment & World Ecology, 16(3):164-176

Skanavis, C., and Sakellari, M. 2009. Environmental Education as a Key to Pre-empt Environmental Impacts of Business Tourism Development, Advances in Business Tourism Research, p. 99-106

Skanavis, C. and Sakellari M. 2009. Environmental Education through a big, sport, media event: the Olympic Games, Proceedings of the 5th International Event Management Research Conference, p. 313-324

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2009. The film Erin Brockovich and the case of Inofita and Oropos area in Greece: A Hollywood film as tool to stimulate environmental consciousness in a touristic area. National Association for 4th World Interpretation International Conference, pp. 82-89

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2009. Wetlands Visitor Centers: Personal views about Environmental Interpretation, National Association for 4th World Interpretation International Conference, CD-ROM

Σκαναβή, Κ., Ζαχαράκη, Π., Γιαννούλης, Χ. και Πετρενίτη, Β. 2009. Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μέσω της αξιολόγησης της εφαρμογής Τοπικής Ατζέντας 21: Η περίπτωση του Δήμου Αμαρουσίου, Νομού Αττικής, Πρακτικά από 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Περιφερειακής

14

Ανάπτυξης, 3:1251-1258. Skanavis, C. and Sakellari, M. 2009. Education for Sustainable Development and Hazard preparedness: a

key to promote community engagement. Proceedings of the 7th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development. Culture. Education, p. 46-58

Sakellari, M. and Skanavis, C. 2009. Film tourism and environmental issues: Do environmental problems affect film tourists’ perception of a tourism destination? The film Erin Brockovich and Oropos area toxic pollution case, Proceedings of 4th International Scientific Conference "Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality" (CD-ROM)

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2009. Improving the Quality of Ecotourism through advancing Education and Training of Greek Eco-tour Guides: The role of Training in Environmental Interpretation, Proceedings of 4th International Scientific Conference "Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality" (CD-ROM)

Σκαναβή, Κ. 2009. Οικολογικές εκπλήξεις και Πράσινος Τουρισμός, ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Α.Σ.Τ.Ε.Ρ. 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.: Η συμβολή της Σχολής στην αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος της χώρας μας, σελ. 68-77.

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2009. Climate Change and Tourism: When Tourism Stakeholders Become Climate Refugees, Proceedings 3rd International Critical Tourism Studies Conference, p. 389-397

Σκαναβή, Κ., και Σακελλάρη, Μ. 2009. Τα «πράσινα» Oscar ως εργαλείο προώθησης της συμμετοχής των γυναικών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων, στο Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και Αειφορική Ανάπτυξη: Νέα Δεδομένα και Προσανατολισμοί, Εκδόσεις Ατραπός, σελ. 247-263.

Σκαναβή, Κ., και Σακελλάρη, Μ. 2009. Η ταινία ERIN BROCKOVICH ως εργαλείο προώθησης της συμμετοχής των πολιτών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μία Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εκδ. Παπασωτηρίου, σελ. 118-127.

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2009. Ksztalcenie ecologiczne jako kluez do zdobycia wplywu na srodowisko rozwoju turystyki biznesowej at Monografia pokonnferencyjna, ATLAS Business Tourism Special Interest Group, Ksztalcenie nastepnego pokolenia profesjonalistow dla turystyki biznesowej-problemy I rozwiazania, p. 145-154.

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2009. Environmental Education as a Key to Pre-empt Environmental Impacts of Business Tourism Development, Conference: Advances in Business Tourism Research At: Warsaw, Polland, January 2009, p. 99-106

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2008. Η ταινία Erin Brockovich ως εργαλείο προώθησης της συμμετοχής των πολιτών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων, Πρακτικά Διημερίδας «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μια Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη», σελ.118-127

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2008. Environmental Education and Participation in the Environmental Decision Making Process: The best way to pre-empt environmental refugees’ problem, Proceedings of the 10th Conference on Environmental Education in Europe: Thinking and Acting Outside the Box, p. 79-94

Katerelos, I., Loukeris, D. and Skanavi C. 2008. Greenhouse Effect/planet overheating: cognitive or emotional process of predictive information concerning climate change, Proceedings of Protection and Restoration of the Environment IX, (CD-ROM)

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2008. Natural Centre Heart and Soul, Proceedings of Protection and Restoration of the Environment IX, (CD-ROM)

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2008. Gender and Sustainable Tourism: Women’s Participation in the Environmental Decision-Making Proces, European Journal of Tourism Research, 1(2):78-93

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2007. Women’s participation in environmental decision-making process towards a sustainable tourism, Proceedings of 2007 International CHRIE Annual Conference, p. 441-448

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2007. Televised events as agents of environmental information in order to enforce women participation in the environmental-decision making process: the GREEN OSCARS 2007, (Working paper 3307) in 'Re-eventing' the City/Town: Events as Catalysts for Change - Proceedings of 4th International Event Research Conference

Loukeris, D., Skanavis C. and Giannoulas, A. 2007. Evaluation of the new Cross Thematic Curriculum

15

Framework of Environmental Education in the Greek compulsory education, in “Higher Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises and Good Practice”, International Journal of Sustainability in Higher Education, p. 125-141

Skanavis, C. and Sakellari, Μ. 2007. Films as Environmental Education Tool in Higher Education, in “Higher Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises and Good Practice”, International Journal of Sustainability in Higher Education, pp 259-272

Skanavis, C. and Sakellari, M., 2007. Assessment of Environmental Intentions of Journalists, Applied Environmental Education and Communication, 6(3-4):233-240

Σκαναβή, Κ., Σακελλάρη, Μ., Γιαννούλης, Χ. και Αδάμου, Δ. 2007. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Θεωρητικό πλαίσιο για την ανάπτυξη ενός προγράμματος, Θαλλώ, (Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης), 1: 63-71

Σκαναβή, Κ. 2007. Πρόλογος στα Οικολογικά Θέματα της Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης και Επικοινωνίας

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2006. Sustainable Communication in the Interpretation of Natural Heritage, Handbook in Innovation, Education and Communication for Sustainable Development, Peter Lang Vol 24:649-659

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2006. Environmental Interpretation: An essential Yet Unappreciated Tool of Ecotour Guides in Managing Greek Ecotourism Settings, Proceedings of 24th EuroCHRIE Congress, (CD-ROM)

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2006. Films as an Environmental Education tool towards to a sustainable tourism, Proceedings of 24th EuroCHRIE Congress, (CD-ROM)

Skanavis, C. and Petreniti, V. 2006. Non-formal Environmental Education: Centers of Environmental Education in Greece, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII, (CD-ROM): 1-7

Skanavis, C. and Sakellari, M. 2006. Environmental stereotypes on the big screen: Films as an Environmental Education tool, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII, (CD-ROM)

Skanavis, C., Giannoulis, C. and Matthopoulos, D. 2006. Environmental Interpretation and Education as a Conservation Management Tool in Greek Ecotourism Settings, Proceedings of First Annual Interpreting World Conference, p.212-217

Skanavis, C. and Giannoulis, C. 2006. Sustainability Communication as a tool for promoting responsible environmental behavior. Protection and Restoration of the Environment VII, (CD-ROM)

Σκαναβή, Κ., Πετρενίτη, Β. και Γιαννοπούλου Κ. 2005. Σχολιασμός Μοντέλων Περιβαλλοντικά Υπεύθυνης Συμπεριφοράς, Σύγχρονη Εκπαίδευση, 142: 161-178

Περδικάρη, Σ., Σκαναβή, Κ. και Κοντογιάννη, Α. 2005. Διερεύνηση των Περιβαλλοντικών Χαρακτηριστικών Εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης, Σύγχρονη Εκπαίδευση, 141: 156-174

Skanavis, C., Sakellari, M. and Petreniti, V. 2005. The Potential of Free Choice Learning for Environmental Participation in Greece, Environmental Education Research, 11(3): 61-73

Skanavis, C., Koumouris, G. and Petreniti V. 2005. Public Participation Mechanisms in Environmental Disasters, Environmental Management, 35 (6): 821–837

Chalvatzis, K.J., Skanavis, C. and Kaldellis, J.K. 2005. Understanding the Quantified Performance of Engineering Students in Environmental Classes, Proceedings of 9th Conference on Environmental Education in Europe, September 2005, Klaipeda, Lithuania

Skanavis, C., Petreniti, V. and Sakellari, M. 2005. Free-Choice Learning for Environmental Educators, Proceedings of the Heleco’05, 5th International Exhibition and Conference on Environmental Technology, (CD-ROM, poster presentation)

Σκαναβή, Κ., Πετρενίτη Β. και Γιαννοπούλου, Κ. 2005. Αφοσίωση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πρακτικά Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, (CD-ROM)

Σκαναβή, Κ., Κοντοζήση, Ι. και Ναλπαντίδου, Μ. 2005. Η Εξέλιξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Αμερική στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ερευνητικά Δεδομένα και Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός, Εκδόσεις Ατραπός, σελ. 379-396.

Skanavis, C. and Sarri E. 2005. Environmental Education in Cuba: The Potential of a 3rd World Country,

16

Volume 2 of the book series: Research on Education in Africa, The Caribbean and The Middle East, Forefronts in Research/edited by Kanendo Mutua and Cynthia Szymanski Sunal, Info Age Publishing.

Skanavis, C., Petreniti V., Bairaktari H. and Diamantis, P. 2004. Assessing the Environmental Profile of

University Students in Greece, Proceedings of Ιnternational Conference on Protection and Restoration

of the Environment VII, 141:2004 Skanavis, C., Petreniti, V., and Giannopoulou, K. 2004. Educators and Environmental Education in Greece,

Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, 142:2004

Skanavis, C., Papadogiannaki, E. and Visvardis, P. 2004. Involving Environmental Education in Risk Perception, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, 140:2004

Skanavis, C., and Zacharaki, P. 2004. Environment and Local Governance, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, 167:2004

Skanavis, C., Petreniti V. and Giannopoulou K. 2004. Models Assessing Responsible Environmental Behavior of Educators in Sustainable Development Programs, Handbook of Sustainability Research, Peter Lang Scientific Publishers, 665- 677.

Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη, Β. 2004. «Τα Μοντέλα για την Περιβαλλοντικά Υπεύθυνη Συμπεριφορά», Κεφάλαιο 4, στο βιβλίο: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ο νέος πολιτισμός που αναδύεται, Εκδόσεις Gutemberg, 459-472

Skanavis, C. 2004. Examples of International Co-operation in Technology Transfer and Education in Greece, in Supporting the Development of R&D and the Innovation Potential of Post-Socialist Countries, NATO Science Series, Science V: Science and Technology Policy, 42:29-36 IOS Press

Skanavis, C., Matsinos Y. and Petreniti V. 2004. Environmental Education Potential for Greek Ecotourism, International Journal of Environmental Studies, 61(6): 735-745

Skanavis, C. and Sarri E. 2004. World Summit on Sustainable Development: An Environmental Highlight or an Environmental Education Letdown? The International Journal of Sustainable Development and World Ecology, 11(3): 271-279

Skanavis, C. and Sarri E. 2004. Need for Sustainable Development Awareness Management in Cuba, The International Journal of Sustainable Development and World Ecology, 11(4): 356-363

Σκαναβή, Κ. και Ζαχαράκη Π. 2004. Περιβάλλον και Τοπική Αυτοδιοίκηση, Περιβάλλον και Δίκαιο, 28:193-198

Σκαναβή, Κ. 2003. Σημειώσεις: Κοινωνία και Περιβάλλον, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη Β. 2003. Μη Τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ανάγκες Των Επισκεπτών

Σπηλαίων, Θέματα στην Εκπαίδευση, 4(2-3):199-212. Σκαναβή, Κ. και Σαρρή, Ε. 2003. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Από το Ρίο στο Γιοχάνεσμπουργκ, Σύγχρονη

Εκπαίδευση, 133: 77-88 Skanavis, C. 2003. Environmental Education: Quality Assurance for a Preferred Planet, BSUN International

Journal, p. 97-99 Σκαναβή, Κ. 2003. Διαδικασίες Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Πρακτικά Πανελλήνιο Συμπόσιο Ελληνικής

Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, σελ. 322-330 Σκαναβή, Κ. 2003. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Δικαίωμα σε Ποιότητα Ζωής, Πρακτικά Διημερίδας

Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χίου, Πόλεμος και Περιβάλλον Skanavi, C., Anagnostou, C. and Gkiouzepas, G. 2003. The potential of environmental education to support

the exhibition of an underwater natural monument. 7th Hellenic Symposium on Oceanography and Fisheries. Chersonissos, Greece, Hell. Symp. Oceanogr. Fish. Abstr., p.152

Skanavi, C. and Zabelis, A. 2003. The importance of environmental education in the protection and development of the coastal zones. 7th Hellenic Symposium on Oceanography and Fisheries. Chersonissos, Greece, Hell. Symp. Oceanogr. Fish. Abstr., p.153-154

Σκαναβή, Κ. 2003. Συμμετοχή στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Πρακτικά Ημερίδας Ολοκληρωμένης και Βιολογικής Γεωργίας, Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα

Σκαναβή, Κ. 2003. Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση στη Διαχείριση της Παράκτιας Ζώνης, Δεύτερο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Εισηγήσεις, σελ. 1-10

17

Skanavis, C. 2003. Environmental Education Applied to Agricultural Education, Chapter in Ecological Agriculture and Food Production in Central and Eastern Europe, published by IOS Press and Kluner Academic Publishers, 59-71.

Skanavis, C. 2002. Approaching the Issue of Teaching for Sustainable Development at the University of Aegean, Greece, Chapter 6 in Teaching Sustainability at Universities towards curriculum greening, published by Lang Scientific Publishers p.105-120.

Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη, Β. 2002. Καθορισμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Επισκεπτών Σπηλαίων, Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου, Προστατευόμενες Περιοχές και Τοπική Ανάπτυξη, Σίγρι, Λέσβος, σελ. 165-174.

Skanavis, C. and Petreniti, V. 2002. Evaluating the Environmental Values of Greeks, Proceedings for the 31st Annual NAAEE Conference

Skanavis, C. 2002. Explaining the Vital Role Environmental Education Plays in our Societies, Proceedings of MEET/MARIND’2002, p. 193-198.

