Основана в 1997 г. комитетом БПСМ

ГПИ им. П. О. Сухого

E-mail: GGTUgazeta@mail.ru

Ежемесячная газета

учреждения образования «Гомельский государственный

технический университет имени П.О. Сухого»

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

День рождения механико-технологического факультета, знакомство с воспитателями общежитий,

«двойники» в университете и многое другое...

Читайте в следующем номере газеты:

Время распределения...

2 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

ВРЕМЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ...

СЛОВО ДЕКАНАМ

РУСОВ В. П., МТФ (распределено 74 студента, обучаю-щихся на бюджетной основе):

«Впервые за многие годы распределение на нашем фа-культете было великолепно организовано. Весь процесс про-шел за 25 минут. Наиболее востребованные – специальности по обработке металлов давлением, литейному производству, сельхозмашинам. Здесь количество заявок было больше, чем самих выпускников. Особенно отрадно, что впервые за 10 лет на специальности тары и упаковки все выпускники были полно-стью обеспечены рабочими местами, и даже осталось одно лишнее. Наверное, люди уже больше понимают значимость упаковочного производства на предприятии. Выпускникам хочу пожелать успешной защиты дипломов, удачи, предприимчиво-сти, энергии. Всем обзавестись семьями. И чтобы не забывали про нас!»

ГРОМЫКО Р. И., ГЭФ (распределено 46 студентов, обу-чающихся на бюджетной основе):

«Проблем при распределении не возникало. Абсолютное большинство студентов распределены по своим специально-стям, некоторые пока не получили рабочие места, но у них еще есть немного времени. Самая востребованная специальность на нашем факультете – «Экономика агропромышленного ком-плекса». Здесь все студенты успешно прошли распределение. А своим выпускникам хочу пожелать верить в себя и в свои силы!»

СОЛЕНКОВ В. В., ЭФ (распределено 85 студентов, обу-чающихся на бюджетной основе):

«Распределение прошло успешно, по двум специально-стям из трех осталось даже много неудовлетворенных заявок. Единственное, я считаю, что распределение должно проходить в более торжественной обстановке, и не за такое короткое время. Выпускникам хочу пожелать помнить о том, что они, придя на предприятие, представляют не только себя, но и еще весь университет. К примеру, 5 наших выпускников работают на одном предприятии в Гродно. И специально в этом году по хорошей рекомендации приехал представитель от предприя-

тия за новыми выпускниками-специалистами. Поэтому, дорогие выпускники, старайтесь работать так, чтобы у работодателей впечатление о нашем вузе было всегда самым хорошим».

БЕЛЬСКИЙ А. Т., МСФ (распределено 54 студентов, обучающихся на бюджетной основе):

«В этом году к нам на распределение приехало много представителей от предприятий негосударственной формы собственности, которым, согласно положению, был дан отказ в студентах. В целом распределение прошло успешно, по специ-альности «Технология машиностроения» заявок было в два раза больше, чем выпускников. Студенты, обучающиеся на платной основе, тоже все распределились. Выпускникам же желаю успешной работы, радости и карьерного роста».

СЕЛИВЕРСТОВ Г. И., ФАИС (распределено 59 студен-тов, обучающихся на бюджетной основе):

«Проблем никаких не возникало. Все были распределены. Самые востребованные специальности были на промышлен-ной электронике. Нашим студентам желаю удачной работы и стремиться к высотам, а также быть специалистами высокого класса в своем деле!»

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ

СТУКАЧ Ольга (выпускница каф. «Машины и технология литейного производства»):

«Лично мне было нелегко найти работу, так как первоначально, обзвани-вая все предприятия, которые присылали на кафедру заявки, слышала ответ, что девушки им совершенно не нужны на производстве. Также сталкивалась с тем, что некоторые работодатели говорили об уже набранном штате, или о сокращении, либо просто не хотели брать студентов, так как им нужно уде-лять очень много внимания. Все указывают и предупреждают про тяжелое производство, тяжелые условия труда и не верят в наши способности. Веря в себя и свои силы, я не сдавалась и нашла распределение на Борисовском машиностроительном заводе. Я довольна местом работы. Уже обзвонила всех знакомых, узнала про город и само предприятие, еду туда с чистой ду-шой А вывод из всего сказанного следующий – прежде чем выбирать профес-сию, нужно думать заранее, устроишься ли ты после этого работать».

КОБРУСЕВА Ольга (выпускница каф. «Маркетинг»): «Вопросом о распределении я начала заниматься еще в ноябре, т. к.

предполагала о «трудовой студенческой лихорадке» весной. В наше время вопрос с газетами о поиске работы сразу отпадал. Все можно найти через

Интернет в режиме «он-лайн» – как минимум те же газеты в сети, либо сайты фирм и компаний. Первое собеседование было внезапным, резюме заполня-ла в 3 часа ночи. Мне перезвонили на следующий день и спросили, как я вижу себя в должности маркетолога, и назначили собеседование. Собеседование проходило долго – около двух часов. И как я потом заметила, что чем оно дольше, тем больше шансов на получение лучшей должности. Здесь хоте-лось бы поделиться советом – вряд ли кто-то будет вам давать задачи и проверять, как вы умеете строить графики, но точно будут задавать прове-рочные ситуационные вопросы: способны ли вы работать в команде, настрое-ны ли на достижение карьерного роста и другие. Советую быть спокойным и уверенным. Ваша неуверенность передается работодателям, и они начинают сомневаться в вас. Я успешно прошла собеседование и распределилась по специальности».

НИЖНИКОВ Артем (выпускник каф. «Промышленная теплоэнергети-ка и экология»):

«Распределение для меня было своеобразным. Мне всегда нравилась работа преподавателя, интересовало качество преподавания и вообще си-стема образования в нашей стране. Поэтому я остался работать на своей кафедре. А своеобразным было то, что буквально через день после распре-деления у меня была свадьба. Жена тоже выпускница и будет работать пре-подавателем, но только в другом вузе».

БАБАНИН Дмитрий (выпускник каф. «Промышленная электроника»): «По моей специальности заявок с распределением по Гомелю было не

очень много, поэтому пришлось искать работу самостоятельно. ОАО «Стройматериалы» – это был единственный «канал», куда мне можно было трудоустроиться по специальности. Когда пришел на собеседование, работо-датель согласился взять на работу при условии, если я сменю имидж (у меня длинные волосы). Но, на мой взгляд, имидж ничем не мешает работе, это личное дело каждого, и я не согласился на их условия. Меня распределили в вычислительный центр нашего университета».

КОХНО Евгений (магистрант каф. «Детали машин»): «В этом году я учился в магистратуре на кафедре «Детали машин», сей-

час поступаю в аспирантуру на кафедру «Сельскохозяйственные машины». Почему выбрал именно науку? Потому, что все студенческие годы она меня интересовала, благодаря ей стал стипендиатом Сухого. Правда, успел пора-ботать и на предприятии (первоначально распределился на «ЗЛиН» и посту-пил в магистратуру заочно. После нескольких дней работы понял, что мне больше интересна все-таки теория, опыты и открытия, и перевелся на днев-ную магистратуру».

С 21 по 23 апреля в университете проходило распределение выпускников 2009 года. Оно показало высокую востребованность молодых специа-листов на предприятиях и организациях региона. Самыми востребованными, лидирующими по количеству заявок от предприятий и организаций, были специальности энергетического факультета. Значительное превышение количества заявок над количеством выпускников зарегистрирова-но также для специальности «Технология машиностроения».

Всего было распределено студентов, обучающихся на бюджетной основе, – 318 из 348, свободных дипломов – 25 (из них 7 человек воспи-тывают детей до 3-х лет, остальные – вместе с работниками кафедры ищут места для распределения); студентов, обучающихся на коммер-ческой основе, – 33 из 106. Распределены также все 19 магистрантов.

Для тех, кто еще не определился с рабочим местом, 28 мая будет последнее заседание государственной экзаменационной комиссии по распре-делению.

Благодарим студенческий сектор отдела кадров за предоставленную информацию.

3 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

6 апреля на заседании ректората рассматривались вопросы о работе санатория-профилактория, о выполне-нии целевых показателей социально-экономического развития в I квартале 2009 г., о работе кафедры «Физика» и другое.

Изменен кадровый состав универси-тета: назначена главным бухгалтером Котова Елена Юрьевна, проректором по учебной работе Сычев Александр Васи-льевич.

НОВОСТИ УНИВЕРСИТЕТА

РАССМОТРЕНО НА РЕКТОРАТЕ

10 ЛЕТ ФАИС

С 7-го по 10 апреля свое 10-летие праздновал факультет автоматизиро-ванных и информационных систем. Участие в спортивных соревнованиях, выставка стенгазет в холле второго кор-пуса университета, праздничный кон-церт создали атмосферу большого праздника.

ДЕНЬ КАФЕДРЫ «МАРКЕТИНГ»

8 апреля в актовом зале корпуса № 3 прошел День кафедры «Марке-тинг», в рамках которого состоялся праздничный концерт с конкурсами на лучшее блюдо, сделанное своими рука-ми, и на лучшее представление моделей костюмов, сделанных из учебных при-надлежностей (шпаргалок, ватмана, курсовых работ).

ЗАКРЫТИЕ ВЫСТАВКИ

14 апреля в галерее «Альтанка АРТ» прошло торжественное закрытие выставки фоторабот начальника отдела по делам несовершеннолетних и моло-дежи Гомельской областной прокурату-ры Братковского Л. А. – почетного работ-ника прокуратуры Республики Беларусь, старшего советника юстиции. Леонид Алексеевич несколько своих лучших работ подарил нашему университету.

