Upload
kirby-richard
View
119
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ОБРАЗ БАБУШКИ АКУЛИНЫ ИВАНОВНЫ ( По повести М. Горького «Детство»). В недрах старого, отмирающего мира зарождается новое , светлое, жизнеутверждающее начало, и это новое прекрасно. А.М . Горький. Цели урока. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ОБРАЗ БАБУШКИ АКУЛИНЫ ИВАНОВНЫ(По повести М. Горького «Детство»)
В недрах старого, отмирающего мира зарождается новое, светлое, жизнеутверждающее начало, и это новое прекрасно. А.М. Горький
Цели урока• Обучающая - собрать и систематизировать необходимый материал по образу Акулины Ивановны
Пешковой, определить идейную направленность и проблематику повести, учить понимать авторскую позицию, высказывать собственное мнение, принимать решения в нестандартных ситуациях.
Развивающая – развивать навыки работы с художественным текстом, умение обобщать, сопоставлять, формулировать вывод; способствовать совершенствованию устной речи учащихся, развитию образного и аналитического мышления, творческих способностей, читательской культуры школьников.
Воспитывающая - воспитание сочувствия, сострадания, целеустремленности, мужества, настойчивости в преодолении жизненных трудностей.
Оборудование:
текст автобиографической повести А.М. Горького “Детство”,
отрывок из сказки-были А.П. Платонова “Неизвестный цветок”,
фрагмент рассказа Ю. Яковлева “Большой красивый человек”;
портрет А.М. Горького; иллюстрации Б. Дехтерева,
электронное приложение к уроку; мультимедийная установка;
тетради по литературе.
Проверка домашнего заданияТЕСТ
Автобиографическим произведением является:
А) Л. Андреев «Кусака»
Б) М. Горький «Детство»
В) И. Бунин «Лапти».
Здоровых, творческих, корней народной жизни лишён:
А) Алёша
Б) Дядя Яков
В) Бабушка.
Жанр произведения:
А) Очерк
Б) Рассказ
В) Повесть.
Тема произведения:
А) Жизнь Алёши
Б) Судьба деда
В) История жизни бабушки.
Главным героем произведения является:
А) Вымышленный персонаж
Б) Реальный
В) Сказочный.
Алёша выучился грамоте благодаря:
А) Деду
Б) Бабушке
В) Жене дяди Якова.
Бабушка Акулина Ивановна- удивительный человек
- От кого смог перенять Алеша в доме Кашириных чувства доброты, сердечности, сострадания, честности? В каких эпизодах повести наиболее ярко раскрывается характер бабушки?
Раскройте позицию автора по отношению к бабушке.
- Кто оказал влияние на формирование характера Алеши?
Работа в группах
I группа1. Портрет бабушки
2. Что помогло писателю сделать героев такими яркими, запоминающимися?
3. Какие художественные средства, делающие рассказ о бабушке похожим на произведения устного народного творчества, вы можете отметить?
В каких эпизодах повести наиболее ярко раскрывается ее характер?
1. бабушка рассказывает сказки 2. пляска бабушки 3. поведение бабушки на пожаре
Бабушка рассказывает сказки Алеше
Иллюстрация художника Б. А. Дехтерева к повести М. Горького «Детство»
Пляска бабушки
Иллюстрация художника Б. А. Дехтерева к повести М. Горького «Детство»
Вставьте пропущенные слова
• « Бабушка не плясала, а словно ….. что-то. Вот она идет тихонько, задумавшись, покачиваясь, поглядывая вокруг из-под руки, все ее большое тело колеблется ….., ноги щупают дорогу ….. . Остановилась, вдруг испугавшись чего-то, лицо ….., ….. и тотчас засияло ….., ….. улыбкой. Откачнулась в сторону, уступая кому-то дорогу, отводя рукой кого-то; опустив голову, замерла, ….., ….. все веселее,- и вдруг ее сорвало с места, закружило ….., вся она стала ….., выше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от нее – так буйно-красива и мила становилась она в эти минуты чудесного …. К юности!»
Пожар
Иллюстрация художника Б. А. Дехтерева к повести М. Горького «Детство»
Памятник Кашириной Акулине Ивановне в Нижнем Новгороде
Отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Большой красивый человек»
По земле идет большой красивый человек. Перешагивает через реки, перемахивает через горные хребты, а если пускается вплавь, то никакие волны его не остановят.
Большой красивый человек знает тайны, о которых ученые наших дней только догадываются. Даже солнцу задал он работу: оно вырабатывает электричество.
Вместе с тем именно большой красивый человек многого не знает. Он не знает, что такое ложь и обман. Он не умеет огорчать людей и причинять им боль. Не встречал ли ты его где-нибудь? Никого он тебе не напоминает?
Домашнее задание
Составить синквейн по теме урокаПодготовить материал к сочинению по теме«ОБРАЗ БАБУШКИ АКУЛИНЫ ИВАНОВНЫ»
http://sc.nios.ru/dlrstore/7a6ea3e0-c705-44f4-a826-df30bd4dfcd7/%5BLI7RK_14-02%5D_%5BTR_15%5D.swf