Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 39

«Аленка»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАДЗаведующего МБДОУ № 39 «Аленка»

Зариповой

Надежды Леонидовны

пгт. Васильево

2012 г.

МБДОУ № 39 «Аленка» расположен в пгт. Васильево Зеленодольского района Республики Татарстан

Электронная почта dou.alenka@mail.ru Детский сад «Аленка» функционирует с 1977 г. Приоритетное направление в работе: познавательно-

речевое развитие детей дошкольного возраста В ДОУ 5 групп 103 ребенка (от 1.5 до 7 лет) Режим работы 5 дней в неделю с 6.30 до 18.30, суббота,

воскресенье – выходные дни

Средняя наполняемость групп

группы Возраст детей Количество детей

Первая младшаягруппа

от 2 до 3 лет 21

Вторая младшаягруппа

От 3 до 4 лет 20

Средняя группа От 4 до 5 лет 26

Старше-подготовительная группа

От 5 до 7 лет 24

Старшая логопедическая группа

От 5 до 7 лет 12

В ДОУ имеются: Музыкально-спортивный зал Кабинет логопеда Методический кабинет Медицинский кабинетНа территории детского сада (площадью 0,88 га) имеются: 5 прогулочных площадок Спортивная площадка Дорожная разметка с указанием основных знаков Экологическая тропа «Лесная полянка» Огородно-экспериментальный участок Клумбы и цветники

Структура управления МБДОУ № 39 «Аленка»Управление образования

профсоюз

Педагогический совет Заведующий МБДОУ Общее собрание

Старший воспитатель

воспитатели

Ст.медсестра завхоз

повараМладшие воспитатели

Обслужив. персонал

Родительский комитет

Родители, дети

специалисты

Структура управления ДОУ

I структура – общественное управление: Педагогический совет; Родительский комитет, Профсоюзный комитет; Общее собрание трудового коллективаII структура – административное управление, которое имеет линейную

структуру.I уровень – заведующая ДОУ.II уровень – старший воспитатель, завхоз, старшая медсестра.IIIуровень управления осуществляется воспитателями, специалистами и

обслуживающим персоналом.Объект управления – дети и родители.

Уровень образования

54%

6%

40%

высшее

неоконченноевысшеесредне-специальное

Уровень квалификации педагогов

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

14 чел

высшая категория

первая категория

вторая категория

Стаж педагогической работы

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

14 чел

от 3 до 5 лет

от 5 до 15 лет

от 15 до 20 лет

свыше 20 лет

Программы, реализуемые в воспитательно-образовательном процессе

•        «От рождения до школы» Программа воспитания и обучения в детском саду, под редакцией М.А. Васильевой, 2010 г., рекомендованное Министерством образования и науки РФ.

•         Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100» («Детский сад 2100») А.А. Леонтьев , Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, А.А.

•         «Балалар бакчасында татар теле ойрэту программасы» Р.А Бурганова, Ф.Ф. Юсупов

Программно-методическое обеспечение коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми

нарушениями речи

Н.В.Нищева «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи», СПб, «Детство-пресс», 2010г.

Т.Б.Филичёва, Г.В. Чиркина «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием», М., МГОПИ, 1993г.

В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения»,М., «Гном –пресс», 1998г.

В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко «Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Осень» в подготовительной группе для детей с ОНР», М., «Гном и Д», 2000г.

В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко «Развитие связной речи. ронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ОНР по лексическо-семантической теме: «Человек: я, мой дом, моя семья, моя страна с ОНР», М., «Гном и Д», 2001г.

О.И. Крупенчук «Научите   меня говорить правильно!» СПб, «ЛИТЕРА»,2005г.

Парциальные программы и технологии

• * Физкультурно-оздоровительное направление• Е.И. Пезулаева «Физическая культура» в дошкольном детстве», М.,

2010 г.• С.А. Козлова «Я - человек», М., 2010 г.• • * Художественно-эстетическое направление• Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», М.,

2010 г.• О.П. Радынова «Музыкальное воспитание в детском саду», М.,• 2010 г.• Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском

саду», М., 2010 г.• Н.Б. Халезова «Декоративная лепка в детском саду», М., 2005 г.