ДЕНЬ КАФЕДРЫ «МРСИ»

10 апреля кафедра «Металлоре-жущие станки и инструменты» пригласи-ла всех студентов на свой день рожде-ния. На протяжении всего учебного дня проходила выставка творческих работ студентов, сотрудников и преподавате-лей. По окончанию праздника – концерт в актовом зале корпуса № 3.

ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ

УО «Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого» награжден дипломом II степени за участие в XII Республикан-ской выставке научно-методической литературы и педагогического опыта «Социально-педагогическое и психоло-гическое сопровождение становления личности обучающихся и их профессио-нального самоопределения».

МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

29 апреля прошла IX Международ-ная межвузовская научно-техническая конференция студентов, магистрантов и аспирантов «Исследования и разработ-ки в области машиностроения, энерге-тики и управления».

В конференции приняло участие 229 человек, награждены дипломами – 60, 128 докладов рекомендованы к опубли-кованию в сборнике материалов конфе-ренции.

ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ

16 апреля в конференц-зале универ-ситета для руководителей структурных подразделений, деканов и заведующих кафедрами был проведен единый день информирования, на котором обсужда-лись вопросы государственной политики в области формирования и регулирова-ния доходов граждан, сохранения и уве-личения денежных сбережений населе-ния. Также был сделан информацион-ный доклад на тему «Борьба с коррупци-ей в Беларуси», основанный на матери-алах, представленных Генеральной прокуратурой.

16 апреля литературно-музыкаль-ная гостиная «Вдохновение» в библио-теке университета провела для студен-тов встречу с поэтом-гомельчанином Александром Бордовским и вокальной группой «Сустрэча». Прозвучали стихи и песни в авторском исполнении.

ТВОРЧЕСКАЯ ВСТРЕЧА

ЕСТЬ НОВОСТЬ? ПИШИТЕ: GGTUgazeta@mail.ru

УЧАСТИЕ В СУББОТНИКЕ

11 апреля весь университет участ-вовал в районном субботнике «Родная земля начинается у твоего порога». Многие студенты, сотрудники и препода-ватели в этот день оказали помощь в благоустройстве нашего города.

«ГОМЕЛЬ»-«ВИТЕБСК»

12 апреля более ста студентов нашего университета при поддержке ректората и профкома студентов побы-вали в качестве футбольных болельщи-ков на Центральном стадионе XIX Наци-онального чемпионата Республики Бе-ларусь высшей лиги. Со счетом 1:0 по-бедила команда «Витебск».

УЧЕБА АКТИВА

14 апреля профком студентов и социально-психологическая служба ор-ганизовали тренинг-учебу для студентов-активистов, профоргов групп по их вос-питанию и адаптации в университете. Проведены тренинги по основам обще-ния, секретам личного обаяния и разре-шению конфликтов.

И ВНОВЬ ФУТБОЛ

17 апреля остоялся очередной тур-нир по мини-футболу с участием сбор-ных команд радио 107,4 FM, преподава-телей ГГТУ и преподавателей ГИИ МЧС. Напомню, что подобный турнир уже проходил более чем 2 года назад. По-здравляем победителей – команду ГГТУ.

СОВЕТ УНИВЕРСИТЕТА

20 апреля прошло заседание Сове-та университета, где рассматривались вопросы о состоянии и совершенствова-нии воспитательной и идеологической работы, заслушаны отчеты заочного факультета по организации и совершен-ствованию учебного процесса, о работе кафедры «Технология машиностроения» и другое.

Одним из главных вопросов были доклад проректора по учебной работе Сычева А. В. о разработке системы ме-неджмента качества университета, о создании Совета по качеству; выступле-ния проректора по учебной и воспита-тельной работе Кириенко В. В. о созда-нии Информационно-аналитического центра, декана заочного факультета Лычева П. В. о положительном опыте компьютерной SMS-рассылки для опера-тивного информирования студентов факультета.

ПОЗДРАВЛЯЕМ

Светлану Петровну

КАЦУБО, заведующую кафедрой «Хозяйственное право»,

с избранием в члены Центральной комиссии Республики Беларусь

по выборам и проведению республиканских референдумов.

Избрание состоялось на первом заседании второй сессии Совета

Республики Национального собрания Республики Беларусь четвертого созыва.

ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

29 апреля в актовом зале универси-тета завершился IV Открытый чемпио-нат ГГТУ по интеллектуальным играм. В зале собралось 20 команд из различных университетов города. Победу в послед-нем 6-м туре и по итогам всего чемпио-ната одержала команда «Рецидив» Го-мельского городского медицинского университета.

Второе и третье место заняли коман-ды ГГТУ им. П. О. Сухого «Против всех» и «Зубры».

4

НОВАЯ ДОЛЖНОСТЬ –

проректор по учебной работе

- Александр Васильевич, долж-ность проректора по учебной рабо-те новая в нашем университете. В связи с чем возникла необходимость ее создания?

- Должность проректора по учебной работе предусмотрена в штатном распи-сании большинства вузов. Необходи-мость ее появления в нашем универси-тете объясняется возросшим объемом учебной работы на заочном факультете и подготовкой иностранных студентов, активным развитием факультета повы-шения квалификации и переподготовки кадров (ФПиПК), открытием новых спе-циальностей переподготовки в ближай-шем будущем.

- Вы назначены на эту долж-ность. Как считаете, почему выбор пал именно на Вас?

- Решение было принято ректором университета и согласовано с Министер-ством образования РБ, после чего я вступил в должность 1 апреля.

В моем активе – опыт работы в уни-верситете, начиная от студента до заве-дующего кафедрой. Хорошо знаю содер-жательную часть учебного процесса, имею опыт руководства одной из круп-нейших выпускающих кафедр «Электро-снабжение». Возможно, это все в итоге и сыграло решающую роль при выдвиже-нии меня на данную должность.

- Ваше первоначальное впечатле-ние и отношение к данному реше-нию.

- Для меня это и новая работа, и новый шаг на профессиональном пути. С интересом попробую себя в новом каче-стве.

- Что входит в Ваши обязанно-сти?

- Руководство организацией учебно-го процесса, подготовкой специалистов с высшим образованием по заочной фор-ме обучения, обучением иностранных граждан; организацией учебного процес-са в системе ФПиПК, организацией учеб-но-методической работы в университе-те. Также мною будет курироваться ра-бота по формированию системы ме-неджмента качества в университете.

ния уровня преподавания и образова-ния.

- Какие поставлены цели и задачи Вам как проректору по учебной работе?

- Сейчас решается задача о работе ФПиПК, открытия новых специальностей переподготовки «Охрана труда в маши-ностроении и приборостроении», «Энер-гетический менеджмент», «Энергоэф-фективные технологии в энергетике», «Логистика». Что касается иностранных студентов, то здесь идет поиск потенци-альных потребителей наших образова-тельных услуг. Ведутся переговоры об обучении ребят в нашем университете из Казахстана и Киргизии. На заочном факультете – это улучшение успеваемо-сти студентов заочной формы обучения, замена контрольных работ как способа контроля знаний на тестирование. Еще одна большая и важная задача – форми-рование в университете систем менедж-мента качества на базе международных стандартов серии ISO 9000.

- Ваши пожелания и предложе-ния.

- Студентам хотелось бы пожелать, чтобы они успешно выполняли учебный график, активно обращались со своими предложениями по совершенствованию обучения к заведующим кафедрами, деканам факультетов, а также более активно высказывались на эту тему в газете «Сушка». Студентам – здоровья и успеха, университету – развиваться во всех направлениях и укреплять свои позиции как регионального вуза.

Как видно, новая должность – это

не просто новое рабочее место и но-вый человек. Это ответственность, новые обязанности и новое связующее звено между студентами, сотрудника-ми университета и образовательным процессом. Пожелаем успешной рабо-ты и достижения максимально высоких результатов Сычеву Александру Васи-льевичу.

Виктория ЩИРЯКОВА,

студентка гр. МТ-22

- Могут ли непосредственно лич-но к Вам обращаться студенты? И по каким вопросам?

- У меня есть определенные часы приема по личным вопросам, в которые студенты и преподаватели могут обра-щаться по любым проблемам, касаю-щимся обучения и работы университета. Кроме того, во время учебных занятий я тесно общаюсь со студентами и как пре-подаватель.

- Кто оказывает поддержку в Вашей новой деятельности?

- Оказывают помощь ректор универ-ситета, все проректоры, начальники служб, деканы, практически все руково-дители структурных подразделений – все, с кем по сфере деятельности необ-ходимо работать.

- Над какими проблемами в учеб-ном процессе необходимо сегодня работать? Что бы Вы могли об этом сказать?

- Важным является решение вопро-сов по совершенствованию методиче-ского обеспечения, разработки курсов лекций, учебных пособий и других мате-риалов для студентов заочной формы обучения. Другим направлением совер-шенствования учебного процесса явля-ется разработка и внедрение модульно-рейтинговых систем оценки знаний сту-дентов, тестирования и других иннова-ционных форм контроля знаний и обуча-ющих технологий, их использование в работе преподавателями.

- Каковы перспективы по их ре-шению и что из этого реально мож-но осуществить в ближайшем буду-щем?