Skanavis, C. 2002. Investigating and Evaluating the Non-Formal Environmental Education Field in Greece” Proceedings of the 2002 Annual Conference of KRIKOS, p.1545-1552.

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2002. Προσεγγίζοντας την Αξιολόγηση της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης: η Περίπτωση των Δημοσιογράφων στα Τοπικά Μ.Μ.Ε. της Μυτιλήνης, Θέματα στην Εκπαίδευση, 3(2,3):167-186.

Skanavis, C. and Sarri, E. 2002. The Role of Environmental Education as a Tool for Environmental Management in Cyprus: Strategies and Activities, Environmental Management and Health, 13(5):529-544.

Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη, Μ. 2002. Η Γένεση, η Εξέλιξη και η Δυναμική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Γέφυρες, 4:32-59.

Skanavis, C. and Sarri, E. 2002. Environmental Education: A Challenge for Education in Cyprus, Review of Decentralization Local Government and Regional Development, 26:61-80.

Σκαναβή, Κ. 2002. Σημειώσεις: Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σκαναβή, Κ. 2001. Σημειώσεις: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αγωγή, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σκαναβή, Κ., 2001. Σημειώσεις: Μέθοδοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Skanavis, C. 2001. Assessing the Environmental Values of Greek Citizens, Proceedings of Sustainable

Development and a New System of Societal Values, Schloss Seggau, Leibnitz, Austria, p. 61-69. Skanavis, C. and Yanko, W.A. 2001. Clostridium perfringens as a potential indicator for the Presence of

Sewage Solids in Marine Sediments”, Marine Pollution Bulletin, 42(1): 31-35. Skanavis, C. 2000. THE NEED FOR ENVIRONMENTAL HEALTH EDUCATION IN ENVIRONMENTAL

ENGINEERING CURRICULA Protection and Restoration of the Environment V, Thassos, p.1209-1214 Skanavis, C. 2000. Do Environmental Engineering Majors Need Environmental Health Education?,

Proceedings of the 2000 Annual Conference of KRIKOS, p.1209-1213. Skanavis, C. 1999. Groundwater Disaster in Puerto Rico: A Need for Environmental Education, Journal of

Environmental Health, 62(2):29-35. Skanavis, C. 1998. The Relationship Between Feng Shui and Health: Can Feng Shui Enhance Good Health?,

Special Events and Classes, http:/www.met-design.com (November 4, 1998). Skanavis, C. 1998. Suitable Indicators for the Presence of Sewage Sludge in Marine Sediments,

Proceedings of the OCEANS ’98, p.536-546. Skanavis, C.1998. Women and Environmental Activity, Proceedings of the 1998 Annual Conference of

KRIKOS, p.945-953. Skanavis, C. 1997. Clostridium perfringens as Potential Indicator for the Presence of Pathogens in Marine

Sediments, Proceedings of the Fifth Conference on Environmental Science and Technology, p.395-402. Skanavis, C. 1996. The Importance of Media as a Global Environmental International Tool, in Greek,

Journal of the Social Sciences of Health, 5(1):32-40. Skanavis, C. 1996. Environmental Management of Health Promotion Programs, Proceedings of the

International Conference on Health Promotion and Nutrition, Wageningen, Netherlands, p.186-195. Skanavis, C. 1996. Environmental Education: What Can Be Done?, Proceedings of the 1996 Annual

Conference of KRIKOS, p. 559-566. Skanavis, C. 1996. The Relationship Between Environmental Education and Health Promotion, in Greek,

18

Journal of the Social Sciences of Health, 4(4):241-250. Skanavis, C. and Hanson, J. 1995. Media Influence and Audience Awareness of Environmental Issues,

Proceedings of the First International Interdisciplinary Conference on the Environment, p. 275-281. Skanavis, C. and Hanson, J. 1995. The Environment in the Media-Fair Coverage?, European Environmental

Management Association Review, p.22-24. Skanavis, C. and Hanson, J. 1994. Public Opinion about the Environment: The Media’s Agenda Influence,

Proceedings of the 1994 Annual Conference of KRIKOS, p.465-472. Skanavis, C. and Yanko, W.A. 1994. Evaluation of Composted Sewage Sludge Based Soil Amendments for

Potential Risks of Salmonellosis, Journal of Environmental Health, 56(7): 19-23. Skanavis, C. 1994. Environmental Risk Concerns, in Greek, Journal of Health, Review, 5(1):60-64. Skanavis, C. 1993. The Unique Contributions of Women to Environmental Care, in Greek, Journal of Health

Care Sciences, 2(3):57-66. Skanavis, C. 1993. Distribution of Microorganisms in Marine Sediment, Proceedings of the Heleco, 93

Conference, p.281-290. Skanavis, C. 1993. Environmental Education for Survival, Bulletin of the Ecological Society of America,

74(1):66-67. Skanavis, C. 1992. Indirect Health Effects of Acid Rain, Abstract in Proceedings of the American Public

Health Association Convention, Washington, D. C. Skanavis, C. 1992. Evaluation of Compost Based Soil Amendments as Potential Health Risk for Salmonella,

Proceedings of the 1992 Annual Conference of KRIKOS, p.77-83. Skanavis, C. 1991. Health Concerns and Acid Rain, Proceedings of the Canadian Studies U.S and Canada

Conference, CSULA, p. 95-102. Skanavis, C. 1990. AIDS Education is the Responsibility of Every College Community, American Journal of

Chiropractic Medicine, 3(3):127-131. Skanavis, C. 1990. Improving the Teaching of Laboratory Courses in the Health Related Programs,

Proceedings of the California State University,Los Angeles Faculty Symposium, p. 75-78. Skanavis, C. 1990. Do Chiropractors Preach What they Practice?, Proceedings of the American Public

Health Association Convention, New York. Skanavis, C. 1989. Microbiology in Health Sciences, The Journal of Chiropractic Education, 2(4):7-11. Skanavis, C. 1988. Improving the Teaching of Microbiology Laboratory, Research Forum, (4):116. Skanavis, C. 1988, “The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science,” Part II Proceedings of the

National Seminar on Successful College Teaching, Orlando, Florida, P. 26-28. Skanavis, C. 1988. Evaluation of Compost-Based Soil Amendments for Potential Health Risks from

Salmonella, Dissertation, UCLA. Skanavis, C. 1987. The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science, Abstract in Proceedings of the

American Public Health Association Convention, New Orleans, Louisiana. Skanavis, C. 1987. Organize Effective Microbiology in Teaching in Chiropractic Schools, Proceedings of the

Second Annual Conference on Research and Education, Monterey, California. Skanavis, C. 1986. In Which Disciplines is Clinical Microbiology Essential?, Proceedings of the First Annual

Conference on Research and Education, San Diego, California. Skanavis, C. 1986. A Guide to Public Health Lectures, Los Angeles College of Chiropractic Skanavis, C. 1985. A Guide to Microbiology Laboratory, Los Angeles College of Chiropractic. Skanavis, C. 1985. A Guide to Microbiology Lectures, Los Angeles College of Chiropractic Skanavis, C. 1981. Distribution of Microorganisms in Marine Sediments. Thesis, California State University.

Παρουσιάσεις και Συμμετοχή σε Συνέδρια:

Next is Now 2019:Ελληνικός Τουρισμός, μια εθνική υπόθεση, Θεματικός Τουρισμός

19

Once Upon a Time at Skyrian Port: Creation and Assessment of an Environmental Educational Kit ACCELERATING THE IMPLEMENTATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN CAMPUS ACTIVITIES AND PROGRAMMES La Coruna, Spain, 2nd-3rdDecember 2019

Risk communication at airports: dealing with public health threats C. Skanavis, C. N. Sardi, L. Vourdougiannis and E. Chariompoli, Unitelma Sapienza IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON TOURISM DYNAMICS AND TRENDS, University of Unitelma Sapienza, Rome, Italy 2019

The role of media in public environmental awareness: The case of Skyros island, Greece E. Arseni, M. K. Seleventi, A. Kounani and C. Skanavis, Unitelma Sapienza IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON TOURISM DYNAMICS AND TRENDS, University of Unitelma Sapienza, Rome, Italy 2019

Locals' views on current environmental issues: The case of Skyros Island, Greece V. Beltsiou, K. E. Alexandrou, M. K. Seleventi, A. Kounani and C. Skanavis, Unitelma Sapienza IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON TOURISM DYNAMICS AND TRENDS, University of Unitelma Sapienza, Rome, Italy 2019

Sustainability and Tourism: the Tourism Observatory of Skyros Island C. Skanavis, K. Antonopoulos, V. Vitalis and V. Plaka, Unitelma Sapienza IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON TOURISM DYNAMICS AND TRENDS, University of Unitelma Sapienza, Rome, Italy 2019

What Can Small Ports Do To Increase Efficiency and Drive Sustainability Outcomes? GreenPort Cruise & Congress, Oslo, Norway, 2019

#SkyrosProject και Οικοθεραπεία, στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) «ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ» που οργανώνει η Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το Τμήμα Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ και το Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, 2019

SKYROS PROJECT Εταιρική υπευθυνότητα: περιβάλλον ώρα μηδέν» στο πλαίσιο της φετινής διοργάνωσης των Αριστείων Εταιρικής Υπευθυνότητας, Σύνδεσμος Διαφημιζομένων Ελλάδος, Αθήνα 2019

Risk Communication, Training of the trainers’ course, Preparedness and response to public health events at airports, EU HEALTHY GATEWAYS Joint action Belgrade, Serbia, 2019

Περιβαλλοντική Αφύπνιση: Δικαίωμα στην Επιλογή, εταιρία Mondelez, Αθήνα, 2019

Ο ρόλος της Κοινωνίας των Πολιτών στον Μετασχηματισμό της Πάτρας σε Έξυπνη Πόλη στα Πλαίσια της Κυκλικής Οικονομίας, Ημερίδα: Έξυπνη Πόλη, ITS, Πάτρα 2019

Η δυναμική της εκπαίδευσης στην ανθεκτικότητα της κοινωνίας,Convergences Greece Forum, Αθήνα, 2019

Diving Ecotourism as Climate Change Education Instrument: Greek Diving Instructors’ perceptions" Symposium on Climate Change and the Role of Education, Bishop Grosseteste University, Lincoln, UK, 2019.

Implementing Sustainable Development through environmental camps: The case of Skyros Project , Symposium on Sustainability Reporting in Higher Education: The role of Sustainability Reporting in Documenting, Measuring and Fostering Sustainability Practices at Higher Education Institutions, Edinburgh, Scotland, 2019

A Public Hearing, Network of the Insular Chambers of Commerce and Industry of the EU (INSULEUR), and the Observatory on Tourism in the European Islands (OTIE), in partnership with the European Economic and Social Committee and the support of the CPMR Island Commission and the European Small Islands Federation, Brussels, 2018

Environmental communication serving as a protective shield in issues of air pollution, Sensitization Campaign of TRAP Project Action 1. Experts Workshop. “Air Pollution and Health Impact: New Perspectives and Solutions within a Cross-Βorder Framework”, Θεσσαλονίκη, 2018

Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση, Μάτι- Δεν Λησμονώ, Πειραιάς, 2018

«Προώθηση Θαλάσσιου Τουρισμού μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις: Το παράδειγμα της Σκύρου» Διατομεακή συνεδρίασης του Τομέα Περιβάλλοντος και Ενέργειας και του Τομέα Τουρισμού της ΝΔ, «Θαλάσσια Χωροταξία, Θαλάσσια Πάρκα και Καταδυτικός Τουρισμός»

The role of Ports in Circular Economy, Moderator, Circular Economy Συνεδρίου ECOCITY FORUM, «Κυκλική Οικονομία στις Έξυπνες Πόλεις», Θεσσαλονίκη 2018

20

Locals' perceptions about the environmental impacts of tourism: A pilot study at Linaria Port, Skyros Island, Greece, 10th International Conference on Islands’ Tourism, Palermo, Italy, 2018

Emotional status affecting environmental decision-making: the case of environmental video expose. Further implications on Tourism audiences, 10th International Conference on Islands’ Tourism, , Palermo, Italy, 2018

Connectedness to nature as a factor influencing wellbeing and the implications on nature-centered tourism”, 10th International Conference on Islands’ Tourism, Palermo, Italy, 2018

Environmental education empowers travelers: choosing bottled water”, 10th International Conference on Islands’ Tourism, , Palermo, Italy, 2018

Therapeutic and Equine Tourism: an innovative challenge”, 10th International Conference on Islands’ Tourism, , Palermo, Italy, 2018

Climate Change Education tailored to Tourists' Interests. 10th International Conference on Islands’ Tourism, , Palermo, Italy, 2018

In search for an Island to host an Ecovillage, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Refugee Crisis: Greek Residents Attitudes Towards Waste Management in their Region, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Recycling and Education Through Digital Storytelling in the Age Group "8-12" in Greece, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Raising Awareness on Climate Change Through Humor, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Early Childhood Environmental Camp in a Greek Port, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Augmenten reality proves to be a breakthough in Environmental Education, International Conference of Protection and restoration of the environment XIV, Thessaloniki, 2018

Renewable Energy Sources and Education through DST in the age group “8-12” in Greece, Innovation ARABIA conference, Dubai, 2018

"Smart" Environmental Education for Special Needs Learners, Innovation ARABIA conference, Dubai 2018

Exploring sustainability of intentional communities: Experiences from Eco-Villages Innovation ARABIA conference, Dubai 2018

Connectedness to nature as a factor influencing self-esteem and body appreciation. The case study of Athens, Innovation ARABIA conference, Dubai 2018

How emotional condition affects environmental decision making through environmental videos, Innovation ARABIA

Linaria Port: An Interactive Tool for Climate Change, 2nd World Symposium on Climate Change Communication, Graz, Austria, 2018

Media based education and motivation through phrasing: Can they affect climate change willingness? 2nd World Symposium on Climate Change Communication, Graz, Austria, 2018

Communicating Sustainability: Promoting a self-assessment tool for Eco-Villages. 2nd World Symposium on Climate Change Communication, Graz, Austria, 2018

