5/23/2018

1/144

GODI[NO GLOBALNO PLANIRAWEZA VIII ODDELENIE

1. U~ili{te- 2. - !3. Nastaven predmet - "! #!$4. Oddelenie na izu~uvae VIII %&'!. "me i prezime na predmetni#t nastavni$ -! (!!

R)

*+)P+,-+./01, 2,3+.456

B+,5 7.

7.08.97:

0,3+;:7:

V+6/6 7. +6.:5.

1.

?.=:1@1. Od ist#ri%ata na ma$ed#ns$i#t %azi$2. neti$a3. '#r(#l#)i%a4. *inta$sa!. +e~ni$ i stil,. rav#pis

! septemvri - %uni

2.

L:86+.8+. :

5/23/2018

2/144

KECAKMOPROENO PLANIRAWE

6 2 8 6 / 9 + :

) K6/.801. >6

5/23/2018

3/144

T.0@ S US S S @

- 8ap#znavae s# nastavnite s#dr7ini9 le$tirite9 met#di9(#rmi

- #vt#ruvae na s#dr7inite #d ist#ri%ata nama$ed#ns$i#t %azi$

- >rste et$#v 'isir$#v - 7iv#t i del#- 'a$ed#ns$i#t %azi$ meDu dvete svets$i v#%ni

- >#di(i$a6i%a na ma$ed#ns$i#t literaturen %azi$

T.0@ QS S S XS YS SUS @

- ;ri)#r rli~ev - 7iv#t i del#- 66: B+,5 7.

4.0,9:V+6/6 7.

+6.:5.

1. i 2.99V)a za %u)= A >. 'iladin#v paralelna rima

2 #$t#mvri3. aralelna rima A niz primeri #d p#ets$i tv#r5i v#

u~e5ni$#t 1 :4. #vt#ruvae na s#dr7inite za a$6ent A ve75i

1 :!.

5/23/2018

4/144

C. 99O taa zem%a= A Wu5en a{$#vs$i v$rstena rima1 :

1. 99/O7d= A 'iX#

5/23/2018

5/144

- da %a prep#znava #5)rlenata rima v# tv#r5ite- da %a prep#znava stils$ata (i)ura sim5#l- da umee da )i primeni znaeata v# analiza na le$tirna tv#r5a- da znae da )i primeni znaeata v# pismen#t# i usmen#t# izrazuvae.

R63)

*+)

7. 7.08)

0,3+;)

8+18+. 7. 86/.801.8. >6: B+,5 7.

4.0,9:V+6/6 7.

+6.:5.

1. 99Zzer#= A '. 'atevs$i #5)rlena rima 1 N#emvri

2.99/eni6i%a= A . '.

5/23/2018

6/144

T.0@ XS S @

- ;rupna ra5#ta sp#red zada~a #d u~e5ni$#t 99e{$#t#= A [.>#nes$i=

- ismena ve75a? 99Wu5#v v# sr6et# m#e= li~na p#ets$a tv#r5as# primena na u~eni stils$i (i)uri i vid#vi rimi

- ;luma p#rtret na #milen )lume6\)lumi6a.

D 6 1 6 / 9 + :

) K6/.801. >6. Nedel$#vs$i analiza sl#vens$a

antiteza1 :

C. 99+az5#le se dev#%$a= A N. pesna analiza 1 :

1. #stavi pra{aa A ve75a sp#red pesnata 99+az5#lese dev#%$a= #d u~e5ni$ 1 :

11. /#ma{na zada~a? :5.S 1,+6:5.' 7. 4.0,9:86

,

5/23/2018

7/144

T.0@ QS XS S U@

- cesti~$i- "zvi6i- '#dalni z5#r#vi- '#r(#l#{$a analiza na re~eni6i vid#vi z5#r#vi i z5#r#vni

)rupi

T.0@ S S US YS S @

- 99>#pa~ite= A >. +a6in i 99brvena= A >. 66: B+,5 7.

4.0,9:V+6/6 7.

+6.:5.

1. 99[ez sr6e= A 'ate% [#r analiza ale)#ri%a 1 %anuari2.

5/23/2018

8/144

P,9+=9.6 %:786-+.>:5.S 1,+6:5.' 7. 4.0,9:86

T.0@ QS Y@

- *tru$tura na sl#7enata re~eni6a - p#vt#ruvae- Nezavisni i zavisni sl#7eni re~eni6i

T.0@ S @

- 99[ez sr6e= A '. [#r analiza ale)#ri%a

-

5/23/2018

9/144

T.0@ S US YS @

- "s$azni zavisn#sl#7eni re~eni6i- remens$i zavisn#sl#7eni re~eni6i- ri~ins$i zavisn#sl#7eni re~eni6i

T.0@ S QS S XS S S S S@

- 99erni dru)ari= A *#a *ever analiza avanturisti~$i r#man

- reras$a7uvae na te$st#t 99erni dru)ari=- 99[#r5a s# ri5ata= A Z. emin)ve% sam#st#%na analiza- 99*ne)#vite na >limentina Zvin= A ;. etrevs$i analiza9preras$a7uvae

- 99ism#= A . Nedel$#vs$i analiza- rimeri #d hu5#vni r#mani (a5uli- 99*il%an Ytr$#t= A '. bepen$#v analiza na le$tira

T.0@ S QS U@

- redavae A p#im i elementi na predavaet#- ismena ve75a? 99reperi hu5#v v# sr6et# m#e=

- 'as$a v# i)ran (ilm? primeri #d (ilm#vi.

C . + 8

) K6/.801. >6

5/23/2018

10/144

12. i{uvam pri%ava i tele)rama A (#rmi za slu75ena$#muni$a6i%a

1 :

13. e75i A sinta$si~$a analiza na re~eni6i #s#5en#vid#vi zavisi re~eni6i

1 :

14. i 1!. #prav$a na pismenite ra5#ti 2 :1,. Ymin$a A {min$er pri snimae (ilm 1 :

P,9+=9.6 %:786-+.>:5.S 1,+6:5.' 7. 4.0,9:86

T.0@ S US S Q@

- #sledi~ni zavisn#sl#7eni re~eni6i- Usl#vni zavisn#sl#7eni re~eni6i- /#pusni zavisn#sl#7eni re~eni6i- e75i? sinta$si~$a analiza na re~eni6i s# a$6ent na vid#vite

sl#7eni re~eni6i

T.0@ S QS S @

- 99[es$ra%na pri$azna= A '. Znde nau~n#-(antasti~en r#man analiza -99selens$i 5r#d= A &. /i$ analiza preras$a7uvae

- 99

5/23/2018

11/144

1. Odn#sni zavisn#sl#7eni re~eni6i 1 april2. i 3. 99[e)al$a= A asil "h#s$i $#mp#zi6i%a na

drams$i te$st ~itae p# ul#)i2 :

4. Ztapite v# razv#%#t na de%stv#t# v# izvad#$#t A)rupna ra5#ta

1 :

!. Na~ins$i zavisn#sl#7eni re~eni6i 1 :,. 99'a$ed#ns$a $rvava svad5a= A #%dan cern#-

drins$i dv#%na prir#da na drams$i te$st1 :

@. citae na te$st#t p# ul#)i i preras$a7uvaedi%al#) v# ras$a7uva~$a (#rma

1 :

B. *lu75ena $#muni$a6i%a 1 :C. ;#v#rna ve75a? rezenta6i%a ve75i na slu75en#

$#muni6irae1 :

1. belni zavisn#sl#7eni re~eni6i 1 :11. i 12. [i#)ra(i%a? 99>#nstantin 'iladin#v= - j#rDi

liment= A 0. >ar#vs$i2 :

13. ismena ve75a? 99>ni)ite ne)#va )#lema hu5#v=A iX# Na%d#vs$i sam#st#%na analiza

1 :

14. &ilms$a adapta6i%a na literaturn# del# 1 :1!. e75i? *inta$si~$a analiza na re~eni6i s# a$6entna vid#t zavisni re~eni6i

1 :

1,. 0e$tira? 99#vi$ na divinata= A e$ 0#nd#n 1 :

P,9+=9.6 %:786-+.>:5.S 1,+6:5.' 7. 4.0,9:86

T.0@ S US S U@

- Odn#sni zavisn#sl#7eni re~eni6i- Na~ins$i zavisn#sl#7eni re~eni6i- belni zavisn#sl#7eni re~eni6i- e75i? sinta$si~$a analiza na re~eni6i s# a$6ent na vid#vite

zavisn#sl#7eni re~eni6i

T.0@ S QS S S XS S @

- 99[e)al$a= A . "h#s$i $#mp#zi6i%a na drams$i te$st- reras$a7uvae na te$st#t i ~itae p# ul#)i- Ztapite v# razv#%#t na de%stv#t# v# izvad#$#t A )rupna ra5#ta- 99'a$ed#ns$a $rvava svad5a= A . cern#drins$i dv#%na prir#da nadrams$i te$st

- citae na te$st#t p# ul#)i i preras$a7uvae A di%al#) v#ras$a7uva~$a (#rma

- [i#)ra(i%a? 99>#nstantin 'iladin#v= - j. liment= A

0. >ar#vs$i

T.0@ YS S Q@

- *lu75ena $#muni$a6i%a- ;#v#rna ve75a? rezentirae na slu75ena $#muni$a6i%a- ismena ve75a? sam#st#%na analiza na te$st#t 99>ni)ite ne)#va

)#lema hu5#v= A iX# Na%d#vs$i

T.0@ S @

- &ilms$a adapta6i%a na literaturn# del#- 0e$tira 99#vi$ na divinata= A . 0#nd#n A razli$i meDu

literaturn#t# del# i (ilms$ata adapta6i%a.

C . 5

11

5/23/2018

12/144

) K6/.801. >6

5/23/2018

13/144

T.0@ S S Q@

- *p#red5a meDu literaturnata9 (ilms$ata i teatars$ata umetn#st - 0e$tira? 99c#r5aki e#d#s= asil "h#s$i.

? 7 :

) K6/.801. >6:5.S 1,+6:5.' 7. 4.0,9:86

T.0@ S QS US S XS Y@

- "nterpun$6is$i i prav#pisni zna6i- /i$tat? rimena na interpun$6is$ite i prav#pisnite zna6i- #d)#t#v$a za )#dini#t test p#dra~%e Eazi$- #d)#t#v$a za )#di{ni#t test p#dra~%e 0iteratura9 "zrazuvae i

tv#ree i 'ediums$a $ultura.- ;#di{en test- Utvrduvae na uspeX#t A )#di{ni #6en$i

T.0@ S @

- 99+ep#rta7a= A 99*m#lars$i v#d#pad= A #d dneven vesni$interpreta6i%a

- nastap s# rep#rta7a A pismena ve75a.

13

5/23/2018

14/144

6286/9+:

N.08.97. 63:7:>.

) 6

5/23/2018

15/144

- O5%asnuvae9 ra5#ta s# u~e5ni$9 dem#nstra6i%a na u~e5ni$#t. - U~e5ni$ za """ #ddelenie.

R.=9,57,2+,>607, 2.@8ap#znavae s# nastavnite s#dr7ini9 s# u~e5ni$#t9met#di i (#rmi na ra5#ta

2. K:2 7. 4.0,8@*#)leduvae na nastavnite s#dr7ini )l#5aln# $#i Te )i

izu~uvaat3. 6.

) 6607, 2.@ e75ae i p#vt#ruvae na u~eni s#dr7ini #dist#ri%ata na ma$ed#ns$i#t %azi$.

2. K:2 7. 4.0,8@ ;l#5aln# p#vt#ruvae na u~eni s#dr7ini.3. 6< 7. 4.0,8@ /a se s#)ledaat znaeata #d #dredena #5last $a$# $#nti- nuitet na n#vite s#dr7ini $#i Te )i izu~uvaat.

4. ,+/: 7. +.*,8.@ /i%al#{$#-m#n#l#{$a.P+639:367: .18:97,08:@

1!

5/23/2018

16/144

- Nastavni$#t p#stavuva pra{aa $#i )i p#d)#tvil9 a u~eni6ite #d)#varaat na istite #t$a$# Te)i zapi{at v# tetrat$ite $a$# plan za p#vt#ruvae.

C,;67 2#)a zap#~nuva sl#vens$ata pismen#st vt#ra p#l#vina na " ve$.2. >#% %a s#zdal prvata sl#vens$a az5u$a sv. >iril.3. >#% z5#ruval na star#sl#vens$i %azi$ ma$ed#ns$ite *l#veni #$#lu

*#lun.

4. >#% e na%star sl#vens$i %azi$9 a $#% e nivni literaturen %azi$pr#sl#vens$i#t star#sl#vens$i#t.!. >#% )i prevel prvite 6r$#vni $ni)i #d )r~$i na star#sl#vens$i sv.

>iril i 'et#di%.,. >#i dve az5u$i )i $#ristele *l#venite i p# $#l$u 5u$vi imale

)la)#li6a A 2B9 $irili6a 44.@. >#% %a s#zdal $irili6ata sv. >liment A u~eni$ na sv. >iril.B. *# $#i $ni7evni {$#li se p#vrzuva pismen#sta v# 'a$ed#ni%a

OXrids$ata i 0esn#vs$ata.C. Na5r#% ra$#pisi na star#sl#vens$i v# 'a$ed#ni%a 8#)ra(s$#

evan)elie9

5/23/2018

17/144

- U~eni6ite se p#d)#tvile za a$tivn#sti na ~as#t pr#na{le p#dat#6i i n#sat 5ele{$i Te )#prezentiraat nau~en#t# )i d#p#lnuvaat #d)#v#rite u~estvuvaat v# praveet# plan zas#dr7inata i )# pi{uvaat. U~eni6ite p#deleni v# ~etiri )rupi )# prezentiraat sra5#ten#t#.- +az)#v#r9 #5%asnuvae9 ~itae9 pi{uvae9 met#d na istra7uvae u~eni6ite.- [ele{$i $#i )i pr#na{le u~eni6ite9 $ni)ata 99607, 2.@ ;ri)#r rli~ev - 7iv#t i del#.2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.3. 6< 7. 4.0,8@ /a )i znae #sn#vnite p#dat#6i za ;. rli~ev i vremet# v#

$#e 7iveel i tv#rel.4. ,+/: 7. +.*,8.@"ndividualna9 di%al#{$a.!. N.08.97. 86a7:1.@*t#p teXni$a9 ta5eli9 se up#tre5uva "> bal6 i"b "mpress- Nastavni$#t u$a7uva $a$# Te se #dviva te$#t na ~as#t? ne$#l$u u~eni6i Te prezentiraat

p#dat#6i za ;. rli~ev $#i )i pr#na{le i )i nau~ile pravee plan za s#dr7inata v# vid napra{aa i #d)#v#ri dve ta5eli ~itae izvad#6i #d #% #d 5raTata 'iladin#v6i mu 5il u~itel /imitarYt# i $ade studiral

5/23/2018

18/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )# pr#~itaat izvad#$#t #d p#emata 99*erdar#t= #d u~e5ni$#t i del#tpred izvad#$#t9 da %a izve75aat (a5ulata za preras$a7uvae9 $#i se li$#vite i $#i se lirs$i9 a $#ise eps$i elementi v# izvad#$#t. #sle dva ~asa Te 5ide p#tre5n# da %a pr#~itaat 99*erdar#t= v#6el#st.

]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ citae i analiza na izvad#$#t 99*erdar#t= #d ;ri)#rrli~ev.

2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.3. 6< 7. 4.0,8@ /a )i s#)leda #sn#vnite $ara$teristi$i na p#emata $a$#

lirs$#-eps$a tv#r5a pre$u #v#% izvad#$.4. ,+/: 7. +.*,8.@ "ndividualna9 di%al#{$a.

P

5/23/2018

19/144

!. ;nevnata ma%$a mu se #5raTa na s#5rani#t nar#d.,. >uzman#vite nepri%ateli is$a7uvaat p#~it $#n %una$#t.

