Са-са-са вот бежит лиса,

Со-со-со лиса катит колесо,

Сы-сы-сы хвост красивый у лисы,

Су-су-су в лесу видел я лису.

Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

В это утро Очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнатам ходить,

Прыгать, Лаять, Всех будить.

Он увидел одеяло –

Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул –

С медом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал.

В клей залез передней лапой,

Еле вылез И пропал...

Можетбыть,егоукрали, Наверёвкеувели, Новымименемназвали, ДомстеречьЗаставили? Может,онвлесудремучем Подкустомсидитколючим, Заблудился,Ищетдом, Мокнет,бедный,поддождём? Янезнала,чтомнеделать. Матьсказала:-Подождём. Двачасаягоревала, Книжекврукинебрала, Ничегонерисовала, Всёсиделаиждала.

Вдруг Какой-то страшный зверь Открывает лапой дверь, Прыгает через порог... Кто же это? Мой щенок. Что случилось, Если сразу Не узнала я щенка? Нос распух, не видно глаза, Перекошена щека, И, впиваясь, как игла, На хвосте жужжит пчела. Мать сказала: - Дверь закрой! К нам летит пчелиный рой. Весь укутанный, В постели Мой щенок лежит пластом И виляет еле-еле Забинтованным хвостом. Я не бегаю к врачу - Я сама его лечу.

Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

В это утро Очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнатам ходить,

Прыгать, Лаять, Всех будить.

Он увидел одеяло –

Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул –

С мёдом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал.

В клей залез передней лапой,

Еле вылез И пропал...

Может быть, его украли, На верёвке увели, Новым именем назвали, Дом стеречь Заставили? Может, он в лесу дремучем Под кустом сидит колючим, Заблудился, Ищет дом, Мокнет, бедный, под дождём? Я не знала, что мне делать. Мать сказала: - Подождём. Два часа я горевала, Книжек в руки не брала, Ничего не рисовала, Всё сидела и ждала.

Вд

руг

К

ако

й-т

о с

траш

ны

й з

вер

ь

Отк

ры

вае

т л

апо

й д

вер

ь,

Пр

ыга

ет ч

ерез

по

ро

г...

К

то ж

е эт

о?

М

ой

щен

ок.

Ч

то с

луч

ил

ось

, Е

сли

ср

азу

Не

узн

ала

я щ

енка

?

Но

с р

асп

ух,

не

ви

дн

о г

лаз

а,

Пер

еко

шен

а щ

ека,

И

, в

пи

вая

сь,

как

игл

а,

На

хво

сте

жуж

жи

т п

чел

а.

Мат

ь с

каза

ла:

-

Дв

ерь

зак

ро

й!

К н

ам л

ети

т п

чел

ин

ый

ро

й.

Вес

ь у

кута

нн

ый

, В

по

стел

и

Мо

й щ

ено

к л

ежи

т п

лас

том

И

ви

ля

ет е

ле-

еле

Заб

ин

тов

анн

ым

хв

ост

ом

. Я

не

бег

аю к

вр

ачу

– Я

сам

а ег

о л

ечу.

Барто Агния Львовна, русская писательница, поэтесса. Родилась в Москве в семье ветеринарного врача.

БАРТО БАРТО АГНИЯ АГНИЯ

ЛЬВОВНАЛЬВОВНА(1906 – 1981)(1906 – 1981)

Окончила хореографическое (танцевальное) училище.

В 1925 году работала в детской редакции Госиздата. Её учителями стали В.В.Маяковский, К.И.Чуковский, С.Я. Маршак.

Сборники стихов: «Игрушки», «Стихи детям», «За цветами в зимний лес», «Братишки», «Мальчик наоборот», «Я расту».

Творчество Агнии Львовны Барто многообразно: стихи, статьи, сценарии к фильмам:

Книги: «Найти человека» о поисках семей детей, потерявшихся во время Великой Отечественной войны, «Записки детского поэта».

Сценарии к фильмам: «Подкидыш», «Слон и верёвочка», «Алёша Птицын вырабатывает характер» и другие.

Несколько лет в передачах радиостанции «Маяк» звучал негромкий, спокойный женский голос — Агния Львовна вела передачу «Найти человека». Ей удалось соединить 927 семей, разметанных по белу свету войной. Потом появилась книга

«Найти человека» и фильм с таким же названием. Это еще одна, очень важная, страница творчества Агнии Барто.

стр. 40 - 43