Environmental Awareness through Digital Storytelling in middle schools in Greece. 2nd World Symposium on Climate Change Communication, Graz, Austria, 2018

Climate Change Communication: a Friendly for Users App. 2nd World Symposium on Climate Change Communication, Graz, Austria, 2018

Ο Καταδυτικός Τουρισμός ως Μέσο Προώθησης της Αειφορικής Διαχείρισης των Παράκτιων Περιοχών, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, 2017

Καινοτόμα Προϊόντα για Συλλογή Πληροφοριών: Αποτελεσματικότητα και Διαφάνεια στο Λιμάνι της Λιναριάς Σκύρου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, 2017

21

Σχεδιασμός Πακέτου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Το Λιμάνι ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, 2017

Νέες Εφαρμοσμένες Πράσινες Τεχνολογίες Αξιοποιούν τις Δυνατότητες της Παράκτιας Ζώνης: Η περίπτωση του Λιμένα της Λιναριάς Σκύρου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, 2017

Καινοτομία στην Προώθηση της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Συμπεριφοράς: Σχεδιασμός Πλωτού Περιβαλλοντικού Εργαστηρίου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Αθήνα, 2017

Smart Port and Environmental Awareness, Stevens Institute of Technology, 2017

Migration Flow Shaping Environmental Awareness: the Greek islands' experience Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ, 2017

A Green Port is Hosting an Environmental Camp, New York University, NY, 2017

Exploring Sustainability of Intentional Communities: Experiences from Eco-Villages Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ, 2017

Community wind as a key to increasing public’s acceptance of wind farm installations in Aegean Islands: The case of Skyros Island" at CEMEPE/SECOTOX 2017 Conference. Thessaloniki, 2017

THE BLUE PORT WITH A SHADE OF GREEN: The case study of Skyros Island Innovation ARABIA conference, Dubai 2017

Diving Ecotourism as an Educating Tool for Encouraging Sustainable Development: The Case of Skyros Island, Innovation ARABIA conference, Dubai 2017

Is an Ecovillage type of living arrangement a promising pathway to Responsible Environmental Behavior? SKYROS ECOVILLAGE PROJECT, Innovation ARABIA conference, Dubai 2017

Middle School Students’ Environmental Literacy Assessment in Thessaloniki Greece, Innovation ARABIA conference, Dubai 2016

Το περιβάλλον από τη θεωρία στην πράξη, 1ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ΄΄, Μιχ. Μυρογιάννης’’, 2016

Greek Universities Addressing the Issue of Climate Change in Symposium "Universities and Climate Change: the Role of Higher Education Institutions in Addressing the Mitigation and Adaptation Challenges", Manchester Metropolitan University, UK 2016

Linaria port, Skyros: An environmentally friendly port community for leisure crafts. 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

How close to being Green are the Greek Universities? 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

Environmental Sensitivity of College Students,13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

How Refugees' Crisis Affects the Waste production and Management on Lesvos island,13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

Environmental Summer Camp in a Greek Island, 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

Assessing the Environmental Education Practices of Educators in a Greek Island 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

Evaluating the implementation of WWF Hellas program for a "Better Life 13th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Mykonos Island, Greece, 2016

Environmental Education in Action: The Case Study of WWF “School Program in Greece, Innovation in environmental education: ICT and intergenerational learning, Pollaki S and Skanavis C, Florence, Italy, 2015

Πλήρης Αξιοποίηση Χώρου και Δυνατοτήτων στο Λιμάνι Λιναριάς Σκύρου: Από τον Οραματισμό

22

στην Υλοποίηση, 1o Πανελλήνιο Συνέδριο Τουριστικοί Λιμένες, Μαρίνες, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Εργαστήριο Λιμενικών Έργων, Αθήνα, 2015

Η Ανάπτυξη της Περιβαλλοντικής Συνείδησης των Παιδιών μέσω Εκπαιδευτικών Παιχνιδιών, 100

Πανελλήνιο Συνέδριο ΟΜΕΡ-Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης: “Εκπαιδευοντας πολίτες για ένα αειφόρο μέλλον. Ο ρόλος της προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης”, Αλεξανδρούπολη, 2015

Eco villages and School Gardens: Innovative Civic Ecology Educational Approaches at Schools and Universities, World Symposium on Sustainability at Universities (WSSD-U-2014), Manchester, UK

Communication Empowers Resilient Communities in the Event of Environment Accidents,12th International Conference “Protection & Restoration of the Environment”, Skiathos Island, Greece, 2014

Communication courses in natural science schools: A web-based content analysis Biennial Conference on University Education in Natural Resources. March 13-15, Auburn, Alabama, 2014

Environmental Communication Empowers Citizens at the Wind Energy Decision Making Process, Systems in Transition: Inter- and Transdisciplinary Contributions

9th - 11th of October 2013 in Karlsruhe, Germany

Natural Hazards, climate change and migration nexus: The case of two coastal areas in Greece, IX Italian National Conference of Environmental Sociologists, Session environment and Risk, Napoli, 4-5 October 2013

Assessing tourist infrastructure in the protected areas of Dadia and Evros Delta: The views of the local population, Protection and Restoration of the Environment XI July 3-6, 2012

Racism and Injustice in the name of Climate Change: Environmental Education as a pathway to confront the uncertainty, Protection and Restoration of the Environment XI July 3-6, 2012

Sustainable tourism development: Environmental Education as a tool to fill the gap between theory and practice. IV International Critical Tourism Studies (CTS) ConferenceTourism Futures:Creative and Critical Action, University of Wales Institute, Cardiff, 2011

Το Περιβάλλον και οι Ψυχολογικές Συνέπειες στην Καθημερινότητά μας, Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο Πολιτών, Λάρισα, 2011

Popular Entertainment Films Can Constitute A Motive For Citizen’s Participation In The Environmental Decision Making Process: The Impact Of The Films The Day After Tomorrow And Erin Brockovich on People’s Perception Of Environmental Problems,17th Annual International Sustainable Development Research Conference, Earth Institute, Columbia University, May 8 to 10, 2011

A Hollywood film as an educational tool to stimulate environmental consciousness in touristic areas in Greece: the impact of the film Erin Brockovich to the potential visitors of Inofita and Oropos areas, Proceedings of 2010 4th Tourism Outlook & 3rd ITSA Conference Malaysia, 30th November – 3rd December, 2010

Στα Δέντρα Κατοικούσαν οι Μυθικές Δρυάδες, 1η Επιστημονική διημερίδα στην Περιβαλλοντική Πολιτική και Φιλοσοφία «Το Φυσικό Περιβάλλον στην Αρχαία Ελλάδα», Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Ορεστιάδα, 2010

Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Διαβούλευση στην Ολοκληρωμένη Διαχείριση Παράκτιων Περιοχών, στην Ημερίδα Οδηγία Πλαίσιο για τα Νερά και Ολοκληρωμένη Διαχείριση Παράκτιας Ζώνης, Δήμος Εχεδώρου, Θεσσαλονίκη, 2010

Η μη τυπική Περιβαλλοντική εκπαίδευση σε σχέση με την τυπική, στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Φυσικών:Χτίζουμε το Σχολείο του Αύριο, Ερέτρια, 2010

Υπεύθυνη Περιβαλλοντική Συμπεριφορά και Ενεργοί Πολίτες, Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δήμου Φερρών, 2009

The film Erin Brockovich, tourism and environmental problems as they interact in Oropos area, The 2nd International Conference on Impact of Movies and Television on Tourism, Hong Kong, 2009

Environmental Education and Women's role in the construction of sustainable

23

tourism, ATLAS Africa conference, Tourism for Development: Environmental sustainability, poverty reduction and empowering communities Gaborone, Botswana, 2009

Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μέσω της αξιολόγησης της εφαρμογής Τοπικής Ατζέντας 21: Η περίπτωση του Δήμου Αμαρουσίου, Νομού Αττικής, 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Βόλος, 2009

Περιβαλλοντικές Επιλογές, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2009

Environmental Education through a big, sport, televised event: the Olympic Games, The International Event Management Summit: Meeting the Challenge of Sustainable Development: How do public and corporate events engage with the global agenda?, Gold Coast, Australia, 2009

The film The Day After Tomorrow as an effective teaching aid in order to promote citizen participation and mitigate climate change effects in tourism sector, The 2009 UNWTO Ulysses Conference, Innovation in Education, An international conference organized by the Education and Science Council (United Nations World Tourism Organization), Madrid, Spain, 2009

Climate change and tourism: when tourism stakeholders become climate refugees, 3rd International Critical Tourism Studies Conference, Zadar, Croatia, 2009

Environmental Interpretation: The Case of Wetland Centers, 5th World Environmental Education Congress, Montréal, Canada, 2009

The film Erin Brockovich and the case of Inofita and Oropos area in Greece: a Hollywood film as tool to stimulate environmental consciousness in a touristic area, Interpretation at the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009

The Significance of Interpretation in Responsible Environmental Behavior, Keynote Speaker, Interpretation at the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009

Wetlands Visitor Centers personnel views about environmental interpretation, Interpretation at the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009

Η δύναμη της Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Hμερίδα:Η προστατευόμενη περιοχή Καρπάθου-Σαρίας, η σημασία του φορέα διαχείρισης και η τοπική κοινωνία, Κάρπαθος, 2009

Environmental risk communication: An important tool in order to promote community engagement towards natural hazards mitigation,10th Biennial Conference on Communication and Environment (COCE), University of Southern Maine, Portland, Maine, 2009

Education for Sustainable Development and Hazard preparedness: a key to promote community engagement, 7th international JTEFS/BBCC conference “Sustainable Development. Culture. Education” Daugavpils, Litvia, 2009

Environmental Interpretation: An essential Yet Unappreciated Tool of Ecotour Guides in Managing Greek Ecotourism Settings,4th International Scientific Conference "Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality", Rhodes island,Greece, 2009

Film tourism and environmental issues: Do environmental problems affect film tourists’ perception of a tourism destination? The film Erin Brockovich and Oropos area toxic pollution case, 4th International Scientific Conference "Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality", Rhodes island, Greece, 2009

Αειφορική Διαχείριση Περιβάλλοντος, ΚΠΕ Νεάπολης, Ρέθυμνο, Κρήτη, 2009

Η Δύναμη της Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Διεθνής Ημερίδα ¨Νέες Τεχνολογίες στη Διαχείριση των Υδάτων, Θεσσαλονίκη, 2009

Τι Είδους Σακούλα θα πρέπει να Χρησιμοποιούμε για τα Ψώνια μας? Διημερίδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για Εκπαιδευτικούς: Γεωργία-Διατροφή-Ποιότητα Ζωής, ΚΠΕ Ομηρούπολης, Κλειδού, Βροντάδος Χίου, 2009

Παρεμβατικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για Άτομα με Αναπηρία: Έρευνα στον Ξενώνα Αποασυλοποίησης του Ι.Κ.Π.Α «ΘΕΟΜΗΤΩΡ», Επιστημονικό Συνέδριο, Στοχευμένες Δράσεις Κοινωνικής Πρόνοιας και Αλληλεγγύης" Ίδρυμα Κοινωνικής Πρόνοιας Αγιάσου - Λέσβου "Η Θεομήτωρ"Μυτιλήνη, 2008

Παιχνίδια και Προσομοιώσεις στην εκπαίδευση για την αειφορία στην Α/θμια Εκπαίδευση, 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.,: ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, Φυσικοί Πόροι,

24

Κοινωνία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ναύπλιο, 2008

Environmental education as a key to pre-empt environmental impacts of business tourism development, ATLAS Business Tourism Education SIG Meeting, Educating the next generation of business tourism professionals:challenges and solutions, Warsaw, Polland, 2008

Environmental Education as a respond to international and domestic tourism environmental impacts, ISA RC 50 International Conference on Tourism, Jaipur, 2008.

Η ταινία ERIN BROCKOVICH ως εργαλείο προώθησης της συμμετοχής των πολιτών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΕΜΠ, Διημερίδα Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μία Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη, Καμίνια, 2008

Οικολογικές Εκπλήξεις και Πράσινος Τουρισμός, Διημερίδα 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.:Η συμβολή της Σχολής στην αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος της χώρας μας, Ρόδος, 2008

Περιβαλλοντική Διερμηνεία - Η Περίπτωση των Προστατευόμενων Υγροτόπων , Διαχείριση των Υδατικών Πόρων και Προστασία των Υγροτόπων σε τουριστικά αναπτυσσόμενες περιοχές”, Manwater Final conference, Εθνικό Κέντρο Περιβάλλοντος και Αειφόρου Ανάπτυξης, Αθήνα, 2008

Environmental Education and Participation in the Environmental Decision Making Process: The best way to pre-empt environmental refugees’ problem, 10th Conference on Environmental Education in Europe, Valletta,Malta, 2008.