- U~eni6i )i p#s#~uvaat lirs$i i eps$i del#vi v# izvad#$#t se pravita5ela.

P,6/.

5/23/2018

20/144

i za zna~eet# na >. . 'isir$#v i ne)#vata $ni)a 998a ma$ed#n6$itera5#ti=.

4. ,+/: 7. +.*,8.@"ndividualna9 di%al#{$a.

Pni)a s# ist#ris$# zna~ee - 998a ma$ed#n6$ite ra5#ti= #d >rste et$#v'isir$#v #5%avena v# *#(i%a9 1C3 )..

3. # p#slednata stati%a 'isir$#v iznel sv#i stav#vi i predl#zi? a Osn#va za literaturen %azi$ da 5ide 6entraln#t# nare~%e eles A

rilep A [it#la A OXrid. 5 nets$i prav#pis A za se$#% )las 5u$va. v # le$si$ata da se v$lu~at elementi #d site ma$ed#ns$i )#v#ri. ) /a se ispu{ta interv#$aln#t# 9v# z5#r#vite zna$#i. d /a se vnese )las#vnata )rupa b4{~#. D # z5#r#vite da se iz)#vara57namest# sa$a%ne.

- Nastavni$#t sele$tiral ne$#l$u re~eni6i 6itati v# $#i 'isir$#v pi{uva za va7n#sta na%azi$#t za eden nar#d9 za nar#dni#t %azi$ i sl. ;i ~ita p#stapn# u~eni6i preveduvaat s# ne)#vap#m#{ i dis$utiraat za is$azite.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ *e vr{i (#rmativn# #6enuvae na znaeata #d

prezentiraata i a$tivn#stite na u~eni6ite.

- Z. 7.+637:,8 4.0@/a se p#tsetat na u~eni stils$i (i)uri i da )i pr#na%datv# izvad#$#t #d 99*erdar#t= da razmislat za ne)#va stils$#-%azi~naanaliza m#7at i da si d#nesat 5ele{$i $#i )i v#dele d#de$a se

p#d)#tvuvale.]!^_ !!!! `! U?

N.08.97. 63:7:>.

1.6

5/23/2018

21/144

R.=9,57,2+,>607, 2.@ *tils$#-%azi~na analiza na izvad#$#t #d *erdar#t.2. K:2 7. 4.0,8@ r#d#l7uvae na analiza na te$st.3. 6

5/23/2018

22/144

- Nastavni$#t u$a7al {t# da p#d)#tvat za #v#% ~as )# nas#~uva red#sled#t na a$tivn#stite9stimulira i nudi idei $#i Te %a #lesnat analizata9 s#zdava nastavni situa6ii9 raz)#vara9 )i#6enuva is$a7uvaata.- U~eni6ite se p#d)#tvile za a$tivn#sti na #v#% ~as pr#na{le i p#d)#tvile p#dat#6i za99*erdar#t=9 za s#dr7inata i analizata u~estvuvaat v# analizata9 #d)#varaat na pra{aata i

5araata na nastavni$#t pi{uvaat plan v# (#rma na pra{aa izvle~eni #d te$#t na analizata.- +a5#ta s# te$st9 #5%asnuvae9 pi{uvae9 raz)#v#r.- #emata 99*erdar#t=9 materi%ali $#i )i n#sat u~eni6ite9 tetrat$i9 ta5la.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ uzman A seTavae.- Opis na >uzman#vata smrt.- Nepri%atel#t ute{uva i vetuva9 a Neda se za$anuva.

- +ituali #$#lu mrtv#t# tel# A ta7a~$ata na Neda.- "st#ri%ata na seme%stv#t# na >uzman.- Op{ta 7al#st p# %una$#t A za{titni$.- ra)edi%ata na vereni6ata 'ari%a.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Usnite prezenta6ii na u~eni6ite Te 5idat $#risteni za(#rmativn# #6enuvae na u~eni6ite.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ U~eni6ite se )rupiraat v# {est )rupi i se$#%a )rupa p#d)#tvuva napismen# plan za izvr{enata zada~a. 8ad#l7eni%a na )rupite? a 1 )rupa pi{uva $us #svrt za 7iv#t#t i zna~eet# na ;ri)#r rli~ev.

5 2 )rupa $us# %a preras$a7uva s#dr7inata na p#emata 99*erdar#t=. v 3 )rupa pi{uva? )lavna i sp#redni temi9 m#tiv9 l#$aliza6i%a9na5r#%uvae #5i~ai i ide%ata.

22

5/23/2018

23/144

) 4 )rupa pi{uva za stru$turata? 5r#% na str#(i i stiX#vi9 vid#vi stiX#vi9$#l$u peea ima i nasl#v za se$#e peee9 primeri za rimi $#i elementi

%a pravat p#emata. d ! )rupa pi{uva $ara$terni #s#5ini na li$#vite? >uzman9 Neda9 ;e)ite i

'ari%a )i na5r#%uvaat.]!^_ !!!! `! X?

N.08.97. 63:7:>. Y

1. 6607, 2.@rezenta6ii na analiza na p#ema v# )rupi.2. K:2 7. 4.0,8@r#veruvae i #6enuvae na prezenta6ii.3. 6

5/23/2018

24/144

% &" $

4 3 2 1

' & $

- Z. 7.+637:,8 4.0@ *e$#% u~eni$ da d#nese pesni #d >#~# +a6in i #d >#leNedel$#vs$i na se$#%a $lupa 5arem p# edna tv#r5a.

]!^_ !!!! `! Y?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 'a$ed#ns$i#t %azi$ meDu dvete svets$i v#%ni.

2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

25/144

p#ets$i sli$i9 stru$tura na stiX9 stils$i (i)uri9 %azi$. /a )# napravat t#a na list s# ra$#pis ilina $#mp%uter.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

26/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a se p#tsetat {t# e vest9 a {t# e s##p{tenie.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 99selens$a tr$a= A #d dneven vesni$ interpreta6i%aizvestuvae.

2. K:2 7. 4.0,8@N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# "zrazuvae itv#ree.

3. 6

5/23/2018

27/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ Na se$#%a $lupa da ima p# eden vesni$ ra5#ta v# dv#%$i A par#vi9 adv#%$ata se p#d)#tvuva $#%a n#vinars$a stati%a Te %a prezentira p# #v#% plan?1. Nasl#v na stati%ata i vesni$#t.2. emata $#%a se tretira za a$tivn#sta ili nastan#t.3. >us #svrt na stati%ata s# ~itae 6itati $#i Te )i #d5erat.4. 8a{t# %a sele$tirale t#$mu taa stati%a.!. +azmisluvae li~en stav za s#dr7inata na stati%ata.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ ;#v#rna ve75a A prezenta6ii na n#vinars$i statii.2. K:2 7. 4.0,8@ r#ver$a na primenuvaet# na nau~en#t# v# usna

prezenta6i%a.3. 6

5/23/2018

28/144

!

- Z. 7.+637:,8 4.0@ *e$#% u~eni$9 p# sv#%a 7el5a i viduvae9 se zamisluva v# ul#)a na

n#vinar A izvestuva~ i p#d)#tvuva za prezentirae sp#red zada~ata i primerite v# u~e5ni$#ts# s#dr7inata za n#vinars$i statii. oe 5idat #6enuvani9 a na%uspe{nite Te 5idat is$#risteni zaiden vesni$.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. Q

1. 6

5/23/2018

29/144

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Nastavni$#t )i s#5ira site statii9 )i pre)leduva i na ne$#%nareden ~as im )i s##p{tuva #6en$ite )i ~uva statiite #d va$v#t# (#rmativn# #6enuvae za$ra%n#t# sumativn# #6enuvae.

Z. 7.+637:,8 4.0@Nastavni$#t #dreduva $#i u~eni6i Te n#sat prav#pis9 $#i re~ni$9 a $#i)ramati$a.

]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@>#di(i$a6i%a na literaturni#t ma$ed#ns$i %azi$ iprvite #5%avi za ma$ed#ns$ata az5u$a9 prav#pis9 re~ni$9 )ramati$a.

2. K:2 7. 4.0,8@N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

30/144

;ramati$a i +e~ni$ rav#pis

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ oe se s#)ledaat znaeata za #vaa s#dr7ina i ume{n#sta da )isistematiziraat pre$u en#vi#t di%a)ram.

Z. 7.+637:,8 4.0@ 0e$tira napi{ana v# le$tirnite tetrat$i i p#tsetuvae za usnaanaliza 99+a$uvae= #d [la7e >#nes$i.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. U :

1. 6607, 2.@ rv ~as - ~itae na le$tirnite #5ra5#t$i na p#emata99+a$uvae= #d [la7e >#nes$i vt#r ~as A #d)#v#r i na pra{aata v#le$tirnite tetrat$i za ra5#ta i prezentirae na #d)#v#rite.

2. K:2 7. 4.0,8@

5/23/2018

31/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@oe %a analizirame pesnata 99V)a za %u)= #d >. 'iladin#v9 za ~as#tp# ne)#9 pesnata da se nau~i napamet.

]!^_ !!!! `! U i?

O 1 8 , / 9 + :

N.08.97. 63:7:>. :

1. 6607, 2.@ "nterpreta6i%a na pesnata 99V)a za %u)= A >. 'iladi- n#v p#im za paralelna rima.

2. K:2 7. 4.0,8@N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.3. 6

5/23/2018

32/144

vraTae v#tat$#vinata

5 uDina A stud i mra$ v >ri$ p# #rels$i $ril%a ) +#dni#t $ra% e na%u5av3. "de%a A v# tat$#vinata e na%u5av#.

4. aralelna rima!. *tru{$i di%ale$t,. *tils$i (i)uri? epiteti9 $#ntrast9

ap#str#(a9 meta(#ra@. atri#ts$a pesna

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Od a$tivn#stite na u~eni6ite v# analizata na pesnata9 Te ses#)ledaat i (#rmativn# Te se #6enat znaeata.- Z. 7.+637:,8 4.0@ eTe im 5e{e p#s#~en# za naredni#t ~as pesnata da %a nau~at napamet.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. Q

1. 6607, 2.@ +e6itirae na pesnata 99V)a za %u)= i s#)leduvae

paralelni rimi v# izvad#6i #d pesni2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i pr#veruvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

33/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )i p#vt#rat znaeata za a$6ent.]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ #vt#ruvae za a$6ent.2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i p#vt#ruvae na u~ena s#dr7ina.3. 6

5/23/2018

34/144

1. 6607, 2:@ 607, 2:@ "zrazni sredstva na (ilm#t.34

5/23/2018

35/144

2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 'ediums$a $ultura.3. 6

5/23/2018

36/144

1. N.08.97. 63:7:>.@ *am#st#%na analiza na pesnata 992,/67:1 ,3 2607:= A . #d)#re69sp#red plan#t v# u~e5ni$#t.2. K:2 7. 4.0,8@ e75i za primena na znaeata.3. 6

5/23/2018

37/144

P.

1. 6607, 2.@ 99O9 taa zem%a= A W. a{$#vs$i interpreta6i%av$rstena rima.

2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.3. 6

5/23/2018

38/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@

5/23/2018

39/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ Na list v# ra$#pis ili na $#mp%uter da napravat analiza na izvad#$#t#d pesnata 99O~i= #d .

1. 6607, 2.@

5/23/2018

40/144

@. >a$va 995ura= se sprema >#% Te predizvi$a 5uraB. id#t na str#(ite9 stiX#vite9 rimite i vid#t na pesnata.C. #s#~i )i stils$ite (i)uri

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ Usna analiza p# daden plan na pesnata 99Utr#t# nadnas= #d >. +a6in.

2. K:2 7. 4.0,8@ Usn# prezentirae na ste$nati znaea.3. 6

5/23/2018

41/144

R.=9,57,2+,>607, 2.@ ismena ve75a 99U5ava si m#%a tat$#vin#= lirs$ali~na tv#r5a.

2. K:2 7. 4.0,8@ ismen# izrazuvae na dadena tema.3. 6 riter

P+639:367: .18:97,08:@

- Nastavni$#t u$a7uva de$a p#$ra% upatstv#t# za {t# i $a$# tv#rat9 tre5a da vnimavaat i nauredn#sta9 ra$#pis#t.- *e$#% u~eni$ individualn# tv#ri9 p#t#a u~eni6i )i ~itaat pesnite9 dru)ite sledat vnimateln#9dis$utiraat9 sele$tiraat $#i pesni Te )i stavat na idni#t vesni$.- " nastavni$#t sledi9 dis$utira za pesnite i )i #6enuva.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ r#~itanite pesni Te 5idat #6enuvani i pri$lu~eni $#nu~eni~$ite p#rt(#li%a. *e primenuva *am#vrednuvae i sam#analiza na trud#t

Ime i prezime:______________________________ Datum:__________Oddelenie:__________

Nastavna tema:__________________________________________________

Opis na trud#t?

*am#vrednuvae na trud#t?-Yt# se #5id#v da napravam

-Yt# napraviv

-Yt# nau~iv

-Na {t# sum )#rd v# vrs$a s# #v#% trud

-Na {t# tre5a da ra5#tam p#ina$u sledni#t pat

>#mentari na nastavni$#t? /atum?

41

5/23/2018

42/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za minat# #predelen# nesvr{en# i svr{en# vreme zasvr{eni i nesvr{eni )la)#li9 za pr#sti i sl#7eni )la)#ls$i (#rmi.]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 'inat# ne#predelen# nesvr{en# i svr{en# vreme.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

43/144

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6607, 2.@ e75i za minatite #predeleni i ne#predelenivremia.

2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i p#vt#ruvae na u~eni s#dr7ini.3. 6.

1. 6

5/23/2018

44/144

- U~eni6ite se p#d)#tvuvaat za ~as#t prezentiraat sv#i p#d)#t#v$i9 dis$utiraat za sv#iteza5ele{$i.- +a5#ta s# te$st9 dem#nstra6i%a na znaea i usn# izrazuvae.- 0ist#vite s# analizata na (ilm#t A vid ese%.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ ;#v#rna ve75a vid ese% na tema? Osvrt na )ledan(ilm A ese%.

2.K:2 7. 4.0,8@

r#veruvae i #6enuvae na usn# i pismen# izrazuvae.3. 6 riter i "mpress

P+639:367: .18:97,08:@

- U~eni6i )i prezentiraat sv#ite izra5#t$i A eseite dru)ite u~eni6i vnimavaat9 a p#t#a )i$a7uvaat sv#ite za5ele{$i p#zitivni i ne)ativni.- < nastavni$#t )i s#5ira site esei9 a #t$a$# Te )i #6eni9 Te im )i s##p{ti d#5ienite #6en$i$#i Te 5idat del #d nivnite p#rt(#li%a.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Zseite se del #d (#rmativn#t# #6enuvae9 n# i del #d

sumativn#t# #6enuvae p#d#6na pri za#$ru7uvae na #6en$ata.#nstrument koj se koristi e $O%#&'#()* %#&'* za pi{uva+e na

esej.

OCENKA KRITERIUMI

5

Vo esette re!enici se napraveni samo ve pravopisni"re{ki,

-ismeniot izraz e na visoko nivo, azviva te/nika na pi{uva+e0 ima razvien stil na

izrazuva+e,

-ravilno se primeneti "ramati!kite izrazi, &sostavot e oli!no strukturiran so kreativna

upotreba na priavki, &olino se analzirani likovite so oli!na upotreba na

opisi,

4

Vo esette re!enici se napraveni !etiri pravopisi"re{ki,

&e voo!uva te/nika na opi{uva+e0 so poseben stil, -rimeneti se "ramati!ki izrazi, #ma upotreba na atributi0 priavki, no"u obro e opi{an likot vo treto lice,

3

Vo esette re!enici se napraveni {est pravopisni"re{ki,

Opi{anoto zaovoluva samo vo {est re!enici, e se ovolno izrazeni te/nikite na opi{uva+e 0 ne se

obrnuva vnimanie na "ramati!kite izrazi, e se upotrebuvaat ovolen broj na priavki,

2

Vo esette re!enici se napraveni eet pravopisni"re{ki,

Opi{uva+eto e banalno, alku e posveteno vnimanie na sloboata na opi{uva+e

na likot vo treto lice, )oriste+eto na atributi priavki ne zaovoluva,

1 Vo esette re!enici se napraveni 1 pravoisni "re{ki, -ismeniot izraz ne e jasen,

44

5/23/2018

45/144

&tilot na opi{uva+e 5izrazuva+e6 e krut inerazbirliv0 nema koriste+e na priavki,

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za rima i d#se)a izu~uvanite vid#vi rimi.

