ԹՎԵՐԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

ԸնթերցարանՆոր դպրոց

2-3 դասարան

ՉՈՐՍԻ ԱՐԿԱՐԾՆԵՐԸ

Չորսը մի օր անցնում էր կամրջի վրայով և կամրջից ընկավ:

Բայց նա օդապարուկից բռնվել էր:

Նա օդապարուկից էլ ընկավ և դարձավ երեք: Արթնացավ քնից և իմացավ, որ դա երազ էր:

Աթոյան Անի

ՈՒԹԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

Ութը շատ էր սիրում պարել: Հանկարծ լույսը անջատվեց: Ութը շատ վախեցավ, բայց նրան մոտեցան յոթը և

իննը, ու նա իրեն մենակ չզգաց ու դադարեց վախենալ: Այդ օրվանից մինչև օրս

յոթը, ութը և իննը միշտ միասին են:

Դավիթ Գ. Հ.

ԻՆՆԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

Կար չկար մի ինը կար: Այդ օրը իննի ծննդյան օրն էր: Իր ընկեր գումարածը իրեն մի լավ վախեցրեց: Հետո եկավ հանումը ու նվերները տվեցին: Հետո եկան բազմապատկումն ու բաժանումը:

Հանկարծ բազմապատկումը իննին երեք անգամով մեծացրեց ու ինը դարձավ քսանյոթ: Քսնայոթը բաժանումին խնդրեց, որ իրեն երեք անգամ փոքրացնի

Բաժանումը բաժանեց ու քսանյոթը դարձավ ինը:

Արա Բաղդասարյան

ԼԻՆՈՒՄ Է ՉԻ ԼԻՆՈՒՄ

Լինում է չի լինում երկու և հինգ թվեր: Երկուսը հինգի հետ ման էր գալիս, հետո եկան տուն՚՚: Նրանք մի քիչ չինգաչունգ խաղացին, հետո գնացին անտառ և գտան իննին:Դավիթ Գրիգորյան

Հ.

ՏԱՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

-Օգնե ˜ ցք , օգնե ˜ ցք, հանում կա իմ հետևում : Հանումը ընկել է իմ հետևից:

Հանումը, որ հասավ տասին նրան դարձրեց ինը:Ինը վազելով գնաց գումարումի մոտ.

-Գումարում ջան, ինձ կդարձնե՞ս տաս:

Բարի գումարումը իննին դարձրեց տաս:

Անի Գյոզալյան  

ՅՈԹԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

Կար-չկար մի յոթ կար :Այդ յոթը ոչ ուզում էր իրեն գումարել , ոչ ՝ հանել, միայն

ուզում էր մնալ յոթ մնալ: Գնաց-գնաց հանդիպեց գումարումին, գումարումը ասաց.

_Ուզո՞ւմ ես քեզ գումար եմ:-Ոչ, ես ուզում եմ մնալ յոթ:-Իսկ ինչո՞ւ չես ուզում:-Ես չեմ ուզում ուրիշ թիվ դարնալ:-Լավ , ասաց գումարումը:Գնաց - գնաց հանդիպեց հանումին :-Յոթ ուզո՞ւմ ես քեզ հանեմ, որ դառնաս

ուրիշ թիվ :-Ոչ:-Ինչ՞ու :-Այդպես լավ է:Իսկ հանումը ոչոքի չգտավ, որ հանում

աներ:Միլենա Պողոսյան

ՔՍԱՆՈՒԹԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐ

Քսանութը վախեցել էր: -Քսանութ ի՞նչ է եղել,- հարցրեց մի

տղա: -Մի՞ թե չեք տեսել հանումը ընկել է

hետևիցս: Հանում ը բռնեց քսանութին և

նրան կտրեց մեջտեղից. քսանութը դարձավ տասնչորս : Նա սկսեց լաց լինել, բայց տղան նրան օգնեց: Տասնչորսն ու տղան միասին գնացին գումարման տուն և խնդրեցին նրան օգնել: Գումարումը նրանց հետ միասին գնաց թվերի աշխարհ, որպեսզի թվերն օգնեն, որ տասնչորսն ավելանա: Թվերի և գումարման միջոցով տասնչորսը դարձավ քսանութ:

Թորոսյան Ալեն

ՏԱՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

-Օգնեցե՛ք, - վախից գոչում էր տասը:

-Ի՞նչ է պատահաել,-հարցրեց հանոմը :

-Գումարումը հետևիցս է ընկել,- պատասխանեց տասը:

-Ես կօգնեմ,-ասաց հանումը: Տասը վազեց և հանումը

չկարողացավ օգնել: Գումարումը հասավ տասին , գումարեց երեք և գոհ- գոհ գնաց: Նրանից հետո եկավ գումարածի մեծ քույրիկ ագնամը և տասներեքը նորից փախավ: Անգամը գտավ տասներեքին և բազմապատկեց մեկով:Տասներեքը նորից դարձավ տասներեք: Տասներեքը լաց եղավ, բայց հանումը օգնեց նրան: Հանումը տասներեքից հանեց երեք և նա դարձավ տաս:Տասը շատ ուրախացավ , հանումին շնորհակալություն հայտնեց և գնաց ման գալու:

Մանե Մկրտչյան

ՅՈԹԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

Լինում է, չի լինում մի թիվ է լինում, որի անունն է Յոթ:

Մի անգամ Յոթը վազեց Յոթ ժամ և հանդիպեց Հանումին: Յոթը վախից թռավ ծառ, բայց ընկավ ու Հանումը Յոթից հանեց Չորս և Յոթից մնաց Երեք : Երեքը պատահաբար հանդիպեց գումարումին, նա շատ բարի էր և Երեքը խնդրեց Գումարումին իրեն գումարել չորս և Գումարումը գումարեց երեքին չորս և նորից եղավ Յոթ:

Յանա Խաչատրյան

ՉՈՐՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ

Լինում է չի լինում մի չորս է լինում: Այդ չորսը այնքան չար էր, որ բոլորը

նրանից ամեն օր բողոքում էին: Մի օր այդ չորսը ուզել էր հինգի հետ չար կատակ անել, բայց այնքան վախեցավ, որ հիվանդանոց տարան: Չորսը այնքան ամաչեց, որ ուզեց բարիանալ և բոլորի հետ ընկերանալ: Հեքիաթը վերջացավ:

Երանոսյան Միլի