Проект «Ради жизни»

(библиотека за здоровый образ жизни)

МКУК «Бабынинская межпоселенческая

централизованная библиотечная система»

Центр правовой информации

Здоровье – одна из ценностей человеческой жизни. Главное значение в вопросе его поддержания имеет образ жизни человека и, тесно с этим связанное, его отношение к собственному здоровью. В Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) записано, что «здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов».Таким образом, здоровый образ жизни — это мировоззрение, определённая система ценностей, направленная на поддержание, развитие и сохранение духовного и физического здоровья; то есть установка на жизнь и здоровье, совершенство физическое, духовное, социальное.

Здоровье физическое — это совершенство саморегуляции в организме, гармония физиологических процессов, максимальная адаптация к окружающей среде.

Здоровье психическое — это высокое сознание, развитое мышление, большая внутренняя и моральная сила, побуждающая к созидательной деятельности.

Здоровье социальное — это моральное самообладание, адекватная оценка своего «Я», самоопределение личности в социальных условиях микро- и макросреды.

Сейчас здоровье российского населения, прежде всего молодежи, оставляет желать лучшего. Динамика показателей здоровья неблагоприятна. Культура здорового образа жизни пока еще не получила широкого распространения среди населения.

В рейтинге жизненных ценностей молодежи здоровье занимает лишь 4 место, вслед за значимостью семьи (1 место), дружбы и общения (2 место), финансового благополучия (3 место). Последствия такого невнимания, а подчас и наплевательского отношения к собственному организму сказываются уже в более зрелом возрасте. Низкая мотивация подростков к ведению здорового образа жизни у них понятия ценности здоровья, снижает эффективность, чем и обусловлена актуальность проекта «Библиотека за здоровый образ жизни». Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.

В пьяном виде или под действием наркотиков подростки чаще всего совершают правонарушения и преступления, калеча свои судьбы. Поэтому профилактика употребления алкоголя, табака и наркотиков – это одна из форм борьбы с негативными явлениями в обществе и их последствиями.

Большую роль в пропаганде, в популяризации культуры здорового образа жизни молодого поколения играют библиотеки и центры правовой информации. Главная их задача - не поучать, не навязывать мораль мира взрослых,

а создать условия, при котором молодое поколение смогло бы

осознать негативность употребления наркотиков, алкоголя и табака, а главное-необходимость своего собственного вклада в этот процесс. В работе с детьми следует учитывать все три составляющих понятия «здоровье» с учётом их возрастных особенностей, формированию здорового образа жизни детей и подростков? Это может быть:

• создание информационных (в т.ч. электронных) баз данных о здоровье и здоровом образе жизни;

• содействие формированию у детей и подростков понятия ценности здоровья и жизни, мотивации и потребности в занятиях физической культурой и спортом, ведении здорового образа жизни;

• проведение профилактических мероприятий, направленных на борьбу с вредными привычками, могущими привести к стойкой утрате здоровья детей и подростков, их асоциальному поведению;

• заключение партнёрских связей с учреждениями, занимающимися пропагандой ЗОЖ, профилактикой и искоренением вредных привычек у детей и подростков. Поэтому работу библиотеки (центра правовой информации) по формированию здорового образа жизни условно можно разделить на два этапа, в котором первый — это сбор, обработка и хранение информации, а второй — непосредственное доведение накопленной информации до читателя (пользователя).

• 1. Участие библиотеки в формировании здорового образа жизни и духовно-нравственной культуры подрастающего поколения.

• 2. Привлечение специалистов заинтересованных организаций и учреждений, учебных заведений к совместной деятельности.

• 3. Воспитание и формирование ответственного отношения к сохранению здоровья как наиважнейшей ценности человека, общества, государства, основы эффективного получения достойного образования, залога комфортной, духовно наполненной жизни, продуктивной деятельности.

• 4. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся и формирования у подростков ответственного отношения к собственному здоровью.