- Были сделаны уже первые шаги – проведена первая учебно-методическая конференция, на которой преподаватели и сотрудники вуза смогли поделиться опытом, найти ответы на волнующие их вопросы. Для более эффективного ре-шения проблем, я считаю, необходим контроль за соблюдением принятых в университете Положений (об отработке практических и лабораторных занятий, о курсовом проектировании и других). Полностью проблемы не будут решены, но важен постоянный процесс улучше-

Сычев Александр Васильевич – выпускник Гомельского политехниче-

ского института (так еще в 1989 г. назывался наш вуз) по специальности «Электроснабжение промышленных предприятий городов и сельского хозяй-ства». Прошел долгий и насыщенный должностями профессиональный путь: начиная от инженера научно-исследовательского сектора (НИС), продолжая ассистентом, затем старшим преподавателем, а после и заведующим кафед-рой «Электроснабжение» (с 2004 г.). На сегодняшний день он занимает должность проректора по учебной работе.

Мы решили более подробно расспросить Александра Васильевича о его новых обязанностях и особенностях этой должности.

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

5

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Этим и другим проблемам была посвя-щена первая учебно-методическая конфе-ренция «Проблемы современного образо-вания в техническом вузе», проходившая в стенах нашего университета 9 и 10 апреля. Ответственным за организацию, формиро-вание оргкомитета был факультет автома-тизированных и информационных систем, который совместил эту работу со своей юбилейной датой – 10-летием. Принимали участие в ней только преподаватели и сотрудники университета. Исключением стало приглашение заместителя генераль-ного директора по идеологической работе и социальным вопросам РУП «Гомсель- маш» – Коржова В. И., который выступил по вопросам связи современного универси-тета с производством, ознакомив участни-ков с разработанной на предприятии систе-мой приема молодых специалистов и про-ведения производственной практики. Кон-ференция была открыта пленарным засе-данием, после чего на трех секциях были заслушаны доклады участников. Представ-

лено к участию 70 докладов, прочитано и рекомендовано к печати – 61. Сборник тезисов будет опубликован в течение 1–2 месяцев.

На данной конференции были рассмот-рены актуальные проблемы процесса обра-зования: использование инновационных форм обучения студентов, организация самостоятельной работы студентов вуза, создание филиалов кафедр на производ-стве, прохождение преддипломной практи-ки, создание и внедрение методических и электронных учебно-методических ком-плексов и др. Все факультеты приняли активное участие и внесли свои предложе-ния и методы решения по данным вопро-сам.

По словам председателя организаци-онного комитета конференции, первого проректора – Асенчика Олега Даниилови-ча, все поставленные цели по активизации и обмену научно-педагогическим опытом между сотрудниками университета были достигнуты.

На заседании научно-методического совета 15 апреля по итогам проведения конференции были приняты следующие решения: проводить подобную конферен-цию 1 раз в 2 года; приглашать к участию представителей из других вузов; поручить организацию следующей конференции машиностроительному факультету.

Изменения в процессе обучения, новые подходы и методы должны стать залогом качества знаний и обеспечения достаточ-ных навыков студентов нашего вуза. Но при всем при этом немаловажным являет-ся заинтересованность самих студентов, их активное участие в использовании новых методов работы – только тесное сотрудни-чество приведет к максимальным результа-там. И тогда, возможно, будет бесперебой-но и убедительно работать схема каче-ства: «Скажи, какой университет ты закон-чил, и я скажу, какой ты специалист».

Виктория ЩИРЯКОВА,

студентка гр. МТ-22

- Куда мы сейчас? На пару? А может все-таки нет…Погодка отличная!

- А что у нас по расписанию? - Да лекция там какая-то! Сейчас

посмотрю… Точно! Лекция! Химия, Прищепов Александр Михайлович!

- Отлично! Тогда без вариантов!!!! …Примерно так года четыре назад мы

рассуждали, будучи студентками второго курса гуманитарно-экономического факуль-тета, которые чрезвычайно любили прове-сти очередную увлекательную лекцию в столовой, решая самые острые, насущные жизненные вопросы…..

…Влетаем в аудиторию по звонку и понимаем, что нам, как обычно, достались уже последние места на галерке. В аудито-рии полный аншлаг. Мы пробираемся в конец кабинета, рассаживаемся, начинает-ся лекция…Вы не поверите, что происхо-дит, чем занимается поток экономистов практически полным составом на лекции по химии?! Они занимаются ХИМИЕЙ! И вовсе не потому, что каждый студент-экономист второго курса глубоко осознает всю важ-ность и прикладное значение данной науки в построении своей профессиональной карьеры в будущем, а занимается он пото-му, что ИНТЕРЕСНО!!!

Уважаемые преподаватели и студенты, вы скажете, что это утопия??? Я бы тоже

так скептически отнеслась, если бы не испытала счастья присутствовать на каж-дой из этих лекций. «Как возможно такое чудо в жизни?», – cпросите вы. Открою секрет. Конечно же, у преподавателя была своя особая система мотивации студентов. Каждый студент получал в качестве бонуса 30 секунд права использования конспектом на экзамене за каждую посещенную лек-цию. «И в этом весь секрет??!», – разоча-рованно скажете вы… Конечно же нет! Для того, чтобы получить заветные 30 секунд, на лекцию можно было всего лишь прийти и отметиться в самом начале, а потом смело уходить. Зачем сидеть на лекции, если ты все равно будешь заниматься посторонними делами и мысли твои будут где-то далеко? Какой смысл от такого при-сутствия? Если ты приходишь на лекцию, то должен заниматься предметом, а все свои дела решать за пределами аудитории, но не на паре. И вы опять-таки не повери-те! Никто не мог позволить отметиться и уйти с лекции, хотя преподаватель каждо-му давал такую возможность! Вот в этом и заключается весь секрет. Уважаемые пре-подаватели, почему, на ваш взгляд, тогда на каждой лекции по химии на потоке эко-номистов второго курса был аншлаг? Пото-му, что было ИНТЕРЕСНО! Александр Михайлович мог на «пальцах» рассказать про все химические законы. Он очень лю-бил объяснять теорию на жизненных при-мерах, причем, героями его рассказов ста-новились студенты из аудитории. Он все-гда улыбался, и с радостью врывался в аудиторию. А мы постоянно были в пред-

вкушении очередной театрализованной инсценировки химического закона.

Можно разработать множество различ-ных систем мотивации студентов, которые обеспечат практически 100%-ную посеща-емость: ввести платные отработки, предъ-являть полный рукописный конспект лек-ций в качестве допуска на экзамен, сдавать дополнительные рефераты за каждый пропуск... Это, безусловно, повысит рей-тинг посещаемости предмета, но повысит ли это интерес к предмету? А по-настоящему ведь эффективным обучение может быть только тогда, когда оно инте-ресно. Каждый преподаватель хотел бы, чтобы к нему на пару студент шел с жела-нием! А всегда ли преподаватели идут на свои лекции с таким же желанием?

Сейчас активно ведутся споры о каче-стве высшего образования… На мой взгляд, в решении данного вопроса одина-ково высокая ответственность лежит как на студентах, так и на преподавателях.

Прошло время, закончилась самая беззаботная и веселая студенческая по-ра… С грустью осознаешь, что студенче-ство закончилось… И когда мы вспомина-ем, какие были самые интересные пары, на которых нам довелось побывать, то, как ни странно, у дипломированных экономистов рейтинг почему-то возглавляет химия! Представляете, я даже сейчас четко помню то ощущение радости, с которым мы лете-ли на химию к Прищепову Александру Ми-хайловичу!

Ирина КОЖЕВНИКОВА, магистрант

НА ПАРАХ

ДОЛЖНО БЫТЬ

«ИНТЕРЕСНО»!

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Высшее образование сегодня обретает все большую цен-ность: предприятия нуждаются в высококвалифицированных кадрах, массовость образования приводит к качественному отбору специалистов – и в этой ситуации все труднее и труднее устоять современному студенту. Ведь не так про-сто во время стремительно развивающихся технологий и науки успевать за изменениями и новшествами, следить за всеми новостями и событиями! Поэтому постоянно предъяв-ляются новые требования к процессу образования и появля-ется необходимость в его совершенствовании – в таком слу-чае нелегко приходится и сотрудникам вузов в достижении того уровня, которого требует время.

...ПАМЯТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

6

МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ

День смеха университет отметил традиционным первоапрельским КВНом.

Игра КВН – это не просто заряд по-зитивной энергией и знакомство с самы-ми популярными личностями универси-тета, – это тот конкурс, посетив который, можно понять всѐ – чем живѐт студент, что его беспокоит и интересует.

Первый конкурс визитки познакомил зрителей с пятью командами. В этом конкурсе участники рассказали, как же хочется увидеть новый зеркальный пол в соседнем вузе, как нужно помогать ста-рушкам у банкомата и как популярен в университете конкурс «Принцесса ГГТУ». Отдельного внимания удостоил-ся знаменитый «Сельмаш». И хотя, каза-лось бы, былая слава района давно уже утихла, количество шуток и бурная реак-ция зала подтвердила обратное.

К конкурсу разминки в Высшей Лиге КВН относятся с особым трепетом. Алек-сандр Васильевич Масляков не раз под-чѐркивал всю важность этого конкурса, где особенно ярко виден весь потенциал команды, ее настоящий уровень. До-машние заготовки, конечно, спасают, но самую одобрительную реакцию зала и высокие баллы жюри приготовлены для блестящих и «живых» импровизаций. И эта разминка не обошлась без таких. Удачный диалог получился у некурящих девушек команды МСФа и непьющих парней с ГЭФа. «Команда зеленого цве-та» факультета ФАИС решила «брать» весѐлым «флэшмобом». На протяжении всей разминки они не просто отвечали на вопросы, а развлекали зрителей сво-ими мини-сценками.