]!^_ !!!! `! ?

N , 6 / 9 + :

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ O5)rlena rima 99Zzer#= A 'ate%a 'atevs$i A analiza.2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.3. 6

5/23/2018

46/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ . Q

1. 6

5/23/2018

47/144

2. A18:97,08:S /68,3:S 7.08.97: 0+63089.@- Nastavni$#t )i p#d)#tvil a$tivn#stite9 (#rmite9 met#dite $#i Te 5idat primenuvani na #v#%~as Te dava p#{ir#$i #5%asnuvaa Te p#tti$nuva na razmisluvae i za$lu~#6i.- U~eni6ite #d)#varaat na pra{aata9 )i sledat #5%asnuvaata9 se prisetuvaat na u~enis#dr7ini9 izveduvaat za$lu~#6i9 pi{uvaat zada~i i )i prezentiraat.- redavae9 #5%asnuvae9 ra5#ta s# u~e5ni$9 re{avae zada~i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ "dn# vreme.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6a$# se #5razuva 8#{t# idn#t# vreme e sl#7ena )l. (#rma Od $#i vid#vi )la)#li se#5razuva >a$# se #5razuvaat #dre~nite (#rmi- Usn# se izra5#tuvaat ve75ite za idn# vreme #d u~e5ni$#t.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Od ve75ite m#7e da se realizira (#rmativn##6enuvae.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )i d#nesat eseite za 99e{$#t#= za $#i z5#ruvavme napretX#dni#t ~as.

]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ #nes$i pre$uese% v# ra$#pis ili na $#mp%uter.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

48/144

- Nastavni$#t dava #5%asnuvae za dadenata #6en$a za eseite $#i Te 5idat pr#~itani ist#ta$a9 nastavni$#t )i s#5ira site esei9 #5%asnuva de$a Te )i pre)leda i Te )i #6eni i tie Te 5idatdel #d sumativn#t# #6enuvae #dn#sn# del #d p#rt(#li%ata.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Zseite Te 5idat del #d mi$r#sumativn#t#9 ap#d#6na i del #d sumativn#t# #6enuvae. *e primenuva [O/ON< 0"*< za #6enuvae

ese%! 5#da 4 5#da 3 5#da 2 5#da 1 5#d

PRAVOPI1 )re{$a nase$#i !z5#ra

1 )re{$ana se$#i4-!z5#ra

1 )re{$a nase$#i 2-4z5#ra

1 )re{$a nase$#i 1-2z5#ra

#veTe #d 1)re{$a nase$#i 1-2z5#ra

MOCPOZII?A

%9,963S -:8.8:

# ese%#tseup#tre5eni

p#veTe #dB 6itati.

# ese%#tseup#tre5eni#d , d# B6itati.

# ese%#t seup#tre5eni 4d# , 6itati.

# ese%#t seup#tre5eni2 d# 4 6itati.

# ese%#t seup#tre5eni#d d# 26itati.

,3+;:701. :

/687:41.

:=3+;.7,08 7.

86108,8

Zse%#tiz#5iluvas# )#lem

5r#%in(#rma-6iiza temata.e$st#t ena zavidn#umetni~-$#niv#.

Zse%#t

s#dr7i)#lem 5r#%in(#rm-a6ii zatemata9$#i se

p#vt#ruvaat. e$st#tima d#staumetni~-$ielementi

*#dr7ani serazli~niin(#rma6ii9 n#se iz#stavenine$#i 5itni. *e

prep#znava-atizvesniumetni~$ielementi.

Zse%#tv$lu~uvamal$uin(#rma-6ii

p#vrzani s#temata.e$st#tnemaumetni~$avredn#st.

Zse%#t nev$lu~uvain(#rma6iinep#sredn#vrzani zatemata.e$st#tnemaumetni~$avredn#st.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6vadrant.- U~eni6ite ~itaat9 re6itiraat pravat s#dr7ins$a analiza na pesnata9 pi{uvaat plan na analizata.

4B

5/23/2018

49/144

- U~e5ni$9 tetrat$i.- +a5#ta s# te$st9 ~itae9 pi{uvae9 #5%asnuvae9 6rtae.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ +e6itirae i analiza na s#dr7inata na pesnata99ezil$a=.

2. K:2 7. 4.0,8@ N#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.

3.6vadrant.

P+639:367: .18:97,08:@

- U~eni6ite prv# v# se5e %a ~itaat pesnata p#t#a ne$#l$upati9 del p# del %a ~itaat s#re6itirae dis$usii za re6itiraet# i elementite $#i )# s#~inuvaat d#7ivean# re6itirae9izrazn#9 s# pauzi9 pravilna di$6i%a.- Niz pra{aa #d nastavni$#t se analizira pesnata #dn#sn#9 na ta5lata t#% napi{al ne$#l$usu{tins$i pra{aa za s#dr7inata na pesnata9 a u~eni6ite razmisluvaat za niv p# $us# vreme )i#d)#varaat usn#. P+:/6+:@ *# $#)# p#et#t v#di raz)#v#r 99n#Ten= +azmisli z#{t# t#$mus# nea9 {t# )# s#zdava t#a. 8#{t# e p#et#t rastrev#7en v#znemiren9 {t# sa$a da s#zdadeYt# )# s#vetuva vezil$ata Od $ade tre5a da pr#izleze t#a {t# sa$a da )# s#zdade 8#{t# muveli edni#t $#ne6 da 5ide 6rn9 a dru)i#t 6rven Yt# pretstavuvaat tie 5#i Yt# %a s#vetuva

p#et#t vezil$ata 8a Yt# tre5a da 5ide )#rda 8#{t# e p#et#t za)ri7en 0esn# li e da ses#zdade vistins$i umetni~$a p#ezi%a- #t#a nastavni$#t 6rta {ema na ta5la za teXni$a >vadrant i #5%asnuva $a$# da %a primenat?;# delat list#t v# tetrat$ata na ~etiri p#lia9 )i ~itaat #5%asnuvaata za se$#e p#le9 pra{uvaata$# ne{t# ne im e %asn#9 a p#t#a pi{uvaat nastavni$#t )i sledi9 im u$a7uva.

*li$a 6rta{ sli$a9 predmet ili sl. {t# Te )iizrazi tv#ite ~uvstva za pesnata cuvstv# pi{uva{ ~uvstva $#i v# te5e )i5udi pesnata

8vu6i $a$vi zvu6i zamisluva{ d#de$a %a~ita{ pesnata

rs$a meDu pesnata i tv#ite misli $#)atre5a da napi{e{ pesna

-

5/23/2018

50/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6vadrant#t.- citae9 #5%asnuvae9 ra5#ta s# te$st9 pi{uvae9 dem#nstra6i%a na znaea i ve{tini.- U~e5ni$9 tetrat$i9 ta5la.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ *tru$turna9 stils$#-%azi~na analiza na pesnata99ezil$a #d [. >#nes$i.

2. K:2 7. 4.0,8@ #vt#ruvae9 ve75ae na ste$nati znaea.3. 6#l$u pesni s#dr7i99ezil$a=9 $#l$u str#(i9 vid#t na str#(ite i stiX#vite9 p#st#eet# di%al#) v# pesnata9 auditivnitei vizuelnite elementi9 vid#t rimi9 s#vremen#sta na literaturni#t %azi$ $#% )# $#risti p#et#t s#sv#%#t spe6i(i~en i ~uvstven stil i %azi$9 izraznite sredstva $#i )i $#ristel.

- *# na)lasuvae na stils$ite (i)uri9 se navle)uva v# s#)leduvae na sim5#li$ata naz5#r#vite vezil$a9 6rvena i 6rna 5#%a9 srna9 temni6a9 v$rvavena z#ra. < p#t#a i #5%asnuvaataza stils$ata (i)ura sim5#l.- # par#vi u~eni6ite smisluvaat predmeti ili p#imi $#i m#7at da pretstavuvaat sim5#li.- # tetrat$ite i na ta5la se pravi plan A {t# e ra5#ten# na ~as#t?

1. id#vi str#(i9 stiX#vi i rimi2. "zrazni sredstva3. *til#t i %azi$#t4. *im5#l.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ *e #v#zm#7uva (#rmativn# #6enuvae na

znaeata.- Z. 7.+637:,8 4.0@ *p#red zada~ata v# u~e5ni$#t za )rupna ra5#ta pred pesnata99e{$#t#= u~eni6ite se #r)aniziraat v# trite )rupi9 %a izvr{uvaat zada~ata zaedni~$i9 )i

5ele7at na list v# ra$#pis ili na $#mp%uter i ~len#vite na )rupata se p#tpi{uvaat )rupite v#6el#st Te 5idat #6enuvani za izvr{enata zada~a i na~in#t na $#% se pretstavile.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. X

1. 6

5/23/2018

51/144

2. A18:97,08:S /68,3:S 7.08.97: 0+63089.@- Nastavni$#t dal nas#$i {t# i $a$# da p#d)#tvat za ~as#t se )ri7i za s#zdavae ra5#tnaatm#s(era9 )i $##rdinira )rupite9 )i sledi nivnite prezenta6ii i #6enuva.- ;rupite se p#d)#tvile9 se d#)#v#rile $a$# Te prezentiraat9 dis$utiraat za ~uen#t#.- /em#nstrirae na analizi na pesna9 ra5#ta s# te$st.- #d)#tvenite list#vi na )rupite za prezentirae.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ rezenta6i%a na analiza na pesna p# )rupi 99e{$#t#=.2.K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

52/144

$#n $#)# e taa hu5#v sami #d5iraat dali Te %a pi{uvaat v# str#(i ili ne9 n# #5avezn# da$#ristat stils$i (i)uri i #d vid#vite rimi. "zra5#t$ite se na list ra$#pis ili na $#mp%uter i Te

5idat del #d nivnite p#rt(#li%a.]!^_ !!!! `! X?

N.08.97. 63:7:>. Y

1. 6607, 2.@ ;la)#ls$i $#nstru$6ii s# 0/i :/.p76/.)2.K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$..3.6

5/23/2018

53/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ eTe im 5e{e #5%asnet# {t# da p#d)#tvat ~as#t p# ne)# Te 5ide zapismenata ra5#ta9 na ista tema $a$# pesnata9 n# Te pi{uvaat v# pr#za.]!^_ !!!! `! Y?

N.08.97. 63:7:>.

1.6607, 2.@ ismen# tv#ree na tema 99Wu5#v v# sr6et# m#e=lirs$a pesna.

2.K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata i nivn#primenuvae.

3.6

5/23/2018

54/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6679.6 7. 2:0/67 0,08.9@

,08.9,8 06 ,>679. 0, U .1, 06 :02,679. 0, Q .1, 06 :02,679. 0, .1, 06 :02,

5/23/2018

55/144

R.=9,57,2+,>607, 2.@ G

5/23/2018

56/144

na~in 365089,)2. Napi{i )i (#rmite za m#7en

na~in p# li6a ednina i mn#7ina.2. ?.0S 8:S 8,5 BI AMAL N:6S 9:6S 8:6 BI AMALE

3. >a$# Te s#)leda{ $#%a (#rma #dm#7ni#t na~in e up#tre5ena

3. 2,+63 a$# se #5razuva m#7ni#t na~in !. , 4608:41.8. BI : -

5/23/2018

57/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ >#ntr#lna zada~a za sl#7enite )la)#ls$i (#rmi za $#iu~ea #vaa )#dina.

]!^_ !!!! `! Q i?

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6607, 2.@ >#ntr#lna zada~a za sl#7eni )la)#ls$i (#rmi.2.K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na usv#en#st na znaea.3.6

5/23/2018

58/144

P+639:367: .18:97,08:@

- # pr#ver$ata za red#vn#sta v# izvr{uvaet# na zada~ata9 nastavni$#t #dreduva eden d#dva u~eni$a $#i Te )i ~itaat sv#ite le$tirni izra5#t$i.- U~eni6ite i nastavni$#t dis$utiraat za pr#~itanite analizi9 a nastavni$#t )i #6enuva.- Nastavni$#t ini6ira raz)#v#r na trite temi dadeni v# le$tirnite tetrat$i na tema A e$#l#)i%a#va se p#vrzuva s# na%~estite temi $#i )i #5ra5#tuva 5u)ars$i#t pisatel Ni$#la% a%t#v?

p#vrzan#sta na luDet# s# prir#data9 sp#red5a meDu 7iv#t#t v# )rad#t i sel#t#9 uni{tuvaet# na{umite i sl.

- '#7e da se pr#~itaat del#vi #d $ni)ata v# $#i se )#v#ri za e$#l#{$i pr#5lemi $#i )i n#sim#derniza6i%ata.

V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na pr#~itanite analizi.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za s#6i%alna pesna #d "" #dd. i zasim5#l.

]!^_ !!!! `! U?

D 6 1 6 / 9 + :

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ *am#st#%na analiza na pesnite 99>#pa~ite= #d >. +a6ini 99brvena= #d >.

5/23/2018

59/144

5/23/2018

60/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za vid#vi z5#r#vi i z5#r#vni )rupi.LHQI S `LLG`LL SI`I}L 2?

N.08.97. 63:7:>. Q

1. 6607, 2.@ cesti~$i.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6:5.8. 7. 4608:41:86j Z. b8, 0

5/23/2018

61/144

- Nastavni$#t )# isplaniral te$#t na ~as#t9 met#dite9 (#rmite9 a$tivn#stite se )ri7i zared#sled#t na #pera6iite na ~as#t9 )i nas#~uva $#n za$lu~#6i9 #5ez5eduva dru)i nastavnisredstva.- U~eni6ite p#vt#rile za u~enite stils$i (i)uri )i ~itaat pesnite9 )i analiziraat vnimaniet# im enas#~en# $#n s#)leduvae na ir#ni%ata $a$# stils$# izrazn# sredstv# )# #t$rivaat v# pesni{t# $a$# primeri Te im 5idat dadeni.- redavae9 ~itae9 #5%asnuvae9 pi{uvae9 istra7uvae.- U~e5ni$9 nastavni liv~ia9 tetrat$i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ "r#ni%a? 99'#m~e nevesta (ale{e= i 99Zr)en {eta= A N.pesni analiza.

2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et#0iteratura.

3. 6

5/23/2018

62/144

1. 6607, 2.@

5/23/2018

63/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 99/are7liv#st= A usn# izrazuvae p# dadena zada~a.2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata i umeeata.3. 6

5/23/2018

64/144

- U~eni6ite sledat #5%asnuvaa u$a7uvaata za zada~ite )i primenuvaat i )i davaat#d)#v#rite ~itaat9 pi{uvaat.- +a5#ta s# te$st9 ~itae9 pi{uvae9 #5%asnuvae.- U~e5ni$9 tetrat$i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ "zvi6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

65/144

- U~eni6ite se a$tivni v# analiza na planiranata pesna9 )i s#)leduvaat elementite nasl#vens$ata antiteza izveduvaat za$lu~#6i za p#s#~eni primeri.- +a5#ta s# te$st#vi9 ~itae9 analizirae9 pi{uvae9 #5%asnuvae.- U~e5ni$9 izvad#6i #d pesni s# #vaa stils$a (i)ura9 tetrat$i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ "nterpreta6i%a na pesnata 99+#pstv#= #d >#le

Nedel$#vs$i sl#vens$a antiteza.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et#0iteratura.

