22
Школа безпеки, школа здоров’я Здоровою може вважатися людина, яка відзначається гармонійним фізичним і розумовим розвитком і добре адаптована до навколишнього фізичного та соціального середовища Г. Сигерист

Школа безпеки, школа здоров ’ я

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Школа безпеки, школа здоров ’ я. Здоровою може вважатися людина, яка відзначається гармонійним фізичним і розумовим розвитком і добре адаптована до навколишнього фізичного та соціального середовища Г. Сигерист. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Школа безпеки, школа здоров’я

Здоровою може вважатися людина, яка відзначається гармонійним фізичним і розумовим розвитком і добре адаптована до навколишнього фізичного та соціального середовища Г. Сигерист

Page 2: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Найдорожчим скарбом, яким нагороджує людину природа від народження і на довгі роки життя, є здоров’я. Це справді незчисленне багатство, яке необхідно повсяк час збільшувати і надійно берегти.

Тому чи не найголовнішим призначенням учителів, батьків, всіх тих, хто постійно так чи інакше впливає на дітей, є впровадження у свідомість і повсякденний побут школярів важливої ідеї здорового способу життя та діяльності.

Page 3: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Девіз: знати, щоб передбачити, передбачити, щоб діяти

Мета: пропаганда безпечного здорового способу життя

Завдання: навчання навичкам поводження в різних життєвих ситуаціях;

навчання наданню само- і взаємодопомоги в разі виникнення екстремальних надзвичайних ситуацій;

підвищення рівня практичної підготовки дітей і підлітків до надзвичайних ситуацій

Page 4: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Модель діяльності НВК у формуванні та розвитку здорової особистості

Директор та адміністрація НВК

Пси

хол

ог

Со

ціа

льн

і пе

да

гоги

Психологічна служба

Ди

тячі

поз

аш

кіл

ьні

закл

ади

Здоров'я особистостіПсихічне Соціальне Фізичне

ДЮСШ Сім'я

Тр

ене

ри

-ін

стр

укто

ри

Ра

да

пр

оф

іла

кти

ки

Від

діл

у с

прав

ах

сім

'ї та

мол

оді

Сім

'яМедична служба

Центр формування, зміцнення та збереження здоров'я

Лік

. ам

бул

ато

рія

Сім

ейн

а м

ед

иц

ина

Жін

оча

кон

сул

ьтац

ія

Сім

Еко

лог

ічни

й за

гін

Учи

тел

і фіз

кул

ьтур

и та

по

чатк

ових

кл

асів

Вчи

тел

і рит

мік

и

Інст

рукт

ори

зі

спо

рту

Тре

нери

спо

рт.

секц

ій

Лік

ар-с

том

ато

ло

г

мед

ична

сес

тра

Лог

опед

ичн

ий

пун

кт

Сп

ор

тив

но

-ма

со

ва

ко

міс

ія у

чко

му

Page 5: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Елементи здорового способу життя, дія яких забезпечує оздоровлення організму (за В. Лозинським)

Усвідомлення соціальної значущості здоров'я людини

Оптимальний психологічний настрій,уміння керувати своїм емоційним станом

Оздоровлення організму

Раціональне харчування Відмова від шкідливих звичок

Дотримання правил особистої гігієни

Оптимальний руховий режим

Загартування

Page 6: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Чинники, що формують здоров’я дитини

Валеологічнаосвіта

(пропагандаздорового

способу життя)

Сприятливийпсихологічний

клімат

Чинникиздорового

способу життя

Колоритністьосвітнього

середовища

Родина(пропагандаздоровогоспособужиття)

Фізкультурно-оздоровчадіяльність

Раціональнехарчування

Режим дня(навчання,

відпочинок)

Page 7: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

156

61 47

333

39

79

59

17

3918

7

87

0

50

100

150

200

250

300

350

Стан здоров'я учнів(2010р.)

ендокринної системи

нервової системи

серцево-судинної системи

дихальної системи

ЛОР органів

органів зору

шлунково-кишковоготрактухірургічної патології

опорно-рухового апарату

сечо-статевої системи

вроджені вади розвитку

інші захворювання

Захворювання:

Кіл

ькі

сть

уч

нів

Page 8: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

0

50

100

150

200

250

300

350

400

Стан здоров'я учнів (2013р.)