Пожалуй, одним из самых эффект-ных конкурсов этой игры стал конкурс озвучки. Студентам было предложено рассказать о веселой сессии, озвучив фрагменты знаменитых фильмов. «Гаврики» подняли тему распределения в «Бриллиантовой руке». А ЭФ, озвучив «Афоню», в некоторых моментах были

убедительнее, чем сам Данелия. Но особенно и жюри, и зал отметили озвуч-ку МСФа из «Карнавальной ночи». Весе-лую песенку с немного нелепым, но от того самым смешным текстом можно было запросто перепутать с оригиналом. За это отдельное «спасибо» надо ска-зать певице, которая так здорово озвучи-ла Гурченко, попав в ноты, мимику и образ.

«О чем поют студенты?» – на этот вопрос отвечали команды в последнем конкурсе домашнего задания.

А пели они обо всем. Многие надол-го запомнят взбесившуюся Катю Лель со смешными косичками (МСФ) и оду (больше похожую на крик души) будущей профессии «Инженеры» в исполнении МТФа.

Блистательный завершающий ак-корд в этом конкурсе поставил ФАИС.

Обсуждение новостей в редакции «Сушки» – один из лучших номеров про-шедшей игры:

«- Сторож второго корпуса не спит из-за подготовки ЭФ к первокурснику.

- Так и пишите: Сторож второго кор-пуса ставит первокурсник ЭФ!»

«- В Политехе начали ремонтировать туалеты.

- Не подходит новость! Дальше! -Таджики поступили на ФАИС. - Вот! Объединяйте новости! Таджи-

ки поступили на ФАИС и в Политехе начали ремонтировать туалеты!».

И как отметил один из членов жюри, редактор областного радио «Гомель FМ» Дмитрий Денисов, хоть и музыки было мало, но выступление команды было блестящим. Вероятно, это было очевидным не только этому члену жюри. В результате подведения итогов коман-да ФАИС заняла первое место. С чем мы их и поздравляем!

Мария АМЕЛИНА, корреспондент газеты

«Вечерний Гомель»

Весеннее обострение в ГГТУ Столовая и отработки, принцесса ГГТУ и распределение, микро-

наушники и туалеты, – вот хит-парад самых актуальных тем, судя по прошедшему КВНу.

ГЭФ

МСФ

МТФ

ЭФ

ФАИС – победители игры

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

7

СЛОВО

РЕДАКТУРЕ...

- Илья, как сейчас живется выпускнику МСФа?

- Да как и любому выпускнику любого факультета. Студенту всегда живется легко и беззаботно, пока не настает выпускной, и, придя на работу, в голове повернется мысль: «Ну я же это когда-то в университете учил…».

- Встречаешься ли сейчас со своими одногруппниками?

- Давно с ними не виделся. Очень хоте-лось бы встретиться. Если кто из наших будет читать этот номер газеты: «Ребята, когда собираемся???»

- Что любишь вспоминать из студен-ческой жизни?

- Конечно, не формулы и чертежи болта в разрезе. Много воспоминаний, было много всего, и хорошего и не очень. Я был далеко не «ботаник», но диплом инженера-механика мне отдали, за что я «Политеху» очень благода-рен.

- Какие преподаватели запомнились больше всего?

- Шабловский О. Н., Михайлов М. И. и Вальковская В. И. Почему запомнились? Пото-му что учить надо было «термех», «теорию резания» и «вышку» практически наизусть. Двум людям я бесконечно благодарен, да и не только я, а вся наша факультетская «банда», это Бельскому Алексею Тимофеевичу и Ан-дрееву Сергею Филипповичу. Если бы не они, я бы остался без высшего образования.

- Каким ты был студентом? - Самым обычным. Все сдавал вовремя.

Ходил на все пары. Учил конспекты наизусть. Если к предыдущим предложениям подста-

Многие наши студенты, которые играют и просто лю-бят смотреть КВН, знают Илью ЗУЕВА как редактора лиги КВН «Полесье» г. Гомеля. А пре-подаватели и сотрудники – как одного из активных и веселых студентов вуза. Первый выход Ильи на сцену состоялся в 2000 г. и именно в Политехе с командой «Братья по разуму». Играл он в сборной машиностроительного факуль-

тета, которая на протяжении многих лет постоянно занимала первые места в игре КВН. Далее стал активно играть в таких командах, как «Сборная Гомеля» и «Белорусская Сборная». После окончания университета, с друзьями по команде, Илья открыл фирму по производству специализированного оборудования из нержа-веющей стали, где является еще и директором.

вить предлог «НЕ», то получится «я – сту-дент».

- Шутил ли когда-нибудь с преподава-телями или одногруппниками?

- В основном надо мной шутили препода-ватели, да так, что порой не до смеха было. Шутливая контрольная или веселый курсовой, всегда добавляли оптимизма.

- Как вообще помогает юмор в твоей жизни?

- (Голосом Геннадия Малахова) «Добрага вам здаровьечка, дарагия маи. Сегодня 13-е лунные сутки и я вам расскажу, как при помо-щи юмора лечить усе...»

Как помогает, не знаю, но вроде с юмором как-то легче жить.

- Какую роль в твоей жизни сейчас

играет КВН?

- Большую. С этими словом связана моя работа и отдых.

- Что можешь сказать про команды КВН нашего университета?

- Давненько таких не встречал, хотя вуз раньше славился своими КВН-щиками. Из старичков помню «Макс-студио», из новичков знаю «ФАЭМ».

- Уже как выпускник со стажем, что можешь пожелать студентам Политеха?

- Может я не буду оригинален, но лучше, чем пожелал какой-то неизвестный студент, уже не скажешь: «От сессии до сессии живите люди ВЕСЕЛО».

Улыбайтесь, это вам очень идет! Специ-ально для Политеха, Илья Зуев.

Беседу вела Ирина ФУКОВА, редактор КВН университета

ГЭФ – 5 место. Чемпионы прошлого года в этот раз только пятые. Единствен-ным объяснением, почему так случи-лось, можно назвать тот факт, что бес-сменный «фронтмэн» команды Гапеев Алексей в этом году блистал на сцене не как актер и автор, а как ведущий вечера. Слабенькая «визитка», непонятная «раз-минка», технические проблемы в видео-номере и рваная «музыкалка», – вот все составляющие 5-го места. Хорошо бы команде снова попытаться достигнуть результатов, на которые ГЭФ с трудом вышел за последние несколько лет.

МСФ – 4 место. То, с чем ребята пришли на первую «редактуру», и то, что зритель увидел на сцене во время кон-курса, отличалось кардинально. Бук-вально за день они переделали полно-стью и «визитку», и «музыкальное до-машнее задание». На самой игре, после видеономера по мотивам фильма «Карнавальная ночь», ребята могли рассчитывать и на попадание в тройку лидеров, но отсутствие опыта не позво-лило подняться выше четвертого места.

МТФ – 3 место. Претенденты на лидерство нескольких последних лет в этом году только третьи. На результате сказалось и отсутствие времени на под-готовку, и попытка шутить на темы не особенно связанные с университетом. Ребята отстаивали перед редакторами каждую шутку, замечательно проявляли на сцене свои актерские способности, даже вывели на сцену маленького маль-чика, но при таком отношении к подго-товке к конкурсу на что-то большее, чем третье место, рассчитывать не при-шлось.

ЭФ – 2 место. К большому сожале-нию, энергии факультета хватило только на визитку и разминку. Ребята задали высокую планку в самом начале, и каза-лось, что машину ЭФ не сможет остано-вить никто, но видеоконкурс у ребят был достаточно ровный, а к «музыкальному домашнему заданию» совсем, оказа-лось, были не готовы. Импровизация – вещь хорошая, но ее нужно было приме-нять в «разминке».

ФАИС – 1 место. То, что ребята настроены на победу, было ясно задолго до генеральных репетиций. Встречая команду после пар еще в начале марта, на вопрос «Вы куда?» отвечали – «Мы КВН репетировать!». Так что со време-нем для подготовки, в отличие от боль-шинства команд, проблем у них не бы-ло. Команда на своем примере показала, что зрителю лучше всего нравятся имен-но «внутренние» университетские темы. Больше всего запомнились сдача экза-мена с «ухом» и редакция газеты «Сушка» перед очередным выпуском. Вообще, у команды ФАИС наметились очень хорошие традиции в университет-ском КВНе, потому что 2 года подряд чемпионами просто так не становятся.

Поздравляем команду ФАИС с побе-дой! Играйте в КВН и улыбайтесь!

Ирина ФУКОВА, редактор КВН университета

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

ИЛЬЯ ЗУЕВ –

выпускник МСФ по-прежнему

с КВН ...

Илья второй справа, КВН в Политехе Илья второй справа, КВН в Политехе

8

- Как вы стали старостой? - Екатерина: Была назначена деканатом.

Мне кажется, что на это повлиял тот факт, что до университета я закончила колледж – так сказать, где-то подобное уже видела и быстро сориентировалась.

- Вероника: Моя кандидатура на долж-ность старосты была предложена Оксаной Дмитриевной (методист ФАИС), так как я была единственной девушкой, которая поступила на бюджет. А я, в свою очередь, долго не сопро-тивлялась, ведь мужскому коллективу не по-мешает женское руководство.

- Оксана: Меня назначил деканат. - Довран: Заведующий Отделом междуна-

родных связей, где я не смог отказать. У нас и в Туркменистане есть старосты – как правило, это парни-отличники, за исключением групп, в которых учатся одни девушки. А что касается обязанностей, то они такие же, как и везде.

