Ресурсы для будущего

РЕСУРСЫ ДЛЯ БУДУЩЕГОУниверситет ресурсов с 1765 года.

TU Bergakademie Freiberg | 2014 | 2

Вкратце об университете

УНИВЕРСИТЕТ РЕСУРСОВ. С 1765 ГОДА.



Университет устойчивого ресурсного и энергетического хозяйства на всем протяжении ресурсной цепочки

Разведка новых, а также внутренних месторождений

Разработка альтернативных энергетических технологий, вторичная переработка

Поиск новых материалов

Национальная миссия обеспечения ресурсами – вместе со всем миром

УНИВЕРСИТЕТ РЕСУРСОВ. С 1765 ГОДА.

Разведка

Добыча

Подготовка

Обработкаи обогащение

Вторичная переработка



Основан в 1765 году – старейший горный университет, в 2015 году отпразднует 250-летний юбилей

Четкий профиль ГЕО – РЕСУРСЫ – ЭНЕРГИЯ – ЭКОЛОГИЯ

Первоклассный исследовательский университет: Университет с самым большим внешним финансированием среди земель бывшей ГДР – около 53,6 млн евро в 2012 году

Фрайберг: Фрайбергский институт ресурсных технологий им. Гельмгольца (HIF), Технологический центр полупроводников им. Фраунгофера (THM Frauenhofer)

Фонд «ТУ Фрайбергская горная академия», Фонд Крюгера, terra mineralia – уникальное собрание фондов университета

Собственная учебно-исследовательская шахта

Кампусный университет шаговой доступности

ОБ УНИВЕРСИТЕТЕ



6 факультетов

10 центральных учреждений

40 институтов

54 специальности

1 376 обучающихся на первом семестре

5 575 студентов

58,4 млн евро внешнего финансированияв 2013 году

86 профессоров

2 107 сотрудников

ЦИФРЫ, ДАННЫЕ, ФАКТЫ



Фонд «Технический университет Фрайбергская горная академия»

� Фонд FME

� Фонд им. Германна Шпамера

� Фонд SolarWorld

� Фонд «Урсула и проф. д-р Вольф-Дитер Шнайдер»

Фонд д-ра Эриха Крюгера по поддержке практических и прикладных наук и исследований во Фрайбергской горной академии, создания и работы геонаучного собрания в доме KRÜGERHAUS

Фонд минералов им. Поль-Штрёер

Фонд «Собрание минералов Германии»

Внешний фонд: фонд банка Sparkasse «Фрайбергская горная академия»

ФОНДЫ



Горная наука: собрание моделей, маркшейдерское собрание, собрание инструментов горного дела (собрание Трептова)

Геонауки: геонаучные собрания, собрание инструментов для определения минералов

Инженерные науки: собрание Вейсбаха, собрание исторических газовых приборов, собрание предметов электротехники, собрание предметов черной металлургии, собрание предметов цветной металлургии

Математика и естествознание: собрание математических инструментов и моделей, собрание физических приборов, собрание препаратов неорганической химии

Искусство и культура

СОБРАНИЯ – СОКРОВИЩА НАУКИ



TERRA MINERALIA –САМОЕ ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ МИНЕРАЛОВ В МИРЕ

Замок Фройденштайн, Фрайберг

Экспозиция фонда минералов им. Проль-Штрёер во Фрайбергской академии минералов с 2008 года



terra mineralia Экспозиция фонда минералов

им. Проль-Штрёер во Фрайбергской академии минералов

Экспозиция более чем 5 000 минералов, драгоценных камней и метеоритов с пяти континентов

KRÜGERHAUS С 2012 года собрание

минералов Германии находится в KRÜGERHAUS

СОБРАНИЯ TERRA MINERALIA И KRÜGERHAUS


Из истории: вехи и люди

ГОРНАЯ АКАДЕМИЯ – БЛЕСК САКСОНИИ



250 ЛЕТ ИСТОРИИ

Право называться «Технический университет»

