ПрихідькоНаталії СеменівниОсвіта - середня спеціальнаПедагогічний стаж –14 р. Кваліфікаційна категорія – спеціаліст, 8 р.

Прихідько Н.С. м. Сокаль.

НАУКОВОНАУКОВО – – МЕТОДИЧНАМЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМАПРОБЛЕМАФормування інформаційно-

комунікаційної компетентності у початковій школі

Інформаційна компетентність — системне утворення знань і вмінь в області інформаційно - комунікаційних технологій.

Напрямки комп'ютеризації навчання

Об’єкт вивчення Засіб навчання

ОБГРУНТУВАННЯ ПРОБЛЕМИ

Сьогодні не можна вважати викладання якісним, якщо вчитель не використовує у своїй роботі з учнями комп'ютерні технології

Інтернет

У початковій школі ІКТ можна використовувати на будь-якому етапі уроку:

Оцінювання

Закріпленнявивченого

Повторення вивченого

Актуалізааціязнань

Вивчення нового

матеріалу

Перевірка домашнього

завдання

Урок

розвитку розумових здібностей, пам’яті, просторової уяви, уваги,

моторики;

підвищує інтерес до навчання;

створює гарний настрій.

графічний редактор Paint;

програма презентацій Power Point;

навчально-ігрові програми – “Сходинки до інформатики”,

“Скарбниця знань”

Інформатика — один з улюблених, інноваційних і затребуваних предметів шкільної підготовки, що робить школу сучасною і наближає її до життя й вимог суспільства

Усіма можливими способами потрібно пробуджувати в дітей палке прагнення до знань і навчання.