- Игорь: Это очень длинная история. В стародавние времена, еще на 3-м курсе, Вла-димир Павлович решил поменять старосту (по каким причинам, мне не известно). И был великий кастинг: три дня и три ночи шла битва среди лучших из лучших. Но в итоге пришел наш куратор Пархоменко Виктор Николаевич и очень долго рассказывал, какими достоинства-ми должен обладать староста. После чего он достал коробок спичек и тот, у кого оказалась самая короткая спичка, стал «избранным». Конечно, это шутка. Старосту выбрали тайным голосованием и им почему-то оказался я. Владимиру Павловичу это не понравилось: он считал, что группа выбрала «ставленника» и сейчас у нас будет твориться хаос. Но, как видно сейчас, он ошибался.

- Дмитрий: Меня назначили преподава-тели за отличную учебу на втором курсе (сдал сессию со средним баллом выше 9).

- Какими качествами должен обла-дать староста?

- Е.: С – смелый Т – творческий А – активный Р – решительный О – ответственный С – сконцентрированный Т – терпеливый А – «антипессимистичный». - В.: На мой взгляд, для старосты важно

уметь сочетать такие качества, как ответствен-ность и чувство юмора, справедливость и настойчивость, находчивость и умение пре-подносить информацию.

- О.: Староста – друг человека. - Дв.: Я думаю, что староста должен быть

строгим, ответственным, честным, трудолюби-вым.

- И.: В первую очередь, ответственность и принципиальность, а вместе с этим взаимопо-нимание с одногруппниками.

- Д.: Я думаю, что абсолютно каждый смог бы быть таковым. Ведь главное, быть принци-пиальным, ответственным и харизматичным.

- Что входит в обязанности старо-сты?

- Е.: Быть организатором, мотиватором, информатором и контролером. И не забывать оставаться студентом.

- В.: Информирование одногруппников о происходящих событиях, посещение староста-та, заполнение журнала посещаемости – это основные обязанности. Немаловажно знать имена и отчества всех преподавателей, ведь студенты их помнят не всегда.

- О.: Староста отвечает за все: 1) мел, тряпка, доска, дежурный; 2) журнал, пропуски, справки; 3) староста – приводной ремень от дека-

ната к студентам.

- Дв.: В обязанности старосты входит: следить за порядком в группе и в общежитии, чтобы не нарушались правила. А также сле-дить за посещаемостью и поведением на лекциях. В общежитии необходимо следить за чистотой, назначать дежурных по кухне.

- И.: Самая важная обязанность старосты – доставлять журнал посещаемости на заня-тия, ну и еще много разных мелочей, которые всем известны.

- Д.: Староста должен: отмечать отсут-ствие студентов на занятиях; заполнять жур-нал и доставлять его преподавателям; доно-сить до одногруппников важную информацию со старостатов; подготавливать к экзаменам ведомости, доску, плакаты и т. д.

- Просят ли студенты в группе не отмечать их отсутствие? Что вы дела-ете в этих случаях?

- Е.: Покажите мне студента, который никогда не просил об этом. За 5 лет студенче-ства и такая просьба потребуется. А почему бы и нет?!

- В.: Бывает. Если студент добросовест-ный и такая просьба повторяется не часто, а причина действительно веская, то отмечать отсутствующего я не буду, но это не относится к тем, у кого каждый день находится новая причина.

- О.: Иногда иду навстречу одногруппни-кам.

- Дв.: Нет, у нас с пропусками очень стро-го. Ведь сейчас у нас только подготовитель-ный период, и, чтобы в дальнейшем мы могли успешно осваивать материал, сейчас очень важно посещать занятия.

- И.: Это огромная тайна, о которой знают лишь избранные.

- Д.: Да, с пар отпрашиваются частенько. Я не отмечаю, если этого не делает препода-ватель.

ЛУЧШИЕ СТАРОСТЫ

Кто такие старосты? Какие у них обязанности и легко ли им приходится? Для того чтобы это выяснить, мы решили пообщаться с теми, кто преуспел на этом посту, и узнать мнение о них. Итак, на каждом факультете деканатом был вы-бран лучший староста, и вот эта могучая кучка: Екатерина Макария (ГЭФ), Вероника Слонимская (ФАИС), Оксана Чаус (ЭФ), Довран Чарыев (подготовительный курс для иностранных студентов), Игорь Щуплов (МТФ) и Дмитрий Сердюков (МСФ).

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Деканат ЭФ: Умеет общаться и находить

общий язык и со студентами, и с группой. Отлич-но учится, имеет хорошо развитый аналитиче-ский склад ума. Занимается различными иссле-дованиями по тематике кафедры. Помогает отстающим студентам и студентам младших курсов. Занимает активную жизненную позицию.

Группа: Очень отзывчивая и всегда помо-жет и выручит. Умная и серьѐзная, очень добрая и хорошая.

Деканат ГЭФ: Она лучшая из лучших,

очень хороший организатор экскурсий, отдыха, мероприятий. Отлично учится и принимает активное участие в культурно-массовых мероприятиях. Она, как некий своеобразный «мост» между деканатом и группой.

Группа: Ответственная очень, но частью нашего коллектива как единого целого стала совсем недавно. И мы этому очень рады.

Деканат ФАИС: Ответственный человек – организовала прямую

связь деканата с группой. Наглядный пример лидера группы, доводит до деканата интересы группы. Принимает активное участие в научной жизни: участвует в конференциях, член жилищно-бытовой комиссии общежития № 3. Активно участвует в культурно-массовых мероприяти-ях факультета, а также в спортивной жизни факультета. Ну и, в конце концов, это молодая симпатичная девушка, хорошо учится.

Группа: Вероника очень добрый и отзывчивый человек. Она добросовестно выполняет свои обязанности, благодаря чему группа всегда в курсе всех событий на факультете. Кроме того, она очень веселая и обаятельная.

Екатерина МАКАРИЯ,

студентка гр. МГ-22

Оксана ЧАУС,

студентка гр. ЭПП-41 Вероника СЛОНИМСКАЯ,

студентка гр. ПС-41

9

сы, так и минусы: ты постоянно в курсе всех событий, преподаватели тебя быстрее запо-минают и, следовательно, с тебя больший спрос.

- О.: Привычка – вторая натура. Плюсов больше, чем минусов: некоторые бонусы име-ются. Должность старосты позволяет «втереться в доверие» к преподавателю.

- Дв.: Да, в общем, я не жалею, что я староста.

- И.: Быть старостой уже давно привык, это меня не тяготит.

- Д.: Плюс в том, что это возможность почувствовать ответственность, а это нужно пройти каждому человеку. Хорошо и то, что старосте выдается надбавка. К тому же хоро-шо к тебе относятся сами преподаватели. А минусы – это прежде всего необходимость вставать раньше перед экзаменами, да и не радует бумажная работа.

- Говорят, что на экзаменах препода-ватели делают старостам поблажки и ставят белее высокие оценки. Правда ли это?

- Е.: Пусть говорят, но староста ты или нет, а для преподавателя, ты, в первую оче-редь, студент – и никаких поблажек.

- В.: Оценки более высокие не ставят, ведь требования ко всем одинаковые. Иногда поблажки делают, но они не связаны с экзаме-национными оценками.

- О.: Например, на втором курсе все ста-росты получили по «Логике» зачет «автоматом».

- Дв.: Надеюсь – это все впереди. - И.: Это такая же правда, как и ложь.

Иногда оценку ставят «на халяву», а иногда спрашивают больше всех – все зависит от преподавателя.

- Д.: По сути дела, нет. На самом деле все зависит от преподавателя. С зачетами – дру-гое дело. Без проблем ставят некоторые авто-матом.

Анна КЕНЯ, студентка гр. МГ-12; Андрей ФРОЛОВ, студент гр. МР-41.

делать, с ними разбираются кафедра и дека-нат.

- Д.: Могу только погрозить пальцем и сказать: «Ай-ай-ай». Если ситуация серьезная, то ей занимается деканат.

- Какой еще деятельностью вы зани-маетесь? Хватает ли на все времени?

- Е.: Обязательно. Нравится настольный теннис. Увлеклась изучением французского языка. Люблю готовить, читать. Люблю из чего-то обычного и простого сделать что-то инте-ресное и вычурное. Времени никогда не хва-тит на все, поэтому нужно использовать то, что есть.

- В.: Занимаюсь общественной деятельно-стью, принимаю активное участие в жизни факультета и общежития. В свободное время люблю вышивать, занимаюсь бисероплетени-ем. Времени хватает на все, главное – уметь распределить его правильно.

- О.: Я еще учусь, занимаюсь научной деятельностью. У меня есть хобби – настоль-ный теннис. Времени хватает, меня – не все-гда.

- Дв.: Я люблю заниматься спортом: фут-бол, волейбол, тренажерный зал. По выход-ным мы выходим на природу. Я также помогал в организации мероприятий в общежитии. Я стараюсь на все находить время, у меня это получается.

- И.: Играю в футбол по воскресеньям с преподавателями. Времени хватает на все, что запланировал.

- Д.: Я являюсь членом команды по ганд-болу и плаванию в университетской сборной. Недавно ездили на республиканские соревно-вания и вышли в Высший дивизион.

- Нравится ли вам быть старостой? Есть ли в этом какие-нибудь плюсы?

- Е.: Не знаю. Это уже переросло в опре-деленную привычку, в хорошую привычку, которая позволяет лучше понять себя. А если привычка хорошая, то это уже большой плюс.

- В.: Старостой быть нравится, но понача-лу было трудно со всем справляться: новые обязанности, новый коллектив и к каждому нужен индивидуальный подход. Есть как плю-

- Что вы можете рассказать о своей группе? Приходилось ли вам за нее крас-неть?

- Е.: Мы все такие разные и одновременно единые. Краснеть за свою группу? Ну, ведь они такие хорошие! Разрешают мне только слегка подрумяниться, но не краснеть.