Преобразование университета

Основание Горной академии21 ноября

Право присвоенияученых званий

Право присваивать педагогическую квалификацию

Первый зарубежный студент: Альберт Вергеель, Голландия поступает

Создание первой университетской лаборатории проф. Лампадиусом Основание фонда Крюгера

Открытие экспозиции

terra mineralia в замке Фройденштайн

Основание Института ресурсных технологий

1765 1771 1796 1920 19271989-92

1993 2006 2008 2011 2012

Учреждение Всемирного форума университетов ресурсов



Юбилейный год: 5 марта 2015 года – 3 мая 2016 года

Мероприятия в юбилейный год, в том числе

250-ЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ ГОРНОЙ АКАДЕМИИ В 2015 ГОДУ

06.03 Открытие экспозиции Historicum

20.06 Юбилейная ночь науки и экономики

21.11. Торжественное мероприятие по случаю юбилея основания Горной академииПраздничное выступление:Федеральный президент Йоахим Гаук

Фридрих Антон фон Хейниц

Фридрих Вильгельм

фон Оппель

Сооснователи Горной академии



Ломоносов, Михаил Васильевич (1711–1765)русский ученый-универсал

Вернер, Абраам Готтлоб (1749–1817)выдающийся преподаватель Горной академии

Гумбольдт, Александр фон (1769–1859)естествоиспытатель, ученый-универсал

Гарденберг (Новалис), Фридрих фон (1772–1801)писатель и поэт, представитель романтизма

Лампадиус, Август Вильгельм (1772–1842)изобретатель газового освещения

ЗНАМЕНИТЫЕ СТУДЕНТЫ И ПРОФЕССОРА



Райх, Фердинанд (1799–1882) первооткрыватель индия

Рихтер, Иероним(1824–1896)первооткрыватель индия

Вейсбах, Юлиус (1806–1871)изобретатель теодолита

Винклер, Клеменс Александр (1838–1904) первооткрыватель германия

Ледебур, Адольф (1837–1916)знаменитый металлург

Кегель, Карл (1876–1959)разработал современное брикетирование бурого угля

ЗНАМЕНИТЫЕ СТУДЕНТЫ И ПРОФЕССОРА



ЛИЧНОСТИ МИРОВОГО ЗНАЧЕНИЯ

1749–1817Абраам Готтлоб Вернервыдающийся преподаватель Горной академии; считается основателем теории о структуре и строении земной коры

1838–1904

Клеменс Винклер

с 1873 года – профессор химии в Горной академии, в 1886 году открыл германий

1769–1859Александр фон Гумбольдтестествоиспытатель и гуманист, изучал геологию у Абраама Готтлоба Вернера

1711–1765Михаил Васильевич Ломоносоврусский ученый-универсал, с 1739 по 1740 год – студент в лаборатории горного советника Иоганна Фридриха Генкеля

1739 1769 1791 1873


Учеба во Фрайбергской горной академии

УЧЕБА ВО ФРАЙБЕРГСКОЙ ГОРНОЙ АКАДЕМИИ



63 специальности

1 376 обучающихся на первом семестре

5 575 студентов75 % обучаются математике, информатике, естествознанию и технике32 % – студентки

84 евро плата за обучениев семестр

ОБ УЧЕБЕ ВКРАТЦЕ



Прикладная информатика (Б) Прикладная математика (Д) Сетевые технологии (M) Математическая экономика

(Б, M)

Прикладное естествознание (Б, M)

Химия (Б, M) Фотовольтаика и

полупроводниковые технологии (M)

МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ



Прогрессивная разработка минеральных ресурсов (M)

Геоинформатика/геофизика(Б, M)

Геология/минералогия (Б) Геонауки (M) Геоэкология (Б, M) Геотехника/горное дело (Д) Маркшейдерское дело и

прикладная геодезия (Д) Управление подземными

водными ресурсами (магистратура на английском языке)

ГЕОНАУКИ И ГЕОИНЖЕНЕРИЯ



Вычислительное материаловедение (магистратура на английском языке)

Керамические, стеклянные и строительные материалы (Д)