3. 6

5/23/2018

66/144

Nar#dna pesna

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ .

1. 6607, 2.@

5/23/2018

67/144

te$st.2. A18:97,08:S /68,3:S 7.08.97: 0+63089.@- Nastavni$#t )i isplaniral a$tivn#stite i )i $##rdinira )i stimulira i nudi idei $#i Te )ia$tiviraat site u~eni6i p#ma)a pri m#7n#stite na u~eni6ite.- U~eni6ite #d)#varaat na dadenata zada~a9 se$#% individualn# sledat p#stavuvae na

pra{aata )i $riti$uvaat ili p#(aluvaat9 davaat #d)#v#ri9 d#p#lnuvaat #d)#v#ri.- +a5#ta s# u~e5ni$9 pi{uvae9 ~itae9 #5%asnuvae.- U~e5ni$ i tetrat$i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ +ealiza6i%a na ve75a nare~ena A P,08.9: 2+.b...2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i pr#ver$a na znaeata.3. 6

5/23/2018

68/144

"s g!_!f! $! !! $! !&`e!f@

1.LQI I _LSGQ`\`L GLL ^K_`L}ILF SJGK SL IQI `9HL`I _ I IQI ` I _LSGQ`. 2.g]L QI SL SKJI R`I}I HL _LI`KIKL`I _L GL- L ^K_`L}IL L SS S _LQR 3.F KHL ^GK` SL L ^IGL I SL L ^K_`IKL GL- L _LSLRL9 HI ^K]`IQ G `L I _ 4.LQI SLS R` I }Q` SJGK `L _LSLRLL

!.LI J G ]IQ _L KS`L9 KLG^I I _L RIL- `L GLL _LSLRL.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )i p#vt#rat u~enite s#dr7ini #d #va p#lu)#die za{t# nanaredni#t ~as Te p#vt#ruvaat9 t.e. Te se p#d)#tvuvaat za p#lu)#di{ni#t test. 11)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ e75i $a$# p#d)#t#v$a za p#lu)#di{ni#t test.2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i pr#ver$a na znaeata #d prv#t# p#lu)#die.3. 6

5/23/2018

69/144

Od)#v#rite ne se t#~ni

- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe 5ide spr#veden )#di{ni#t test.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. Q

8a #v#% ~as nastavni$#t p#d)#tvil p#lu)#di{en test s# $#% Te 5ide d#p#lnet#sumativn#t# #6enuvae i t#% Te 5ide del #d p#rt(#li#t# na se$#% u~eni$.

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

70/144

1. 6

5/23/2018

71/144

? . 7 . + :

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 99[ez sr6e= A '. [#r A analiza s# pr#5lems$a nastavaale)#ri%a p#im.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na `#va s#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.4. N.08.97: \,+/:@ +a5#ta v# par#vi.!. N.08.97. 86a7:1.@ Nastavn# liv~e s# pr#5lems$i pra{aa.

P+639:367: .18:97,08:@

- Nastavni$#t )i #5%asnuva a$tivn#stite? ~itae na pesnata v# par#vi9 p#stavuvae pr#5lemp#p#lnuvae na nastavn#t# liv~e prezentirae i dis$usi%a #5%asnuvae za #d)#v#rite

pr#veruvae na re{eniet# na pr#5lem#t primeri #d se$#%dneviet#.- U~eni6ite )i izvr{uvaat sv#ite a$tivn#sti9 a nastavni$#t )# pi{uva pr#5lem#t na ta5la9vedna{ p# nasl#v#t na pesnata. P+63

5/23/2018

72/144

a p#~it 5 #pravduvae v ta)a ) #suda

@. >#%a ~#ve~$a #s#5ina e pretstavena v# pesnata

B. >#%a misla e s##dvetna za ide%n#sta na pesnata?a arite zna~at dru)arstv#9 mudr#st9 hu5#v9 p#~it #d dru)ar~iata.

5 *# parite m#7e{ da si #v#zm#7i{ s {t# p#sa$uva{.v arite se p#tre5a9 n# ne i sredstv# $#e Te ti d#nese sreTa.) arite )i #pravduvaat site p#stap$i na luDet#.

-B+ ,C2+6/.- 6+=- )*1=*1+8' )*1=-7/.-D+ 8- E.+E=1'+ ,F181 + -2+C*1;-9

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae.- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a d#nesat p# edna 5asna $#%a Te umee da %a pretstavi s# ne$#l$ure~eni6i9 a Te #5%asni $#%a ~#ve~$a #s#5ina e ale)#ri~n# pretstavena.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

73/144

d`!we&

5

0%,

8,%8

,$.

4

/,%8

, ,

5, %"0.

3

0%5

6","

"%5

2

$%5$60,

%0,8

,".

- a nare%nio$ #as& 7a povtorat za strukturata naslo`enata re!enica 5o V## oelenie6.

]!^_!!!!`!2&

5/23/2018

74/144

3. Ce!i& 7a ja znae strukturata na slo`enata re!enica kakopreuslov za novite sor`ini a biat poobro usvoeni.4.Nas$avni 'or(i& 7ijalo{ka..Nas$avni $e0ni*i& &e koristi #A' Briter.

)re%vi%eni a*$ivnos$i&

8 &o pomo{ na re!enicite na tabla0 ili zapi{ani na kompjuter0se povtoruvaat znae+ata za strukturata na slo`enata re!enica0pri {to se pravi i planot kako zaklu!ok na povtoruva+ata.8 Ve`bite prool`uvaat so tekst o u!ebnikot.

8 +re%n,va"e na znae"a$a& Ce se so"leaat znae+ata osintaksa i :e bie ija"nosti!ko ocenuva+e.

8 a nare%nio$ #as& -i{uvaat oma{na zaa!a koja se sostoi vopretstavuva+e na pro!itan roman so te/nikata &kelet.

]!^_!!!!`!3=

5/23/2018

75/144

Re#enica 5Objasnuva+e za {to se raska`uva vo eloto6

5/23/2018

76/144

1. N.08.97. 63:7:>.@ 8vu~ni e(e$ti v# (ilm#t.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d 'ediums$a

$ultura.3. 6:5.S1:76/.8,-+.\:5.S 6\618:S :

5/23/2018

77/144

- /ru)ite u~eni6i slu{aat vnimateln#9 v#dat 5ele{$i p# $#i Te dis$utiraat za #d)#v#rite napra{aata9 za ~itaet#9 za stils$ite #s#5en#sti na re~eni6ite i sl.9 ista$nuva%Ti )i p#zitivnite ine)ativnite za5ele{$i.- Nastavni$#t sledi9 dis$utira #5%asnuva%Ti %a #6en$ata.

P+639:367: .18:97,08: =. 4.0 X@

- Na pretX#dni#t ~as u~eni6ite )i prepi{ale zada~ite $#i tre5a da )i izra5#tat9 a $#inastavni$#t )i napi{al na ta5la i )i #5%asnil 5araata.

- U~eni6i prezentiraat #d)#v#ri9 dru)ite dis$utiraat9 d#p#lnuvaat s# sv#i #d)#v#ri id#p#lnuvaa.- Nastavni$#t )i #6enuva #5%asnuva%Ti %a d#5ienata #6en$a.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae p#d#6na i sumativn#.- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a pr#verat #d "" #ddelenie zavisni A nezavisni sl#7eni re~eni6i i zavid#vite nezavisni re~eni6i.

P+63. Y

1. 6607, 2.@ e75i za zavisni i nezavisni re~eni6i vid#vite nezavisni.2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae i p#vt#ruvae na u~eni s#dr7ini.3. 6

5/23/2018

78/144

- Od u~e5ni$#t9 #d te$st#vite9 pr#na#Daat i p#s#~uvaat sl#7eni re~eni6i i p#vt#rn# )i pi{uvaatv# tetrat$ite9 )i delat na del A re~eni6i i )# #predeluvaat vid#t.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ Na #v#% na~in e #v#zm#7en# (#rmativn# #6enuvae.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za )la)#ls$#-imens$i prir#$ da )# prep#znavaat i zapredmet v# re~eni6a.

]!^_ !!!! `! Y?

6 9 + . + :

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ "s$azni zavisn#sl#7eni re~eni6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

79/144

2. A18:97,08:S /68,3:S 7.08.97: 0+63089.@- Nastavni$#t $a7al {t# da p#vt#rat za #v#% ~as i niz pra{aa i plan se utvrduva s#dr7inata zar#man i ne)#vite #s#5en#sti )i #r)anizira a$tivn#stite9 p#tti$nuva na razmisluvae inas#~uva $#n za$lu~#6i v# plan#t $#% Te se izra5#tuva.- U~eni6ite %a p#vt#rile s#dr7inata za r#man s# sv#ite a$tivn#sti )i utvrduvaat znaeata iu~estvuvaat v# s#zdavaet# na plan#t9 razmisluvaat9 pi{uvaat.- +a5#ta s# te$st9 ~itae9 pi{uvae9 raz)#v#r.- U~e5ni$9 tetrat$a.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ #vt#ruvae na znaeata za r#man 99erni dru)ari= A*. *ever.

2. K:2 7. 4.0,8@ Utvrduvae na znaea i primena na istite v# te$stpr#na#Dae.

3. 6

5/23/2018

80/144

- +az)#v#r9 #5%asnuvae9 ra5#ta s# te$st9 preras$a7uvae9 pi{uvae.- U~e5ni$9 tetrat$a9 ta5la.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ reras$a7uvae i analiza na te$st#t sinteza s#>vadrant.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na primenuvae na znaea.

3.6vadrant v#analizata.4. ,+/: 7. +.*,8.@ individualna9 di%al#{$a.!. N.08.97. 86a7:1.@ >vadrant.

P+639:367: .18:97,08:@

- U~eni6i %a preras$a7uvaat (a5ulata A za {t# Te 5idat i #6enuvani.- Usn# se ista$nuvaat? 86/.8.S

5/23/2018

81/144

]!^_ !!!! `! Q@

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 99'#st na ep#Xite= p#im predavae.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina.3. 6#risti stru~na literatura i relevantni izv#ri.4. #m#{ni sredstva? (#t#)ra(ii9 sli$i9 {emi9 )ra(i~$i pri$azi9

)ra(#(#lii9 lap-t#p9 "nternet.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ /i%a)n#sti~$# A $a$# istra7uva~$a ra5#ta dad#%dat d# n#vi s#znani%a i za$lu~#6i. PKI]`GL|I J I`K]` _L }`GL

fqgF F FFfqq wxyFw F xPFF FF ] SL GKS`GLL _`LLL I ^`L S `IG`LL ^KI]`L.

_____________________________ _______________________

4 3 2 1

4 3 2 1

! " "

4 3 2 1 # $% "

B1

5/23/2018

82/144

% &" $

4 3 2 1

' & $

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6607, 2.@ remens$i zavisn#sl#7eni re~eni6i.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6.

1. 6

5/23/2018

83/144

- U~eni6ite se p#d)#tvile za ~as#t sp#red u$a7uvaata %a izra5#tuvaat ta5elata pri$a7ana nata5la i %a prezentiraat.- i{uvae9 ra5#ta s# te$st9 ~itae9 #5%asnuvae.- U~e5ni$9 tetrat$a9 ta5la s# plan v# ta5ela.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ *am#st#%na analiza na te$st#t 99[#r5a s# ri5ata= p#

daden plan.2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae na znaeata i umeeata za sam#st#%na ra5#ta.3. 6

5/23/2018

84/144

2. A18:97,08:S /68,3:S 7.08.97: 0+63089.@- Nastavni$#t dal zada~a {t# da p#d)#tvat za #v#% ~as p#d)#tvil a$tivn#sti $#i )i$##rdinira p#tti$nuva na za$lu~#6i spr#veduva #6enuvae.- U~eni6ite se p#d)#tvile za ~as#t )i prezentiraat p#d)#t#v$ite usn# pravat sp#red5a meDuras$az#t i r#man#t.- reras$a7uvae9 raz)#v#r9 pi{uvae.- a5ela za 6rtae en#v di%a)ram9 tetrat$ite.P+639:367: .18:97,08:@

- U~eni6i %a preras$a7uvaat (a5ulata na te$st#t se #6enuvaat meDuse5e za prezenta6iite9 a t#a)# realizira i nastavni$#t %a #5%asnuva d#5ienata #6en$a.- Usn# ista$nuvaat? tema9 ide%a9 elementi na r#man.- Niz pra{aa #d nastavni$#t %a p#vt#ruvaat s#dr7inata za ras$az i za r#man nivnite$ara$teristi$i zaedni~$i9 #d sp#red5ata9 )# izra5#tuvaat en#vi#t di%a)ram na ta5la i v#tetrat$ite.

- mala9 eps$a - )#lema eps$atv#r5a - eps$i9 pr#zni tv#r5a- $us vremens$i tv#r5i - {ir#$ vremens$i

peri#d - realisti~n# peri#d- eden nastan pri$a7uvae - p#veTe nastani

- eden d# dva - tipi~ni li$#vi - p#veTe li$#vili$a #d se$#%dneviet# - edna )lavna i- edna tema n# i #d ist#ri%ata. p#veTe sp#redni- $usi #pisi. temi

- p#d#l)i #pisi.

ras$az zaedni~$i r#man #s#5ini

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na znaeata.- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe imaat s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.]!^_ !!!! `! X?

N.08.97. 63:7:>. Y

1. 6607, 2.@ ri~ins$i zavisn#sl#7eni re~eni6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

85/144

P+639:367: .18:97,08:@

- U~eni6ite %a ~itaat v# se5e s#ddr7inata za pri~ins$ite re~eni6i v# dv#%$i meDu se5e se$#nsultiraat #d)#varaat na pra{aata #d nastavni$#t razra5#tuva%Ti %a s#dr7inata pravatzaedni~$i plan izra5#tuvaat ve75i.

P+63

5/23/2018

86/144

,. Wu5#ven r#man A sp#red vid#t eps$a tv#r5a A sp#red nara6i%ata sp#red(#rmata A pr#za.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ e$st#t da )# izve75aat za preras$a7uvae da se p#tsetat na #na{t# im 5e{e $a7an# da se setat na pr#~itani hu5#vni r#mani9 ili 5arem9 s# sp#rednatema hu5#v. *e$#% u~eni$ da d#nese pred se5e eden ureden list A prazen Te ra5#tatedna teXni$a.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@

- Znaete li ru" primer za ova Dto i se slu!uva na)lementina EvinF- o`ete li a "rupirate spore karakteristiki kako se

onesuva "lavniot likF

- )oi ;aktori bi "i izmenile ako beDe prisuten likot napro;esorotF

- )oi praDa+a bi "i postavile za ne"oviot onos kon)lementinaF

- o`ete li a razviete set o instrukcii za onosot na)lementina so lebeite vrz osnova na aenite in;ormaciiF

9!enicite o"ovaraat na ovie praDa+a vo omaDnite tetratki

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ reras$a7uvae na te$st#t 99*ne)#vite na >limentina= i ista$nuvaena sv#et# mislee za p#staven pr#5lem.2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaea i umeea.

3. 6

5/23/2018

87/144

! 5#da 4 5#da 3 5#da 2 5#da 1 5#d

PRAVOPI

1 )re{$a nase$#i !z5#ra

1 )re{$ana se$#i4-!z5#ra

1 )re{$a nase$#i 2-4z5#ra

1 )re{$a nase$#i 1-2z5#ra

#veTe #d 1)re{$a nase$#i 1-2z5#ra

MOCPOZII?A

%9,963S -:8.8:

# ese%#t

seup#tre5e-nip#veTe #dB 6itati.

# ese%#t

seup#tre5-eni #d ,d# B 6itati.

# ese%#t seup#tre5eni 4d# , 6itati.

# ese%#t seup#tre5eni2 d# 4 6itati.

# ese%#t seup#tre5e-ni#d d# 26itati.

,3+;:701. :

/687:41.