- В.: С уверенностью могу сказать, что моя группа дружная. Разногласия, конечно, быва-ют, но они быстро разрешаются. Краснеть за них мне не приходилось, ведь все одногрупп-ники добросовестные и ответственные.

- О.: Сейчас у нас отношения в группе лучше, чем на первом курсе, а в будущем мы вообще будем не разлей вода.

- Дв.: Группа у нас дружная, как одна семья. Я уважаю своих одногруппников, и они отвечают мне взаимностью, поэтому мне не приходится за них «краснеть».

- И.: Группа очень большая, и все в ней очень разные и индивидуальные. «Краснеть» не приходилось, но «по шапке» попадает регулярно, ведь виноватый должен быть все-гда, а в данном случае это староста.

- Д.: Иногда на паре присутствует чуть ли не половина группы и не заставляют себя долго ждать звонки с кафедры или с деканата с репликами: «Соберите свою группу!!!».

- Проводите ли вы какую-либо работу с прогульщиками и двоечниками?

- Е.: Лучшее лекарство – добрая улыбка, прямой взгляд и разговор тет-а-тет. Находим болезнь, причину прогулов и плохих отметок и лечим. Если не срабатывает, значит попался «трудный» студент и староста бессилен в таких случаях.

- В.: Приходилось разговаривать с родите-лями студентов об их успеваемости и посеща-емости (родители звонили и интересовались).

- О.: Конечно, самую активную. За пропуск я бью по правой щеке, прогульщик подставля-ет левую. Двоечников отчисляю, чтоб другим не повадно было.

- Дв.: Я беседую с ними, объясняю, что это все серьезно, не нужно нарушать правила обучения нашего университета.

- И.: Я не вправе указывать, что и кому

ЛУЧШИЕ СТАРОСТЫ

Кто такие старосты? Какие у них обязанности и легко ли им приходится? Для того чтобы это выяснить, мы решили пообщаться с теми, кто преуспел на этом посту, и узнать мнение о них. Итак, на каждом факультете деканатом был вы-бран лучший староста, и вот эта могучая кучка: Екатерина Макария (ГЭФ), Вероника Слонимская (ФАИС), Оксана Чаус (ЭФ), Довран Чарыев (подготовительный курс для иностранных студентов), Игорь Щуплов (МТФ) и Дмитрий Сердюков (МСФ).

Деканат МСФ: За время обучения в университете

зарекомендовал себя с положительной стороны, все поруче-ния выполняет вовремя и добросовестно, относится к ним с большой ответственностью, имеет хорошие организаторские способности. Неоднократно принимал участие в олимпиадах по физике и информатике, в общественной жизни факульте-та и университета. Входит в мужскую сборную команду университета по гандболу. По плаванию среди студентов ГГТУ занял 2-е место. Пользуется уважением среди студен-тов и преподавателей, отличается трудолюбием.

Группа: Очень хороший, решительный, ответственный

и отзывчивый человек. Хорошо учится, принимает активное участие в спортивной жизни университета. Является приме-ром настоящего лидера и друга. Всегда приходит на помощь, а когда надо и прикроет.

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Довран ЧАРЫЕВ,

слушатель

подготовительного курса

Игорь ЩУПЛОВ,

студент гр. С-41

Дмитрий СЕРДЮКОВ,

студент гр. НР-31

Отдел по международным связям:

Довран спокойный и уравновешенный молодой человек. До него старостой была девушка, Байрамова Мяхри, но в силу некоторых обычаев ей было сложно справ-ляться со всеми обязанностями: она не всегда могла зайти в комнаты к парням. Поэтому было принято решение назначить старостой парня: ответственного и спокой-ного. Им оказался Довран, кроме того – он самый старший и уже служил в армии.

Группа: Трудолюбивый, веселый, умеет поднять всем настроение, оптими-стичный и любвеобильный.

Деканат МТФ: Очень добросовест-

ный и исполнительный. Закончил техни-кум. Беспокоится о группе, все делает для ее интересов, тем самым завоевал уваже-ние в группе. Ежедневно заходит в дека-нат за новостями и поручениями, осу-ществляет связь между деканатом и группой.

Группа: Игорь очень порядочный и

ответственный. Он не пьет, не курит, занимается спортом, хорошо учится. В общем, подает отличный пример одно-группникам и является другом для каждо-го из них. Увлекается автомобилями.

Несколько ПРАВИЛ для

ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...

2 апреля наша республика вместе с Российской Федерацией отмечала общий праздник – День единения

России и Беларуси. Многие знают, что в нашем университете обучаются студенты из России.

Открываем новую рубрику «Расскажи о своем городе», в которой будем вас знакомить со студентами, по-

ступившим к нам учиться из других городов.

10 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

2 апреля –

День единения

РОССИИ и БЕЛАРУСИ

Иностранных граждан, обучающихся в нашем университете, курирует Отдел между-народных связей, а также деканаты универси-тета, на факультетах которых они обучаются.

Регистрация студентов из России, а также других иностранных граждан оформляется в «Отделе по гражданству и миграции СОВД г. Гомеля» или в «Отделе внутренних дел по месту проживания». Основанием для реги-страции является письменное ходатайство

учебного заведения. Регистрирует сотрудник Отдела международных связей и паспортисты общежитий университета.

Граждане Российской Федерации могут оздоровиться в университетском профилакто-рии на тех же условиях, что и граждане РБ, но за полную стоимость.

Если гражданин РФ поступил на общих основаниях, то стоимость за обучение такая же, как и для белорусских студентов (пройти тестирование). Иначе нужно пройти собеседо-вание, но уже обучатся как иностранные граж-дане.

В университете для граждан иностранных государств созданы достойные условия для проживания, отдыха, занятий многими видами спорта, а также возможность участия в раз-личных мероприятиях, проводимых универси-тетом, что и способствует быстрой адаптации в студенческой среде.

После положительного решения о приеме на обучение гражданам России предоставля-ется место в общежитии (если ему оно необ-ходимо), а в дальнейшем – на конкурсной основе, исходя из наличия в нем мест.

Страницу подготовила Татьяна КОВАЛЕНКО,

студентка гр. Т-21

«Когда я закончил один-надцатый класс, я, как и многие ребята в данной ситуации, еще не знал куда поступать. В дальнейшем развитии событий боль-шую роль сыграла моя мать. Она сама получала образование в Минске и очень хотела, чтобы я по-ступил сюда, в ГГТУ. Так и получилось, что я оказался здесь, чему были очень рады родные и друзья.

Гомель понравился сразу же. Первое, что бросилось в глаза, – это состояние дорог и чистота улиц. У нас этим вопросам уделяется намного меньше внимания. Насчет отличий в образовании я, наверное, лучше промолчу, так как в России учил-ся только в школе.

Так получилось, что мне пришлось второй год учиться на первом курсе. Но и в первой моей группе и в нынешней отношения с одногруппниками у меня складыва-лись вполне неплохо. То, что я из другой страны, было отмечено лишь несколькими шутками (причем не обидными, сам улыбался) ребят и С. Л. Авакяна.

К слову «друг» я отношусь достаточно серьезно. Но здесь есть несколько(пара) человек, которых я могу назвать своими друзьями. Хотя все равно иногда находит тоска по дому, родным, старым друзьям. В связи с этим первое время ездил домой каждую неделю, благо, мой город находится чуть меньше чем в ста километрах от Гомеля. Позже привык, освоился (даже с местными деньгами), поэтому езжу домой реже.

За что я люблю свой город? Не знаю… Он не очень большой, всего около 20 ты-сяч человек. Кроме пары памятников, наверное, и нет никаких достопримечатель-ностей. Хотя в районе нашего города находится Монумент «Дружба народов» и за день до празднования Дня молодежи уже шестой год на площади в центре города проходит международный конкурс ди-джеев. Кстати, в 2008 г. город Климово отме-чал трехсотлетний юбилей. Так за что же я его все-таки люблю? Наверное, просто за то, что я прожил там боль-шую часть жизни, я там родился, я там вырос. И этого достаточно, чтобы считать его лучшим!»

Поздняков Сергей,

студент гр. ЭАПК-11. Приехал из города Климово Брянской области.

Монумент «Дружба народов»

300-летие г. КЛИМОВО

Расскажите нам о своем

замечательном родном городе!

Пишите на GGTUgazeta@mail.ru

11 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

СТУДЕНЧЕСКОМУ САНАТОРИЮ-ПРОФИЛАКТОРИЮ

5 ЛЕТ!

Уважаемые студенты, теперь прожи-вание в профилактории стало намного доступнее!

Если вы желаете проживать в сана-тории, не получая медицинского обслу-живания, для этого вам необходимо лишь наличие флюорографии (этот ва-риант идеально подходит для студентов, проживающих в общежитии).

В том случае, если вы, проживая в профилактории, желаете получать оздо-ровление, – вам необходима санаторно-курортная карта.

Путевка

на санаторно-курортное лечение

(лечение+проживание+питание):

стоимость (21 день) – 69 560 руб.

Курсовка

на санаторно-курортное лечение

(питание+лечение):

стоимость – 59 240 руб.

Путевка (питание+проживание):

стоимость – 55 590 руб.

Курсовка (питание без проживания):

стоимость – 45 270 руб.

Процедура записи и оформление

осуществляется в профкоме студен-тов нашего университета.

Лично я уже просто-напросто не представляют себя без отдыха в санатории-профилактории. Каждый год ожидаю очередного заселения. Еще бы, ведь ПРОФИ-ЛАКТОРИЙ – это самое идеальное место для студента, где он может хорошо отдох-нуть и оздоровиться. Давайте представим себя там отдыхающими...