Citizen Participation in the Environmental Decision Making Process: The Oscars as Agents of Environmental Information,International Tourism Studies Association second bi-annual conference, Shanghai, 2008

Υπεύθυνη Περιβαλλοντική Συμπεριφορά, Κέντρο Εκπαίδευσης Πολεμικού Ναυτικού, Πόρος 2008

Γιατί Χρειαζόμαστε τους Καρχαρίες, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2008

Πρότυπα γυναικών (role models)-προσωπικές εμπειρίες, Συνέδριο Εθνικού Κέντρου Πιστοποίησης (ΕΚΕΠΙΣ): Information for a Choice, Empowering Young Women through Learning for Technical Professions and Science Careers, Αθήνα, 2008

Greenhouse Effect/planet overheating: cognitive or emotional process of predictive information concerning climate change, Protection and Restoration of the Environment IX, Kefalonia, 2008

Natural Centre Heart and Soul, Protection and Restoration of the Environment IX, Kefalonia, 2008

Οικολογικές Εκπλήξεις, ΚΠΕ Ιεράπετρας, Κρήτη, 2008

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για Στρατεύσιμους, Υπουργείο Άμυνας, (625 ΤΠ Ιωάννινα, ΚΕΥΓ Άρτα, 124 ΠΒΕ Τρίπολη, 11ο ΣΠ Τρίπολη, ΚΕΕΜ Σπάρτη, ΚΕΔΒ Καλαμάτα, ΚΕ Πόρος), 2008

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 3ο Συνέδριο Στελεχών της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης: Βελτίωση του Εκπαιδευτικού Έργου: Προβληματισμοί-Προτάσεις, Πειραιάς, 2007

Education for Sustainable Development as a safeguard for environmental refugees.Tbilisiplus 30, 4th International Conference on Environmental Education, India, 2007 Interpretation as a disciplinary interface in Sustainable Education Tbilisiplus 30, 4th International Conference on Environmental Education, India, 2007

• Greenhouse effect / planet overheating: cognitive or emotional process of predictive information concerning climate change? Tbilisiplus 30, 4th International Conference on Environmental Education, India, 2007

• Environmental refugees from coastal cities: Education for Sustainable Development can contribute to reach the equilibrium between the needs of communities and the health of coastal environment, International conference, on Rapid Urbanization and Land Use Conflicts in Coastal Cities30, Aqaba- Jordan, 2007

• Μελέτη και Αξιολόγηση της Ικανότητας Περιβαλλοντικής Δράσης Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.: Εκπαίδευση για την Αειφορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Κοινωνία- Οικονομία- Περιβάλλον- Πολιτισμός, Αθήνα, 2007

• Evaluation of the new Cross Thematic Curriculum Framework of Environmental Education in the Greek compulsory education, International Conference on “Higher Education and the Challenge

25

of Sustainability: Problems, Promises and Good Practice”Orestiada - Soufli, 2007 • Films as Environmental Education Tool in Higher Education, International Conference on “Higher

Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises and Good Practice”Orestiada - Soufli, 2007

• Nature Centres and Environmental Interpretation in Greece: The heart of nature centres The Vital Spark 2007, Aviemore, Scotland, 2007

• Greek Journalists acting as Interpreters of Environmental Issues, 8th European Sociological Association Conference,Glasgow 2007

• Women’s participation in environmental decision-making process towards a sustainable tourism, ICHRIE Annual Conference and Marketplace, Texas, 2007

• Televised Events as Agents of Environmental Information in Order to Enforce Women Participation in Environmental Decision-Making Process: The Green Oscars, Melbourne, Australia, 2007

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2007 • Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση, Στρατόπεδο Αυλώνας, Ημερίδα Υπουργείου Άμυνας,

Αυλώνα, 2007 • Συμμετοχικές Διαδικασίες στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα Ημέρας

Περιβάλλοντος, Υπουργείο Άμυνας, Μυτιλήνη, 2007 • Συμμετοχή των Πολιτών στην Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων σε Θέματα Τουρισμού, στο

Καινοτομία στον Τουρισμό: Τελικό Συνέδριο Προγράμματος ISTOS, Ρόδος, 2007 • Major Centres and Environmental Interpretation, 4th World Environmental Education Congress,

Durban, South Africa, 2007 • Greek Environmental Interpretation Centers, Second Annual Interpreting World Heritage

Conference, Vancouver, British Columbia (Canada), 2007 • Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Επιμόρφωση, 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο των

Εκπαιδευτικών των Κέντρων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της Χώρας, Μυτιλήνη, 2006 • Free Choice Learning for Environmental Participation of Women, 4th WSEAS International

Conference on Environment, Ecosystems and Development, Venice-Italy, 2006 • Environmental Interpretation: An essential Yet Unappreciated Tool of Ecotour Guides in Managing

Greek Ecotourism Setings, 24th EuroCHRIE Congress, Thessaloniki, 2006 • Films as an Environmental Education tool towards to a sustainable tourism, 24th EuroCHRIE

Congress, Thessaloniki, 2006 • Ενεργός Συμμετοχή των Γυναικών στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα Συνδέσμου

Ελληνίδων Επιστημόνων (ΣΕΕ), "Εκπαίδευση και γυναικείο κίνημα:Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην αφύπνιση και διαμόρφωση φεμινιστικής συνείδησης", Αθήνα, 2006

• Model for the Training of Environmental Educators and Interpreters Employed in Protected Areas and Ecotourism Settings in Greece" 2nd European Fair on Education for Sustainable Development in Hamburg, 2006

• Ενεργοί Πολίτες στην Προστασία του Περιβάλλοντος, Επιστημονικό Συνέδριο Δήμου Σαμοθράκης: Σαμοθράκη, Ιστορία-Αρχαιολογία-Πολιτισμός, Σαμοθράκη, 2006

• Sustainability Communication as a Tool for Promoting Responsible Environmental Behavior, Poster at International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII, Chania, Crete, 2006

• Environmental stereotypes on the big screen: Films as an Environmental Education tool, Poster at International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII, Chania, Crete, 2006

• The relationship between formal and non-formal Environmental Education: The case of the Centers of Environmental Education in Greece, Poster at International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII, Chania, Crete, 2006

• Η Συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας, Συνέδριο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, Αθήνα, 2006

• Environmental Interpretation and Education as a Conservation Management Tool in Greek Ecotourism Settings, First Annual Interpreting World Conference, San Juan, Puerto Rico, 2006

26

• Promotion of Greeks’ Responsible Environmental Behavior through Interpretation techniques based on free choice learning, First Annual Interpreting World Conference, San Juan, Puerto Rico, 2006

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Στόχοι-Μεθοδολογίες εφαρμογής της Π.Ε., Σεμινάρια Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών, 2006

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και Βιώσιμη Ανάπτυξη, Παρουσίαση στο Πρόγραμμα Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος, Λευκωσία-Κύπρος και Κομοτηνή, 2006

• Ανασκόπηση της σημασίας και εφαρμογών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Ανοιχτό Λαϊκό Πανεπιστήμιο Χανιά, Κρήτης, 2006

• Ο ρόλος των ΚΠΕ στη μη- τυπική περιβαλλοντική εκπαίδευση, Ημερίδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΚΠΕ Νεάπολης, Ηράκλειο-Κρήτη, 2006

• Μη τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση πολιτών, Διημερίδα- 2006 έτος νερού. Διαχείριση νερού για την προστασία του περιβάλλοντος – Εκπαίδευση για την Αειφορία, Ηράκλειο-Κρήτης, 2006

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, από την Θεωρία στην Πράξη: Η Περίπτωση των Υγροτόπων, Βιωματικό Εργαστήριο, ΚΠΕ Καστοριάς, Σουφλί, Στυλίδα, Ηράκλειο-Κρήτη, ΥΠΕΠΘ, 2005

• Ενεργοί Πολίτες στη Λήψη Αποφάσεων, Ημερίδα στο Μουσείο Γαία: Έδαφος και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 2005

• Free-Choice Learning and the Environment, A Learning Innovation Conference, NCTC, Shepherdstown, VA, 2005

• Free Choice Learning for Sustainable Development in Greece, 11th Annual International Sustainable Development Research Conference, Helsinki, Finland, 2005

• Regional Environmental Youth Initiatives for the Protection of Coastal Areas—A Fulbright Seminar, Kadir Has University Istanbul, Turkey, 2005

• Συμμετοχικές Διαδικασίες και Διαβουλεύσεις, Πρόγραμμα ISTOS, Κως-Πάρος, 2005 • Εφαρμογές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΚΠΕ Ομηρούπολης, Χίος, 2005 • Καθορισμός του Πεδίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Ρέθυμνο, Κρήτη, 2005 • Προσέγγιση Περιβαλλοντικών Γνωρισμάτων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης,

Πανελλήνιο Συμπόσιο Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Σχεδιασμός και Παραγωγή Παιδαγωγικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2005

• Εξερευνώντας τις Δυνατότητες Εφαρμογής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Καβάλα, 2005 • Μύθοι και Πραγματικότητα στην Εφαρμογή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΥΠΕΠΘ, Αθήνα,

Πάτρα, Κόνιτσα, Καλαμάτα, Θεσσαλονίκη, Καστοριά, Σουφλί, Στυλίδα, Αρχάνες-Κρήτη, 2005-2006

• Επιθυμία για Εκπαίδευση των Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών Εκπαίδευση (Free Choice Learning for Environmental Educators), Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο, 2005

• Αφοσίωση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική (Commitment of Educators in Environmental Education), Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο, 2005

• Περιβάλλον, Κοινωνία και Τουρισμός, Πολιτιστικός Σύλλογος Λιμεναρίων, Θάσος, 2004 • Περιβάλλον και Τοπικές Κοινότητες, 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ, Χαλκιδική, 2004 • Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση και Βιώσιμη Ανάπτυξη: Οι Ερευνητικές Δράσεις του

Πανεπιστημίου Αιγαίου, Συνέδριο για Φυσικό Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη, Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης, Μυτιλήνη, 2004

• Significant Factors in the Environmental Profiles of Decision-Makers, Conference on Environmental Education and Quality of Life: Public Participation in the Environmental Problem-Solving Process, Macae, Brazil, 2004

• Assessing the Environmental Profile of University Students in Greece, International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004

• Environmental Education and Greek Teachers, International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004

• Involving Environmental Education in Risk Perception, International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004

27

• Environment and Local Governance, International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004

• Ευαισθητοποίηση και Συμμετοχή Πολιτών στη Περιβαλλοντική Διαχείριση Παράκτιων Ζωνών, Σύλλογος Πολιτικών Μηχανικών, Άρτα, 2004

• Περιβάλλον και Κοινωνία: Μια σχέση σε αδιάκοπη εξέλιξη, Ημέρα Περιβάλλοντος, Πλωμάρι, Λέσβος, 2004

• Διαχείριση του Νερού και Συμμετοχή Πολιτών, Ημερίδα Σχολικών Προγραμμάτων, Θάσος 2004 • Τα Οφέλη της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών, Ημερίδα «Προστασία και

Ανάδειξη Προστατευόμενης Περιοχής δικτύου Natura 2000 στον Κόλπο Καλλονής της Νήσου Λέσβου, Μυτιλήνη, 2004

• Περιβαλλοντική Ενημέρωση και Συμμετοχή Πολιτών, Πολιτισμός και Περιβάλλον στην Εκπαίδευση, Θεσσαλονίκη, 2003

• Ενημερωτική Εκστρατεία για τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Σαντορίνη, Σύρο, Ρέθυμνο, Χανιά, Ηράκλειο, Άγιος Νικόλαος-Κρήτη, 2003

• Environmental Education Applied to Agricultural Education, ATC on Ecological Agriculture and Food Production in Central and Eastern Europe-risks associated with “industrial agriculture”, Hamburg, Germany, 2003

• Αξιολόγηση των Περιβαλλοντικών Γνώσεων και Αντιλήψεων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής, Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Μνημεία και Μουσεία-Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003

• Αξιολόγηση του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Μνημεία και Μουσεία-Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003

• Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Επιστήμη και οι Φορείς της – Ο Θεσμός των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Μνημεία και Μουσεία-Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003

• Environmental Education, 2003 Greek-Hungarian Educational Exchange, Mytilini, 2003 • Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και η Συμμετοχή των Πολιτών στον Περιβαλλοντικό Σχεδιασμό,

Συνέδριο Πολιτιστικής Παράδοσης και Χωροταξικός Σχεδιασμός στα Νησιά του Αιγαίου, Δήμος Κορθίου, Άνδρος, 2003

• Η Σημασία της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών στην Επίλυση του Περιβαλλοντικού Ζητήματος, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003

• Η Αναγκαιότητα της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών, Ημερίδα Πολιτιστικού Κέντρου Παλαμά, Υποβάθμιση Φυσικού Περιβάλλοντος, Καρδίτσα, 2003

• Ενημερωτική Εκστρατεία για τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Κέρκυρα, Ιωάννινα, Άρτα, Ηγουμενίτσα, Πρέβεζα, Καστοριά, Κοζάνη, 2003

• Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Εργαλείο της Ελληνικής Περιβαλλοντικής Πολιτικής, 8th International Conference on Environmental Science and Technology, Λήμνος, 2003

• Non-formal Environmental Education for Citizen Participation in Sustainable Development Issues, ECOSUD 2003, Siena, Italy, 2003

• Ενεργή Συμμετοχή στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ιωάννινα, 2003

• Οι Μορφές και η Εφαρμογή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 2003

• Η Δυναμική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, Συνέδριο «Η Συμβολή του Φυσικού και Δομημένου Περιβάλλοντος του Αιγαίου στη Διαθεματική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών», Ένωση Ελλήνων Φυσικών, Παράρτημα Λέσβου, Μυτιλήνη, 2003

28

• Η Σημασία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Προστασία και Ανάπτυξη της Παράκτιας Ζώνης, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ωκεανογραφίας και Αλιείας, Εθνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών, Κρήτη, 2003

• Η Δυνατότητα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης να Υποστηρίξει την Ανάδειξη ενός Υποθαλασσίου Φυσικού Μνημείου, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ωκεανογραφίας και Αλιείας, Εθνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών, Κρήτη, 2003

• Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Σχολή Επιστημών Διοίκησης, Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού, Χίος, 2003

• Examples of International Cooperation in Technology Transfer and Education in Greece, NATO Science Programme, Innovation Workshop, Yerevan, Armenia, 2003

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Δικαίωμα σε Ποιότητα Ζωής, Διημερίδα Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χίου, Πόλεμος και Περιβάλλον, Χίος, 2003

• Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση βάσει των απαιτήσεων των οδηγιών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, Ημερίδα Διεύθυνσης Περιβάλλοντος Κύπρου, Λευκωσία, 2003

• Συμμετοχή Πολιτών στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα Ολοκληρωμένης και Βιολογικής Γεωργίας, Αθήνα, 2003

• Διαδικασίες Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Σχεδιασμός και Παραγωγή Παιδαγωγικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2003

• Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση στη Διαχείριση της Παράκτιας Ζώνης, Εναρκτήρια Ομιλήτρια, Δεύτερο Πανελλήνιο Συνέδριο, ΜΕΤΣΟΒΙΟ Πολυτεχνείο, 2002

• Η Δυσκαμψία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Συνέδριο: Αιγαίο. Περιβάλλον και Πολιτισμός, Ασώματος, Λέσβος, 2002

• Explaining the Vital Role Environmental Education Plays in our Societies, Congress/Conference MEET/MARIND’ 2002, Varna, Bulgaria, 2002

• Environmental Education: Quality Assurance for a Preferred Planet, Black Seas Universities Network, Azerbaijan, 2002

