3
Φύλλο εργασίας: η γεωμετρική κεραμική ΣΤΟΧΟΣ σας είναι να φτιάξετε ένα σύντομο φυλλάδιο για τους επισκέπτες ενός ψηφιακού μουσείου που φιλοξενεί έργα γεωμετρικής κεραμικής. Τα έργα του ψηφιακού αυτού μουσείου μπορείτε να τα δείτε στο ppt που βρίσκεται αποθηκευμένο στην επιφάνεια εργασίας. Παρατηρείστε λοιπόν τα αγγεία και καταγράψτε τα συμπεράσματά σας σχετικά με τη γεωμετρική κεραμική. Το κείμενό σας θα ενημερώνει τους επισκέπτες για: τα σχήματα, το μέγεθος, τον διάκοσμο και τη χρήση των αγγείων της γεωμετρικής περιόδου. Κρατήστε πρώτα σημειώσεις στο φύλλο εργασίας και στη συνέχεια συνθέστε το κείμενό σας ακολουθώντας το πρότυπο του φυλλαδίου που σας δόθηκε. Συζητήστε λοιπόν με την ομάδα σας καταρχάς τα εξής: Γιατί δόθηκε στην ομηρική εποχή και η ονομασία «γεωμετρική»; Συνδέεται η ονομασία αυτή με την κεραμική της περιόδου; Τι είδους διάκοσμο εμφανίζουν τα γεωμετρικά αγγεία (γραφιστικά σχήματα, φυσιοκρατικά σχέδια, ανθρωπόμορφες και ζωόμορφες φιγούρες); Τι παρατηρείτε να υπερισχύει; Παρατηρείτε κάποια εξέλιξη στον διάκοσμο όσο προχωρούν τα χρόνια; (όσο προχωρούν οι διαφάνειες, προχωράμε και στον χρόνο) Με ποιον τρόπο είναι διατεταγμένος ο διάκοσμος πάνω στην επιφάνεια του αγγείου;

γεωμετρική κεραμική- φύλλα εργασίας

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: γεωμετρική κεραμική- φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας: η γεωμετρική κεραμική

ΣΤΟΧΟΣ σας είναι να φτιάξετε ένα σύντομο φυλλάδιο για τους επισκέπτες ενός ψηφιακού μουσείου που φιλοξενεί έργα γεωμετρικής κεραμικής.Τα έργα του ψηφιακού αυτού μουσείου μπορείτε να τα δείτε στο ppt που βρίσκεται αποθηκευμένο στην επιφάνεια εργασίας. Παρατηρείστε λοιπόν τα αγγεία και καταγράψτε τα συμπεράσματά σας σχετικά με τη γεωμετρική κεραμική.Το κείμενό σας θα ενημερώνει τους επισκέπτες για:

τα σχήματα, το μέγεθος, τον διάκοσμο και τη χρήση των αγγείων της γεωμετρικής περιόδου.

Κρατήστε πρώτα σημειώσεις στο φύλλο εργασίας και στη συνέχεια συνθέστε το κείμενό σας ακολουθώντας το πρότυπο του φυλλαδίου που σας δόθηκε.Συζητήστε λοιπόν με την ομάδα σας καταρχάς τα εξής:

Γιατί δόθηκε στην ομηρική εποχή και η ονομασία «γεωμετρική»; Συνδέεται η ονομασία αυτή με την κεραμική της περιόδου;

Τι είδους διάκοσμο εμφανίζουν τα γεωμετρικά αγγεία (γραφιστικά σχήματα, φυσιοκρατικά σχέδια, ανθρωπόμορφες και ζωόμορφες φιγούρες);Τι παρατηρείτε να υπερισχύει; Παρατηρείτε κάποια εξέλιξη στον διάκοσμο όσο προχωρούν τα χρόνια; (όσο προχωρούν οι διαφάνειες, προχωράμε και στον χρόνο)Με ποιον τρόπο είναι διατεταγμένος ο διάκοσμος πάνω στην επιφάνεια του αγγείου;

Τι παρατηρείτε ως προς το μέγεθος και το σχήμα των αγγείων της γεωμετρικής εποχής; Συμβουλευτείτε την εικόνα 11 για να απαριθμήσετε τους χαρακτηριστικούς τύπους αγγείων που συναντούνται κατά τη γεωμετρική εποχή.

Page 2: γεωμετρική κεραμική- φύλλα εργασίας

Κάντε υποθέσεις σχετικά με τις χρήσεις τις οποίες μπορεί να είχαν τα διαφόρων σχημάτων και μεγεθών αγγεία της γεωμετρικής περιόδου.Συζητήστε ξεχωριστά την περίπτωση του κρατήρα του Διπύλου και τεράστιου αμφορέα του Διπύλου που βρέθηκαν στον Κεραμεικό (εικ. 5, 6 και 11): σε τι μπορεί να χρησίμευαν; Αναζητήστε την απάντηση στην παράσταση που εικονίζεται πάνω στον κρατήρα.

Σε ποιους πιστεύετε ότι ανήκαν τα αγγεία που φιλοξενούνται στο ψηφιακό μουσείο: συγκεκριμένα σε ποιο κοινωνικό στρώμα της ομηρικής εποχής ανήκουν τα αγγεία; Παρατηρείστε ιδιαίτερα το αγγείο της εικ. 9 και θυμηθείτε όσα έχουμε συζητήσει για την κοινωνική διαστρωμάτωση στην ομηρική εποχή.

Στο αγγείο της εικόνας 12 βασικό διακοσμητικό στοιχείο είναι μια σβάστικα: με ποια ιδεολογία είναι συνδεδεμένο το συγκεκριμένο σύμβολο; Πώς εξηγείτε την παρουσία της σβάστικας στο αγγείο της εικόνας ;

Πριν προχωρήσετε στη σύνθεση του τελικού σας κειμένου αποφασίστε και τα εξής:Σε ποιο αναγνωστικό κοινό απευθύνεται; Σε επισκέπτες τι ηλικίας και τι μορφωτικού επιπέδου θέλετε να απευθυνθείτε;Ποια είναι τα συστατικά στοιχεία του κειμένου σας: μόνο λεκτικό κείμενο ή και εικόνες και σχεδιαγράμματα; Ποια διάταξη θα έχουν τα διάφορα στοιχεία στο κείμενό σας;