:=3+;.7,08 7.86108,8

Zse%#tiz#5iluvas# )#lem

5r#%in(#rma-6ii

za temata.e$st#t ena zavidn#umetni~-$#niv#.

Zse%#ts#dr7i)#lem 5r#%in(#rm-a6ii zatemata9$#i se

p#vt#ruvaat. e$st#tima d#staumetni~-$ielementi

*#dr7ani serazli~niin(#rma6ii9 n#se iz#stavenine$#i 5itni. *e

prep#znava-atizvesniumetni~$ielementi.

Zse%#tv$lu~uvamal$uin(#rma-6ii

p#vrzani s#

temata.e$st#tnemaumetni~$avredn#st.

Zse%#t nev$lu~uvain(#rma6iinep#sredn#vrzani za

temata.e$st#tnemaumetni~$avredn#st.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ cas #d p#dra~%et# 0iteratura.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

88/144

R.=9,57,2+,>607, 2.@ "zrazn# ~itae na te$st#t 99ism#= i analiza.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va s#dr7ina i ve75i.3. 6

5/23/2018

89/144

pr#~itanite hu5#vni r#mani.- /ru)ite u~eni6i i nastavni$#t dis$utiraat za nastapite i )i #6enuvaat?izrazuvaet#9 stil#t na re~eni6ite9 a$6entiraet#9 raz5irliv#

preras$a7uvae za da %a raz5erat (a5ulata i #nie $#i ne )# pr#~italeprezentirani#t r#man9 di$6i%ata9 l#)i~$ite pauzi i sl.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na usn#t# izrazuvae9 se $#risti s$alaza #6enuvae9 a #6en$ata stanuva i del #d p#d#6ne7n#t# sumativn# #6enuvae?

R.=9,5 7. 07,8, 2+6+.01.;9.6 N6=.3,9,

5/23/2018

90/144

PKS SL _L^R`] KLGL `L _LSLRLL^KGKGL] SLQI ] L KL_HKLQg SKI] S SLS`LL _LSLRL `I SLS`L S `LLG`I9 ` IQI `L KLH`QISL KLHI] S JK^LL SLGL GI^KSQ_I9 ]IQL I Q.g J QL ]IQ `L JK^LL9 ^KS

SL J SLS G ^KSQJ IQI ]IQKL`I _LQR J SLGL] L |`L^KLGI] L`LQI_L `L I ISI I ^KSQ_ISLS`I G JK^LLSL KLHI] I]L] RQ` S JK^LL9 GSI HQI _L `LLL SIIL ILKSI`IKL KLHLL

*e $#risti i O5raze6 za #6enuvae )rupen pr#e$t?N.06

5/23/2018

91/144

-#d)#t#v$ana(inalen

izve{ta%

G+267 :=96b8.5

-rezentiraena(inalenizve{ta%

2mmmm

dena3

I73:9:3.:5.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )i p#vt#rat znaeata za stru$tura na sl#7enata re~eni6a i d#se)aizu~enite vid#vi zavisn#sl#7eni re~eni6i - Te imaat $#ntr#lna zada~a.]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ >#ntr#lna zada~a za sl#7ena re~eni6a i za zavisnitere~eni6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#ver$a i #6enuvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

92/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a se p#tsetat na d#se)a izu~uvanite izrazni sredstva na (ilm#t darazmislat za mas$i $#i )i videle v# )ledani (ilm#vi a za ~as#t p#t#a da %a p#d)#tvatle$tirata 99ari #ter= #d ]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6

5/23/2018

93/144

- +a5#ta s# te$st9 pi{uvae9 ~itae9 raz)#v#r.- 0e$tirni tetrat$i9 $ni)ata9 tetrat$a za pr#5lems$#t# pra{ae.

R.=9,57,2+,>607, 2.@

5/23/2018

94/144

R9 B =1 ,.*J81X1 ,+ ).*J/.--' ),2+61E81'+ *+E+81X14

T9 PF;-,81 ;- /)'*+F-'- 8- J-)1*=-'-9

- /# $ra%#t na ~as#t se re{avaat usn# ve75ite v# u~e5ni$#t.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na izra5#tenite#d)#v#ri.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za r#man ne)#vite $ara$teristi$i $a$# vidliteraturna tv#r5a. /a pr#na%dat #5%asnuvae za z5#r#t $entaur.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ 99[es$ra%na pri$azna= A '. Znde interpreta6i%anau~n#-(antasti~en vid r#mani.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et#0iteratura.

3. 6

5/23/2018

95/144

- Nastavni$#t )i isplaniral i p#t#a )i zap#znava u~eni6ite s# te$#t na ~as#t9 s# a$tivn#stite9met#dite i (#rmite )i nas#~uva $#n 6elta na ~as#t #6enuva.- U~eni6ite se p#d)#tvile za ~as#t )i izvr{uvaat dadenite zada~i preras$a7uvaat istra7uvaatv# )rupi primenuvaat teXni$a "zme{ani se$ven6i.- reras$a7uvae9 pra$ti~na ra5#ta A v# )rupi.- 0ist#vi na $#i nastavni$#t ispi{al se$ven6i #d te$st#t im )i dava na )rupite izme{an#9 a tietre5a da )i p#dredat sp#red red#sled#t v# te$st#t prezentira )rupata $#%a prva Te %a izvr{izada~ata9 ili d#$#l$u ima usl#vi da se primeni !" ,)-.*)&

R.=9,57,2+,>607, 2.@ reras$a7uvae na te$st#t 99[es$ra%na pri$azna= isinteza s# se$ven6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

96/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ *#dr7ina #d p#dra~%et# 0iteratura.

]!^_ !!!! `! Q?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ reras$a7uvae na (a5ulata i (#rmuliraepra{aa #d te$st#t 99selens$i 5r#d=.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na primena na znaea.3. 6

5/23/2018

97/144

- U~e5ni$9 tetrat$i9 ta5la.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ Usl#vni zavisn#sl#7eni re~eni6i.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

98/144

- U~eni6ite %a izra5#tuvaat zada~ata9 ~itaat9 dis$utiraat za individualn#sta v# iz5#r#t se$#%iz5ira p# s#pstven# viduvae9 site ne sele$tiraat ist#.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na #d)#v#rite i naizra5#t$ite s# teXni$ata.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ i{uvaat s#stav s# nasl#v 99Zdna m#%a avantura= A pi{uvaat i sep#tsetuvaat na avanturisti~$i (ilm i ne)#vite elementi9 $a$# i na #5ra5#tenite izvad#6i #davanturisti~$i r#mani.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. X

1. 6607, 2.@

5/23/2018

99/144

&olino se analzirani likovite so oli!na upotreba naopisi,

4

Vo esette re!enici se napraveni !etiri pravopisi"re{ki,

&e voo!uva te/nika na opi{uva+e0 so poseben stil, -rimeneti se "ramati!ki izrazi, #ma upotreba na atributi0 priavki, no"u obro e opi{an likot vo treto lice,

3

Vo esette re!enici se napraveni {est pravopisni"re{ki,

Opi{anoto zaovoluva samo vo {est re!enici, e se ovolno izrazeni te/nikite na opi{uva+e 0 ne se

obrnuva vnimanie na "ramati!kite izrazi, e se upotrebuvaat ovolen broj na priavki,

2

Vo esette re!enici se napraveni eet pravopisni"re{ki,

Opi{uva+eto e banalno, alku e posveteno vnimanie na sloboata na opi{uva+e

na likot vo treto lice,

)oriste+eto na atributi priavki ne zaovoluva,

1

Vo esette re!enici se napraveni 1 pravoisni "re{ki, -ismeniot izraz ne e jasen, &tilot na opi{uva+e 5izrazuva+e6 e krut i

nerazbirliv0 nema koriste+e na priavki,

- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe pravat pismena ra5#ta.

]!^_ !!!! `! X?

N.08.97. 63:7:>. Y

P+63.

1. 6607, 2.@ /#pusni zavisn#sl#7eni re~eni6i.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va nastavna s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

100/144

- Na ta5le9 #dn#sn# na $#mp%uter9 nastavni$#t napi{al re~eni6i s# $#i niz pra{aa )inas#~uva u~eni6ite $#n za$lu~#6i za t#a {t# is$a7uvaat9 s# $#i svrzni6i se p#vrzuvaat i zaup#tre5ata na zapir$ata A za #va pravat zaedni~$i plan )# pi{uvaat na ta5la i v# tetrat$ite.- Usn# )i izra5#tuvaat ve75ite v# u~e5ni$#t.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a razmislat za ve75ata v# u~e5ni$#t p# te$st#t 99selens$i 5r#d= dasp#redat e(e$ti #d (ilm i pr#~itan r#man s# nau~n#-(antasti~na s#dr7ina. oe )i izra5#tuvaat

na p#tpi{an list $#% Te 5ide del #d nivnite p#rt(#li%a.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ ismen# izrazuvae A sp#red5a meDu (ilm i del# s#

nau~n#-(antasti~na s#dr7ina s# en#v di%a)ram.2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na primeneti znaea.3. 6.

1. 6

5/23/2018

101/144

- Nastavni$#t p#d)#tvuva plan za analiza na pesna )i sledi prezentiraata #d u~eni6ite9dis$utira za analizite i )i #6enuva.- U~eni6ite pravat analiza na pesnata sp#red plan#t )i ~itaat analizite9 dis$utiraat za niv i meDu se5e se #6enuvaat.- citae9 pi{uvae9 ra5#ta s# te$st9 raz)#v#r.- U~e5ni$9 tetrat$i.

R.=9,57,2+,>607, 2.@ #le Nedel$#vs$i #du~e5ni$#t9 p# daden plan.2. K:2 7. 4.0,8@ rimena na znaeata v# pismena analiza na pesna.3. 6607, 2.@ i{uvae pri%ava i tele)rama A stru$turata na #vie

#5ras6i.2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a na n#va s#dr7ina i dem#nstrirae na znaeata.3. 6

5/23/2018

102/144

$#muni$a6i%a.4. ,+/: 7. +.*,8.@ "ndividualna9 di%al#{$a.

P+639:367: .18:97,08:@

- Na )las )# ~itaat te$st#t za vid#vite slu75eni #5ras6i i nivnata up#tre5a v# $#muni$a6i%atase p#veduva raz)#v#r $#i #d tie #5ras6i d#se)a )i $#ristele9 za $#i #d niv u~ele.- Nastavni$#t im #5%asnuva da se p#trudat da na6rtaat i da p#tp#lnat pri%ava i tele)ramam#7at da se $#nsultiraat i da )# pra{aat nastavni$#t a$# ne{t# ne im e %asn#9 ili a$# imaat

p#te{$#tii v# izra5#t$ata.- #t#a u~eni6i ~itaat #d izra5#t$ite9 )i prezentiraat i )i sele$tiraat na%urednite i na%uspe{nite$#i Te )i stavat na idni#t vesni$.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na izra5#t$ite.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a p#vt#rat za sinta$si~$a analiza na re~eni6i9 a p#se5n# za vid#vitezavisn#sl#7eni re~eni6i za $#i d#se)a u~ele.]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. Q

1. 6607, 2.@ >#ntr#lna zada~a #d p#dra~%et# %azi$.2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata.3. 6

5/23/2018

103/144

N.08.97. 63:7:>. : U

1. 6607, 2.@ #prav$a na pismenite ra5#ti s#dr7ins$a9 %azi~na9

stils$a i prav#pisna.2. K:2 7. 4.0,8@ e75i za $#re$6ii na napraveni )re{$i.3. 6679.6 7. 2:0/67 0,08.9@

,08.9,8 06 ,>679. 0, U .1, 06 :02,679. 0, .1, 06 :02,679. 0, Q .1, 06 :02,

5/23/2018

104/144

,08.9,8 06 ,>679. 0, .1, 06 :02,

5/23/2018

105/144

P+639:367: .18:97,08:@

- Nastavni$#t p#stavuva pra{aa za izraznite sredstva na (ilm#t $a$# p#vt#ruvae naznaeata pri t#a nastavni$#t )i nas#~uva i $#n n#vata s#dr7ina za {min$ata.- >#riste%Ti )# u~e5ni$#t9 nastavni$#t dava p#%asnuvaa za s#dr7inata del p# del u~eni6ite~itaat #d s#dr7inata s# pra{aa nastavni$#t )i nas#~uva $#n p#tsetuvae na {min$i v#(ilm#vi $#i )i )ledale.- # tetrat$ite pravat zaedni~$i plan zapi{uva%Ti )i na%5itnite elementi na s#dr7inata za{min$a.

- Nastavni$#t sp#red ve75ata v# u~e5ni$#t9 dava zada~a da na6rtaat li$ $#% Te )# na{min$aatn# t#a da 5idat $a$# dva pr#z#r6a9 edni#t li$#t9 a dru)i#t da )# izmenat s# {min$a #d mlad Astar9 #d vesel A ta7en i sl. na%uspe{nite na iden vesni$.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na znaeata $#i Te )ip#vt#ruvaat.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ Na naredni#t ~as9 Te usv#%uvaat n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$nastavni$#t im u$a7uva de$a e p#7eln#9 za niv $#risn# da ~itaat9 s# {t# )# z5#)atuvaats#pstven#t# izrazuvae9 stil#t na )#v#ree im )i p#s#~uva dvete drami9 99[e)al$a= i99'a$ed#ns$a $rvava svad5a= $#i e p#7eln# da )i pr#~itaat.

]!^_ !!!! `! ?

A p r i !

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

106/144

- U~eni6ite )# nas#~uvaat vnimaniet# $#n re~eni6ite na ta5la za da p#vt#rat za p#dmet9prir#$9 predmet i atri5ut9 {t# Te im 5ide p#tre5n# za n#vata s#dr7ina )i sledat #5%asnuvaata9)i izra5#tuvaat ve75ite.- +a5#ta s# u~e5ni$9 ~itae9 pi{uvae9 #5%asnuvae9 ve75ae.- U~e5ni$9 tetrat$i9 ta5la.

R.=9,57,2+,>607, 2.@

Odn#sni zavisn#sl#7eni re~eni6i.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6.

1. 6607, 2.@

5/23/2018

107/144

6*-3,=1' '+=,'4 :; + 8,1'+2 8- 6*-3,=' 6+;,'. 1 )*+=/ @' ;- )*+','-./.--' ,6*718-'-4

&' + '- 1,=-J 8- 21=4 &' + *+)21=-4 :1 ,+ '*1'+ ,8.81 .16.1 6*-314 PF;-,81 C19

- >rat#$ #svrt na s#dr7inata pravi nastavni$#t 5ide%Ti u$a7al na dramata 99[e)al$a=9 t#a )#pravi s# u~eni6i $#i %a pr#~itale za da m#7at da )# raz5erat izvad#$#t p#d#5r#.- U~eni6i v# se5e )# ~itaat te$st#t p#t#a del p# del )# ~itaat na )las se #5%asnuvaateventualn# nep#znatite z5#r#vi ili izrazi )i #d)#varaat pra{aata na te$st#t.- 8aedni~$i pravat plan? u~eni6i pi{uvaat za$lu~#6i na ta5la i v# tetrat$ite za p#vt#ruvaet#na s#dr7inite za drama.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a )# ve75aat te$st#t za ~itae p# ul#)i da razmislat za temata9stil#t i %azi$#t9 za $ara$teristi$ite na li$#vite9 za m#n#l#zite i di%al#zite9 is$azite.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. Q

1. 6607, 2.@ citae na te$st#t 99[e)al$a= p# ul#)i i analiza naizvad#$#t.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaeata ~itae i analiza.3. 6

5/23/2018

108/144

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ Opredeluvae na etapite v# razv#%#t na de%stv#t# v#izvad#$#t #d dramata 99[e)al$a=.