• Sustainable Development at the University of Aegean, Environmental Management and Sustainable Universities Conference, Grahamstown, South Africa, 2002

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Διδακτική και Επικοινωνία, Δήμος Γέρας: Η Βιοτεχνολογία και οι επιπτώσεις της στην ποιότητα ζωής, Μυτιλήνη, 2002

• Evaluating the Environmental Values of Greeks, NAAEE’s 31st Annual Conference, Boston, Massachusetts, 2002

• Καθορισμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Επισκεπτών Σπηλαίων, Διεθνές Συνέδριο, Προστατευόμενες Περιοχές-Φυσικά Μνημεία και Τοπική Ανάπτυξη, Σίγρι (Λέσβος), 2002

• Investigating and Evaluating the Non-Formal Environmental Education Field in Greece, Annual Conference of KRIKOS, Environment VI, Skiathos, 2002

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε Προστατευόμενες Περιοχές, Μεσόγειος SOS, Λήμνος, 2002

• Assessing the Environmental Value of Greek Citizens, Symposium Sustainable Development and a New System of Societal Values, Austria, 2001

• Assessment of Environmental Sensitivity, Third International Conference in Environmental and Sustainable Development, Havana, Cuba, 2001

• Ανάπτυξη Προγραμμάτων Σπουδών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Διεθνής Οργάνωση Βιοπολιτικής- Βιο-Περιβάλλον και Νέα Χιλιετία, Αθήνα, 2001

• Η Συμβολή της Άτυπης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Βελτίωση Ποιότητας Ζωής, Μουσείο Γουλανδρή, Γαία Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης, Αθήνα, 2001

• Μεθοδολογία για την προσέγγιση των πολιτών σε περιβαλλοντικά θέματα – Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Ημερίδα Αναπτυξιακής Εταιρείας Δήμου Αθηναίων στα Επικίνδυνα Οικιακά Απορρίμματα, Αθήνα, 2001

• International Meeting of Experts in Environmental Education, UNESCO, Santiago de Compostela, Spain, 2001

• Πέρα από την τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Διεθνής Επιστημονική Ημερίδα στη

29

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στη Λέσβο, την Ελλάδα και τον Κόσμο, Μυτιλήνη, 2000 • Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Γυναίκες:Μία Συμμαχία για Επιβίωση, Συνέδριο: Η Γεωγραφία

της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Λαμία, 2000 • Η Πρόκληση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Βασικές Έννοιες-Προσεγγίσεις, Συνέδριο: Η

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Αθήνα, 2000 • Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη

Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση, Μυτιλήνη, 2000. • ΜΜΕ, Γυναίκες και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ένωση Γυναικών Ελλάδα, Aθήνα, 2000. • Σκοπός και Στόχοι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Συνέδριο Περιβαλλοντικής Ιατρικής,

Μυτιλήνη, 2000 • Αγωγή Υγείας και Νερό, Ναύπλιο, 2000 • Τάσεις στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη

Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση, Μυτιλήνη, 1999. • Strategy of EPA on Endocrine Disruptors, ASPIS Conference, Kos Greece, 1999. • Environmental Education Techniques, Ithaki, Greece, 1999. • Environmental Health Education for Teachers, Kefalonia, Greece, 1999. • Voices of Women Around the World Promoting Environmental Health, The International Health

Promotion Conference, Cardiff, Wales, 1998. • Suitable Indicator for the Presence of Sewage Sludge in Marine Sediments, OCEANS’98, Nice,

France, 1998. • Understanding North American Women’s Impact on Environmental Quality, Western Social

Science Association Conference, Denver, Colorado, 1998. • The Presence of Pathogens in the Marine Environment, National Centre for Marine Research,

Athens, Greece, 1998. • Assessment of the Factors Related to Women’s Involvement in the Environmental Movement,

Third Annual Interdisciplinary Conference on the Environment, Boston Massachusetts, 1997. • The Role of North-American Women to the Environmental Movement, Western Social Science

Association Conference, Albuquerque, New Mexico, 1997. • Environmental Health Awareness: A Priority for Teachers, Second Annual Interdisciplinary

Environmental Association Conference, Newport, Rhode Island, 1996. • Environmental Education Needs of North American Teachers, Western Social Science Association

Conference, Reno, Nevada, 1996. • Finding Out the International Environmental Concerns and Developments Through the Mass

Media, first Panhellenic Conference in Public Health and Health Services, Athens, Greece, 1996. • The Relationship Between Environmental Education and Health Promotion, International

Conference on Health Promotion and Nutrition, Wageningen, Netherlands, 1996. • Media Influence and Audience Awareness of Environmental Issues, Interdisciplinary Conference

on the Environment, Boston, Massachusetts, 1995. • Environmental Health Conditions and Potential Solutions in Asia, Hong Kong, 1995. • Pollution and Environmental Health, Gateway to Leadership Earth Week, CSULA, Los Angeles,

1995. • Influencing Public Opinion: Canadian and U. S. Coverage of Environmental Problems, Western

Social Science Association Conference, Bay Area, California, 1995. • Research Techniques for Environmental Health, Social Sciences and Public Health Series, School of

Public Health, Athens, Greece, 1995. • Women’s Role in Environmental Health, California Environmental Health Association Symposium,

Keynote Speaker, Cerritos, California, 1994. • Public Opinion About the Environment: The Media’s “Agenda” Influence. Annual Conference of

KRIKOS, Environment II, Patra, Greece, 1994. • Mediated Perceptions of the Environment: Conflicting North American Perspectives of

Environmental Integrity, The Association of Canadian Studies in Ireland Conference, Galway, Ireland, 1994.

• A Comparative Study of Canadian- U. S. A. Media Perspectives of the Environment at Risk,

30

Association for the Canadian Studies in the United States Conference, New Orleans, Louisiana, 1993.

• Women in Environmental Health: Why Women Have a Personal Interest In Protecting the Environment, Commission of the Status of Women, California State University, Los Angeles, 1993.

• Gender issues in Environmental Health: A Comparative Study, Society for Ecological Sensibility Conference, Spetses Island, Greece, 1993.

• Distribution of Microorganisms in Marine Sediments, Heleco ’93 Conference, Athens, Greece, 1993.

• Women and Environmental Health, Women’s History Month, California State University, Los Angeles, 1992.

• Indirect Health Effects of Acid Rain, American Public Health Association Convention, Washington, D. C., 1992.

• Evaluation of Compost-Based Soil Amendments for Potential Health Risks from Salmonella, Annual Conference of KRIKOS- Organization on Restoration and Protection of the Environment in the 90’s, Thessaloniki, Greece, 1992.

• Acid Rain and Our Health, British Association for Canadian Studies Conference, Belfast, Ireland, 1992.

• Environmental Risks and Standards, American Public Health Association Convention, Atlanta, Georgia, 1991.

• Evolution of Acid Rain Issues, Western Social Association Conference, Reno, Nevada, 1991. • Health Effects from Acid Rain, Shared Concerns: Health Care, Environment, Language Issues and

Polices in the U.S. and Canada Conference, CSULA.Canadian Studies Project, Los Angeles, California, 1991.

• Environmental Health Education, Fall 1990, Orientation Speaker, California State University Los Angeles, 1990.

• AIDS Education, Southeastern College, Athens, Greece, 1990. • Do Chiropractors Preach What they Practice? American Public Health Association Convention,

New York, 1990. • Evaluation of Soil Amendments, Los Angeles County Sanitation District, Los Angeles, 1990. • The Need of the Market for More Health Science Professionals, Southeastern College, Athens,

Greece, 1990. • Improving the Teaching of Laboratory Courses in Health-Related Programs, Faculty Symposium,

California State University Los Angeles, 1989. • Improving the Teaching of Microbiology Laboratory, First Congress of Educators, Davenport, Iowa,

1988. • The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science, Part II, National Seminar on Successful

College Teaching, Orlando, Florida, 1988. • The Relevance of Clinical microbiology in Health Science, American Public Health Association

Convention, New Orleans, Louisiana, 1987. • Organize Effective Microbiology Teaching in Chiropractic School, Second Annual Conference on

Research and Education, Monterey, California, 1987. • In Which Discipline is Clinical Microbiology Essential? First Annual Conference on Research and

Education, San Diego, California, 1986. • Environmental Health for Nurses, Saint Mary College, Los Angeles, California, 1986. • Clostridium perfringens in the Palos Verdes Sewage Outfalls Marine Sediments, Los Angeles

County Sanitation District, 1981. • Against Gonorrhea, California State University Long Beach, 1981. • Microorganisms in Marine sediments, California State University Long Beach, 1981.

Δημοσιεύσεις και παρουσιάσεις σε ΜΜΕ:

31

• Τι δικαιολογία θα πούμε στα παιδιά μας; Οικολογία, Το Βήμα Κυριακή 24 Δεκεμβρίου 2000, Α42 • Πόλεις Φιλικές για τα παιδιά, Εκπομπή: Παντός Καιρού, ΕΤ 1, Πέμπτη 24 Μαρτίου 2001 • National Geographic, Ιανουάριος 2004 • Αιολικά Νέα, 2 Μαρτίου, 2004 • Παιδικός Σταθμός για Γονείς, Μάρτιος 2004 • Αιολικά Νέα, 31 Ιανουαρίου, 2005 • Ριζοσπάστης, Οικοαναγνώσεις, σελ. 33, 15 Οκτωβρίου, 2005 • Μέρισμα,Καθημερινή- Ειδικές Εκδόσεις, Εκπαιδεύοντας τους Εκπαιδευτικούς στο Περιβάλλον,

σελ. 36-38, Οκτώβριος 2007 • Metro ECO, σελ. 46-47, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Δημιουργώντας «πράσινους» πολίτες,

Χειμώνας 2008 • ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, The Economist, Κρίση: Αδιέξοδο ή Ευκαιρία? (Γιαννούλης Χρήστος, Κωνσταντίνα

Σκαναβή), 61ο τεύχος, σελ. 76-77, 26 Φεβρουαρίου, 2009 • Real News, Περιβαλλοντικές Επιλογές και Ενεργοί Πολίτες, σελ. 6, 12 Απριλίου, 2009 • Έθνος Κυριακής, 9.5 εκατομμύρια ευρώ για εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών, 29

Νοεμβρίου 2009 • ΑΙΓΑΙΟ.edu, Η εφημερίδα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, αρ. φύλλου 12, σελ.14, Η Νέα Εποχή είναι

Εδώ: Η Ευκαιρία της Οικολογίας των Πολιτών, Μάρτιος-Απρίλιος 2011 • Hotel and Restaurant, Τουρισμός, Περιβάλλον και Ανταγωνιστικότητα, τεύχος 128, σελ. 30-33,

Μάιος-Ιούνιος 2011 • Συνέντευξη στο «PIK-Κύπρος», 19/5/2017 • Συνέντευξη ΣΚΑΙ στην εκπομπή «ΣΗΜΕΡΑ» 29/1/2018 • Συνέντευξη ΣΚΑΙ στην εκπομπή «Τώρα», 6/6/2018 • Συνέντευξη ΕΡΤ στην εκπομπή «Μαζί το Σαββατοκύριακο», 10/6/2018 • Πρόγραμμα «ΣΚΥΡΟΣ»-Ένας πολυβραβευμένος θεσμός από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και το

Λιμενικό Ταμείο Σκύρου, ΕΡΤ.gr 8/7/2018 • Να μην πάει χαμένη η ‘θυσία’ των ανθρώπων στο Μάτι, Marathon Press, 16 Οκτωβρίου 2018 • Σταρ Ευβοίας Κεντρικό Πρόγραμμα Ειδήσεων, 2019

ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ 2019 Γαλάζια Σημαία στο Λιμάνι της Λιναριάς, πό τον Εθνικό χειριστή του Διεθνούς

προγράμματος «BLUE FLAG», που είναι η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης 2018 Γαλάζια Σημαία στο Λιμάνι της Λιναριάς πό τον Εθνικό χειριστή του Διεθνούς

προγράμματος «BLUE FLAG», που είναι η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης 2018 GOLD Βραβείο Educational Leaders για περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση-Πρόγραμμα

ΣΚΥΡΟΣ 2018 SILVER Βραβείο Τουρισμού για την Διενέργεια και τις Παρουσιάσεις των πρώτων στην

Ελλάδα Παρατηρητηρίων για τον Θαλάσσιο Τουρισμό 2017 Βραβείο OIKOPOLIS για την 1η Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών στην

Ελλάδα. 2017 Απόδοση Τιμής και Βράβευση από την CYTA Κύπρος για το Πρόγραμμα ΣΚΥΡΟΣ. 2017 Βραβείο Τουρισμού για την έρευνα «1ο Παρατηρητήριο για τον Θαλάσσιο Τουρισμό». 2016 1ο Βραβείο Κοινού, Film4Climate Global Video Competition, Διάσκεψη για το Κλίμα των

Ηνωμένων Εθνών (COP22), , Μαρακές, Μαρόκο. 2016 Πιστοποίηση του Προγράμματος ΣΚΥΡΟΣ από την Διάσκεψη για το Κλίμα των Ηνωμένων

Εθνών (Labeled Project). 2016 Τιμητικό Βραβείο για την Βράβευση στην 22η Διάσκεψη για το Κλίμα των Ηνωμένων

Εθνών στο Μαρακές του Μαρόκο, στα Βραβεία Περιβάλλοντος.