7.00. Многие из нас уже проснулись. И потягиваясь в кровати, планируют, с чего бы начать утро – ведь любимый Политех в двух шагах, а времени до начала пары еще предостаточно. Вариантов здесь действительно много – можно, к примеру, тра-диционно принять душ. Правда, было бы лучше начать процедуры еще утром, чтобы студент сразу отправился на циркулярный душ (взбодрился бы с утра и заодно проснулся). Другим идеальным вариантом послужила бы утренняя пробежка по при-легающей к территории нашего санатория лесопарковой зоне: здесь и сосонник, и чистый воздух, и красивый водоем. Далее завтрак и учеба.

13.20. В университете большая перемена, каждый в этот момент ищет место, где поудачнее пристроиться в очередь в буфет, а тебя ждет с распростертыми объятиями наш профилакторий, а точнее, повара в нем, которые всегда с радостью покормят.

15.00-16.30. Время окончания занятий. Придя в санаторий-профилакторий, можно придумать сразу уйму способов немно-

го отдохнуть после пар. А именно: можно уделить внимание своему здоровью и посе-тить несколько полезных процедур. Или, если приложить определенные усилия, мож-но собрать команду из отдыхающих и отправиться на спортивную площадку, которая находится совсем рядом, поиграть, к примеру, в волейбол. Для ленивых – можно за-держаться сразу в самом здании и устроить соревнования по бильярду и настольному теннису, либо просто посмотреть телевизионные передачи.

19.00. После сытного ужина в холле профилактория можно удобно разместиться на диванчике и смотреть вечерний сериал, либо просто мило побеседовать с вахтер-шей, либо со своими одногруппниками заняться курсовой в специальном зале биб-лиотеки. И уже после всего этого, вечером, для особых любителей танцев, иногда можно провести дискотеку в «тапочках».

Уважаемые студенты, а сейчас задумайтесь. Где еще, как не в профилактории, можно так весело и с пользой для здоровья провести время? И все это за такую сим-волическую плату – даже если у вас самая дорогая путевка на руках, то стоимость одного такого дня отдыха всего 3310 белорусских рублей.

Так что смело идите в студенческий профком и записывайтесь на очередной за-езд. Приятного всем отдыха!

Юлия СТАРЧЕНКО, студентка гр. ЭАПК-31

ЗА ЧТО МЫ ЛЮБИМ

САНАТОРИЙ-ПРОФИЛАКТОРИЙ?

Главный врач САНАТОРИЯ-

ПРОФИЛАКТОРИЯ Дуплищева

Елена Леонидовна ИНФОРМИРУЕТ...

П

О

З

Д

Р

А

В

Л

Я

Е

М

П

О

З

Д

Р

А

В

Л

Я

Е

М

А ТЫ УСПЕЛ

ЗАПИСАТЬСЯ В

ПРОФИЛАКТОРИЙ???

12 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ МНЕНИЕ СТУДЕНТОВ

Согласно дан-ным Всемирной организации здра-воохранения, наша страна занимает 6 место в списке самых курящих стран мира. Курит в н а ш е й с т р а н е 42,4 % жителей. И это только офици-альные данные. От болезней, связан-ных с этой пагубной привычкой, в Бела-руси ежегодно уми-рает 15,5 тысяч человек. Статисти-ка подтверждает: 97 % заболевших раком легких явля-ются активными курильщиками. Чрезмерное употребление никотина может вызвать ише-мию сердца, инфаркт миокар-да, уменьшить количество кислорода, поступающего в организм и кровь.

Разве этого мало? Какие ещѐ нужны аргументы?

Мне лично безразлично: куришь ты или нет. Но мне неприятно смотреть на опле-ванные остановки и подъез-ды. Ну разве трудно понять, что это некрасиво. Нет, возможно, где-то это и принято, но точно не в культурном обществе. У порога нашего вуза в любое время суток можно видеть курящих людей. Хочется напомнить о том, что курение в учебных корпусах, на территории университета, в об-щежитиях, за исключением мест, специально предназначенных для этой цели, – запрещено. Нарушение этого правила вле-чѐт за собой штрафные санкции, вплоть до исключения из универ-ситета. Что же касается выше-упомянутых мест для курения – они есть. Расположены непода-леку от все тех же ступенек, возле каждого из трѐх корпусов.

Для выяснения ситуации с соблюдением данного постанов-ления я проследовал к вахтерам главного корпуса. К сожалению, от них ничего нового я не услы-шал. Они вновь сетуют на ярых курильщиков, от которых только и требуется, что сойти с крыль-ца. Из их рассказа: «А что мы можем сделать! Разумеется, мы просим их отойти от входа. Неко-торые слушаются и уходят, неко-торые – демонстративно продол-

МЫ ИХ НЕ ЗАМЕЧАЕМ…

ИЛИ ЗАМЕЧАЕМ?

жают курить и не обращают на нас внимания, совсем наглые могут и послать куда подальше». Хочется отме-тить, что во втором корпусе то ли курящие спокойнее, то ли вахта агрессивнее, но студенты с полу-слова понимают их предупрежде-ния. «Обычно только выйдешь – все расходятся, ну бывает, конеч-но, приходится и подойти, но этого обычно достаточно», сооб-щает вахта второго корпуса.

Для выяснения отношения к курению современной молодежи я провел опрос в сети Интернет и среди знакомых мне студентов. Девушки, кстати, и курящие, од-нозначно выступили против этой вредной привычки, парни же раз-делились: 40 % все равно, 60 % против того, чтобы курили девуш-ки.

Курить теперь не модно. Это уже признанный факт. А в следу-ющий раз, когда закуривая сига-рету, будете тянуть терпкий дым, помните, выдыхая, вы обрекаете свои близких на сокращение жиз-ни.

Выбор за вами! Андрей КРИЧУН,

студент гр. ЭАПК-21

Каждый раз, проходя по улице и видя курящих людей, мы их не замечаем. Они давно уже не вызывают необычных реакций у окру-жающих, а дым, которым они нас с вами заставляют дышать, стал вполне привычным.

ВНИМАНИЮ СТУДЕНТОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ!

В учебных корпусах универси-тета устанавливается система, в которой при обнаружении дыма будет срабатывать датчик, а да-лее проходить оповещение по всему вузу об этом. Дальше с нарушителями уже будет общать-ся непосредственно ректорат ву-за.

Именно этой песней народный ансамбль народной песни «Славяне» приветствовал зрите-лей, которые пришли в этот день в «Кинотеатр имени М. И. Калинина» на презентацию фильма «Тарас Бульба».

Организаторам праздника полностью удалось настроить зрителя на нужную волну. Еще бы, уже перед самым показом каждому желающему было предложено попробовать национальное украин-ское блюдо – горячие галушки со сметаной, по-участвовать в тематической викторине. А лучшим финальным аккордом презентации фильма стало выступление наших «Славян».

СЛАВЯНЕ

НА ПРЕЗЕНТАЦИИ ФИЛЬМА...

«Славянская душа – вечная тайна. Кто сможет разгадать, тот и поймет»...

ЕСТЬ У КОСМОНАВТИКИ НАЧАЛО...

12 апреля 1961 г. С этой даты началась Эра космонавтики. Весь мир отмечает этот день как Всемирный день авиации и космонавтики, увеко-вечив таким образом полет Юрия Алексеевича Гагарина.

И в нашем университете 13 апреля была про-ведена встреча со студентами, на которой при-сутствовали сотрудники вуза, имеющие к космо-навтике прямое отношение. Это офицеры Анике-енко Л. И., Смирнов В. Г., Мосякин И. П., Медве-дев В. И.

Приглашенный на эту встречу журналист Ла-рионов В. С. рассказал о людях, прокладываю-щих дорогу в космос, отметив, что Гомельская область очень ими богата.

Ветераны-офицеры также поделились своими воспоминаниями. По окончании встречи прорек-тор по учебной и воспитательной работе Кириен-ко В. В. поблагодарил выступавших и вручил всем ветеранам сувениры.

МЕДВЕДЕВ В. И., мастер производственного

обучения кафедры «ТОЭ»

«ТАРАС БУЛЬБА»

13 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Эта идея возникла абсолютно спонтанно в один из апрельских вече-ров. Студенты общежития №1 органи-зовали добровольный сбор денег на покупку подарков детям школы-интерната: различные сладости, фрук-ты и, по просьбе самих детей, аквари-умные рыбки.

В гости к ним отправились не толь-ко студенты, но и Русая Л. Н. (заместитель декана МТФ) и Ходюке-вич В. Д. (заведующий общежитием).

После общения с ребятами мы провели небольшую спортландию по настольному теннису, дартсу и пио-нерболу. Все остались очень доволь-ны.

Еще раз хочется выразить благо-дарность всем студентам общежития, которые откликнулись и помогли при-обрести для детишек подарки, сказать спасибо студентам, которые непосред-ственно сами участвовали в организа-ции этой поездки.

Олег РУДОВИЧ,

студент гр. С-41

АКВАРИУМНЫЕ РЫБКИ –

новая радость для детей

Бытует мнение, что личные отноше-ния между парнем и девушкой негативно влияют на учебный процесс, а если от этих отношений появляются дети, то на учебе можно ставить крест. Я решил узнать, так ли это, и пообщался с девуш-кой, которая совмещает и учебу в нашем университете, и воспитание дочери.

Речь пойдет о девушке, которая учится на гуманитарно-экономическом факультете в группе УП-21, Повжик Ольге.