2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae na primenata na znaeata.3. 6

5/23/2018

109/144

- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe imaat n#va s#dr7ina #d Eazi$. Nastavni$#t u$a7uva de$a za dvata~asa $#i Te sledat9 Te %a #5ra5#tuvaat dramata 99'a$ed#ns$a $rvava svad5a= i tre5a da %a

pr#~itaat $a$# zamena m#7e da pr#na%dat #svrt na s#dr7inata.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>. U

1. 6607, 2.@ Na~ins$i zavisn#sl#7eni re~eni6i.2. K:2 7. 4.0,8@ Usv#%uvae n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6:j , 1,:09+=7:>: 06 2,9+=9..8j P+.9,2:0) "zra5#t$a na ve75a A da s#stavat p# dve na~ins$ire~eni6i.- Usn# )i izra5#tuvaat ve75ite v# u~e5ni$#t za utvrduvae na znaeata.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae pri sinta$si~$ataanaliza na re~eni6ite..

- Z. 7.+637:,8 4.0@ eTe d#5ivaat in(#rma6ii de$a narednite dva ~asa Te %a analiziraatdramata 99'a$ed#ns$a $rvava svad5a=.

]!^_ !!!! `! U?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6

5/23/2018

110/144

- U~eni6ite #d)#varaat na pra{aata na nastavni$#t u~estvuvaat v# p#vt#ruvae nas#dr7ini9 ~itae te$st#t p# ul#)i9 analiza na izvad#$#t i prezentirae na (a5ulata na 6elatadrama.- +a5#ta s# te$st9 ~itae9 pi{uvae9 #5%asnuvae9 raz)#v#r.- U~e5ni$9 tetrat$i9 tv#r5ata 99'a$ed#ns$a $rvava svad5a=.

R.=9,57,2+,>607, 2.@

. X

1. 6607, 2.@ reras$a7uvae na te$st#t i izra5#t$a na et#red.2. K:2 7. 4.0,8@ e75ae9 pr#veruvae i #6enuvae na znaea.3. 6

5/23/2018

111/144

!. N.08.97. 86a7:1.@ et#red.

P+639:367: .18:97,08:@

- *# pra{aa #d nastavni$#t d# u~eni6ite se p#vt#ruvaat s#dr7inite za drama za {t# Te 5idat(#rmativn# #6enuvani.- U~eni6ite )# preras$a7uvaat te$st#t usn# se razviva dis$usi%a #d nastavni$#t i u~eni6ite zauspe{n#sta na pretv#raet# na di%al#zite v# ras$a7uva~$a (#rma.- Nastavni$#t )i p#tsetuva na teXni$ata et#red nasl#v A imen$a9 #pis A dve pridav$i9

a$tivn#st A tri )la)#li i ~uvstv# A (raza #d ~etiri z5#ra.- U~eni6ite )i izra5#tuvaat et#redite i )i prezentiraat A #6enuvaet# )# pravi nastavni$#t s##5%asnuvae za d#5ienata #6en$a.

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae za preras$a7uvaata iza izra5#tenite et#redi.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ /a razmislat $a$# se #dnesuvaat? $#)a vle)uvaat v# pr#davni6a9 v#par$9 na izletite v# prir#da9 v# $a(uliata9 v# u~ili{te v# $#nta$ti s# dire$t#r9 nastavni$9peda)#)9 psiX#l#)9 administrativni vra5#teni9 teXni~$i pers#nal $#)a imaat ne$#%a p#tre5a9v# 5i5li#te$a i sl.

]!^_ !!!! `! X?

N.08.97. 63:7:>. Y

1. 6

5/23/2018

112/144

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae na prezentiraet# naslu75enite $#muni$a6ii.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ *e$#% u~eni$ individualn# izra5#tuva na list s# ra$#pis ili na$#mp%uter sv#% primer za slu75ena $#muni$a6i%a.

]!^_ !!!! `! Y?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ rezenta6i%a na slu75en# $#muni6irae.2. K:2 7. 4.0,8@ O6enuvae na individualna primena na znaea.3. 6

5/23/2018

113/144

!

- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe imaat ~as #d p#dra~%et# Eazi$. 8a ~as#t p#t#a da se p#tsetat naznaeata za del#t# i zna~eniet# na 5raTata 'iladin#v6i i >liment OXrids$i.

]!^_ !!!! `! ?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@ belni zavisn#sl#7eni re~eni6i.

2. K:2 7. 4.0,8@ O5ra5#t$a i usv#%uvae n#va s#dr7ina #d p#dra~%et# Eazi$.3. 6

5/23/2018

114/144

5/23/2018

115/144

5/23/2018

116/144

R.=9,57,2+,>607, 2.@ 99>a% 6ar#t +#stislav= A 0. >ar#vs$i analiza pre$upra{aa.

2. K:2 7. 4.0,8@ r#veruvae i #6enuvae na znaea.3. 6

5/23/2018

117/144

- +a5#ta s# u~e5ni$ s# te$st9 ~itae9 #5%asnuvae9 raz)#v#r.

R.=9,57,2+,>607, 2.@

5/23/2018

118/144

- V+6379.6 7. =7.6.8.@ rmativn# #6enuvae9 a p#d#6na i del #d sumativn#t##6enuvae9 #dn#sn# del #d p#rt(#li%ata.

- Z. 7.+637:,8 4.0@ oe %a #5ra5#tuvaat le$tirata 99#vi$#t na divinata= #d . 0#nd#n.

]!^_ !!!! `! U?

N.08.97. 63:7:>.

1. 6607, 2.@

5/23/2018

119/144

5/23/2018

120/144

) {@L JI ^K^_`LGL `QJI_]I GL`I}I ^KI | J QGL`IG` _`LR.

2) S &S !! !@- LLG`I ^SJGIQ ^QL` _L `L RL9 JI ^KSGISQ LIG`I I

}QI I | KLQI_IKLL ^SJGIQ ^KI]KI `QJI_]I L ^L`GL`LLG`LL SKI`L9 ]LJL KI `_I`LL KLQI_L}IL.

- xR`I}I JQSGLL I I_`GLL _LQR}I KI]`GLL _`LL KI

^K`LL I QGL L QJI_]I KLHL G SGI KL_]`GL|I]IQL RILL G RH`I I HLKLL `QJI_]I G SKJI GI GRH`I.

- IL9 HL`GL9 KL_JGK9 IGL9 IKLGL.- xRH`I9 KLI9 LHQL GHL KR`I}I.

z!$#g` g!!f $! !

1. F!!! `!@ QJI_]I2. g ! !@GL `LLG`L SKI`L S gIQ I L_I3. { ! !@L JI ^K^_`LGLL `QJI_]I I JI QGLL `IG`I

_`LRL `L `LRI` `LGQJQ G L_I)&! ! !^!@K`LQ`L9 SILQL9 KLHL G SGI9 "b bal6U) ~e!f ! $!f!!@ S I ^KSGIS`I LIG`I ] SL

GKS`GLL `LI _`LL I `IG`LL KI]`L

J !@

- I_ ^KLLL ^LGGL`I S `LLG`I I GHLL KR`I}I ^KILL`L ^Kbal69 GKGLL _`LLL _L I``I]I9 L``I]I9 LK`I]I I ]`I]I.

J&@1 P QI}LL SL S` eg]L I S`L !`IRL.%!&') 2 y s!_H &S ` !I]L H

^GK]` GQRGL`. L``I]I I I``I]I. 3 L]L `L^KLGI g!9 L HLHL ] SLS ^LKR `L RG g!.

]`I]I 4 HL_I ^LL G L_I}I. ^LK`I]I

- I_ ^KLLL JI QGLL LJQL`I _HKGI I I_GSGL_LQR _L L _`LRL `QJI_]I GL`I}I S RH`I9 `I_^KI]KI _L LRI`I L I LL`GLL9 JQSGLL L LGQJGLL

G L_I.- L LHQL I]L KR`I}I G I JI KIGLL I QGLL `QJI_]I.

J&@1 K_HKI I KHI HL `JGL _LHLGL.2 PIJ`L GI LGKI ] GKLH`I.3 L^KLGI I}L _L GIL`I}LL G }`LK.- xR`I}I9 G SGI9 G RH`I HLKLL ^KI]KI G GI

_L QJI_]I9 KL_]IQGL|I _L IG` _`LR ^L^K_`IKLL.

J&@ ]SIL9 KLSI_L^II9 M`L9 KSJGK I Q.

aKIQ9 SQ`I9 LKI`I}L]LJIKLQL9 HI`L9 QIIKL`I9 H_G_S`LGK_IL9 LK]L`9 ]IKIL9 SI-

12

5/23/2018

121/144

]! ! !@L ^GKL _L QIKLK`I KSGI.LHQI _L RL ?

F!!! `!

{@L JI ^K^_`LGLL H`I `L KLJSILL L S` S `G`ISKL]I GISGI.

2) S &S !! !@ - LLG`I SJGGL `L RL9 LIG`I9 `LLG`I

KSGL }QL `L RL KLGSI KSQS `L LIG`I JII]QIKL R`I}I9 _SLGL `LLG`I IL}II9 ]LJL KIS`GL _LQR}I ^SJGGL LLG` QIGR G RH`I `]L^KI]K _L KLJSIL.

- xR`I}I9 G ^LKGI9 RILL S `LLG`I QIGRIL SIIKL _LSKI`LL `L SKL]LL9 _L Q]`I I L GHKGLL G GIS KLJSIIG KLI ^KLGL ^QL` ^KS ^KLLLL `L LHQL.

- IL9 ^KHL L 9 KL_JGK9 HL`GL9 IGL. - LLG` QIGR9 LHQL9 KLI.

z!$#g` g!!f $! !

1. F!!! `!@KLJSIL: ^KS SKL]LL PRLHLKI: S F`` PL`G2. g ! !@GL `LLG`L SKI`L S ^SKLR fIKLKL3. { ! !@L JI ^K^_`LGLL Q]`I `L KLJSILL L SKL]I

GIS SL SIIKLL _L SKI`LL)&! ! !^!@K`LQ`L9 SILQL9 KLHL G ^LKGI SGIU) ~e!f ! $!f!!@ S SIII I _LQR}I ] SL GKS`GLL

GKS`GLL IJ`LI I ^K_`IKL`I _`LL.

J !@

- LLG`I JI ^SQGL `LLG`I QIGRIL9 HL`GL SL SGI JIRILL SL}I9 KL_]IQGLL9 KL_JGLKLL _L SJGKI L KLLLL I

`LLG`I JI ^SJGIQ `L LHQL. %F!! &s ! g!! &!! e^)'

J& $! !! %d! ! &s $! # !)'

Q QIKLK`I KSGI I]L I I I HL`I L `G`LL LKLKIIL `L QIKLK`I KSGI G S` `L

`IG`LL MK]L. PKRIL J I GK `L SKL]LL PRLQHLKI J!)L^]`I

G| SL}I. yHL J I_GLS S SKL]LL _L RIL ^ QJI HK` G`I]L`I `L

SKI`LL.

Hs ! !&!!

121

5/23/2018

122/144

5/23/2018

123/144

I_GKI7 `L _`LL

I KSGL_L ]`IL}IL

- ILL S LGI9 SIIKLL I JI GKS`GLL I `LLG`I9 HL`GL9JI GKS`GL ^K_`IKLLL.

~e!f ! $!f!! @ g GKI MK]LIG` }`GL. gLG\ }`GL `L QS`I `LRI`9 SLS`L HSG`L QIL?

# ! Hs!

4 HSLI_G`KS`L

xR`I LGL SQLHI _`LGLL LKQGL``I I `L _`LRL`I ISI

3 HSLSHKL

x]K` SHK KJL`I_IKL` . LJQ]I SQS ISI I]LL QJIR` KSQS. PKI`I `Q QLS`I KSI ] SQGI

2 HSL^KIMLQIGL

xR`I ] SL GQRGL I_G`L _`LRL`LISL9 SQ S `L ISL IQI `Q MLI9 ` `JI KL_GIGL ISI IQI ` JI HKLHGL GKI] ISI

1 HS^R`IRL

xR`I LGL JKL`IR` KL_HIKL L]LILL

- ]! ! !@ ^KLGL ^I]`L KLHL SL KL_]IQL _`LRI _L `IG`IJLL9 _L `_I` ] G `IG`I IG9 LL I]_`LRI.

LHQI _L RL ?

F!!! `!

) { ! !@ L JI ^KI]`GLL9 I`I_IKLL KS` _SHI`I _`LL_L IQI HJL I_KL_GL I ^KLG^I` IGL.

) S &S !! !@

123

5/23/2018

124/144

- LLG`I G| I_GKIQ ^SJGL _L ^I]`LL KLHL ^KS`LLSKI`L I S]L`LL _LSLRL LLQ KHL SL ^SJGGLL L]L _L ^I]`LL KLHL JKI _L KLH`LL L]MKL G `L RLSLGL G`LQ` ^KH`I ^LGL I ^] `L ^SI`}I.

- PIGL9 ^KLIR`L KI]`L `L _`LLL9 KLHL `L . - yHL`I G I JI ^IGLL S]L`I _LSLRI.

z!$#g` g!!f $! !

) F!!! `!@ KL ^I]`L KLHL) g ! !@PKI]`L `L `GL`I _`LL G ^I]`L MK]LQ) { ! !@ L ]L SL JI ^KI]`L `GL`I _`LL) & ! !^!@q`SIGISLQ`LU) F!! @PI]` I_KL_GL `L SLS`L ]L G GHL`I.

J &!@ `IJLL ] ^K_K} ` gG.

F!!! `! U

) {@ L L JQSLL KL_QILL ] I`K^`}II I ^KLG^I`I _`L}I III KLGIQ` SL JI ^KHGLL G ^I]` I_KL_GL.

) S &S !! !@

- LLG`I JI ^SJGGL I LRGL LIG`I I]QIKL KIGGL `L _`LLL _SLGL `LLG`I L}II ^QL`IKL GIS I H] `LLIG`I _L KLQI_IKL `L }Q L`L RL H]IQGL GHI GI SKI`I ` _LL^`I G RH`I.

- xR`I}I JI QSL HL`GLLL LGLL SL L GL SKI`LL I_^KI]KI I GHI ^KI]`GLL _`LL G GH`I. - PKSLGL9 HL`GL9 IGL9 GHL.

z!$#g` g!!f $! ! U

) F!!! `!@ KL I }KIRL) g ! !@GL `LLG`L SKI`L S ^SKLR L_IQ) { ! !@ L L JQSLL KL_QILL ] I`K^`}II I KLG^I`I

_`L}I I II ^KLGIQ` SL JI ^KI]`GLL.) & ! !^!@K`LQ`L &s $! !^! g! !! 9

I_JG` G "b riter9 `L] ^QL` `L LHQLU) F!! @S GHI G I | JI ^KI]`GLL _`LLL I S

_LQR}I I GKGL L _`LLL `LI `L RL.

J !@

- LLG`I9 ^KSHL9 LGL L KL_QILL ] I`K^`}II I^KLG^I`I _`L}I.

yge`

$!`

I SQ S `L ^I] `IG _`LRGLLKR`I}I I SQGI G `IG9 ^L_I9 I``L}ILL.

J!g g ^KHGLL ^KI SSQ`I _HKGI? KLGL `L

124

5/23/2018

125/144

5/23/2018

126/144

PQIK _LHKLGIG I_GI`I `]L SL ]I QRI L GI `LRI^KLGSGLL:.LHQI _L RL ?

F!!! `!

{@ L JI ^K^_`LGL ^}IMII `L ]SILL L S` S `G`ISKL]I GISGI.

S &S !! !@

- LLG`I J SJGGL `L RL QL`IKL|I JI LIG`I I }Q L`LRL JI I]QIKL R`I}I _L LIG`I I_QGL ^SL}I I SLGLI`K}II ^SJGGL `LLG`I QIGRIL G `SIJ `L SG`L SKI`L GRH`I 9 I_GLS I]L G RH`I _L "" SSQ`I.

- xR`I}I RILL SL}I _L SKI`LL L SKL]LL S LLG`I QIGRIL JIRILL I I_GLS}I `LGL|I SL JI JQSLL Q]`I `L ]SILL LGIS SKL]L SKL] RIL `L I_GLS}I SIII I _LQR}I.

