國立臺灣大學醫學院物理治療學系暨研究所

國立臺灣大學醫學院國立臺灣大學醫學院物理治療學系暨研究所物理治療學系暨研究所

系所簡介系所簡介

什麼是什麼是物理治療物理治療？？

物理治療 (Physical Therapy)

物理治療的英文為 Physical Therapy ( 簡稱PT)

Physio(物理 )＝ phusis＝ nature

Therapy( 治療 )＝ thrapuein＝ to care for

Physical Therapy ＝ Use Nature to Care ＝以自然因子來治療及照護

物理治療 (Physical Therapy)

為利用聲、光、水、冷、熱、電、力等物理因子，來預防、鑑別、評估、治療病患的醫療專業。

有別於醫師之使用藥物或手術來治療病患的方式。

治療目標為消除疼痛、恢復功能、促進健康、與預防保健。

物理治療＝ 3M

運動治療Movement

Therapy

儀器治療Modality

徒手治療ManualTherapy

物理治療

物理治療＝ 3M運動治療篇

方法：

改變身體姿勢

誘發動作

正確動作指導

目的：

矯正姿勢

達到功能性活動

伸展軟組織

強化肌力

物理治療＝ 3M運動治療篇 (1)

墊上運動


坐姿或站姿平衡訓練


步態訓練


動作誘發、控制及學習


兒童動作發展促進


被動運動、主動運動、阻力運動指導


被動運動、主動運動、阻力運動指導


心肺耐力訓練

物理治療＝ 3M徒手治療篇

方法：

施壓

牽拉

鬆動術

按摩

目的：

減輕疼痛

軟組織伸展

關節鬆動

促進血液循環及組織生長

物理治療＝ 3M 徒手治療篇 (1)

軟組織伸展術


關節鬆動術


深部按摩


拍痰

物理治療＝ 3M 儀器治療篇

聲療：超音波

光療：紫外線、低能量雷射

水療：溫水療、冷熱水交替治療

冷療：冰敷、冰按摩

熱療：短波、蠟療、熱敷包

電療：低週波電刺激、功能性電刺激

外力：脊椎牽引、持續被動活動機

物理治療＝ 3M 儀器治療篇 (1)

超音波


蠟療


中頻干擾波


脊椎牽引

物理治療物理治療和和復健復健有何不同？有何不同？

物理治療橫跨醫學三大領域

預防醫學

復健醫學治療醫學

物理治療

協助預防疾病的產生及惡化，例如：

宣導民眾正確的工作及活動的姿勢。

教導正確的肌力、耐力訓練及伸展運動方式

介入某些手術的術前指導

疾病篩檢，例如：脊柱側彎

物理治療橫跨醫學三大領域在預防醫學中的角色

物理治療橫跨醫學三大領域在治療醫學中的角色

急性病患，例如：骨科手術後

開心或開胸手術後

運動傷害或職業傷害

尿失禁

慢性病患，例如：退化性或風溼性關節炎

慢性支氣管炎

發展遲緩兒童

肌萎縮性側索硬化症（漸凍人）

以非侵入、非化學性的治療，讓病人減輕症狀、恢復日常功能性活動

治療對象：

疾病本身已經停止進行，但仍留有一些後遺症，則需復健介入，物理治療利用一些誘發手法、運動治療或病人所剩餘的功能，幫助病人達到功能或恢復最大的功能，例如：

截肢病患的義肢使用指導中風或脊髓損傷病患的行走訓練腦性麻痺兒童的動作訓練心肌梗塞後病患的心肺耐力訓練

物理治療橫跨醫學三大領域在復健醫學中的角色

以台灣的健保制度而言，物理治療的病患可由骨科、神經內外科、整形外科、及復健科醫師直接照會，治療內容例如：

骨科：手術前後的運動指導，運動傷害的處理。

神經內外科：中風、腦外傷、脊髓損傷病患的運動復健。

小兒科：發展遲緩兒童物理治療，早產兒的動作誘發及促進。

胸腔、心臟內外科：拍痰、咳嗽教導，呼吸功能訓練。

整形外科：燒燙傷病患術後的傷疤處理，肌力訓練。

婦產科：產前及產後運動指導，尿失禁訓練。

耳鼻喉科：前庭訓練及眩暈治療。

物理治療可提供多科的治療服務

臺大物理治療學系暨研究所介紹臺大物理治療學系暨研究所介紹

系所簡史

1967 年創立物理治療組，設於醫事技術學系內

1970 年與新成立之職能治療組合併成立復健醫學系

1992 年獨立設系「國立臺灣大學物理治療學系」

1997 年設立國內第一所「物理治療學研究所碩士班」

2004 年設立國內第一所「物理治療學研究所博士班」

系所空間及設備

目前位於臺大公衛大樓三樓。討論教室：三間實習教室：一間電腦教室：一間，內有十二台電腦供學生使用圖書室：一間，近 1200 冊圖書及 70 種中英文期刊系學會辦公室：一間研究實驗室：十二間