• * Познавательно-речевое направление• Л.В. Ворошнина «Развитие речи и общения детей дошкольного

возраста», Пермь, 2010 г.• О.Б. Дыбина «Ребенок и окружающий мир», М., 2010 г.• С.Н. Николаева «Юный эколог», М., 2010 г.• • • * Социально-личностное направление• Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б., Стёркина «Основы безопасности

жизнедеятельности», М., 2011 г.• Н.Ф. Губанова «Игровая деятельность в детском саду», М., 2010 г.• Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова «Трудовое воспитание в

детском саду», М., 2009

Достижения ДОУ в 2011 году

участники Наименованиеконкурса

Уровень

ЛебедеваТатьяна Юрьевна

Конкурс прикладного искусства

«Радуга талантов»

муниципальный

ЧапловаГузель

Габдулхаевна

Конкурс прикладного искусства

«Радуга талантов»

муниципальный

Коллектив МБДОУ «Аленка» Конкурс «Подготовка к новому

учебному году»

муниципальный

Коллектив МБДОУ «Аленка» Конкурс

Новогоднее оформление

муниципальный

Распределение объема средств учреждения по источникам их получения

Наименование показателей Сумма

Объем средств учреждения всего 7149,2

В том числе:Бюджетные средства - всего

7054,2

Внебюджетные средства 95,0

Родительская плата 999,4

Средства внебюджетных фондов 3679,5

Расходы учреждения

Наименование показателей Сумма

Расходы учреждения – всего 6961,2

В том числе:Оплата труда

3529,9

Из нее:Педагогического персонала

1628,5

Начисления на оплату труда 1211,3

Питание 1454,0

Услуги связи 8,8

Коммунальные услуги 518,2

Услуги по содержанию имущества 98,3

Прочие затраты 140,7

Организация предметно-образовательной среды и материально-технического оснащения ДОУ

В детском саду имеется:3 компьютера1 ноутбук2 многофункциональных устройства1 принтерМикросистема DVD и MP3 Мультимедийное устройство (проектор)Экран на штативефакс

2011 2012

Территория Организация и оборудование спортивной и прогулочной площадокОграждение участков заборчикамиПокраска забора и оборудование участков

Посадка кустарниковЗавоз пескаОрганизация клумб и цветников

Здание Ремонт лестничного маршаРемонт стен и полов

Ремонт канализационных коммуникаций,

Группы Приобретены водонагреватели, полотенцаТрехярусные кровати.Пополнена предметно развивающая среда играми и игрушками. Приобретены канцтовары.

Текущий ремонт.Пополнение предметно-развивающей среды

Кабинеты Приобретены процессор и многофункциональное устройство

Кабинет татарского языка

Музыкальный зал

Покраска потолка и стен.Приобретены костюмы для детских утренниковПриобретена микросистема DVD? MP3, мультимедийная установка, экран на штативе

Пополнение предметно-развивающей среды

Пищеблок Приобретены разделочные доски, ножи Приобретение мясорубки

Совместные проекты Направление деятельности

Основные результаты

МОУ СОШ №2 Круглый стол МБДОУ и школы № 2 (семинары)Собрание для будущих первоклассников

Подготовка детей к школьному обучению, обеспечение преемственности и непрерывности.

Качественная подготовка детей к школе, становление тесного сотрудничества ДОУ со школой по вопросам предшкольной подготовки

Детская поликлиника

Диспансеризация детей профилактика Своевременное выявление заболеваний

Детская музык. и худож. школы

Экскурсии, совместные проекты, занятия

Музыкально-эстетическое и художественное развитие

Ознакомление дошкольников с искусством, музыкой

ПФЦПК(ИРО РТ)

Освоение ФГТ Повышение квалификации, проф. Компетентности педагогов

Повышение квалификации педагогов, консультативная помощь

Музей К. Васильева

Экскурсии, совместные проекты, занятия

Познавательное, художетсвенно-эстетическое

Знакомство с творчеством художника

Кукольные театры (выездные)

Показ театрализованного представления

Художественно-эстетическое Знакомство детей с кукольным театром, его особенностями

Спортивный комплекс УНИКС

Посещение спортивных игр Физическое развитие Приобщение к спорту, ЗОЖ

Библиотека экскурсии Познавательно-речевое Приобщение к прекрасному

Взаимодействие семьи и ДОУ.

Разработаны и реализованы:• Программы и мониторинг актуального состояния работы с

родителями• Мониторинг степени удовлетворенности качеством образовательных

услуг• Комплексный план повышения педагогической и валеологической

культуры детей родителей• План привлечения к мероприятиям ДОУ родителей

неорганизованных детей• Программа по профилактике и формированию культуры здоровья• Развитие социальных и творческих инициатив, становление

родительского комитета

Формы работы с родителями

Общие и групповые собрания

  Педагогические беседы «Заочные» консультации через «почтовый ящик» Выставки совместных работ Совместные праздники и развлечения Консультации специалистов Анкетирование Тематические консультации

Спасибо за внимание!

Dou.alenka@mail.ru