- IL9 KLHL 9 KL_JGK9 HL`GL.- LLG`I QIGRIL _L KLHL G LKGI.

z!$#g` g!!f $! !

) F!!! `!@ KHLI S: S yLIQ qI ]SIL) g ! !@GL `LLG`L SKI`L S SKLR fIKLKL

Q) { ! !@ L JI ^K^_`LGLL I HL`GLL ^}IMII `L ]SILLL S` S `G`I SKL]I GISGI.) & ! !^!@K`LQ`L KLHL G ^LKGI.U) ~e!f ! $!f!!@S KLQI_L}IL `L LIG`I I }QL `L RL |

JQSLL IJ`LI _`LL L R`I}I.

J !@

- I_ ^KLLL ^LGGL`I S `LLG`I9 GKGLL SKI`I _L SKL]LI SJL JI I_RIQ. ^KLGGL SKL]LL I Q]`I LLKLKI_IKLL KLJSILL ]`QJ9 L SILQJ

- LLG`I I] JI ^SQGL `LLG`I QIGRIL L ^LKGI I] LGL GK] SL

J ^KRILL GK `L SKI`LL `L SKL]LL JI ^LGL SL ^SJGL _LRIL `L I_GLS}I ^ QJI SL KL_]IQL _L LKLKIII `L ]SILLJQSL`I S I_GLS}I.

J& $! !!

] ^]_% ]^`a% %KHLILL S RG JI ^`IGL I Q Q H9 ^KJLL

GL9 I` ]R9 S]L`I QJI I Q `L I I] ^_L]GL ^LKI I L`GLL`JGI SQ`I}I. g ^KLGI9 ^KLGI SL J _JQ]I G HJLG I ]L HI `LS I. JG SQ`I I JLILL FK9 `]L|I ^LKI SL J GKLI SQJ9KHL SL ] J SLS G Q_ `L RKHLILL. 9 FK | SHI L`L SL I J^LI Q_9 SL ^Q ]KL G L | J ^QL RKHLILL. gL`GL _HK _L JK^LIJL`I I G ^KLJL _L ] `L `IG` `GKS`R9 J KIL LKI HIRL A

12,

5/23/2018

127/144

| ^]I` ^KG9 | L` `IG`I ].FK | SJGKI IJL`I SL J I_IJKLLRKHLILL I SL HIS ]. LL I QRIQ. KHLILL L SL ]I`GL `I_^Q? LS IJL`I9 ^I9 KL_JGLKL9 _L `J _`LRI ^`IGL. FK ]SLK I| ] ^`SI I_Q_ S IL}ILL9 L _L G_GKL RKHLILL ` ] J _] Q_. q^G| S L. J `LKL SL ^^I I SL ] S_GQI `L G I` ]R SL `I LL`LL gL`L9 _L L RKHLILL LGLQ ^JKS`I _HKGI I _LHKL`GLQLL SL ] L` `LL. q L HISGL G ]SII9 _LGKGL SHK? ]R | J^K_] ]G `L H9 SHIGL S_GQL SL `I LL`LL9 FK I J RGLQ

Q_9 L RKHLI S QHSGL S }IJL`I HIRL.- I_ ^KLLL L KL_QJSGLL SKI`LL ^L JI RILL I_GLS}I S SKL]LL^ QJI.

J $!

@ g |}I Q ]`9 JQGI9 JQ^LGI L ] LGL SL ^IL]9 SL_LS}`L] q I9 PLKLG9 I HLK SL HIS ^G`L... L]L `I I S H... L_Lw!@PL ... L ...@| GS9 ^L9 ^L9 KHL ] I RI GK`I

F!`! %~e!'@PKGL9 RKHLI9 LL KIG...@ G IKIGL] L I9 JL `]L] GK] KJ SL ]I JI IRIIRGQIF!`!@g] JI IRIIQL9 RKHLI9 G JI.@L SL GISL]. gI JI IRIIQL9 KL` I JI IRIIQL L ]LRL ^LLSL ]LG`LQL ^K `IG yISI GISI9 GI _L^}I9 ^Q`I LQ9 GISI

S I GL KL_JGLKLL _L LL`LL `L I` ]R

@ ]L S`L ]L`L9 KIL. PKG I ^KG9 I] gL`L9 Q I]. LSIS G LQ`SLK I] gL`Lw!@q] S ]... JQSL ].@PQ9 }K`L ...w!@LQ ]KJLGL9 L]L ]`J QIR`L9 L HQIQ `L QI} ` LGL.@F I LGL ] SL HIS SGL S LGL |L L L]LKIL. g J QISL _LGLL]...

S IJL`I I J JL L IS` ]

@]L] ILG9 ` ]I LS...J`@ L`I ]LQ}9 ^L | KL_LS.{!@L`I9 ]9 _L LS.

@L `L RGL JQLGLL ] L KL]9 LK ` ] J KL].@_L]IGL I L`GL `I9 ^KI LSL. g }K` ^S `I.- g I_GQGL $!e@]SILL SKL]I GIS G I_QGLL `L ^]G

I KIIL9 ]`J ]9 `JLIG`I S`GLL `L Q. PKI L ]SILL^GIGL L KL`GL L SL}I L ^SI`}I.

]! &!@ L `LKS`I RL R`I SL S` `IJL ^ ^G` I_HK SQIKI.

LHQI _L RL ?

F!!! `! X12@

5/23/2018

128/144

) {@ L JI ^K^_`LGL SQGI G `IJLL9 S`` SL JI KL_HIKL IQGL I]I? KSJGK9 JGK9 JQLG JQLGL9 L SL^KLIGL SKL] RIL L .

) S &S !! !@

LLG`I ^SJGIQ `IJL IQI `IJI G I I]L ^KSJGK9 ^JGK9 JQLGI JI^SJGIQ? `L RL9 LIG`I I }QL `L RL HL`GL L SL J

^SJGL F! F`!_L SKL]LI_L}IL ^SQHL `L SILQ_I ^QJI9 RIL] `L L`LI SQGI G . - xR`I}I S`Q `IJI QSL HL`GLL9 HLKLL I RGLL SQGI S`IJLL I_GQGLL _LQR}I _L SQGI `L `IJLL I II JI ^KGKGLL IGKSGLL S RH`I LS I ^L`I ^SJGGLL I KLQI_IKLLSKL] RIL ^ QJI `L GL GIRI}L: S RH`I. - IL9 KL_JGK9 HL`GL9 ^KHL L `IJL I L . - L_QIR`I `IJI S``I S R`I}I9 RH`I.

z!$#g` g!!f $! ! X

) F!!! `!@ QGI L GL GIRI}L: ASKL]LI_L}IL

) g ! !@PKIKGL I ^KLIGL `L `GL`I _`LLQ) { ! !@ L JI KL_QIGLL SQGI `L `IJLL SL SKL]LI_IKLL) & ! !^!@K`LQ`L9 SILQL KLHL G JK^I SKL]LI_L}ILLU) ~e!f ! $!f!!@S I LIG`I KLQI_IKL`I `L RL9 ] SL

JQSL G`L L _`LLL I `IG`LL^KLIR`L KI]`L.

J !@- LLG`I I] LGL9 L R`I}I G GI S``I `IJI JQSGLL SL`IJI I]LL? LQG9 LGK9 K}`_`I9 I_SLGLR9 KKL9 QKL9 IQKL}II`9 I] LGL SL `IJI I]LL ^KSGJG IQI I ^JGK RILL SQGI S `IG_L SL JQSLL SKL `I S `IJI ^SQ`I `L ^JQLGL JQLGII I]LL LQGI IQI ]KIKL`I JQSGLL KLGGL L.

- LQR}I _L SQGI L `IJLL JI ^KGKGLL G HL`GLLL G RH`I.- g ^] `L `LLG`I9 ^SJGGLL I ^K_`IKLL SKL]LI_L}IL `L

GL GIRI}L: SILQJ LJQLGL ^KS KHI I QIGI.

yKS`GL L _`LLL?*(0(9: ( (';+/!(

5/23/2018

129/144

SL KLHI] I]L] RQ` S JK^LL9 GSI HQI _L `LLL SIIL ILKSI`IKL KLHLL

LHQI _L RL ?

F!!! `! Y

) {@ L L JQSL ^KHLL L I`K^`}II I KLG^I`I _`L}I_LJKLSI9 G_SIRL9 L^KM I ^KLGIQ` SL JI ^KHGL.

) S &S !! !@

- LLG`I9 HIS|I GI SKI`I ` _LL^`I G LKI RH`I9 L`GLL ^KJKL]L JI HLKL9 ^SJGGLL `LLG`I QIGRIL IQI ^QL` `L LHQL

SKI`LL SLGL HL`GLL9 RGL KI]KI9 SJGGL GHI. - xR`I}I L JQSGLL ^KHLL `L GI _ L}I `I_ HL`GLLL I^KI]KI L JI KI]`GLL G GHI. - IL9 HL`GL9 KL_JGK9 ^KSLGL9 ^IGL9 ^KHL `L RH`I. - LLG`I QIGRIL IQI QL` `L LHQL9 RH`I _L ^K`LL ^KI]KI.

z!$#g` g!!f $! ! Y

) F!!! `!@ x^KHL `L _`L}I _LJKLSI9 G_SIRL I L^KM) g ! !@ GL LLG`L SKI`L S ^SKLR L_I.Q) { ! !@ L L JQSL ^KHLL `L LGI _`L}I I ^KLGIQ` SL JI KII

G I]` I_KL_GL.) & ! !^!@ K`LQ`L9 SILQL KLHL G SGI L ^KI]`GL

`LLG` QIGRU) ~e!f ! $!f!!@FIG`I `L R`I}I G `L _LQR}I

I `L GHI9 | G_]L GKS`GL `L`LI _`LL.

J!! !@

- F `LLG`I ^KI]`GL `LLG`I QIGRIL9 JI SQGL L ^LKGI L^SJGIQ ^QL` `L LHQL9 ^KSLGL I HL`GLLL JI ^KLGI ^KS `J`LLG`I ^SJGIQ I GHI _L ^KI]`L `L _`LLL.

- xR`I}I J QSL ^KSLGL9 SJGLKLL `L KLLL9 ^KLGLL9 _LQRGLL_L KI]`LL L _`L}I9 GHLL I K_`IKLL SJGKI.

J& $! !! % g! ! !^! g &s'

] ! ! L I`K^`}II _`L 1. y _LJKLSL LGLL S^Q`IQ`I HL`GLL9 _LHQI. - wS` S` ]IQL] H LHL I HG] GI`LI `L I`KG.

- L^LKG HIKLQ ^`I `LSQJLL ^`L _L _]L` L^ISL` L _L^ILQ9 ^KIL_`I9 JLL`I I Q.

2. P }IL9 G _LJKLSL ^IGLL `I ^SL}I.

- y }`KLQ` ]LS`} LKRI9 ] SKJ9 I]L LGILM`IR`I HI`I I L R I]LL RL`9 ^K]I`GLL G I ...:gK. 11 S `IJLL L ]LS`}I KLHI:9 S K PG IIKG9

12C

5/23/2018

130/144

gMIL 1C3 J. 3. y _LJKLSL LGLL HL`GLLL G SKL]I GI. - ySIQ RL SL IG` L^QL_? HKGRK9 SKLJI JI. yI

HQLJSLKI] `I LLG R yL ^KIG. F^QL_.

]!!L ^KLG^I` _`L. 1. L _`LRI SKJL MK]L `L _HK? ^]`GL9 ]`I. 2. yK SQ S _LJKLSLL _LS }IMKI I HGI? 19 29 3 L9 H9 G

$!LL ^KLG^I` _`L. 1. y _L SL HL`I _HK9 LG IQI Q. PKL J`I `LL ]LL9 SKG` KI`` QR KL

SK] LKLL ]LRL...: ]LL A `L^KLGL _L LK G ^RL.

grL ^KLG^I` _`L. 1. L _`LRI G `L JQL G _HK? J7SKI9 |7ISL]9 7`}. 2. gQJG` `L ^R `L _HK? 7K9 7KL9 7K. - LLG`I SJGIQ GHI G I | JI ^KI]`GLL I_R`I _`L}I.

F!!! `!

) {@ L JI ^KI]`GL `LI _`LL G IQI HJLI KR`I}I9^RIGL|I JI KLG^I`I KLGIQL.

) S &S !! !@

!@ LLG`I JI I_`GL ^I _LHQI _L ^`L L I]`LLKLHL JI ^GL I HQI }`I R`I}I JI KL_JQSGLLGI ^I]`I KLHI9 JI RILL I JQSGLL JKI I HQI S

`LLG`I LGI KL_QIR`I }`I SIIKLL _L K_`IKL`I^I]`I9 _L IG` GKS`GL L LGI.

!@ LLG`I _LHQLQ S LGI IQI I L_IR`I SQS`I9^KLG^I`I JKI II R`I}I JI HQL `L LHQL9 JI KIJIKLL ISIIKLL _L IG.

LHQI _L RL ?

F!!! `!

) {@ L JI JQSLL H`I L GK]`LL SKL]L.

) S &S !! !@

- IS|I9 ^KS `GLL ^KJKL]L9 ^KSGIS`L SKI`LL _L GK]`L SKL]L9 LG RH`I `]L LG 9 ^KH`I ^GK` `I_L ^SJGI _L RL. d g! !SS`` S` ^KIS _L KLQI_L}IL `L }QL `L RL9 ^KS`GLL KJKL]L.

- LLG`I ^SJGIQ `LLG` QIGR I_GLS S SKL]LL QI L I`I JRILL I GK `L SKL]I I_GLS9 SJGLKLL `L ^KLLLL9 SKL] RIL`L I_GLS9 _LQR}I _L HI`I L GK]`LL SKL]L.

13

5/23/2018

131/144

- LLG` QIGR IQI9 L `LLG`I _L]IQIQ I`L? SL ^_L]L RH`I}I S"" SSQ`I9 IQI ^L SL S`L ^G| ^KI]K}I S IL GK]`L SKL]L.

z!$#g` g!!f $! !

) F!!! `!@ gGK]`L SKL]L I_GLS S SKL]LL QI KL I`I: SyQ SQGI

) g ! !@ GL LLG`L SKI`L S ^SKLR fIKLKLQ) { ! !@L JI JQSLL Q]`I `L GK]`LL SKL]L) & ! !^!@ K`LQ`L9 SILQL KLHL G ^LKGI A ^KS ^QL` `L

`LLG`I9 SQ KI]`I LLG` QIGR.

"s g& $! !!

PKRIL J I GK `L SKL]LL QI KL I`I: S yQ SQGI.L_]IQ _L LL`9 S`` _L ]LL L .

y$!@ H $&! &!! g&! e^)

]!e@ L GIS SKL]L G L ^IGL S`G`I IG `L HIR`I9^KR` RG. _]L ]L S ]I`L9 S HIR`I IG `L? QL`I9JKLL`I9 KLH`I}I9 I`QLQ}I9 RI IG I^Q` SG`I ^KHQ]I9KLSLL IQI HKHL _L `I IG`I ISLQI. y LL HKHL `L ` JI` L GKLJSILL9 ^L L]9 G GK]`LL SKL]L SKI`LL `L ]]`I HQIL KLJIR`9 L `L ]]`I ]IR`.

- q_GLS J RILL ^ QJI A GHI _L SKL] RIL.LHQI _L RL ?

F!!! `!

1. QI? L JI ^K^_`LGL I ^KSQGL L^I `L SKL] SG ^KI SILQLL MK]L | L ^KGKL G ]`QL.

2. FIG`I9 ]SI9 LLG`I KSGL?

- LLG`I SLQ ^LG JL RL _L KLJSIL SL L KRILL KLJSILL99PRLQHLKI99 S F`` PL`G ^K `L9 `I_ ^KLLL9 RIL }ILI9 ]LL9 ^KSLGL SKI`LL _L ^KSQGL L^I G SKL]I ]LL `LLHQLL.