• Повышения информационной осведомленности подростков о социально-

значимых заболеваниях, таких как наркомания, табакокурение, ВИЧ-инфекции, алкоголизм, девиантное поведение;

• Использование ИКТ- направленные на профилактику и пропаганду здорового образа жизни подрастающего поколения (показ презентаций, подготовка виртуальных и электронных выставок в формате Microsoft PowerPoint, Windows Movie Maker; формирование электронных папок с нормативными документами, касающихся здорового образа жизни из системы «Консультант Плюс»);

• Проведение совместных мероприятий профилактического характера с общеобразовательными учреждениями Бабынинского района;

• Вовлечение школьников в общественную, спортивную, творческую жизнь. Проведение большого количества различных мероприятий, направленных на повышение интеллектуального потенциала и пропаганду здорового образа жизни среди подрастающего поколения Бабынинского района;

• Взаимодействие с организациями и учреждениями, осуществляющими деятельность по профилактике злоупотребления психотропными веществами, пропаганде здорового образа жизни;

• Организация альтернативного творческого досуга подростков в соответствии с календарным планом культурно-творческих мероприятий библиотеки (центра правовой информации);

• Предоставление библиотекой литературы (книг и журналов) по профилактике негативных явлений в обществе для «Уличных библиотек» среди художественной литературы не только подросткам, но и всем тем, кого интересует данная проблема.

• Учащиеся 5 – 11 классов общеобразовательных учреждений Бабынинского района;

• Дети и подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации;

• Педагогические работники, сельские библиотекари.

• В основу проекта легли реализуемые на территории Калужской области комплексные целевые программы:

• Постановление МР «Бабынинский район» от 21.11.2012 №1217 «Долгосрочая целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2013-2015 годы»,

• Постановление Правительства Калужской области от 09.11.2009 N 460 (ред. от 13.12.2012) "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2010-2014 годы"

• Детская библиотека,• Отдел образования администрации МР «Бабынинский район»,• Сельские библиотеки МКУК «Бабынинской МЦБС»,• ГБУЗ Калужской области«Центральная районная больница

Бабынинского района».

2012-2014 гг

• Проект рассчитан на работу с учащимися общеобразовательных школ.

• Проект рассчитан на уменьшение факторов риска, приводящих к правонарушению и злоупотреблению ПАВ в подростковой среде.

• Формирование у подростков нравственных качеств, силы воли, представлений об общечеловеческих ценностей, здоровом образе жизни.

• Формирование навыков поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.

• 1. Уменьшение факторов риска употребления алкогольных напитков, наркотиков и других психотропных веществ среди детей и подростков.

• 2. Усиление личностных ресурсов сознания обучающихся, препятствующих развитию негативных форм поведения.

• 3. Развитие стратегии преодоления проблем и избегания ситуаций, связанных с риском употребления ПАВ.

• 4. Повышение престижа библиотеки (центра правовой информации) как важного социального института, способствующего физическому, патриотическому, нравственному воспитанию подрастающего поколения;

• 5. Наличие навыков противодействия пагубных пристрастий, решение жизненных проблем, поиск, восприятие и оказание социальной поддержки в сложных жизненных ситуациях себе и другим, принятие ответственности за собственное поведение, эффективность открытого общения;

• 6. Привлечение подростков в библиотеку

• На начальных этапах реализации проекта были определены и детально изучены факторы влияния на ценностные ориентации школьников и сформированы (посредством изученных факторов) основные направления дальнейшей деятельности. Исходя из потребностей нашего района (на основе полученной информации) была сформирована программа действий, направленная на позитивное изменение у молодых людей отношения к своему здоровью и отказ от вредных привычек.

• За два года реализации проекта было проведено около 45различных мероприятий, что способствовало информированию подрастающим поколением реализации социально-значимого проекта, а также непосредственно вовлечению школьников в общественную, спортивную, и творческую жизнь.

• Программа проекта осуществляется уже в течение двух лет, имея основной перечень проводимых мероприятий, который постоянно пополняется.

• Для охвата более массовой аудитории необходимы дополнительные внешние ресурсы: финансовые и информационные.

• В общем, на первоначальных стадиях реализации проект показал хорошие результаты и обеспечил отличные перспективы для дальнейшей деятельности.

Благодарим за внимание!