Инженерное дело и вычислительные технологии (M)

Машиностроение (Д, Б, M) Управление технологиями (M) Экологическая инженерия (Б, M) Экологические

производственные технологии(Д, последипломное образование)

Производственные технологии (Д, Б, M)

ИНЖЕНЕРНЫЕ НАУКИ



Электронные и сенсорные материалы (Б, M)

Автомобилестроение: материалы и компоненты(Б, M)

Литейная техника (Б) Материаловедение и

технологии материалов (Д)

ИНЖЕНЕРНЫЕ НАУКИ



Экономика предприятия (Б, M) Экономика предприятия

ресурсного хозяйства (Д) Бизнес и право (Б) Энергетика и ресурсы (M) Техническое право (M) Инженерно-экономическая

наука (Б, M) International Business of

Developing & Emerging Markets (МБА)

International Management of Resources and Environment (МБА)

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ



Промышленная археология(Б, M)

Промышленная культура (M)

НА СТЫКЕ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ИНЖЕНЕРНОГО ДЕЛА



ДИПЛОМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Диплом 8, 9, 10 семестров

Дипл. инженерДипл. естествовед Дипл. инженер-экономист

Бакалавр 6, 7 семестров Бакалавр наук

Магистр 4 семестра Магистр наукМагистр бизнес-администрированияМагистр искусств



Бакалавр6 – 7 семестры

Магистр3 – 4 семестры

Первая степень профессиональной квалификации после 6–7 семестров

Дает основополагающие научные знания и методические и социальные навыки

Требовательная программа последипломного образования продолжительностью 3–4 семестра

Предполагает наличие степени профессиональной квалификации

Высокий профессиональный и научный уровень

Право на получение ученой степени

*Болонская декларация от 1999 года о создании единого европейского пространства высшего образования

ДИПЛОМ: БАКАЛАВР, МАГИСТР*



Возможности двухступенчатой системы образования

ТРИ ПУТИ К ЦЕЛИ: БАКАЛАВР И МАГИСТР


Работа


Работа


Работа



Работа



Продолжительность: 9–10 семестров

ОКОНЧАНИЕ УЧЕБЫ: ДИПЛОМ

Подготовительный уровень1 – 4 семестры

Основы математики,

естествознания

и специализации

Предварительный диплом

Выпускной уровень5 – 9, 10 семестры

Специальность/углубленное изучение

Практика (7-й семестр)

Дипломный экзамен/дипломная работа

Самостоятельная научная работа

Право на получение ученой степени

Диплом



СО ВСЕМИ НА СВЯЗИ – КОНТАКТЫ ПО ВСЕМУ МИРУ

Бьютт Калгари Карбондейл Чикаго Голен Нью-Йорк Питтсбург

Потоси Прету

Рапид-Сити

Ролла Сент-Пол ВатерлооГливице Харбин София Краков Крит

Кошице ЛеобенМарн-ла-Валле Метц Мишкольц Москва Острава Прага

Тренто ТронхеймПекин

Днепропетровск Ханой

Петрошани Приштина Киев

Санкт-ПетербургТиранаУлан-БаторВеспремУхань

Сотрудничество с 32 университетами по всему миру

Контакты с 215 университетами в 50 странах



ОДНА УЧЕБА – ДВА ДИПЛОМА

Франция Университет Савойи, Шамбери, Университет Марн-ла-ВаллеÈcole du pétrole et des moteurs – IFP School, Рюэй- Мальмезон

Украина Национальная металлургическая академия Украины, Днепропетровск*

Италия Университет Тренто

Венгрия Центрально-Европейский университет в Будапеште, Университет Мишкольц*

Россия Консорциум университетов Москвы

Россия, Австрия Трехуровневая программа

Польша Экономическая академия Познань, Силезский технический университет Гливице, Горно-металлургическая академия Краков

Китай Технологический университет Ухань

Таиланд Технологический университет короля Монгкута, Лат-Крабанг, Бангкок

Чехия Высшая горно-металлургическая школа – Остравский технический университет, Химико-технологический Университет Праги