- Оля, расскажи о том, как ты совмещаешь учебу и воспитание ребенка? Кто тебе помогает в то время, когда ты в университете, и вообще, о том, как это быть мамой и студенткой ГГТУ им. П. О. Сухого:

- Дело в том, что я стала мамой сравнительно недавно (25 марта роди-лась дочь Карина) и опыт, соответствен-но, еще небольшой, но мне очень силь-но помогают те люди, которые находят-ся рядом со мной. Больше всего мне помогают мои родители и муж, ведь именно он сидит с ребенком в то время, когда я на учебе, за что я им всем бес-крайне благодарна! Университет мне тоже сильно помогает, так как я сама из Лоева. Мне с мужем выделили комнату в общежитии, пользуясь случаем, хочу сказать за это большое спасибо Кириен-

ко В. В. Также университет помогает и материально. У меня очень дружная группа, и я думаю, что если мне будет что-то нужно, то они придут на помощь.

Совмещать учебу и воспитание до-чери на самом деле очень сложно, ведь я просыпаюсь в половине пятого утра, а к 8 часам мне нужно быть в университе-те. Ночью поспать не всегда удается, ведь нужно ребенка и покормить, и уло-жить спать, сложно готовиться к предме-там, так как свободного времени практи-чески нет. Хочется отметить, что препо-даватели идут на некоторые уступки, что очень помогает в учебе. На самом деле, самое главное – это желание и здравый смысл, я прекрасно понимаю, что мне нужно высшее образование, и я могу и хочу его получить. Как гласит народная мудрость: «Было бы желание, а способы найдутся».

А девушкам, которые вскоре будут мамами, я хочу сказать, что не надо опускать руки и чего-то бояться, быть мамой – это прекрасно.

В заключение хочу сказать, что мож-

но совмещать и учебу, и воспитание ребенка. А те, кто придумал миф о том, что это невозможно, не знают девушек из Политеха.

Сергей АВРАМЕНКО, студент гр. С-21

Отряду «Радуга» исполнилось не так и много, всего 4 месяца, но за это время мы добились самого главного: когда приходим в Дом малютки, к нам навстречу бегут дети – они рады нас ви-деть, они берут тебя сами за руку и ведут гулять. Сейчас, когда потеплело, большую часть време-ни мы с детишками проводим, играя на улице: в песочнице или просто гуляем. В такие моменты у них сверкают глаза счастьем.

Последняя поездка стала сюрпризом для малышей: мы привезли не только ведерки с лопатками, но и кукурузные палочки, которые они обожают. Забавно было наблюдать, как они их быстро уплетают за «обе щеки».

Каждая такая поездка в Дом малютки прино-сит детям кусочек счастья и тепла, которое мо-жет принести им каждый желающий!

Анастасия ЗЮЗЬКОВА,

студентка гр. Л-31

СЧАСТЬЕ В ДЕТСКИХ ГЛАЗАХ

МЕРОПРИЯТИЯ В ВУЗЕ

Быть МАМОЙ –

это ПРЕКРАСНО!

Быть МАМОЙ –

это ПРЕКРАСНО!

14 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Поздравляем работников

ИЗДАТЕЛЬСКОГО ЦЕНТРА

с 15-летием!!!

Желаем вам успехов в работе, вдохновения,

профессионального роста, творческих удач,

крепкого здоровья, счастья вам и вашим

близким!

Спасибо огромное за помощь в выпуске

нашей университетской газеты «Сушка»!

БОУЛИНГ

ПЕЙНТБОЛ А знаете ли Вы, что такое «пейнтбол»? Думаете, это просто ролевая игра? Это – позитив, энергия, смех, восторг…в общем, буря эмоций!!! Собирать народ на это мероприятие особо не пришлось – команда из 25 человек, же-

лающих ехать, собралась в профкоме студентов в условиях жесткой конкуренции. Боль-шая часть играла до этого 1 раз или не играла вовсе – интрига была обеспечена…

Игру ожидали с разными чувствами: кто-то с некоторым страхом, кто-то с восторгом, кто-то даже со скепсисом и сомнениями.

Приехали. Разделились на 2 команды: «оранжевые» и «зелѐные». И началось… об-стрел, беготня по заброшенному зданию со множеством закутков, «снайперских» окошек, тайных ходов…

В первые же минуты получить оранжевой краской в «каску» было очень весело и неожиданно, а некоторые продержались за деревянными баррикадами минут 7, а потом, настигнутые «шариком врага», с поднятой рукой сдавались… Игра увлекла всех. Играли без устали и с удовольствием! Незаметно пронеслось время. Но впереди нас, проголодав-шихся, переполненных эмоциями, ждали чудесные колбаски, пропитанные запахом кост-ра – ничего вкуснее, кажется, и не бывает на свете! Волейбол, общение, смех – вот то, чем завершился теплый и солнечный день. Эх, жаль, что все хорошее когда-нибудь заканчива-ется… Но, к счастью, все можно повторить…

Марина ПАСТУШЕНКО, председатель профкома студентов

После конкурса в общежитии по агитбригадам редакция нашей газеты решила организовать для всех его участников соревнования по боулингу.

Шесть дорожек боулинга были за-полнены игроками. Соревнования созда-ли атмосферу настоящего праздника – чувствовался и дух соперничества, и сопереживание игрокам своей команды, и громкие крики болельщиков, и искрен-ний азарт участников.

«Лучший мужской результат» был у Андрея ФРОЛОВА (студент гр. ТМ-41), «Лучший женский результат» – у Анаста-сии ЗЮЗЬКОВОЙ (студентка гр. Л-31).

Надеемся, что такого рода турнир станет доброй традицией для всех.

15

Звезды «Политеха» на льду ЛИТЕРАТУРНАЯ КОЛОНКА

Ищет женщину он, торопясь… На ладони меж линий сплетений Промелькнула волос темных прядь Прошлых лет или будущих тенью? Аромат догорающих звезд В час весенний пред юным

рассветом Вместо сна дарит тысячи грез О загадочном образе… Где-то. В лабиринтах бетонных плит, В сером городе с

множеством судей, В четырех стенах пламя горит – Красота в драгоценном сосуде. Не мечтает о славе в веках, Не прельщенная золота прахом, Держит томик любимый в руках,

Фантазируя с барским размахом. Сквозняками прошедших времен Наполняя прекрасную грудь, Преступленье свершает –

влюблен! Он не может! Не смеет уснуть! Ищет женщину он, торопясь С однозначной особой приметой: У преступницы с тенью

редчайшая связь, Стал он тенью для женщины этой.

ТАУТЬКО Ольга,

студентка гр. ОП-41

№ 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Скрип коньков, музыка, веселые голоса, эмоции через край... и ощуще-ние полета – все это испытываешь на арене Ледового дворца. Мимо проезжа-ют представители разных поколений: карапузы, едва начавшие ходить, впере-ди у которых, возможно, вращение «в ласточке», прыжок «флип» в два оборо-та, падения и взлеты, и те, кому уже за...

кто ездит степенно, не спеша. Лед тем и хорош, что дает возможность побывать здесь всем.

Заместитель декана МТФ Людмила Николаевна Русая – непременный участ-ник катания на коньках, на мой вопрос, почему приходит сюда, отвечает:

- Я на коньках с восьми лет. Навер-ное, потому, что я – любитель активного отдыха. Лежать на диване – это не по мне. На лед хожу и с семьей, иногда со студентами.

Приверженцев активного отдыха и этого вида спорта, как оказывается, в нашем вузе немало. Посещение Ледово-го дворца – пожалуй, одно из самых популярных мероприятий, которое про-водит профком преподавателей и со-трудников университета. В этом зимнем сезоне, например, на арене Ледового дворца побывало около 300 человек. На коньках были «замечены»: заведующий кафедрой «МвМ» И. Н. Степанкин, про-ректор по строительству В. А. Соломад-зе, начальник планово-экономического отдела Т. Н. Чернышева, лаборант Т. Л. Карпович, ст. преподаватель С. Е. Астраханцев и другие.

Жаль, что закончился наш «Ледниковый период». Но ничего, «переживѐм» лето... и опять на коньки.

Людмила ДЕГТЯРЕВА,

инспектор ОК

Как отдыхают студенты...

ФОТО МЕСЯЦА

Когда-то в ПОЛИТЕХЕ...

Газета отпечатана на оборудовании УО «ГГТУ им. П. О. Сухого» 246746, г. Гомель, пр. Октября, 48.

Ризография. ЛИ № 02330/0131916 от 30.04.2004 г. Подписано в печать 29.04.2009 г. в 11-00. Тираж 299 экз.

Объем 1,86 усл. печ. лист. Заказ № 583. Распространяется бесплатно

Главный редактор: Кириенко В. В.

Редактор: Чернявская И. А.

Корректор: Власов А. В., Жукова Н. И.

Компьютерная верстка,

фотограф и дизайнер: Чернявская И. А.

№ 4 (51) апрель 2009 г.

Учредитель: учреждение образования «Гомельский государственный

технический университет имени П. О. Сухого»

16 № 4 (51) АПРЕЛЬ 2009

Студенческие годы самые лучшие???

ДОКАЖИТЕ! Присылайте ваши самые лучшие

студенческие фотографии на

GGTUgazeta@mail.ru

«Скрепочное» искусство... Завтрак студента...

ДОРОГА К ЗНАНИЯМ

ОТКРЫТА

ДЛЯ ВСЕХ!..

Благодарим группу ИТ за предоставленные фотографии

(источник vkontakte.ru)

АДРЕС РЕДАКЦИИ: 246746, г. Гомель, пр. Октября, 48, каб. 420-а, тел. 48-73-42

Редакция может не разделять мнение авторов статей и не несет ответственности за высказывания интервьюируемых лиц

(ст. 3 Закона РБ «О печати и других средствах массовой информации»).