10
МОУ «Речушинская СОШ»

проект учительская

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: проект учительская

МОУ «Речушинская СОШ»

Page 2: проект учительская

Учительская комната в школе – это то место, где учитель должен чувствовать себя комфортно, это то место, где он может снять психологическую нагрузку, где в непринужденной обстановке обсудить трудовые будни, где все учителя, педагоги, руководители собираются во время перемен для решения срочных вопросов и т. д.

Page 3: проект учительская

Произвести ремонт учительской◦ Обшить стены и потолок гипсокартоном◦ Обклеить стены обоями и потолок потолочной

плиткой◦ Настелить линолеум

Page 4: проект учительская

Демонтаж старой обшивкиЗакупка гвоздей, шурупов, потолочного

клея, гипсокартона, потолочной плитки, ДВП, линолеума, плинтусов, обоев

Обшивка стен гипсокартономОклейка потолка потолочной плиткой и

стен обоямиНастил ДВП, линолеума, плинтусов.

Page 5: проект учительская

Учащиеся школы 14- 17 лет;

Рабочий по комплексному обслуживанию здания;

Администрация школы.

Новый современный и эстетичный вид учительской

Предполагаемый результат:

Page 6: проект учительская

Набор участников проектаРаспределение обязанностейПланирование работыСоставление сметы расходов на

реализацию проектаЗаключение договоров с поставщикамиОзнакомление с ТБ участников проекта

Page 7: проект учительская

Приобретение (закупка) материалов, предусмотренных сметой расходов

Демонтаж старой обшивкиПодготовка стен и потолка к обивке и

оклейкеУтилизация мусораОбшивка стен гипсокартономОклейка потолка потолочной плиткой и

стен обоямиНастил ДВП, линолеумаПрибивание плинтусов

Page 8: проект учительская

Реализация проекта предполагается в мае (подготовительный этап) и июне (практический этап-24 рабочих дня) месяце трудовой бригадой из 10 человек.

Зачем нужен новый современный вид учительской?

Могу ли я своими силами помочь школе?

Будет ли комфортно, уютно и эстетично в учительской после проведения ремонта?

Вопросы, на которые должны ответить участники проекта в результате этого проекта:

Page 9: проект учительская

По доминирующей деятельности –Прикладной

По характеру координации – С открытой координацией (координатор направляет деятельность)

По характеру контактов – внешний (школа – администрация, технический персонал, учащиеся; общественные организации – специалисты по ремонту помещений; жители поселка - родители)

По количеству участников – групповойПо продолжительности – средней

продолжительности (от недели до месяца)

Page 10: проект учительская

Идейный вдохновитель проекта: С.В.Перфильева директор школы

Оформитель проекта – Г.В.Мишина педагог - организатор, лаборант

компьютерного кабинета Составители проекта:

С.В.Перфильева директор школы Г.В.Мишина педагог – организатор А.Н. Грицай завхоз школы