26 бинациональных курсов



ок. 12 % студентовиз других стран

TOP 10

Китай 92Вьетнам 38Россия 30Монголия 27Польша 24Украина 22Турция 19Сирия 18Индия 17Иран 16

СТУДЕНТЫ СО ВСЕГО МИРАЕвропа 153

Азия 283

Африка 37

Австралия 1

Северная Америка 4

Латинская Америка 15



Поддержка способных студентов и абитуриентов

Критерии: успеваемость и социальнаяактивность

Размер: 300 евро: - 150 евро из федерального

бюджета, - 150 евро от частных

меценатов 2013

- 76 стипендий- 40 меценатов

ГЕРМАНСКАЯ СТИПЕНДИЯ ДЛЯ АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ



Информационные мероприятия- Дни открытых дверей- Университет для школьников- Ночная лаборатория Института

керамики, стекла и стройматериалов (IKGB)

- Коллегия школьников по химии- Весенняя академия по

математике- Лаборатория для школьников- Ночь науки

Консультирование по вопросом высшего образования

Международный университетский центр

Консультирование по вопросам получения господдержки для финансирования обучения

Консультирование о перспективных специальностях

ОРИЕНТАЦИЯ И ПОДДЕРЖКА



Проектные дни в университете Ориентация по темам, например,

ресурсы, энергия, химическое преобразование веществ, подготовка

Ориентация по вопросам обучения

- Возможность осмотра геонаучных собраний

- Объезд учебно-исследовательской шахты (доступен с 01.01.2015)

- Осмотр пещеры

Дополнительная информация на сайте:

http://tu-freiberg.de/schueler

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПОЕЗДКИ ДЛЯ КЛАССОВ/УЧАСТНИКОВ КУРСОВ



Школьный университет на каникулах − для ознакомления школьников со специальностями в различных областях

Геопроекты Неделя информатики Неделя математики, информатики,

естествознания и техники Неделя техники Проекты с материалами Проекты по промышленной

археологии

Дополнительная информация на сайте:

http://tu-freiberg.de/schueleruni

ШКОЛЬНИКИ ЗНАКОМЯТСЯ С УНИВЕРСИТЕТОМ



– консультант для

ОТ УЧЕБЫ К РАБОТЕ

… студентови выпускниковв начале профессиональной деятельности

… работодателейПомощь в поиске подрастающих специалистов

Развитие навыков разной направленности

Оформление документов для поиска работы/начало работы

Личные качества Владение компьютером

Индивидуальное консультирование

Анализ навыков Проверка пакета документов на соискание

работы Моделирование собеседования о приеме

на работу

Диалог с работодателем

Ярмарка корпоративных контактов Фрайбергские дискуссии по

вопросам карьеры Портал труда

Контактные данныеCareer CenterPrüferstr. 1aТел.: 03731 39-3303tu-freiberg.de/career


Исследования для будущего

ПЕРВОКЛАССНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ТЕОРИЯ



4 профиля GEOMATENUM (геология, материалы, энергия, экология)

6 факультетов

2 сектора специальных исследований

2 углубленные исследовательские программы Германского исследовательского сообщества (DFG)

1 кластер высоких технологий

1 институт ресурсных технологий Общества им. Гельмгольца

58,3 млн евро внешнего финансирования в 2013 году

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПЕРВОКЛАССНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ



ГЕОЛОГИЯРазведка и добыча ресурсов

МАТЕРИАЛЫМатериалы для промышленности полупроводников,разработка новых материалов

ЭНЕРГИЯЭнергоносители и энергетические технологии

ЭКОЛОГИЯУстойчивое развитие, ресурсы

ПРОФИЛИ GEOMATENUM

Разведка

Добыча


Обработка и обогащение



Факультеты 1–3 Факультеты 3–5 Факультет 6


НАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

Экономические науки

Управление инновациями

Экономия/экологияСоздание

добавленной стоимости

Тематические профили

Области науки

Математика/естествознани

е

Характеристика Симуляция

Моделирование Визуализация

Синтез

Инженерное дело

МашиныОборудование

МетодыТехнологии

Ресурснаяцепочка

ЭКОЛОГИЯ

МАТЕРИАЛ

ГЕОЛОГИЯ

Факультет 1: математика и информатика, факультет 2: химия и физика, факультет 3: геонауки, геотехнологии и горное дело, факультет 4: машиностроение, производственные и энергетические технологии, факультет 5: материаловедение и технологии материалов, факультет 6: экономические науки

