23
ΟΜΑΔΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1. 2. 3. 4. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1.Από τα γνωρίσματα της Αρετής που προβάλλονται στους πέντε πρώτους στίχους σε τι συμπεράσματα καταλήγετε για τον ιδανικό τύπο γυναίκας της εποχής; 2.Να αποδώσετε σε πεζό λόγο α) το θέμα της διαφωνίας του Κωνσταντή με τη μάνα του και β) τα επιχειρήματα του κάθε συνομιλητή. 3.Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------

φύλλα εργασίας του νεκρού αδελφού

Embed Size (px)

DESCRIPTION

5 ομαδικά φύλλα εργασίας για την τάξη

Citation preview

Page 1: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

ΟΜΑΔΑ A΄

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

1.

2.

3.

4.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1.Από τα γνωρίσματα της Αρετής που προβάλλονται στους πέντε πρώτους στίχους σε τι συμπεράσματα καταλήγετε για τον ιδανικό τύπο γυναίκας της εποχής;

2.Να αποδώσετε σε πεζό λόγο α) το θέμα της διαφωνίας του Κωνσταντή με τη μάνα του και β) τα επιχειρήματα του κάθε συνομιλητή.

3.Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 2: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 3: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

ΟΜΑΔΑ Β΄

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

1.

2.

3.

4.

5.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Τι φανερώνει η συζήτηση στο οικογενειακό συμβούλιο για τον τύπο της οικογένειας; Ποια η θέση της Αρετής σ’ αυτή;

2. Να δημιουργήσετε ένα διάλογο μεταξύ Αρετής και Κωνσταντή με θέμα την άρνηση της Αρετής να παντρευτεί στα ξένα, όπου θα εντοπίζονται οι αξίες και οι αντιλήψεις που διακατέχουν τους ανθρώπους της εποχής εκείνης.

3. Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή.

Page 4: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 5: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------

ΟΜΑΔΑ Γ΄

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

1.

2.

Page 6: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

3.

4.

5.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1.α) Να ανιχνεύσετε στα επιχειρήματα που διατυπώνει η μάνα κατά του γάμου της Αρετής και στα επιχειρήματα που διατυπώνει ο Κωνσταντής υπέρ του γάμου, τις αξίες που καθορίζουν τη στάση τους. Τι προσδοκά ο καθένας από την Αρετή; β) Πιστεύετε ότι η σχέση που έχει ο καθένας με την Αρετή καθώς και το φύλο τους είναι παράγοντες που καθορίζουν τη στάση τους;

2. Η Αρετή αφηγείται την ιστορία της μέχρι και το γάμο της (αλλαγή φωνής).

3. Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 7: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 8: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------

ΟΜΑΔΑ Δ΄

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

1.

2.

3.

4.

5.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Πώς αντιδρά η Αρετή μόλις βλέπει τον Κωνσταντή; Με ποιες επιπλέον πληροφορίες ολοκληρώνεται το πορτρέτο της; Ο ρόλος της αλλάζει η παραμένει ο ίδιος;

2. Σε μια σελίδα στο ημερολόγιό της η Αρετή καταγράφει πως πάρθηκε η απόφαση για το γάμο της και πώς νιώθει γι’ αυτό.

3.Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 9: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 10: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------

ΟΜΑΔΑ Ε΄

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

1.

2.

3.

4.

5.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποιοι στίχοι εκφράζουν και πώς την απεριόριστη αγάπη και τη μεγάλη αδυναµία που είχε η μάνα της Αρετής προς την κόρη της; Ποια η σχέση της μάνας του τραγουδιού με τον Κωνσταντή και ποιες διακυμάνσεις περνάει αυτή;

2. Η μάνα μονολογεί μοιρολογώντας πώς ξεκληρίστηκε η οικογένειά της και από την ευτυχία βίωνει την απόλυτη δυστυχία προσμένοντας ως λύτρωση το θάνατο(αλλαγή φωνής-δραματοποίηση).

Page 11: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

3. Τα δημοτικά τραγούδια εκφράζουν και απηχούν τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ευρύτερης ομάδας ή γενικότερα του λαού. Άρα, ο τρόπος που παρουσιάζεται η γυναίκα στην παραλογή «Του νεκρού αδελφού», απηχεί τις αντιλήψεις, περίπου του 9ου αιώνα, για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας μέσα στην οικογένεια. Να παρουσιάσετε σ’ ένα σύντομο κείμενο ποια ήταν η θέση αυτή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 12: φύλλα εργασίας   του νεκρού αδελφού

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------