系所空間及設備討論教室

系所空間及設備實習教室

系所空間及設備電腦教室

系所空間及設備圖書室

系所空間及設備系學會辦公室

系所空間及設備研究實驗室

系所師資

專任教師：１６位 (另有２位兼任教師 )專任教師學歷分布：博士—１４位碩士—３位 (1位進修博士中 )

專任教師職位分布：教授—２位副教授 --６位助理教授—３位講師 --５位

學系課程上課地點

公館院區

學系課程上課地點

醫學院區暨臺大醫院

學系課程第一學年

第一學年－－主要修習大學通識教育與基礎學科，在公館院區上課。

* 課程資料請以學校公佈的為準

學系課程第二學年

大二：上學期--16學分／下學期--12學分

部定必修上下系定必修(基礎) 上下系定必修(專業) 上下

體育三、四 1 1 普通物理學實驗 1 肌動學 2

社會學 3 機能解剖學及實驗 2,1

解剖學 3 生物力學 2

生理學 4 應用生理學 2

醫學倫理學 1 基礎物理治療學及實習 1,1

醫學心理學 1 操作治療學及實習 1,1

熱療學及實習 1,1

第二學年－－主要修習專業基礎科目，在公館院區或醫學院區上課。


學系課程第三學年

大三：上學期--18學分／下學期--13學分

系定必修(基礎) 上下系定必修(專業) 上下

骨科學 1 小兒物理治療學及實習 1,1

公共衛生概論 2 骨科物理治療學及實習 2,1

病理學 2 電療學及實習 1,1

內科學 2 物理治療臨床實習一 1

小兒科學 1 神經物理治療學及實習 2,1

外科學 2 呼吸循環物理治療學及實習 1,1

復健學 1 科技輔具學及實習 1,1

神經科學 1 機能再教育及實習 1,1

服務三 0 物理治療行政管理學 1

物理治療臨床實習二 1

第三學年－－主要修習臨床醫學及物理治療專業科目，在醫學院區上課。


學系課程第四學年

第四學年－－全年於醫院臨床實習，半年在台大醫院實習，半年至全省多家合作之醫院實習。


本系特色 (1)

理論與實務兼具本系位於台大醫學院附設醫院內，與治療室相距甚近。

本系教師皆同時擔任台大醫院之兼任物理治療師及臨床教師，台大醫院之專職物理治療師亦皆為臨床教師。

本系學生於四年級時，均需在醫院實習整整一年，將前三年所學實際運用於臨床治療。

小班教學每屆學生約四十名，師生比約 1 ： 2-3 。

本系特色 (2)

結合導師制與學長姊制全系師生關係極為融洽，每名導師指導約十名學生，且學生互為學長姊及學弟妹，每年皆舉辦多項師生同樂的活動，例如：迎新晚會、小復盃（台大物理治療學系及職能治療學系合辦之運動會）、全系郊遊或同樂會、送舊晚會等等

採用多元化教學媒體上課教學利用電腦、幻燈機、投影機、錄影機、錄放音機、等多種媒體教學，並有非同步教學課程，可由網路下載資訊

本系特色 (3)

體育活動盛行學生們參與各項體育活動十分熱烈，包括：

學系球隊：包括排球隊、籃球隊、網球隊、桌球隊等等，每週練球一至二次！小復盃：每年十二月初，本系和職能治療學系舉行友誼賽。復健盃：每年三或四月份，全國物治系和職治系舉行友誼賽，本系在球類比賽幾乎年年打進前三強！台大校運會：本系師生均踴躍參與校運會活動。

物理治療學系系學會

物理治療大系烤

小復盃

耶誕晚會

2007 杜鵑花節

POST CUP

女籃

男籃

男排

女排

系羽

系壘

系網

送舊晚會

畢業後我可以做什麼？畢業後我可以做什麼？

畢業後我可以做什麼？

就業醫療體系：醫院、物理治療所、診所、復健中心、安養中心

機關團體：學校系統（如特教單位）、運動隊（運動傷害預防、工業界（職業傷害預防）、居家及社區照護體系

其他：義肢裝具、醫療儀器公司、輔具設計、人因工程的參與等等

深造研究所：物理治療研究所、醫工所、生理所、解剖所、公衛所、其他相關系所

畢業後我可以做什麼？

您想成為您想成為臺大物治系的一分子嗎？臺大物治系的一分子嗎？

加入辦法 (1)申請入學

招收名額： 6名第一階段：（學科能力測驗）

檢定：國文－後標，英文、數學、自然－均標佔總成績 50%

第二階段：（指定項目甄試）審查：書面資料（包括小論文，參與社團、擔任幹部、或競賽成果之證明文件，歷年成績表等等）口試審查佔總成績 20% ，口試佔總成績 30%

加入辦法 (2)考試分發入學－丙案

招收名額： 34名考試科目：（第三類組）國文、英文、數甲、物理、化學、生物同分參酌項目及順序

生物英文國文

竭誠歡迎您成為竭誠歡迎您成為臺大物治系的一分子！臺大物治系的一分子！

網頁： http://www.pt.ntu.edu.tw/

信箱： [email protected]

地址：台北巿徐州路十七號三樓

電話： 02-33228122

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