32

2016 GOLD Βραβείο «Το Γαλάζιο Λιμάνι με την Πράσινη Απόχρωση-Πρόγραμμα ΣΚΥΡΟΣ 2016», στα Βραβεία Περιβάλλοντος 2016

2016 GOLD Βραβείο Τουρισμού για την Πρωτοβουλία της Προστασίας του Περιβάλλοντος. 2016 Βραβείο OIKOPOLIS «Καμπάνια Προώθησης Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης

ΣΚΥΡΟΣ». 2015 Βράβευση από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου για το καινοτόμο πρόγραμμα «Περιβαλλοντική

Καμπάνια: Σκύρος 2015». 2015 Βραβείο «National Facilities Management» για τις εγκαταστάσεις του προγράμματος

ΣΚΥΡΟΣ στο λιμάνι της Λιναριάς Σκύρου. 2015 GOLD Βραβείο Τουρισμού για τις Αναπτυξιακές Πρωτοβουλίες στον τουρισμό, στην

κατηγορία «Συνεισφορά στην Αύξηση του Εισερχόμενου Τουρισμού». 2014 Τιμητική Διάκριση για την συνεισφορά μου στην Περιβαλλοντική Επικοινωνία, στα Βραβεία Περιβάλλοντος

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ-ΒΡΑΒΕΙΑ: Παραγωγή οπτικοακουστικού υλικού 2016: Σύνοδο Κορυφής για Κλιματική Αλλαγή-ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ για παραγωγή βίντεο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης για την κλιματική αλλαγή 2018: I Live Green- Πανευρωπαικό ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ και ΒΡΑΒΕΙΟ για καλύτερη παραγωγή στην κατηγορία Zero Wastes-

Πρακτική Άσκηση: Υπεύθυνη Καθηγήτρια για Φοιτητές/τριες Τμήματος Περιβάλλοντος (2006-2009)

Επικεφαλής 35 φοιτητών στη Σκύρο στο πρόγραμμα ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΚΑΜΠΑΝΙΑ: SKYROS 2015-2016-2017-2018-2019, το οποίο και βραβεύεται συνεχώς τόσο σε εθνικό επίπεδο όσο και σε διεθνές. Συνεργασία Λιμενικού Ταμείου Σκύρου με το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Επικοινωνίας

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια Πτυχιακών Εργασιών και Μεταπτυχιακών Διπλωματικών: Πτυχιακών Εργασιών:

1. Οι άνθρωποι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Κωνσταντίνος Μουράτης, 2001 2. Αξιολόγηση Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης στα ΜΜΕ, Μαρία Σακελλάρη, 2001 3. Η Ανάδειξη ενός Υποθαλάσσιου Φυσικού Μνημείου μέσα από τη Δυναμική της Περιβαλλοντικής

Εκπαίδευσης, Γιώργος Γκιουζέπας, 2002 4. Ήπειρος: Η Παράκτια Ζώνη του Νομού Θεσπρωτίας-Διαχειριστικές Προτάσεις, Δήμητρα

Κούβαρη, 2002 5. Ο Βιοκλιματικός Σχεδιασμός στους Παραδοσιακούς Οικισμούς των Κυκλάδων, Κατερίνα

Κανακάρη, 2002 6. Αστική Ανασυγκρότηση Λάρισας, Κλήμης Λαζαρίδης, 2002

33

7. Περιβάλλον και Λογοτεχνία, Ελεωνόρα Παπαδογιαννάκη, 2003 8. Εκτός των Θυρών, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αγωγή-Εφαρμογή Προγραμμάτων

Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης σε Παιδικές Κατασκηνώσεις, Στυλιανή Κουλουζάκη, 2004 9. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Μουσεία, Αναστασία Χίου, 2004 10. Σχολιασμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Υπεύθυνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,

Παυλίνα Κουκουθάκη, 2004 11. Η Συμβολή των Μη-Κυβερνητικών Οικολογικών και Περιβαλλοντικών Οργανώσεων στην

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Μυρτώ Ναπαλτίδου, 2004 12. Αναφορά στις Τάσεις Διαχείρισης των ΜΚΟ Ανάπτυξης, Παναγιώτης Χλίμπος, 2005 13. Διαχείριση Επικινδυνότητας: Η Επικοινωνία της Περιβαλλοντικής Επικινδυνότητας και ΜΜΕ,

Παναγιώτης Βισβάρδης, 2005 14. Ανασκόπηση του Πεδίου της Περιβαλλοντικής Διερμηνείας, Μαρία Λαζαρίδου και Αναστασία

Μπλούτη, 2005 15. ΜΜΕ – Κυπριακός Έντυπος Τύπος: Η χρήση του στην άτυπη περιβαλλοντική εκπαίδευση των

πολιτών της νήσου, Γιωργαλλής Νικόλας, 2006 16. Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Παντελλάκη Καλλιόπη, 2006 17. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Άτομα με Αναπηρία, Βαρνάβα Στέφανη, 2008 18. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Άτομα με Αναπηρία, Πολύζου Ευγενία, 2008 19. Ο Ρόλος της Πληροφορίας Ανατροφοδότησης (Feedback) στην Αλλαγή Συμπεριφοράς των

Νοικοκυριών για την Εξοικονόμηση Ενέργειας, Σταμάτη Παρασκευή Δάφνη και Παπαμανώλη Ελένη, 2012

20. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με βάση τις θεματολογίες: Περιβαλλοντικά Ατυχήματα και Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, Καραπάτσιου Ευγενία, 2013

21. Ανασκόπιση και Αξιολόγηση του βιβλίου Μελέτη Περιβάλλοντος της Β Δημοτικού, Κωστακοπούλου Αλεξάνδρα-Νίκη, 2014

22. Αξιολόγηση του βιβλίου της Μελέτης Περιβάλλοντος της β΄ Δημοτικού από εκπαιδευτικούς της Λέσβου, Μανωλάκου Μαρία, 2014

23. Creating Buzz by Using Media to Make School Gardens Communication Happen, Γιαννακοπούλου Χαρά, 2014

24. Are School Gardens the Answer to Responsible Environmental Behavior: The case study of Greek Schools, Πλακά Βαλεντίνα, 2014

25. Αξιολογώντας την εφαρμογή προγράμματος του WWF Hellas για μια «Καλύτερη Ζωή», Πολλάκη Στεφανία, 2016

26. Environmental Sensitivity of College Students, Βαμβακάρη - Ρόκου Αναστασία, 2016 27. Environmental Sensitivity of College Students, Ζερκαβέλλη Ρεβέκκα, 2016

28. Investigation of the Interview as a Measuring Tool for the Environmental Literacy in Greece, Μπαρώτα Ιωάννα, 2016

29. Αξιολόγηση του Περιβαλλοντικού Αλφαβητισμού σε Μαθητές Γυμνασίου, Ναστούλας Ηλίας, 2016

30. Η διαμόρφωση της περιβαλλοντικής συμπεριφοράς των εφήβων: μια περιπτωσιολογική μελέτη στην Αθήνα, Κυριακόπουλος Πέτρος, 2016

31. Περιβαλλοντική Μετανάστευση, Βρατσάνου Κωνσταντίνα, 2016 32. Greek Universities Addressing the Issue of Climate Change, Ντουντουνάκης Ιωάννης, 2016 33. Αξιολόγηση εντυπώσεων Επισκεπτών στο Λιμένα Λιναριάς Σκύρου, Μαργαρίτη Αγλαία, 2016 34. Environmental Summer Camp in a Greek Island, Καραμπέρης Μιχαήλ, 2016 35. Environmental Summer Camp in a Greek Island, Αποστολοπούλου Σοφία, 2016 36. Environmental Summer Camp in a Greek Island, Γρηγόρογλου Γαρυφαλιά, 2016 37. How close to being Green are the Greek Universities? Σάρδη Χρυσούλα, 2016 38. How close to being Green are the Greek Universities? Παπαιωαννίδου Δήμητρα, 2016 39. Assessing the Environmental Education Practices of Educators in a Greek Island, Ουρσουζίδου

Χαρίκλεια, 2016

40. Assessing the Environmental Education Practices of Educators in a Greek Island, Νταίου

34

Κωνσταντίνα, 2016 41. Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και η Συνεισφορά τους στη Διαμόρφωση Περιβαλλοντικής

Στάσεις και Συμπεριφοράς, Μεταξία Σταυρουλάκη, 2016

42. The Blue Port with a Shade of Green: The Case study of Skyros Island, Αδαμαντία

Μπαρμπακωνσταντή, 2017 43. The Blue Port with a Shade of Green: The Case study of Skyros Island, Δέσποινα Δημητριάδου,

2017 44. Is an Ecovillage Type of Living Arrangement a Promising Pathway to Responsible Environmental

Behavior?, Χρήστος Ανδριόπουλος, 2017 45. Middle School Students’ Environmental Literacy Assessment in Thessaloniki Greece, Ηλίας

Ναστούλας, 2017. 46. Η Αποτύπωση των Περιβαλλοντικών Αξιών των ΜΜΕ και της Κοινωνίας στο Περιβαλλοντικό

Προφίλ Νέων στη Δυτική Αττική, Σταυρούλα Δεληγιάννη, 2017 47. Skyros project: a paradigmatic ecovillage, Φωτεινή Ζουριδάκη, 2018. 48. Skyros project: a paradigmatic ecovillage, Μιχάλης Γαννιάρης, 2018. 49. Locals' perceptions towards the environmental impacts of tourism: A pilot study at Linaria Port,

Μαρία Μποτζώρη, 2018. 50. Connectedness to nature as a factor influencing well-being: implications on nature centered

tourism, Ειρήνη Μορίκη, 2018. 51. Relational tourism challenges and opportunities: Therapeutic and Equine Tourism, Ευφροσύνη-

Σαραντινη Καλογήρου, 2018 52. Emotional status affecting environmental decision making: the case of environmental video

expose, Ιωάννα Μαρία Μιχαήλ, 2018 53. Emotional status affecting environmental decision making: the case of environmental video

expose, Ναυσικά Βασδέκη , 2018 54. Circular Tourism Through Small Eco-Marinas, Χρήστος Φούντας, 2018 55. Raising Awareness on Climate Change Through Humor, Λάμπρος Τοπάλτσης 56. Early Childhood Environmental Camp in a Greek Port, Κορέση Γεωργία, 2018 57. Media Based Education and Motivation Through Phrasing: Can they Affect Climate Change

willingness, Κωνσταντίνος Τσαμόπουλος, 2018 58. Diving Ecotourism as Climate Change Communicating means: Greek Diving Instructors’

perceptions, Γιώργος Μαρίπας-Πολυμέρης, 2019 59. Απόψεις Μικρών-Ελληνικών Κοινωνιών σχετικά με Σύγχρονα Περιβαλλοντικά Ζητήματα: Η

Περίπτωση της Σκύρου, Βασιλική Μπέλτσιου & Κωνσταντίνα Αλεξάνδρου, 2019 60. Ο Ρόλος των ΜΜΕ στην Ενημέρωση των κατοίκων σε νησιά του Αιγαίου: Η Περίπτωση της

Σκύρου, Ευτυχία Αρσένη, 2019 61. Αειφορία και Τουρισμός: Tο Τουριστικό Παρατηρητήριο ως Εργαλείο για Αειφορική Ανάπτυξη,

Μελέτη Περίπτωσης της νήσου Σκύρου, Χρυσοβαλάντης Βιτάλης, 2019 62. Once Upon a Time at Skyrian Port: Creation and Assessment of an Environmental Educational Kit

Σοφία Παπαγεωργίου & Τζίβελου Ευσταθία, 2019

Master: 1. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας, Κάλια Μηλιορέλη, 2000

2. Μέθοδοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Παρουσίαση-Ανάλυση, Βασιλική Πετρενίτη, 2000 3. Η εξέλιξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μέσα από τις Διεθνείς Διασκέψεις, Μαρίνα

Αντωνοπούλου, 2000 4. Αξιολόγηση της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Εργαζομένων σε Τουριστικές

Επιχειρήσεις σε Οικοτουριστικές Περιοχές. Η Περίπτωση των Λιμνών Κερκίνης και Ταυρωπού (Πλαστήρα), Αναστάσιος Θεοδοσίου , 2001

5. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Παράκτια Ζώνη, Αντώνης Ζαμπέλης, 2003 6. Κατηγοροποίηση της Ελληνικής Βιβλιογραφίας στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και

35

Εκτίμηση Περιβαλλοντικού Προφίλ των Επισκεπτών Σπηλαίων στην Ελλάδα, Ελισάβετ Μούχαλου, 2003

7. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Συμμετοχή Πολιτών, Μαρία Σακελλάρη, 2003 8. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Βασίλης Κοντάρας,

2004 9. Σχολιασμός της Περιβαλλοντικής Επικινδυνότητας Ελεωνόρα Παπαδογιαννάκη, 2004 10. Καθορισμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Εκπαιδευτικών της Α΄βαθμιας Εκπαίδευσης,

Νομού Λέσβου, Κλεοπάτρα Γιαννοπούλου, 2005 11. Η Υλοποίηση των Δεσμεύσεων της Ελλάδας Απέναντι στο Πρωτόκολλο του Κιότο. Μπορεί η

Ελλάδα να Επιτύχει τους Στόχους της, Ιωάννης Στιβακτάκης, 2005 12. Σαλμονέλλωση στο Κομπόστ, Βάια Λαζαρίδου, 2005 13. Επισκόπηση Εφαρμογών Μη Τυπικής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Δέσποινα Αδάμου,

2005 14. Ο Ρόλος των Μικροοργανισμών στα Γεωργικά Συστήματα, Ιωάννα Τσούμπα, 2005 15. Υδράργυρος και Μεθυλουδράργυρος σε Εμπορικά Ψάρια της Μεσογείου, Μπάμπης

Παπαποστόλου, 2005 16. Περιβαλλοντική Διερμηνεία, Αναστασία Χίου, ΜΠΣ Ρόδος, 2006 17. Καταγραφή Περιβαλλοντικών Δραστηριοτήτων ΔΑΑ για την προώθηση Υπεύθυνης

Περιβαλλοντικής Συμπεριφοράς μέσω της Τυπικής/Μη Τυπικής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αικατερίνη Κούκουζα, 2007

18. Προστασία του Εδάφους: Ευρωπαίκό και Ελληνικό νομοθετικό Πλαίσιο, Ανδρέας Γεωργάκης, 2007

19. Περιβαλλοντικοί Πρόσφυγες: Ένα Παγκόσμιο φαινόμενο με ηθικές διαστάσεις Παυλίνα Κουκουθάκη, 2007

20. Διαχείριση και Επικοινωνία Περιβαλλοντικής Πληροφορίας με Χρήση Βάση Δεδομένων, Χριστίνα Γαλατά, 2007

21. Αξιολόγηση καταλληλότητας γης με τη χρήση GIS και τηλεπισκόπισης για το νησί της Λέσβου, Ιωάννη Γκουγκουρέλα, 2007

