立体裁剪--

服饰造型设计手

段

立体裁剪

是得到一副优秀样板的有

效途径

立体裁剪

凭感觉与技能设计

剪裁

什么叫立体裁剪？• 立体裁剪： 立体裁剪： ( 又叫：立裁 ) 是相对于

平面裁剪而的一种服装造型手法。是 用纱布或坯布直接在人或人体模型上进行服装款式造型 ，它可以边设计、边裁剪，直接感知成衣的形态、特征及松量等，是直观的完成服装结构设计，且行之有效裁剪方法。

 

• 立体裁剪 这一服装造型手法是随着服装文明的发展的，但它并非始于人类服装文明之初。西方服装史对服装造型的分类把服装造型的发展分为三个阶段。即非成型、半成型与人体型成型三个阶段 。每个阶段都分别代表了西方服装发展的个历史时期。立体裁剪产生于服装发展的第三时期。

第一时期 :( 古代希腊、罗马 ) 西方古代文明时期，希腊为发源，罗马传承。这个时期为服装造型发展的 非成型阶段。

• 服装 典 型代 表 特点 ： 由 一块 整 布在 身 上 直 接 别 合成 的。 布 料 不 经剪裁而 直 接 固 定或 缭 绕 于 身 上 。服装制作用裁剪，出 不 合 体， 服装的造型仅 表 现 其装饰效果。

古

希腊服饰

希腊服饰特点：

•

不经剪裁而直接固定或缠绕

于身上，不合体，服装造型

仅表现其效果。

第二时期 ( 拜占庭帝国 ) 进入第二个阶段即服装的半成型阶段

• 发展：东西罗马分裂后，东罗马成为拜占庭帝国，受到东方服装文化影响，西罗马存在时间不长，但受到北欧日尔曼人的服装影响，开始进入了第二个阶段。

• 特点：服装款式 繁多，主要特点是向功能化、实用化方向发展，开始利用一些简单的平面服装裁剪形成一种较为合体的服装造型，比较典型的哥特时期的考特。

第三时期：成型阶段 (哥特时期中期 大约 13世纪 )

• 第三时期 ( 哥特时期中期 大约 13 世纪 )经过日尔曼文化和罗马文化的融合，大约13 世纪哥特中期，欧洲服装终于脱离了在代文明的平面造型模式，形成了一新的独立的服装造型风格与服装造型手法 ------ 立体裁剪。这一手法一直经过文艺复兴时期的弘扬发展，一直流传至今

• 一般认为 ，立体裁剪是指人体模型或人体为基础进行的服装造型手法。 服装当期穿着在人体上之后，就占据了一定的立体空间，也就具备了一定的立体造。从广义上来讲，任何一种服装造型方法都具立体性。这里的关键是进行造时工有一即定的立体空间意识。西方的空间意识是以主体 ----- 人、客体 ------ 宇宙空间为对立关系作为基础的，因此在服装的造型空间上视服装为自我躯体对空间的占据。出于这种具象的造型意识，在服装上 必然表现为三维立体造型，由些产生了立体造型，由此产生了立体裁剪。

• 服装文明发展到今 天，我们不能单 纯从东方或西方某一视 角出发去理解服装造型和服装造型手法，而 应该全面地理解，那么立体裁剪就 该说是立体性裁剪，是在充分地、科学地把握人体结构基础上的服装造型手法。以及这二者的有 机结和相互转化。

现代立体裁剪

现代立体裁剪发展

•

一、立体裁剪源于哥特时期

(

在服装订制过程中逐渐得发

展)

一直发展今在的欧洲高档

服装成新店

•

随着服装文明的发展，开始出

现了批量成衣产业就需具一种

标准尺寸来完成某个号型服装

的立体裁剪，于是在现代工业

生产中，利用人体模型进行服

装裁剪变得更为普通了。

立体裁剪与平面裁剪的比较• （一）立体裁剪的优势与不足• 优势：• 1.    可边摸索边改进，及时观察效果并 纠正• 2.    在进行立体裁剪时，可以发现新的 轮廓线条，为创作新设计 提供新的思路（引发设计 灵感）

3.    对服装的 垂直与平 衡——稳定感、对特体或 贴体服装、对服装的 病历分析和纠正都很有效

• 4.    可帮助理解服装 各部位的省、褶、裥以及归、拔、推等工艺的处理

立体裁剪可以 解决平面裁剪中 难以解决的问题（如不料厚薄的估算、悬垂程度 、皱褶量的大 小等）、可以帮助对平面裁剪的 理解，是确定各种平面裁剪方法的 依据

立裁的不足：

立体裁剪的 操作条件要求高，其费用相应也高。做立裁 必须有标准 人体模型和与 所设计服装面 料相近的白棉布，有时 还需用本料进行立体裁剪。

• 2 、立体裁剪的 操作手法和技 巧对最终结果的准确性影响极大，而这种手法或技 巧又不能平面裁剪中 通过定量的方式来 获得，因此立体裁剪存在着一定的随 机性和局性。

• 在现代服装生产中，单独 运用立体裁剪或平面裁剪都 是不 科学的， 只有把它 们有机地融合在一起，才能得到 高效、 准确 的服装造型。

立裁原理及基础• 1 、我们知道，把一个空心球进行分割份数较少时，被分割部分所展示的立体 弧面效果较 强，平面较果较弱。

• 2 、当分割份数增多时，被分割部分所呈现的平面效果随之 增强，立体弧面效果相 应减弱。

• 蓝球分割成多个形状相同的纺锤形平面。

• 相反它表面多个形状相同的纺锤形平面拼接而成。

立裁的 原理

• 1 、任何立体造型都可以 转变成某些形状的平面 图形。

• 2 、而某些平面图形又可以组合成相对应的立体造型。

学好立裁必需具备以

下基础知识

•1

、了解人体结构特征。

•2

、把握服装造型特征，确

定服装表现体。

 •3

、合理分配服装松量是服

装造型的关键。

作　业：• 　　 1 、什么叫立体裁剪。• 　　 2 、现代立体裁剪与平面裁剪优点。• 　　 3 、立体裁剪的 原理及其基础。