16
Организация проектной деятельности по иностранному языку в 5-х классах МКОУ Таловская СОШ Подготовили: руководитель ШМО учителей иностранного языка Солодовникова Н.В.; учителя, работающие в 5-х классах, Дьячкова Т.Ю., Пронова Л.А., Сидорова Ю.С.

организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Организация проектной деятельности по иностранному языку в 5-х классах МКОУ Таловская СОШ

Подготовили: руководитель ШМО учителей иностранного языка Солодовникова Н.В.; учителя, работающие в 5-х классах, Дьячкова Т.Ю., Пронова Л.А., Сидорова Ю.С.

Page 2: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Организация образовательного процесса

по иностранному языку Класс

Количество часов

Федерального базисного учебного

плана

В том числе проектная

деятельность

Внеурочная деятельност

ь по предмету

5 105 19 34

Подробнее можно познакомиться в рабочей программе к линии УМК “New Millennium English” для 5-9 классов

Page 3: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Проектная деятельность по

иностранному языку

ВнеурочнаяНаучное общество учащихся

Лаборатория

проектов

Участие в сетевых проектах

разного уровня

УрочнаяРазработка проектов в

рамках изучения тем УМК

Page 4: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Организация проектной деятельности по

иностранному языку в рамках урочной деятельности

Page 5: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

ШМО учителей ИЯ в своей работе использует УМК Н.Н. Деревянко “New Millennium English”(четвертый год обучения). Данный УМК разработан всоответствии с требованиями ФГОС ООО и являетсяинновационным.

Обучение в 5 классе предусматривает изучение 10 тем:

1. It is me – Это я!2. School and daily routines – Школа и распорядок

дня.3. My family – Моя семья.4. Yummy, yummy… - Вкуснятина… 5. Animal life – Жизнь животных.6. Many years ago… - Много лет тому назад…7. Let us go to the theatre – Пойдем в театр!8. Town and village – Город и деревня.9. Summer plans – Планы на лето.10. My favourites – Мое любимое.

В рамках изучения каждой темы разрабатываетсяпроектная работа. На нее отводится от 1 до 3 часов наусмотрение учителя

Page 6: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

В УМК темы представлены через ситуации общения или проблемы. Первые шесть уроков каждого раздела содержат речевой и языковой материал, пропускаемый через четыре основных вида речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение, письмо). Обычно урок (пара уроков) заканчивается продуктивным действием, результаты которого затем используются в проекте по данной теме

Page 7: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Пример: проектная работа по теме «Моя семья»

На первом уроке учащиеся знакомятся с предстоящей проектной работой – создание Семейного альбома. Учитель объясняет, что каждый урок – это отдельная страница альбома. Домашние задания, которые получают учащиеся, являются мини-проектами из которых затем сложится основная работа.

Примеры домашних заданий:• Нарисуй свое семейное

дерево.• Напиши короткую историю о

том, на кого ты похож.• Опиши свой дом.

• Напиши о своем самом ярком воспоминании.

• Расскажи о своих прабабушке и прадедушке

Page 8: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Проектные работы, предусмотренные УМК “New Millennium English-5”

Раздел

Тема Итоговая работа Используемые программы,

сервисы

1 Детский он-лайн журнал

Детский журнал MOW, MOPP, MOP, Blogger

2 Мы бы хотели знать

Электронное письмо Gmail.com, Mail.ru

3 Мой семейный альбом

Семейный альбом MOW, MOPP, MOP

4 Телевизионное кулинарное шоу

Презентация блюда MOPP, MOP

5 Животные и мы Сообщение, презентация

MOW, MOPP

6 Путешествие во времени

Отчет в центр управления полетами, историческая книга

MOW, MOPP, Calameo

7 Давай пойдем в театр

Постановка спектакля

Программы для скачивания и обработки музыки

Page 9: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Раздел

Тема Итоговая работа Используемые программы,

сервисы

8 Город моей мечты Макет здания, презентация/постер

MOPP, MOP

9 Планируем отдых Презентация места, где вы планируете отдохнуть

MOPP, MOP

10 Мое любимое Постер/презентация, отражающие работу над проектами в 5-ом классе

Анкетер, Dreams Board (Доска желаний)

С проектными работами, выполненными в рамках изучения тем УМК, можно познакомиться в группе «Пятиклашки»

Проектные работы, предусмотренные УМК “New Millennium English-5”

Page 10: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Организация проектной деятельности по

иностранному языку в рамках внеурочной

деятельности

Page 11: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Внеурочная деятельность по иностранному языку

Научное общество учащихся

Projects Lab – Лаборатория

проектов

Участие в сетевых проектах

Page 12: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Лингвистика

Экскурс в историю

английского языка

Руководитель: Дьячкова Т.Ю.

Страноведение

Английский детский

фольклор

Руководитель: Пронова Л.А.

Страноведение

Английская детская

литература

Руководитель: Сидорова Ю.С.

Секции НОУ по предмету иностранный язык

Page 13: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Projects Lab – Лаборатория проектовРуководитель: Солодовникова Н.В.

Page 14: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Подведение итогов проектно-исследовательской деятельности В МКОУ Таловская СОШ ежегоднопроводится научно-практическаяконференция «Мир английского».Это мероприятие позволяет подвести итоги работы секций

НОУ,творческих групп, а такжеиндивидуальной работы надпроектами разного типа. Порезультатам конференцииопределяются проекты-участникиобщешкольной научно-практической конференции«Открытия юных» от каждойвозрастной группы (2-4, 5-7, 8-9, 1011 классы)

Page 15: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Участие в сетевых проектах“Landmark Games 2013” Участники: группа учащихся

5бкласса.Руководители: учительанглийского языкаСолодовникова Н.В., учительистории Макагонова Н.В.Уровень: международный.Предметная область:

английскийязык, история, география.Блог-сопровождение

проекта:World Travellers

Page 16: организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х

Интернет-поддержка проектной деятельности по иностранному языку

• Группа «Пятиклашки» в дневнике.ру;• Страница

«Проектная деятельность по иностранному языку» в группе «Пятиклашки»;

• Сайт учителя английского языка Солодовниковой Н.В. Online Class;

• Блог учителя иностранного языка Солодовниковой Н.В. «Наша творческая мастерская».