22. Μεθοδολογική Προσέγγιση Φυτοαποκατάστασης Υποβαθμισμένων Αγροοικοσυστημάτων από Εκπλύματα Χώρων Διάθεσης Απορριμμάτων, Πολυξένης Ντιντά, 2007

23. Μέθοδοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Η Εφαρμογή τους στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Κώστας Βλαστάρης, 2008

24. Ανασκόπηση της Περιβαλλοντικής Διερμηνείας στο πεδίο της Δημοσιογραφίας, Χρήστος Γιαννούλης, 2008

25. Προβιοτικά-Πρεβιοτικά, Νικόλαος Σαράντης, 2008 26. Διερεύνηση Δυνατοτήτων Εφαρμογής Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στους

Βοτανικούς Κήπους, Μαίρη Πασπαλιάρη, 2008 27. Εφαρμογή της Οδηγίας Πλαίσιο για τα Εδάφη στην Ελλάδα. Προβλήματα και Προοπτικές,

Νικόλαος Βαρζώκας, 2008 28. Επίδραση της Θαλάσσιας Βιομάζας στη Λειτουργία Στήριξης της Βιολογικής Δραστηριότητας

και Βιοποικιλότητας Γεωργικών Εαφών, Γλάβας Απόστολος, 2008 29. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων: Σχεδιασμός

Στρατηγικών και Ανάπτυξη Δράσεων, Δερβίση Μαρία, 2008 30. Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (Μ.Κ.Ο) και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ιωαννίδης Μιχάλης,

2008 31. Ο Ρόλος της Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας και Εκπαίδευσης στην Διαβούλευση και Επίλυση

Περιβαλλοντικών Συγκρούσεων, Μαραζίδης Χρήστος, 2009 32. Υγιεινή Σφαγείων και ο Ρόλος της Εκπαίδευσης των Εργαζομένων , Βασιλείου Θεόδωρος,

2009 33. Χαρακτηριστικά της μη τυπικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και Κέντρα Περιβαλλοντικής

Εκπαίδευσης. Το παράδειγμα του ΚΠΕ Μουζακίου, Ντραχάλια Νικολέτα, 2010 34. Ο ρόλος των αγροτισσών στην προώθηση της βιωσιμότητας των γεωργικών συστημάτων,

περιορισμοί και προοπτικές, Τσολάκη Κατερίνα, 2010

36

35.Κλιματικές αλλαγές στη γεωργία και Περιβαλλοντική εκπαίδευση, Παλαιολόγος Χαράλαμπος, 2010

36. Νέοι Αγρότες και Εκπαίδευση, Νανέρη Στέλλα,2010 37.Η εκπαίδευση του καταναλωτή ως προς την ασφάλεια των τροφίμων και την πληροφόρηση

μέσω των Μ.Μ.Ε για τα διατροφικά σκάνδαλα, Διαμαντή, Αγγελική,2010 38.Η σύμβαση του Αάρχους (ÅRHUS) και η εξέλιξη του δικαίου περιβάλλοντος στους τομείς της

περιβαλλοντικής πληροφόρησης και συμμετοχής των πολιτών, Ιντζιρτζή Γεωργία, 2010 39.Αξιοποίηση περιοχών με ιδιαίτερο περιβαλλοντικό ενδιαφέρον, η περίπτωση της νήσου

Θάσου και οι προοπτικές δημιουργίας ΚΠΕ στο νησί, Ευαγγελία Πουλίου, 2010 40.Μονάδες Επεξεργασίας Αστικών Λυμάτων : Η συμβολή τους στην αειφορική χρήση των

υδάτινων πόρων και ένα Διαθεματικό Σχέδιο Εργασίας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε μαθητές της Ε’ και Στ’ Δημοτικού, Καρακωνσταντίνου Αφροδίτη, 2011

41. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, Μπερερής Βασίλης, 2012 \

42.Συστήματα Ανίχνευσης και Αντιμετώπισης Φυσικών Καταστροφών, Περιοχή Έρευνας: Ελλάδα, Μουμουλίδου Άννα, 2012

43. How can non-formal environmental education encourage young people to choose sustainable life style? A case study of Young Friends of the Earth Europe network, Jolanta Uktveryte, SEAES, MESPOM Programme, 2013

44. Civic Ecology and Resilient Societies: A survey of forest fires in Greece, Παπασπήλιου Κωνσταντίνα, 2013

45. Κοινωνική Αποδοχή Αιολικών Πάρκων. Η αντιλήψεις των κοινωνικών ομάδων για το τοπίο και τον τουρισμό: Το παράδειγμα μελέτης της νήσου Λέσβου, Κρασάκης Ιωάννης, 2013

46. Understand Local Residents Perception as an Approach Toward Sustainable Destination, Using Q- method in Eastern Rhodope’s tourism development, Shu-Yuan Chang, SEAES, MESPOM Programme, 2014

47. Η δυναμική του ήχου και της εικόνας στην προώθηση της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Πολιτικής : Η περίπτωση της νήσου Σκύρου Παπαγεωργίου Αικατερίνη, 2014

48. Investigating the environmental profile of the university of Aegean nonacademic staff: intentions for greening their campus, Μπέλλου Χρυσάνθη, 2014

49. Ενεργός Συμμετοχή των Πολιτών στον Περιβαλλοντικό Σχεδιασμό Δημοσίων Λιμανιών: Η Περίπτωση της Σκύρου, Πλάκα Βαλεντίνα, 2015

50. Η Αποτύπωση των Περιβαλλοντικών Αξιών των ΜΜΕ και της Κοινωνίας στο Περιβαλλοντικό Προφίλ Νέων στη Δυτική Αττική, Δεληγιάννη Σταυρούλα, 2017

51. Εxploring Sustainability and Environmental Communication of Intentional Communities: Experiences from Eco Villages, Αντωνόπουλος Γιώργος, 2018

Διδακτορικό:

Η Περιβαλλοντική Ευαισθησία στην ερμηνεία της Αφοσίωσης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: η περίπτωση των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Βασιλική Πετρενίτη, 2007

Οι μεταβλητές που καθορίζουν το περιβαλλοντικό προφίλ των πολιτών: Η περίπτωση της Κύπρου και της Κούβας, Εβελίνα Σαρρή, 2008

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αειφόρος Τουρισμός: Μελέτη περίπτωσης ταινίας Erin Brockovich, Μαρία Σακελλάρη, 2008

Άτυπη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Τοπική Ατζέντα 21: Η περίπτωση του Δήμου Αμαρουσίου, Νομού Αττικής, Πολυτίμη Ζαχαράκη, 2009

Κλιματική αλλαγή: Η αντίληψη του περιβαλλοντικού κινδύνου από εκπροσώπους ΟΤΑ, έρευνα σε Δημοτικούς Συμβούλους του νησιού της Ρόδου, Αικατερίνη Τσακμακίδου,2013

37

Κλιματική Εγκληματικότητα: Ένα περιβάλλον για πρόσφυγες, Κουνάνη Αριστέα

Σχεδιασμό Μοντέλων για Προσανατολισμό των Μαθητών σε Νέες Δεξιότητες ώστε να Λειτουργήσουν ως Μελλοντικοί Ενεργοί Πολίτες στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Βαλεντίνα Πλάκα

Περιβαλλοντική Υγεία και Κοινωνικά Μέσα Δικτύωσης, Μαρία Σελεβέντη Μεταδιδάκτορες:

Φυσικές καταστροφές: εκτίμηση της προσαρμοστικότητας του πληθυσμού των Ν.Λέσβου και Ν.Χανίων στις επιπτώσεις μιας φυσικής καταστροφής και ανάπτυξη εκπαιδευτικών προτάσεων για την ενθάρρυνση της ετοιμότητας του πληθυσμού απέναντι στο κίνδυνο, Υποτροφία ΙΚΥ, Σακελλάρη Μαρία, 2009

Στην επταμελή επιτροπή διδακτορικών

Το Ραδόνιο στα Ιαματικά Λουτρά, 2006, Βογιάννης Στρατής

Εντοπισμός και ανάλυση των χρηματοοικονομικών και ευρύτερων περιορισμών στην εφαρμογή συστημάτων περιβαλλοντικής διαχείρισης από τις ελληνικές νησιωτικές μικρομεσαίες ξενοδοχειακές επιχειρήσεις: Μια μελέτη περίπτωσης στη Σάμο, 2006, Καρατζόγλου Β.

Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Διαμορφωτική Αξιολόγηση ενός Εικονικού Περιβάλλοντος Εργασίας για το Σχεδιασμό Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, 2006, Γαβριλάκης Κώστας

Οι πεποιθήσεις των Μαθητών Λυκείου για τον Έλεγχο της Περιβαλλοντικής τους Συμπεριφοράς και η Σχέση τους με Χαρακτηριστικά της Άτυπης Λειτουργείας του Σχολείου, 2007, Παπαγεωργάκη Γεωργία

Συμμετοχική Διαχείριση Συγκρούσεων και Βιώσιμος Αστικός Σχεδιασμός Χρήσεων Γης: Ανάπτυξη μεθοδολογικού πλαισίου πρόβλεψης αλλαγών χρήσεων γης στην παράκτια αστική ζώνη Δήμου Περάματος (Ν. Αττικής), 2008, Σαντοριναίου Αθηνά

Αξιολόγηση Βιωσιμότητας Ειδικών Τουριστικών Προϊόντων. Η περίπτωση της Λέσβου, 2008, Βαγιάννη Ελένη

Γνώσεις και Στάσεις ¨Τυπικών¨ και Δυσλεξικών Μαθητών του Δημοτικού Σχολείου απέναντι σε Περιβαλλοντικά Προβλήματα: Συγκριτική Μελέτη, 2009, Δημακοπούλου Μαρία

Η Τοπική Ιστορία στο Δημοτικό Σχολείο: Στάσεις των Δασκάλων του Νομού Πιερίας, 2010,Ναχόπουλος Νικόλαος

Η πολιτική για την αειφορία και η τοπική ανάπτυξη: Η περίπτωση του Ν. Μεσσηνίας, 2011, Ιουλία Εξαρχουλέα

Corporate Responsibility: A Voluntary Instrument for Non-Financial Accountability and Self-Regulation: Essays on the Greek Business Sector-Implications for Practitioners and Policy Makers, 2014, Σκουλούδης Ανδρέας

Policy Networks for Climate Change – The Case of Greece; The Coverage of Climate Change in Greek Quality Press 2001-2008, 2015, George Giouzepas

Επιδράσεις των ΜΜΕ στη διαμόρφωση στάσεων και συμπεριφορών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα περιβάλλοντος, Δάφνη Πέτκου, 2017

Στην τριμελή επιτροπή διδακτορικών

Στάσεις των Μαθητών του Δημοτικού Σχολείου απέναντι στο Θαλάσσιο Περιβάλλον, Χρήστος

38

Αναστάσοπουλος, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2005

Σχεδιασμός-Εφαρμογή και Αξιολόγηση ενός Παιδαγωγικού Προγράμματος για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση παιδιών Προσχολική ηλικίας με έμφαση στη Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση, Σοφία Περδικάρη, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, 2007

Τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας και η Τοπική Αυτοδιοίκηση ως “Εργαλεία” εφαρμογής μη Τυπικής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Χρήστος Τσέκος, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2008

Στάσεις και Πεποιθήσεις των Περιβαλλοντικών Διερμηνέων στις Προστατευόμενες Περιοχές: Η Περίπτωση των Υγροτόπων, Γιαννούλης Χρήστος ,Τμήμα Φυσικών Πόρων, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2010

Η στάση των εμπλεκομένων φορέων για μια αποτελεσματική διαχείριση για την προστασία και ανάδειξη προστατευόμενων περιοχών του Νομού Έβρου, Αντρέα Βερόνικα,Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Εργαστήριο Δασικής Πολιτικής, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, 2013

Επιδράσεις των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης στη διαμόρφωση στάσεων και συμπεριφορών των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα περιβάλλοντος, Πέτκου Δάφνη, Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, 2017

Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Αειφορική Ανάπτυξη: Απόψεις, Γνώσεις και Στάσεις των Πολιτών για την Κλιματική Αλλαγή, Αικατερίνη Ζέρβα, Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, 2018

Μεταπτυχιακά Προγράμματα

Public Health: Environmental Health, CSULA (1988-2000)

Environmental Communication and Education, CSULA (1988-2000)

Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση (Περιβαλλοντική Επικοινωνία 2000-2006) Γεωργία και Περιβάλλον (Περιβαλλοντική επικοινωνία και συμμετοχή πολιτών 2000-2010) • Γυναίκες & Φύλα: Ανθρωπολογικές και Ιστορικές Προσεγγίσεις, Τμήμα Κοινωνικής

Ανθρωπολογίας και Ιστορίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου (2003-2006) • Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού: Δια-τμηματικό με Τμήμα Διοίκησης

Επιχειρήσεων και Τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου (2000-2018) • Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού

Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου (2000-2011)

Δημιουργία Προγραμμάτων:

• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Υγεία California State University Los Angeles, Office of Continuing Education.

• Master Δημόσιας Υγείας στη Περιβαλλοντική Αγωγή, California State University Los Angeles, School of Health and Human Services.

• Μαθήματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης -Καθορισμός Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

-Εισαγωγή Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Σχολεία -Παρουσίαση Περιβαλλοντικών Θεμάτων στις Τάξεις -Επαρχία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. -Η χρήση των Computers στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

-Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών Μέσων στη Περιβαλλοντική

39

Εκπαίδευση • Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα με το Stevens Institute of Technology in Environmental Sciences,

Engineering and Education. • Σεμινάρια Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Υπεύθυνη

για Αιγαίο και Κρήτη (πραγματοποιήθηκαν στην Χίο, Ηράκλειο, Χανιά, Ρόδο, Μυτιλήνη, Αγ. Νικόλαο, Ρέθυμνο, Σύρο, Σάμο) 2006-2008

• Σεμινάρια εξ αποστάσεως στον Τουρισμό: "Περιβαλλοντική Επικοινωνία σε Θέματα Τουρισμού" και "Περιβαλλοντική Διερμηνεία"

• Σεμινάρια Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτησης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τουρισμός και Αρχές Βιώσιμης Ανάπτυξης για Ξεναγούς, Φυσικό Περιβάλλον και Εθνικοί Δρυμοί

• Η πρώτη στην Ελλάδα Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών, Σκύρος 2016-2017-2018-2019

Δραστηριότητες στο Τμήμα Περιβάλλοντος, Πανεπιστήμιο Αιγαίου • Ίδρυση Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής και Επικοινωνίας), 2000 (ΦΕΚ

283/τ.Α/31.10.2000) • Ερωτηματολόγιο για Αξιολόγηση Καθηγητών από τους φοιτητές, 2001 • Διεθνές Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην "Περιβαλλοντική

Εκπαίδευση".σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Middle East Technical University της Τουρκίας, 2002.

