18
(о поощрениях и наказаниях в семье)

наказание и поощрение

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: наказание и поощрение

(о поощрениях и наказаниях в

семье)

Page 2: наказание и поощрение

Нужно ли наказывать

детей?

Когда и как это делать?

За что можно хвалить

ребенка?

Page 3: наказание и поощрение

1) После концерта для лицеистов родители сказали дочке: « Юля, ты лучшая пианистка !»

2) «Ира, ты отлично убралась: пол чистый, кровать убрана, вещи сложены».

3) Олег поучаствовал в лицейской НПК. Мама, вернувшись вечером после работы, сказала: «Какой ты сегодня молодец!»

4) «Толя, ты у нас такой умница! Настоящий помощник! Что бы мы без тебя делали!»

Page 4: наказание и поощрение

Наказание – это отрицательная

оценка поведения ребѐнка в

случае нарушения им норм.

Page 5: наказание и поощрение

Физические наказания

Вербальные

Аффективное воздействие

Лишение родительской любви

Ограничение активности

Лишение благ и привилегий

Инициирование чувства вины

Принуждение к действию

Наказание естественными последствиями

Логическое объяснение и обоснование

Page 6: наказание и поощрение

1. Наказание не должно вредить здоровью - ни

физическому, ни психическому.

2. Если есть сомнение: наказывать или не наказывать – не

наказывайте. Никакой ―профилактики‖, никаких

наказаний на всякий случай.

3. За один проступок – одно наказание.

4. Недопустимо запоздалое наказание.

5. Ребенок не должен бояться наказания. Он должен

знать, что в определенных случаях оно неотвратимо. Не

наказания он должен бояться, а огорчения родителей.

6. Не унижайте ребенка.

7. Если ребенок наказан, значит, он уже прощен. О

прежних его проступках – больше ни слова.

Page 7: наказание и поощрение

Меня наказывают, если

• Не слушаюсь

• Прихожу домой поздно

• На это есть причина

• Не играю с младшим братом или не замечаю его

• За плохие оценки и звонки родителям

• Сильно соврал

• За тройки

• Это моя вина, ведь настоящие дети всегда ищут проблему в себе, а не в других

• За проявление характера

• Долго объяснять

• Не наказывают, со мной достаточно поговорить

Page 8: наказание и поощрение

Как наказывают

• Могут отругать

• Да!!! Очень много раз наказывал папа! Месяц

без гуляния, компьютера, телевизора,

телефона

• Что-то забирают

• Просто ругают и говорят, чтобы исправился

• Садят под домашний арест

• Не разрешает сидеть ВК

• Ремнѐм бьѐт

• Секрет

Page 9: наказание и поощрение

Поощрение – это проявление

положительной оценки

поведения ребѐнка.

Page 10: наказание и поощрение

Действенная похвала должна быть конкретной.

Действенная похвала должна быть незамедлительной.

Если вы хотите использовать в качестве поощрения

деньги, используйте эту возможность для того, чтобы

ребенок учился ими распоряжаться разумно.

Для поощрения своего ребенка используйте не только

подарки материального плана, но и моральные

поощрения.

Не подлежат похвале:

-красота, сила, здоровье, ум, талант;

-легко дающиеся хорошие отметки; игрушки, вещи, одежда,

случайная находка;

-выигрыш в лотерее, везение.

Page 11: наказание и поощрение

Меня хвалят, если

Сделал что-нибудь нужное, помог родителям

Помою посуду, уберу, получу «5», но иногда и

просто так… и только мама

Если прочитаю 100 страниц

Правильно размышляю

Если я не зря просиживаю свою жизнь

Я молодец (но я почти всегда молодец)

Page 12: наказание и поощрение

Мне разрешают

Играть в компьютер, если сделал все уроки

Могут купить вещь, если попрошу

Пойти в гости с ночѐвкой

Всѐ в пределах УК

Гулять

Ложиться спать в 1-м часу

Почти всѐ

Играть в компьютер, смотреть телевизор

Играть в хоккеей

Идти в кино

Пользоваться Интернетом

Page 13: наказание и поощрение
Page 14: наказание и поощрение

1. После уроков Дима, учащийся 6 класса, не

пришѐл вовремя домой. Он вернулся позже

обычного, в грязной одежде, с разорванным

портфелем. Мальчик объяснил, что играл с

ребятами в футбол в соседнем дворе, не

заметил, как пролетело время, по телефону

связаться с родителями не догадался.

Опишите ваши действия. Последует ли

наказание? Если да, то в какой форме.

Page 15: наказание и поощрение

2. Одна мама рассказывает другой: «Мы своего

и бьем, и наказываем, а он уроки за пять

минут сделает и - к компьютеру или на улицу

гулять. Вечером придем с работы, начинаем

проверять, а он уже спит на ходу. На

следующий день приходит из лицея— опять

двойка».

Что посоветуете маме? Обоснуйте.

Page 16: наказание и поощрение

3. В этой семье в конце недели дети

отчитывались по результатам учебы за

неделю. Если результаты были, по мнению

родителей, хорошими, то дети получали

поощрение в виде карманных денег. Если

родителей учебные результаты детей не

устраивали, они должны были выполнять

трудовую повинность по дому: делать полную

уборку, мыть посуду и т.д.

Что бы вы делали на месте родителей?

Page 17: наказание и поощрение

Как будете наказывать своего ребѐнка вы?

Я не буду бить его сразу, буду проводить примирительные переговоры

Я не буду шибко кричать, просто разговаривать, чтобы дать ему понять, что так делать нельзя

Так же, как и меня, если будет девочка, то не буду наказывать, лишь проводить воспитательные разговоры

Бить не буду

Планирую не наказывать, хочу, чтобы у меня с ребѐнком были хорошие отношения

Просто наругаю, а если не поймѐт, то поддам

В крайнем случае повышу голос

Скажу, чтобы извинился и больше так не делал

Пока не подумал, но это будет не физическое наказание

Не знаю

Page 18: наказание и поощрение

1) Наказание должно соответствовать возрасту

ребенка и тяжести проступка;

2) Наказание не должно быть отложено, чтобы

не породить страх, тревогу и депрессию;

3) Не надо делать проступок ребенка достоянием

общественности (ни с кем не обсуждать);

4) Не стоит идти одним фронтом на ребенка;

5) Не стоит спорить в присутствии ребенка по

поводу мер воздействия на него.