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《 数字二维动画制作 》. — ActionScript 基础实例制作. 教育技术学院 数字媒体系 吴文春. 提 纲. 一、教学工作理解. 二、课程概况. 三、教学设计. 提 纲. 教学工作的理解 教书要有责任 育人要有爱心 上课要注意和学生互动,要注 意引导学生思考. 教学工作的理解. 课程概况. 教学设计. 提 纲. 课程性质 - PowerPoint PPT Presentation
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《数字二维动画制作》
教育技术学院
数字媒体系 吴文春
—ActionScript 基础实例制作
提 纲
一、教学工作理解
二、课程概况
三、教学设计
提 纲
教学工作的理解
课程概况
教学设计
教学工作的理解
教书要有责任
育人要有爱心
上课要注意和学生互动,要注
意引导学生思考
教学工作的理解
课程概况
教学设计
课程性质 《数字二维动画制作》是教育技术学院数字媒体专业平台课中的必修课程 , 主要内容是从基础入门动画的制作到利用 AS 脚本编程制作较复杂动画,渐进、全面地讲授 Flash 二维动画制作的相关技术和技巧。 本节课“ AS 基础实例制作”是在熟悉渐变动画制作和对 AS 动作脚本基础有初步了解的基础上进行的,为后面利用 AS脚本编程实现更复杂的动画效果打下基础,所以,本节课在本课程中具有承上启下的重要地位和作用。
课程模块课程目标
提 纲
课程性质
教学工作的理解
课程概况
教学设计
课程模块1. 帧和层的概念和基本操作等基础知识2. 渐变动画的制作要点及实例制作3. 引导层和遮罩层的介绍及实例制作4. 元件的创建和使用及实例制作5. ActionScript 脚本语言简介及基础实例制
作6. Flash 中对声音的控制方式及实例制作7. 动态文本和输入文本及实例制作8. 利用 AS 编程实现较复杂动画制作9. 动画短片赏析
课程模块课程目标
提 纲
课程性质
教学工作的理解
课程概况
教学设计
课程目标 通过本课程的学习,使学生熟悉Flash
软件的操作,具有一定的制作渐变动画、
特效动画和交互动画的能力,能完成 3 分钟
左右动画短片的制作。
课程模块课程目标
提 纲
课程性质
教学工作的理解
课程概况
教学设计
教学目标
提 纲
教学目标
重难点教法与学法教学过程设计
知识目标
掌握random() 、 duplicateMovieClip() 、 onEnterFrame = function() {} 等函数的功能及参数意义学会如何设置影片剪辑的属性
能力目标 情感目标
能灵活应用命令
能举一反三、用相同的思路制作出你想要的的动画效果
培养学生善于观察和思考的能力
增强学生解决问题的能力
树立学生制作特效动画的信心
教学工作的理解
课程概况
教学设计
教学重难点
提 纲
教学目标
重难点教法与学法教学过程设计
教学重点
onEnterFrame = function() 、 random() 、 duplicateMovieClip()等相关函数的功能及其参数的意义
如何设置影片元件的相关属性
教学难点
如何对动画效果“星光灿烂”的特点进行分析,得出制作(解决问题)的大致方法和思路 复制函数duplicateMovieClip的参数“深度值”的理解
教学工作的理解
课程概况
教学设计
教法与学法
提 纲
教学目标
重难点教法与学法教学过程设计
教 法
案例教学法
多媒体演示法
启发式教法
学 法
动手实践法
自主探索法
教学工作的理解
课程概况
教学设计
教学过程设计 提 纲
教学目标
重难点教法与学法教学过程设计
教学过程提要观看实例“星光灿烂”的动画效果
引导、启发学生观察、分析动画效果的特点,得出动画制作(解决问题)的大致思路,导入这节课要学习的主要内容演示制作实例“星光灿烂”,写出并讲解核心命令让同学们自己动手尝试完成如何控制星星的数量,老师指导,然后对 if 语句的不同写法进行总结观看实例“雨波”的动画效果,总结动画制作的思路观看用相同思路制作的其它动画效果(转动的星星、礼花等)
小结:你应从本节课中学到什么?
谢谢大家!