• Υποστήριξη φοιτητών για κατοχύρωση χρηματοδότησης για μεταπτυχιακές σπουδές στις Η.Π.Α.: (Μαριλένα Παπασταύρου, Στάθης Ακριτίδης, Πιεραντώνιος Παπάζογλου στο Stevens Institute of Technology, 2003)

• Διαλέξεις στο μάθημα Ερευνητικές Μέθοδοι στις Περιβαλλοντικές Επιστήμες, 2004 • Υπεύθυνη Τμήματος για Πρακτική Άσκηση Φοιτητών, 2006-2009

Μέλος Τριμελούς Επιτροπής Εκλεκτορικών Τμήμα Περιβάλλοντος, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Περιβαλλοντική Πολιτική 2005, 2010, 2013, 2015

Περιβαλλοντική Στρατηγική Διαχείριση Οργανισμών και Επιχειρήσεων, 2004, 2011, 2013

Τμήμα Επιστήμης της Θάλασσας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Τριμελής Επιτροπή για «Θαλάσσια Μικροβιολογία με έμφαση στους Παθογόνους Μικροοργανισμούς», 2002

Δυναμική Θαλασσίων Παρακτίων Οικοσυστημάτων, 2003 Θαλάσσια Βιολογία με Έμφαση στα Ασπόνδυλα, 2003

Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Φυσικές Επιστήμες και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2002 Τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Διδακτική Γεωγραφίας, 2004 Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Κοινωνιολογία και Περιβαλλοντική-Δασική εκπαίδευση), 2006 Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2006

40

Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, (Θεωρία και Πράξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης), 2006 Σχολή Παιδαγωγική, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2006 Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Περιβαλλοντική Κοινωνιολογία) , 2007 Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, (Περιβάλλον και Ανθρώπινες Δραστηριότητες), 2008 Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (μέλος της τριμελούς, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2008 Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2009 Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (Κοινωνιολογία του Περιβάλλοντος), 2010 Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, (Περιβάλλον και Ανθρώπινες Δραστηριότητες), 2010 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, (Περιβάλλον-Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), 2010 Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Περιβαλλοντική Κοινωνιολογία), 2011 Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης των Πολιτισμικών Αγαθών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, (Διατήρηση των Πολιτισμικών Αγαθών και Περιβάλλον), 2011 Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στις Επιστήμες της Αγωγής), 2011 Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (Περιβαλλοντική Αγωγή), 2013 Σχολή Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Κοινωνιολογία και Περιβαλλοντική-Δασική Εκπαίδευση), 2013 Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (Κοινωνιολογία του Περιβάλλοντος και του Χώρου), 2014 Σχολή Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, (Δασικές Εφαρμογές), 2014 Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, (Μουσειολογία), 2015 Frederick University, Περιβαλλοντική εκπαίδευση, 2015 Παιδαγωγικό Τμήμα, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, 2019

41

Τμήμα Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, 2019

Κριτής Επιστημονικών Άρθρων στα:

Energy Policy

International Journal of Technology Transfer and Commercialization

Θέματα στην Εκπαίδευση

Management Decision

Environmental Management

Tourismos (Editorial Advisory Board)

Environmental Education Research

Journal of Integrative Environmental Sciences

American Journal of Public Health

Applied Environmental Education & Communication

Environment, Development and Sustainability

Springer

Management of Environmental Quality

Editorial Advisory Board of the International Journal of Climate Change Strategy and Management

Διοργάνωση Συνεδρίων/Ημερίδων: Συν-διοργανώτρια και Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου Protection

and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004

Διεθνής Επιστημονική Ημερίδα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Λέσβο, στην Ελλάδα και στον Κόσμο, Μυτιλήνη, 2000

Γενική Επιστημονική/Κοινωνική Δραστηριότητα:

Εθνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών Περιβαλλοντική Εκπαίδευση 1988-1999 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, ΑSPIS II (Awareness Strategies for Pollution from Industries), 1999 Υπεύθυνη της Fulbright για τους Καθηγητές από ΗΠΑ που έρχονται στο Παν. Αιγαίου, 2000-2006 Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής για αξιολόγηση υποψηφίων για Fulbright υποτροφία,

Μάρτιος 2000. Προεδρείο Συνεδρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης του 21ου

Αιώνα, Λάρισα, 2000 Μέλος της επιτροπής για Περιβαλλοντικά Θέματα του Δήμου Μυτιλήνης, Απρίλιος 2000 Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής

Κληρονομιάς 2001 Ομάδα εργασίας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Εθνικό Κέντρο Περιβάλλοντος και Αειφόρου

Ανάπτυξης, 2001 Μέλος του Μουσείου Ελιάς Ασώματου, Ν. Λέσβος 2001 Ιδρυτικό Μέλος Φυσιολατρικού Ομίλου Μυτιλήνης «Υδάτινος», 2002

42

Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου Protection and Restoration of the Environment VI, 2002

Αναπληρωματικό Μέλος της Επιτροπής NATURA 2000, (2002-2005), ΥΠΕΧΩΔΕ Μέλος Φορέα Διαχείρισης Καρπάθου Σαρείας, 2002-2004 Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Εταιρείας Υποστήριξης του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ασώματου του Δήμου Ευεργέτουλα Λέσβου (ΕΥΚΠΕΑ), 2002-2005

Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Πανελληνίου Συμποσίου Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Σχεδιασμός και Παραγωγή Παιδαγωγικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2003

International Interdepartmental Program of Postgraduate Study in the "Environmental Education" in collaboration with the University Middle East Technical University of Turkey

Συμμετοχή στο Συντονισμό Συζήτησης στην Ημερίδα Βιολογική Γεωργία και Περιβάλλον, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Περιβάλλοντος, Αθήνα, 2003

Αξιολογήτρια προτάσεων ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, 2003 Εκπρόσωπος του τμήματος στις επιτροπές ΔΟΑΤΑΠ για αξιολογήσεις πτυχίων εξωτερικού, 2004-

2014 Ιδρυτικό Μέλος της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την

Αειφορία –ΕΛ.Ε.ΕΤ.Π.Ε.Α, 2004 Στην εξεταστική επιτροπή πανελληνίων εξετάσεων Λυκείου στο μάθημα της Επικοινωνίας,

Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, 2004 Συν-διοργανώτρια και Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου Protection

and Restoration of the Environment VII, 2004 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 1ου Πανελλήνιου Περιβαλλοντικού Συνεδρίου, Τμήμα

Δασολογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, 2004 Αξιολογήτρια προτάσεων ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, 2004 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Πολιτισμός-Δραματική

Τέχνη στην Εκπαίδευση, Βόλος, 2004 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε., βιώσιμη

Ανάπτυξη, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Τοπικές Κοινωνίες, Ουρανούπολη Χαλκιδικής, 2004 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 2ου Πανελληνίου Συμποσίου Ελληνικής Εταιρείας για

την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Έμπνευση, Στοχασμός και Φαντασία στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2005

Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου των Σχολικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Κόρινθος, 2005

Εθνική Εμπειρογνώμων στο 7ο Πρόγραμμα Πλαίσιο στο πεδίο Επιστήμη και Κοινωνία, 2006-2008 Διδασκαλία μαθήματος «Περιβάλλον» στην Ακαδημία Εργασίας ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ, 2005 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου "Αειφορική Διαχείριση και

Ανάπτυξη Ορεινών και Νησιωτικών Περιοχών", Νάξος, 2006 Μέλος του Δικτύου ΠΕΡΙΚΤΙΟΝΗ, 2006 Mέλος στην Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου ΚΠΕ Ομηρούπολης, Χίου ( τοπικό δίκτυο

περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα : "Τόπος – προϊόν – άνθρωπος: Αντοχές – Ανοχές – Ενοχές), 2006

Πρόλογος βιβλίου Κλεόνικου Σταυριδάκη: Η Άγρια Βρώσιμη Χλωρίδα της Κρήτης, 2006 Εκλεγμένο Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου , Φέρυ Ωρωπού, 2006 Επιμορφώτρια στα «Ταχύρυθμα Επιμορφωτικά Προγράμματα στη Διαχείριση Προβλημάτων

Σχολικής Τάξης» του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, 2006 Εθνική Εμπειρογνώμων στο Κοινωνία και Επιστήμη για το 7ο ΠΠ, Υπουργείο Ανάπτυξης (ΓΓΕΤ),

2006 Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής 1ου Πανελληνίου Μαθητικού Συνεδρίου «Τα σκουπίδια αν

μειώσουμε τη φύση θα γλιτώσουμε», Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, 2006 Μέλος Επιτροπής Ειδικών Εμπειρογνωμόνων για τον Ανοιχτό Διαγωνισμό με αντικείμενο

«Παροχή Εξειδικευμένων Υπηρεσιών για την Εκπόνηση Μελετών», ΟΕΠΕΚ (Οργανισμός

43

επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών), 2007 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.: Εκπαίδευση

για την Αειφορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Κοινωνία- Οικονομία- Περιβάλλον- Πολιτισμός, Αθήνα, 2007

Μέλος Β' Κύκλου Εργασιών του Forum Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, 2007 Σύμβουλος/Μέντορας στον ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΕΛΛΗΝΙΔΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ, 2007 Σύμβουλος/Μέντορας στο IFAC/ WOMEN, 2007 Μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Εθνικού Κέντρου Περιβάλλοντος και Αειφόρου

Ανάπτυξης, 2008-2010 Memorandum of Understanding between National Association of Interpretation and the

Environmental Education and Communication Unit, University of the Aegean, 2008 Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής Διημερίδας 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.:Η συμβολή της Σχολής στην

αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος της χώρας μας, Ρόδος, 2008 Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής 2ου Πανελληνίου Μαθητικού Συνεδρίου «Καθαρές, ζωντανές,

προστατευμένες ελληνικές ακτές», Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, 2008 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.,: ΠΡΟΣ ΤΗΝ

ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, Φυσικοί Πόροι, Κοινωνία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ναύπλιο, 2008 Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό στο ΕΜΠ (Απρ-Αύγ. 2008) στο μάθημα Περιβάλλον και Ανάπτυξη,

2008 Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής του 4th INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE «Planning for

the Future – Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality», ροδος, 2009

πρόεδρος επιτροπής για τη διενέργεια του διαγωνισμού για τη διαχείριση των επικίνδυνων ιατρικών αποβλήτων-μολυσματικού χαρακτήρα, Επιτροπή Προμηθειών Υγείας, 2008

Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής Πανελληνίου Συνεδρίου «Η Φυσική Κληρονομιά μας-Αξία-Προστασία», Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, 2009

Μέλος ΜΚΕ Μεσογειακή Εταιρεία για την Ανάπτυξη του Αειφόρου Τουρισμού MAST, 2009 Αξιολογήτρια προτάσεων ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, 2009 Αξιολογήτρια, Τομέας Προγραμμάτων Κυπριακής Επιχορήγησης, Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας,

2010 Μέλος Οργανωτικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου «Έρευνα, Εκπαιδευτική Πολιτική και

Πράξη στην Ειδική Αγωγή», Πανεπιστήμιο αιγαίου, συμβουλευτικός Σταθμός Ψυχολογικής Υποστήριξης, 2010

Κριτική Επιτροπή Ερασιτεχνικού Ντοκιμαντέρ για το Περιβάλλον, National Geographic Ελλάδα,

2010

Referee for Environmental Education Research 2010-2011-2012 (Environmental Education

Research, 16(5): 673 — 674

Visiting Professor at NYU (New York University), Απρίλιος 2011

Αξιολογήτρια, Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, 2011 Member of the Scientific Committee of the 5th Scientific Conference of the Interdepartmental

Graduate Program in “Tourism Planning, Administration and Policy”, “New Horizons, New

Opportunities: Tourism Trends and Advances in the 21st Century”, 2012

Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου Protection and Restoration of the Environment ΧI, 2012

Μέλος της Επιτροπής Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2011-2012 Πρόεδρος της Κριτικής Επιτροπής, στα Environmental Awards (Plant Management της Boussias

Communications), 2013 και 2014 Μέλος του Editorial Board του the Aegean Journal of Environmental Sciences (AEJES) Μέλος Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων για την υποβοήθηση του Υπουργείου Τουρισμού στην

κατάρτιση προγράμματος δράσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη του τουρισμού, 2014 Μέλος/Εκρόσωπος Σχολής Περιβάλλοντος της Επιτροπής Παιδαγωγικής και διδακτικής

44

Επάρκειας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2015 Μέλος Επιτροπής Κέντρου Δια Βίου Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, 2018 Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής Ecocity, 2018 Επιμορφώτρια σεμιναρίων Προπονητικής Ζωής, Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Καρπενήσι, Πύργος,

Ορεστιάδα, Δυδιμότυχο, Ιτέα, Πάτρα, Μεσολόγγι, Αμύνταιο, Σκύρος, Νάουσα, Πτολεμαίδα, Πλωμάρι, Μυτιλήνη, Σητεία, Ιεράπετρα), 2018-2019

Μέλος ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστήμιο Αιγαίου 2017-201

Μέλος (αναπληρωματικό)Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας, Μονάδα Οικονομικής και Διοικητικής Υποστήριξης, Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, 2019-τώρα

Μέλος ΚΕΔΙΒΙΜ, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, εκπρόσωπος Σχολής Δημόσιας Υγείας, 2019-τώρα

Expert Division for Ocean Affairsand the Law of the Sea, OLA, United Nations 2018-τώρα