ЭНЕРГИЯ

Добыча

Переработка/обогащение

Разведка


Вторичнаяпереработка



Ф-тет 1 Факультет математики и информатики5 институтов, 16 профессоров

Ф-тет 2 Факультет химии и физики9 институтов, 13 профессоров

Ф-тет 3 Факультет геонаук, геотехнологий и горного дела7 институтов, 26 профессоров

Ф-тет 4 Факультет машиностроения, производственных и энергетических технологий11 институтов, 20 профессоров

Ф-тет 5 Факультет материаловедения и технологии материалов7 институтов, 9 профессоров

Ф-тет 6 Факультет экономических наук1 институт, 15 профессоров

ФАКУЛЬТЕТЫ



ИССЛЕДОВАНИЯ GEOMATENUM

ГЕОЛОГИЯТектонофизика, синтез минералов, сейсмология и геоэлектрика, горное дело – открытая разработка и подземное строительство, технологии глубокого бурения и геологические жидкости, механика почвы и горных пород, маркшейдерское дело и геодезия, исследования атмосферы и регионального климата, палеонтология, геоинформатика и геоматематика, инженерно-строительное дело и бетонные технологии, гидрологические и экологические геонауки

МАТЕРИАЛЫПроизводство и обработка материалов,материаловедение, высокотемпературные материалы, обогащение материалов, вторичная переработка материалов, возведение облегченных конструкций, керамика, стекло, использование материалов, чистые вещества, полупроводники

ЭНЕРГИЯ

Газификация угля, газификация биомассы, синтез-газ, полигенерация, комбинированный цикл производства электроэнергии с внутрицикловой газификацией IGCC, технологии улавливания и хранения углерода CCS, переработка нефти,

неполное окисление, моделирование пламени, пиролиз, моделирование процессов, энергоэффективность

ЭКОЛОГИЯХимический состав атмосферы, исследования биологического разнообразия,исследования почвы (эрозия, плодородность,...),геоэкология, замкнутое хозяйство и вторичная переработка, исследования поверхностных и грунтовых вод, исследования экосистем, возобновляемые источники энергии и геотермия, исследования регионального климата, микробиология окружающей среды, экологические производственные технологии, экологическое хозяйство и право, химические вещества и оценка их опасности и рисков



КРУПНОЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Обогащение/обработка

Добыча

Разведка



Обработка/обогащение

Учебно-исследовательская шахта

Установка преобразования синтетического газа в топливо

Установка неполного окисления под высоким давлением

Прокатный стан

Подготовительная установка

Установка ISA SMELT

Бесслитковый прокатный стан Вакуумная печь точного литьяБуровая техника

Лаборатория изучения ударных волн

Плавильная печь для цветных металлов

Горячий прокатныйстан



Специальные исследовательские секторы

SFB 799 „TRIP-MATRIX-COMPOSITE“Новые композитные материалы из керамики и сталиИсследовательский сектор DFG

SFB 920 Мультифункциональные фильтры для фильтрации расплавов металла – вклад в производства материалов с нулевым износом, исследовательский сектор

Инновационный центр Министерства образованияи исследований ФРГ

Моделирование процессов преобразования веществЦентр Virtuhcon / Министерство науки и искусства Саксонии

КРУПНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ



Углубленная программа Германского исследовательского общества

SPP 1418 «Инициатива FIRE по сокращению вредных выбросов», углубленная программа по разработке экологичных огнеупорных материалов

Программа Министерства образования и исследований ФРГ«Первоклассные исследования и инновации в землях бывшей ГДР»

