《谢谢你，曾经允许我不爱》

漕桥初中 张立英

学习目标：

1、理清思路，概括剧情。2、选择手法，捕捉人物镜头。3、明确主题，选择影名。

理清思路，概括剧情。

首先请大家读文本，理清我们的拍摄思路。要求：明确拍摄的顺序，每一个情节用几个字概括。

选择手法，捕捉人物镜头。 （一）请你选择电影的主要人物，你会

选择谁呢？（说明理由）（二）作为一个有水平的导演，他总会

采用一些独特的手法来表现人物。请你来当一回导演，根据文本说说你准备用怎样的手法来拍摄安锐或“我”。

明确主题，选择影名。 （一）拍摄这部电影，你想表现什

么主题呢？（二）拍完这部电影后，我觉得用

“一堂竞赛课”或者“世界上最好的爱”作为电影名称也不错，你觉得呢？说说理由。

作业自助餐：（二选一）

1、为了让更多的人喜欢这部电影，请你写一个剧情介绍。

2、拍摄“花絮”自由谈，请你谈谈拍摄后的感受和收获。