- xR`I}I L ^KRILQ SKL]LL9 L `IJI9 RILL SQGI9 KL_]IQGLL9LGLL _LQR}I9 ^Q`GLL ]L.

131

5/23/2018

132/144

- LLG`I KSGL? `IJLL9 ]LL `L LHQL9 KLI

- SI? IL9 IGL9 KLHL `IJL 9 KL_JGKI.

z!$#g` g!!f $! !

1. F!!! `!@wL^I G KL_G `L SKL] SG

2. g ! !@GL LLG`L SI`I}L S SKLR fIKLKL3. { ! !@L JI ^K^_`LGLL I ^KSQGLL L^I G KL_G `LSKL] SG KGKL|I SILQ_I G KLLGL

4. & ! !^!@MK`LQ`L9 SILQL!. ~e!f ! $!f!!@S I LIG`I `L RL

J !?

- I_ ^KLLL `L LLG`I9 RIL I ^KKLLGL `L }ILI9 R`I}ISLLL S _`L`IL I _LQR}I _L KL_G `L SG G SKL]LL I L?

L tg$`#!?H ]!g?H' we&!`#!?

G z!g?

Q]I`L}IL

_L^Q

KL^Q

^_I}ILLHQI _L RL ?

F!!! `! Q

1. {@ L ] SL L`LQI_IKL9 JQSGL Q]`I G QIKLK` SQ I SLSIIKL _L `IG.

2. S &S !! !?

- LLG`I JI H]IQIQ `L RL9 LIG`I I }QL `L RL JI

I]QIKL9 KSQLJL LIG`I9 KLGL9 SLGL SG`L ]9 GKS`GL.

132

5/23/2018

133/144

- xR`I}I L ^SJGIQ QIKLL G KLH`I QIGGI JI RILLHKLHI9 SIIKLL9 GKS`GLL9 SJGLKLL L ^KLLL.

- fIK`I KLI9 `IJLL9 HQI I JI GSL _L SL SIIKLL _L^K_`IKL`I HKLHI.

- IL9 ^IGL9 KLHL 9 KL_JGK9 HL`GL.

z!$#g` g!!f $! ! Q

1. F!!! `!@fIKL? 99xQLGI JSI`IVV S KL` ^I| AI`K^KL}IL

2. g ! !@F`LQI_L `L QIKL9 ^KS HLKL S ^SKLR fIKLKL3. { ! !@L _`LL SL JI JQSGLL Q]`I `L GKHLL L L

RILL? ]IG9 ]L9 QIGI9 KLLGLR9 ^II9 LKLKI9 ISL.4. & ! !^!@q`SIGISLQ`L I SILQL!. ~e!f ! $!f!!? GKS`GLL ^K_`IKL`I HKLHI `L

QIKLL9 I _LHQI SIII L R`I}I

J !@

- LLG`I L KGKGL KSG`L G L HKLH`I QIKI.- xR`I}I RILL S HKLHI SKJI QSL9 GSL HQI ^ I L

SIIKLL I GKS`GLL LRI` L RIL9 SG`L L SJGKI9IQ G KR`I}I S SJGKI I }`L.

- LLG`I9 I LL9 HL`GL I ^KJQSGL L ^K_`IKL`9SLGL ^G` GISGL I GKS`GL.

- I_ SG`I ^KLLL9 `LLG`I ^I`GL KL_JGK _L L L99QLGI JSI`IVV9 LGI `IG`I GISGLL _L I JSI`I G ]I`L9 G^}IMIR`I ^KIQII G I IGQ S}LL `JL9 G ^KSHL `IG`I 99QLGI JSI`IVV.LHQI _L RL ?

F!!! `! U

1. {? L ^KLGL KL_QIL ] ^`I9 G I I_GL JQSGL|I JI`IG`I LKLKIII.

2. FIG`I9 ]SI9 LLG`I KSGL?- L g !149 `LLG`I SLGL HL`GL _L ^`I HIS|I `]L

G RH`I I ^IGL `L LHQL.- Hg_ I_GGL _L `LL`.

J&? `9 ^ I RL9 RIQI`I KLK | I]L ^KHL G LQLL. gIRQ`GI SL HISL ^KI`I9 ^SJG`I I`K]`I. GL | HIS ^QS`L9J`KLQ`L KHL9 KS KLG`I L^KGLK.

g ^KLGI ^KSHL G L MK]L `L I_KL_GL S ]LL `L RH`I GKL S^Q`IQ`I HL`GLL.

133

5/23/2018

134/144

- ]! &!@g R`I SL S` S G`I IR S S` G.

F! !@1!9 R`I}I G JK^I RILL S IR}I I JI S`Q LGI JI ^K`LLL Q]`I `L GL L MK]L `L I_KL_GL9 S``9I`MK]IKL.

- PL9 ^KS _LSLRLL S RH`I9 ^IGLL I_GL ] SL S`GL I `L SKJL }IL9 L ` L] `L QIKLK`LL SKI`L.

- ILL I_GLI9 SIIKLL SLQI _LL^`I I Q]`I I HL`IG ]LL G RH`I.

%ge!f ! g!'

1. F!! `@g^`I9 G I I_GL 14 I 1! RL2. I^ `L RLGI? GI `LLG`I SKI`I S ^SKLR q_KL_GL I GK3. { ! !@ L JI JQSLL Q]`I9 HI`I `L GI MK]I `L

GI I K`GLL G S`GI4. & ! !^!@PKSLGL9 I`SIGISLQ`L9 SILQL!. ~e!f ! $e!@gI LIG`I | HISL GKS`GL`I L MK]L

G L SLLL S I_KL_ G^`I _`LL `L R`I}I ` I_KL_GL9SIIKL9 KSG` I_GKGL `L HGKI9 RIL9 ^IGL L MK]L`L I_KL_GL IQ I_KL_GL I RIGL L KLG^I.

- yKS`GL `L _`LLL? I I_KLHI `LLG`I JI HIKL9 | JI KJQSL9 |JI }`I `L^IL`L _LHQL I | JI RGL G SILL `L R`I}I. gKII fqgF F wxyFw F xPFF FF.

_____________________________ _______________________

4 3 2 1

4 3 2 1

!

" "

4 3 2 1

# $% "

% &" $

4 3 2 1

' & $

LHQI _L RL ?

134

5/23/2018

135/144

F!!! `!

1. {@L JI ^KI]`L `LI _`LL _L ^KLG^I`I I I`K^`}II_`L}I.

) S &S !! !@

- LLG`I SHIKL | ^KI]`I?

L IL9 ^ R`I}I ]H` | JI KL_]`L9 I ^KGKL GKIJI`LQ`I G RH`I | KIJIKLL.

H IL9 ^ R`I}I ]H` | JI KL_]`L9 I ^KGKL GKIJI`LQ`I G RH`I| KIJIKLL.

G L `L^KLGI `LLG` QIGR G "b riter9 HLKLL _L ^KI]`L `L _`L}I.

LHQI _L RL ?

t"HwdJzd{tHFd J|Fyz}t

,. ]LL }QI`L ? 1 `I@. LLG` KS] ? LS`I L_IB. SSQ`I L I_RGL ? " C. `K`I }QI ?

,. SL JI GRGL ^}IMIR`I `L KLSI-SKL]LL@. SL JI GKSGL _`LLL _L QIKLK`I ^I]I9 I_RGL`I _L ^_IL I ^K_L I

SL JI ^KI]`GL G JSI`I B. SL JI ^KI]`GL _`LLL _L _`L}I I G^ _`LLL S ^SKLR L_I9

G GHI I G JSI`I .

z) ) !

!!!

`!

Hee! ! &!!! !!!

`!

# !

!

~& !

!$!`#!

1L_I?a yHI _L I`K^`}II _`L}IH yHI _L ^KI]`L `L I`^`}II_`L}I

3 `I

2fIKLKL?L LSISKL]L _L S}LH yK] _L ISHL A y. SQGI

3 `I

q_KL_GL I GK

13!

5/23/2018

136/144

3 L SI` H GK`L GHL

2 `I

PGK_GL I`JKIKL L RLGI?

L? 19 39 4

L? 29 ,9 @

L? !9 B

LSISKL]L _L S}L:yK] _L ISHL= A yQ SQGI

yHI _L I`K^`}II _`L}IgI`LIR-]KMQL L`LQI_L `L KR`I}I

SI` GK`L GHL

F!!! `!

) QI? L JI GRL ^}IMIR`I `L KLSISKL]L9 ^KI]`GL|I JI GI`^KGI_IKL `L G RH`I G KLSISKL]L

X) FIG`I9 ]SI9 LLG`I KSGL?

C. LLG`I J H]IQGL ^KSLGL JI ^QL`IKL }QL I LIG`I I JI`LRGL J ^QL`IKL H] `L `LLG`LL SKI`L9 ]SI I MK]I `L

KLHL HL`GL I ^]LJL G I]^KGI_L}ILL.1. xR`I}I QSL9 KL_JGLKLL9 _LQRGLL I]^KGI_IKLL KLSISKL]L.11. HL`GL9 ^KSLGL9 RIL9 ^KI]`L `L .

z!$#g` g!!f $! !

1. LLG`L SI`I}L? LSISKL]L _L S}L2. I^ `L RL? GL `LLG`L SKI`L S ^SKLR fIKLKL3. Q`L RL? L JI GRL ^}IMIR`I `L KLSISKL]L9 ^KI]`GL|I JI G

I]^KGI_IKL `L S RH`I G KLSISKL]L4. K]I L KLHL? K`LQ`L9 SILQL!. yKS`GL `L K_QLI? S I LIG`I I GGL `L `GI

_`LL I KI]`LL G I]^KGI_L}ILL L KLSISKL]L.

PKSGIS`I LIG`I?

- LLG`I HL`GL ^KSLGL9 ^KLGI ^QL` A ]L `L LHQL _L KLSISKL]LI ^KSHL ] KLSISKL]L _L S}L I _L G_KL`I.

12. LHQL Q]`I `L KLSISKL]LL.

) KL]L GKHL `L]`L _L I_GSHL ^K KLSI L KSG _L

13,

5/23/2018

137/144

]`IL}IL _`LRI9 LSI.X) _I`I `G`I Q]`I ?13. JGK `L LII14. _G I _GR`I MI1!. KL_`I ]GI

Y) gQLQ I J _L]IQGL L J QL L LLKL ^KLGL.) GL GISL KLSISKL]I? _L S}L I _L G_KL`I.

1,. PKLGI LHQL Q]`I I `G`I _L KLSISKL]LL _L S}L?

) ]I _]LL S SI G S`GIQ) `L}I I LL S S S`GIG L_I I IQ ^KIQLJSGLL L SI ]`IJ R ^KIQLJSGLL SI GKHI L KLSISKL]IS ISLL ^L`L ` S}LL _L `IG` S`GL9 ^KHQ]I I JI

I]LL.

1@. LLG`I JI ^LGL `L 99yK] `L ISHL: G RH`I JI ^LGLI `L Q]`I _L SKL]LI_L}IL `L 9 _L ^L R`I}I SL JSKL]LI_IKLL .

F!!! `!

- QI? L JI ^KI]`L I GKSL _`LLL _L ^KHL `L I`K^`}II I^KLG^I`I _`L}I.

- FIG`I9 ]SI9 LLG`I KSGL?

1B. LLG`I ^SJGIQ GHI _L ^KI]`L `L _`L}I I JI L^ILQ `L LHQL^KS ]`I9 ] SL HIS I `LLG` QIGR IQI G "b riter JIQSI SJGKI9 LGL `L G`LQ`I JKI JKII _L KLH`LLL]MKL KHL9 SLGL SG`L ^].

1C. xR`I}I JI SJGLKLL ^KLLLL JI ^K_`IKLL SJGKI I JI KIJIKLL G`LQ` L^KLG`I JKI.

2. yHI9 ^IGL9 HL`GL9 ^KLIR`I GHI9 SIIL.21. yKS`GL `L _`LLL ? gGI _LHQI I }`I _L ^I]`I GHILGLL I R`I}I I `LLG`I. g KII I`K]`gFwxyFw F xwqqw?

GG+ !" # $:

GH+ %&' ( )(0 '$()6''( ' ))'$' 1$6'+ ,

$&'-

G+ , #' ( )$. * $( -

G9+ / ( )0# 1 )2# 0' (13' -

GJ+ 5 0 6($# 6($ 78 9 1 *+++

LHQI _L RL ?

13@

5/23/2018

138/144

z!$#g` g!!f $! !

3. LLG`L SI`I}L? yHI _L ^KI]`L `L ^KLG^I`I I I`K^`}II _`L}I4. I^ `L RL? PKI]`L `L SQ S _`LLL S ^SKLR L_I

!. QI L RL? L JI ^KI]`L I GKSL _`LLL _L ^KHL `L _ L}I,. K]I L KLHL? q`SIGISLQ`L9 SILQL@. yKS`GL `L _`LLL? S I ^KGS`I GHI | G_]I GKS`GL

`L _`LLL `L R`I}I _L ^KHL `L _`L}I.

PKSGIS`I LIG`I?

2@. LLG`I JI ^SJGIQ GHI `L LHQL IQI `L `LLG` QIGR2B. xR`I}I SKS` GK] ^IGLL SJGKI9 ^L JI ^K_`IKLL9

KIJIKLL9 SLGLL9 HL`GLL L S^Q`IQ`I KLLL S `LLG`I.PKI]K _L GHI `L^IL`I `L LHQI IQI `L `LLG` QIGR

1. x^KHI J _`L }KIRL LS KH` G .99JL I]LG SG S JSI`I9 `LLG`IRLL ` S` L ^]`I`L K _]L` IMGI PI. g SHQGL ,! JSI`I`LL S `JGLL]K. S`G] I ^Q`IG] }G|9 }KG` QI QLQIL9 L ^L K}IIKLG]^LKII `I...=

2. x^KHI JI _`L}I }KL9 }KIRL9 _JKLSL9 ^KM I G_SIRL GKR`I}IG.

3. PKGL IGI `L }KG` }K`I `LKS`I `II.4. L ^L g^ gGI IQ I]L SGL KI `GI ^LKI`_I.!. q]LG] QIKLK` RIL ^ ^GS 4 JSI`I`LL S ^ `L

RIQI.,. S `L ` RL ^] L] KLQ`L KIIL.@. LH9 GQI G GQ A KR G`R.B. GLL JSI`L ^LL SGL KI ^LI ^G| K.C. wS` S` ! QI 2! JSI`L HKL ]I ^LS`L S LHQ`I}LL.

LHQI _L RL ?

F!!! `! Q

1. QI? L JI ^GKL SL JI GKSL _`LLL _L ^I]I S ^SKLRfIKLKL9 `K` _L K_L.

2. FIG`I9 ]SI9 LLG`I KSGL?

2C. LLG`I J KJL`I_IKL GIS I H] `L LIG`I JKII _L

KLH`LL L]MKL `L RL9 _SLGL `LLG`I IL}II ^KI R`I}I |JI ^K_`IKLL _`LLL _L R`I ^I]I S QIKLKL JI `LRGL

13B

5/23/2018

139/144

LIG`I ` KLQI_IKL `L }QL `L RL9 JI I]QIKL _LKL_]IQGL.

3. xR`I}I RILL9 J L`LQI_IKLL ^KI JI KI]`GLL _`LLL.31. LHL 9 RIL9 HL`GL9 SIIKL.

z!$#g` g!!f $! ! Q

LLG`L SI`I}L? 99yK] _L ISHL:I`K^KL}IL I^ `L RL? PKGKL `L `LI _`LL ^KI L`LQI_L `L Q `L RL? L JI GKSL _`LLL ^KI]`GL|I JI G L`LQI_L `L K]I `L KLHL? ILQL yKS`GL `L _`LLL? S I LIG`I KLQI_IKL`I `L RL LGL

]` SL JQSLL I GKS`GLL IJ`GLLL`L R`