Мистецький проектдля учнів 5 класів

на тему:

“У майстерні діда Мороза.Виготовлення новорічної

ялинки в різних техніках”

Тип проекту: монопроектний, груповийПроект середньої тривалості:

з 15.12.14 по 29.12.14

Координатор: Резніченко В.С.

Проблема та мета проекту

Працюючи над проектом ви…1. Ознайомитесь з історією появи новорічної ялинки;2. Систематизуєте уявлення про зиму в бесіді про атрибут

Нового року – ялинку;3. Долучитесь до пошуків альтернативних шляхів

збереження ялинок від зрубування, замінюючи їх штучними;

4. Повторите та закріпите знання та вміння про техніки декоративно-прикладного мистецтва;

5. Розвините спостирежлисість, вміння робити висновки, ззаємодіяти в групах

6. Виховаєте бережливе ставлення до природи, любов до мистецтва. Резніченко В.С.

Завдання та шляхи реалізації проблеми

На які питання ми даватимемо відповідь…

1. Який головний атрибут Нового рорку та чому? 2. Які існують альтернативні варіанти заміни

“живої” ялинки на штучну?3. Які існують техніки декоративно-прикладного

мистецтва, що допоможуть у створенні штучної новорічної ялинки?

4. Де і як ми можемо використати ялинки створенні своїми руками?

Резніченко В.С.

Які існують техніки декоративно-прикладного мистецтва, що

допоможуть у створенні новорічної ялинки своїми руками?

Ключове питання

Резніченко В.С.

I ГРУПА: “Витинанкарі”Завдання: Ознайомитися з технікою витинанки і створити

новорічну ялинку в цій техніці.II ГРУПА: “Квілінгісти”Завдання: Ознайомитися з технікою квілінгу і створити

новорічну ялинку в цій техніці.III ГРУПА: “Природничі”Завдання: Ознайомитися з технікою аплікації з природних

матеріалів і створити новорічну ялинку в цій техніці.IV ГРУПА: “Бісеринки”Завдання: Ознайомитися з технікою бісероплетіння і створити

новорічну ялинку в цій техніці.V ГРУПА: “Паперопласти”Завдання: Ознайомитися з техніками роботи з папером і

створити новорічну ялинку в одній з її технік.

Творчі групи по реалізації проектута завдання для них

Обери свою групу…

Реалізація проекту: Самостійна пошукова робота учнівРезніченко В.С.

I ГРУПА: “Витинанкарі”Завдання: Ознайомитися з технікою витинанки і

створити новорічну ялинку в цій техніці.

Резніченко В.С.

II ГРУПА: “Квілінгісти”Завдання: Ознайомитися з технікою квілінгу і створити новорічну ялинку в цій техніці.

Резніченко В.С.

III ГРУПА: “Природничі”Завдання: Ознайомитися з технікою аплікації з природних матеріалів і створити новорічну ялинку в цій техніці.

Резніченко В.С.

IV ГРУПА: “Бісеринки”Завдання: Ознайомитися з технікою бісероплетіння і створити новорічну ялинку в цій техніці.

Резніченко В.С.

V ГРУПА: “Паперопласти”Завдання: Ознайомитися з техніками роботи з папером і створити новорічну ялинку в одній з її технік.

Резніченко В.С.

Очікуванні результатиМи дізнаємося про:- історію появи новорічної ялинки;- різновиди технік декоративно-прикладного

мистецтва;

Ми навчимося:- створювати новорічну ялинку своїми руками

за допомогою різних технік ДПМ.

Ми сприятимемо- збереженню природи;- Популяризації декоративно-прикладного

мистецтва.

Резніченко В.С.

Оцінювання творчих робіт учнів

1. Активність2. Зацікавленість3. Креативність4. Самостійність5. Охайність6. Участь у презентації

Критерії:

Резніченко В.С.

Кінцевий результат

Кожна творча група обирає місце в школі, де буде розміщений їх виріб

Резніченко В.С.

Рефлексія Ми знаємо…Ми вміємо…Ми навчилися…Найбільшим нашим успіхом було…

Дякую за увагу!Резніченко В.С.

Література

Інтернет ресурси:1.http://www.liveinternet.ru/users/5038903/post253346330/2.http://u-f.ru/Article/u202/2012/12/01/6484643.http://womensuk.blogspot.com/2014/06/blog-post_484.html