62

2215

352

28 35 2810 18 16

6 10

ендокринної системи

нервової системи

серцево-судинної системи

дихальної системи

ЛОР органів

органів зору

шлунково-кишкового тракту

хірургічної патології

опорно-рухового апарату

сечо-статевої системи

вроджені вади розвитку

інші захворювання

Захворювання:

Кіл

ькі

сть

уч

нів

Page 9: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Розподіл школярів за групами здоров’я (2013р.)

Page 10: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Шляхи реалізації

Директор, адміністраціяУ

чите

лі -

пр

ед

ме

тни

ки,

вч

.по

ч.кл

асі

в

Фізкульт хвилинки на уроках

Уроки фізичної культури

Уроки ЗВ Уроки біології

Робота з батьками

Психологічний моніторинг

Тренінги, анкетування, тестуванняПозакласна робота

Уроки основ здоров’я

Учи

тел

і ф

ізи

чно

ї ку

льт

ури

Учи

тел

і ЗВ

Учи

тел

і б

іол

огі

ї

Кл

асн

і ке

рів

ники

Пе

да

гог-

ор

гані

зато

р

Шкі

льн

ий

псих

олог

, со

ціа

льн

ий

пед

агог

Курс «Основипсихології”

Просвітницькапрограма

«Рівний – рівному» Курс « Екологія»

Курс «Основи

медичних знань»

Предмет «Етика»

Page 11: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Організація позакласної спортивно-масової роботи в НВК

Тур

исти

чні з

аход

и

Екскурсії та прогулянки

Походи вихідного дня

Практикум з техніки пішохідного туризму

Краєзнавча робота Дні здоров'я

Позакласна спортивно-масова робота НВК

Спортивні змагання

Районна спартакіада

Першість із футболу

Першість із баскетболу

Першість із л/а кросу

Першість із волейболу

Спортивні свята Основні форми роботи

Першість із тенісу

Козацькі забави

“Веселі старти” 1 кл.

“Тато, мама, я - спортивна сім'я” 5 кл.

Загальношкільне спортивне свято

Фізкультурна хвилинка

Рухлива перерва для учнів початкових класів

Туристсько-краєзнавчий гурток

Спортивні гуртки та секції

Page 12: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Основніздоров’язберігаючі

технології

Організаційно-педагогічні

технології (ОПТ)

Психолого-педагогічні

технології (ППТ)

Навчально-виховні

технології (НВТ)

Соціально-адаптуючі

та особистісно-розвивальні

технології(САОРТ)

Лікувально-оздоровчітехнології

(ЛОЗ)

Page 13: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Життєві компетентності, що сприяють здоровому

способу життя

Життєві навички,що сприяють фізичному

здоров’ю•Навички раціонального

харчування•Навички рухової активності•Санітарно-гігієнічні навички•Режим праці та відпочинку

Життєві навички, що сприяють

соціальному здоров’ю•Навички ефективного

спілкування•Навички співпереживання

•Навички розв’язання конфліктів•Навички поведінки в умовах

тиску,погроз,дискримінації•Навички спільної діяльності і

співробіцництва

Життєві навички,що сприяють духовному та психічному здоров’ю

•Самоусвідомлення і самооцінка•Аналіз проблем і прийняття

рішень•Визначення життєвих цілей

і програм•Навички самоконтролю

Соціально-психологічні компетентності

(життєві навички)

•Емоційно-вольові•Соціальні

Page 14: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Форми організацій превентивного виховання з формування здорового

способу життя

Заняття з ОБЖ, основ медичних знань,

основ здоров’яТренінги

Заняття в секціях ЗФП,футболу, волейболу,

баскетболу,дзюдо,самбо

Робота ради профілактики закладу

Шкільне спортивне свято

Дні здоров’я,тиждень здоров’я

дитиниРобота служби довіри

Родинні свята

Екскурсії, туристичні походи

Співпраця з батькамиучнів з питань формування

культури здоров’я

Page 15: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Уроки з електробезпеки в Уроки з електробезпеки в початкових класахпочаткових класах

Page 16: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Ідуть навчання з Ідуть навчання з цивільної обороницивільної оборони

Page 17: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Шкільне спортивне святоШкільне спортивне свято

Page 18: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я
Page 19: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Тренінг – улюблена форма проведення уроку

учителем основ здоров’я

Page 20: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Реалізація проекту“За життя без ВІЛ/СНІДу”

Page 21: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Вечір “СНІД – провісник горя і біди”

Page 22: Школа безпеки,                        школа здоров ’ я

Захист проектів “Модель здоров’я”