Германский центр энергоресурсов во Фрайберге (DER) Технологии для посленефтяной эпохи

Инновационный проект при поддержке Министерства образования и исследований ФРГ «Бизнес в новых землях»

Инновационный форму «Инновационная интеграция бурого угля в Центральной Германии» ibi




Саксонская инициатива первоклассных технологий

Исследовательский кластер ADDE: функциональный структурный дизайн новых высокопроизводительных материалов посредством атомарного дизайна и исследования дефектов

Междисциплинарные проекты

Германский институт топлива DBI | Горная академияНациональный научно-технологический центр использования видов топлива и угля с низкими выбросами углекислого газа

Фонд Крюгера

Био-гидро-металлургический центр, 2013




ВСЕМИРНЫЙ ФОРУМ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Основан в 2012 году, в 2013 году участвуют более 90 университетов из 51 страны

Конференции: 2012 год – Фрайберг, 2013 год – Тронхейм, 2014 год – Леобен

Цели Создание нового чувства ответственности за ресурсы: принцип устойчивого развития Образование: внедрение минимальных стандартов в теории и образовании согласно принципам

устойчивого развития Международный обмен с целью обеспечения неограниченного доступа к знаниям и опыту путем

создания глобальных контактов и обменных платформ



Статус ключевого университета для России, сырьевых стран Центральной Азии и Южной Америки и др.

� Немецко-российский университет ресурсов (инициаторы: Фрайбергская горная академия + Горный университет в Санкт-Петербурге)

� Сырьевое сотрудничество в рамках немецко-российского сырьевого форума

� Международный университет ресурсов IUR: новая специальность «Прогрессивная разработка минеральных ресурсов»

� Двойная программа/совместная программа

� Центр Домейко (Чили)

� «Дом Ломоносова»

Международные магистрские программы

«Профессиональная школа» для специалистов и руководителей

ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ РЕСУРСНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ



Во Фрайбергской горной академии DBI и Горная академия – связывание видов энергии в Германском институте

топлива Центр исследований геотермии/Geothermal Research Center (GRC) Литиевая инициатива Европейский центр высокопрочных и ковких магниевых материалов Центр компетенций по управлению процессами, оптимизации и выявлению

рисков Междисциплинарный экологический центр (IÖZ) Исследовательский центр шахтных вод GEOARC – Азиатский геонаучный исследовательский центр Био-гидро-металлургический центр стратегических элементов (BHMZ) Центр исследований под высоким давлением (FHP)

Внеуниверситетское сотрудничество Геонаучный центр компетенций Технологический центр полупроводников (THM)

ЦЕНТРЫ КОМПЕТЕНЦИЙ



Промышленное сотрудничество, например,

Специализированный университет компании Thyssen Krupp AG

Специализированный университет компании RWE

Сотрудничество с исследовательскими учреждениями, например,

Центры им. Гельмгольца (в частности, HIF)

Институты им. Фраунгофера

Институты им. Лейбница

Федеральное ведомство геонаук и ресурсов (BGR)

Международные объединения, например,

Немецко-российский сырьевой форум

Международный университет ресурсов IUR

НАУКА И ЭКОНОМИКА


Центр ресурсных технологий им. Гельмгольца, ФрайбергОснован в 2011 году, работает в сотрудничество с Фрайбергской горной академией




Междисциплинарные научные учреждения

Основная организация для соискателей ученой степени по всем специальностям

Консультирование и повышение квалификации в сфере междисциплинарных знаний

Поддержка многостороннего развития личности

Поддержка быстрого процесса получения ученой степени

Поддержка самостоятельности и чувства личной ответственности соискателя

ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНЫХ УЧЕНЫХ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ


Университет ресурсов. С 1765 года.

ИздательTU Bergakademie FreibergОтдел маркетинга и констультированияAkademiestraße 609599 Freiberg/Фрайберг, Германия

Тел.: +49(0)3731 39-3461Факс: +49(0)3731 39-2418

[email protected]

РЕДАКЦИЯ

mailto:[email protected]

Documents

Ресурсы для будущего